我戰勝了困難作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我戰勝了困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我戰勝了困難作文1
困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難！
記得以前，我的語文成績并不那么優秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業來。
從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！
我戰勝了困難作文2
生活中，困難無處不在，只要有耐心，就一定能戰勝它。
有一次，我被老師推薦去參加“全國少年兒童畫畫大賽”。我興奮極了，可是，我要一塊金牌，我的畫還遠遠不夠啊！怎么辦呢？請教老師，還是在自家練習？
思考了一天，決定在自家練習。我走在外公房間，抽出一張3B紙，用鉛筆打起稿來。左弄右弄，一張稿子出來了，拿起構線筆，沿著鉛筆印描了起來。畫著畫著，我猛的發現，我有一處描錯了，怎么辦，怎么辦，怎么想都想不到出好法子，我急了，拾起畫往地上一扔，“不畫了，畫畫還真麻煩！”媽媽見狀，走過來和藹地對我說：“女兒，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強，要堅持才能獲得那枚你夢寐以求的金牌。”是啊，媽媽說得沒有錯，只要堅持、努力，就會獲得那枚金牌，不行，看來我得再畫一張。在距離比賽的幾個小時里，我為比賽做好了精心的準備。
下午，我搭著媽媽的車，來到少年宮門前，我的心跳得越來越快，比兔子還要快。走進去找了個位置坐了下來，拿起了鉛筆，在雪白的白紙上，畫了起來。一分一秒過去了，離發獎的時間漸漸拉近，老師把我的畫收了上去，當老師們埋頭觀賞我們的畫時，我的心蹦蹦直跳。四點，四點一刻，四點半，講臺上始終沒有校長的人影。接近五點的時候，終于校長走上講臺了，他拿著稿紙，念著：“譚琰暉同學獲得‘全國少年兒童畫畫大賽’一等獎……”“啊！我竟然獲得了一等獎！”心里高興地高呼，我連蹦帶跑，腳有點麻木。在走上講臺的.那一刻，每一個人都用羨慕的眼光看著我，我為自己取得成功無比驕傲。走上講臺接過獎和金牌，我感到無比溫暖、親切。望著那張蓋有紅印章的獎，一種從未有過的快樂涌上心頭，啊！我第一次發現，原來獲了獎是件光榮之事。于是我笑了，笑得那么舒心，那么甜……
一次畫畫比賽不但讓我嘗到了成功的快樂，還讓我感悟到：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只有勇于向困難挑戰，才能走向成功！
我戰勝了困難作文3
這兩個字在我的世界里一直對于我來說是一個永遠不可能戰勝的高手，可是我卻跑步偏偏不得不去面對它。
現在的中考制度改革了，體育也要加入中考的總成績，而且還是50分！我接了，怎么辦啊！體育老師說800米的長袍是至關重要的項目，只要800米過了，那體育第一學期的成績就合格了。本來還指望靠除了800米以外的項目來拿一點分數的我一下子像泄了氣的皮球，不知所措。怎么辦啊！這可是關系到中考的啊！第一次的800米考，我沒有通過。補考，沒過。再補考，還是沒過。接下來的這次補考，雖然男生還有20幾個，可是女生已經寥寥無幾了只有不到10個，可我還是沒過，再補考……可補考可不是一直可以不下去的，老師說這是最后一次不考了，如果再不過的話那就只能不及格了，我急了，一開始就使出了全力沖到了第一，可這樣跑，注定就是失敗的，果然……
這次，女生只有我一個沒有過了，我難過，我氣憤，為什么自己就不能堅持到最后呢？為什么就這樣輕言放棄？我以后該怎么辦？難道就因為這一次的失利，而失去了以后的大好前途？想著想著眼淚度筐而出……
又是體育課……我不敢面對體育老師……
可是，出乎意料的是，一個喜訊傳來——可以再補考一次！
我激動極了，發誓一定要過！一定要堅持到最后！就算還是沒過，只要我堅持到最后我就不會后悔。抱著這個信念，我，堅持到了最后！還通過了考試！那種喜悅是無法用余語言表達出來的！
戰勝了困難的喜悅，也許只有親身經歷才感受到的吧！
我終于戰勝了困難！
我戰勝了困難作文4
困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。人生中要經歷許多困難，如果你在它面前退縮了，它就會更加大膽地讓你遭受痛楚；反之，如果你勇于面對困難，不向困難低頭，它就會像一個漏了氣的氣球，越便越小。
暑假比較涼爽的一天，本來想在家養腿傷的我，卻被朋友叫去爬山。我想了想，為了不拒絕朋友的一番好心便忍著腿痛答應了。
來到了巴岳山下，我走平路還是像往常一樣，但走到了黃桷門前，望著上面一步一步的樓梯，深吸了一口氣，感覺這些梯步像通往地獄的路一樣。我咬了咬牙，緩慢地踏上了第一步樓梯。“啊啊啊啊——”我心里一直在大叫，五官也扭到一起了，我的腿真是生不如死的痛啊！接著，我又皺著眉頭，踏上了第二步樓梯。“呀呀呀——”我一邊拍打著我的大腿，一邊面如土色的叫著。我旁邊的兩個朋友看到我表情有些痛苦，便紛紛上來問我怎么了，我輕輕地搖著頭，忍著痛隨便坐在了一階樓梯上說：“做了很多下蹲，大腿很痛很痛。”只見一個朋友焦急地說：“那你不早說啊？你腿痛還來爬山干嘛呀？”我抿了抿嘴唇，猛地一站起來，把腿痛拋到一邊一本正經地說：“別讓我一個人掃了你們的心情，我們繼續爬吧，我腿沒什么大事兒！”然后，若無其事地往上走，除了微微地皺眉以外，是看不出我腿很痛的，真的是生不如死啊！
不知忍了多久，我們終于到了半山腰我以迅雷不及掩耳之勢坐在了涼亭里的板凳上，大口大口地喘氣。而且發現腿并沒有最開始那么痛了，還好了一點了。多走路多鍛煉還能恢復腿痛嗎？
休息了一下我們接著往山上走，“咦？”我不禁有些驚訝，真的不是很痛了啊？不知又過了多久，我們終于到了巴岳山頂，一心想著填飽肚子的我又感覺腿痛比在半山腰的時候還要好多了，重要的是我居然帶著生不如死地腿痛已經爬到了山頂，真的是有種挑戰極限的感覺啊！
我在山上學著其它人那樣大喊一聲，感覺精神了很多，原來戰勝困難的時間里也是一晃而過，那么短暫啊。
我戰勝了困難作文5
在我的成長生活中，我遇到了許多困難，其中有一個困難讓我戰勝了，直到現在我都記憶猶新，我戰勝了困難。
記得事情發生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著英語試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了七十幾分，請大家檢討一下，希望下次能考到好成績。”我拿著78分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我：“試卷發了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長過程中最大的困難啊！我可要想辦法去戰勝它。
我在房間里進行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學下去也是無補于是啊！不如不學了，突然，我不禁想起了一名話“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點，不就行了嗎？“世上無難事，只怕有心人”我照著這句話去做，我一定會戰勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語，背英語，聽錄音，大聲地朗讀。經過我的刻苦鉆研，我的英語水平大有提高。
不知不覺到了期中考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“太好了，太好了！我們班有兩位同學考了滿分：陳書嫻、陳映茹。”聽了這個消息，我的心激動萬分，真想對全世界說：“是真的嗎？我戰勝了困難！我戰勝了困難！”窗外的鳥兒為我歌唱，樹婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來到了領獎臺，同時，我懂了一個道理：一個人要想戰勝困難，必須不怕困難，不怕辛苦，勇敢地去面對，去戰勝。
我戰勝了困難作文6
困難并不可怕，只要有信心和堅定的信念，再高的山、再硬的石頭，我也會努力地去克服。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們快速地跑到自己的位置上坐好。老師面帶笑容地對我們說：“同學們，告訴你們一個好消息，這節課上體活課，請同學們收拾好書包，下去站隊。”教室里頓時傳出了一陣陣吶喊聲：“老師萬歲，老師萬歲！”便背上書包沖到操場上。老師講了一些安全事項，就讓我們自由活動了，我們像一群歡快的小鳥，直奔每個人心中的目的地。我看到老師用好幾根跳繩并成一根長繩子，并召集同學一起過來玩。我大步流星地跑了過來，看到同學們輕巧地身影，我不禁也越越欲試，終于輪到我了，可我卻打了盹兒，畢竟是第一次跳長繩，有些膽怯，看著繩子一次次地打在地面上，發出清脆的聲音，我心想："要是繩子抽到我怎么辦？”越想越害怕。語文老師焦急地說：“之涵，快上啊！”我小聲地說：“我不敢跳。”沒辦法，老師讓其他同學替她，她來告訴我怎么跳，讓我站在搖的同學身邊，等繩子高了，老師給我推到繩子里，我跳了一下，跑到隊伍后，又輪到我了，我又有些緊張，語文老師看出了我心思，對我說：“之涵，這次我不能幫助你，你要自己跳。我給自己加油，并在心里想著跟老師一起跳的情形，我鼓足勇氣，看繩子高的時候，我沖了進去，到了繩子落地時候，我卻沒有反應過來，慢了半拍，被繩子拌了一下，可是我并不氣餒，并安慰自己，一定要戰勝困難，失敗乃是成功之母。我充滿信心地又試了一下，我跟著長繩的節奏，跳了進去，一、二、三太棒了，我竟然連續跳了三個。我成功了，我嘗到了跳繩的甜頭，原來跳繩的感覺真的不錯！
看來，有些事情并不像想象中的那么困難，只有多接觸，就能成功。我戰勝了跳長繩，更戰勝了自己！
我戰勝了困難作文7
我們的人生豐富多彩，有許多的難關，等待著我們去一個個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰者，等著我們去戰勝它們，戰勝困難。
當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學溜冰太困難了。干脆不學了。我對媽媽說：“媽媽，學溜冰太困難了我不想學了。”“孩子，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應媽媽一定要學會溜冰。”我重重的點了點頭。一個星期后，我的膝蓋已經有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應媽媽一定要學會溜冰，所以只有忍著堅持著。經過一個月的練習，我終于學會了滑冰。
當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是3年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了“攻關”。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些“燙手山芋”。經過幾次“交鋒”，我請教爸爸，終于找出了關鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當我面對困難的時候，我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到考級前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對對手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，動起了我全身的腦細胞，最后終于通過了。
當我面對困難的時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰勝了。
我戰勝了困難作文8
困難像一只攔路虎，像一塊絆腳石，阻擋著人們前進的腳步。在我身邊，也有像這樣令人厭煩的困難。
一天，我放學回家，看見路上有許多大哥哥大姐姐在騎自行車，他們猶如一只只小鳥在馬路上飛來飛去，真瀟灑啊！我很羨慕，心想：我一定要學會騎自行車。
一回到家，我馬上跟爸爸媽媽說了我的想法，爸爸媽媽一致表示贊同，我高興得又蹦又跳。
好不容易盼到了周末，爸爸帶著我來到了西謝廣場，我迫不及待地跨上自行車，可沒想到我剛坐下，就摔了個四腳朝天，膝蓋上出現了一處淤青，疼得我哇哇大叫。我傷心極了，垂頭喪氣地坐在石椅上，怎么也不肯學了。這時爸爸走了過來，語重心長地對我說：“做任何事情，學任何本領，半途而廢是不可能成功的！”聽了爸爸的話，我想：爸爸的話不是沒有道理，此時如果我放棄學騎自行車，那我就永遠不會騎自行車了！不行，我一定不能放棄！
于是，我又跨上了自行車，歪歪扭扭地騎了起來，不一會兒，我又撞到了石椅，我慌忙把腳放在地板上，用腳剎車，腳腕上又出現了一塊淤青。“哇，好疼！”我幾乎要哭出來了。但一想到爸爸的話，幾分鐘后，我兩手撐在地上，艱難地爬起來，重新跨上自行車，奮力地向前騎去。汗水不停地往下流，我很努力地學著，可還是摔了好幾次。爸爸見了，對我說：“加油，不要放棄，你快成功了！”聽到爸爸對我的鼓勵，我頓時信心倍增，從哪摔倒，就從哪爬起。經過幾周的練習，我終于學會了騎自行車！
俗話說：世上無難事，只要肯登攀。只要肯堅持，只要肯付出，我們就可以戰勝困難！
我戰勝了困難作文9
原來我特別怕見生人，在外面見到陌生人，我就會躲到爸爸媽媽背后；如果家里來了陌生的客人，我會躲到小屋里，用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個害怕生人的毛病，媽媽決定讓我自己買東西。
我第一次獨自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳，媽媽讓我獨自去點餐，可是我很緊張，不愿意自己去。媽媽說：“沒關系，你先想好自己要點什么，到柜臺直接和那里的叔叔阿姨說就可以了。”我想好了要點的東西，磨磨蹭蹭地走到柜臺前排隊，我前面的人都順利地點完了餐，我也很想像他們那樣，可是輪到我的時候，我把要點的東西都忘了，我漲紅了臉。后面的人都在催促我，我更著急了，心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大，我緊張得說不出話，干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說：“這是你第一次自己買東西，緊張和害怕是正常的，但是你是一個小男子漢，不敢和陌生人說話怎么行呢？這一關你總是要過的啊！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣再次來到柜臺前排隊。我一邊排一邊在心里默念著要點的東西，輪到我點餐了，我對阿姨說了我要點的東西，可是阿姨說：“小朋友，你能大點聲嗎？你說話的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看，媽媽正用鼓勵和期待的目光注視著我。我定了定神，用響亮的聲音重復了一遍。阿姨微笑著說：“好的，請稍等。”當我端著買好的東西回到座位上時，媽媽欣慰地向我豎起了大拇指，我的心里也充滿了戰勝困難后的快樂。
現在，我不但可以主動地和陌生人打招呼，而且家里來了客人，我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理：困難并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的勇氣。
我戰勝了困難作文10
“失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”這句話一直記在我的腦海里，只有經歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。
記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。“想著想著，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。”我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發現我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢。“難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。”想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成“長頸鹿”的時候，突然我發現老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔——。”在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……
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