我心目中的好老?師征文「優(yōu)秀篇」
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于我心目中的好老師征文，大家一起來(lái)閱讀吧!
篇一：我心目中的好老師征文
老師為學(xué)生傳授的不僅僅是自己的知識(shí)，還有更多的是望生成龍成鳳的良苦用心啊!教過(guò)我的有許多位老師，她們大都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，但有一位老師卻不同，他不曾這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，不曾苦口婆心的勸誡，但卻讓我深深的記住了他，把他永遠(yuǎn)定格在“最好的老師”
初次見(jiàn)面
“換新體育老師了!”同學(xué)們議論，就在這時(shí)上課鈴打響了，新老師來(lái)了。他，兩鬢斑白，臉上的皮膚開(kāi)始折皺，眼睛深深凹陷，大腹便便。我們很是失望，暗暗在心底打了個(gè)低分。正在這走神之時(shí)他自我介紹道：“我姓魏，叫你們體育，以后大家可以叫我魏老師”我們拉著長(zhǎng)調(diào)回答“魏—老—師—好—”
“魔鬼式訓(xùn)練”start
他緊鎖著眉頭邊說(shuō)邊比劃著“我們先練長(zhǎng)跑，就為這校園跑。注意!中途不能停。”聽(tīng)到這鏗鏘有力的話(huà)，我們不由的抱怨。不料他突然說(shuō)：“預(yù)備—跑!”我們心有一驚，機(jī)械的隨著大流邁開(kāi)步子。但才跑了一半，從來(lái)沒(méi)有好好鍛煉的身體開(kāi)始發(fā)出警報(bào)，這時(shí)我們已經(jīng)體力透支了，但耳邊回蕩起“中途不能停”有咬著牙跑完全程。到了終點(diǎn)，我們個(gè)個(gè)似殘兵敗將般坐著，低著頭，躺著，閉著眼，讓粗氣放肆的進(jìn)出身體。還沒(méi)聽(tīng)夠喘氣的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)叫集合的命令。
我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，慢吞吞的走過(guò)去，等候發(fā)話(huà)。他說(shuō)：“接下來(lái)，我們開(kāi)始跳遠(yuǎn)練習(xí)，可能跳的很多，請(qǐng)大家堅(jiān)持一下，不論如何都一定要跳完。”說(shuō)完便順手指去，我們的眼神隨著望去，不覺(jué)得張大了口，瞪大了眼，活像個(gè)小丑。“準(zhǔn)備—跳。”又是這令人厭煩的口令。無(wú)奈的把兩條拖了鉛似的`腿奮力向前跳去，跳了幾下只感熱汗直流。跳到終點(diǎn)如得到解脫一般。
跳完再次站好隊(duì)看老師示范，只見(jiàn)他雙腿下蹲，手背后，往前走。走了幾步起身說(shuō)：“做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一定要做表準(zhǔn)!”他稍作停頓“一組一組來(lái)，第一組，準(zhǔn)備—開(kāi)始!”第一排有幾位同學(xué)做的不標(biāo)準(zhǔn)引來(lái)我們一堂大笑，為了不讓同學(xué)笑自己便更加努力做了。
做完，休息，幾分鐘后，又開(kāi)始訓(xùn)練……
“魔鬼老師”我們的好老師
這之后的體育課堂堂如此，這“魔鬼式訓(xùn)練”讓我們畏懼，這“魔鬼”老師讓我們厭煩。但久而久之我們好像習(xí)慣了這訓(xùn)練，沒(méi)有起初那么費(fèi)勁了。在無(wú)形中，我們的體制提高了不少，隨著提高的還有耐力。在那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)的好手，個(gè)個(gè)項(xiàng)目都名列前茅，這些充分證明了我們的體制都達(dá)到了一定高度。這都是我們“魔鬼老師”的功勞啊，是他對(duì)我們的嚴(yán)格，對(duì)我們的惡補(bǔ)特補(bǔ)才大大增強(qiáng)了我們的耐力，提高了我們的體制，這才真正的鍛煉到了身體。
“不管一個(gè)人取得么驕傲的成就，都應(yīng)該硬水思源，應(yīng)該記住自己的老師為他成長(zhǎng)播下最初的種子”這是居里夫人的名言，現(xiàn)在魏老師應(yīng)經(jīng)退休了，我們也升為初中生了，但他給我們播下的那顆種子，一直使我們受益，當(dāng)然我們更不會(huì)忘記給我們播下這顆種子的人!
篇二：我心目中的好老師征文
我心目中的好老師是一個(gè)善良的人，她長(zhǎng)得不要多么美麗，但是她內(nèi)心一定要美。
老師——是一個(gè)平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭，燃燒自己照亮了他人。是吳老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔，有多少慈愛(ài)的面孔浮出我們的腦海，多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……然而我們班就有一個(gè)這樣的語(yǔ)文老師——吳老師。
吳老師是我們班的班主任，也是同學(xué)們的知心姐姐。她不喜歡打人。在你有錯(cuò)誤的時(shí)候，只是對(duì)我們深深的教誨，而不是一頓毒打。慈眉善目，讓人有一種親切感。她有一張瓜子臉，臉上有一些的雀斑，矮矮的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，而在圓圓的鏡片后有一雙炯炯有神的眼睛……吳老師，有多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候，您還在獨(dú)自一人不停地批改著我們56個(gè)同學(xué)的作業(yè)，直到改完為止!老師，您那親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意;您那滿(mǎn)載溫度的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍;又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地!感謝老師領(lǐng)著我們向前進(jìn)，感謝您傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人。我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里開(kāi)始起步，有您和其他老師的一路陪同;我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄竦男靥旁谖覀兒竺嬷沃槲覀儻焸Ｊ悄屛覀兌昧俗鋈说牡览?是您讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性以及我們學(xué)習(xí)是為了什么。當(dāng)我第一次跨進(jìn)五年八班這個(gè)班級(jí)的門(mén)時(shí)，是您陽(yáng)光般的笑容將我的那顆恐懼的心理徹底的打破了，是您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。是您把我?guī)нM(jìn)了語(yǔ)文趣味無(wú)窮的知識(shí)天地。老師，您將是我成長(zhǎng)重要的過(guò)程，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的一個(gè)美麗的篇章，老師們付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔……老師是無(wú)私的。我為我是吳老師的學(xué)生而驕傲，吳老師和教過(guò)我的那些老師的那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!在這里，我向所有的老師們發(fā)出深深的敬意，并祝所有的老師們青春永駐!萬(wàn)事如意!
篇三：我心目中的好老師征文
我心目中的好老師，他叫錢(qián)開(kāi)俊，錢(qián)老師。開(kāi)學(xué)第一天，頭一次見(jiàn)到他我就想笑。他有一雙明亮的大眼睛，眼睛上還安了兩扇窗戶(hù);他長(zhǎng)著娃娃一樣的臉，笑起來(lái)好像一位小丑;臉上還長(zhǎng)了許多斑點(diǎn)，讓人一看就要笑。從那時(shí)起我便覺(jué)得他非常幽默。
他每次上課都會(huì)逗得我們哈哈大笑。記得有一次，他正繪聲繪色地給我們講著圓的面積，也不知是什么東西觸動(dòng)了他，突然跳了起來(lái)拍了一下手激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)馬桶不也是圓的嗎?不就比起他的圓多了個(gè)特異功能‘散發(fā)臭氣’嗎?”他天真爛漫的說(shuō)著，仿佛回到了童年一樣，把我們逗得都哈哈大笑起來(lái)。從此，“魔逗老師”這個(gè)綽號(hào)就戴在了他的頭上。
他不但上課幽默，下課更是生龍活虎。讓我們都經(jīng)常的懷疑，他是一個(gè)塊四十歲的老師嗎?看，他來(lái)了，人還沒(méi)到聲音就先到了，“玩什么呢?帶我一個(gè)。”他張開(kāi)嘴大大咧咧地說(shuō)：“我嗎，雖說(shuō)是你們的老師，但是我可還保持著一顆童心，我也喜歡和你們找找我童年的感覺(jué)。”開(kāi)始跳皮筋了，他見(jiàn)我們個(gè)個(gè)身輕如燕，揮灑自如。有點(diǎn)著急了，搖著身子大聲說(shuō)：“諸位，‘橡皮筋好漢’我今天也要加入你們的隊(duì)伍，能否請(qǐng)那位高手指點(diǎn)一二”。聽(tīng)了這句話(huà)我們都笑的人仰馬翻的。他倒是很認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)，龐大的身子前后晃動(dòng)著，一搖一擺的就像個(gè)木偶，而且學(xué)了前面忘了后面.可是他學(xué)的津津有味還樂(lè)在其中。不好“危險(xiǎn)”，“啪唧”老師摔倒了，我們已經(jīng)樂(lè)的肚子都疼了。他還幽默的說(shuō)：“這個(gè)玩意還真難學(xué)哩，你們這些小鬼，還真機(jī)靈.......”。
我很喜歡這個(gè)幽默開(kāi)朗還有點(diǎn)滑稽的錢(qián)老師，他不僅為我們打開(kāi)了數(shù)學(xué)的大門(mén)，也為我們的童年留>
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