我的2035作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的2035作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的2035作文1
說起我的趣事，可真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，下面，我就摘一顆最亮的星星展示給大家看看吧！那天早上，我們?cè)缭绲膩淼浇淌遥瑴?zhǔn)備迎接第七單元的語文考試，過了一會(huì)兒，謝老師抱著一大堆卷子走進(jìn)來了。
“叮鈴鈴”上課了，開始考試?yán)玻∥覀円粋�(gè)個(gè)面如土色，緊張急了。我以最快的速度做到了最后一題。最后一題是一道閱讀題，這道題是讓我們看了這段短文后寫題目和寫短文的最前面的一句。我往下面一看：“很乖巧，人見人愛，圓圓的臉上嵌著一雙烏黑的小眼睛。”看到這兒，我想寫題目——“我的妹妹”,寫前一句——“我的妹妹真可愛”。可是，我的同桌是一個(gè)愛讀書的人。我剛想寫，他卻小聲地讀最后面：“一身光滑的皮毛，一條大尾巴像雨傘一樣搖擺著。
”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我認(rèn)真地讀了一下短文，發(fā)現(xiàn)果然和我的同桌念的完全一樣。哎呀，居然寫的是松鼠！哎呀呀，如果把我想的寫下來，那就成了“我的妹妹真可愛，很乖巧，人見人愛，圓圓的臉上嵌著一雙烏黑的小眼睛，一身光滑的皮毛，一條大尾巴像雨傘一樣搖擺著。”
這是什么怪物妹妹啊！不倫不類的，都是我粗心熱的禍啊！真寫下來那還不笑死人啊？！哎！要是我的同桌不念出來的話，后果不堪設(shè)想。啊！一道閱讀題那可是占20分啊！！！到時(shí)候，我這個(gè)老師們的得意門生就要身敗名裂啦！呵呵，我真幸運(yùn)，啊呵呵。回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽笑呵呵地說：“哈哈,這都是粗心搞的鬼啊！如果你的同桌不讀出來的話，你就成‘松鼠姐姐‘”啦！”“哈哈哈哈……”小屋里充滿了歡聲笑語。我的趣事還多著呢，下回再細(xì)細(xì)說給你聽吧。
我的2035作文2
我有一個(gè)“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛生命，會(huì)細(xì)心觀察，它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽，去拜訪我的“朋友”。
我先來到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動(dòng)著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí)，我仿佛變成了一顆小草，身上沒有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”清澈見底的小溪從小道中流了出來，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。
前方的樹林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹的清香了，大樹們點(diǎn)著頭微笑著，向我打招呼，“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一，但不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說著春天的美好。
太陽快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。
我的2035作文3
“山光悅鳥性，潭影空心人”，若說晨光能使鳥兒歡愉，倒在清潭中的影子能使人頓無雜念，那么，能使我心澄如鏡的便是那朵花了吧，那朵路邊的小花，她是我的老師。
我是何時(shí)遇見那朵小花的，已經(jīng)記不大清了。只記得在滿是廢墟的荒地中，一綹綹的陽光從烏云中傾瀉下來，照在一朵熟悉得無法再熟悉，平常得無法再平常的小花苞上。米黃色的外層還有著絲絲未褪去的嫩綠，如同一位堅(jiān)毅的女戰(zhàn)士。看著這朵堅(jiān)嫩的小花苞，我無法想象，她是靠著多大的堅(jiān)韌力，才沖破了石灰的堆積。
或許那時(shí)，我心中便埋下了堅(jiān)毅的種子。以后無論多么灰心，一想起那朵小花苞，我便不再浮躁，只以堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難。可我仍不明白，她為何要這么努力，在這樣艱難的環(huán)境下，開出花朵就是奇跡，可即使創(chuàng)造了奇跡，那也是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美，何苦呢？
直到春天真正來臨。
仍是一個(gè)溫暖的下午，米黃色的小花靜靜地杵立在一片廢墟中，哪怕是在灰塵漫天的荒地，她也仍然堅(jiān)持，似乎即使是世紀(jì)末日，也無法讓她動(dòng)搖半分，她仿佛是那尊斷了雙臂的維納斯女神。我靜靜地注視著她，蹲下身子，表示對(duì)這朵小花的敬意。
一剎那，我恍惚明白了這朵花兒的執(zhí)著。這是一種對(duì)生命的挑戰(zhàn)，無關(guān)乎是否轉(zhuǎn)瞬即逝，只想要證明自己，創(chuàng)造奇跡。
從那時(shí)起，我便不再質(zhì)疑自己，在問題面前，一切的不可能都是一種借口，都是一種懦弱。并不存在不可能，你只是缺乏一種力量，一種沖出廢墟、結(jié)出花朵的堅(jiān)強(qiáng)與自信。
堅(jiān)強(qiáng)如她，給我留下深刻的醒悟。
小花，我的老師，你用短暫的生命詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與信念。小花，我不朽的老師，堅(jiān)定我不朽的信念。無關(guān)生命，無關(guān)尊卑，只因她能讓我心平如鏡，微笑接受困難。
我的2035作文4
麥老師是我的語文老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，在腦后盤成了一個(gè)發(fā)球，一雙炯炯有神的大眼睛，麥老師經(jīng)常穿著鮮艷明麗的碎花長裙，美麗的裙擺總是翩翩起舞。
麥老師十分嚴(yán)格。她做事井井有條，一絲不茍的要求著我們，希望我們?nèi)巳硕寄芙鸢裉崦幸淮危嘀幸晃煌瑢W(xué)的作業(yè)字跡潦潦草草，粗枝大葉，漏洞百出。老師叫他走，讓他重寫，在麥老師的督促提醒下，結(jié)果新作業(yè)工工整整，老師說：“看吧，其實(shí)你的作業(yè)還能更完美，可你總是不用心！聽過嗎？一份耕耘，一份收獲，態(tài)度決定一切，往后的日子，你要加油啊！”
麥老師很慈愛。有一次，我生了一場(chǎng)大病，整整一個(gè)禮拜都沒來上學(xué)呢！等我回來上學(xué)，功課已經(jīng)落下了一大半，麥老師把我叫到一邊，語重心長的說：“羅伊，你太久沒上學(xué)，功課落下了好多，老師給你補(bǔ)補(bǔ)課。”說著，翻起了課本，細(xì)心為我講起重要的知識(shí)點(diǎn)，我默不作聲的聽著，一一牢記在心。老師把課本翻的嘩嘩作響，給我看那些畫滿紅圈圈與紅道道的課文片段，我有些感動(dòng)了，忽然，我看見了夾雜在老師黑發(fā)中的幾根銀絲，我想：真不該麻煩老師啊！
老師，您是路燈，點(diǎn)燃自己，照亮我們。您是春蠶，食幾片蠶葉，吐萬斤蠶絲。愿我與桃李滿天下的您的師生情，永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我的2035作文5
我的奶奶是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的農(nóng)村人，我總感覺她和別人家的奶奶不一樣，因?yàn)樗F(xiàn)在已有78歲了，和她年齡差不多的老人都在家里享福了，可她卻不這么做，她說她一天不干活，心里就特別的不舒服，村里邊的人都夸她，說她的力氣不會(huì)隨她的年級(jí)增大而減弱。
自我懂事以來，奶奶都是每天早出晚歸的干活，爺爺干活卻沒她那么厲害，他不知道是年輕的時(shí)候磨枯了，還是怎么的上了50歲的他就做不了多少活了，還整天帶病在身，叫他兩老和我家住他們也不肯，說會(huì)麻煩到我家，因?yàn)槟贻p人和老人的生活習(xí)慣總會(huì)不一樣，所以他們一直都是自己住，爺爺每天在家里做飯，奶奶早早的出去干活，到了晚上才會(huì)回來，她總說：“今天多做一點(diǎn)，明天就少做一點(diǎn)。”
回到家，她從來不叫累，隨便吃了些飯就睡覺，有時(shí)候我看了非常的辛酸，看了她手上的老繭，都忍不住勸她，叫她和我家住，不要再做那些重活了，可他只是說：不勞動(dòng)吃什么啊！還有一大批牲口等著吃呢！豬喂大了，過年可以吃到很多的肉，其實(shí)話是這么說，事實(shí)上，她能吃了多少呢！每年，她都要給孩子們每家送一塊，留給自己的已經(jīng)沒有多少了，家里的肉大多是爺爺吃，她每天只吃一些素菜，可她很高興，她常說只要一家人都平安了，我就開心了。
奶奶一直都這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，不知道要到什么時(shí)候，誰也勸不住她了，讓她不要過多勞動(dòng)了，可她還是要堅(jiān)持勞動(dòng)，只有在勞動(dòng)的時(shí)候，她才是最快樂的！我們才可以看到她那純樸的笑容。
我的2035作文6
她有著中等身材，略微有些卷曲的頭發(fā)，黑的可以滴出墨的眸子，帶著粉色邊框的圓眼鏡，著裝整齊中帶著灑脫，這就是我的語文老師。
語文老師有著她獨(dú)特的教學(xué)方法，她抓住了我們不愿意寫的心理，總結(jié)出了一條規(guī)定：要背要寫自己選。這對(duì)我們很受用的。她還給我們分組，分?jǐn)?shù)高的晉級(jí)，級(jí)數(shù)高的作業(yè)可以減半。有一次，老師問我們現(xiàn)在哪個(gè)組的級(jí)別最高，我們說：“五組！”老師看了看表上的等級(jí)，點(diǎn)頭說：“五組已經(jīng)升到司令了，看看二、三、一、八組還一級(jí)沒晉呢！五組去采摘智慧的蘋果，那些組就只能養(yǎng)豬了嗎？”話音剛落，我們就被老師的話給逗樂了，班上就像沸騰的水蒸氣一樣，升騰，升騰……
語文老師就是這樣一個(gè)善于教學(xué)，有點(diǎn)小幽默的老師，但俗話說“兔子急了還咬人”呢！更何況老師不能事事都應(yīng)付自如啊！
一次作文課，我們?cè)趯W(xué)一種新的寫作手法，老師讓我們討論一些事情的寓意，一位同學(xué)說：“太陽的寓意是追求光明的人。”“恩”，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。但后來同學(xué)們就開始興奮起來了，一位同學(xué)還說起了灰太狼的寓意，這下子老師可火了，怒目圓睜，眼睛里飛出千萬個(gè)刀子向我們射來，我們嚇得大氣不敢喘一個(gè)，寧肯不貪戀那一絲氧氣，也不愿被刀子射到。但語文老師還是沒有放過我們，說：“每個(gè)人一千字的檢討，明早交上，若不交停課寫檢討！”從那以后，我們沒人敢不聽老師的話了。
看，老師就是這樣一個(gè)聰明、幽默嚴(yán)厲的老師，她的一舉一動(dòng)都在我的腦海里揮之不去，這大概就是對(duì)她的敬愛之情吧！
我的2035作文7
“來，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過來，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽。”我接過錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾猓裁匆膊活櫍跇涞紫碌氖a涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動(dòng)”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學(xué)上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識(shí)，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛心投人箱子內(nèi)。箱子里是無數(shù)的愛心啊! 這時(shí)，我感到快樂極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……
我的2035作文8
每個(gè)人的心中都有自己的心事，有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，有喜悅，有悲傷，有憂愁，有憤怒，有快樂……生活中的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有許許多多的事，許許多多的想法藏在人們的心里……
我也不知道現(xiàn)在是怎么了，從六年級(jí)開始，我的數(shù)學(xué)成績一直在下降。也許是上課不認(rèn)真聽講吧，我默默的想著，于是，我努力的使自己上課時(shí)不要分心，要認(rèn)真聽講，我也這樣做了，可是，也還是無濟(jì)于事。現(xiàn)在，課堂作業(yè)做的倒還好，可是一到考試，成績還是一團(tuán)糟，都是七十幾分和六十幾分。還有一個(gè)原因，也許是因?yàn)槟昙?jí)的提升，數(shù)學(xué)的知識(shí)也越來越難，即使相信‘只要功夫深鐵杵磨成針’這句話，但是，面對(duì)那些很難的題目，我還是措手不及。
記得又一次，上數(shù)學(xué)課，老師來抽題目讓我們做，我一聽，心里想，這下完了，我什么都不會(huì)啊，可偏偏，卻又抽到了我。老師問我圓的周長怎么算，我頓時(shí)就蒙了，這是上個(gè)學(xué)期學(xué)的吧，而且，這個(gè)學(xué)期又學(xué)了圓的表面積，圓的'體積，我很容易把他們混在一起，就隨便說了一個(gè)，卻不想，說錯(cuò)了，便被老師說了一通，還罰站在那里。唉，我把圓的周長說成圓的體積了。為什么。我的數(shù)學(xué)成績就是提不上來呢，是我的粗心大意，還是我根本就對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣呢。我到現(xiàn)在，只會(huì)做一些簡(jiǎn)單一些的題目，那些難的題目，我根本就做不出來，要不就是亂做一通。
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。什么時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績才能提上去呢，這件心事，又什么時(shí)候才能結(jié)束呢，我始終束手無策。
我的2035作文9
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨著爸爸來到了這里報(bào)名。高興是因?yàn)槲矣稚艘患?jí)，感覺自己有長大了；還有，因?yàn)橛謥淼搅艘粋�(gè)新學(xué)校，感覺到處都很新鮮。執(zhí)勤老師給我說了宿舍號(hào)，讓我自己去找宿舍，因?yàn)樗奚嵩诙䴓牵晕液芸炀驼业搅恕Ｎ野炎约簬У谋蝗熹佋诹艘粋�(gè)空鋪上，生活用品都安置好。因?yàn)槭堑谝淮坞x開家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會(huì)兒，之后他給我了生活費(fèi)就走了。不一會(huì)兒宿舍里又來了幾個(gè)新同學(xué)，我親切和他們打了個(gè)招呼，得知他們都是和我一個(gè)班的。
到了下午，班主任領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓(xùn)。明天很快就到了，諾大的操場(chǎng)上站著一群群新來的學(xué)生，火辣辣的太陽在頭上頂著 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領(lǐng)。后來還有很多折磨人的姿勢(shì)，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓(xùn)完之后，教官讓我們休息一會(huì)，同學(xué)們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之后還得繼續(xù)。后來的幾天皆是如此，同學(xué)們累的都快要趴下了，繞是我怎這么強(qiáng)壯的身體都要受不了了。
幾天后我們軍訓(xùn)完了，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的科目比以前多了四個(gè)副科，這引起了我很大的學(xué)習(xí)興趣，每天上課下課放學(xué)的生活也過的輕松自如。
我的2035作文10
子龍是我們學(xué)校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐，他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡，讓別人給他吃點(diǎn)小吃。
有一次在跳廣播體操時(shí)，子龍來了一句：“我是武神趙子龍。”他本來姓張，這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式，邊說著：“大哥，大姐，你們要就要這樣罵‘長得好看了不起啊？’。嘿，我就是這么了不起！”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡，你家住在公共廁所，我家有電視和電冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開，卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。
記得還有一次，為了吃點(diǎn)零食，他耍寶耍得把手都摔斷了……
但直到那次，我才明白他并沒有那么多的歡樂，反之還很悲哀。
那次我去他家，他家冷冷清清的，我問他：“你家只有你嗎？”“是的！”他淡淡地說，“爺爺奶奶已經(jīng)過世了，爸爸媽媽也都出去打工了。”他語氣中的悲涼涌進(jìn)了我的耳朵，直穿到我的心里。我頓時(shí)明白：他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注，成為同學(xué)們心中掛念的朋友。
“我這樣做也是為了讓大家和我玩兒，一個(gè)人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣，我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實(shí)了，那你還會(huì)跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎？”子龍說道，“而且我爸媽在外面也挺難的，所以他們也不會(huì)給我寄什么零花錢。”
“會(huì)！”我沉重地說了出口。
子龍哪里知道，我的父母也在外面打工，我們都是一樣的孩子啊！
我的2035作文11
馬上我們就要升上六年級(jí)了，我們不僅作業(yè)要增多，煩惱也會(huì)增多。因?yàn)槭褂盟P寫作業(yè)太麻煩了，聽六年級(jí)哥哥姐姐們說，每次只要一寫錯(cuò)字，就用膠布把錯(cuò)字貼掉，如果太用力的話，本子上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞洞，夏天時(shí)，筆水不停的往外冒，一寫字本子就變得臟兮兮的，冬天筆的出水性特別差，寫上幾個(gè)字又沒水了，所以我很煩惱。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我已經(jīng)變成了一位偉大的發(fā)明家了，發(fā)明了許多卓有成效的科學(xué)發(fā)明，其中我最欣賞的作品還是多功能筆。這種筆和普通水筆一樣，由一層層的保護(hù)膜包著，頂部有幾個(gè)塑料按鈕，外形很美觀。
這種多功能筆，你能隨意變換筆種，而且筆墨永遠(yuǎn)用不完，出水性也特別好，不過最神奇的還是它頂部上的五個(gè)塑料按鈕。哎呀，又寫錯(cuò)字了，按下寫有萬能橡皮的那個(gè)按鈕，筆尖就會(huì)彈出一塊橡皮，用它擦完字后，紙面不會(huì)留下任何痕跡。終于完成練習(xí)了，但又不想檢查，這時(shí)你只要按下檢查鍵，筆就會(huì)展開兩只小翅膀，飛到練習(xí)上方自動(dòng)幫你檢查，查出錯(cuò)題后，它會(huì)發(fā)出語音提示，告訴你哪里錯(cuò)了，老師用這種筆批改作業(yè)和卷子就省力多了。寫作文時(shí)好多字不會(huì)寫，怎么辦？不用擔(dān)心，按下提示鍵，它會(huì)自動(dòng)查出你不會(huì)的字，然后告訴你，這樣我就不會(huì)寫錯(cuò)別字了。上美術(shù)課時(shí)，打開美術(shù)包，才發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，別著急，按下?lián)Q色鍵，再說出你想要的顏色，筆就會(huì)變成你說出的顏色。有時(shí)你不知道該怎么畫時(shí)，它就會(huì)像全息投影一樣，放出一個(gè)美術(shù)老師影像，給你提供素材以及技巧，讓你的美術(shù)更上一層樓。
怎么樣？未來的筆很方便吧，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)有這樣的筆。
我的2035作文12
我們每個(gè)人必須心懷理想。只有理想這快大肉在你面前引誘你，你才能不斷的向前，不斷的努力。但這個(gè)理想必須是你最想要的，最想實(shí)現(xiàn)的，最渴望的、、、、
理想是一件簡(jiǎn)單又麻煩的事，決定自己的理想的時(shí)候簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)自己的理想最困難。我的理想是做一名藝人，因?yàn)槲矣X得藝人除了負(fù)面消息的影響就沒別的事了，可以在屬于自己的舞臺(tái)上大放光彩，當(dāng)一個(gè)演員，演許多的電影，電視劇。這個(gè)理想說起來也是很長時(shí)間的了，我一直沒變。我曾傻傻的幻想過，我穿著漂亮的禮服，走向通往影后的紅地毯上，舞臺(tái)周圍一群我的影迷在為我加油，我開心地笑著。我要當(dāng)一個(gè)歌手，唱自己的歌，唱自己的味道，讓許多人喜歡我，我站在自己的舞臺(tái)上大膽的唱，大膽的跳，雖然很累，但時(shí)看著臺(tái)下滿滿的觀眾，累算什么，不過是付出努力后得到收獲那樣理所當(dāng)然。
我當(dāng)藝人不是為了什么、而是為了去實(shí)現(xiàn)我人生的追求，去找到一份真這個(gè)屬于我的夢(mèng)想。當(dāng)我決定當(dāng)藝人的這一刻開始。我就不會(huì)后悔，我可我真是心有余而力不足啊!因?yàn)檫@是農(nóng)村不可能會(huì)有星探來這里。而我也只能呆在這片農(nóng)村里來完成我的人生么?不，我真的好不甘心。我多么希望上天給我一次當(dāng)藝人的機(jī)會(huì)啊、讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，可現(xiàn)在，我卻無法尋找機(jī)會(huì)，無法走進(jìn)藝人的世界。如果有人給我一次機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)。不會(huì)拱手相讓的。
也許藝人這個(gè)理想觸手可及，也許遙不可望，但不管怎樣，我會(huì)努力的。
如果可以我想當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的藝人.
我的2035作文13
每個(gè)人都擁有屬于自己的小小世界，自己的樂園，我也不例外。那你能猜到我的樂園在哪里嗎？對(duì)了，那就是我的書房。
我的書房，面積不大，但這里面的一切，都見證了我的喜怒哀樂。每當(dāng)我受到表揚(yáng)，或者考了好成績時(shí)，書房里的小伙伴們都會(huì)與我一起開心，為我鼓掌；當(dāng)我感到悲傷心情低落時(shí)，坐在書桌前，看著平時(shí)朝夕相處的小伙伴們就會(huì)感到些許寬慰；當(dāng)我感到憤怒時(shí)，來到書房里，小伙伴們會(huì)在旁邊勸說我，我的心也會(huì)慢慢地平靜下來。
我的書房也是我的“智慧工廠”，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，書房里的小伙伴們都會(huì)助我一臂之力。記得有一次，在寫作文時(shí)，我感到無從下筆。正在我冥思苦想，抓耳撓腮時(shí)，站在一旁的臺(tái)燈發(fā)話了：“小主人，不要著急，列個(gè)提剛，慢慢擴(kuò)充。”
“對(duì)啊，不要急，再用一些巧妙的修辭手法。”
“小主人，可別忘了細(xì)節(jié)描寫這把寶貴的金鑰匙啊！”
……
鉛筆、存錢罐、墨水瓶們都迫不及待地給我“出謀劃策”，我聽后頓時(shí)茅塞頓開、文思泉涌、筆走如飛，果然，這篇作文拿到了高分。
書房還是我的“小小圖書館”呢，許許多多的課外書整齊地排放在書架上，好像在隨時(shí)等待著我的召喚。在做完作業(yè)的空閑時(shí)光里，我可以盡情地暢游在書海中，可以與來克在魔方大廈中探險(xiǎn)，可以陪伴著查理參觀旺卡先生那了不起的巧克力工廠，還可以坐在好心眼巨人那車輪般的耳朵上，一起編織一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
這個(gè)小小的書房，雖然不大，但是蘊(yùn)含其中的知識(shí)與想法并不少，漸漸地，它成為了我的樂園。那你的樂園在哪兒呢？
我的2035作文14
小時(shí)候，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)更刺激的趣事，就因?yàn)檫@樣，我的調(diào)皮也惹來了不少的麻煩。那時(shí)懵懵懂懂的我，也不知道什么“國家”這個(gè)概念。
隨著年齡的增長，受到家庭環(huán)境的熏陶，漸漸地懂得了“國家”，也聽長輩們談?wù)撨^許多革命先輩的功績：董存瑞舍身炸碉堡；毛主席帶領(lǐng)中華人民艱苦奮斗的故事；由彭懷德帶領(lǐng)的中國人民志愿軍取得抗美援朝的勝利……
由此，在我心中便點(diǎn)燃了要報(bào)效祖國的希望之火，這團(tuán)火在我的內(nèi)心深處越來越旺。我便有了一個(gè)夢(mèng)想盡管我不能為國家捐軀，但至少會(huì)為這個(gè)國家盡一份微薄之力。
我的夢(mèng)想就是長大后當(dāng)一名教師，古時(shí)候不是有這樣一個(gè)政策嗎？“科教興國”。要成為一名好教師，首先要做一個(gè)好的學(xué)生。所謂的“好”，不是成績優(yōu)秀就可以了，要德、智、體、美全面發(fā)展。現(xiàn)在，作為一名中學(xué)生，必須做好自己，要說到做到。正如那句話“埋頭苦干總比夸夸其談更有說服力”。
一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，我們只有堅(jiān)持，為了這個(gè)夢(mèng)想不斷堅(jiān)持下去，每周堅(jiān)持背一篇美文，每天堅(jiān)持多練習(xí)英語口語……自己做自己的老師，堅(jiān)持就是勝利。
記得關(guān)掉水龍頭，不要讓“細(xì)水長流”；記得拾起校園角落里的垃圾；記得晚上下自習(xí)隨手關(guān)燈；記得提醒身邊的人做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人……
因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，我離夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)；因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)多一個(gè)好學(xué)生；因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)祖國的棟梁，國家才會(huì)更加興旺。
邁開步伐，讓我們動(dòng)起來，插上一雙“翼”飛起來，“滴水匯成江河”讓我們每個(gè)人都做一件一點(diǎn)一滴的小事，為這個(gè)國家做貢獻(xiàn)——復(fù)興中華！
我的2035作文15
陶老師是我初入小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任，也是我的語文老師，她個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，穿著樸素，一看上去就很有學(xué)問和修養(yǎng)，除此陶老師還是一位非常細(xì)心、有責(zé)任心的老師，而且把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子來看待。
記得我剛?cè)胄５臅r(shí)，一直把自己姓名里“黃”字里面的“由”寫成“田”，后來被細(xì)心的陶老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，并告訴我：“寫字一定要認(rèn)真，要留意每一個(gè)字的結(jié)構(gòu)，因每個(gè)構(gòu)字部件都有其含義，不可信手亂寫”。
聽陶老師上課，也是非常輕松活潑的，課堂上老師經(jīng)常講一些跟課本知識(shí)相關(guān)的小故事，拓展我們的視野，使我們學(xué)習(xí)起來個(gè)個(gè)興趣盎然。但陶老師也是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)和要求嚴(yán)厲的，說話時(shí)不怒而威，但凡在上課時(shí)有調(diào)皮的、開小差的，只要老師眉頭緊鎖，聲音分唄略提一些，這時(shí)候我們就都規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真的聽課了。
還有一次寫考卷的時(shí)候，我寫字粗心漏了筆畫，陶老師嚴(yán)厲批評(píng)了我，并指出我一定要改掉這個(gè)老毛病，告訴我學(xué)習(xí)容不得半點(diǎn)馬虎，馬虎可是學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”。
人的嘴唇能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親。能說出最美好的呼喚，就是老師。大家常喻老師是一個(gè)園丁，我們是小苗，感謝老師們不斷辛勤的給我們澆水施肥，讓我們得以茁壯成長。
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