最新生活里的感恩作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的最新生活里的感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新生活里的感恩作文1
母愛就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……但是享受在母愛之中，有多少人懂得感恩？學(xué)會了感恩？
上次媽媽生病了，躺在床上，臉色蒼白，有氣無力。我心如刀絞：媽媽為我和弟弟們付出太多，奉獻(xiàn)太多，才會累到極致而病倒啊！我心急如焚：媽媽現(xiàn)在連飯都吃不下，怎么辦呢？要不我煮一碗易消化又細(xì)軟的面條給她墊墊肚子吧！于是在自我的慫恿之下，我走進(jìn)了廚房。
在廚房內(nèi)的我，突然發(fā)現(xiàn)，平時都是吃媽媽煮的，自己連動都沒有動過這些生疏的灶具。走到灶臺前面，又發(fā)現(xiàn)一個大問題，咋開火呢？于是在我自我研究之下，鼓搗了半天終于開火了。我迅速打了一碗水下去，在燒水的過程中，我拿了一塊面餅用水沖洗了一下，并切了幾棵小白菜。水燒好后，我立馬將面餅放了下去，等面快熟了，我手忙腳亂地將切好的白菜一股腦撒下去。再次沸騰之后，我將一個雞蛋打了下去——這樣才是營養(yǎng)的雞蛋面呀！哎呀！雞蛋跟鍋邊連在了一起，怎么辦嘞？用鍋鏟弄一下吧……煮面的過程中并不是一帆風(fēng)順，但我在慌亂中體驗到了媽媽平日的辛苦操勞。等全熟了以后，我打了一勺鹽放下去，��！放多了！嘗一口，還好沒有太咸。我將面七手八腳地盛入碗里，小心翼翼端著走出廚房，從廚房到媽媽的臥室，短短幾米卻被我走成了幾十米。當(dāng)我走進(jìn)媽媽的臥室時，媽媽非常震驚，接過面，紅著眼眶，一邊吃還一邊打趣道：“這面是我吃過最好吃的，也是最有意義的……”我抹掉額頭的細(xì)密汗珠，心里樂滋滋的。
感恩，不是大費(fèi)周章的買來珍貴的禮物，而是關(guān)心父母生活中的點滴小事。讓感恩走進(jìn)我們每一個人的心靈！
最新生活里的感恩作文2
在生活中，我們有許多值得感恩的人，他們給予我們關(guān)懷，給予我們信心，給予我們鼓勵……我們又怎能不感恩呢？
媽媽，您給予了我生命，讓我能夠見到這么美好的世界；您給予了我鼓勵，讓我在挫折中感到一份深深的安慰；您給予了我關(guān)懷，在我生病的時候，一直都在床前陪著我。在手術(shù)臺上，為了生下我，您忍受了痛苦，千辛萬苦。是您讓我感受到了母愛，是您給了我前進(jìn)的力量，是您給了我溫暖，讓我有了依靠。媽媽，對于您我怎能不感恩？
朋友，謝謝你，讓我的生活中有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀，讓我每天都能綻開笑臉。記得有一次，我在學(xué)校肚子有些疼，聽課溜號了，在第一節(jié)課的時候，因為這件事，還被老師罰站了一段時間，在我感到最無奈最無助的時候，是你們給了我安慰，一句句關(guān)心的話語，一個個關(guān)懷的舉動，一直陪伴著我，讓我又有依靠。朋友，對于你們我怎能不感恩？
老師，記得有一段時間，我的數(shù)學(xué)成績很是不好，上課也聽不進(jìn)去，結(jié)果知識越落越多，做作業(yè)的時候也總是有不會的題，這讓我很是苦惱，但是，我突然想起，我還有老師啊，那是我第一次問老師題，我忐忑不安，老師會不會生氣批評我呢？這道題老師已經(jīng)講過很多次了，應(yīng)該會怪我上課沒聽課吧！最后，我還是懷著緊張的心理問老師：“老師，這道題怎么做？”最終，老師并沒有怪我，而是耐心的給我講題，還時不時地問我：“這個算式你懂了嗎？”這讓我很是感動。從那天以后，我就經(jīng)常問老師題，老師也很有耐心的為我講題。老師，對于您我怎能不感恩？
是你們，把我的生命變的很充實，也是你們，給了我肩膀讓我依靠，讓我風(fēng)雨過后，又見彩虹。對于你們，我將永懷感恩之心。
最新生活里的感恩作文3
歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。
我感恩，我的老師，老師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香！
打開記憶的盒子：回到開學(xué)的那一天。記得那是一個陰云密布的`早晨，我出門上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧！別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)�！蔽覅s把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門。傍晚放學(xué)的時候，我一到門廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門廳里。時間一點一點的過去了，只有我站在門廳里，時間一點一點的過去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時候，劉老師來了，她看見我手里沒有傘，便對我說：“管翌含同學(xué)，你怎么沒帶傘啊？下這么大的雨，老師把我的給你吧！你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧！你爸媽該著急了！”我聽后，正糾結(jié)著要不要接時，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨��！別淋濕我親愛的老師的全身��！
啊！老師的愛如母愛般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫在我的心里！我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績報答老師您對我的大恩大情！
今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年
最新生活里的感恩作文4
“感恩”兩個樸素的文字，卻道出人生真諦。“感”由心而觸感，“恩”由心而知恩，感恩有心而生。的確，在我的心里，值得感恩的事實在太多了。
我的親人
當(dāng)被問及愛情、友情、親情三者的分量時，我想我一定會選擇親情，因為血濃于水是時間亙古不變的真理。我的父母給予我寶貴的生命，賜予我干凈快樂的童年，教會了我誠實與善良，激勵我智慧和勇敢……
我漸漸長大了，父母卻漸漸變老了。每次周末回家，看到父母帶皺的笑容，都有種心疼的感動。我知道，我沒有能力去挽留時光，但我卻可以讓我的父母多笑點，多開心點……
我的朋友
“我的朋友……”似是耳邊的一聲低喃，我的思緒便被牽引到那個野花爛漫的初夏。她是一個可愛漂亮的小姑娘，而我是個活潑淘氣的假小子。我們在過腰的野菊叢中捕蝶，嬉笑聲至今猶縈在耳。我還在那綠釅釅的梧桐樹下，教她如何爬樹，然后我們一起坐在梧桐壯實的枝干上聊天，幻想未來發(fā)生的人和事。一切都是那么美好，似乎連那空氣都變成淡綠色，變得芬芳起來。后來，朋友去日本了。索性，這段珍貴的記憶便隨之永存在了我的心海深處。
我自己
同時，我也感謝自己。我發(fā)現(xiàn)我非常的重視自己的朋友、親人。因為我知道這些不是總存在我的生命中的，也許不經(jīng)意間就無事人非了。天真無暇的自己、真誠的自己在大千世界是為他們上演。我學(xué)著尊重每個生物，就如向日葵面對太陽才會微笑。
感謝你們，感恩生活，是你們的出現(xiàn)才會讓我的心保持“面朝大海，春暖花開”的溫度！
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