【精】我的好朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
姜海晴是我的鄰居,也算是我的鐵姐們兒,我們雖然不同校,但也無話不談。
她長得十分可愛,胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸,眨巴著兩只大眼睛,要是從這里掉下幾顆珍珠來,那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長著一張總也閑不住的嘴。
海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊,那請11點以后吧,11點以前她絕不接客,因為那時,她正跟周公約會呢!更可氣的是,他居然在房間門上貼了一張紙,上面寫道:本小姐11點之前謝絕接待一切客人(除周公外),有事11點之后找我,謝謝合作。
看她一天總在被窩里泡著,那房間的干凈程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊涂,如果每人催她就原封不動,不過,就算收拾了,不到半天,又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒,有一次,我一進屋,也不知道踩到了什么東西,隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去,然后就趴在了地上,腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地說:“呦,小的不知周小姐大駕光臨,有失遠迎,還請恕罪。呀,周小姐何必行此大禮,小的可承擔不起啊!”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什么嗎?保你們想破了腦袋也想不出,我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候,非則我就沒臉見人了。
海晴的“光榮”事跡還不少呢,你聽我給你娓娓道來。
海晴雖然喜歡音樂,而且家也有電子琴,可卻從來沒見
她彈過。有一次我去她家,剛要敲門,一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―干―什―么?”我轉過頭來,看到里一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進,嚇了我一大跳:“笨蛋,你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣,說:“我,要開門了。”我的肺都要被氣炸了,待她開門后,我立刻把她拽到電子琴前,兇神惡煞地說:“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失,否則,哼哼。”她極不情愿地打開開關,剛要彈,突然抬頭茫然地望著我:“哆是哪個鍵啊?”我當場暈倒,說:“你太強了,虧你還喜歡音樂呢,天啊!”她卻傻傻地笑了笑。
這就是我的好朋友,又可氣又可愛的姜海晴。
我的好朋友作文2
在我們班,有個同學叫李敏哲,他既是我學習上的對手,又是我班級生活中的好朋友,在很多方面,他是我想要趕超的目標,也是我學習的榜樣。
他學習成績很優秀,而且一直很穩定。每次考完試,媽媽總會問:“這次李敏哲考了幾分?沈楷東考了幾分?”我們在學習上就是競爭對手,都想比對方考得好,不愿意輸給對方,不過這并沒有影響我們之間的友情。媽媽說,我的學習成績總是不穩定,起伏很大,而李敏哲的成績穩定,說明他學得踏實,這種踏實沉穩的學習態度正是我欠缺的。
李敏哲很愛看書。一下課,他就從書包里拿出一本書來,坐在位子上靜靜地看,就連我們叫他去玩他都總是拒絕。他說他抓周抓到的就是書,所以這么愛看書。這讓我很慚愧,因為我抓周抓到的是毛筆,但是我的字總是寫得不好看,而且還不愛練字。有一次我問他到底看了多少書,他說:“我也不確定,大概有五百多本吧。”天哪,我一直覺得我自己看的書也不少了,可是跟他一比,就有點差距了。
看到這里,你大概會以為李敏哲就是一個文弱書生的形象。其實并不是。他雖然長得有點瘦,而且五官清秀,鼻梁上頂著一副眼鏡,顯得文質彬彬的,但他一點也不弱。他的個頭很高,一直是我們班最高的一個,胳膊上也有點肌肉,運動能力也很強,所以經常擔任體育委員的職務。
在各項體育運動中,李敏哲比較喜歡踢足球。剛開始的時候,他踢球的水平也只是普通,并不顯得出類拔萃。但他是那種肯下苦功的人,喜歡踢球,就會堅持不懈地去訓練。到現在,他的踢球技術已經很不錯了。但他總是對別人說自己踢得還很差,訓練起來更刻苦認真了。
李敏哲在音樂方面也很有天賦,并且也付出了很多努力。他會彈鋼琴,在一次音樂課上,他給全班同學秀了一段,真的挺好聽。在學校的好聲音唱歌比賽時,他也是邊彈邊唱。他說他每天練鋼琴都要練兩個小時呢,難怪這么厲害!
我真的很佩服李敏哲的多才多藝,我更佩服他為練成這些才藝而付出的不懈努力,最讓我佩服的是,他雖然花了這么多時間和精力在這些才藝上,學習成績卻依然這么穩定這么優秀。他雖然一直是我在學習上想要超越的對手,卻也是我要學習的榜樣,更是我的好朋友!我們互相競爭,互相學習,共同成長。
我的好朋友作文3
我有一個好朋友,她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發亮的短發,一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。
有一次,快放學的時候,數學老師布置了幾道應用題,叫同學們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業。像這樣幫助同學學習的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。
她在學校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學約好一起去玩的,可是當她正要出門的時候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。” 吳青娜說:“沒關系,幫助別人是我們少先對員應該做的,我在家里也經常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文4
我有許多好朋友,他們都很好。
特別是范淑華,她對我很好。她又高又輕,13塊,只有25公斤。
和孫穎。哇,她真好。
許多朋友我無法介紹完。
不說。
很多朋友,沒門;你很受歡迎。
我的好朋友我的好朋友是小林,他有一雙黑色的眼睛,他的手比一般人長,他的臉是圓的,像一個雞蛋,他的耳朵很長,他的鼻子是尖的,他的嘴是紅的,像涂了紅色。人們身高1.30米。他喜歡周末和我一起去騎自行車。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學以來,我有一個好朋友叫朱。
她有一雙又黑又亮的大眼睛,亮晶晶的,月亮一樣的眉毛,白色的牙齒,紅色的嘴巴,瓜子臉,黑色的頭發扎成馬尾辮。身材嬌小,腳小,身材看起來可愛。課后我經常和她一起玩。我認為朱是我最好的朋友,這是我的好朋友朱。
我的好朋友張朝義是我最好的朋友。
當我有困難時,他總是能幫助我,當我孤獨時,他能陪伴我。
他誠實守信。他說,有一次我向他借奧拉,所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然,我也幫助了他。
我相信這可以稱得上是永遠誠實可信的朋友!在這些朋友中,我最好的朋友是舒揚。
我和舒揚在同一個班。她樂于助人,是一個學習成績優秀的好學生。我們經常一起討論功課,從不吵架。在家里,舒揚經常在復習功課后幫父母做家務。有時候,她也會來我家打籃球。我很高興我有這樣一個好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。
我的好朋友我的好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,非常可愛。你能猜到他的名字是字,哦是的,他的名字是彭·。有一次,當我不再和他玩的時候,他開始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上,讓我無能為力。我對他說,“請讓我和你一起玩。”你看,我的好朋友很可愛。
我的好朋友作文5
我的好朋友是我的同桌xxx。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來像個小博士。他經常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發,也知道了作文原來可以這樣寫。xxx回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了xxx作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。
xxx在語文方面幫了我,在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向xxx請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內心當然對xxx充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。
在英語方面,我有一些單詞的音發不準,都向他請教,他就像一個小老師一樣,不厭其煩地給我示范,教給我正確的發音,減少了我學英語的困難……
xxx,他不但品學兼優,還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友作文6
朋友會做些什么?會讓你在傷心之時,感到一絲慰藉;會讓你在迷茫之時,茅塞頓開;會讓你感到黑暗之時,得到一束溫暖的陽光……
朋友在古文里的意思是:在同一個老師教導下而又有共同志向的人。而我很慶幸,因為我就有一位這樣的朋友。
朋友,你是否記得那一次?那是一個陽光燦爛的下午,我和你在小區里拿著木棍打鬧,我們倆就像在表演《西游記》里《真假美猴王》中的片段那樣,從草坪東打到草坪西,打得樂不可支,情節愈演愈烈,“乒乒——”“吱吱——”我累得支撐不住,木棍從手中滑落時,一根小竹刺扎進我的食指里,真疼啊!
你看到我痛苦的表情,馬上丟下手中的竹棍,挨到我身邊,關切地問,“怎么啦?我看看!”“呦,扎得蠻深的呢!”
你明明是關心的話語,可卻讓我成了熱窩上的螞蟻——急得團團轉。
你看我焦急,連忙安慰我說:”不怕,我以前也被小刺扎過手指,結果我自己把它拔出來了。我來幫你把它拔出來,就沒事了。“
我們倆就地坐在草坪上,你就專注地幫我拔刺,“哎呦——疼呀——”
哪有這樣拔刺的呀?
你絲毫不顧我手上臟兮兮的污垢,竟用牙齒一點一點往外咬那刺!
就這樣,我齜著牙熬了幾分鐘,你居然真地把刺“拔”了出來!只見一點污血“飚”了出來,那種“難受的脹痛”一下子好多了。
看到我終于釋然了,你又囑咐我趕緊回家用溫鹽水消消毒。第二天,這點小傷果然全好了,一點兒印子也沒留下。這件事讓我懂得了什么是“患難見真情“!
而你在關鍵時刻的關切,我銘記于心,倍感溫暖。你就是我最好的朋友——紀源。
雖然你個頭小,在我們班里,體育可是數一數二的!
雖然你不善言辭,但在我們班,卻極具號召力!
最讓我開心的事——我們倆總有說不完的話,嘿嘿……
朋友就像一束陽光,溫暖我的身心;朋友就像一盞明燈,照亮我的人生;朋友就像一個開心果,讓我時時快樂!
我愿意和紀源做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文7
哈羅,我是劉妍錦,我有一個摯友很值得像我們介紹哦!她就是——高王瑩雪。
高王瑩雪長得有些與眾不同,額頭上留著長長的劉海,一雙小卻有精神的眼睛上架著一副藍色的眼鏡,紅紅的小嘴里老愛嚼著什么東西。她可是個很時髦的人,每天穿的衣服都不一樣,每套衣服都很新潮。高王瑩雪是班里的“小百靈”,每次唱歌老師都讓她做“示范”。可她卻是個有名的“忘事精”。不信?往下瞧!
這不,一個星期六的早晨,我還沒有起床就被一陣討厭的電話鈴聲從睡夢中叫醒了。
“喂,誰呀?”我有氣無力地問道。
“我,高王瑩雪。”
“哦,怎么了?”
“這星期天的語文作業我忘記了,麻煩你告訴我一下。”
“語文《同步學習》——”我有些生氣地說道。
“那數學那?”
“唉,是課本的第——”我不耐煩地答道。
“那——那——”她支吾起來。
“又怎么了?”我語氣加重了些。
“那么今天舞蹈老師讓練習的動作是?——”她不好意思的問道,怕引來我的怒吼。
不出所料,我對她發了一通脾氣后才告訴她,并警告她以后牢牢記住老師留的作業。可她呢,這一次答應了,下一次又忘了。每天
就這樣反反復復,弄得我現在都害怕接電話了,得了“電話恐懼癥”了。
這家伙雖然老忘事,卻很重情義。
一個星期三的下午,我和高王瑩雪一起去上舞蹈課。恰巧我忘記帶舞蹈鞋了。要知道忘記帶舞蹈鞋可是要挨舞蹈老師的“K”的呀!怎么辦哪?
正當我急得團團轉時,高王瑩雪把自己的舞蹈鞋忘我手里一塞,說:“給你穿吧!大不了我挨頓批!”我忙把鞋又給了她:“不行,我再想辦法吧!”可她硬把鞋又塞給了我。
上課了,老師見高王瑩雪沒穿鞋,狠狠地批評了她。我心里很不是滋味,唉,要不是我忘帶鞋,高王瑩雪就不會愛批評了!可她卻毫不放在心上。通過這件事,我們的友誼更加深厚了。
高王瑩雪就是這樣的一個人,既重情義又是個“忘事精”,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文8
一說起朋友,大家一定不陌生,不過我的朋友有很多,不光有班級里的朋友,還有興趣小組的朋友。今天我要給大家講一個我和我班景怡發生的故事。
我們班的景怡,她有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,漂亮極了。她是一個樂觀向上,樂于助人的好同學。
有一次,我在做數學作業時,遇到了難題,因為我膽子小,不敢問老師這道題的解題方法。于是,我就問了我的幾個小伙伴,可是很失望,他們都不會做。唉,我只能去問我形影不離的景怡了,一開始,我不好怎么開口,而且我也是第一次向她求助,我吞吞吐吐,景怡看我這樣子,笑著說:“看你扭捏的樣子,一定是有什么事要說吧,我們倆是好朋友,有什么不不好意思的。”我聽了點點頭,呵呵一笑:“是是是,我有什么不好意思的呢,我這道題不會做,來請教你。”說著,我指了指本子上的題目。景怡說:“哦,我也正在思考呢,要不,我們倆比賽比賽誰先想出來。”我馬上就答應了,我心里想:誰怕誰呀,我不一定比你笨,但是我既然答應了,就挑戰一下吧!可是我把題看了又看,想了又想,一會兒撓撓手,一會兒敲敲腦袋,絞盡腦汁也想不出來。我想認輸,又怕眾人看笑話,還是憋一會兒吧。我反復讀題,一句句理解,還是有點想不明白,就在我苦思冥想時,景怡高呼一聲:“我解開啦!”我過去看了看,還真解開了呢。我不好意思地說:“我怎么也想不出來。”“我教你吧。”于是,她耐心地告訴我解題的方法,我恍然大悟,原來是這樣啊,我就差那么一丁點,這次我輸了,我可是很好面子的,所以不好意思承認輸了。可是景怡并沒有得意洋洋,也沒有嘲笑我。而是拉著我的手說:“別不好意思了,有問題我們共同探討,一起解決。今天你沒解出,也許下次你比我先解開呢。”我倆相視一笑,拉著手一塊去玩了。
在以后的學習道路上,景怡遇到了難題,我也盡量的去幫助她。我們相互鼓勵,相互幫助,一起努力,使我們的成績共同提高,也使我們的友誼更進一步。
我的好朋友作文9
每個人都有一個好朋友,提起好朋友,總有說不玩的話。我和你們一樣,也有一個形影不離的好朋友。
她,個子一般高,濃眉大眼,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴能說會道。
我們是鄰居,所以總是一起上學,放學。六年級了,學習很緊張,所以老師經常把我們留下。而我們有不是一個班,所以留下的時間不同。有時我們放學了,她們還在上課,有時她們又比我們早些,所以我們經常站在對方班的窗前等,有時要等十分鐘,有時要等半個小時甚至一個小時!等了這么久就為了回家路上的十分鐘!等了這么久就為了這十分鐘!十分鐘一轉眼就到了,可在這短短的十分鐘里,我們無比快樂!在這十分鐘里,我們共同分享快樂,為對方分擔憂愁,這十分鐘有多大的意義,只有我們自己知道。這短短的十分鐘,是一份真摯的友誼!它好似一盤苦瓜,剛咬下去是苦的,可只要你堅持把它吞下去,留在嘴里的是一股純純的甜味,一直溫暖我們的心間……
有了這份真摯而又讓人羨慕的友情,生活肯定充滿了歡樂。我們從不吵架,然而有一天,那一天打破了我們美好的關系……
那天早晨,我們幾個小伙伴興高采烈的到山上野炊。
當我們滿頭大漢地來到山頂時,因為種種原因,我們發生了矛盾。從那天起,我們彼此都不和對方說話,更別說一起上學放學了,所以每次上學放學,都覺得空蕩蕩的,沒有人和我共享快樂,更沒人和我分擔憂愁,心里別提多難受了。
每當我看到她一個人孤零零一人回家時我的心就像被無數根針刺,好痛,好痛……我知道她也一樣難受,那時我多想像以前那樣,跑過去,蒙住她的雙眼:“猜猜我是誰?”她總是笑著說:“我知道你是一頭肥嘟嘟的小豬豬!”想到這兒,淚水模糊了我的雙眼……
一天早晨,當我又要面對那枯燥無味的十分鐘時,窗外晃過一個身影,那正是她!我沖出教師,看著她,我激動得說不出話來,她著我笑了,我也笑了……
我們和以前一樣,分享快樂,分擔憂愁。歡聲笑語伴隨我們一直到家……
我的好朋友作文10
我有一對雙胞胎朋友。每天上學的時候,他們準時送我下樓,放學的時候,他們準時接我上樓。不用說,你一定猜到了,他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個名字,靠門口的叫梯大,里面的叫梯二。
放學了,我和媽媽到了樓下,正好梯大在。我輕輕地按下按鈕,梯大悄無聲息地打開了門,我和媽媽走了進去。我輕輕地按下“14”,梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你,梯大。”每次走出電梯,我都會誠摯地向電梯兄弟表達我的謝意。
有時候,電梯兄弟也很淘氣,記得那天,我早上做了一會兒作業,出門時快到上學時間了。在媽媽的催促聲中,我連忙收好書包跑到電梯口。還好,電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕,可是等了好一會兒,電梯兄弟好像商量好了似的,一個也不上來。當我急的跺腳的時候,梯大啟動了,梯二隨后也上來了。就在我做好準備,準備進入電梯的時候,梯大竟然沒有停下,直接向樓上跑去。別急,反正梯二也來了,我對自己說。可是梯二竟然也沒有停下,也向樓上跑去。我那個急呀!這時,電梯兄弟好像感受到了我的急切,他們同時停在了十四樓。從這以后,我干什么事情都會提前下樓。
電梯兄弟也有發脾氣的時候。這不,那天媽媽送我上學,正好碰到向森同學和他媽媽,我們一起乘坐梯大下樓,就在我們在電梯里面說笑的時候,梯大突然直接向下墜去,我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌,她快速地從“1”向上按下所有的.按鈕。終于,梯大停了下來,門打開了,我們趕緊跑了出來,原來梯大已經到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學。回來的時候,媽媽說,物業已經找人修了,原因是很長時間沒有給電梯做保養了。我慚愧的對電梯兄弟說:“下次我一定記著提醒媽媽,讓物業叔叔及時給你們體檢,及時給你們保養,你們再也不要嚇我了,好嗎?”仿佛聽懂了我的話,那天梯二送我上樓的時候,好像更加的平穩。
以后,我經常提醒媽媽找物業的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養,媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會,專門研究電梯兄弟的維修保養。從此,電梯兄弟再也沒有發過脾氣了。這就是我的好朋友,電梯兄弟。
我的好朋友作文11
欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白凈的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好伴侶了。
運動會那天,當我參加田徑角逐后,正準備回到觀眾席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,本來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。
好,好,必然,必然!我哈哈大笑起來。
第一次跟欣接觸是因為我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。
英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不平氣。于是我被英語老師點名,問為什么說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。
正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認為3年級的英語白話都忘了,太不該該了,課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。
我的同桌屬于那種碎碎念的人,特另外不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,盡量不接他那些八怪七喇的話題。
下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不克不及替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要爆發。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎么這樣賴皮!本身的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城墻都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什么關系!有本領沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以后就叫你賴皮厚臉皮了。
我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。
欣這樣的好伴侶,誰不想要呢?
我的好朋友作文12
馬上,小學生活就要落幕了。或許我們會就此成為彼此生活中的過客,但是她走過的痕跡在我心中是無法抹去的的。在此之前,我想對她,我的好朋友鄭業穎說一些心里話。
鄭業穎,一個可愛的女孩。剛轉到五(2)班的時候,我一直以為你就是一個對什么都漫不經心的馬大哈,整天只知道讓我幫你批改作業不負責任的組長。可自從進到六(4)班后,我才認識到你截然不同的另一面。,剛分班的我們就像失去方向的小鳥,還沉浸在不知所措之中而就是在這樣的“誤打誤撞”之中,我們“撞上”了。還記得我們是因為一包零食而結識的。那天放學,我看見你獨自走在路上,正好我手里有一包零食,我就上前與你分享。就因為你說我大方,我們便開始聊了起來。從那時開始,我們便有了無數個話題聊,成了無話不談的好朋友。
和別的好朋友不同,我們做什么都會“杠”上。你說的每句話都帶著刺,別人話里稍微有點縫你都可以插進去,一件很感動的事都會被你說成冷笑話。可是,我喜歡這樣坦誠的你。每當我受挫的時候,你不會用虛假的話語來安慰我,你總會用一肚子笑話哄我開心。你話里的刺不但不會刺痛我,反而可以幫我把煩心事挑出來。無論有多難過,見到你總會情不自禁地露出笑臉。平時我們總調侃對方笨、傻、像豬一樣,但是我想對你說,在我心里,你一直很優秀。
可是再好的朋友難免也有分歧的時候,我們也不例外。那一次,我們因為一件小事而吵起來了,我們罵的很難聽。那是我第一次跟你發那么大的火,可就因為你的一句;“罵的我都口渴了,你有水嗎?”而終止了。從那以后,無論我們因為什么而吵架,不過兩分鐘,我們就會不約而同的說:“我累了,和好吧。”我想,或許這就是我們獨特的相處之道吧。
我的好朋友鄭業穎,奈何“天下沒有不散的筵席”,我們這對相識恨晚的好朋友就要就此別過了。我們都很舍不得這份友情,卻都不想給對方留下悲傷,用笑偽裝瀟灑。
在即將分離前,鄭業穎,我想對你說:“雖然我們可能就此別過,時間也還在繼續,但請別忘了我們相約相聚笑過的日子,也但愿你在今后的人生中找到更多志同道合的好朋友。”
我的好朋友作文13
俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍,說他是“才子”是因為他的學習很好,特別是數學超級棒,還獲得過奧數比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。
唐龍很愛動腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當同學們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的一說,讓老師刮目相看,讓同學們贊嘆不已,真不愧為“才子”。
唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個女同學摔倒在地,痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!
唐龍雖調皮,但他也時常充當和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業時,一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當場把屈XX訓了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當兩人打得激烈時,有的同學還火上澆油,在一旁說風涼話。“路見不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰爭”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時認真,有時搞笑,有事調皮,有時俠義的多變才子!
我的好朋友作文14
瞧,那是誰呀?一雙明亮的眼睛,一個小巧精致的鼻子,配上能說會道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的心靈手巧可是“貌副其實”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來給你講一講我親身經歷的一件事情吧。
那是一個炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進門,就看見茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對,百合花不是春天才開么?難道這是“反季花”?我想。見我目不轉睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說:“喜歡嗎?喏,這枝送給你。”我接過花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來,說:“上當了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲。”我回過神來說:“哦,是嗎?我今天可要好好領教領教你的手藝。”陳丹說:“好啊,快跟我來。”
我們像兩只小鳥一樣“撲啦”一下,飛進了陳丹的小屋。陳丹取出調色盤、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調色盤上,把水桶遞給我:“再接些水來。”我同意了,當我打好水時,陳丹已經把顏料調好了,紙也裁好了。只見她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽光下閃閃發光。
待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來,只見她一會兒對稱折,一會兒對角折,一會兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞。看得我眼花繚亂,目不暇接。不一會兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣,一朵美麗優雅的百合花就呈現在了我的眼前。
怎么樣,你現在明白了我們為什么都稱贊她為“手工能手”了嗎?
我的好朋友作文15
我有一個十分要好的小伙伴,我們從學前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀發,常常把頭發扎成一個馬尾,看起來十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質。
記得上次,“六一”的時候,校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票,每個同學都有。冉老師對孟瑤說:“孟瑤,你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發給同學,快。”
“好,我這就去拿。”
“瑤瑤,我們一起去,”我說道,“行嗎?”
“怎么不行啊,走吧!“”
到了少先隊大隊部門口時,我對她說:“你先去吧,我上個廁所“行,你去吧!“
當我出來時,我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。
“孟瑤,你出來一下。"正當孟瑤給同學發電影票時,冉老師叫住了她
“有事嗎?老師。”她說道,“我拿到票了,正要發給同學。”
“別裝了,我看見你拿了一張電影票,而且還是位置最好的。”
我氣憤地說道,“你這樣做對我們其他同學一點也不公平。”
“是不是真的,孟瑤。”老師說道。“我確實拿了一張,但不是你想的那樣。”她爭辯道。
“哼,承認了吧!快拿出來。”
她手顫抖地伸進口袋,摸出票,我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著,眼淚已經在眼眶里打轉了。
“我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學們看……”
“對不起,我怪錯你了。”
“沒事,我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子。”老師撫摸著我們的頭笑著說道。
因為她為自己想得少,為別人想得多的好品質,使我一直忘不了她。
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