實用的詩歌作文300字匯總七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌是用高度凝練的語言,生動形象地表達作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?以下是小編幫大家整理的詩歌作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文300字 篇1
入世的初戀,是母親的乳汁和故鄉的甘泉
蒲公英很美,童謠在微風里擴散
太陽很美,土地和耕耘者的膚色一致
每一顆草木,都有土地的靈氣
靈魂是一粒種子,便有了故土的氣息
那一脈山水,貧瘠、富饒
都是故鄉真實的生態,耕耘的人
在泥土里把每一把犁鏵和鐮刀磨亮
山路和炊煙,是故鄉最美的曲線
鳥巢里的歸宿,蟬翼上的希望
都被夢想帶給了遠方
村口的小廟里住著卑微的菩薩
虔誠的香火盛旺。但我的心有了背叛
帶著濃重的鄉音出走
可鄉愁走不出故鄉的清風、云煙
更走不出望歸的期盼
根在這里,三魂七魄的叩拜
刻字的石頭是我的祖先
故鄉是我如母的依戀
燕銜春泥,守候故鄉的屋檐
燕子比我飛得高遠
它們總會回到故鄉的春天
而我不能,那只是游夢里的向往
我的思念,擱淺在故鄉的河山
詩歌作文300字 篇2
今天,萬里無云,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。
上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現在臺上空著,我們去排練一下吧!币粫䞍河袀學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室里練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了!謇蠋熃虒晡覀兒,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來后,老師對我們舉起了大拇指。
下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,后面的'同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級。″我們都覺得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。
這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。
詩歌作文300字 篇3
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
詩歌作文300字 篇4
培根說:“書籍是人類思想的航船,他滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人”,高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”,我十分的愛讀書,我和書有很多有趣的故事。
有一次,媽媽要我打掃衛生,而我十分想看書,忽然,我的腦子里閃過一個念頭,為什么不借上廁所為理由,在廁所里看書呢?說干就干,我悄悄地跑到書柜旁,輕輕地打開書柜,拿出一本《學習大王》,再輕輕地把書柜關上,然后小心翼翼地把書藏在衣服里,一本正經地走進廁所里,立即把門關上,便急忙打開書,一頁、二頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著??過了很久,媽媽問我:
“陽陽,你怎么這么久還沒出來,小孩在里面呆久了可不好”,聽了媽媽的話,我立刻回過神來,原來,我已經在里面快1小時了,我馬上起來,準備走出去,可是我一剛邁步為,腳就發麻了,我只好跺跺腳,跺了兩下感覺好多了,我就出去了。
我在書的世界里無憂無慮地生活,我時常與每部小說、戲劇里的主人公合二為一,與他們一起悲傷、一起歡樂。我和書的故事那么多,讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
詩歌作文300字 篇5
若如,
夢不曾醒來,
我們是不是可以將過往遺失的時光重新撿起?
是不是可以找回不小心丟失的彼此?
若如,
夢不曾醒來,
我會與你在緣分的世界里,
找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開,
找尋屬于你我的細水流長。
若如,
夢不曾醒來,
我會用心與你預約每一個晨風中的燦燦日輝,
預約每一個夜幕中的皎皎月光,
用心預約天地間的日月情長。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿與你永遠沉迷于最煙火的俗世,
靜度風輕云淡的日子,
不再輕易說分離。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿做一縷清風,
輕輕隨著你的影子,
看你回首抬眸時柔情的一瞥;
我情愿做一朵不起眼的小花,
默默靜候在你來往的路邊,
看你輕快的步履漫步踏過我柔軟的心田。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿做一盞孤燈,
陪伴你每個黑夜到黎明;
我情愿做你窗前一枝細小的青藤,
陪伴你走過年復一年的春夏秋冬。
若如,
夢不曾醒來,
我情愿就這樣與你隔著一個窗戶的距離,
情愿就這樣不遠不近地守望,
學會保護好自己,
不傷著自己,
也不要你再受傷。
詩歌作文300字 篇6
心里總有一個遺憾
也總有一個念想
遺憾的是,沒能再觸及他心
念的是,他多年的情
他就這樣悄無生息地走了,給了我們一個措手不及
我們無法相信一個活生生的小精靈...一剎那間已是生死兩茫茫-
然淚如雨下,無盡懷念,而我們卻為他做不了什么.....-.
他還沒有享受到青春的歡愉,天國就把他召去-
這...有多傷...
這傷愈合不了...但也許時間能沖淡一些-
他走了,很殘忍的走了,拋下我們這些牽掛他的人
有那么一句讓我很疼的話-----人生若只如初見
或許,真的哪天
能再給我們一次珍惜的機會...哪怕最后...還是會疼得撕心裂肺-
知道該珍惜,知道會失去-
可是,很珍惜了,是不是可以不失去-
即使不是...能不能別那么快-
好好珍惜還在的人
如果真的有天堂,那么,親愛的上帝
你一定要讓他健康快樂!-
希望在上帝身邊的你,沒有憂傷,沒有恐懼-
天堂...是每個人都要去的地方,-
希望當我去的時候-
還能找到你-
詩歌作文300字 篇7
期待很長時間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。
因為昨天晚上我沒有領到衣服,所以我懷著激動的心情早早來到學校。媽媽在學校門口給我化了美美的妝容。到了教室,我迅速的換好衣服。
過了一會兒,劉老師說:“上六樓表演了!”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門,三(4)班已經開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三(2)班了,劉老師讓我們排好隊作上臺準備。
當主持人說:“請三(1)班表演我和祖國一起飛。”我們排著隊走上了舞臺,隨著音樂的響起,張晨曦高聲地說:“我有一個快樂的夢,是飛翔的夢……”終于輪到我的臺詞了,我的心蹦到了嗓子眼兒了,我激動地念出了我的臺詞,才緩緩地松了一口氣。表演結束了,我們帶著笑容輕松地走下舞臺。
劉老師對我們豎起了大拇指說:“孩子們,你們表現得很棒!”經過這么多天辛苦得排練我們團隊獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來!
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