致2035的我作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的致2035的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致2035的我作文1
一指流沙，傾了半世韶華；百里荒途，覆了滿城寒蕪。等霜輒盡染的楓林晚，誰(shuí)念薄情暖？一道山，紅葉灼灼又紛亂，誰(shuí)見(jiàn)故人寒？彼岸的浮萍風(fēng)吹散，徒留青燈一盞，月影殘……
暮雨瀟瀟，晚風(fēng)颯颯，您追尋的藝術(shù)生涯，已近50個(gè)輪回的春夏，丹青畫紙一沓沓，如掭筆時(shí)墨染的蒹葭，待風(fēng)吹，散成沙。
是您陪我們一起走過(guò)了暑假那些天，也是您曾陪我們深夜12點(diǎn)不眠，甚至凌晨一點(diǎn)，還在提筆修畫，你淺笑微揚(yáng)的唇角下一筆劃出的美，我們無(wú)言以對(duì)，您不屑的清華（清華美術(shù)學(xué)院），您常提的央美（中央美術(shù)學(xué)院）。是您教我們學(xué)會(huì)刪減，分清主次，教我們賞央美的留校作品，也是您教我們品一幅畫的韻味，談一幅畫的格調(diào)，你講過(guò)中美戀愛(ài)觀，講過(guò)你輝煌的高中生涯。您拔尖的文學(xué)造詣，出眾的音樂(lè)天賦，又是體育健將，臺(tái)球盡管挑戰(zhàn)，作文在中國(guó)人民日?qǐng)?bào)上發(fā)表，鋼筆字與龐中華不相上下，而且眼睛很深邃，聲音特好聽(tīng)，言談舉止，雅人深致。
您說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都很優(yōu)秀，都是不可替代的。”說(shuō)我們聰明可愛(ài)，你在講“易中天”時(shí)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人如果不過(guò)50歲，就沒(méi)有資格批孔子。”你也認(rèn)真的告訴過(guò)我們“人，總是很虛偽。”“沒(méi)有閱歷，就不會(huì)有足夠的談資。”孤高不俗的信仰，獨(dú)立不倚風(fēng)骨，出眾的人生來(lái)就有資格自傲，不甘平凡。“離開(kāi)時(shí)的原因千萬(wàn)，但都是猝不及防；離開(kāi)后的光景萬(wàn)千，但都是無(wú)語(yǔ)凝噎”，可能是太過(guò)沖動(dòng)，才錯(cuò)過(guò)了一生的相守，那晚的畫，證明了您幾十年依然不忘的牽掛，還是她。鑒此諾，死生契闊。執(zhí)念被時(shí)間漸漸消磨，從南溟北漠到黃泉碧落，若不言茍合，便沉久緘默。您是古岸飄飛的一株葦，風(fēng)干了露水，慨然而起，坦然而歸。那年風(fēng)吹梨花落，你靜靜地走過(guò)，如歷久彌香的一池醇釀，如桃色生香的一方簡(jiǎn)牘。
致2035的我作文2
陰雨綿綿，雨水滴滴，而我的思緒早已飄向遠(yuǎn)方。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。連綿不斷的春雨勾起了我心中這句詩(shī)，讓我想起了逝去的親人。
我的二姑夫，在幾年前就已經(jīng)去世了。那時(shí)我懵懵懂懂，盡管已經(jīng)過(guò)去幾年，但現(xiàn)在回想起來(lái)，卻又惋惜著沒(méi)有珍惜。
在我的印象里，二姑夫是一個(gè)很好的人，待我極好，總是拿好吃的給我。他又是一個(gè)好丈夫，從不讓二姑姑下地干活。他還是一個(gè)老實(shí)人，醇厚善良，和藹可親。但是天公不作美，讓如此好的人有了一個(gè)殘忍的結(jié)局-------癌癥。發(fā)現(xiàn)就是晚期了，那時(shí)他吃不下飯，喝不下水，臉色憔悴，本就干瘦的身體更是弱小了，好像馬上就要消失一樣。從臨安到杭州，杭州到臨安，來(lái)回醫(yī)院里不知折騰了多少趟，可最終并沒(méi)有挽回他的生命。
也許是天公不忍他就這樣傷痛地離去，在二姑夫生命垂危時(shí)，他還是見(jiàn)著了出生的孫子。只可惜，他寶貝的孫子卻再也見(jiàn)不著爺爺了。不過(guò)，二姑夫最后總算是幸福的走的。
沒(méi)過(guò)多久，就傳來(lái)二姑夫葬禮的消息。我和爸爸都去了。才8歲的我并不知道人間悲痛。眼看大家游行祭拜，我卻沒(méi)有什么感覺(jué)。但當(dāng)我看到我二哥哥時(shí)，我震驚了。平日里嬉皮笑臉的大個(gè)子，現(xiàn)在跪在大家伙面前，抱著他父親的黑白遺像，哭得像個(gè)孩子一樣。沒(méi)有形象，似乎要把全天下哀傷之事哭遍。我心頭一陣刺痛，突然之間明白了什么。
我的二姑夫，一去不復(fù)返了。再也見(jiàn)不著他的音容笑貌，再也看不到那個(gè)和藹可親的人了。我終于明白，時(shí)間是多么殘酷的東西，你制止不了它的前進(jìn)，它卻可以帶給你一切痛苦。有些事，過(guò)去了就永遠(yuǎn)消失。有些人，失去了就不會(huì)再回來(lái)。不要等到失去時(shí)才想要挽回。
致2035的我作文3
我們的班主任謝老師笑起來(lái)十分好看，關(guān)愛(ài)的眼神如盈盈秋水，嘴角的弧度如月牙般秀美，拂去你心頭所有不快。
記得去年有一次來(lái)班里畫墻報(bào)，當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié)，從家里帶一盒超極重的顏料來(lái)學(xué)校十分勞累，心里還暗暗嘀咕為什么這么熱的天還要來(lái)。在這蟬叫連連的嘈雜環(huán)境里，終于將板報(bào)做完了。在不美好的心情中收拾東西，剛準(zhǔn)備走時(shí)，謝老師走進(jìn)了班里，我趕忙向她問(wèn)好，她看了下畫向我說(shuō)：“這是你畫的嗎？好棒哦！”說(shuō)完便綻放笑顏，那笑容，令我如沐春風(fēng)，如臨秋水。我愣愣的看著她，心想：這一下午，沒(méi)白費(fèi)！
記得有一天最后一節(jié)是英語(yǔ)課，大家都?xì)w心似箭。這使我們?cè)趧偵险n時(shí)無(wú)精打彩，舉手回答問(wèn)題的同學(xué)寥寥無(wú)幾。我更是像中了“化骨綿掌”一樣，癱軟地蜷伏在課桌上。謝老師似乎察覺(jué)到了我的懈怠，她走到我的旁邊彎下腰問(wèn)道：“同學(xué)們，最后一節(jié)課是不是很累呀？”我被驚得一激靈，但也隨聲附和：“是！”謝老師直起腰來(lái)微笑著鼓勵(lì)大家：“那就更應(yīng)該打起精神來(lái)！行百里者半九十，我們要善始善終哦。最后一節(jié)課了，我們更不能放棄！”這時(shí)，一束斜陽(yáng)溜進(jìn)教室，調(diào)皮地停留在她的嘴角，給她的笑容增添了幾分魔力，她淡淡的微笑也治愈了我的困倦，和大家齊聲回復(fù)：“yes，madam！”
后來(lái)謝老師請(qǐng)我問(wèn)答問(wèn)題，我剛想逃跑的思緒就像被線收緊的風(fēng)箏一樣地被急速地拽了回來(lái)。我站起來(lái)，飛快地看了下題，這是之前做過(guò)的，信心滿滿地說(shuō)出了正確答案。“Right！給她鼓掌”！謝老師笑了，這個(gè)笑將我一天的疲憊都趕走了，使我充滿了能量。
微笑是一種美德，而謝老師的微笑更如月光星光流入我的心田，潤(rùn)物無(wú)聲。我暗自發(fā)誓自已也一定要成為一個(gè)愛(ài)笑的姑娘，給更多人送去溫暖與關(guān)懷。
致2035的我作文4
馬上就要畢業(yè)了，我想問(wèn)：閨蜜們，你們舍得我么？如果不是在一所中學(xué)，不能是一個(gè)班的話，我們的友誼還會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？不過(guò)，不管你們記不記得我，但我一定會(huì)記得你們每一個(gè)的。嘿嘿，不要太感謝我哦！
先說(shuō)說(shuō)最喜歡黏我的蘇芊蕙小朋友吧！她非常非常的可愛(ài)。明明比我大一個(gè)月，卻總是一副小朋友的樣子很我們玩，不知道的人，還以為她只是三四年級(jí)的弟弟妹妹呢！所以，我想對(duì)她說(shuō)：如果，只是如果，我不和你在一個(gè)班，甚至不和你在一個(gè)學(xué)校，你一定、必須要學(xué)會(huì)照顧自己，不要再被大叔騙走你心愛(ài)的票子了。
接下來(lái)，便是“不怒不知道，一怒嚇一跳”的范瀟行了。你如果和她好好玩，好好說(shuō)，她絕對(duì)會(huì)以淑女的樣子和你談笑風(fēng)生，但如果......如果你一不小心惹怒了她，那么她將會(huì)馬上從天使變成魔鬼，變身可以快得讓你猝不及防，許睿就經(jīng)常被她“扼殺”！不過(guò)誰(shuí)叫她有喜歡惹范瀟行生氣的變態(tài)嗜好呢？另外，我還給范瀟行起了一個(gè)只可以我叫的昵稱——坨坨，因?yàn)樗辗叮腿菀琢钊寺?lián)想到飯團(tuán)，用保山話來(lái)讀“fan tuo”，所以就有了這個(gè)名字。
還有一個(gè)便是我剛剛提到過(guò)的許睿了。她呢，平時(shí)游手好閑，一遇到人就愛(ài)挑逗一下人家，害怕她的就什么也不敢說(shuō)，要是不害怕她的，就會(huì)來(lái)追殺她，例如坨坨......雖然她是三年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，但可能是因?yàn)槲覀儌�(gè)性差異基本沒(méi)有，所以我們?cè)诙潭處滋炀统蔀榱艘玫呐笥眩髞?lái)變成了閨蜜。而且我們倆，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)我們四人都很有默契呢！
漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我根本不該懷疑你們會(huì)忘記我，因?yàn)槲野俜职俅_定，我們?cè)谝黄鸬哪切┦聝捍蠹沂怯肋h(yuǎn)也忘不了的。馬上就要面臨畢業(yè)了，現(xiàn)在我就來(lái)祝福我們考上同一所中學(xué)，同一個(gè)班吧！
致2035的我作文5
曾經(jīng)，你明艷過(guò)一段單純的時(shí)光，歡樂(lè)過(guò)一份清淺的孤獨(dú)，曖昧過(guò)一場(chǎng)濛濛的細(xì)雨，也斑駁過(guò)一段偉岸的城墻。如今，你輕靈地轉(zhuǎn)身，只給我留下一抹漸行漸遠(yuǎn)的背影。
那時(shí)候，季節(jié)仿佛永遠(yuǎn)是春天。有時(shí)，天會(huì)那么的青藍(lán)，藍(lán)得像我凝望的雙眸；有時(shí)，天又那么的黯淡，淡得就像我飄忽的情緒。花開(kāi)了，明艷得如同我的歡顏；花又落了，闌珊得如同我凋零的憂傷。那時(shí)候的一切，為什么總能那樣簡(jiǎn)單：開(kāi)心了，就笑成一朵花；悲傷了，就哭成一場(chǎng)雨。好奇的心，總在追逐所有的新奇與閃亮。我說(shuō)，你，就是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
那時(shí)候，孤獨(dú)如同春草，總喜歡在不經(jīng)意間滋長(zhǎng)。假日的狂歡，拂不去一個(gè)人的孤單。燈火輝煌的街頭，愁長(zhǎng)的影子總跟在身后。轉(zhuǎn)角巷口，所遇都不是自己設(shè)計(jì)過(guò)無(wú)數(shù)遍的假想。你對(duì)我說(shuō)，你是一個(gè)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的少年。我想，也是，也不是，——就咯咯笑了，把口哨吹清亮，讓長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中肆意地張揚(yáng)。
那時(shí)候，我喜歡漫步雨中。那場(chǎng)雨，那場(chǎng)朦朧。詩(shī)意的雨點(diǎn)在我的頭上，而浪漫的你在我心里。一朵花傘開(kāi)在雨的空濛中，我會(huì)開(kāi)在誰(shuí)的思念里？思念住在我的心里，誰(shuí)又會(huì)住在我的思念里？情愫的爬山虎攀附在心壁上，我聽(tīng)見(jiàn)你在我心靈最深處竊笑。于是一抹紅暈飛上我的臉頰，我把自己藏在傘花的最深處。
那時(shí)候，我迷戀過(guò)一段城墻。他的故事和他的滄桑，讓我情不自禁地對(duì)他仰望。光環(huán)在他的頭上，我在他的影子里；我在他的肩上，世界在我的俯視中。有小鹿從心路的青石上得得而過(guò)，敲打了我以后無(wú)數(shù)的不眠。你說(shuō)，因?yàn)樾。匝鲆暋Ｎ艺f(shuō)，那是愛(ài)，所以敬仰。有一天，我走出自我，卻發(fā)現(xiàn)，世界很大，城墻很小。
如今，我跋著書山，涉著學(xué)海，閱讀了一些世故人情，學(xué)會(huì)了一些沉穩(wěn)和思考，正在按時(shí)成長(zhǎng)。驀然發(fā)現(xiàn)，你正在離開(kāi)我，只留下漸行漸遠(yuǎn)的`背影。雖然不舍，但我知道這是一種必然。我想隔了時(shí)空的玻璃，對(duì)遠(yuǎn)去的你輕輕說(shuō)，感謝有過(guò)你。同時(shí)也對(duì)自己說(shuō)，你會(huì)好好的！
致2035的我作文6
博博，你是我最好的朋友。你不離不棄，有多少次我在補(bǔ)習(xí)，無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間，而你卻在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你絕交，可你不離不棄，一直跟著我。
雖然你學(xué)習(xí)不好，可我還是把你視為我最要好的朋友，因?yàn)橛颜x是不分成績(jī)好壞的。
一次，我在教室里補(bǔ)上次請(qǐng)假而錯(cuò)過(guò)的功課，一回首，望見(jiàn)窗外你那瘦弱的身影，背上背著沉重的書包，那雙閃亮的大眼望著我，好像在渴望我快點(diǎn)補(bǔ)完功課。我十分感動(dòng)，迅速補(bǔ)完了功課，然后走出教室，我們勾肩搭背，快樂(lè)地交談著。有一次，媽媽沒(méi)來(lái)接我下學(xué)，我們往你家的方向緩緩走去，我看著那快要落山的太陽(yáng)，心想：有這樣一個(gè)好兄弟真好。回想一下，那時(shí)我們上幼兒園就已相互認(rèn)識(shí)，成為知心朋友，再一想，我們乃是同年同月同日生，這就是所為的“緣份”吧。
我們到了你家，你的家雖然簡(jiǎn)樸，但給人一種溫暖的感覺(jué)，我到你家以后，你熱情地讓我跟你一起玩電腦，我很享受這段時(shí)光，因?yàn)檫@段時(shí)光是我們一起度過(guò)的。
該上小學(xué)了，路上我注視著你那一頭短發(fā)，不由地在我心中暗暗感慨，入小學(xué)時(shí)我一看你跟我分一個(gè)班級(jí)，我就歡呼雀躍，一晚上都睡不著。一、二年級(jí)時(shí)，我比較內(nèi)向，是你一直陪伴著我，使我不感到孤獨(dú)。三年級(jí)時(shí)，我結(jié)交了 一群朋友，但課間和體育課的絕大多數(shù)時(shí)間都是和你一起度過(guò)的，那時(shí)我們一起歡笑，一起玩耍……。四年級(jí)，就是現(xiàn)在這段時(shí)光。我和三年級(jí)一樣，下劉和體育課的時(shí)間都和你一起玩。只不過(guò)心中多了一份遺憾再過(guò)兩年，上中學(xué)時(shí)，恐怕我們要分開(kāi)了，我是多么不舍的呀！我真希望能和他再上一遍幼兒園，再享受一下這段時(shí)光。想到這里，我那不爭(zhēng)氣的淚水在眼圈里一圈一圈地打轉(zhuǎn)，我使出全力，那不爭(zhēng)氣的淚水終于被我給忍了回去。這時(shí)，在我前面的你在校門口招呼：“快點(diǎn)，快遲到了！”我急忙跟了上去，這才沒(méi)有遲到。
下課想了想，我就豁達(dá)了：有你這樣的好朋友，我就此生無(wú)憾了！我很想對(duì)你說(shuō)，但有時(shí)說(shuō)不出口的話就是：“咱們下輩子還做朋友。
致2035的我作文7
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！這本是一項(xiàng)作業(yè)，我覺(jué)得并沒(méi)有必要用多好多美的詞藻來(lái)構(gòu)每一個(gè)句子。因?yàn)楦卸鞑⒉皇莿?dòng)動(dòng)嘴就行的，那太矯情；也不是寫多么優(yōu)美的文字就真的懂了，那太做作。有時(shí)候表面的沒(méi)心沒(méi)肺，并不是我不知感恩，只是把感恩二字放在心中才更真，這份情感才最深沉。
讀過(guò)一本書，書名已經(jīng)淡忘，但書的扉頁(yè)上的六個(gè)大字仍清晰地存在腦海中，那便是“感恩惜福知足”，也許唯有如此，才會(huì)永遠(yuǎn)笑得燦爛，永遠(yuǎn)以感恩之心擁吻著世界吧!
也許你們并沒(méi)有給予我多么豐厚的物質(zhì)生活，但你們給了我生命，又養(yǎng)育了我十幾年，這些年的辛苦付出，勝得過(guò)千倍百倍膚淺的物質(zhì)享受了。你們用愛(ài)溫暖我的身心，又以實(shí)際行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)以愛(ài)對(duì)人，以心靈溫暖心靈，你們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制，你們是指路明燈，又撐起一方無(wú)形的晴空。
但，漸漸地，我以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以獨(dú)立，可以闖蕩，可以不聽(tīng)那些善意的愛(ài)的謊言，直到輸?shù)囊粩⊥康兀谑遣琶靼啄銈兊目嗫谄判模晃乙詾樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大，翅膀硬了，可以飛向高空，卻一不留神驟然跌落，于是有你們的地方便是最佳的避風(fēng)港。
我們一天天在長(zhǎng)，你們卻一天天在老。父親遠(yuǎn)去的背影，是朱自清一生的遺憾，也讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，沒(méi)有把握住的今天，日后再多的深情也難以傾盡；寸草芳心，難報(bào)三江春暉，孟郊的經(jīng)歷，又何嘗不體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴？
我們總以為被愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)，親人愛(ài)我們是不求回報(bào)的。是的，你們的愛(ài)無(wú)私偉大，你們不求回報(bào)，但“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”，我們作為人，更應(yīng)該懂得感恩！
爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
祝你們永遠(yuǎn)笑顏如花！
你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子：孫譽(yù)迪
致2035的我作文8
那天，真是悲喜交加的一天。
聽(tīng)說(shuō)教了我四年的班主任就要離開(kāi)我們班級(jí)了，我的心里瞬間布滿了層層烏云，又像打翻了幾百個(gè)五味瓶，那滋味難以形容，對(duì)老師有十萬(wàn)個(gè)舍不得啊！可是仔細(xì)一想，天下沒(méi)有不散的宴席啊！我只能悄悄地把老師種進(jìn)心里。
當(dāng)我得知新班主任是一位男老師的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高，連聲說(shuō)了好幾個(gè)“不會(huì)吧”，心中的烏云才開(kāi)始漸漸散去。很久以前，我問(wèn)過(guò)好幾個(gè)大人：為什么當(dāng)班主任的總是女老師呢？有的人回答女老師更心細(xì)，有的人回答女老師更有耐心，還有的人回答男老師不愿當(dāng)班主任。那時(shí)候，我就美美地想著：要是有一天，我的班主任偏偏是個(gè)男老師，該多好啊！我就知道男女老師當(dāng)班主任的區(qū)別在哪里啦！沒(méi)想到我的美夢(mèng)這么快就實(shí)現(xiàn)了。
我一邊喝著奶茶一邊樂(lè)呵呵地想著：新班主任長(zhǎng)什么樣子呢？說(shuō)話聲音大嗎？嚴(yán)厲嗎？上課幽默嗎？……想著想著，之前的老師突然出現(xiàn)在腦海中，她正提醒我們上課不要發(fā)呆，看書不要太久，感冒了要多喝水，冬天就要?jiǎng)悠饋?lái)，還看見(jiàn)她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課，同學(xué)們哭著走進(jìn)她的辦公室微笑著走了出來(lái)……想到這里，我情不自禁對(duì)新來(lái)的班主任豎起了大拇指，雖然我還不認(rèn)識(shí)您，但是我從之前的老師身上，知道了“班主任”這個(gè)詞就是“辛苦”的替身，您一定是一個(gè)具有勇氣的好老師，不然我的美夢(mèng)怎能實(shí)現(xiàn)呢？我們跟著您的勇氣向前行，戰(zhàn)勝困難的膽量一定會(huì)越來(lái)越大。
一天，兩天，三天……暑假結(jié)束的鐘聲就要敲響了，時(shí)間你走快一點(diǎn)吧！因?yàn)槲矣钟行略竿耍蔷褪勤s快見(jiàn)到我們新的班主任，我要用我的好奇和高興，還有崇拜之心壘成寶塔，我要站在塔頂，去迎接我夢(mèng)想中的男班主任——陳老師。
致2035的我作文9
六年了，只因?yàn)槟莻�(gè)秘密讓你知道了，只是一句話，讓你對(duì)我的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，到底是為什么？對(duì)我冷漠，為什么？每一次看你在課堂上回答，每當(dāng)你站起來(lái)的那瞬間，我很無(wú)奈，又是感慨萬(wàn)千。
你只讓我看著你，不讓我接近你。為什么？我不懂我對(duì)你的感情是愛(ài)，是喜歡，還是傾慕，我只知道我對(duì)你是真的真的對(duì)你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲，我心中的怒火就“噌噌噌”地冒起來(lái)，火冒三丈，可我很無(wú)奈，因?yàn)槲覜](méi)權(quán)力管你，只能旁觀，只能默默生悶氣。我想和你在一起，即使只是普通的朋友，那也好，只要你不要不理我就好。
白頭共首，那是我對(duì)你曾經(jīng)的希望，可經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)生的事，我發(fā)現(xiàn)，我配不上你。是啊！我配不上你！
一年級(jí)，一見(jiàn)到你，就中了你的毒；二年級(jí)，中毒越來(lái)越深，你的賣萌技巧實(shí)在讓我心動(dòng)心軟；三年級(jí)，我不再與你同桌，可我依舊和你是朋友，還說(shuō)你想要做什么我都幫你；四年級(jí)，“六一”表演事件你想表演《逆戰(zhàn)》我義無(wú)反顧的站起來(lái)加入了你的隊(duì)伍；五年級(jí)，你生日那天，我偷偷在你的背包里放了一件禮物，可惜還是被你發(fā)現(xiàn)了，拆開(kāi)來(lái)，是一本張杰限量版筆記本，你不肯收，我生氣了，你只好笑著收下；六年級(jí)，你留給我的只有冷漠和謾罵。
我依稀記得，那次，你突然間得了水痘，一連十幾天都沒(méi)見(jiàn)到你，我心急如焚。那天，你回來(lái)上學(xué)時(shí)，我還不知道。一進(jìn)教室，你就嚇唬我，得逞之后，你笑得是那樣的歡，我又氣又笑又無(wú)奈。唉~周佳煒，你要我拿你怎么辦？你那時(shí)的笑容是那樣美好，那樣陽(yáng)光。只可惜，那樣好的笑容，你已經(jīng)不常真心地對(duì)我流露出了，只是在你和她們嬉戲中，偶爾能看見(jiàn)罷了。而我，也只能無(wú)奈又傷感的看著。
不知道什么時(shí)候，你的名字，“周佳煒”三個(gè)字，已經(jīng)深深地烙在我的心上，永遠(yuǎn)都忘不掉，抹不去了。
實(shí)際上，我現(xiàn)在都不清楚，我對(duì)你，是喜歡？是傾慕？是愛(ài)？還是......慣性依賴？
致2035的我作文10
致早已逝去的童年我還記得，家里被我翻爛的毛主席的足跡，那時(shí)剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已。
我還記得，天天纏著哥哥讀英語(yǔ)給我聽(tīng)，雖然什么都聽(tīng)不懂，卻還是豎著耳朵使勁把它寄到腦子里我還記得，那時(shí)家里還沒(méi)有電視機(jī)，于是一大幫孩子跑去村里有電視的人家里，吃飯的時(shí)候杯媽媽糾這耳朵回家我還記得，家里買了大大的電視機(jī)，哥哥每次都要跟我搶，無(wú)奈只能天天跟著他看三國(guó)演義，朦朦朧朧，只記得一群長(zhǎng)頭發(fā)的男人在講話我還記得，那時(shí)沒(méi)有小伙伴跟我玩，我每天只能纏著哥哥姐姐，做一只小小的跟屁蟲，我還記得，我是所有人眼中最笨的孩子，我學(xué)不會(huì)騎自行車，所有的小朋友都不愿跟我玩，我還記得，那年我上學(xué)了，媽媽終于把二姐的書包給我用了，爸爸給我做了個(gè)漂亮的鉛筆盒，我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，減到那么多小朋友，那么嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師我還記得，我是學(xué)校公認(rèn)的三好學(xué)生，每年都報(bào)個(gè)獎(jiǎng)狀回家，我成了所有村里孩子學(xué)習(xí)的榜樣，終于沒(méi)有人說(shuō)我笨了我還記得，家里東邊有大大的油菜花地，我每天放學(xué)就和妹妹一起去捉金龜子，每次都會(huì)捉了滿滿一玻璃瓶才會(huì)回家我們?cè)诼禳S黃的油菜花里笑者，跑著，鬧著，追逐著。
那時(shí)的我們，多么無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，卻盼望快快長(zhǎng)大。終于，我們長(zhǎng)大了，卻開(kāi)始懷念童年，稍縱即逝的時(shí)光啊，你為什么不走的慢一點(diǎn)，我還來(lái)不及適應(yīng)著喧囂浮華的世界，你卻早早把我推進(jìn)這漩渦中，我明明還看到媽媽的又黑又亮的大辮子，轉(zhuǎn)眼已是滿頭銀絲，明明看到爸爸英朗如山的背影，轉(zhuǎn)眼已佝僂。我再也不能依偎在爸媽懷里撒嬌，再也不能每天賴在哥哥姐姐身邊纏著他們講故事，看到哥哥姐姐的孩子在身邊歡笑，追逐，突然發(fā)現(xiàn)，童年早已離我遠(yuǎn)去，沒(méi)有留下任何可以追尋的痕跡，家里電視早已換成大大的彩電，院子的土墻也變成了高高的磚墻，東邊的油菜地也被開(kāi)墾簡(jiǎn)稱了住宅，物是人非，容顏已改。
我仿佛看到媽媽坐在院子門口的凳子上，戴著老花鏡，繡著一雙美麗的鞋墊。
致2035的我作文11
親愛(ài)的童年時(shí)光：
您好！小時(shí)候，您是我最好的伙伴，您陪我歡笑，陪我哭鬧……我的秘密您都知道，可您總是替我保密，您就這樣陪我一同長(zhǎng)大。“天下沒(méi)有不散的宴席”是時(shí)候該說(shuō)再見(jiàn)了，可能您又會(huì)到另一個(gè)孩子身邊，陪同他一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。讓我們?cè)賮?lái)回味那些年的時(shí)光吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛一睜開(kāi)眼，眼前浮現(xiàn)的就是昨天我花了很久很久才做出來(lái)的一條小船，其實(shí)做的很丑，但以前卻覺(jué)得特別漂亮。我抬頭望著窗臺(tái)“咦？我的小船呢？”昨天晚上放在窗臺(tái)上的小船不見(jiàn)了。我趕忙起來(lái)問(wèn)：“媽媽，我的小船呢？”媽媽驚訝地說(shuō)：“我以為那是你不要的了，我就把它扔了。”我的眼圈早已紅潤(rùn)了，一氣之下我沖出了家門。一路上只有您在身邊安慰我，鼓勵(lì)我，雖然您沒(méi)有語(yǔ)言，但我的心已被觸動(dòng)了。拋開(kāi)所有的煩惱，我們就這樣一起去玩兒，我記得我們買了許多漂亮的紙船，又摘了許多花兒，我們還一起去踩螞蟻，還去捉了小魚……那時(shí)候的我們最快樂(lè)。我們并不像現(xiàn)在，覺(jué)得要怎么玩兒才是快樂(lè)，那些年的快樂(lè)就是去搞一些玩意兒，去山上去公園——摘花，摘草，捉蝴蝶，踩螞蟻……現(xiàn)在可能覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，可當(dāng)時(shí)覺(jué)得是最快樂(lè)的時(shí)候。長(zhǎng)大了，許多事情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，我們要為學(xué)業(yè)努力，整天就不是想玩就玩來(lái)了。
隨著我的長(zhǎng)大，您也漸漸的蒼老，您就是一位慈祥的老人，關(guān)心著我，可您的身影也漸漸離我遠(yuǎn)去。我們不可能再回到過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的生活，再回到過(guò)去那些快樂(lè)得無(wú)法再快樂(lè)的時(shí)光。我即將失去的童年，您可能無(wú)法陪我走完這條路，還有一段要靠我自己去完成，我知道下一段路會(huì)更加坎坷，艱難，在路上我也將遇到無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次打擊，無(wú)數(shù)次的危險(xiǎn)……但我也會(huì)去面對(duì)。我想，哪天我看到有一個(gè)小孩和我當(dāng)年的玩法一樣，那么肯定他就是你下一個(gè)伙伴，正如我和你一樣。感謝我即將失去的童年時(shí)光！
您最好的朋友
致2035的我作文12
那時(shí)候愛(ài)上你，不是因?yàn)槟阌卸鄮浂嗤昝溃悄翘礻?yáng)光正好，你穿著一件普通的校服，帶著薄荷檸檬的清香，安靜的坐在我身邊，從此再也忘不了你。你是一個(gè)南方男孩，一個(gè)很好看的男孩。你是我曾經(jīng)的同桌，同桌了整整一個(gè)學(xué)期的同桌。你是很好看的一個(gè)人。暖暖的陽(yáng)光打在你柔和的側(cè)臉上，在長(zhǎng)翹的睫毛下映出一片陰影。你的眼睛很特別，純黑的眼眸，幾乎看不出瞳孔，所以顯得你的眼睛沒(méi)有焦距，但是真的很好看，不含一絲雜質(zhì)。你也有讓人一聽(tīng)就難忘的聲音，不像一般男生那樣的低沉磁性，你的聲音暖暖的，很干凈，很舒服。我知道他們都喜歡吐槽你的身高，的確不高，但是萬(wàn)一你只是比別人晚發(fā)育呢?你對(duì)芒果過(guò)敏，但是你很喜歡喝冰紅茶啊檸檬水啊這些酸酸的飲料，那種每天喝都不會(huì)煩的喜歡！聽(tīng)說(shuō)，你一個(gè)月寧愿不吃飯也要省下錢來(lái)充SVIP，這樣對(duì)你的身體多不好啊…所以啊，你一定要按時(shí)吃飯，泡面就…少吃點(diǎn)吧，還有…我給你的牛奶，就不要給別人了。情不知所起，一往而情深。“我可以跟在你身后，像影子追著光夢(mèng)游…”我喜歡每天放學(xué)后跟在你身后，默默的走一段距離，盡管我家的方向和你完全相反。但是，走你走過(guò)的路，看你看過(guò)的風(fēng)景，呼吸你呼吸過(guò)的空氣，是一件很幸福的事啊！
我和你認(rèn)識(shí)了三年。從素不相識(shí)的陌生人，到情同手足的好同桌，再到現(xiàn)在彼此尷尬的普通同學(xué)。也許你忘了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得我們?cè)肋^(guò)很久，記得那年夏令營(yíng)，記得那三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，記得我們之間的任何一件事。怪我向你表白，打破了我們之間和諧的關(guān)系，連朋友都做不了。未來(lái)你的身邊也一定會(huì)有一個(gè)女生，那個(gè)女生一定很好看，笑起來(lái)眉眼彎彎，像個(gè)小太陽(yáng)，她一定知道你喜歡什么討厭什么，她也會(huì)包容你的那些小缺點(diǎn)，你們身邊的朋友都會(huì)說(shuō)你們是天生的一對(duì)。只是…那個(gè)女生終究不會(huì)是我。一廂情愿就得愿賭服輸，晚點(diǎn)遇見(jiàn)你余生都是你。今天是我喜歡你的第564天。
致2035的我作文13
劉老師，您是我們的班主任兼語(yǔ)文老師名副其實(shí)，我們班大小數(shù)事情都要您操心。我還記得您忍者喉嚨的刺痛，堅(jiān)持給我們上課的那一天；我還記得您教訓(xùn)我們的時(shí)候，眼淚流下來(lái)的那一刻；我還記得您像個(gè)小孩子一樣站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)要畢業(yè)了，你們還要加油努力……往昔像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，劉老師——您為我們付出了太多太多，您辛苦了！
葛老師，您是我們班的數(shù)學(xué)老師，黑板上那一個(gè)個(gè)的數(shù)字，都包含了您的汗水與努力。還記得，您曾為一時(shí)調(diào)皮的我們留下了辛酸的眼淚。而在課堂上，您偶爾也會(huì)與我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓課堂的氣氛活躍起來(lái)。課堂上您從不遲到，總是爭(zhēng)分奪秒地為我們傳授知識(shí)，我們期末考試的完美成績(jī)是您努力的結(jié)果。葛老師——您辛苦了！
蔣老師，您是我們的英語(yǔ)老師。您在我們面前就是一個(gè)搞怪的大朋友。您非常幽默，總是能逗得全班同學(xué)哈哈大笑。您也非常嚴(yán)厲，每每在這時(shí)，全班人都屏住呼吸，連頭都不敢抬，生怕會(huì)撞上您那嚴(yán)厲的目光。您為我們改作業(yè)也很認(rèn)真，每一個(gè)錯(cuò)了的單詞您都會(huì)在旁邊寫上正確的，以便我們訂正。您的課從不拖堂，我們?nèi)嗳硕己芟矚g您。蔣老師——您辛苦了！
當(dāng)然，在我的老師中，還有幽默搞笑的體育老師——唐教練；有嚴(yán)肅認(rèn)真的美術(shù)老師——袁老師；有音高至極的音樂(lè)老師——謝老師；有溫文爾雅的計(jì)算機(jī)老師——肖老師……
老師們，在小學(xué)的這六年里，是你們給予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，是你們把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)多才多藝的合格小學(xué)生。我會(huì)永遠(yuǎn)將你們銘記在心的，謝謝你們，我可親可敬的老師們！
致2035的我作文14
在靈魂深處的另一個(gè)我：
偶爾笑容燦爛，扮演乖乖女在眾人面前展示自己的才華；偶爾笑得邪惡，在朋友面前開(kāi)懷大笑展露自己。你相信嗎？也許在你的身體里住著不同的靈魂，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，它們?cè)诓煌说拿媲罢宫F(xiàn)出不一樣的自己……
親愛(ài)的另一個(gè)我，你在彷徨嗎？因?yàn)槟阌X(jué)得你的角色太多，在這場(chǎng)人生的戲里扮演的角色太為重要？
但是，你靜下心來(lái)好好想想，這些其實(shí)并不可怕，不是嗎？不管在任何地方，不管你擔(dān)負(fù)怎樣的責(zé)任，你始終還是你，你的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)變。
你可以膽小懦弱，你可以黯然傷神，你甚至可以充當(dāng)高高在上的公主。但是，只存在你的夢(mèng)中。
不管你如何怯弱，你都必須在父母面前獨(dú)當(dāng)一面，告訴他們，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)學(xué)著保護(hù)他們，你必須給他們一個(gè)親情的承諾；你要在朋友面前足夠坦誠(chéng)開(kāi)朗，告訴他們你可以被信任，你也必須給他們一個(gè)友情的承諾；你要在熟悉的陌生人面前彬彬有禮，端莊謙和，然后也告訴他們，你會(huì)是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，你還是必須給他們一個(gè)有關(guān)道德的承諾。
你準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)角色了嗎？也許你不是演員，但是你的每一個(gè)戲份有無(wú)比重要。但是你卻不需要背臺(tái)詞，廣闊的世界可以隨時(shí)為你搭建舞臺(tái)。突然降臨的神秘身份，你要在下一秒宣告主權(quán)，不退縮，這是你對(duì)自己最初的承諾。
親愛(ài)的另一個(gè)我，如果有一天你突然覺(jué)得勞累，那你可以靜下心來(lái)，為自己哼唱一首輕松的樂(lè)曲；你也可以坐在陽(yáng)光下，閉上眼，享受片刻難得的安寧。腦中回放過(guò)往的影響，回憶他人為你的付出與期望。當(dāng)你再睜開(kāi)眼時(shí)，請(qǐng)你笑著對(duì)猖狂與殘酷的命運(yùn)說(shuō)一聲——我不怕你，從來(lái)不曾怕過(guò)你。
在現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)你
xxx
20xx年6月19日
致2035的我作文15
我的父母是平平常常的老百姓，在平日里，我最常見(jiàn)的是我的父母，最疼我的也是我的父母。我長(zhǎng)大了，對(duì)父母的愛(ài)更加理解了，在我心目中，父母是最可親可敬的人了。
媽媽是家中工作最忙的，在一天之中有很多很多的活。媽媽上一天夜班就休息一天，也就是說(shuō)媽媽上一個(gè)晚上就休息兩個(gè)白天與一個(gè)晚上，但這休息的時(shí)間也是很忙的，要幫爸爸東奔西跑地收網(wǎng)費(fèi)；家里還有一大堆衣服要洗，要拖地，煮飯；還要研究股票，算好帳。再除了睡覺(jué)的時(shí)間，我媽媽就是沒(méi)有休息。
我爸爸是個(gè)繪畫書法天才，聽(tīng)他說(shuō)，他小時(shí)候就給辦板報(bào)，他辦的板報(bào)可是全校最棒的，我還有些不相信，最后問(wèn)了伯伯與叔叔才知道，原來(lái)我爸爸就是那么棒！現(xiàn)在，爸爸他每天去公司上班，推銷電話，整理文檔，算起來(lái)也是很忙的了，不過(guò)我爸爸的忙可是有收獲的。
周一，我媽媽興高采烈地跟我說(shuō)，爸爸去武昌出差比賽，得了冠軍！雖然我不知道爸爸比的是什么，但我知道，這與他平日的努力有著密不可分的關(guān)系，現(xiàn)在，我這爸爸更讓我驕傲了。
花需要雨露與陽(yáng)光，她才會(huì)更艷麗。在我們的生活中，父母就是雨露與陽(yáng)光，充實(shí)，滋潤(rùn)我們。小時(shí)候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，才真正了解了父母的艱辛與他們給予我的深沉的愛(ài)。
小時(shí)候，我有一回去好朋友家吃飯，忘了跟家里說(shuō)，最后回家時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽焦急地在那里跺腳，看見(jiàn)我回來(lái)了，急忙過(guò)來(lái)抱住我，心疼地罵道：“你又跑哪去了？你知不知道我們有多擔(dān)心！”那時(shí)，我還不懂，被爸爸媽媽嚇壞了，只知道不停地哭。
父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開(kāi)心的對(duì)你說(shuō)，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過(guò)你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠(chéng)可貴，孩子價(jià)更高！
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