為他豎起大拇指作文集錦
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的為他豎起大拇指作文集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
為他豎起大拇指作文集錦1
我們每個人心中都有一個榜樣，一個想給他豎起大拇指的人。這個人可能是著名的，未知的或普通的。今天我想給他豎起大拇指的人是我的哥哥，一個普通的高中生。
我的哥哥溫柔、平易近人、細心，是一個標準的“熱情的人”。他的學習成績很好，可能是因為他學習更好，而且他哥哥的人緣也相當好，但事實上，最重要的是他非常好的性格。
有一次，我和哥哥去操場玩到晚上7點，我們不愿意回家。當我們過馬路的時候，我們都目睹了這樣一幅令人痛心的畫面：一位年近70歲的老婦人在寒冷的路上滑倒，站不起來。行人匆匆走過，但沒有人來幫助她。當綠燈亮的時候，每個人都圍著老婦人匆匆走過馬路。然后，當紅燈亮的時候，沒有人愿意幫助那個老婦人。那時，天空似乎很悲傷，雪花開始在空中飛舞。寒冷的雪花落在祖母的臉上，祖母流下了眼淚。她的心應該多涼啊！就在路燈即將再次亮起的時候，我的哥哥飛快地沖了出來，費力地抱起那個瘦弱的老婦人，然后扶她走到馬路對面的長椅上坐下。天氣很冷，我哥哥臉上的汗水一直往下流。我們用手機聯系了祖母的家人，等著她的家人送她回家。
雖然平時我總是喜歡逗哥哥，但今天這個時候，我真的很想給哥哥豎起大拇指。哥哥，你真好！
為他豎起大拇指作文集錦2
大家好！我是個活潑開朗，但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛。活潑就不用說了，讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的雙手，爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的.曲子，豎起了大拇指。
記得有一回，我在練鋼琴，因為我彈得非常熟，我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是，我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打，一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著，我聽到了奇怪又刺耳的旋律，我馬上睜開眼睛。原來，是被我彈錯的音給吵到了，因為有個音要換位子，可是我忘了直接彈，所以音錯了。這樣，讓我無法再往下面彈了，我只好從頭開始。彈著彈著，我又睜開眼睛，因為又是那個地方彈錯了。如果是以前，我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒，我想起了貝多芬艱苦練琴的故事，便又繼續彈了起來，直到把錯的地方彈到我滿意為止。
功夫不負有心人，我終于可以不看譜子，流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我，你們是不是也要為我豎起大拇指呢！
為他豎起大拇指作文集錦3
一天早晨，天氣晴朗。外公帶我去上學的路上，我看見一輛實習的公交車迎面駛來，我心里想著，實習公交車開的有點快，會不會撞到人啊！但就在這時候，我卻要為他豎起大拇指。
這時一位老爺爺在過人行道，小汽車都是看都不看的，管自己行駛。老爺爺走走停停，一看就很累，眼看公交車快撞上了，可沒有人想得到，公交車停了下來，我這才發現公交車上有塊板，板上寫著：“禮讓行人，人人有責。”公交車司機招著手，臉上帶著燦爛的笑容，示意老爺爺先走，老爺爺走過后，才向前駛去。
我要為司機這種禮讓行人的好習慣豎起大拇指，如果每個司機都做到這一點，行人就能安心過馬路，世界上就不會有汽車撞人的事了，也就沒有因車禍而死亡或受傷，世界就會變得安寧和美好。
為他豎起大拇指作文集錦4
“這孩子做得真好”“剛才是我們冤枉他了”……街上傳來一陣陣贊揚聲，而表揚對象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過一家店鋪時，我們發現停在門前的單車都倒在地上。表哥自小就是個熱心腸，馬上奔過去，彎下腰，將車一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車又不是我們推倒的，何必在這浪費力氣呢！”而表哥只是默默扶起車子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。
突然，從樓上沖下一個叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車推倒，我在樓上就看見你擺車了！”而表哥將車擺好后才平靜地對叔叔說：“叔叔，您誤會了，不是我將車推倒的，我的妹妹和過往的人都可以為我證明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶車呢？”路過的幾位阿姨過來說：“小伙子，我剛才看見了，這車不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了。”我也連忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過來圍觀的人你一言我一語夸獎起表哥。
我的表哥，這個熱心腸、樂于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
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