那段溫暖的日子作文

時間：2022-10-22 19:44:06 推薦作文我要投稿

那段溫暖的日子作文【薦】

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那段溫暖的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那段溫暖的日子作文【薦】

那段溫暖的日子作文1

　　當上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。

　　那充滿希望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風還未吹過胸膛。

　　腳步何須匆匆？順著風的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最后也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學習差不多，一天天的學，一年年的學，學到最后又是什么呢？不過是虛脫了而已。

　　等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會盛入骨髓的`涼涼秋意，領悟充斥心扉的無邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

　　即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學歷，然后呢？繼續敲鐘。

　　4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文2

　　時光如春水般緩緩的流著，時而驚起歲月的漣漪，它總是不停的在婉，在停留，同時也歡笑著。但——無論如何啊，溫暖的時光總是趙耀這人們內心最黑暗的那一處。

　　我的小叔，是個窮人。二十多歲的男人，帶著他生病的第二任妻子來到我家。在家里小輩眼中，他一直是個寒酸而且扶不起的阿斗，一個終年奔波在各個地方的打工仔。曾在風清月朗夜，我和他坐在老蘇聯樓前，樓下的操場旁有一棵高大的梓樹，地上落了柔弱粉白的花朵。我便泡茶給他喝。他笑著對我說：“你啊，這小杯子給我喝，簡直就是牛嚼牡丹。以前在工地干活時，搪瓷大茶缸才合適。”我只是笑笑，不說話。

　　我只想和他聊聊天，讓他別看清人生的滄桑，讓他別放棄生活的愉悅。可他并沒我想象中那般脆弱，他是唯一一個將所有貧困帶來的不方便化成快樂的人。他還教我被《詩經》里的.“維桑與梓，必恭敬止。”當時根本不知道這幾個字是什么意思，只是那樣的發音通過不斷重復印在了腦子里，直到這次看到這個作文素材，這段記憶又重新浮出歲月的水面。

　　記憶里有一張照片：溫和的陽光灑滿水面，小叔一身紅白相間的校服，悠哉自在地坐在石雕扶欄上，側身抱著一把吉他，發絲烏黑細軟，映著陽光躍著淡淡光暈，一張青澀的少年面容干凈清秀，幾年光景過去，身旁垂下的柳枝依舊在照片上綠的人心軟。怎么看，這個初入大學的少年，都不會是今天眼前這個麻將（jiang）機檢修師傅。可是記憶總是那么深刻，深刻到他曾一臉唐突、爛醉如泥地倒在地上時，我也總能想起這般清秀淡然的少年模樣。

　　大學被退學；家里找的工作永遠干不長久；外出打工多年無一分積蓄；偶爾還需兄弟姐妹救濟。一個多么無用的男人。

　　我媽從最后提起他時從未說過他無用，也沒有提起他退學，說的是：“他一直都很孝順，無論長輩是否對他好。”大概亦是如此。

　　即使偏離了理想軌跡，也可以活的多姿多彩。感謝那段溫暖的日子，永存于心。

那段溫暖的日子作文3

　　就像山澗涌泉，細水長流才是安寧；滴水落于石，點點滴滴才算溫馨；陽關普照，明亮溫暖才叫美好，日子在時間的無聲流逝中一天天離我們而去，可留在我們心底的卻是永遠無法忘卻的記憶。

　　早晨的霧氣隨著絲絲刺骨的寒意漫入房間，我一下子被凍醒了，正在似睡非睡之間，忽然傳來一陣腳步聲，隨即，廚房的燈被打開，透過廚房的光線，一個身影閃過我的視線，那是一個蹣跚的身影，一頭霜染似的白發、眼角深深的皺紋、慈祥的表情，啊，原來是我親愛的奶奶！我的思緒也隨著那霧氣慢慢彌散開來……

　　因為奶奶家離學校很近，爸媽的工作又很忙，我整個初中的生活幾乎是在奶奶家度過的。奶奶每天早上很早起來為我準備早餐，一遍遍地喚我起床。有時候，實在困得睜不開眼睛，我就趴在奶奶溫暖的懷抱里由奶奶推著完成洗臉、刷牙的過程。太陽好的時候，奶奶把我的被子放到陽光下晾曬，晚上入睡時總能聞到太陽的味道。冬天的時候，奶奶總是把我的外套和鞋襪放到暖氣片上，出門時穿在身上，渾身暖洋洋的'。每天回家，一推開門，第一眼看到的一定是您忙碌的身影，一定是您招呼我洗手準備吃飯，一定是您端上熱乎乎的飯菜，我看著您慈祥的臉，送入口中的飯菜里，濃濃的都是您的關愛和溫暖。

　　我中午在家時間很短，但在這短暫的時光里卻總是那么美好！終于又到了我該去上學的時間，奶奶戴著老花鏡、手中拿著報紙，在沙發上打著盹，我放輕自己的腳步，像只貓似的不發出半點聲響，悄悄退出房間，關上門，暗自松了口氣。可是，走到院門口，我習慣性回望奶奶家的小陽臺，突然，發現奶奶的身影還是如期出現在那里，我又打擾到您的午休了吧，我的奶奶！

　　日子被時間沖走，一天一天，永遠不再回來。我不知道奶奶陪伴的我日子還有多少，但這一天天的時光都是因為您的關愛才會如此溫暖。謝謝您！在我有記憶的日子里，滿滿的都是您給予我愛的溫暖，愿那段溫暖的日子永遠銘記在我的心間。

那段溫暖的日子作文4

　　每一天，都是一幅畫。這畫中，有可愛的驕陽，也有微風拂出的圈圈漣漪，被驕陽曬暖的泥土彌漫著清香，我喜歡這樣的日子。

　　我還小，才剛上幼兒園，那是一個常常流連在花園，為了一只蜜蜂而尖叫的我，這樣活蹦亂跳的我，最喜歡依偎在奶奶的身旁。

　　放學的鈴聲清脆的像小鳥的歌聲一樣，回蕩在耳旁，我沖出校門就望到一個瘦小的身影在風中搖晃。夏天的紅日伴著蟬鳴，映出奶奶蒼老的面龐。根根銀絲閃爍著光芒，粗大發青的血管在手上顯露。

　　在家里，總能聽到：“奶奶，我出去玩！”，但是奶奶總是帶著微笑應著：“去吧”。這時候朋友們一起爬到小山坡上，望著家家戶戶做飯的炊煙升起，看著紅日漸漸變得金黃，映在臉上。若是看見最高的炊煙滅了，我就該回家吃飯了。

　　晚上，我和奶奶就坐在院子里大槐樹的`腳下乘涼，葉子把月光剪得細碎，照在地上，沙沙，葉子唱的響亮。我坐在奶奶腿上，奶奶用大蒲扇輕輕拍著我。“奶奶，你的頭發為什么有白的？”“奶奶老了，奶奶老了”，聽著奶奶哼唱著古老的螢火蟲搖籃曲，心里卻不住的想著“奶奶老了，奶奶老了……”

　　午夜，甜甜的夢里有奶奶的銀絲，心里卻依然帶著螢火蟲搖籃曲和“奶奶老了”進入夢鄉，窗外星星正亮，我仿佛聽到它們說：“奶奶老了，奶奶老了”。

　　清晨的花香叫醒睡夢中的我，幼兒園，可愛的一天。驕陽中閃爍著奶奶的銀發。微風拂出的漣漪中映出奶奶的臉龐，暖洋洋的泥土中散發著奶奶身上艾葉的清香，小小的歌聲里混雜著“奶奶老了，奶奶老了……”

　　我喜歡這樣溫暖的日子，喜歡奶奶頭上的銀絲，忘不了“奶奶老了”縈繞在耳旁。

那段溫暖的日子作文5

　　當青春遠去，青春變為舊照片，舊照片變成回憶，還好有你們，陪我一起用時間將萬物煮雨。 —題記

　　棉花糖的笑

　　第一次遇見她，是在一個賣棉花糖的小車前，看見她扎進一群孩子們的樣子，我笑了。不一會兒，她就出來了，手中拿著兩支棉花糖，她伸手給了我一根。看著她貪婪的咬著棉花糖的樣子，又把我逗得撲哧一聲笑了出來。她和我一樣都喜歡吃棉花糖。滿嘴棉花糖的她露出八顆潔白的牙齒對我說：“交個朋友吧。”我點了點頭，相繼都露出了棉花糖那么甜的笑，在太陽下很耀眼。

　　黃連味的哭

　　由于我是插班生，所以認識的人不多，而且功課也落下了很多。我很苦惱，英語老師問了我一個問題，我沒有答上來。盡管她沒有說些什么就讓我坐下了。那一刻，我哭了，眼淚很苦，心也很苦，就好似吃了黃連一般。

　　小辣椒的怒

　　上作文課時，我正在洋洋灑灑地書寫著我的草書，同桌開玩笑的推了我一下，結果，手中的`筆“刺啦”一聲，畫了一道不短的線段。同桌嬉笑著對我說對不起，聽著他那絲毫沒有一點誠意的道歉，我的熊熊烈火便被點了起來。我拿起筆也同樣在他的本子上畫了一道彎曲的線條。望著同桌那張因憤怒而變紅的臉，我心里挺難受的。

　　檸檬汁的酸

　　即將要畢業的我，望著一張張熟悉而陌生的臉，一幕幕回憶涌上心頭。想起那宿舍里滴著水的衣服，樓道間的嬉笑，找不到座位的自習室，小禮堂的尖叫，聽不完的搖滾樂。眼淚又不受控制的流了出來，那一刻心里酸酸的，滿滿的不舍。

　　酸甜苦辣咸，構成了我豐富所采的初中生活，也寄托了我對未來的憧憬。

　　那段溫暖的日子將會被我用一生來回味。

　　時間會流逝，記憶會走遠，但我們之間的愛不會。

那段溫暖的日子作文6

　　小時候以為世界是屋檐，長大后我想去看地平線，把心愿種在出發之前，我向你保證，不管走多遠都會不改變。

　　——題記

　　小時候的我，喜歡倚靠在朝東的那扇窗前，靜靜地看它罩著我的整片天空，看著屋檐下等著媽媽回巢的雛鳥。不過最重要的是透過這扇窗，我能看到姥姥在菜地邊忙碌的身影。你小學畢業，此后就再也沒進過學堂，可教我一個幼兒園的孩子還是綽綽有余的。你抱著我，一個字一個字地教我背唐詩，點著方塊字的手指，干燥而粗糙，手背上的皺紋又密又深，我知道那是歲月無情的刻痕。你盡力糾正方言，念準一個個讀音，盡管你因此面紅耳赤。

　　后來我上了小學，不需要你陪我讀書，但我能感覺到你總是在我身后站一會兒，微不可聞地嘆一口氣，又投入到忙碌的家務中。上學的路上，坐在自行車后座的我驕傲地宣布：“我要成為一名作家！”你突然哽咽起來：“好，好，姥姥就盼望著你有出息……”我幸福地閉上眼睛，環著你的腰，上身貼在你的.背上，感覺從你身上傳來的溫度，像此刻灑在我身上的陽光一樣溫暖。我把心愿種在這段溫暖的日子里，不知道哪一天回首，它能悄然綻放？

　　再后來我上了初中，這時你最喜歡的便是聽我讀我的作文。你坐著板凳，弓著背燒火，安靜地聽著，火光映紅了你那張飽經滄桑的臉，空氣中只有我的聲音在流淌。看著你那充滿愛意的渾濁的雙眼，我恍惚起來，好像多年前也是這樣，只不過當時是你說，我安靜地聽著。可不知什么時候，我竟比你還高了，你剛染過的頭發又是什么時候又有了白絲？我的心好像被扎了一下，靜默般滲出了血。

　　姥姥，你是我在這個世界上最親的人，有你陪我走過的日子都是那樣溫暖，我多希望當我到達地平線的時候，仍有你的陪伴。

那段溫暖的日子作文7

　　我一直是在陽光下成長的孩子，溫暖對于我來說并不鮮明。我問過自己：溫暖是什么？

　　記得四年級的時候，一直陪伴著我們的班主任老師結婚了。一時間班里祝福聲此起彼伏。五年級的時候，老師懷上小寶寶了，我們祝福依舊。起先，我們還是該鬧鬧，該玩玩，老師也一如既往地寫板書，中心思想一字不落地寫一黑板。漸漸地，在我們的'鬧騰中，老師的板書里，小寶寶長大了。老師起身愈發麻煩，寫板書愈發吃力。看著那清秀依舊、數量依舊的板書，一股暖流從心中蕩漾開來。也許，這就是溫暖？

　　那天下午，老師告訴我們，她不能陪我們畢業了。她哭了，我們也哭了。這不是虛假的眼淚，是從心中流出來的。這眼淚流在每個人的心上，化作了一股積極奮發的力量。我們都在心中暗暗起誓著什么，意念化作巨龍在蒼穹疾馳。我們不鬧了，我們不玩了，唯一沒變的還是那一黑板的板書。黑板上有什么，我們就記什么，即使是一長串的中心思想，我們也恨不得像大雄一樣印到面包上，吃進肚子里。

　　我們還自主組織了“五年級畢業party”，去問音樂老師借教室，做ppt，組織才藝匯演，訂蛋糕……我代表大家畫了一張大賀卡。記得我畫了一棵大樹，有46片葉子，請每個同學像之前那樣寫上祝福。在賀卡反面，我畫了一個大黑板，旁邊有一個Q版老師，瞧，她在寫板書呢！

　　時間流去了，小寶寶變成大寶寶，她要出來了。恰巧那是我們期末考試的日子。考試的時候，我不經意間往窗外一瞅，不禁瞪大眼睛：老師怎么還在外面陪我們呢？難道她不該去醫院嗎？這時，一股股暖流深深地從心中蕩漾開來。也許，這就是溫暖？

　　后來，我們用雙科第一的成績，來回報她的付出。我想，那時她也能感受到一股暖流深深地從心中蕩漾開來。

　　這就是溫暖。

　　溫暖是相互的，是可以傳遞的。我一直在陽光下成長，這一切都是溫暖我的日子。

那段溫暖的日子作文8

　　回望六年的小學時光，那些溫暖的日子，猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷，不斷地在我腦海浮現。

　　“媽媽！”那是剛步入小學的第一天，我依依不舍地松開媽媽的手，走進校園去找尋我所在的班級，臉上還掛著一顆顆“珍珠”。“嘿，你在干什么呀？幾班的？”突然，一只手伸過來拍了拍我的肩膀，一個和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚，鼓起勇氣說：“一年四班的。”她笑了笑，如盛開的鮮花，像小大人似的：“別哭了，正巧，我和你一個班，咱們一塊兒走吧！”就這樣，她——劉開妍，成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的`時光。

　　記得在一二年級的時候，我和劉開妍放學后一起去我家小區玩。小區里有一塊草坪，我們放下書包，如旱天的小鵝，一見到水就飛奔到那里一樣，跑到草坪上。左望右望，看見周圍沒有人了之后，便相視一笑，在草坪上打起了滾，小草真綠，真軟。累了之后，我指著滿身雜草的她：“你真像個瘋子！”她哈哈大笑：“你不也是嗎？看你那雞窩頭！哈哈……”花兒搖曳著，旖旎的清風伴著跳舞的小草。那時，陽光正好。

　　還有一次，記不清是什么時候了。下課時，我和劉開妍太無聊，便走出教室去轉轉。陽光正毒，熱得我們滿頭大汗。我一低頭，鞋帶兒開了，便彎身下腰去系。我突然感覺一個身影從我身后繞了過去，瞬間我被罩在一個影子里，沒有那么熱了。咦，劉開妍怎么走到我前面了？我納悶了，隨后恍然大悟：原來她在幫我擋太陽呀！我問道：“你熱不熱？”她擦了擦頭上的汗珠，一本正經地說：“不熱！本小姐可是從來沒流過汗的。”我被逗笑了。陽光，突然變得溫柔起來。

　　六年的生活轉瞬即逝，我們馬上就要分開了，但那些溫暖的日子將永駐我的心間，不會被忘記！

那段溫暖的日子作文9

　　溫暖，這個簡單的詞語，讓我們大家難以忘懷。那段日子，是那么的美好。

　　在臨近考試時，是最幸福的日子，你應該會問我為什么？在臨近期末考試不應該是最枯燥，最乏味的嗎。我會告訴你，no，因為我被幸福緊緊包圍著。

　　在臨近考試，復習到深夜，媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶，送來一句溫暖的叮囑，‘不要復習太晚，早點睡。’這句看似簡單而又普通的叮囑，被愛緊緊包圍。看似一杯普通牛奶，被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸，每天玩到深夜的‘網蟲，’犧牲了玩電腦的時間，陪我復習。在復習時，爸爸還會逗我開心，給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。

　　當成績發下來時，應該是學生接受死神宣判的時刻，有人歡喜有人憂。可是，當成績發下來是，我傻眼了，在一張黑白的試卷上，用紅筆寫了一個特大號的72，我怔住了，幾分鐘過后，我偷偷瞄了一眼同桌的'，我去，89，差這么多。回到家肯定完了，心里暗想。一節課我都無精打采的。走在路上，還被石頭給絆倒了，好像連石頭都和我做對，我有氣無力的回到家，哭喪著

　　臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思，當我正想說分數時，爸爸忙扯開了話題，開始把怨氣足球，媽媽也沒閑著，說哪個菜做咸了，哪個菜做淡了，爸爸應和著說‘失敗了沒關系，下次努力就行了，’吃完晚飯，我告訴了爸爸媽媽我考的分數，他們并沒有抱怨我，爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差，下次努力唄。’聽完爸爸說的話，我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因，有哪些是由于馬虎而失分的，又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后，還有雷打不動的看電視的時間。就這樣，我被幸福緊緊包圍著。

　　在考前考后，我都被愛緊緊包圍著。

　　記住那段努力的日子，記住那段美好的日子，記住那段幸福的日子……

那段溫暖的日子作文10

　　還記得那是兩年前的時候，我因貪玩滑滑板從坡上往下沖，因而磕破了腿。

　　由于傷勢嚴重，擦掉了一大塊肉，膝蓋露出了青灰色的骨頭，連路都走不了，所以不能上學，于是在家中靜養了一個禮拜。

　　母親因此休了一個禮拜的假，在家中照顧我。母親除了買藥，買菜，其余時間無時無刻陪在我身邊。

　　母親對我的關心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水，一點點地將包扎拆下來。由于時常流膿，紗布總是粘在傷口上，撕下來會非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點點地倒在傷口上，使得紗布與傷口粘得不是很緊，再一點點地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好，那細微之處的愛意悄悄傳遞過來，一股暖流涌入我的心田。

　　平常在飲食方面，母親也十分細心。由于整天在床上，無法運動，所以不能吃高熱量的食物，由于骨頭也有磨損，除了喝奶補鈣外，母親還將鈣片碾碎放在粥里，每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯，是母親在網上查閱數小時的結果。所以，在母親的悉心照料下，一個多星期就能勉強走路，可以去上學了。

　　上下學，也都有母親的“專車”接送，并把我送到大門口才安心。還寫假條，不讓我進行一切戶外體育活動。種種細節可見一斑。

　　下課時，同學們輪流扶我去衛生間，每天中午也都有同學在食堂打完飯給我送過來……

　　就這樣，在母親的陪伴下，在母愛光環的'照耀下，在同學老師的關懷下，我的傷勢很快得到痊愈。這段溫暖的時光，使我心中蕩漾出絲絲感動。

那段溫暖的日子作文11

　　那段溫暖的日子我夢著它，我想著它，它卻像捉迷藏似的，不讓我找到它。我著急著，它卻像迷霧一樣，散了，散了，再也找不到。

　　你還記得嗎？在那段溫暖的日子中，我們無憂無慮，我們一起玩耍，一起學習，一起成長。那段溫暖的日子叫做童年。

　　小學的時候，學習的任務并不是很重，讓我和小伙伴擁有了更多一起玩耍的時間，每當放假的時候，我便會邀上幾個要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍，如去小河邊抓魚；去河邊柳樹上摘柳條，編成漂亮的柳環；有事還會去山中探險，每當找到一些奇特的，從來沒有見過的植物或者動物，我們都會驚喜萬分。

　　我還記得，小時候我們最喜歡采一種紫色的小果子，把它搗碎然后放在水里，就能得到一種紫色的水，在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物，它就變成了我們自制的`“葡萄酒”了！我還記得有一次，我們在半瓶冰紅茶中加入了這種“葡萄酒”。過了幾天以后，我們再次找到這個瓶子，想看看里面究竟是什么樣子，因為我是“主廚”，所以開瓶這件大事理所當然要由我來了。誰知剛一擰開，它就發出一陣“噗噗”的聲音，等我硬著頭皮繼續擰開，里面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴涌而出，噴落下來的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上，我們尖叫起來，連忙跑到水池邊清洗。看到衣服上的“圖案”后，明知道會被罵一頓但我們還是都笑了起來，因為我們造出了新式“噴泉葡萄酒”！

　　多么美好的日子啊！可惜就這樣散了，散了，再也找不到了。我憶著它、憶著它，憶著那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文12

　　已經上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學生活越來越遠了。

　　回憶小學生活，那是多么的快樂。我們剛上學校時，大家都很陌生，老師陌生，同學陌生。我們都很害怕，上課不敢發言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風：一個個“拉幫結派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。

　　轉眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談論學習；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的.班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

　　時光如流水一般流逝，轉眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學生升級考，所以大家都在忙著準備面對，準備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學習也有了不同的理解，對學習也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非常快，非常快。五年級真是過得最快的一年。

　　在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

那段溫暖的日子作文13

　　蕭瑟的秋風無力地敲打著泛黃的樹葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風常年漏水的老屋里，還掛著爺爺的黑白遺像……

　　爺爺是個瘦小和藹的人。放學了，他總是在校門口背著手走來走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了。”隨后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。

　　有一次，我拿著得獎的作文獎狀，飛奔回家，看見爺爺躺在門口枇杷樹下的靠椅上，又玩起了兒時的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調侃道：“這是誰的手啊？趁著我睡覺捉弄我？”笑點一向很低的我被爺爺的怪腔逗笑了。我趕緊提起正事，從書包里掏出獎狀，遞給爺爺，說道：“看，爺爺，我寫的作文得獎了呢！”

　　“好好好！真不錯，不過可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領獎去！”

　　在回家的路上下起了綿綿細雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個個水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說：“慢點慢點，別摔倒了！”

　　回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉回頭來，看向爺爺。一滴滴晶瑩的`水珠從他的頭發和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對我的疼愛和關心！

　　幾年后，爺爺因為得了胃癌，永遠的告別了這個世界，永遠的離開了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫上了句號。

　　時間飛逝，當我再次回到這間老屋四處張望時，感覺往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門口的枇杷樹依舊生長，小路上的水坑還滿是積水……

　　但是，沒人陪我一起重演這回憶了，只剩滿含淚水的我在唱獨角戲……

那段溫暖的日子作文14

　　假若時光駐足，你愿意前往哪段日子？最好在童年。不假思索，我愿意前往那段歲月。

　　外公、外婆是我童年的不可缺少的兩位，從小陪伴著我長大，現在亦是如此。

　　午后，溫暖的陽光揮灑在人身上，暖暖的，好生舒服，讓人不由想睡一酣然。我搬來小凳子坐在外婆家門口，撐著個腦袋，眼睛一閉一閉地閑得不能自已。外公見我這般無聊樣，便拿出個泡泡瓶，“穎穎，來，我們一起吹泡泡吧！”說著，一串泡泡已浮上天空，被陽光籠罩著，發出一團團七彩光茫，泡泡里好像裝著一個個小世界，讓人忍不住想湊進、探究一番。我立馬變成了“泡泡殺手”，開心地點破一個一個的“小世界”。這，就是我愿前往的日子。

　　早上，天空還是白茫茫的，時不時又有幾縷陽光閃爍，好似在跟我捉迷藏。外婆帶我去街上的餛飩店吃早餐。時間還早，鋪著石板的老街上行人了了無幾，偶爾會有幾個騎著自行車，車還沒停下就在招呼了“老板，一份小餛飩加一份生煎包！”外婆和我挑了靠近門口的位子坐下來。“老板，來兩份餛飩！”外婆笑咪咪地向老板點餐。“哎！好嘞！”老板也和氣地回應著，絲毫不耽擱手上的活。不一會兒，兩碗熱氣騰騰的餛飩就新鮮出鍋了。可這白白嫩嫩的餛飩好像很嫌棄灑在她身上的蔥花，借著湯水的晃蕩在努力抹開這些裝飾物。我學著外婆的樣子，呼呼地吹幾下，就迫不及待地一口咬下去，伴隨著濃郁的香氣，鮮嫩的汁液破皮而出，哇，太美味！我享受地閉了閉雙眼，好似在回味一般。外婆忍不住笑了“你看你，不就一碗餛飩嘛，看把你美的.。”我一臉正經地說：“我這是享受美食，你不懂”！“哈哈哈！”……

　　時光流逝，隨著年級的升高，功課也逐漸增多。很多時候，都只是一回家，就埋頭做作業，和外公外婆聊天的時間也少了好多。我是有多么享受以往的時光，多么依賴那平凡又溫暖的日子！