展望作文

時間：2022-10-23 08:10:51 推薦作文我要投稿

展望2035年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的展望2035年作文，希望能夠幫助到大家。

展望2035年作文

　　展望2035年作文篇1

　　回首初中，總是充滿無盡回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧歡樂；有和老師探討激烈；有挑燈苦讀辛酸，也有離別好友難過……總之，我初中可以用四個字概括“精彩人生”！

　　不錯，剛進(jìn)中專大門，雖然我們臉上稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心平靜，這也許就是初中生和高中生不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……

　　轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒有初中美好，但是也會讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會，就要學(xué)會如何保護(hù)自己，如何學(xué)會人際交往。”現(xiàn)在我才從初中剛進(jìn)入中專，在剩下兩年我會成長，會強(qiáng)大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會認(rèn)為在初中生活是最美好、最快樂。”雖然現(xiàn)在班級、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過初中地方，看著那曾經(jīng)地方，回想著當(dāng)時情景，只能笑笑，但心中又有絲絲傷悲。那時我們多么開心，那場景我永遠(yuǎn)無法忘懷。

　　但現(xiàn)在我不能活在回憶中，我要看向未來。

　　我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里夢。不管現(xiàn)實(shí)對我有多么不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕境況中，對于未來我依然是以一種樂觀向上心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)但有了夢想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實(shí)更需要我實(shí)際行動。活在當(dāng)下，將當(dāng)下壓力變成實(shí)現(xiàn)未來夢想動力。

　　回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟步伐走過了四年青蔥歲月，展望未來我堅(jiān)信我會比任何時候做得更好。

　　展望2035年作文篇2

　　語文課上，在一個窗明幾凈的教室里，語文老師在給我們復(fù)習(xí)《元日》，老師面帶微笑地向同學(xué)們提出了一個問題：“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準(zhǔn)備變法的時候?qū)懙脑姡莻€時候剛好是春節(jié)。他想要表達(dá)變法的躊躇滿志的心情”

　　老師接著又問出了第二個問題：“同學(xué)們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩？”這個時候同學(xué)們又有點(diǎn)傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法，除舊布新，強(qiáng)國富民的'抱負(fù)和樂觀自信的情緒。”

　　當(dāng)老師驚訝地問我：“你為什么會知道這么多？”我就可以自豪的說：“因?yàn)槲医?jīng)常看網(wǎng)絡(luò)資料，對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地說：“我非常愿意！”

　　第二天語文課上，在老師的引領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起欣賞王安石的詩句：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。

　　不久，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校刊上，我和同學(xué)們發(fā)表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。

　　這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。

　　展望2035年作文篇3

　　北京奧運(yùn)會，取得了極大的成功，然而在這令人振奮的這段時間之后，僅僅只有18個月，世界再次選擇了南京，選擇了中國，南京申奧成功。中國即將再一次向世界展示，我們的中華之美，民族之氣節(jié)。

　　這讓我不由得想像2014青奧會的面容：雅典娜女神翩然降落在我們的身邊，奧林匹斯精神在每一個南京市民的口中歌頌傳唱。溫暖和諧的青奧村透著溫馨可人的色彩，我想那些外表光鮮亮麗的高樓大廈是不能和這個凝聚世界人民團(tuán)結(jié)和睦之心的`可愛公寓相媲美的，因?yàn)閮?nèi)在散發(fā)出的氣質(zhì)比外表來得更重要。到那時，我一定要去看看青奧村，看看這個坐落在歷史氣息豐富的六朝古都之中的美麗花園;看看住在她心中的青少年，是多么的富有朝氣和蓬勃向上的精神，到時南京一定會伸出雙臂擁抱著來自世界各地的可愛少年，說：welcome!

　　那時的我，一定是一個滿懷著憧憬和向往的少年，悠然走在高中的校園里。別人都說，高中的生活是苦澀、疲倦的，就連教室里的抽屜都充滿著書的氣息;考場上同學(xué)們一個個咬牙苦干的身軀;深夜里，一雙雙疲倦的眼睛倔強(qiáng)的睜著……或許累了，堅(jiān)持不了，可是抬頭瞥見那些隨處可見青奧的足跡，櫥窗里，展板上，奧運(yùn)健兒們英姿颯爽的風(fēng)姿被照片定格、記錄著。看著那一個個令我們驕傲自豪的運(yùn)動員們譜寫著奧運(yùn)的嶄新篇章。中華民族的青少年就是祖國的未來和驕傲，讓我們不得不發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，即使受過在多的苦難，總會苦盡甘來。就像那些運(yùn)動員們，臺上一分鐘，臺下十年功，沒有受過傷，怎么會有成長?

　　眺望2014的南京青奧，我們有許許多多的期盼和喜悅;展望21世紀(jì)的未來，我們青少年是開創(chuàng)未來的新主人。作為一名南京人，我為我們的南京而驕傲自豪!

　　展望2035年作文篇4

　　“別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏沙漠，能有誰，解開蒼老千年寂寞……”每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適聲音，和歌曲悠揚(yáng)樂曲，有時我不禁想：“我未來是什么樣子呢？是充滿坎坷，還是充滿歡喜；是充滿成功，還是充滿失敗？”這個話題說太遠(yuǎn)了。未來，離我是那么遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我幻想中出現(xiàn)吧。

　　一次在看《意林》時候，無意間想到了“作家”這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費(fèi)。說真，那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費(fèi)寫文章。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了稿費(fèi)和名利，而是因?yàn)閷懳恼率俏遗d趣，我喜歡寫文章。

　　偶然一次，我在書店見過《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，因?yàn)槲覍τ⒄Z有濃厚興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當(dāng)一名翻譯。

　　既然前兩次都是突然之間想到，當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷，緩解他人疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡撸皇闺x死邊緣很近人變?yōu)橹厣耍皇固弁慈俗優(yōu)榭鞓啡恕＿@一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧腦筋和一雙靈巧手。

　　未來，我并不知道我未來是光明還是黑暗，是成功還是失敗，是充滿風(fēng)險還是風(fēng)雨無阻。但是有一點(diǎn)，我未來是燦爛而又輝煌！

　　展望2035年作文篇5

　　告別是人生成長彩鏈，告別幼稚，告別輝煌，告別童真，告別過去，走向成熟，走向未來。瀟灑揮揮手，不留任何牽念，登上出行列車，遙看窗外風(fēng)景走向未來，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔一切，走向?yàn)閬恚哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評說，不管世俗怎么嫌猜，總是那么剛毅果決告別，對天空吶喊Saygoodbye！

　　一起玩捉迷藏，一起跳一起唱，無憂無慮，無所事事，每天邀些朋友出去打打鬧鬧，有山玩水，然后爬上高高山頂上吶喊出心中不悅，那時我們很幼稚，很活潑。

　　童年，每一個人都是天真，活潑可愛，思想上天真，行為上幼稚。那時開朗，那時頑固，回憶起，只能微微一笑。

　　過去每一個人，對每一件事都是不理不睬。紅艷鮮花，在它花叢中開得分外妖嬈，密密麻麻，猶如鋪上一層紅地毯，一個路過小孩見到就伸手去摘一朵，另一個小孩路過就伸手去摘一朵，路過孩子多了，紅艷鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち耍忠坏里L(fēng)景沒了。小時候，就是這樣，越美東西就越想得到，完全不會考慮結(jié)果，過去，是無知，是自私。

　　記憶是陣陣花香，一起走過永遠(yuǎn)不能忘，回憶只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿虛無。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到，只有長大，才能告別，告別那些幼稚，無知，輝煌過去，讓自己再邁上一步，一步一個腳印，走多了，成熟了，懂事了，起碼知道了，路邊野花不要采，就算再美，只能觀看，要不然怎么會有眼看手莫動著一成語呢。一點(diǎn)一滴事情，美好過去，我們只能回憶，憧憬更好未來。

　　列車已到下一個地方，再下一個地方…。直到該列車終點(diǎn)地區(qū)，列車停下來了，我也該清醒了，讓那些回憶慢慢消失，慢慢消失…。遙看遠(yuǎn)方，未來在等著…

　　展望2035年作文篇6

　　時光匆匆，短短三載眨眼即逝。無形中把一個朦懂孩童教化成人…

　　在20xx新年伊始，靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)面對未來是那么迷茫。

　　我不是個消極人但現(xiàn)實(shí)刺激我神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。

　　還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時，抱著“白衣天使”夢。呵，多么純真。

　　再過些日子就進(jìn)入社會這個“大學(xué)校”了，緊張而又期待…

　　近幾年“就業(yè)問題嚴(yán)峻”已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對財富需求趨于狂熱，競爭充斥人們生活。展望下未來，若沒有過硬文憑、專業(yè)技術(shù)知識……“立足于中上等生活水平”無疑為‘癡人說夢’！

　　當(dāng)然，隨著人們生活質(zhì)量提高，對個人健康重視程度將逐漸加深。藥學(xué)就業(yè)領(lǐng)域面也會大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會。

　　實(shí)習(xí)期間我將會認(rèn)真鉆研，多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著［磨煉自身］意識應(yīng)對難題。

　　等以后工作穩(wěn)定時，一定要拓寬自身知識面，提高自身文化修養(yǎng)。我清楚：知識就是財富。

　　我不能一味地追求安逸生活，要認(rèn)清社會是殘酷。“落后就要被淘汰”！個人問題不能過早提上日程。人都說，女孩子將來找個好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個貶義詞。

　　人生因奮斗而精彩，待時機(jī)成熟組建家庭時，是否還能這么灑脫地對生活說：No！？

　　展望未來一定會有更多歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢想。“不追求揚(yáng)名中外，能有個高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人指導(dǎo)思想，我沒有資本指責(zé)這種思想，沒錯！高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷，往往事與愿違，開始時候就消極地對待未來，那么你又準(zhǔn)備讓未來怎么“對待”你呢？

　　不要過早地設(shè)定未來，一步一步地奮斗將會發(fā)現(xiàn)未來依舊那么朦朧，那么讓你充滿斗志！

　　未來是豐滿，現(xiàn)實(shí)是骨感。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營養(yǎng)”夢想就會“茁壯成長”！

　　展望2035年作文篇7

　　時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點(diǎn)。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？

　　讓人深思，能否讓我回味在過去的.一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。

　　展望2035年作文篇8

　　到21世紀(jì)了，科學(xué)技術(shù)是越來越發(fā)達(dá)，真所謂：“大千世界，無奇不有。”這話說得一點(diǎn)都沒錯，今兒個，我倒真見識了一回！

　　這還得從XX年的夏天說起，驕陽似火，熱氣和汗珠一個勁兒地直往頭上冒，我真想拿起一杯冰水直往嘴巴里灌。終于，走著走著，不知不覺地就來到大潤發(fā)，一進(jìn)超市，帶著一股涼氣的空調(diào)為我解除了一切的煩惱，我直奔超市里部。

　　琳瑯滿目的各種商品看得我眼花繚亂。突然，在一個柜臺上面擺放著許多五顏六色的杯子，這倒也并不令人驚奇，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)杯子里一杯一杯的'都裝滿了水的話……我仔細(xì)端詳這些杯子，里面都裝著滿滿的清水，看著好像要從杯沿口溢出來似的。我心里不覺產(chǎn)生一種令人心神不安地感覺，甚至連那些杯子碰都不敢碰一下，但是我又有一個很大的疑問：“商店的工作人員會有這么低智商嗎？無緣無故地把裝滿水的杯子放在這里發(fā)生悲劇？”我邊走邊看，這些杯子里到底有何奧妙。突然，我看到一個橙黃色的杯子倒立在柜臺上，可在桌布上卻沒有一點(diǎn)兒水的痕跡，這不是天大的怪事嗎？

　　我大膽地拿起了那個杯子，一瞧杯內(nèi)，竟然連一丁點(diǎn)兒水也沒有。我百思不得其解，心中又產(chǎn)生了一個大疑問：杯子里既沒有水，可看去卻有滿滿的一杯水，難道是我的眼睛出現(xiàn)了幻覺了嗎？

　　直到后來，我才了解到這杯子的神奇之處，原來這杯子名叫冰杯，在杯壁和杯外殼之間有一定的空隙，而冰杯的杯壁特別厚，就是為了裝更多的水，但冰杯，顧名思義，就是水凝固成冰后，把任何液體倒入其中，便變得非常冰爽，可以解除夏天的炎熱和干渴，但在水成液體狀態(tài)時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一杯盛滿了水的杯子。

　　哦，原來冰杯還有這般奧秘，我恍然大悟，沒想到現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我都快成了“落伍”之人了！

　　展望2035年作文篇9

　　時光如一只射出的箭羽，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了。

　　20xx年的我，是一名教師，當(dāng)我給孩子們講課時，只要我按下講桌上的按鈕，周圍的場景就可以隨時變化，就比如說，當(dāng)你這在講一篇關(guān)于荷花的課文時，它便會轉(zhuǎn)換場景。原本整齊干凈的課桌，立馬會變成一個荷花盛開的池塘，里面有著游魚，在嬉戲著，微風(fēng)乍起，荷花輕輕搖曳著。還散發(fā)著淡淡的清香，讓人不自覺陷入其中，雖說是虛幻的，但里面大多數(shù)還是科學(xué)家們專門研制的實(shí)物，虛實(shí)結(jié)合，也使得孩子們聽課效率事半功倍。

　　再待孩子們都放學(xué)了，我便駕駛著我剛買的車，它是一款全新環(huán)保汽車，剛一上市，便有許多人購買。我坐在車上，看著火紅的天空，哦！我忘了說了，我現(xiàn)在在火星，六年前，地球的陸地再也承受不了這么多的人口了，科學(xué)家們便把目光轉(zhuǎn)向了海洋和火星，其中約三分之一的`人都到了火星，而我，便是他們中的一個。眼看著天色越來越暗，我開著車，沿著一路紅楓回到了家。

　　開門，我見到了餐桌上的豐盛晚餐，看著就讓人食欲大開。這是最懂我的卡切爾做的，她是我的管家，一個機(jī)器人，是我用三千火星幣買回來的。當(dāng)我吃晚飯時，我又按了一下紅色按鈕，一個個盤子按順序傳送到了洗碗里，不到一分鐘便洗好了。

　　我走向書房，我是一名教師，我要去整理一下明天要講的內(nèi)容，雖然現(xiàn)在高科技很多，但是，像這種事情，我必須得親力親為。我看了看資料，還不夠充足，我得上網(wǎng)查找，這一查，最少要到十點(diǎn)。到這時候，我親愛的卡切爾便會端著咖啡走進(jìn)書房，“主人，請用咖啡，您要晚點(diǎn)睡。”“謝謝”我答道，“不用謝，這是卡切爾的責(zé)任。”喝完咖啡，我便再查一些資料，聽些歌，就上床，坐起我的美夢了！

　　我的一天便是這樣，雖然每天都是這幾件事，枯燥無味，但是卻很充實(shí)，而且還有那一張張可愛的臉蛋，如花多一般嬌嫩，向著我笑，真快樂！

　　20xx年，真好！！！

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