實(shí)用道德作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用道德作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用道德作文4篇1
我們社會(huì)是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)家付出一份力，盡一份心，每個(gè)人都要遵守公德。
去年的端午節(jié)，我到松花江邊看賽龍舟，當(dāng)精彩的比賽結(jié)束后，人們高高興興地紛紛散去，可是我看到了一幕令人遺憾的場(chǎng)面：江提上白花花的空塑料袋、花花綠綠各種食品袋、還有吃剩下的食品殘?jiān)⒄蹟嗟臉渲Α吹竭@些遍地都是得垃圾，深深地刺痛了我的眼睛，這與美麗的松花江邊太不協(xié)調(diào)了！這時(shí)，我聽到“唰唰唰”的聲音，我看到了環(huán)衛(wèi)工人們揮動(dòng)著工具，清掃著垃圾，我看了看環(huán)衛(wèi)工人，他們的臉上不免有些疲憊。聽環(huán)衛(wèi)工人說：“每次活動(dòng)后，這些垃圾呀，都可以裝上幾車。”我不由自主地拿起一個(gè)空塑料袋把我身邊的垃圾撿了起來，環(huán)衛(wèi)阿姨說：“小朋友，不要撿了，太臟了。”我說：“沒關(guān)系。”環(huán)衛(wèi)阿姨說：“你真是好孩子。“我心想：環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨太辛苦了，每天很早就出門，為了我們環(huán)境更清潔不停的工作著。而有一些扔垃圾的人，你們就不能把垃圾帶走嗎？你們就不能把垃圾放入垃圾箱嗎？實(shí)際上很簡(jiǎn)單，就是舉手之勞。就會(huì)讓環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨少辛苦一些。可是，為什么還會(huì)發(fā)生今天這樣的事情呢？從”小“說起，可能是沒想到，隨手就扔了；從“大”說起，這是人的品質(zhì)，人的公德。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)。坦丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人，可以用道德去彌補(bǔ)。”所以說“德”很重要。
我們每個(gè)人都要做一名有愛心、有道德的人。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地遵守社會(huì)公德。
實(shí)用道德作文4篇2
智慧和道德是人類文化的基礎(chǔ)，是人類文化的得力助手。沒有任何一方，人類文化將會(huì)消失。
智慧伴隨著道德，就像父母伴隨著他們的孩子一樣，他們經(jīng)歷了歷史的起起落落，留下了美麗的故事，并記錄了一次又一次跌倒的教訓(xùn)。有道德，就留下生活的智慧。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子四處游說，希望各國(guó)君主實(shí)行“仁政”，善待百姓。善待他人就是善待自己。這樣，世界將會(huì)和平相處，和諧相處。“君主，君主，大臣，父親，兒子，兒子，兒子”，君主應(yīng)該像君主，大臣應(yīng)該像大臣，父親應(yīng)該像父親，兒子應(yīng)該像兒子。孔子有一顆拯救世界和幫助他人的心。因此，他被譽(yù)為“孔子圣人”。然而，他以“仁”為核心的智慧卻流傳千古，甚至影響了每一個(gè)中國(guó)人的生活。有道德，傳播道德，讓孔子的智慧芬芳世界的眼睛和耳朵。
擁有道德，在生活中收獲一點(diǎn)智慧，生活中的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都能體現(xiàn)一個(gè)人的.修養(yǎng)道德，一個(gè)隨意的微笑能給一個(gè)人的心情帶來快樂。在廣場(chǎng)散步時(shí)不小心撞到了人，我真誠(chéng)地道歉。在路上撿起一個(gè)廢物瓶子，然后把它扔進(jìn)垃圾桶……所有這些行為都是生活中不經(jīng)意的事情，一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族道德的縮影和智慧的結(jié)晶。每件小事都從我開始。從很小的時(shí)候，我就保持了自己的尊嚴(yán)。在很大程度上，我維護(hù)了我國(guó)家的尊嚴(yán)。
相反，社會(huì)上的流氓被我們稱為垃圾工。他們總是蠻橫無理。他們都自視甚高。他們都是世界上最好的。這種思想及其指導(dǎo)下的言行都是不道德和無知的。一旦暴露在法律面前，他們就會(huì)失去虛幻的光彩。
有道德！伴隨著道德的智慧是偉大的智慧。智慧就像新出土的幼苗。只有道德之水才是真正的雨水。只有用道德之水澆灌，智慧才能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，遮蔽自己和他人。
實(shí)用道德作文4篇3
當(dāng)人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代，道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無數(shù)學(xué)校追求素質(zhì)教育，德智體美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也無法給出一個(gè)真正權(quán)威的答案，只不過，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，愛護(hù)小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認(rèn)為這個(gè)形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那么，接下來請(qǐng)隨我欣賞兩幅畫面。
師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書生懷抱著一摞書，豆大的雨點(diǎn)順著他的臉頰滑過，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書生的手上，一只價(jià)值不菲的玉手鐲。
“咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時(shí)，一只纖細(xì)的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個(gè)場(chǎng)景，大家都能猜到故事的大致情況了，書生寒窗苦讀十年，卻因?yàn)闉榱藲w還一只鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫在這兒，是因?yàn)槲艺J(rèn)為他是詮釋道德的最好模范，而第二幅畫面，是在講臺(tái)上的一張“偷拍”：同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上紛紛走過，卻沒有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一只遷徙的手將其拾起：這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。
當(dāng)欣賞了這兩個(gè)圖畫后，我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的東西，不在乎擁有多么驕人的事跡，更不是描寫得多么華麗的詞藻，僅那些樸實(shí)無華的行動(dòng)，足矣。或許只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當(dāng)老師伏案?jìng)湔n時(shí)，輕輕說聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……
實(shí)用道德作文4篇4
道德是什么呢?
小時(shí)候，老師告訴我，父母告訴我，一個(gè)有道德的人是會(huì)受到別人尊重與敬仰的。就是從那時(shí)候起，我覺得道德是一個(gè)很神圣的詞語，仿佛具有魔力一般，讓人頓時(shí)肅然起敬。于是，在學(xué)校里，我見了老師就問好，在家里，我盡力多做些家務(wù)小事，老師會(huì)對(duì)我揚(yáng)起微笑，父母會(huì)夸我懂事，這樣，應(yīng)該就是有道德的表現(xiàn)了吧。
道德是什么呢?
在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長(zhǎng)的題海中，我艱難地游啊游，終于游到了14歲的小島上。可是，我好像又不知道道德是什么了。有人說是良知，有人說是責(zé)任，有人說是禮義廉恥，更有人說是八榮八恥。我去翻了字典，字典上說道德即對(duì)事物負(fù)責(zé)，不傷害他人的一種準(zhǔn)則。于是，我又開始游啊游……
道德是什么呢?
某天，某個(gè)電視臺(tái)，某部電視劇，劇中的女主角說，我這代8090，追求的人生價(jià)值是——當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，臨死的時(shí)候他就能夠說：“這輩子沒白活。”聽完這段話后，我突然有一種意氣奮發(fā)的感覺。不知道是為了那句“8090”而自豪，還是因?yàn)槟蔷洹安灰蛱摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”而感嘆，亦或者是被那句“這輩子沒白活”而震撼。
總之，就是因?yàn)槟嵌卧挘蚁袷敲┤D開了。年輕的我對(duì)道德有了自己的見解：道德就是對(duì)得起自己，對(duì)得起愛你、你愛的人，對(duì)得起社會(huì)。我不知道這樣的思想是不是正確的，但是我知道道德是一個(gè)褒義詞，一個(gè)有道德人肯定是一個(gè)好人，一個(gè)心中充滿愛的人。所以，道在左，德在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，與道德同行，這一路必將花香彌漫。
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