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我的拿手好戲游泳作文

時(shí)間:2022-11-25 15:04:42 推薦作文 我要投稿

我的拿手好戲游泳作文(通用54篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲游泳作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲游泳作文(通用54篇)

  我的拿手好戲游泳作文 篇1

  每次暑假媽媽都會(huì)給我報(bào)一些興趣班,這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了我喜歡的游泳班,我很高興,因?yàn)槲液芟矚g游泳。

  去年我已經(jīng)學(xué)過蛙泳啦,所以我今年學(xué)的是自由泳。期待的第一節(jié)課終于來了。可我發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺無聊的,一節(jié)課都在那里做腿部動(dòng)作,就是打腿。在岸上打完了腿就到水里打,一直都是打腿,又無聊又累。我開始沒有那么想學(xué)下去的欲望了。接下來的兩節(jié)課都是在倒退,第三節(jié)課我終于可以拿著板游啦。但是游玩一圈下來會(huì)感覺腿很酸痛。終于到第六節(jié)課的時(shí)候,我可以不用板而是學(xué)劃手了。左邊一下,右邊一下。于是我升入了第二小組,可以跟小伙伴們一起游了。但是我發(fā)現(xiàn)我是那一組最慢的一個(gè),因?yàn)槲覍W(xué)得課是里面最少的,我只好咬牙堅(jiān)持著游了下來。不過每次都被他們落的很遠(yuǎn)的,很慘。幾節(jié)課后,我已經(jīng)可以不拿板游自由泳了。漸漸的我也超過了第一名,我就是第一名啦。可是每天我都累得筋疲力盡。

  十節(jié)課以后,我進(jìn)入了最累的一組,就是不停的游50米。每節(jié)課都要游20多個(gè)來回,有時(shí)候還要有計(jì)時(shí)賽。第一天,我50米游了一分20秒,第二天游了1分鐘,快了20秒,這樣下去我一定會(huì)游的很快的。終于,我完成了15節(jié)課這漫長的時(shí)間。我終于畢業(yè)啦!

  雖然累,不過我又學(xué)到了一項(xiàng)新技能,還是很開心的,這個(gè)暑假我過的很充實(shí)。

  我的拿手好戲游泳作文 篇2

  我是旱鴨子,爸爸早就打算教我游泳了,一直沒有機(jī)會(huì)。

  今年暑假的一天,爸爸特地給我買來了一個(gè)漂亮的游泳圈,還要親自教我游泳呢,我可開心了,以為可以在水里痛痛快快的玩了。

  傍晚,我們來到游泳池,我看見游泳池里的人特別少只有幾個(gè)人,我問:“爸爸,這個(gè)游泳池的人為什么會(huì)這么少?”爸爸說:“我們來的是小游泳池,大游泳池里的人就多了。”哦,我明白了,這里是不會(huì)游泳的人學(xué)習(xí)的地方。

  我們開始游泳,我拿游泳圈開始游下水。可是我剛把腳放進(jìn)水里,又縮了回來。爸爸驚奇地問:“你怎么了?”我說:“這水太深。”爸爸生氣地說:“你看看那個(gè)小女孩,撲通一下就跳了進(jìn)去,而且人家還不用游泳圈,你怎么那么膽小。”我心想:“我不能這樣,我一定要練好游泳,讓爸爸好好瞧瞧。”

  我開始慢慢地把腳伸進(jìn)水里,慢慢的我的身子都下去了,爸爸教我手腳游動(dòng)。第一次,我沒有掌握好,所以越游越沉。害得我喝了好幾口水。我再次按照爸爸的方法去做,果然又沉下去,我還游了二米多呢!我開心極了。

  當(dāng)我練得差不多的時(shí)候,我跟爸爸說:“爸爸,我練得差不多了,要不,你看看。”我心想:這是我大展身手的時(shí)候了。可能太過于興奮沒注意后面是水池,撲通,我掉進(jìn)了水池。我在水里差不多喝了兩大碗水,幸好爸爸把我救了上來。爸爸說:“你就是這樣粗心,以后不能這樣了。”我再次跳進(jìn)水里,我顧著反省,卻不知道我已經(jīng)會(huì)游泳了。

  我也會(huì)游泳了,再不是旱鴨子了。

  我的拿手好戲游泳作文 篇3

  烈日炎炎的暑假里,爸爸決定帶我去軍訓(xùn)夏日營的游泳館學(xué)蛙泳。聽到這個(gè)消息,既緊張又激動(dòng),一晚上都在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,心想:明天教練講什么內(nèi)容的課,我跟得上嗎?

  第二天,我們?cè)缭绲貋淼接斡攫^準(zhǔn)備,首先,教練把我們集中起來做熱身運(yùn)動(dòng),接著,我們跟著楊教練練習(xí)憋氣,一開始我有點(diǎn)害怕水,憋不了幾秒鐘就起來了,教練過來單獨(dú)指導(dǎo)我方法,慢慢地我學(xué)會(huì)了憋氣也不怕水了。

  第三天,我們練習(xí)蛙泳腿,它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾并攏、停頓三秒。這次我聽得仔細(xì)練得也認(rèn)真,很快就掌握了方法,然后背上背標(biāo),拿上游線,正式下水練習(xí),一開始,我手的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),游不了太遠(yuǎn),林教練就耐心地教我并親自示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作給我看,我一遍一遍的練習(xí),幾個(gè)來回下來,我基本掌握它的基本動(dòng)作,林教練教我把背標(biāo)、游線放上岸,繼續(xù)練習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。

  到第四天了,教練把我們帶到了深水區(qū)練習(xí)蛙泳,開始我非常害怕,怕自己會(huì)沉下去,腳又踩不到底,一緊張就忘記了教練教的基本動(dòng)作,都不敢下水了。教練過來鼓勵(lì)我,讓我重新找到了信心,原來只要膽大心細(xì)做好基本動(dòng)作要領(lǐng),克服自己的恐懼心理就行,現(xiàn)在我在深水區(qū)就像魚兒一樣自由自在地游泳。

  通過這次游泳,讓我深深地體會(huì)到:世上無難事,只怕有心人。

  我的拿手好戲游泳作文 篇4

  二年級(jí)孫欣悅。有一天我和媽媽到小姨家做客,小姨要我們一起到游泳館游泳,可是我不會(huì)游泳,所以不想去,媽媽說,游泳可好玩了,不下水永遠(yuǎn)不知道游泳的快樂,我滿懷期待又忐忑不安地跟著她們來到游泳館。

  一進(jìn)泳池大廳,就聽見人聲、笑聲、浪花聲聚成一片,像一首激情奔放的交響曲。泳池里好多人技術(shù)非凡,像魚兒一樣自由地游來游去,看到如此情景,我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,能像小海豚一樣在水里撒歡。

  我的腳剛浸到水,就感覺一陣冰涼,不由地心跳加速,想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思,說:“做任何事都不是一日就能成功的,不去嘗試一下就放棄,多可惜啊,就是游泳教練都是堅(jiān)持練習(xí)才學(xué)會(huì)游泳的啊!”

  聽了媽媽的話,我鼓足勇氣,下了淺水區(qū)。

  我下水后,媽媽在岸上指點(diǎn)我,她比畫著說,手向前自然張開,來回畫圓圈,腳使勁向后蹬,就像小青蛙一樣。我放開膽子,按照媽媽說的做,可還不到一米,身體就失去了平衡,沉了下去,喝了好幾口水,嗆死我了!

  我有點(diǎn)兒灰心,可媽媽還在耐心地說:“沒事,不要因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)兒難處就回頭,學(xué)游泳不喝幾口水怎么能學(xué)會(huì)呢?”

  這次,媽媽讓我扶著泳池邊上的階梯,兩腿在水里練習(xí)蹬,感覺熟練了,再與手配合起來。

  我膽怯地走到臺(tái)階邊稍微深的水中,按照媽媽說的去做,終于游出了一米!我心花怒放,淚水被滿心歡喜沖得一干二凈!

  我一直向前游,一米、兩米……五米!我真的學(xué)會(huì)了游泳。

  媽媽看見我這么高興,說,只要相信自己,什么都能學(xué)會(huì),世上無難事,只怕有心人!

  我的拿手好戲游泳作文 篇5

  游泳訓(xùn)練課上,雖然太陽火辣辣的,但卻阻止不了同學(xué)們游泳的熱情,大家早早地就來到游泳館門口集合。不一會(huì)兒,教練簡單地說了幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng),就把我們帶到了更衣室換上游泳衣。

  走進(jìn)游泳館,哇!映入眼簾的是很大的游泳池。教練讓我們排好隊(duì),并詳細(xì)地給我們講解了下水前的熱身運(yùn)動(dòng),我們邊聽邊跟著教練認(rèn)真地做運(yùn)動(dòng)。教練說:“如果沒有做熱身運(yùn)動(dòng)而貿(mào)然下水,那么可能會(huì)腿抽筋造成溺水。”隨后我們?cè)谒剡叞阉畵涞阶约旱那靶睾蟊常屔眢w先適應(yīng)一下水溫。

  下到游泳池里,同學(xué)們的喊叫聲此起彼伏,大家既激動(dòng)又害怕。教練讓我們慢慢地走到游泳池的對(duì)面,可是我只顧著往前走,腳下不穩(wěn)差點(diǎn)就摔倒了。我才發(fā)現(xiàn)在水里行走并不是那么簡單的事,腳上好像有東西在拉著你,如果走快了就容易摔跤。走完后,教練讓我們雙手扶在岸邊,兩腿伸直上下打水,然后又教我們像青蛙在水里跳的樣子,一蹬一縮來回地訓(xùn)練。緊接著又教我們“悶水”,有些同學(xué)膽子大,一會(huì)就學(xué)會(huì)了,可是我不敢,一直都沒有成功,后來老師扶著我的雙手說:“不要怕,慢慢地深吸一口氣,止住呼吸慢慢地把頭悶下去就好了。”可是我一沉下去就“咕咚咕咚”地嗆了幾口水,把我嚇壞了。但為了能學(xué)會(huì)游泳,我想我一定要好好練習(xí)。

  時(shí)間過得真快,游泳訓(xùn)練課不知不覺中就結(jié)束了。這次游泳課不僅讓我克服了對(duì)水的恐懼,而且還讓我在游泳的過程中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。我一定要好好練習(xí)學(xué)會(huì)游泳。

  我的拿手好戲游泳作文 篇6

  中午,陽光高照。媽媽對(duì)我說:“樂穎今天溫度都達(dá)到三十七攝氏度了,我看從今天開始你就開始學(xué)游泳吧。”我聽了興奮到哇哇大叫起來。這時(shí)媽媽說:“要注意安全水火無情的。”下午五點(diǎn)一刻,我把媽媽幫我準(zhǔn)備好的游泳衣、救生圈、防護(hù)套、防水眼睛、鼻塞、耳塞等把想到的都準(zhǔn)備了。反正一應(yīng)俱全通通塞進(jìn)了后備箱。我懷著激動(dòng)的心情等著出發(fā)。六點(diǎn)整,我媽喊著自己編的口號(hào):“出發(fā)、出發(fā)奔向勤豐水庫,游泳、健身兩全其美。”到達(dá)了水庫。“哇!媽媽好多人啊!看起來有三五百人吧!”這時(shí)爸爸喊到:“小寶貝快做好準(zhǔn)備學(xué)游泳吧。”我換好游泳衣,帶好防護(hù)套,套上救生圈正準(zhǔn)備下水時(shí),爸爸又說了:“小寶貝游泳之前應(yīng)先做一下健身體操,為了下水時(shí)防止腿腳抽筋。”我趕緊照著爸爸的樣子認(rèn)真的做起了健身體操。只聽見撲通撲通爸爸媽媽像一只只青蛙似的跳入了水中。

  這時(shí)我急了叫著喊著:“爸爸、媽媽我怎么游都不會(huì)動(dòng),就一直在同一個(gè)位置轉(zhuǎn)圈圈。”媽媽說:“不要著急,你想想青蛙是怎樣游泳的呀?它呀用后面兩只腳同時(shí)使力一蹬,前面兩只腳同時(shí)使力往兩邊劃動(dòng),這樣不就動(dòng)起來了嗎。”我學(xué)著青蛙的樣子努力往前面劃動(dòng)。慢慢的我就有了游泳的感覺了。這時(shí)媽媽說:“游泳的姿勢(shì)有好多種:仰泳式、蛙泳式、潛水式等,其實(shí)最好學(xué)的還是狗爬式。”這時(shí)我哈哈大笑起來。媽媽一本正經(jīng)的說:“我就是狗爬式學(xué)會(huì)游泳的,你看我現(xiàn)在怎么樣的姿勢(shì)都會(huì)游了。”

  時(shí)間很快的就過去了,我今天也只能學(xué)到這里了,但是我明天準(zhǔn)備繼續(xù)向前沖。

  我的拿手好戲游泳作文 篇7

  今年暑假媽媽總嘮叨著一件事,就是要求我一定要學(xué)會(huì)游泳,因?yàn)檫@是人求生的本領(lǐng)。而且把重任交給了爸爸。說真的,我是名副其實(shí)的“旱鴨子”,學(xué)了幾年游泳都學(xué)不會(huì),我已經(jīng)泄氣了,甚至于放棄了,心想:學(xué)游泳這么難,我還是當(dāng)一輩子“旱鴨子”吧!但“王命難違”,況且有父親大人掛帥出戰(zhàn),我唯有硬著頭皮準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

  一個(gè)星期六的下午,爸爸帶著我來到游泳場(chǎng)。我們先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),“撲通”一聲下了水,對(duì)水發(fā)起了征戰(zhàn),以往我總是亂游一通,不知怎的,身體想被磁鐵附住了,總是往下沉,害得我喝了幾口涼水,嗆得我差點(diǎn)透不過氣來。這次沒那么慘了,雖然游得起來,但那姿勢(shì)也太狼狽了,只見頭浮了起來了,身體卻往下沉;見身體浮起來,頭卻沉下去了,總沒辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時(shí)爸爸游了過來微笑著對(duì)我說:“什么事都不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功,不管你用什么辦法,只要使自己浮起來就行了,所謂‘辦法總比困難多’就是這個(gè)道理。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我把自己游泳的心得體會(huì)整理了一遍,盡力使自己的手和腳動(dòng)作協(xié)調(diào)好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。

  經(jīng)過幾天的努力,我終于覺得自己游得非常好,速度越來越快,輕松自如,在水中做什么動(dòng)作都行。“我學(xué)會(huì)游泳嘍!”我高興地呼喊著,爸爸在一旁露出滿意的微笑。

  通過這件事,我感觸很大,認(rèn)識(shí)到關(guān)愛就是鼓勵(lì),關(guān)愛就是微笑,關(guān)愛就是良言……。我從爸爸的對(duì)我關(guān)愛的話中明白了一個(gè)道理:辦法總比困難多。

  同學(xué)們,讓我們一起在知識(shí)的海洋中,奮勇?lián)羲瑳]有戰(zhàn)勝不了的困難!

  我的拿手好戲游泳作文 篇8

  最近,我在看《海底兩萬里》,很向往波瀾壯闊的大海,也想像鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩一樣縱橫四海。但是要完成這個(gè)愿望,我要從最基礎(chǔ)做起先學(xué)游泳,才有可能美夢(mèng)成真。

  我以前很怕水,可是上了第一節(jié)課后我就克服了這個(gè)心理障礙。因?yàn)槔蠋熣f只要把頭悶在水里身體就會(huì)浮起來。我小心地嘗試了幾下,果然我浮起來了,感覺自己像云朵一樣漂浮在空中。教練開始教我們蛙泳。手指合攏往外撥水,腿的動(dòng)作比較復(fù)雜:收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。一開始完成時(shí)這些動(dòng)作我有些慢,動(dòng)作流暢起來后真的感覺自己像一個(gè)腿部肌肉發(fā)達(dá)的青蛙。尤其是蹬腿這個(gè)動(dòng)作,雙腳用力往外一蹬能感覺到自己的身子像箭一樣往前“嗖”的竄出去一截。隨著動(dòng)作的熟練,我游得越來越好,越來越快。

  到了結(jié)業(yè)典禮的時(shí)候,教練把吃的東西扔到了水里讓小朋友們?nèi)疲瑩频降牧闶扯伎梢詭Щ丶摇S境乩铮性S多小朋友一起參加這個(gè)活動(dòng),那場(chǎng)景像是沸水里煮餃子一樣,熱火朝天。我最想要的是芬達(dá)、棒棒糖、雪餅因?yàn)樗系娜硕啵鲜呛蛣e人撞到一起,我決定先潛到水里,再一下子浮出水面,一擊即中。我的弟弟還不會(huì)游泳背著兩塊背漂,拿著一塊浮板也下水了,我和他合作把撈到的零食放到他的浮板上,在運(yùn)上岸給爸爸。我最開心的是撈到了三瓶芬達(dá),送給教練一瓶,剩下的我和弟弟分了。結(jié)束后我和弟弟收獲滿滿地回家了。我和弟弟拿起吃的就是一陣?yán)峭袒⒀省W詈笾皇O乱话耍且话橇艚o爸爸媽媽的。

  學(xué)會(huì)了游泳,真的好開心!我覺得我像魚一樣在水里自由自在地游來游去。希望有一天我能像尼摩船長一樣在大海中遨游,看美麗的珊瑚,與座頭鯨做朋友!

  我的拿手好戲游泳作文 篇9

  以前,我最怕水了。即使身上戴著救生圈,我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子,也抱著我今年學(xué)不會(huì)的心態(tài)讓我去學(xué)游泳。沒想到不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳。

  記得第一天上課,我懷著緊張不安的心情走進(jìn)了游泳館。哇!這里的游泳池好大啊!池水也藍(lán)藍(lán)的,大水池邊還有一個(gè)專門讓小孩子玩的小水池,我突然對(duì)這里產(chǎn)生了一種好感。這時(shí)向我迎面走來了一位男老師,他皮膚黑黑的,身體胖胖的,戴著一副黑框眼鏡,原來他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕,但是他看我的眼神卻是那么的和藹可親。我一下子對(duì)他產(chǎn)生了很強(qiáng)的信任感。我放心的下了水,完全忘了以前是多么的怕水。

  第一節(jié)課教練叫我學(xué)習(xí)在水上飄。他對(duì)我說:“放松自己,感覺像在自己家里睡覺一樣就可以了。”我?guī)еε潞途o張的心情,雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分,猛地吸了一口氣,鉆下了水。我發(fā)現(xiàn)我的身子真的慢慢地浮了起來,感覺自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛,看到了水底藍(lán)藍(lán)的瓷磚和一些在水下游泳的人們,一切都是那么的神奇!

  這次以后,我對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的成績也在飛速地進(jìn)步,第三節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳。接下來的課是學(xué)習(xí)長距離游泳,從五十米開始逐日增加,到第十二節(jié)課也就是最后一節(jié)課,我游到了一千米。教練對(duì)我豎起了大拇指說:“你真牛!課程目標(biāo)50米,你游了一千米,厲害!”聽到教練的表揚(yáng),我心里別提有多高興了!

  我這次能學(xué)會(huì)游泳,我認(rèn)為不光是我自己要有信心和勇氣,有一個(gè)值得信賴的教練是非常重要的!

  我的拿手好戲游泳作文 篇10

  今年暑假,我和同學(xué)相約在游泳健身中心學(xué)游泳。為期十天的訓(xùn)練,把我從一只旱鴨子變成了“春江水暖鴨先知”的水鴨子。

  游泳開始前,需要做的準(zhǔn)備工作有:換上花哨的泳裝、浸濕雙腳、基本的熱身運(yùn)動(dòng)。隨后就可以跳進(jìn)一汪清水的泳池,正式開始期待已久的游泳課程。

  伴隨著撲通聲的此伏彼起,我和同學(xué)一個(gè)個(gè)扎進(jìn)水中,老師儼然將軍一般,布置任務(wù)了:轉(zhuǎn)身滑水30個(gè)、蛙泳8個(gè)來回,標(biāo)準(zhǔn)的泳池是25米,我們相當(dāng)于連續(xù)游了400米。自由泳打腿25下。然后再教新的內(nèi)容。我們這些小將在老將的一聲令下,便投入到戰(zhàn)斗中去了。在途中,老師不斷來回巡視戰(zhàn)況,看有沒有哪些不符合要求的行為。在老師的虎視眈眈中,我們唯有努力的完成布置的任務(wù),不敢有一絲松懈。

  我體會(huì)最深刻的是自由泳,雖然它的名稱聽起來很隨意,可其實(shí)并不自由呢。老師的要求是這樣的:手劃到底,然后翻出水,出水后,前臂和后臂呈“”形,同時(shí)手腕自然下垂,放松身體下水,頭部在手部進(jìn)行兩次動(dòng)作后向同一方向吸氣。注意后腦勺要沒在水中,在頭部和手部進(jìn)行動(dòng)作的同時(shí),腳不停的打水。聽起來不難,做起來還是有難度的。這三個(gè)動(dòng)作在不斷的重復(fù),我的疼、酸、累三種感覺也達(dá)到了極致。

  功夫不負(fù)有心人,克服了疼痛,學(xué)會(huì)了游泳!

  我的拿手好戲游泳作文 篇11

  今天早上,我既緊張又興奮,知道為什么嗎?因?yàn)槲乙韺W(xué)校參加一年一度的昆山小學(xué)生游泳比賽。

  7:30;外公準(zhǔn)時(shí)把我送到比賽地——昆山市游泳館,我踏著歡快的步伐上了二樓,我看見家長休息室里人山人海,喧鬧聲更是此起彼伏,我走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員休息室,里面更是讓我大吃一驚,到處可見:忙得滿頭大汗的工作人員,心急如焚的教練和摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員。有些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)要“挑戰(zhàn)自己”了,教練為了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員便一個(gè)勁地說:“別怕,加油!敵人就是自己,勇于超越,超越自己,你最棒的!”在我焦急地等待中,終于迎來了第一個(gè)比賽項(xiàng)目——“50米蛙泳。”

  我們一個(gè)個(gè)魚貫而入站在起點(diǎn)臺(tái)上,緊張地看著裁判把子彈裝入槍中,接著只聽“噓”的一聲,我們戴上泳鏡,爭先恐后地鉆入水中,緊接著發(fā)令槍“啪”的一聲巨響,我們都不甘示弱地把腳往后一蹬,個(gè)個(gè)像離弦的箭向終點(diǎn)處沖刺。我邊游邊為自己鼓勁“加油,加油,我一定能行。”突然,“咚”的一聲,頭好痛呀!原來我的頭撞到終點(diǎn)處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結(jié)束了。

  上岸后我吃著美味可口的食物,一邊等待著100米蛙泳比賽,1個(gè)小時(shí)后終于等到了。跟上次一樣,我們等“將軍”一發(fā)令,我們這些士兵便爭先恐后地出發(fā)了,前50米,我使出渾身解數(shù)暴沖,想超過別人一展身手。由于體力消耗太大,后50米我就像一只快斷氣的烏龜,被第一名甩出了好遠(yuǎn),我想:我肯定沒有名次了,但我還是要堅(jiān)持游到終點(diǎn)。我憑著這種信念勇往直前,終于到了終點(diǎn)。

  我和外公耐心地等待成績,功夫不負(fù)有心人,50米蛙泳我得了個(gè)人第四,但100米卻非常遺憾沒有拿到名次。這也是我意料之中的,雖然沒能進(jìn)入,但我知道“失敗乃成功之母。”今后,我要刻苦訓(xùn)練,一定能為校、為自己爭得榮耀。

  我想像魚兒一樣在水中自由地游玩,可我卻從來沒下河洗澡,是名副其實(shí)的“旱鴨子”。看見別的同學(xué)大談?dòng)斡镜臉啡ぃ液芰w慕,幸運(yùn)的是,媽媽為我報(bào)讀了游泳訓(xùn)練班,還沒開始學(xué)游泳,我就做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見自己像魚兒一樣在水中暢游。

  這周星期六,是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池,站在明亮、寬敞的游泳池旁,看見明晃晃的水池,我怎么也不敢下水,剛才還神氣十足的我,轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞。“祥宇,不要怕,有老師在呢?”在老師耐心的幫助和鼓勵(lì)下,我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了,原來,只要勇敢地面對(duì)困難,就可以體會(huì)到克服困難后快樂的滋味。

  第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸,然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳,握緊拳頭,猶豫著不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對(duì)就能得到快樂,我還是鼓起勇氣閉上眼睛,使勁地呼了一口氣,然后一頭扎進(jìn)了水中。“你真棒!”老師大聲的夸獎(jiǎng)著我,這句話讓我更加有了信心。

  老師說,潛水是克服心理的恐懼,接下來是開始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事,因?yàn)樵谒杏泻艽蟮淖枇Γ]有東西支撐我的腳,根本蹬不出去。我靈機(jī)一動(dòng),用一只手抓住池子的浮線,屏住呼吸,感覺水把我用力往上托,我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了,一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

  經(jīng)過多次努力,我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會(huì)游泳了,我可以在水中自由自在游玩,多快樂呀!

  我的拿手好戲游泳作文 篇12

  在我五歲那年,媽媽在給我洗澡的時(shí)候,我被水嗆了一口,那時(shí)我便有了心理陰影,就一直很怕水。八歲那年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,剛開始我很不想去,很不情愿,媽媽便軟磨硬泡加上威逼利誘,終于把可憐的我?guī)У搅擞斡攫^。經(jīng)過了熱身運(yùn)動(dòng)后,我情不情愿的跳下了水,一個(gè)字:冰!我起了一身的雞皮疙瘩,正在我覺得孤立無援的時(shí)候,忽然,拯救我的那個(gè)人—教練把我拽了上來,過了一會(huì),我們又跳下了水,雖然依舊有些冷,但比之前好多了,我們沿著游泳池邊,先學(xué)憋氣,那次憋氣,由于旁邊的同學(xué)都比我憋的時(shí)間長,導(dǎo)致我的好勝之心油然而生,后來直到我的鼻子快流鼻血了才起來!但那次我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了游泳!覺得游泳會(huì)給我?guī)砜鞓罚瑫?huì)讓我暑假期間不那么孤單!

  我便拿出了我有史以來最認(rèn)真的態(tài)度學(xué)起了游泳!教練教給我們兩臂保持一定的緊張向前伸直,與水面平行,身體成一直線。這樣會(huì)使你有的較為輕松一些,然后手臂先向前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水,這是時(shí)手臂的動(dòng)作!而腿的動(dòng)作則是像小青蛙一樣向兩邊蹬腳要勾起來!蹬兩三下?lián)Q一下氣!所以這種泳姿的名稱叫做蛙泳!每天,我認(rèn)真地勤學(xué)苦練,沒幾天功夫,我便學(xué)會(huì)了游泳!

  后來每到暑假,我便常常和幾個(gè)同學(xué)相約一起到游泳館游泳,我們常常一起比賽游泳,他們當(dāng)然不是我的對(duì)手啦!那當(dāng)然里面不乏有一些桀驁不馴的家伙,在和我的較量之后,都只好甘拜下風(fēng)!有幾位同學(xué)們見我游得好,還拜我為師呢!我就免為其難收了幾個(gè)徒弟,在我的指點(diǎn)下,他們的游技提高得相當(dāng)快呢!嘻嘻!

  我喜歡游泳,游泳可以強(qiáng)身,可以給我?guī)砜鞓罚斡疽彩俏业哪檬趾脩?

  我的拿手好戲游泳作文 篇13

  說到我的拿手好戲,那真是多啊,但其中我最擅長的還是游泳。

  在驕陽似火,熱氣騰騰的夏天里,我有一個(gè)特殊的喜好,那就是游泳。起初,我不會(huì)游泳,只能跟著水流的波動(dòng),向前走去。學(xué)得也是姿態(tài)不太優(yōu)美的蛙泳,跳進(jìn)水里的時(shí)候活像只撲騰在水里的旱鴨子。

  記得每天下午,人都很多,泳池里都是大人和孩子。要想在水面上來回游動(dòng),可真不是一件簡單的事。于是,我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能——在水下游泳。我跟著學(xué)過的同學(xué)一樣,一下扎進(jìn)水里,但別人都能在水底下來回游動(dòng),可我,就好似一只氣球,超不過5秒就從水底浮了上來。看久了也自然就摸清了其中的門道,下水時(shí)要快、準(zhǔn)、狠,這樣才能在水底下游動(dòng),就像一只生活在水里的魚兒。

  為了展示一下我的練習(xí)效果,我潛入水底,悄無聲息地游向我同學(xué),想嚇一嚇?biāo)灰娢译x她越來越近,她竟沒有絲毫的察覺到,依然原地不動(dòng)的漂在那。只聽“嘩”……的一聲,我猛然間從水里跳了起來,就像一只猛然出鞘的寶劍撲向她,她驚訝極了,直夸我聰明。都在她的身邊了,還沒有發(fā)現(xiàn)我呢!

  通過一個(gè)暑假的努力,游泳成功的變?yōu)槲业哪抑兄铩N矣志毦鸵豁?xiàng)拿手好戲!

  我的拿手好戲游泳作文 篇14

  你有你的獨(dú)門特技,我有我的拿手好戲——游泳。

  從小我就對(duì)游泳特別感興趣。每年夏天去玩水,看到爸爸在水中自由穿梭,媽媽在水中行動(dòng)自如,我這個(gè)“旱鴨子”只有羨慕的.份。只能套著個(gè)游泳圈,在極其有限的空間內(nèi)玩玩水。那時(shí)候,我既不會(huì)憋氣,也不會(huì)游泳,水底下有什么好玩的,看都看不著,更別說體驗(yàn)了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。教練說先得學(xué)憋氣,剛開始學(xué)時(shí)真的不適應(yīng),小臉漲得通紅,肺都要炸了,真想就這么算了,但轉(zhuǎn)念一想,努力未必成功,放棄一定失敗,于是便堅(jiān)持了下來,后來也得到了教練的夸獎(jiǎng),也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了。教練給我講解了動(dòng)作要領(lǐng),做了示范后,我便迫不及待地跳到了水里想一展身手。可“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,我就像一塊秤砣,直接往水底沉,嚇得我連忙喊救命。這次的失敗并沒有打擊到我,我就是有一股不服輸?shù)膭艃海撕蟮娜兆永镂覜]有絲毫的懈怠,更加勤于練習(xí)。

  “皇天不負(fù)有心人”。現(xiàn)在的我游泳時(shí)都能把自由泳、仰泳、蛙泳串在一起游了。首先猛地一蹬,蹬出好遠(yuǎn),拼命地劃水,游累了,就翻過身來仰泳。仰泳很舒服,鼻子露在外面,可以暢快地呼吸。休息了一下,緩過來了,我就一下子深吸一口氣,一頭扎進(jìn)水里,潛到水底,像一只小青蛙,兩手一滑,雙腿一蹬,在水底下游出好遠(yuǎn)。該換氣時(shí),我就浮上水面,此時(shí)的我就像白云,在空中無憂無慮地飄蕩;又好似魚兒,在水中自由自在地玩耍。愜意呀!看到旁邊小弟弟那羨慕嫉妒的眼神,內(nèi)心滿滿的都是得意。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。沒有昔日的苦練,哪有今天的成功。今后,我要更好地學(xué)習(xí),不但是學(xué)習(xí)游泳,還要學(xué)習(xí)更多的東西。我希望我會(huì)有更多的拿手好戲,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  我的拿手好戲游泳作文 篇15

  拿手好戲這一詞大家都不陌生!有的人的拿手好戲是炒菜,吃起來回味無窮;有的人的拿手好戲是游泳,游的時(shí)候如魚得水;有的人的拿手好戲是跑步,跑起來像獵豹一樣快。而我的拿手好戲是打乒乓球,乒乓球在我的手里猶如一個(gè)小精靈在球桌上來回跳躍。

  在我們學(xué)乒乓球的時(shí)候,我一直想學(xué)一個(gè)特長,可想來想去,也不知道學(xué)什么,當(dāng)我看到別人都在打乒乓球的時(shí)候,我有了靈感,決定開始打乒乓球。只要一星期天,我除了吃飯睡覺和寫作業(yè),我的球拍基本上都放不下,不是出去跟朋友打,就是在家里對(duì)著發(fā)球機(jī)練。吃飯時(shí)都是看著電視上的教程吃的,手里還不停地?fù)]動(dòng)著,一不小心把筷子打到了媽媽的臉上,氣得媽媽差點(diǎn)把電視關(guān)掉。吃完飯我就直接拿起乒乓球拍練習(xí)起來,在成百上千次訓(xùn)練中,我終于反抽上了一個(gè)球,成功了一次后,我又練習(xí)了無數(shù)個(gè)球后,最終我的反抽終于可以100%上桌了。

  我練會(huì)反抽后,我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員就開始選拔了,經(jīng)過五場(chǎng)艱難的比賽,我終于在眾多運(yùn)動(dòng)員里,脫穎而出,成為我們乒乓球運(yùn)動(dòng)員里最靚的仔。訓(xùn)練了兩個(gè)月后,我們的乒乓球比賽就開始了,在比賽中,因?yàn)殚_局太緊張,讓對(duì)方贏了一局,在第二局里我一雪前恥以11比0的成績完勝對(duì)手,在這11個(gè)球里,我反抽了好幾個(gè)球,而對(duì)方一個(gè)也沒有接住,看來我的反抽也不是那么容易接住的啊!最關(guān)鍵的第三局來了,而我的開局并不理想,對(duì)方1比5暫時(shí)領(lǐng)先,而我用兩個(gè)發(fā)球局扳回來了一點(diǎn),發(fā)球局過后,我手感火熱,連追七分,這時(shí)我看到對(duì)方的表情,十分難堪,我心想:慌了吧!慌了才好,你慌了就接不到我的球了,你千萬不要穩(wěn)住心態(tài)啊!現(xiàn)在我以10比5領(lǐng)先,最后一個(gè)球,我一個(gè)反抽,他又沒有接到,最后還是我贏下了比賽,教練那里傳來一陣掌聲。

  在打乒乓球的過程中,讓我明白了一個(gè)道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要肯磨練,我就是那一把鋒利的寶劍,只要肯吃苦我就是那一朵傲立雪中的梅花。

  我的拿手好戲游泳作文 篇16

  媽媽說“女孩游泳可以很好的保持身材,你還那么喜歡水,要不然你去學(xué)游泳?”好啊!”我欣然答應(yīng)。媽媽覺得我一個(gè)人學(xué)會(huì)太孤單,就找了媽媽同學(xué)家的妹妹一起去學(xué)。

  時(shí)間好快,現(xiàn)在我已經(jīng)游大班了,一個(gè)班有十多個(gè)學(xué)生,老師每次排隊(duì)游大圈的時(shí)候都會(huì)把游好的最好的幾個(gè)同學(xué)放在最前面,嘿嘿,每次我不是排第一就是第二,就因?yàn)檫@樣我變的更加自信,游的更起勁了,游的也越來越好了。

  記得我游小班的時(shí)候,我和妹妹一起學(xué)仰泳,老師:“你們倆比一下誰游的快吧!”妹妹仰泳已經(jīng)學(xué)好幾節(jié)課了,可我才學(xué)二節(jié)課。比賽開始了,我剛開始游的還可以,泳出了一條筆直優(yōu)美的浪線,哈哈,可妹妹游的東倒西歪,就像一條喝醉了的小魚,正當(dāng)我要哈哈大笑的時(shí)候,突然感覺自己的身體一下變的重了起來,越來越吃力,天吶,原來是妹妹游著游著,游到了我的身上,不堪重負(fù)我倆一起沉了下去,嗆水的滋味太難受了,喝了好幾口水,妹妹被嚇的大哭我忍著難受去哄妹妹,是你把我壓下去的,還哭的那么委屈,真是悲催,嗚嗚。

  十節(jié)課很快結(jié)束了,我畢業(yè)了,我學(xué)會(huì)了兩個(gè)泳姿,仰泳和蛙泳,老師說我已經(jīng)很棒了!唉!可憐的妹妹成功地沒有畢業(yè),還要繼續(xù)學(xué)。

  現(xiàn)在我們都在深水游大圈,來回就是四十米呢,每堂課都要游三十圈,每次我都是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,所以每次上課很多同學(xué)都羨慕地說,欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵,真開心,

  可能是我的天賦加興趣再加上勤奮和努力,才是我制勝的真正秘訣吧。

  我的拿手好戲游泳作文 篇17

  看到游泳池里身穿黑色連體泳衣,飛速前進(jìn)、意氣風(fēng)發(fā)的女孩兒了嗎?是的,她就是我,在展示拿手好戲——游泳的我。

  那時(shí)我在上三年級(jí),媽媽說技不壓身,所以給我報(bào)了游泳班學(xué)習(xí)游泳。用現(xiàn)在的話說,我當(dāng)時(shí)就是全身都在拒絕,當(dāng)時(shí)我極其討厭游泳,更準(zhǔn)確一些說也可以說成害怕,當(dāng)時(shí)我是堅(jiān)決不愿意去上游泳課的,可是沒辦法,我還是被強(qiáng)制送到了游泳班。

  既然無法反抗,那就必須要接受。帶著情緒來到游泳館,幸好老師很溫柔,所以剛開始很順利,除了剛下水的微涼,沒什么不好的。可當(dāng)我聽說要把頭埋在水里憋氣,我整個(gè)人都不安了。

  我是害怕水的,我討厭在水里聽不到外界聲音,不能暢快呼吸的感覺,好似被扔進(jìn)大海里的無助感。

  看到同行伙伴都一個(gè)個(gè)在老師的指導(dǎo)下緩緩入水,我也很想試試,可卻難突破心里的障礙。老師看出了我的猶豫,告訴我:“凡事都要勇于嘗試突破自己就是成功。”隨后,老師抓住我的手,和我一起入了水,我第一次感覺到水里的世界如此美好。我發(fā)現(xiàn)在游泳時(shí),人能像魚一樣能幫助提高身體的柔韌性和靈活性,而且能使人建立自信,讓人變得更聰明,充滿活力。

  從此我就愛上了游泳,每當(dāng)夏日炎炎,蟬鳴四起,連微風(fēng)也帶著炎熱的夏季,我想到唯一的事就是去游泳。一頭扎進(jìn)清爽的泳池水中,酷暑全部消盡。

  在泳池中我無比自由,雙腳在后方快速打水,水花四濺,在燈光的照耀下水花如同浪濤般無比晶瑩,雙手在前方劃開阻礙,每一次劃水都用盡全力體會(huì)著水的美好。

  學(xué)會(huì)了游泳,就少不了朋友之間的小比賽。

  這天,我就有一個(gè)好朋友相約在一起,比賽50米的距離比誰游的快。我們各占一個(gè)泳道,都全身充滿了力氣,雖然這是個(gè)朋友間的小比賽,但我還是有些緊張,畢竟他是我認(rèn)識(shí)游泳技術(shù)很好的同學(xué)。可又一想:對(duì)手強(qiáng)大,才能激發(fā)我的潛力,不管如何,都想贏了她才能證明我自己。

  我們的裁判是媽媽。她一拍手,我們的比賽就開始了,我的雙腿頓時(shí)全是力氣,兩腿在水中用力拍打,頭在水中一扎一抬,雙手有力的劃著水,時(shí)不時(shí)我還看著旁邊同學(xué)的速度,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)很強(qiáng),領(lǐng)先我一個(gè)頭。我更是加足力氣使勁追,好似用盡了所有力氣……

  “咚”

  我的手碰到了泳池墻面,我到了終點(diǎn)。側(cè)頭看向同學(xué)的手,居然還有一小段距離哩!

  我的拿手好戲游泳作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的特長,比如足球、籃球、魔方、畫畫……我最拿手的便是游泳。

  夏日里,烈日炎炎,游泳總是能降溫,我每次都坐在岸上羨慕的看著村子里的小伙伴們?cè)诤永飸蛩K于我決定讓爺爺教我游泳。

  爺爺可是個(gè)高手,我一個(gè)爺爺說想游泳,爺爺立刻精神抖擻,瞥了報(bào)紙,開始講述他的傳奇故事,我聽的十分入迷,爺爺說:“他堅(jiān)信我也可以成為一個(gè)高手。”爺爺上年紀(jì)了,沒法下水,于是呀,爺爺在岸上叫我,那天,爺爺說我們要接觸水,爺爺一大早上帶我到河邊,他自己穿著背心,帶著口哨和帽子,我裸著身子,便下了水,突然間我被爺爺一把推下水,我啥都沒準(zhǔn)備好,我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離,我自己劃著雙手,蹬著腿,可算是到岸上了。我回家后發(fā)現(xiàn)我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般,幾日里爺爺去廠子里干活,我便盯著水里的“癩蛤蟆”,他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng),雙腿一蹬一收一蹬一收,看著看著有感覺了,撲通一聲跳下水,游著游著回了,那一刻別提我多高興了,那笑聲就差把大山整崩塌了。后來我越游越起勁,夏天里大家在河里頭比賽,我都沒下過第三呢!回城上學(xué)后,我有參與了訓(xùn)練隊(duì),教練也沒有細(xì)細(xì)指導(dǎo),輕描淡寫的說明動(dòng)作,我反復(fù)練習(xí),我堅(jiān)信有一日我會(huì)學(xué)會(huì)全部的泳姿。現(xiàn)在的我泳姿四項(xiàng)樣樣具備,游起來也是出神入化。

  游泳是一種娛樂方式,也是一種存活技能,游泳如同我的老師,告訴我“處處留心皆學(xué)問”,只要不斷探究,觀察,定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

  我的拿手好戲游泳作文 篇19

  每個(gè)人都有自己擅長的拿手好戲,有人喜歡在舞臺(tái)上一展歌喉,有人喜歡在賽場(chǎng)上努力拼搏,還有的人喜歡在劇場(chǎng)里婆娑起舞。而我的拿手好戲則是如一只魚兒在手中暢游——游泳。

  我自從二年級(jí)聽到“游泳”這個(gè)詞時(shí)就對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我便讓媽媽給我報(bào)名了興趣班。第一次上游泳課的我有點(diǎn)緊張,導(dǎo)致練習(xí)時(shí)嗆了幾口水。可是這并沒有消除我對(duì)游泳的熱愛,我依舊堅(jiān)持練習(xí)。

  令我記憶猶新的還是去年比賽,隨著裁判的一聲哨響,我便鉆入了水中。一旁的兩位選手速度竟快的不可思議。我費(fèi)了好大勁才勉強(qiáng)跟在她們后面。她們都是游泳隊(duì)的專業(yè)選手,而我實(shí)則是花樣游泳隊(duì)的,算是業(yè)余選手,能參加已經(jīng)是挑戰(zhàn)自我了。但我不斷催促自己加快速度,因?yàn)槲倚闹心莻(gè)突破自己的信念一直鼓舞著我。終于到了最后一圈的激烈對(duì)決了!我迅速擺動(dòng)雙臂,左右均勻換氣,而雙腿也在盡力蹬著。眼見我離他們?cè)絹碓浇瑒倮谕‰m然對(duì)方開始體力不支,但看得出他絲毫沒有松懈,也在拼盡全力加速。我顧不上已經(jīng)麻木的雙腿,仍舊奮力游著。只剩二十米了!一定要超過她!一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我心中不斷喊著。超過了!隨著裁判員手中秒表的第一次摁下,我光榮的成為了第一名!

  這便是我的拿手好戲,不過我知道我還要更刻苦的練習(xí),讓我的技術(shù)得到更好的磨煉!

  我的拿手好戲游泳作文 篇20

  自從三年級(jí)的那年暑假我學(xué)會(huì)了游泳,游泳就成了我最喜愛的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。

  整個(gè)暑假,我每天都要去游泳,在水里,教練教的游泳技能我運(yùn)用得嫻熟自如,得心應(yīng)手,我就像一尾快活的魚兒,自由自在地在水里嬉戲,玩耍,時(shí)而收,時(shí)而翻,時(shí)而蹬,時(shí)而夾,花樣百出,讓人眼花繚亂,贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當(dāng)這時(shí),我覺得自己就像在舞臺(tái)上表演一般,我的內(nèi)心輕松又快樂。

  記得暑假的一天,我和老媽來到游泳館進(jìn)行PK。“預(yù)備~,開始!”隨著老媽一聲令下,我一馬當(dāng)先,奮力游了起來。可姜還是老的辣,媽媽很快追上并超過了我。我不甘示弱,拼命劃水,身旁、身后激起了很大的浪花。不料,我嗆了一口水,差點(diǎn)連眼淚、鼻涕都流出來了。但一想到比賽,我拼命忍住,奮力向前追趕,一會(huì)兒“蛙泳”,一會(huì)兒“蝶泳” ,一會(huì)兒又“自由泳”,把所有的招數(shù)都用出來了,但離開老媽還是有一段距離,只能望其項(xiàng)背。最后我狗急跳墻了,開始手腳并用,拼了命地往前游,近了,更近了,我信心倍增,張開雙臂更加賣力地往前劃水,就像開足了馬力的小船,風(fēng)馳電掣般的地往前沖。沒過多久,我超過了媽媽。最終,我勝利了!那時(shí),我的心里樂開了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指:“你真棒!未來的游泳健將!”

  游泳給我?guī)砹俗孕牛瑤砹顺晒Φ南矏偅以絹碓较矚g游泳,慢慢地,游泳成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲游泳作文 篇21

  要說我的拿手好戲,那就是游泳了,我可是從一年級(jí)就開始練了。

  我小時(shí)候水性很好,便很喜歡玩水,所以就對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級(jí)開始練,慢慢的能在深水區(qū)游的又快又好,還不會(huì)沉,有時(shí)還會(huì)趁著暑假辦一張游泳卡,去游泳館里練。

  有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩,能玩的已經(jīng)玩遍了,于是我和同學(xué)提議:“要不我們來比賽游泳深水區(qū)50米,看誰快!”“我游泳可厲害了,你輸了可不要哭鼻子哦!”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒比,怎么知道誰會(huì)輸呢!”

  “預(yù)備,開始!”我們一起沖出了起跑線,兩個(gè)人都開始了快速的蛙泳,我一開始就猛一蹬腿游出去一米,然后悠閑地先把腿一收,往后用力一蹬就用出去老遠(yuǎn),然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的功夫,又前進(jìn)了一小段,在水上漂一會(huì)兒便游到了全程的1/5,輕輕松松的過了同學(xué),這下我穩(wěn)贏了,我開心的想著。果真,我第一局贏了。

  第二局我放松警惕,沒有剛才游得那么好了,在快到終點(diǎn)時(shí),眼看同學(xué)速度越來越快,快要追上我了,我便一心想由快點(diǎn)不停地重復(fù),收踢劃,三個(gè)動(dòng)作。漂,早已被我省略,然而做動(dòng)作的速度更快,并沒有讓我增加速度,反而踢腿過猛,增加了攻擊力,因此被同學(xué)追上輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  看來我的拿手好戲還是需要鍛煉啊,下次就算面對(duì)再弱的對(duì)手,我也不能放松警惕了,不然我的拿手好戲估計(jì)就要“變質(zhì)”嘍!

  我的拿手好戲游泳作文 篇22

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是游泳。

  當(dāng)我看見游泳池里有人在游泳時(shí),我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳,他先教憋氣,他說憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來他教我們蛙泳游出去的姿勢(shì),我們反復(fù)的練習(xí),我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣,換氣是你游出一段距離后,把頭一抬,大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過去了。

  第二天,我們一起去游泳池,當(dāng)我看見有許多人在游泳,心想:苦練多久的拿手好戲,終于練成了,終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久,最后有一位同學(xué)說:“大家,我們來一場(chǎng)游泳比賽吧?”我們和同學(xué)們都興奮的說:“好啊!”

  比賽要開始了,媽媽鼓勵(lì)地說:“加油吧!”這時(shí),我的心里更加決定要上去比賽了。“開始。”伴隨著教師的聲音,我長舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水,這水冰涼涼的讓我有了激情,我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣,雙腳蹦直,把腳抬起來,然后雙腳盡力的往外翻,最后雙腳再蹬,形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過去。最后我終于贏得了第一名,同學(xué)們都說:“哦!你好厲害啊!”我受到了同學(xué)們的表揚(yáng),柳樹也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩,像在表揚(yáng)我,桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球,仿佛是一縷勝利之光照向我。

  我的拿手好戲是游泳,它不僅給我抹去了夏日的炎熱,還讓我享受了成功。

  我的拿手好戲游泳作文 篇23

  提到我的愛好,我可以跟你說上三天三夜。但如果提到我的拿手好戲,那我就不得不提我最厲害的一項(xiàng)技能—游泳了。

  我可不是隨便說說而已,我的游泳水平在我們級(jí)部那是數(shù)一數(shù)二的呢!我從二年級(jí)暑假開始就進(jìn)入了市南區(qū)少兒游泳隊(duì),并且通過層層選拔至今已經(jīng)經(jīng)過了三年半的專業(yè)訓(xùn)練了。還在區(qū)里和市里的比賽中拿過名次呢。你不信?那我就給你講講吧。

  在四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我也僅僅練了兩年而已。學(xué)校每到周四就帶我們?nèi)ド嫌斡菊n。當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗發(fā)笑,還對(duì)身邊的同學(xué)得意地說:“你到時(shí)候可得好好跟我學(xué)學(xué)游泳了。”不出所料,我的水平和速度一直都是最強(qiáng)的,沒人能超越我!在一次訓(xùn)練中,教練突然把我們?nèi)繌乃锝辛松蟻恚⑿甲屛覀冇我粋(gè)接力比賽。

  接力賽?那我所在的那一隊(duì)不是贏定了嗎?不料,我方竟全是弱隊(duì)員,而且我們這還少一個(gè)人,所以我要游兩次。經(jīng)過大家一致討論后,排好了隊(duì),還讓我游最關(guān)鍵的第一棒和最后一棒。看來我的主力位置已經(jīng)深入人心了啊。

  當(dāng)教練說出比賽的泳姿時(shí),我倒吸了一口涼氣,竟然是蛙泳,那是我最不擅長的泳姿!不過,比賽一開始,我在第一棒還是領(lǐng)先了對(duì)手不少,為我們隊(duì)打下了很好的優(yōu)勢(shì),可謂不負(fù)眾望。但是,我的隊(duì)友還是太弱了,比賽的后半程,我們落后對(duì)方竟將近25米,好像差距還在拉大!估計(jì)這次要輸了,大家全都垂頭喪氣,沒有干勁。沒辦法,最后一棒的我必須拼了—沖刺!上一個(gè)隊(duì)員剛觸壁,我就把全身的力氣灌注到了腳上,狠狠地往跳臺(tái)上一蹬,一頭扎進(jìn)水里沖出了5米多。然后我迅速的猛劃手猛蹬腿,一點(diǎn)都不敢停下。我一定要贏得這次比賽!一想到這,我又加速了,我離對(duì)手越來越近,同時(shí)我的身體開始發(fā)麻,胳膊和腿上也像灌了鉛一樣,就好像有人在身后拽我,讓我的前進(jìn)變得十分艱難。不過拿手好戲可不是白說的,長期的訓(xùn)練讓我有了不平常的耐力,即使我的體力在逐漸減少,但我還是用我僅剩的那點(diǎn)力氣又加速了一次。最終,我就是靠這一次加速超越了對(duì)手,贏得了比賽。大家都說我創(chuàng)造了奇跡,還給我取了個(gè)外號(hào)—水中霸主!而且就連我的對(duì)手也對(duì)我的高超技術(shù)加以稱贊。

  是每天的訓(xùn)練,讓我充滿自信,讓我耐力超常,也讓我一次次超越,得到了“水中霸主”這個(gè)威風(fēng)凜凜的稱號(hào)。怎么樣,這,就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲游泳作文 篇24

  人們常說“三百六十行,行行出狀元,刷子李刷墻技藝高超,刷墻如踩著鼓點(diǎn),悠然自得;泥人張捏泥人,個(gè)個(gè)都栩栩如生;貝多芬彈樂曲,能讓人陶醉,而我的拿手好戲則是游泳。

  記得剛開始,我連水都不不敢碰,到后來慢慢習(xí)慣,不知不覺,四年過去了,我的水平越來越好,速度也提升了不少。

  到了比賽那天,我興奮地來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)人山人海,每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受,我不由得興奮起來。當(dāng)我去更衣室時(shí),里面更是聊得熱火朝天,我換好泳衣,還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上,我問我的對(duì)手:“你最快是幾秒?”他們都說是四十幾秒,這讓我信心十足,但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心,我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。

  到我了,我走到跳水的臺(tái),脫下毛巾,站了上去,隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏,“撲通”一聲,進(jìn)了水。起初,我沒用全力,想試探他們的實(shí)力,立馬有人超越了我,我看到后,腳在水面快速地打著,手有條不紊地劃著,可那人如同一只捕食的劍魚,飛速向前沖去,我緊張了起來,心想著:終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手了。快到岸邊了小他好像有點(diǎn)兒著急了,手腳開始不協(xié)調(diào),我抓住這個(gè)空檔,用力地劃手和快速地打腳,就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng),手快速地劃著,像在空中飛舞的龍一般,沖向云霄;腳快速地打著,像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著,奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁,我以38秒67的成績險(xiǎn)勝他39秒的成績。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆,原來其它人還在游,場(chǎng)上的掌聲不斷,我也和他握了握手,他告訴我:“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是。”

  這就是我的拿手好戲游泳,你呢?

  我的拿手好戲游泳作文 篇25

  我的拿手好戲……

  要問我什么拿手好戲,嘻嘻,沒什么好的啦!只是一些雕蟲小技而已。我說了,你可別見笑喔!就是游泳啦。

  我是一年級(jí)暑假學(xué)會(huì)游泳的。一到夏天,我都迫不及待地與朋友一起到游泳池游泳。我的同伴喜歡游泳比賽,而每一次游泳比賽,我都是第一個(gè)到達(dá)對(duì)岸。每次比賽過后,同伴們已經(jīng)累得氣喘吁吁,而我仍自由自在地暢游。別看我那么瘦,游起來比別人輕巧多啦!也許是我愛游泳的緣故吧,所以我長得又高又瘦。胖子是不是很羨慕我喔?

  和別人游泳比賽,我教你幾招,保證你能贏。第一招:海豚跳法。這招是以跳水來領(lǐng)先對(duì)手的。你跳水時(shí),用腳使勁一蹬,手盡量伸直,這樣就可以把對(duì)手拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第二招:魚式游法。這招是以潛水速度來領(lǐng)先對(duì)手的。在游的過程中,要掌握換氣的方法,千萬不要頻繁換氣喔!

  怎么樣,我教你的這兩招還行嗎?能否戰(zhàn)勝對(duì)手?下一次再教你幾招。

  我的拿手好戲游泳作文 篇26

  從小時(shí)候起,我對(duì)水有著濃厚的興趣,無論玩什么,我都只說一個(gè)字一一一水。

  幾年前,我就一直想學(xué)游泳,但因年齡太小家人不同意。如今,十二歲的我長大了,在我強(qiáng)烈要求下,暑假時(shí)父母才給我報(bào)了游泳班。

  剛開始由游泳教練指點(diǎn)我,在那段時(shí)間里我是最痛苦的,我每天哭鬧不想去。雖然我很喜歡水但是它和我想象中的根本就不一樣。

  我被教練罵過、體罰過,也被家長責(zé)罵過,那時(shí)的我只想著不去游泳,和家長賭氣。我總是在想家長為什么不能同情一下可憐的我?但轉(zhuǎn)念又想我喜歡水,游泳是我強(qiáng)烈要求要學(xué)的。既然是我要求的那我一定要將它堅(jiān)持下去!

  時(shí)光一天天的流去,我迎來了期末檢測(cè)的游泳匯報(bào)表演。

  比賽那天早晨,我心事重重,早飯都沒有怎么吃。不知為什么我忽然覺得自己特別緊張,心跳地特別快,好像它要從嗓子眼跳出來一樣。

  走在去游泳館的路上,我腦子一片空白,老師平時(shí)教的動(dòng)作、注意事項(xiàng)都忘了。來到游泳館,我揣著跳地厲害的小心臟忐忑地?fù)Q上了泳褲等待著老師和家長的檢驗(yàn)。

  “嘟——,下一組準(zhǔn)備!”伴隨著裁判老師的聲音,我長長地舒了口氣。

  “預(yù)備,嘟——”我們四個(gè)班的同學(xué)同時(shí)跳下了水,那冰涼的水并不使我緊張了,而是有另一種不同的感覺。水好涼呀!這種冰涼是我有了激情,我要趕快游上岸去。

  無論我怎么使勁游,都游不過其他隊(duì)員,總覺得每個(gè)同學(xué)都比我游的出色,游的快。在水下我隱約可以聽見岸上的老師和同學(xué)不住地吶喊著我的名字,給我加油打氣。我心想:游泳是我的夢(mèng)想,游泳健將是我的偶像。我一定會(huì)成功!我必須贏!我要為我的夢(mèng)想努力!

  這種激勵(lì)的思想使我有了更多的精力,我忽然像長上了翅膀的飛魚只向前方游去。我看見了金燦燦的獎(jiǎng)牌在向我招手,還有兩米、一米……我做到了!我贏了!我是第一個(gè)浮出水面觸摸到岸邊的。

  如今,因?yàn)楣φn緊張我不再學(xué)游泳了,但我還是喜歡那碧藍(lán)的泳池、湖藍(lán)的泳褲、認(rèn)真的教練。因?yàn)橛斡臼俏易钕矏邸⒆钅檬值暮脩颍?/p>

  我的拿手好戲游泳作文 篇27

  我的愛好豐富多彩,繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲,其中我最喜歡游泳。每當(dāng)我站在游泳池邊時(shí),我總會(huì)毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中,之后就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現(xiàn)在看起來異常簡單,但初學(xué)時(shí)的艱難景象卻歷歷在目。

  初學(xué)的時(shí)候,我只要一離開劃水板就只能在水里撲騰,一下子就會(huì)嗆水下沉,所以每次都只能抓住劃水板不放。過了一段時(shí)間,老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習(xí),可還是會(huì)嗆水。我向其他同學(xué)學(xué)習(xí)姿勢(shì)和動(dòng)作,問老師游好的要領(lǐng),找出自己失敗的原因。練呀練,我總算掌握好了要點(diǎn),能夠獨(dú)立游了。正應(yīng)證了那名話“世上無難事,只有肯登攀!”

  又過了一段時(shí)間,其他同學(xué)慢慢地都會(huì)換氣了,我也想和他們一樣,可每次換氣都會(huì)沉下去,就會(huì)喝水。我突然靈光一閃,想起老師說過多打腿就會(huì)浮起來,那換氣時(shí)多打腿不也是會(huì)浮起來嗎?在經(jīng)過反復(fù)的失敗、嘗試之后,我終于成功地學(xué)會(huì)了自由泳,趕上了其他同學(xué)。

  經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、潛泳,也越來越得心應(yīng)手。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見那些游幾下就會(huì)嗆手的孩子們時(shí),都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎,已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在我游泳速度提高了許多,再也不會(huì)沉下去,有興趣時(shí)還可以與同伴來一場(chǎng)神不知鬼不覺的潛泳爭斗。

  我愛游泳,我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛,它給我?guī)須g樂,給我?guī)韯诶蹖W(xué)習(xí)一天的解脫。

  我的拿手好戲游泳作文 篇28

  “哇!太厲害了!”“他比別人快那么多!那是誰啊?”“他,你都不認(rèn)識(shí)?湘江小學(xué)的‘泳壇小王子’啊!”在別人的一片贊嘆聲中,我又一次站上全市青少年游泳比賽的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。哈哈,只要有我在,別人只能爭第二!

  還沒上學(xué)時(shí),我在電視上看到中國游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員像飛魚一般在泳池中暢游,我就愛上了游泳,嚷嚷著讓媽媽給我報(bào)了游泳課。第一次上課,別的同學(xué)還在泳池邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,我就“撲通”一聲跳下了水,教練直夸我有天賦。只有天賦沒有勤奮不行,每次上課我都是第一個(gè)到,最后一個(gè)走。即便沒有課的時(shí)候,我也一天到晚泡到泳池里,似乎那里才是我的天地,媽媽都懷疑我上輩子是不是一條魚。功夫不負(fù)有心人,我熟練掌握了蛙泳、自由泳、蝶泳等各種游泳技巧,第一次參加班內(nèi)比賽,就輕松拿了人生第一個(gè)游泳冠軍。

  從那以后,各種大大小小比賽的冠軍我拿到手軟,幾乎從未失手,家里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯都快放不下啦!但更讓我驕傲的是,我還成了一個(gè)“小教練”呢!

  姨媽家的表姐得知我游泳技術(shù)好,非纏著讓我教她。我欣然應(yīng)允,畢竟這可以考驗(yàn)一下我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)成果。瞧,泳池內(nèi),表姐緊張極了,雙手雙腳瞎撲騰,浪花濺得別人躲都來不及,我笑著安撫她:“游泳最忌緊張,你放松下來,身體才能舒展!有我保護(hù)你呢,你怕什么?”也許是因?yàn)閷?duì)我的信任,表姐果然漸漸放松下來。“舒展開身體,這樣你的肌肉才能得到足夠的伸展,身體才會(huì)靈活。我們先來學(xué)蛙泳,手臂前伸,肩關(guān)節(jié)略內(nèi)旋,兩手掌心略轉(zhuǎn)向斜下方,稍勾手腕,兩手分開向斜下方壓水。”我一邊講解動(dòng)作要領(lǐng),一邊給表姐示范,“兩腿對(duì)稱屈伸蹬夾水,兩臂劃水腿放松,收手的同時(shí)要收腿,兩臂前伸,腿蹬水,臂腿伸直滑一會(huì)兒,劃水時(shí)頭部慢抬起,伸手滑行慢呼吸……”

  “小朋友好樣的!”“聽到哥哥說了沒有,跟哥哥一起練習(xí)!”不知道什么時(shí)候,我們的身邊圍滿了家長和小朋友,都要向我請(qǐng)教呢!我這回成了整個(gè)游泳館里人人皆知的“泳壇小王子”了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我依舊堅(jiān)持每天進(jìn)行游泳訓(xùn)練,因?yàn)槲业哪繕?biāo)是要將我的“拿手好戲”練到登峰造極,有一天,我也要,走向奧運(yùn),為國爭光!

  我的拿手好戲游泳作文 篇29

  我的爺爺是位海軍離休老干部。看上去挺威嚴(yán),像個(gè)大將軍。因?yàn)樗抢虾\姡杂斡咎匕簟?晌覅s是只“旱鴨子”。

  在一個(gè)星期日的下午,我隨爺爺去游泳俱樂部游泳。到了池邊,我還沒戴好游泳鏡,爺爺就一下子跳下了水,水花濺了我一身。我不敢下水,坐在池邊甩著兩只腳丫戲水。爺爺在池中說:“下來吧!別怕,有你爺爺呢!”可我還是不敢下水。這時(shí),爺爺一下子游過來抓住我的腿,把我拉了下去。我沒防著,嗆了幾口水。爺爺哈哈大笑起來。

  爺爺抱著我說:“你不敢下水,怎么學(xué)游泳呢!”“那試試吧!”我聲音顫抖地回答著。于是,爺爺背起我來到了深水區(qū)。

  我一到了深水區(qū),腳碰不到池底,像只落水的小狗,眼看就要像《坦泰尼克號(hào)》一樣沉人“大西洋”了,不禁大叫起來。爺爺輕輕地用手托起了我,啊!我又獲得了“新生”,重新浮起來了。爺爺笑瞇瞇地說:“齊放,你手指拼擾,兩手向后劃,腳向后蹬,來,試一下!”我照著爺爺教的練了起來。啊,我能前進(jìn)了!我找到了一點(diǎn)感覺后,驕傲得不得了,便不顧一切向前游去。突然,我失控了,一下子沉了下去。于是我拼命喊救命,正在這時(shí),水下來了一艘“潛水艇”——海軍爺爺。他抓住我,讓我伏在他身上,并從水里探出腦袋對(duì)我說:“齊放,別害怕,屏住呼吸!”他一下子又帶我沉下去,我又緊張起來了,心想:

  這回我是死定了。“嘩”的一聲,我又浮出水面。“哈,我沒死!”我情不自禁地大叫起來。

  爺爺深情地對(duì)我說:“齊放,學(xué)游泳可不是那么簡單啊!人們都是在水中學(xué)會(huì)游泳的聽了爺爺?shù)囊环挘疫咟c(diǎn)頭邊在他的身邊高興地游了起來……

  我的拿手好戲游泳作文 篇30

  我上二年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一件救生衣,他說:“這是給你學(xué)游泳用的,你可以開始學(xué)游泳了。”我爽快地答應(yīng)了。

  我們來到游泳池旁,爸爸縱身跳入水中。“哇!爸爸游得好快呀!”我羨慕地向爸爸嚷道。

  我馬上穿上泳衣,學(xué)著爸爸的樣子,迫不及待地也跳入了水中。爸爸立刻拖我起來,“你還沒學(xué)游泳呢,不能這樣跳!”

  這時(shí),爸爸用手捧著我的肚子,說:“你先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作用手來劃水,腳踏水,使身子浮在水面上。”我照著爸爸的話試著做了很久,終于爸爸說:“你現(xiàn)在再用點(diǎn)力,就差不多了。”我高興地從爸爸的手里掙下來,自己在水里游,我在水中不停地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,我感到我移動(dòng)了一點(diǎn)兒,又移動(dòng)了一點(diǎn)兒。可是我漸漸地沒有力氣了,最后,堅(jiān)持不住,雙腳站了下去。

  我回頭看了看,高興地說:“我會(huì)游泳了!”爸爸說:“這還不算,你只游了大約五米,至少要游二十米,那才算學(xué)會(huì)游泳呢!”

  “啊!要游二十米呀!這五米就花光了我的力氣,我以為游泳好玩,沒想到這么困難呀!”爸爸似乎看出了我的心思,說:“只要堅(jiān)持,你一定能行!”

  聽了爸爸的話,我咬緊牙關(guān),又下到水里,堅(jiān)持練習(xí)。爸爸在身邊不停地鼓勵(lì)我,我也越學(xué)越興奮。

  經(jīng)過一個(gè)暑假地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  通過這個(gè)體難,我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

  我的拿手好戲游泳作文 篇31

  今天是我最快樂的一天了,因?yàn)榘职忠獛胰W(xué)游泳。吃過晚飯,爸爸就帶著我和小伙伴出發(fā)了。我們先到了商貿(mào)城去買游泳裝備:有救生圈、游泳鏡、游泳帽、游泳衣和礦泉水。買好這些東西,我們就直接去了財(cái)經(jīng)大學(xué)的游泳館游泳了。

  走到游泳館,透過玻璃就能看到藍(lán)藍(lán)的泳池。看著一池碧波蕩漾的水,看著池里露著笑容的游泳的人們,而且還有幾個(gè)和我差不多大小的同學(xué)游得特別棒,看著他們游得這么興奮,我們也興沖沖地?fù)Q好游泳衣,經(jīng)過一個(gè)消毒池,來到藍(lán)藍(lán)的泳池旁邊,開始游泳了,我深呼了一口氣就下水了。爸爸教我學(xué)蛙泳,樣子可難看了,爸爸先是和我講了一大串的游泳的技巧和方法。就讓我套著救生圈游。

  我把手并住像劃船一樣伸屈,腳不停地踢水,來回游來游去。因?yàn)槭翘字壬Φ脑颍詫W(xué)起來特別簡單。時(shí)間過得真快,一晃就到了游泳館該關(guān)門的時(shí)間了,真有點(diǎn)舍不得了。

  不過我跟爸爸約定好,如果我古箏考級(jí)通過的話就再帶我來游泳。我好期待來到這一天哦!

  我的拿手好戲游泳作文 篇32

  在夏天的一個(gè)晚上,爸爸帶我去水世界游泳中心去游泳,在路上我一直在想這個(gè)水世界游泳中心到底是什么樣子的。我去問爸爸,但爸爸只告訴我這個(gè)水世界游泳中心很大很大,別的什么也沒說。

  過了十多分鐘,我們就來到了水世界游泳中心,爸爸果然沒有吹牛,這個(gè)游泳館果真很大,我們買了兩張票一共40元,這里人山人海,買兩張票都要等五六分鐘,我發(fā)現(xiàn)有些人不用買票,后來問爸爸才知他們用卡消費(fèi)的。

  我們進(jìn)去換了衣服,走出來,我們到四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)有三個(gè)池,每個(gè)池的高度都不一樣。我來到了1.4米的池,下了水,我以前經(jīng)常游泳,所以會(huì)一些了,只要爸爸把我下巴拿住別讓我沉下去就行了。

  我和爸爸這樣子游了一段時(shí)間,只見爸爸一下子把手放了,我便沉了下去,過了好一會(huì)兒,我才上來,我喝了五六口水,但感覺好像能游了。我試了一上,果然行,我繼續(xù)游,游幾下停一下,我這樣游了兩圈。爸爸在邊上告訴我游泳一些方法,手怎么劃?腳怎么動(dòng)?

  時(shí)間過得飛快,一下子就九點(diǎn)了,我們?cè)撟吡耍覀儞Q了衣服,離開了游泳館。

  我的拿手好戲游泳作文 篇33

  這個(gè)暑假,爸爸帶我去學(xué)游泳。

  第一次下水,我什么也不會(huì),老師手把手地教我潛水、抱膝、劃水、蹬腿……

  我按照老師的要求一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯(cuò),就教我劃水。

  練了幾天基本功,第七天老師教我換氣。

  第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現(xiàn),媽媽讓我游一個(gè)來回,我高興地想:這是個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),我輕松地游到了對(duì)面,可剛回來時(shí)我的腳抽筋了,我不想游了。但又看見了媽媽,只好忍住疼痛繼續(xù)往前游,終于我游了一個(gè)來回。我休息了一會(huì)兒,自信地對(duì)媽媽說:“我能游兩個(gè)來回。”“真的?”媽媽半信半疑。我開始游了,游完一個(gè)來回,我加了把勁又游完八條線,這時(shí)突然我的腳又抽筋了,但為實(shí)現(xiàn)諾言,我游完了兩個(gè)來回。媽媽贊揚(yáng)道:“兒子你真棒!”爸爸來了,他讓老師帶著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)(50米)。途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵(lì)下我游完了全程。

  游泳真有趣!

  我的拿手好戲游泳作文 篇34

  在暑假的一個(gè)晚上,爸爸帶著我到附近的游泳池學(xué)游泳。

  到了游泳池,我們做好熱身運(yùn)動(dòng),下了水,我馬上問爸爸:“爸爸,我該怎么游泳呢?”“你要先學(xué)會(huì)潛水。首先吸一大口氣,然后憋住氣,再把頭伸進(jìn)水里,在水中別呼吸,慢慢能在水里憋15秒以上時(shí),我就教你蛙泳。”我按照爸爸教我的方法去做,雖然有時(shí)會(huì)嗆水,但還是成功的學(xué)會(huì)了潛水。接著,爸爸就教我蛙泳:先吸一大口氣,憋著,再把頭和身體都潛進(jìn)水中,然后手向后潑水,腳同時(shí)向后蹬就行了。我按照爸爸教我的方式游,果真,我能向前游了!真的很感謝爸爸教會(huì)我游泳。

  今天晚上,我又學(xué)了一樣本領(lǐng),真高興,我真為我有這樣多才多藝的爸爸而自豪呀!

  我的拿手好戲游泳作文 篇35

  今天晚上爸爸有空。吃好晚飯,爸爸驅(qū)車帶我和媽媽一起去喜來登大酒店室內(nèi)游泳池游泳。一路上我像只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。

  沒過多久就到了那里,把車停在地下車庫。穿過兩道門,繞過大廳,來到游泳池大堂門口,拿好鑰匙、浴巾等;各自去換游泳衣,淌消毒水進(jìn)入游泳池。里面環(huán)境很優(yōu)美,正放著輕音樂,地上有一條綠色的防滑墊。半圓形的游泳池,水清澈見底,旁邊還放著好幾張棕褐色的藤床。往右邊走,有個(gè)大圓形的池正在冒氣泡,我問媽媽這是干什么用的。媽媽說:“如果你游累了,就可以去那里泡一會(huì)兒溫泉。”我在岸上做了熱身運(yùn)動(dòng)和爸爸一起下水,媽媽提議讓我和爸爸比賽,從站的地方游到對(duì)面,媽媽當(dāng)裁判。“預(yù)備開始”只聽一聲令下,我就拼命的往前游,生怕自己輸給爸爸。途中聽到媽媽在哈哈大笑,游到對(duì)岸,剛好爸爸也到了。我問媽媽:“您剛才笑什么?”媽媽告訴我爸爸游泳是自學(xué)的狗爬式,我聽了也哈哈大笑。沒游幾圈,因?yàn)榘职痔至耍鄣脷獯跤跎习缎菹⒘恕N以谟斡境乩锿嫠#ь^看到天空中的星星。喔,原來是玻璃頂。再仔細(xì)一看,玻璃頂上還有我的倒影呢!

  時(shí)間過得真快,不知不覺2個(gè)多小時(shí)過去了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  我的拿手好戲游泳作文 篇36

  蘿卜青菜,各有所愛。每個(gè)人都有自己的喜好。而我,偏偏對(duì)游泳情有獨(dú)鐘。

  一天,我和爸爸媽媽去鳳凰城朋友家玩,我看見那邊的游泳池有許多人在那里面玩耍。有的在玩水,有的在訓(xùn)練。我感覺很好奇,便在心里決定了———就在這里學(xué)游泳。從那天后,我就對(duì)那邊的游泳池念念不忘。媽媽一眼看透了我的心思,于是就帶著我去報(bào)名了。

  那時(shí)教練還沒有來,我就先穿上游泳褲,想自行先下水。不料,一下臺(tái)階,我就摔倒在水里了。我一邊大叫著,一邊瞎撲騰著。幸好一位叔叔把我拉了起來,我才沒有發(fā)生溺水。這時(shí),教練正好來了,便開始手把手地教起我來。“先學(xué)憋氣”。剛開始,我只能憋上幾十秒,后來慢慢的終于“破了紀(jì)錄”。然后,開始學(xué)抱膝。我聽了嚇了一大跳。但是我又不得不做,只能硬著頭皮繼續(xù)往下訓(xùn)練。下水抱膝時(shí),我還很膽小如鼠,死拽著教練的手不敢放。漸漸地我的身體像皮球一樣浮起來了。我的膽子也越來越大了。通過了這一關(guān)又開始下一關(guān)的訓(xùn)練。很快的5點(diǎn)了該回家吃飯了。

  第二天,我接著去訓(xùn)練了。“現(xiàn)在開始學(xué)蹬腿。”教練說道。這一天可把我折騰得夠嗆,學(xué)了好幾節(jié)課才把這關(guān)給“蹬掉”。就是因?yàn)槲覜]能把腿給升到最高,所以才遲遲的學(xué)不會(huì)。只有抬高雙腿那樣才能把水蹬到后面向前進(jìn)的。

  的確,要想學(xué)好一項(xiàng)本領(lǐng),就要付出辛勤的勞動(dòng)。當(dāng)學(xué)有所成時(shí),就會(huì)感到無比的開心和無窮的樂趣,不是嗎?

  小作者通過自己的親身經(jīng)歷,細(xì)致地描寫出游泳的過程,并能在學(xué)中明白道理。

  我的拿手好戲游泳作文 篇37

  “加油,加油!”游泳館里正在進(jìn)行著激烈地比賽,游泳運(yùn)動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,臉上全是嚴(yán)肅的表情。教練臉繃得緊緊的,站在池旁,像個(gè)指揮的將軍。“各就各位——預(yù)備,砰!!”“呼啦”一下,八名運(yùn)動(dòng)員一起跳入水中,她們就像魚一樣,箭一般射向終點(diǎn)。

  我感覺長了雙翅膀,在水中快樂地暢游,不知不覺就游到了頭。嗨,那汗是一點(diǎn)也沒出啊。當(dāng)我的手第一個(gè)觸到泳池的墻壁時(shí),我感到了游泳的快樂。

  這是鹽城市中小學(xué)生游泳的一次比賽,時(shí)間在暑假里,地點(diǎn)在大豐,我拿了個(gè)第一名,牛吧!

  成功是要付出代價(jià)的。“伸直,對(duì)!就這樣!”泳池里,教練正在糾正著我們這幫小鬼的姿勢(shì)。她在岸上不停地劃動(dòng)手臂指導(dǎo)我們,我們?cè)谒滦⌒牡啬7隆!芭荆 鼻疲悄膫(gè)倒霉蛋挨板子了,哎呀呀,了不得,是我們泳隊(duì)里的“千金小姐”王施與啊!眼看她的“金豆豆”要掉下來了,教練才肯松手。夠狠吧?不過也會(huì)苦盡甘來。教練有時(shí)也會(huì)發(fā)些好東西:泳帽啊,泳衣啊,毛巾啊……目的是讓我們游得更好唄。

  “追啊,搶啊!”一群高中生在搶我的劃水板。“嘿嘿,在岸上我不是你的對(duì)手,在水下嘛,你就等著瞧吧!哼哼……”我一臉壞笑,“慢慢”游,讓后面的高中生追。“來追我呀,哈哈……”正說著,一個(gè)大胖子從后面偷襲我,把我給摁到了水下。我使出“洛洛歷險(xiǎn)記”里的“九天雷霆雙腳蹬”,把他給蹬“飛”了,嗆了他幾口水

  “哼,我最討厭別人在背后偷襲了!”看我的“驚天浪濤殺”!“嘩啦,嘩啦”兩下,把兩個(gè)“虎兵”打得落花流水,其中一個(gè)“死翹翹”了,還有一個(gè)“GameOver”了!“哼,看你們?cè)趺础焙呛牵斡镜臉啡ふ媸嵌喟。?/p>

  我游泳,我快樂,大家一起分享我的快樂吧!

  我的拿手好戲游泳作文 篇38

  為了強(qiáng)身健體,也為了掌握一門救生的本領(lǐng),我決定學(xué)游泳。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸要帶我去游泳館游泳。我高興極了,可剛過一會(huì)兒,我就想起我還不會(huì)游泳呢,爸爸說:“沒關(guān)系,我教你。”我興高采烈地跟著爸爸去了游泳館。

  剛一進(jìn)游泳館的門,給我的感覺就是這里的人可真多呀!我和爸爸也迫不及待地穿好泳衣,來到泳池邊,跳進(jìn)了水里。爸爸先教我學(xué)憋氣,我感覺這個(gè)很容易,很快就學(xué)會(huì)了,接著,爸爸又教我蹬腿,我也很快就學(xué)會(huì)了。可等到爸爸再教我換氣時(shí),我怎么也練不好:我剛要抬起頭換氣,身體就象被什么東西拽住一樣,頭怎么也抬不上來,還嗆了一大口水,后來爸爸一把把我拽了上來,我特別失落,無心再學(xué)了,爸爸看出了我的心思,告訴我:“別著急,慢慢來,堅(jiān)持幾遍你一定會(huì)做好的!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新振作起來,一遍一遍地練,終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)換氣了。我開心極了,爸爸也投來了贊許的目光。

  從此以后,我無論遇到什么困難都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,因?yàn)椋灰袌?jiān)持,再難的事都會(huì)成功。

  我的拿手好戲游泳作文 篇39

  游泳,是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡游泳,因?yàn)槲矣X得游泳可以鍛煉身體,增強(qiáng)毅力。每年一到夏天,每個(gè)周末,我就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,去我們凱里美麗的巴拉河游泳。那里河道比較平緩,河水清澈見底,是個(gè)避暑的好去處,更是個(gè)練習(xí)游泳的好地方。

  5歲時(shí),我對(duì)游泳一竅不通,只知道拿個(gè)游泳圈在水里和小朋友嬉戲,泡在水里三、四個(gè)小時(shí)也不嫌累。當(dāng)時(shí)的我只覺得“游泳”是一種娛樂活動(dòng)。后來,到七歲時(shí),我在電視上看了世界杯游泳比賽,我才知道游泳不只是一種娛樂活動(dòng),更是一項(xiàng)體育競技比賽,是一種鍛煉身體的體育運(yùn)動(dòng)。于是,我決定以后一定要練好游泳。在爸爸的教導(dǎo)下,我開始練習(xí)游泳。在學(xué)習(xí)游泳的過程中,我時(shí)不時(shí)會(huì)被水嗆到,這還不算什么,有好幾次我還差點(diǎn)溺水,但是這些困難都不能讓我的“游泳夢(mèng)”破滅。我每次練習(xí)可不是三十四十分鐘而已,而是三、四個(gè)小時(shí)。我想,只有苦練,才能練出效果嘛!俗話說“勤能補(bǔ)拙”,我相信,只要我付出努力,就一定會(huì)有收獲!

  終于,我在八歲那年,學(xué)會(huì)了蛙泳、潛游等泳姿,我還能在水下翻筋斗呢!現(xiàn)在,我在水里就像一條靈活的小魚,自由自在,愜意極了!我愛游泳!我在學(xué)習(xí)游泳的過程中明白了“有因必有果”的真正意義。

  我的拿手好戲游泳作文 篇40

  炎熱的暑假即漫長又無聊,我埋在厚厚的作業(yè)堆里,拼命的加減乘除,陪我的只有磁帶,池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……這天爸爸笑著說我們家的小鴨子要解放了,是嗎我不是在做夢(mèng)吧,我一面關(guān)了錄音機(jī),一面驚奇的問:要去哪兒呀,夏天的小鴨子要去游泳了,尋找冰涼的感覺。爸爸萬歲,我高興的忘乎所以了,拉著爸爸就往游泳池跑去。到了游泳池,啊,人山人海,爸爸帶我到了水最淺,人最少的游泳池邊。我怕我怕,我不會(huì)游泳嘛,好了好了爸爸教你游泳。

  爸爸?jǐn)[出了一副老教練的面孔,說下水吧,我的寶貝小鴨子,說著爸爸就一把拉我下水了。深呼吸深呼吸,靜下心來。爸爸說把手伸向前面,往身后撥水,盡量撥。雙腳一蹬一蹬地果真能往前游泳了,正得意時(shí),忽然我到身子慢慢的往下沉,我亂了手腳用了撲通撲通的拍打著水面,驚叫著爸爸救命啊......

  我一口氣喝了好幾口水,爸爸一把將我拉上來了語重心長的說游泳跟做人一樣,只有不怕挫折,努力克服艱難險(xiǎn)阻才能成功。爸爸重來我一定要學(xué)會(huì)游泳,絕不做旱鴨子,說著我又一次下水了,在爸爸的手把手的教導(dǎo)下漸漸的我學(xué)會(huì)了游泳,回到家里精力充沛的我又鉆進(jìn)作業(yè)堆里,去尋找,加減乘除了。我到耳邊還回響著爸爸的那句話:游泳跟做人一樣,只有不怕挫折努力克服艱難險(xiǎn)阻才能成功。啊我不僅學(xué)會(huì)了游泳而且還開始懂得了人生的道理。

  我的拿手好戲游泳作文 篇41

  每年夏天,你一定每天都渴望游泳,我也不例外。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多水上運(yùn)動(dòng),如蛙泳、蝶泳和自由泳。但是學(xué)游泳的喜怒哀樂還是難以忘懷。

  那是一個(gè)暑假。我和爸爸、表哥去19公里外的一條河里游泳。我看到爸爸和表弟在水里游泳多開心!但是我心里有十五桶。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡尽N夜淖阌職庹?qǐng)表哥教我。表哥見我表情嚴(yán)肅堅(jiān)決就點(diǎn)頭答應(yīng)了。表姐先帶我去最淺的地方,然后讓我游泳讓她看。我說。“不要看不起我,我可以學(xué)得很好,也可以稍微交流一下。”但是當(dāng)我從水里出來的時(shí)候,我聽到“撲通”一聲,沉到了水底。姐姐諷刺地笑了笑,說:“真的好學(xué)!”我馬上反駁:人滑馬滑很正常!”姐姐說,“別逞強(qiáng)。我給你一個(gè)救生圈。我沒時(shí)間在這里教你。“然后我離開了救生圈,離開了。我?guī)е壬υ谒镉伟∮巍2恢挥X中,我已經(jīng)可以不用救生圈游泳了。我覺得淺的地方游泳難,深的地方游泳難。這次比上次更糟。掉進(jìn)水里餓不著,喝了幾口水就嗆死了。我死里逃生。姐姐說:“你要先給自己定個(gè)目標(biāo),下次游泳的時(shí)候要看著那個(gè)東西一直游。“我照姐姐說的做了,我看著一根蘆葦,我想我必須在那里游泳。我真的沒有力氣游泳。我又看了看蘆葦,它似乎在嘲笑我。氣得一口氣游了五六米。我終于學(xué)會(huì)游泳了,太好了!

  經(jīng)過這件事,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,也學(xué)會(huì)了做人的道理——不要向困難低頭,給自己定一個(gè)目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)不懈努力。

  我的拿手好戲游泳作文 篇42

  夏天進(jìn)了游泳培訓(xùn)班。這個(gè)班人很多,老師連自己游泳的時(shí)間都沒有。除了我們?cè)谟斡荆有其他人來鍛煉。我喜歡這樣的游泳環(huán)境,因?yàn)槲铱梢园牙蠋熃痰募寄芎推渌呤值奶攸c(diǎn)結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)自己的不足,最終讓我成為一個(gè)熱愛游泳的男生。

  因?yàn)橹皩W(xué)過,所以第一天用浮板游泳。一開始我有點(diǎn)害怕,但過了一段時(shí)間,我征服了這種可怕的力量。三天后,我一直在用浮板游泳。第四天,下水前我想:“今天不能用浮板游泳了。我要打破常規(guī),扔掉浮板,迎接我學(xué)會(huì)游泳的好消息,讓大人大吃一驚,打破我不會(huì)游泳的笑話。”

  我下了水,試圖扔掉浮板,但我沒有做到。我撲通一聲沉了下去,我立刻從水里爬了起來(因?yàn)槲覠o法呼吸)。我試了幾次,都沒了信心,只好繼續(xù)用浮板游泳。游了很久,我想,“我要鼓起勇氣去游泳,因?yàn)橛斡疽欢ㄒ杏職猓瑳]有勇氣,沒有水,沒有辦法。”我把浮板放在身邊,雙手配腳,在水里跳起來,手腳麻利地放好。突然,我發(fā)現(xiàn),我沒有下沉,而是向前移動(dòng)了。我再一次鼓起勇氣,向大人們游去。當(dāng)我看到我會(huì)游泳時(shí),他們都驚呆了。過了一會(huì)兒,他們對(duì)我說:“子凡,你會(huì)游泳嗎?”我說:“事實(shí)擺在我們面前。有沒有什么假話?”大人們高興地大喊:“子凡會(huì)游泳!子凡會(huì)游泳!”

  從此踏上了游泳的軌道,用我游泳的美言,真是受寵若驚!

  我的拿手好戲游泳作文 篇43

  暑假到了,媽媽帶我去游泳池——游泳。

  我很怕水,可媽媽沒有給我拿游泳圈,媽媽真“壞”。我穿好游泳衣,就下水了。水很涼,但我不怕,我開始游了,我想:要是我沉下去,怎么辦?我還是大膽的游過去。不好,被我說中了,果然成了下去,我急忙腳一蹬,手一摁,就非常容易的爬上來了。

  我一上來冷的直發(fā)抖,連我的大門牙也在抖,都快把我變成“冰雕”了。還不如在水里呆著呢!回過頭來,我又重新?lián)淙胨校辛藙偛诺捏@險(xiǎn),我接下來學(xué)的更快了。

  游泳池關(guān)門的時(shí)間到了,我和媽媽準(zhǔn)備回家。今天我不但玩的很快樂,而且還讓我懂得了面對(duì)困難,要不怕艱難,勇往直前。

  我的拿手好戲游泳作文 篇44

  這幾天我在學(xué)游泳,我們班也有很多人跟我一起學(xué)。

  我們先學(xué)憋氣、再學(xué)抱腿、然后學(xué)浮、再學(xué)打腿,最后學(xué)手上的動(dòng)作。一開始我學(xué)得很好,媽媽也一直夸我很棒,就認(rèn)為學(xué)游泳很簡單。

  但是學(xué)打腿的時(shí)候我遇到了困難。我可以漂出去了,可是打腿時(shí)腿怎么也伸不直。我看到別人都會(huì)了,而自己卻做不好心里又傷心又著急。后來我努力的在家把打腿練習(xí)半小時(shí)。練習(xí)了好多次,我終于可以在水下把腿伸地筆直了。而且還可以游得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  我真高興啊!終于可以在水中游泳了。接下來的幾天,我要更加努力。

  我的拿手好戲游泳作文 篇45

  每當(dāng)我從小區(qū)的游泳池前經(jīng)過,望著那清澈見底的水,我真想下去游一游。

  終于有一天,我換上游泳衣,戴好游泳帽,手拿游泳圈,和媽媽乘電梯到一樓,開始了第一次游泳。

  下水了。我的腳剛碰到水,就覺得水冰涼涼的,不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我不要害怕,還讓我坐在游泳圈上,像劃船一樣。劃了一會(huì)兒,爸爸下來扔垃圾,媽媽叫住了爸爸,并跟他聊了起來。我也想過去湊熱鬧。可是,一不小心,從游泳圈上翻滾下來。

  在水里,我張著眼睛,鼻子在呼吸,嘴里叫:“爸爸,媽媽!”那時(shí)侯,我就像吃了四川麻辣燙似的,好嗆啊!就在這時(shí),媽媽把我抱了起來。我心想:以后再也不來游泳了,太難受了。

  這就是我第一次游泳,緊張而難忘。

  我的拿手好戲游泳作文 篇46

  姑姑和妹妹一起去游泳,她們想到我,因?yàn)槲覜]游過一次泳。

  我們游泳的地方是武松公園,姑姑買了三張票,我一張,妹妹一張,姑姑一張。姑姑給我和妹妹準(zhǔn)備了游泳衣、游泳鏡和游泳圈。

  我們?cè)趦和瘏^(qū)游泳,中水區(qū)里有一座滑滑梯,我在滑滑梯上玩了一會(huì)兒,又在深水區(qū)和妹妹玩。后來我去跳跳床下面撿樹葉,有個(gè)人在跳跳床上看著我,還踩我的頭,我有點(diǎn)暈。就上到跳跳床上把他拖進(jìn)了水,他還一直對(duì)我笑!

  這時(shí),爸爸來了,問我:“一凡,快去彈吉他,忘了吧?”爸爸在旁邊一直催我,我在無奈之下只得去了。

  在這里游泳真有意思,我以后還會(huì)來!

  我的拿手好戲游泳作文 篇47

  今天,天氣非常熱,我要媽媽帶我去游泳,剛開始,我不敢游,媽媽硬是把我拉下了水。過了一會(huì),我會(huì)套著游泳圈在淺水區(qū)游了,又過了一會(huì),我會(huì)套著游泳圈在中水區(qū)和深水區(qū)游。

  我越游越覺得我該從岸上直接跳到淺水區(qū)玩了,我試了一次,成功了。我越來越對(duì)那樣玩感興趣。后來,我看見許多小朋友們都不套游泳圈也能游,我也想試一下,但媽媽說:“你先練會(huì)憋氣才能游。”我很快就練會(huì)了。

  我先吸一口氣,然后把頭埋進(jìn)水里,用雙手劃著水,游了起來,有一次,我竟然一口氣游了七米,媽媽不但覺得很不可思議,而且還夸我非常棒呢。就是因?yàn)檫@,我感覺我長大了。

  我的拿手好戲游泳作文 篇48

  今天阿姨和爸爸帶我去游泳。我把泳衣?lián)Q成了游泳池,感覺清涼。

  之前學(xué)過一些游泳技巧,是時(shí)候展示一下了。這次,我在1。我在35米游泳池游泳的時(shí)候腳都摸不到,就讓阿姨抱抱我,然后我數(shù)了一、二、三!姑姑的手一松,我就像火箭一樣跳了出來,游向姑姑,向她撲去。就這樣,來回幾次,漸漸的,我可以從游泳池的一頭游到另一頭了!

  游泳真的很好玩!我阿姨說游泳不僅好玩,還很強(qiáng)壯!

  我的拿手好戲游泳作文 篇49

  我今天要去學(xué)游泳。在學(xué)游泳的路上,我既開心又緊張。我高興是因?yàn)槲壹磳W(xué)習(xí)一項(xiàng)生存技能,我緊張是因?yàn)槲液ε鲁寥胨小?/p>

  該游泳了。我小心翼翼地用三塊浮板跳入水中。雖然知道自己不會(huì)沉,但還是抑制不住想要跳上岸的沖動(dòng)。

  當(dāng)我第二次游泳時(shí),我的恐懼已經(jīng)消失了。我興高采烈地跳進(jìn)水里,濺起水花。我開始游了一米,很快就沉了。還好我用力蹬腳,跳起來繼續(xù)游。這種情況連續(xù)發(fā)生了幾次。游了一米后,我沉了下去,跳起來繼續(xù)游。最后,我游到了對(duì)岸。旁邊的爸爸鼓掌,我的心好像比蜂蜜還甜。

  學(xué)游泳很辛苦,但是很好玩,所以不情愿的離開了游泳池。期待下次學(xué)習(xí)游泳!

  我的拿手好戲游泳作文 篇50

  現(xiàn)在是暑假。看窗外,真熱!我很想去游泳,但是我不會(huì)游泳!怎么辦?

  哈,我爸爸是游泳健將,我馬上請(qǐng)他做我的教練。我爸說:“想學(xué)游泳,先練好適應(yīng)能力,每天洗冷水澡,適應(yīng)水溫。”我半信半疑地聽父親說了些什么,但我還是練習(xí)了。那天晚上我立即用冷水洗澡。剛開始不習(xí)慣。水下來的時(shí)候,好冷。我渾身發(fā)抖,渾身起雞皮疙瘩。天氣像冬天一樣冷。但是漸漸習(xí)慣了。即使天氣冷,我也不洗冷水。兩個(gè)星期后,我向父親報(bào)告了這個(gè)消息。我父親說:“雖然你取得了很大的成就,但你仍然要練習(xí)屏住呼吸。盡量長時(shí)間拿著,長時(shí)間游泳。”

  我馬上練了,把水放入一個(gè)大盆里,然后閉上眼睛跳入水中,啊!水進(jìn)了我的眼睛和鼻子,我的鼻子感覺酸酸的,好像眼淚要流出來了。我立刻抬起頭。我心想:游泳真的很難。放棄吧,但我也想過,每一個(gè)優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員,一定都經(jīng)歷過各種各樣的磨難。所以我沒有灰心。我閉上眼睛捏了捏鼻子就下去了。這次我沒有得到水。我日復(fù)一日的這樣練,爸爸看我快好了。父親說:“帶我去游泳。”我心里很激動(dòng)。我滿懷信心地來到游泳池。我一做完準(zhǔn)備練習(xí),就下水了。因?yàn)榇蛳铝撕芎玫幕A(chǔ),學(xué)的很快。基本上是第一次學(xué)。之后每天都來聯(lián)系。到暑假結(jié)束時(shí),我可以在水里自由游泳。

  從學(xué)習(xí)游泳中,我學(xué)到了一個(gè)道理:做任何事情,都要打好基礎(chǔ),持之以恒,才能成功!

  我的拿手好戲游泳作文 篇51

  我報(bào)名參加了暑假游泳。第一節(jié)課,我穿上漂亮的泳衣,等教練教我們都游泳。教練來了,我就沖過去跳進(jìn)水里。教練說:“先別跳,先熱身,防止抽筋。”我趕緊排隊(duì),讓教練教我。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我才知道這是游泳——熱身的第一課。

  最后,我們可以下水,但是我們都不知道怎么游泳。這時(shí),教練吹著口哨,大聲說:“大家抓住游泳池上的繩子,來回走。”我很驚訝,心想,這怎么能叫游泳呢?明明是走路?于是我無精打采的走著。教練看到我,知道我的想法,笑著說:“有些人不會(huì)爬,但想飛。怎么才能把事情做好?”一聽到教練在說我,我趕緊打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來這是讓我們先適應(yīng)水中的活動(dòng)。

  走了幾天后,我們開始學(xué)習(xí)青蛙游泳和潛水。蛙泳不是像青蛙一樣四條腿游泳嗎!我心想,游泳沒那么簡單,手腳總是不協(xié)調(diào),然后在教練耐心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)的。學(xué)潛水,教練讓我們?cè)谒锿悼匆幌拢凑l花的時(shí)間長。第一次只掃了5秒,第二次和第三次掃了兩秒三十秒。當(dāng)我瞥見自己的呼吸時(shí),我變得像一條小金魚,吐出美麗的泡泡。我愛上了這種感覺,所以我更努力的練手練腳。

  兩個(gè)星期后,我終于可以在水上自由漂浮和游泳了。感覺自己像只快樂的小青蛙!

  我的拿手好戲游泳作文 篇52

  今晚,我和爸爸媽媽去水上公園游泳。

  起初,我不會(huì)游泳,所以我請(qǐng)我父親教我。我本來不想學(xué),但是看到別人都會(huì)游泳,我不會(huì)。我的臉突然變紅了。最后,我不得不同意。

  爸爸先教我在水下爬行。我先看著父親又做了一遍,才看到父親雙手在地上,在水下爬行。我覺得很簡單,就去做了,但是身體沒有任何幫助就直接往上走了。我花了很大力氣才把身體壓下去。我像父親一樣爬啊爬。突然,我全身浮起,但那正是我想要的。我用手和腳游了幾米。我很開心!我就這樣練了,終于學(xué)會(huì)了!

  今天,我學(xué)會(huì)了游泳。我太開心了!

  今天下午,我學(xué)得很好。得知教練站在游泳池的一小塊地方,讓我游向教練。然而,當(dāng)我在學(xué)游泳的時(shí)候,天空就要打雷爆炸了。教練讓我游一圈,然后我就可以回家了。

  我的拿手好戲游泳作文 篇53

  今年暑假,我參加了花都游泳池舉辦的少年蛙泳培訓(xùn)班。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,我基本掌握了蛙泳的要領(lǐng),能夠自己游到十米左右的距離。

  一開始教練教我們學(xué)“漂浮冬瓜”,就是雙手抱膝,頭浸入水中,屏住呼吸,讓身體自然漂浮。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我順利通過了考試。第二天,我轉(zhuǎn)到二教練那里學(xué)習(xí)二招。

  第二個(gè)動(dòng)作是用雙腿練習(xí)蹬池,讓身體面朝下在水面上向前漂去,直到需要呼吸為止。我也學(xué)得很快。

  第三種是練習(xí)用腿捧水,身體往前推。向前起步不明顯,身體不平衡。我不怕苦,反復(fù)練習(xí),直到一口氣能做八次的水。

  第四是雙手練習(xí)劃水。當(dāng)身體平躺在水面上,持水時(shí),身體向前滑行,然后向前伸展的兩只手將水向后推向兩側(cè),這樣身體就可以繼續(xù)獲得向前推的力量。當(dāng)你的手在身體周圍彎曲時(shí)。他雙手交叉放在胸前,迅速向前伸去。然后做夾水的動(dòng)作,再做雙手劃水的動(dòng)作。所以,反復(fù)練習(xí)。這個(gè)動(dòng)作就像青蛙游泳姿勢(shì)一樣,所以叫蛙泳。

  最后一個(gè)動(dòng)作是最基本的。練了幾天,熟練了就學(xué)會(huì)了最后一關(guān)的換氣。以前都是頭浸在水里訓(xùn)練,一口氣游不了多遠(yuǎn)。只有學(xué)會(huì)呼吸,它們才能游得遠(yuǎn)。我決心度過這個(gè)難關(guān)。經(jīng)過兩天的艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了呼吸。

  參加完這個(gè)培訓(xùn)班,我才知道,我只能在游泳中學(xué)會(huì)游泳。你一定要自信,不怕辛苦,虛心聽教練指導(dǎo),勤加練習(xí)。你當(dāng)然可以學(xué)蛙泳。

  我的拿手好戲游泳作文 篇54

  今天,我和爸爸去市民中心的游泳池游泳。

  走進(jìn)游泳池,一股漂白粉味撲鼻而來,游泳池里擠滿了人。記得上次游泳是去年暑假。下水前做好準(zhǔn)備,跳入水中。因?yàn)槿胨皼]憋氣,吃了個(gè)鼻子酸,第二次嘗試以失敗告終。“啊!這是怎么回事?”爸爸急切地問。"我忘了蛙泳的基本動(dòng)作."我羞愧地低下頭,囁嚅著,總是不好意思抬頭看父親。

  來,我給你看深潭的基本動(dòng)作。看好了,兒子。之后,爸爸跳進(jìn)水里,卻看到爸爸先是用拇指與嘴巴平行的方式合上雙手,然后慢慢把手伸到前面,再往下劃,向上吸進(jìn)頭,最后把頭鉆到水里。這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了幾個(gè)回合。不一會(huì)兒,爸爸游到了對(duì)岸。看完之后又回到淺水池試了幾次,還是不行。“我怎么了?我該怎么辦?”突然,我絆了一下,掉進(jìn)了水里。我本能地用胳膊使勁劃水。這時(shí),不知怎么的,我想起了一些蛙泳動(dòng)作,在0點(diǎn)游了很久。穩(wěn)定在8米。“干得好,繼續(xù)。”父親的鼓勵(lì)和贊美傳入我的耳中。我把頭伸出水面,對(duì)著父親笑了笑。

  雖然游泳很糟糕,但我內(nèi)心的沮喪不言而喻。算了,從頭開始,周末再來,一定要彌補(bǔ)損失。只要我努力,我會(huì)游得比以前

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