做人的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的做人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做人的作文1
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳。紫色的天王托寶塔，綠色的魔鬼斗夜叉，金色的猴王、銀色的妖怪、灰色的精靈笑哈哈……”
小時候，我常好奇，總覺得哪有人會有這樣的臉呀！奶奶說這是因為那些人在臉上涂了顏料。這我就更好奇了，為什么要把五色的油彩往人臉上涂呢？奶奶又告訴我，這是用來象征此人的性格和品質、角色和命運的`，這才是京劇的一大特點：紅臉代表忠勇，黑臉代表猛智，黃臉和白臉代表兇詐，藍臉和綠臉是草莽英雄，金臉和銀臉代表神妖。
中國的戲曲源遠流長，有著鮮明的民族風格。每個地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風情：京劇的雍容華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉……真是一方水土造就一方戲曲啊。然而，臉譜就是戲劇博大的內涵，悠長的韻味中的精髓啊！
當今社會，臉譜的普及越來越廣。孩提時代，臉譜面具給我們的童年帶來無盡的歡歌笑語；長大后，有的人戴著看不見的面具，凡事規規矩矩，極少說話；有的人表面慈眉善目，但行為卻笑里藏刀；有的人生來兇神惡煞，內心卻善如菩薩……每個人的臉都是一張張不同的臉譜，每個人都得戴著不同的臉譜在成長、生活。
戴著臉譜做人，看人使臉色：紅、黑、黃、白、藍、綠……累嗎？可我們怎么透過現象看本質，看清他們的真正臉孔呢？
做人的作文2
張三和李四是同學，有一天，李四的媳婦去張家竄門，張三不在家，張妻和李妻就在書房嘮會嗑。李妻走后，張三回來發現桌上的金筆沒了，當時怎么找也沒找到，就懷疑李妻偷去了。既然是好朋友，哪能這么做呢，張三氣呼呼去找李四。李四心平氣和地說：“我們絕不會做這種對不起朋友的事，你再回去找找，實在找不到，我來賠你。”張三回家又仔細一找，原來掉到床逢里了。張三趕緊去李家道歉。并請教李四做事有涵養的`辦法，李四給張三寫了兩個字‘忍’和‘饒’。并說：“遇事要冷靜，要‘忍’要‘饒’，‘忍’要比‘饒’高”。張三回家就把這兩個字掛在墻上。
沒過多久，張三有事出了趟門，他妹妹和他媳婦說：“后花園里的花全開了，咱們看看花去吧。”嫂子說：“你我都是女人家，有啥意思。”妹妹說：“把我哥衣服拿來，我扮裝男生。”嫂子一看挺高興，就和妹妹逛起來花園。玩了大半天感覺有點累，回到屋里姑嫂二人就躺在一張床上睡起覺來。正巧，張三回家一看，媳婦和一個男人睡在一起，當時火冒三丈，氣的渾身發抖，就要抽隨身帶的寶劍，要殺死這個男人。一抬頭看見墻上寫的‘饒’字，心想別的事能饒，這事能饒嗎？當把寶劍抽出時，又看見墻上的‘忍’字，沒了主意。就趕緊跑到李家說明來由，李四說：“你回家再好好看看，千萬不要猛撞。”張三回到家，正好趕上妹妹翻身，驚出一身冷汗，好險哪，要不是李大哥的兩個字，可就闖下大禍了。
做人的作文3
天空上的繁星點點，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發光的力量，是樂觀給予他重新發光的動力。
世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍天的風箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永久展示生命的頑強。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的'人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態度的精神，在風波面前抬不起頭，理解不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的;在應對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗你的意志。
一個人的生命的價值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一齊來放飛載著理想的風箏吧!
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