我的作文

我的2035作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的2035作文，歡迎閱讀與收藏。

我的2035作文1

　　“山光悅鳥性，潭影空心人”，若說晨光能使鳥兒歡愉，倒在清潭中的影子能使人頓無雜念，那么，能使我心澄如鏡的便是那朵花了吧，那朵路邊的小花，她是我的老師。

　　我是何時(shí)遇見那朵小花的，已經(jīng)記不大清了。只記得在滿是廢墟的荒地中，一綹綹的陽光從烏云中傾瀉下來，照在一朵熟悉得無法再熟悉，平常得無法再平常的小花苞上。米黃色的外層還有著絲絲未褪去的嫩綠，如同一位堅(jiān)毅的女戰(zhàn)士。看著這朵堅(jiān)嫩的小花苞，我無法想象，她是靠著多大的堅(jiān)韌力，才沖破了石灰的堆積。

　　或許那時(shí)，我心中便埋下了堅(jiān)毅的種子。以后無論多么灰心，一想起那朵小花苞，我便不再浮躁，只以堅(jiān)強(qiáng)去面對困難。可我仍不明白，她為何要這么努力，在這樣艱難的環(huán)境下，開出花朵就是奇跡，可即使創(chuàng)造了奇跡，那也是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美，何苦呢？

　　直到春天真正來臨。

　　仍是一個(gè)溫暖的下午，米黃色的小花靜靜地杵立在一片廢墟中，哪怕是在灰塵漫天的荒地，她也仍然堅(jiān)持，似乎即使是世紀(jì)末日，也無法讓她動搖半分，她仿佛是那尊斷了雙臂的維納斯女神。我靜靜地注視著她，蹲下身子，表示對這朵小花的敬意。

　　一剎那，我恍惚明白了這朵花兒的執(zhí)著。這是一種對生命的挑戰(zhàn)，無關(guān)乎是否轉(zhuǎn)瞬即逝，只想要證明自己，創(chuàng)造奇跡。

　　從那時(shí)起，我便不再質(zhì)疑自己，在問題面前，一切的不可能都是一種借口，都是一種懦弱。并不存在不可能，你只是缺乏一種力量，一種沖出廢墟、結(jié)出花朵的堅(jiān)強(qiáng)與自信。

　　堅(jiān)強(qiáng)如她，給我留下深刻的醒悟。

　　小花，我的老師，你用短暫的生命詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與信念。小花，我不朽的老師，堅(jiān)定我不朽的信念。無關(guān)生命，無關(guān)尊卑，只因她能讓我心平如鏡，微笑接受困難。

我的2035作文2

　　我的妹妹在我們家牛脾氣可數(shù)第一，她一直在冠軍的寶座上，無法被人拉下去。聽，妹妹又讓媽媽給她買她看中的東西了。

　　“哼，我就要，我就要這個(gè)。”妹妹哭喊道。事情追溯到十幾分鐘前，我同媽媽與妹妹來到超市買東西。妹妹看中了一個(gè)玩具，撒嬌賣萌地向媽媽請求，希望媽媽能夠發(fā)發(fā)慈悲，買給她。媽媽蹲下說：“你家里都已經(jīng)有那么多玩具了，不要這個(gè)行不行？”妹妹卻說：“不要不要，這個(gè)是限量版的，我就要這個(gè)。”

　　媽媽想：講道理是行不通了，那我就試試用食物來哄一下吧！媽媽溫柔地說：“要不我給你買土豆片，好不好？”妹妹嘟起嘴說：“哼，我不要土豆片，吃完了就沒有了，我就要這個(gè)玩具嘛！”

　　媽媽默不作聲，妹妹知道媽媽還是不想給她買。她便使出了絕招——哭。只聽妹妹放聲大哭，整個(gè)超市都能聽到妹妹刺耳的聲音，她哭著哭著還在地上打起了滾，媽媽曾經(jīng)不知吃了這招多大的虧，但吃一塹長一智，媽媽索性走開了，眼不見心不煩。妹妹見這招也沒用，便想出了一個(gè)大陰招。

　　不一會兒，我們就選好了東西去付錢，妹妹突然從遠(yuǎn)處沖過來，抱起玩具，把它放進(jìn)了購物車。媽媽想：哼，小樣，你以為我不敢退啊。媽媽對售貨員說：“我要把這個(gè)玩具退了。”我想妹妹這下沒招可使了吧，我看向妹妹，可她卻在一旁露出了陰險(xiǎn)的笑容。售貨員說：“女士，這玩具被損壞了，不能退貨。”媽媽向玩具看去，發(fā)現(xiàn)包裝被妹妹撕了一個(gè)小角……

　　這就是我的那個(gè)牛妹妹，可以說，她稱第二，沒人敢稱第一的牛脾氣了。

我的2035作文3

　　“來，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過來，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽。”我接過錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒有，整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾�意，什么也不顧，坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。

　　我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學(xué)上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的心里就充滿了同情。

　　他們是多么痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時(shí)，我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛心投人箱子內(nèi)。箱子里是無數(shù)的愛心啊! 這時(shí)，我感到快樂極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……

我的2035作文4

　　每個(gè)人的心中都有自己的心事，有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，有喜悅，有悲傷，有憂愁，有憤怒，有快樂……生活中的酸甜苦辣，世界的紛繁復(fù)雜，有許許多多的事，許許多多的想法藏在人們的心里……

　　我也不知道現(xiàn)在是怎么了，從六年級開始，我的數(shù)學(xué)成績一直在下降。也許是上課不認(rèn)真聽講吧，我默默的想著，于是，我努力的使自己上課時(shí)不要分心，要認(rèn)真聽講，我也這樣做了，可是，也還是無濟(jì)于事。現(xiàn)在，課堂作業(yè)做的倒還好，可是一到考試，成績還是一團(tuán)糟，都是七十幾分和六十幾分。還有一個(gè)原因，也許是因?yàn)槟昙壍奶嵘�，�?shù)學(xué)的知識也越來越難，即使相信‘只要功夫深鐵杵磨成針’這句話，但是，面對那些很難的題目，我還是措手不及。

　　記得又一次，上數(shù)學(xué)課，老師來抽題目讓我們做，我一聽，心里想，這下完了，我什么都不會啊，可偏偏，卻又抽到了我。老師問我圓的周長怎么算，我頓時(shí)就蒙了，這是上個(gè)學(xué)期學(xué)的吧，而且，這個(gè)學(xué)期又學(xué)了圓的表面積，圓的體積，我很容易把他們混在一起，就隨便說了一個(gè)，卻不想，說錯(cuò)了，便被老師說了一通，還罰站在那里。唉，我把圓的周長說成圓的體積了。為什么。我的數(shù)學(xué)成績就是提不上來呢，是我的粗心大意，還是我根本就對數(shù)學(xué)沒有興趣呢。我到現(xiàn)在，只會做一些簡單一些的'題目，那些難的題目，我根本就做不出來，要不就是亂做一通。

　　明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。什么時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績才能提上去呢，這件心事，又什么時(shí)候才能結(jié)束呢，我始終束手無策。

我的2035作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂園，有的人的樂園在金碧輝的餐廳里，有的人的樂園在熱鬧非凡的游樂場里……而我的樂園卻在一片小花園中。

　　這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹，工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來，然后在它周圍的空地上鋪上了木質(zhì)地板，并用欄桿將這一片圈起來。這樣一來，汽車和電瓶車都開不進(jìn)去，孩子們就可以在里面盡情玩耍。

　　記得從幼兒園開始，每天放學(xué)后，我都會和幼兒園的小伙伴們在大樹下玩上很久才回家。第一次蕩秋千，第一次滑輪滑，第一次騎自行車……很多第一次，都是在這片樂土上經(jīng)歷的。

　　春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹開始發(fā)出嫩芽，花園里其他的花花草草也都蘇醒過來，拼命向上生長，一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車，打球，追逐玩要，開心極了。

　　夏天，古老的銀杏樹撐開它的大傘，為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來到樹下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹蔭下傳出陣陣笑聲。

　　秋天，是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭奇斗艷，美不勝收。遠(yuǎn)處飄來桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園里走一走，心情就很好了。

　　冬天，小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來到小花園，掃雪的掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑著，鬧著……

　　這就是我的樂園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來了無限歡樂。

我的2035作文6

　　“主人，起床時(shí)間到了，起床時(shí)間到了……”我伸手將我的智能鬧鐘關(guān)掉。我躺下凝望著我制造的3D銀河系天花板，陷入了沉思。

　　到了7：30，我打了個(gè)響指，機(jī)器人便帶來了牙刷和毛巾為我洗漱。洗漱完畢，我便踩著磁懸浮滑板來到工作室。望著墻上一張我獲得科技大賽的名次的照片，一個(gè)個(gè)畫面在我的腦海中放映。我小學(xué)畢業(yè)順利考上一所重點(diǎn)中學(xué)，初中畢業(yè)又以優(yōu)異的成績進(jìn)入了重點(diǎn)高中。在高中，我勤奮努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于功夫不負(fù)有心人，我考入了清華大學(xué)的工程系。

　　大學(xué)畢業(yè)后，做了一名高級電子工程師。我曾參加過全球許多的電子工程比賽，同時(shí)也獲得了數(shù)不勝數(shù)的世界大獎(jiǎng)。如今我每天做著自己重復(fù)的事情；工作，吃飯，參加活動，睡覺。現(xiàn)在我覺得每一天都不像以前那樣充實(shí)了。雖然那時(shí)候十分忙碌，但是十分快樂。突然一個(gè)電話聲打斷了我的思緒，原來是母親打來的：“兒子，今天是你生日，你想吃什么？媽做了給你送過去。”我趕忙翻了翻我的智能日歷，原來我竟把自己的生日給忘了。我趕緊回答母親：“媽，你就做一些家常菜吧。”母親開心的回答：“好好，我馬上來。”

　　不一會兒，母親喘著粗氣，把菜遞到我面前，我吃了幾口，停了停，便大口的將飯吃完了，此時(shí)我豁然開朗。我何必在這庸人自擾，母親一輩子重復(fù)著自己事情，就是照顧我們一家人，但也從未見她埋怨過。每個(gè)人都有自己存在價(jià)值，就譬如母親。

　　世界之大，我們自己都有自己存在價(jià)值，而我更應(yīng)該好好發(fā)揮自己作用，來造福社會。

我的2035作文7

　　人的一生中有很多朋友，總有一個(gè)會讓你念念不忘。

　　她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個(gè)美麗的女孩，卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——粗心。

　　上完英語課回家，要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺上。不一會兒，一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭先恐后往車上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車來了，車來了……快上啊。”她三步并作兩步就沖上了車。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊？今天是要去做客嗎？她看著一臉不解的我，又望了望周圍的人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問：“這幾路車啊？”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車門“吱呀”關(guān)上了，向下一站開去。

　　考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會做的都不要錯(cuò)……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級認(rèn)真，分一定比你高！”分?jǐn)?shù)出來了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個(gè)字也沒有寫，這次牛又被她吹上了天！

　　什么？你問我她是誰？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

我的2035作文8

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個(gè)人的理想都不同，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名探索世界的冒險(xiǎn)家......而我的理想只是想當(dāng)一名平凡的教師，教書育人。

　　教師像一名園丁，培育著祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻(xiàn)，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡啊！這就是我想當(dāng)教師的理由！

　　當(dāng)一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠(yuǎn)擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠(yuǎn)放不下的學(xué)生......

　　當(dāng)一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩，一起領(lǐng)略知識的奧秘，一起遨游在知識的海洋里，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂。

　　當(dāng)一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學(xué)生們備課，為學(xué)生們講課，每天都要受學(xué)生們的氣，每天都要為學(xué)生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學(xué)生生病都要噓寒問暖。

　　我知道我的未來不好走，但是為了我的理想我一定會努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高課外知識，多做題，提高課內(nèi)知識，每一次考試爭取上游......

　　理想就是一個(gè)深淵，從一開始跳下去時(shí)，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風(fēng)順，肯定會遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實(shí)現(xiàn)就不會是夢。

我的2035作文9

　　子龍是我們學(xué)校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐，他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡，讓別人給他吃點(diǎn)小吃。

　　有一次在跳廣播體操時(shí)，子龍來了一句：“我是武神趙子龍。”他本來姓張，這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式，邊說著：“大哥，大姐，你們要就要這樣罵‘長得好看了不起啊？’。嘿，我就是這么了不起！”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡，你家住在公共廁所，我家有電視和電冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開，卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。

　　記得還有一次，為了吃點(diǎn)零食，他耍寶耍得把手都摔斷了……

　　但直到那次，我才明白他并沒有那么多的歡樂，反之還很悲哀。

　　那次我去他家，他家冷冷清清的，我問他：“你家只有你嗎？”“是的！”他淡淡地說，“爺爺奶奶已經(jīng)過世了，爸爸媽媽也都出去打工了。”他語氣中的悲涼涌進(jìn)了我的耳朵，直穿到我的心里。我頓時(shí)明白：他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注，成為同學(xué)們心中掛念的朋友。

　　“我這樣做也是為了讓大家和我玩兒，一個(gè)人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣，我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實(shí)了，那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎？”子龍說道，“而且我爸媽在外面也挺難的，所以他們也不會給我寄什么零花錢。”

　　“會！”我沉重地說了出口。

　　子龍哪里知道，我的父母也在外面打工，我們都是一樣的孩子啊！

我的2035作文10

　　我的外公今年62歲了。他的眼皮總是耷拉著，好像整夜整夜的不睡覺似的。外公的嘴唇暗紅中帶有蒼白。乍一看上去，頭發(fā)烏黑烏黑的，可仔細(xì)一看，隱隱約約可以看見幾根白發(fā)。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已爬滿了深深的皺紋，看上去挺蒼老，實(shí)際上外公身體還是蠻強(qiáng)壯的。

　　我外公最大的特點(diǎn)是有一顆愛心。在四川汶川大地震的時(shí)候，我外公一次就給災(zāi)區(qū)人民捐上了五百元錢。當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽都說：“爸，我們都捐了不少錢，您老已經(jīng)退休，沒有必要再捐那么多錢。”可外公不假思索地說：“災(zāi)區(qū)人民家破人亡，衣食無著，我們就是他們的親人，就是他們的后盾。你們捐錢是你們的心意，我們都應(yīng)該盡全力幫助災(zāi)區(qū)人民。”聽了外公的話，我們都覺得外公真是一位有愛心的老人啊!

　　外公不僅有愛心而且很有學(xué)問呢!有一天，我在外公家里寫作業(yè)。忽然有一道語文題難住了我，我抱著試一試的想法去問外公。我說：“您能幫我講一講這道題嗎?”外公戴上他的老花鏡低頭看了一下對我說：“你這作業(yè)寫的太亂了，我沒法看，重寫一遍。”說完后，起身就去了自己的臥室。我再仔細(xì)一看，這張卷子的確寫得太亂，寫了改，改了寫。不過重寫一遍，多費(fèi)勁啊!說得輕巧。外公太狠心了吧!急得我像熱鍋上的螞蟻。我又氣又急，打算再也不理外公了。

　　一會兒，外公從臥室走出來，拿著一本書交給我說：“從這本書中就能找到你那難題的答案。試卷就不用重寫了。”我聽了這話，臉上立刻多云轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我被難題困住時(shí)，外公就及時(shí)指導(dǎo)我，在我心里外公就是一個(gè)既有學(xué)問又有愛心的令人敬佩的老人。

我的2035作文11

　　我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨著爸爸來到了這里報(bào)名。高興是因?yàn)槲矣稚�了一級，感覺自己有長大了；還有，因?yàn)橛謥淼搅艘粋�(gè)新學(xué)校，感覺到處都很新鮮。執(zhí)勤老師給我說了宿舍號，讓我自己去找宿舍，因?yàn)樗奚嵩诙�樓，所以我很快就找到了。我把自己帶的被褥鋪在了一個(gè)空鋪上，生活用品都安置好。因?yàn)槭堑谝淮坞x開家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會兒，之后他給我了生活費(fèi)就走了。不一會兒宿舍里又來了幾個(gè)新同學(xué)，我親切和他們打了個(gè)招呼，得知他們都是和我一個(gè)班的。

　　到了下午，班主任領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓(xùn)。明天很快就到了，諾大的操場上站著一群群新來的學(xué)生，火辣辣的太陽在頭上頂著 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領(lǐng)。后來還有很多折磨人的姿勢，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓(xùn)完之后，教官讓我們休息一會，同學(xué)們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之后還得繼續(xù)。后來的幾天皆是如此，同學(xué)們累的都快要趴下了，繞是我怎這么強(qiáng)壯的身體都要受不了了。

　　幾天后我們軍訓(xùn)完了，正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的科目比以前多了四個(gè)副科，這引起了我很大的學(xué)習(xí)興趣，每天上課下課放學(xué)的生活也過的輕松自如。

我的2035作文12

　　有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語連珠的嘴巴，里面儲存了許多有趣的故事，那動聽的聲音好像怎么也說不完這些故事，她就是我的語文老師——張老師。

　　張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經(jīng)常帶著微笑，讓人如沐春風(fēng)，看上去從不會生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導(dǎo)我們，但偶爾也會嚴(yán)厲起來，這時(shí)再調(diào)皮的孩子也會乖乖聽話。張老師平時(shí)非常關(guān)愛我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

　　有一次，一個(gè)同學(xué)受傷了，血一直流個(gè)不停，張老師知道后立即沖進(jìn)教室，給他做了簡單的消毒后，又帶他一起去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口回到教室時(shí)，張老師又問還疼不疼，直到他覺得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊里導(dǎo)護(hù)時(shí)，經(jīng)常與我們一起聊天，甚至和我們一起做游戲，一點(diǎn)兒也不像老師和學(xué)生，更像一對兒好朋友。我最高興的時(shí)候就是睡前聽張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節(jié)，聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，度過了快樂而又美妙的一晚。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師用一生的心血來培養(yǎng)我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個(gè)溫柔而有愛心的人，你喜歡嗎？

我的2035作文13

　　在20xx年4月18日凌晨，一個(gè)可愛的女嬰出生在這個(gè)美麗的世界上。爸爸媽媽應(yīng)該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。

　　我剛出生那時(shí)，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個(gè)靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長得挺可愛的！

　　我剛學(xué)會走路那時(shí)，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會了一點(diǎn)之后，就自己慢慢走，有時(shí)會摔跤，可是一摔跤，我都會很堅(jiān)強(qiáng)地站起來，不哭不鬧的，可乖了。

　　小時(shí)候我好奇心很強(qiáng)的，在家里什么東西都拿來瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺?shù)睦匣ㄧR、媽媽的手機(jī)……只要是沒見過的，新奇的東西的都會拿來放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺?shù)姆块g玩，我突然看見了爺爺?shù)睦匣ㄧR，不知道是什么東西，就悄悄地拿來玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔?xùn)|西，出去，不準(zhǔn)在房間玩了！”我委屈地哭了。

　　上了小學(xué)之后，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個(gè)小時(shí)，媽媽叫走的時(shí)候，還戀戀不舍呢！記得五年級時(shí)，爸爸出差回來買了一本書，我一看見爸爸拿著，就一把搶過來，津津有味地看起來。我一看書就會忘記時(shí)間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終于看完了，一看時(shí)間已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑著說：“我們家出了一個(gè)小書迷！”

　　比起小時(shí)候，我確實(shí)進(jìn)步了！

我的2035作文14

　　那是好幾個(gè)星期前的事了。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，正是個(gè)好日子。我們剛升完旗回到教室，大家都坐在各自的座位上東張西望，議論紛紛。?這個(gè)時(shí)候，班主任進(jìn)來了，教室里一下子變得安靜，連根針掉在地上恐怕都能聽得一清二楚。她說:同學(xué)們，我會為你們介紹一位新老師，她將和你們一起度過一段美好的時(shí)光。說完，一位長發(fā)飄飄，面帶微笑的女老師走了進(jìn)來。大家好，你們叫我黃老師吧，我會在你們班實(shí)習(xí)一段時(shí)間，教你們語文，希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說著。頓時(shí)，講臺下傳來一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅，掌聲格外的響亮。

　　上語文課時(shí)，黃老師就靜靜地坐在最后一排的椅子上，聚精會神地聽班主任講課，她一邊仔細(xì)地聽著，一邊認(rèn)真地做筆記?。后來，班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的課很好句大全有趣，她講得很生動，有時(shí)會給我們講一些小故事，同學(xué)們都喜歡上她了。老師長得不算漂亮，但是卻一直保持微笑，她的微笑讓我們感到溫暖。

　　她是一個(gè)沒有架子，親切和藹又溫柔的老師，她會用班會課來和我們一起玩游戲，她會和我們一起談笑風(fēng)生，她會自五年級作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個(gè)月標(biāo)語大全左右，但我們已經(jīng)將她深深地銘記于心。將她的每一個(gè)表情，每一句話，每一個(gè)動作都印在了腦子里。我真希望，我們能一直在一起。

我的2035作文15

　　在我的記憶里，幼兒園開始，老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我，跌倒了老師把我扶起來，拍拍我身上的泥土，關(guān)心的問我，摔痛了嗎？

　　吳老師是我現(xiàn)在的班主任老師，嬌小的身材，和藹的笑臉，樸素的穿著，一雙會說話的大眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我們。

　　有一次我和班上的雙胞胎兄弟產(chǎn)生了矛盾，打起來了，場面失控，我拼命的追趕，我沖向校門口的馬路，吳老師緊追我后面，邊跑邊喊，“成亦暢，別跑了，危險(xiǎn)！”我的沖動沒有停下，吳老師放下平日的文靜，大步流星的追上來，抓住了我的胳膊，把我拉回了學(xué)校，對我進(jìn)行了一番耐心的教育，我也懂得了怎樣去冷靜的控制自己情緒，怎樣與同學(xué)相處，吳老師叮囑我，沖動往往伴隨著危險(xiǎn)與意外。

　　一段時(shí)間，我因貪玩放松了學(xué)習(xí)，上課有開小差的小毛病，成績開始下滑，吳老師察覺了我的變化，電話與我媽媽進(jìn)行了溝通，針對我的情況，他們進(jìn)行了對策，與同學(xué)換了座位，并及時(shí)找我進(jìn)行了談話，從吳老師平時(shí)和藹的眼神里我察覺到了幾分嚴(yán)厲與激勵(lì)。

　　男孩的調(diào)皮也許給吳老師帶來了更多的麻煩，記得有一次課間休息時(shí)間，我和小伙伴們嬉戲吵鬧，不小心被絆倒了，膝蓋上擦傷比較重，吳老師看到我走路的樣子，急忙趕過來，把我領(lǐng)到醫(yī)務(wù)室，親自幫我消毒、上藥，像媽媽一樣的關(guān)愛著我。

　　吳老師的關(guān)愛伴隨著我的成長。

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