我的雙休日小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的雙休日小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的雙休日小學(xué)作文1
我最喜歡雙休日！雙休日，是指星期六和星期天兩天的休息日。因?yàn)樾菹商欤覀兙陀懈嗟臅r(shí)間輕松了。不過(guò)，老師布置的家庭作業(yè)會(huì)多一些。但我會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槲抑馈皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”。
星期五的晚上，我會(huì)做完數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)做完語(yǔ)文作業(yè)。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書(shū)，可以和同學(xué)玩游戲，還可以看電視……星期天上午我寫(xiě)周記，將這一周最有趣的事情記錄下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了。雙休日就是這樣輕松，我們不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，筋疲力盡。
我的雙休日安排得合理吧！還是那句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。”只要記住這句話(huà)，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文2
已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺?xiě)作業(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢(qián)向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅闹嗪碗u蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣瑡寢尪甲屛疑倏措娨暎嘧鲎鳂I(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買(mǎi)了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車(chē)等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢(qián)罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。
到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。
我的雙休日小學(xué)作文3
太好了！又到了我一直期盼的雙休日，這個(gè)雙休日，我過(guò)的可真快樂(lè)呀！
春天來(lái)了，柳樹(shù)姑娘展開(kāi)了嫩綠的柳枝，桃花、杏花、梨花都展開(kāi)了最美的笑容。她們?cè)诤挽愕年?yáng)光照耀下伴隨著暖暖的春風(fēng)翩翩起舞；縱情歌唱。我們一起去野外觀賞這美麗的版圖。
微風(fēng)輕輕地吹著，我和伙伴們一起去公園游玩。剛進(jìn)大門(mén)陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人忘掉一切煩惱；路旁生機(jī)勃勃的小草正對(duì)著我們到這里來(lái)游玩感到高興，似乎在頻頻揮手。前方又是一個(gè)令我們贊嘆不已的好地方。那里面有秋千、梅花樁、漂流、攀爬、獨(dú)木橋……。
我們先玩攀爬，累了坐在秋千上吃東西；吃個(gè)差不多，再玩梅花樁和獨(dú)木橋，都玩幾遍后。我們又去了標(biāo)本展覽館，看到了好多昆蟲(chóng)的標(biāo)本。再往前走，又到了一個(gè)。我們走進(jìn)去，一群猴子圍著我們要吃的，我先遞了一個(gè)小橘子給它們，它們津津有味地吃了起來(lái)，我們?cè)龠f草莓，吃完后，我們還遞橘子，它不吃了。我們拿去喂狗熊吃，它一點(diǎn)也不挑食，可乖了。
不知不覺(jué)我們要回家了，我依依不舍的離開(kāi)了，但這個(gè)雙休日，我玩的真開(kāi)心呀！
我的雙休日小學(xué)作文4
每個(gè)人都有雙休日，可是有些人的雙休日卻只有看電視和玩電腦，我夢(mèng)想中的雙休日和他們不一樣。
我每個(gè)星期五放學(xué)都會(huì)回家做一些作業(yè)，然后在7點(diǎn)30分之后出去打籃球，7點(diǎn)55分時(shí)吃飯，9點(diǎn)45分睡覺(jué)；星期六早上9點(diǎn)起床，9點(diǎn)30分吃早餐，下午跟爸爸去三水廣場(chǎng)打籃球；星期日上午9點(diǎn)30分吃早餐，中午做完剩下的作業(yè)，晚上還是7點(diǎn)55分吃晚飯，9點(diǎn)30分睡覺(jué)。這就是我平時(shí)的雙休日，可并不是我夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想中的雙休日是這樣的：我每個(gè)星期五和星期六的早上和下午都能出去打籃球，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，還會(huì)早早在星期五的晚上就做完了作業(yè)，有兩天的時(shí)間空出來(lái)讓我自由支配，我會(huì)在星期六去風(fēng)光書(shū)城買(mǎi)一些關(guān)于奧英的'書(shū)，或買(mǎi)一些科學(xué)書(shū)，有益增長(zhǎng)我的科學(xué)知識(shí)。下午時(shí)，我會(huì)在家照看我的小烏龜，讓它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上散步。在星期天的上午，我會(huì)在10點(diǎn)55分時(shí)看書(shū)，11點(diǎn)30分時(shí)，我就要給小烏龜喂食。下午我在我家的小區(qū)里散步，到6點(diǎn)30分吃晚飯，9點(diǎn)15分就睡覺(jué)了。我夢(mèng)想中的雙休日是不是很好呢？我覺(jué)得多看書(shū)多做運(yùn)動(dòng)是很好的。
希望每個(gè)同學(xué)的雙休日都能和我一樣！
我的雙休日小學(xué)作文5
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來(lái)越快。“不飽食以終日，不棄功于寸陰”。就象這句話(huà)所說(shuō)的，許多人為了能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就連雙休日這個(gè)時(shí)間也不肯放過(guò)，于是一個(gè)又一個(gè)的課外補(bǔ)習(xí)班辦起來(lái)了。由于現(xiàn)在人們的思想觀念提高了，所以家長(zhǎng)們不光希望子女成龍成鳳，要子女學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，連自身要求也提高不少。有的家長(zhǎng)參加夜大，有的家長(zhǎng)參加電腦培訓(xùn)班，還有的家長(zhǎng)參加業(yè)余大專(zhuān)。象千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，小芳家也不例外。
星期六的早晨，“叮————”，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，小芳和媽媽同一時(shí)間從床上爬起來(lái)。
原來(lái)今天小芳要去少年宮學(xué)寫(xiě)作文，而媽媽則要去業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí)電腦。刷洗、吃早飯之后，小芳拎起她的作文好伙伴—————筆、紙，而媽媽則拿起她的課本，倆人興高采烈地向?qū)W習(xí)“基地”走去。來(lái)到業(yè)余大專(zhuān)門(mén)口，媽媽遇上了她的“同學(xué)”王阿姨，“媽媽再見(jiàn)，王阿姨再見(jiàn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”，小芳象個(gè)大人似的。“那你也不準(zhǔn)開(kāi)小差，再見(jiàn)！”媽媽笑著說(shuō)。說(shuō)完倆人都各向各的“學(xué)校”走去，不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲在天空中蕩漾了起來(lái)。
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