我最熟悉的人作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文2
要說我最熟悉的人，那莫過于我的媽媽了!
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個子才八十幾斤。不過你可別小看她，她總是風風火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學習，高興的時候像個“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當我學習不認真或不聽話的時候，媽媽批評起來可兇了！幸好媽媽不常發火！
因為媽媽是個數學老師，就一天到晚要我學會“統籌安排時間”，比如吃飯的時候聽聽故事、看書的時候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時候練唱譜……
媽媽也總是在家里實踐著自己的“統籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業，她可真會打算。只見她一會兒跑過來檢查我的作業質量，一會兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過了一段時間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當我聞到一股焦味，正準備喊時，媽媽也聞到了，從陽臺飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽！
我最熟悉的人作文3
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長的白白的，眉毛彎彎的像兩個小月亮，一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛極了。
因為晨晨在家里是最小，所以大家都對她百般疼愛，由此她養成了一個壞習慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭。可是外婆說：“晨晨在外面是個懂禮貌的寶寶，看見比她小的會把好吃的給她們，看見比她大的會馬上喊哥哥姐姐。”可是在家怎么變小了呢？我奇怪了。她是一個“接龍”的專家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個小凳子坐在我旁邊，我說：“你走開。”她馬上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因為你很煩！”“為什么煩？”“大吵大鬧。”“我沒有吵，也沒有鬧，是姐姐你一直在跟我說話”。
其實，妹妹還有一點是我喜歡的，每次無論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的，她都會想到給我一份，有時，我也會悄悄的問她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復我一句：“因為你是我姐姐，我的姐姐。”
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最愛的妹妹。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時很嚴肅，像只野豬。有時會發火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。
不過，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負責打印，再送回學校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！
記得上二年級的那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學會了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干，又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的媽媽，她個子高高，皮膚白白，一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭黑亮的長發。她會做各種各樣的蛋糕、面包和甜點。
星期六的下午，媽媽準備下午茶，給我做戚風蛋糕，我高興極了，我最喜歡看媽媽做蛋糕，而且我還是媽媽的小幫手呢。
我先幫媽媽提前把烤箱預熱，媽媽按比例稱出雞蛋、牛奶、油、糖和面粉的重量，先在雞蛋黃里加入糖、牛奶、油，再把面粉過篩后加到里面攪拌均勻。接著又把蛋清用打蛋器打發成泡沫狀，一點點的蛋清可以變成一盆，我在旁邊看著，感覺好神奇。媽媽把打發的蛋清加到蛋黃糊里，然后倒進模具，放進烤箱。在等蛋糕烤熟的時間里，媽媽又做了冰激凌。
媽媽把淡奶油和牛奶混合加熱，加入香草莢，然后跟加了糖的雞蛋液一起慢慢倒入鍋里加熱，變成蛋黃糊后，再放到冰箱凍上，可口的冰激凌就做好了。
這時一陣陣濃香的味道鉆進了我的鼻子里，媽媽說：“蛋糕烤好啦。”我高興得一蹦三尺高，口水都流到地上了，地上的小花貓還以為是屋頂漏水了呢。
下午茶做好了，是戚風蛋糕、冰激凌還有現榨的果汁，我大吃了一頓，哎呀，真是太美味了！
我的媽媽雖然是建筑師，但她烘焙的手藝也是一流的。我喜歡我的媽媽。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈。可是，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
我最熟悉的人作文7
我有一個嚴厲的媽媽，她有一頭烏黑發亮的頭發，又濃又密。她站在陽光下，輕輕一轉頭，那頭發就會閃出漂亮的光環。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當我做錯事的時候，她的眼睛就會變得非常嚴厲。
有一次，我做語文作業，沒有認真做。在做作業時我邊折紙邊做作業，媽媽看到了，她的眼睛非常嚴厲的看著我說：“優優，做作業時不能折紙，要認真。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。
還有一次，我做數學的時候，把題目做錯了，媽媽檢查時要我把錯題更正，我心里不愿意，還對媽媽發了小脾氣。這一次，媽媽非常生氣，并拿來了小棍子要打我的小手。這一次，讓我覺得她是一個非常嚴厲的媽媽。
但后來，我發現我的成績大大提升了。這時候，我發現媽媽是為了我好才那么嚴厲的。現在我不僅學習提升了，而且更愛我這個對我嚴厲的媽媽了，所以我再也不跟媽媽計較了。
我最熟悉的人作文8
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰，平淡的時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎么回事？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文9
要說我最熟悉的人，那當然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發亮的頭發、可愛的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經把作業寫完了，但是，老師又發來了一份數學小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫了，老師為什么不早點發？”顯然，李昊軒現在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會兒，他幽默的特點就露出來了，只見李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來，還一邊跳一邊叫：“不寫了不寫了，反正我已經寫完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的，名副其實的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗，她戴眼鏡，眼睛小小的。她喜歡在手機上看書。她很溫柔，性格特別好，除非我的考試考差了，她才會發火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時候，我要是有題目不會寫，打斷了媽媽看電視，她也不會罵我，而且會溫柔的教我這道題怎么寫。
有時候，奶奶不在家，沒有買菜，媽媽就會去買菜回家，然后做飯給我們吃，包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作，她會在樓下和爸爸一起做事情，她很辛苦，跟環衛工人一樣辛苦。媽媽有時會帶我出去玩，她真的對我很好。
不過如果我成績考差了，是第一次的話，媽媽不會罵我。但這種事情出現了很多次，媽媽就會發火，那她就會罵我。有時候媽媽也會跟我一起做游戲，媽媽很照顧我。媽媽還會教我騎自行車，在我怎么也學不會的時候，她也會很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽，我覺得媽媽是個非常偉大的人。
我最熟悉的人作文11
從出世到現在，我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了，她和我是一對雙胞胎，雖然我們一點兒也不像，但這又有什么關系呢？我們畢竟是一胎生的啊，雖然這樣，但是我們兩關系還特別的好呢！不說這些了，我來給你介紹介紹我的妹妹吧！
她大大的眼睛，弄弄的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵與她的大腦很對稱，她有很多小名，比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時候，大人給取的，聽大人們說，這些小名都是因為她小時候愛哭，而的出來的。
就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她給碰到了，這下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我說：“看電視唄！”“你把我差點就撞地上上去了”她生氣的說個沒完，我實在忍受不住她的嘮叨了，我跑了，心想，你看不見我，看你怎么吼？
說實話，像她這樣，就是一頭小猩猩，雖然人見人愛，但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過她也有溫柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇啊！
哎，說真的，我的這位妹妹有的時候，還是我們家人的小幫手，家人常常夸她勤勞，搞的我這個姐姐有時真想在地上找個洞鉆下去，因為我有點懶！
這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。
我最熟悉的人作文12
我熟悉的.人——他身高不高（我懷疑他們年也沒有長），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待，盡管他那一張臉看上去還有點兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語課上，教師已經授課，忽然，教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了，然后班里議論紛紛。只聽教師大吼：“李森，站起！”但見李森很可憐的站了起來，細聲的說：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強顏歡笑，是吧？”
也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺得是空話。
李森不但態度好。品格好，并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后，把優秀班級當做自身的家，把優秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。
李森有很多優勢，可是也是有一點點缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責，可他卻一點也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文13
你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。
他是個很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個同學，我看到這一幕嚇得瑟瑟發抖，還好老師及時趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個淘氣的男孩子。
但他也有一些優點，比如說他上課很喜歡發言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒地說對不起，但我并不理會，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學們只好找來李明，他一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優點值得我學習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
我最熟悉的人作文14
我家里有這樣一個人，我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個閃亮的黑色石頭和兩個黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的成績來看，她很優雅，但她很粗心。因為粗心，她在每次考試中做的許多問題都做錯了，所以她下定決心要解決這個糟糕的問題！
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方，即使去過武漢無數次，她也不會覺得無聊。每次她去武漢，她都會背著雙手，但當她回來時，她會帶著大包小包。不用說，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因為書是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進步的原因之一，培根曾經說過:閱讀豐富了人們。討論使人機智；筆記使人準確；讀歷史使人聰明，讀詩歌使人機智；數學使人謹慎。科學使人深刻；倫理使人莊嚴；邏輯修辭使人雄辯。”所學的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。
同學們，猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰？那就是我。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了。”黃耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟。”
我和我的同學又高高興興的打羽毛球了。
【我最熟悉的人作文】相關文章：
我最熟悉的人06-15
我最熟悉的人09-28
我最熟悉的人07-31
我最熟悉的人03-22
我最熟悉的人06-15
我最熟悉的人04-17
我最熟悉的人11-21
我最熟悉的人10-15
我最熟悉的人01-19
我最熟悉的人10-15