我最敬佩的一個人作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的一個人作文1
前幾天，我們一家在去旅游的大巴上，見到了一位叔叔。這位叔叔個子不高，皮膚黝黑，不大的眼神卻炯炯有神。穿著一身不新卻很干凈的衣服，打扮得土里土氣，一看就是從鄉下來的。
車里的人都服彩鮮明，一看到這個叔叔，就交頭接耳的竊竊私語起來，看樣貌，他們都看不起他。但這個憨厚的陌生叔叔并沒有看出來，車子發動了，走了一段路后，又猛地停下來，發出刺耳的聲響。
“司機！”一位打扮得體的年輕姑娘生氣地嚷道，“你瞧！我的新鞋子都臟了！你賠，你賠！”
“有人要上車，我就得停車。下次我注意不就行了嗎？”司機哼道。
“我的這雙鞋可是名牌，你能賠得起嗎？停車也不提醒一下，還不給我賠禮道歉，難道，你們這些司機都這樣對待顧客？”年輕姑娘不甘示弱。
眼看著兩人就要吵起來了，那位叔叔站了起來，說：“兩位同志都是一家人，干嘛要為這小事而吵架呢……”
話還沒說完，就被高傲的年輕姑娘打斷了：“有你什么事啊？狗拿耗子——多管閑事。”
那位叔叔并不覺得難堪，繼續苦勸。車上的人便都幫著他為司機說情。年輕姑娘只得罷了。
就在這時，廣播響了：“請各位乘客為孕婦、兒童、老人讓座！”正在這時，車上顫顫巍巍地來了一位老人。廣播播完了，可它就像是透明的，所有人都無動于衷。我正準備給老人讓座，那位叔叔可親的聲音又響起了：“老人家，請來我那里坐吧！”
一瞬間，所有人都羞愧地低下了頭。一些聲音陸續響起：“老人家，您來那里吧！”“我坐了這么長時間，也累了，您來那里坐吧！”車上洋溢著濃濃的溫馨與關愛。我覺得那位陌生的叔叔又是那樣熟悉，因為他使我想起了一個人，就是——雷鋒叔叔！
我要向那位可敬的叔叔學習。也許他并沒有別人長得很好看，也許他沒有別人的衣服漂亮，可他是最值得敬仰的！因為他有無私、大度的品格。
我最敬佩的一個人作文2
生活中，有許多人值得我們敬佩。可以是利用業余時間學習外語的媽媽；也可以是努力練字的伙伴；還可以是助人為樂的退休老爺爺；或者是救死扶傷的醫生，而我最敬佩的是一個不畏寒暑、堅持工作的環衛工人。
一個夏天的傍晚，天氣本來很好，突然間，電閃雷鳴，狂風大作，不一會就下起了傾盆大雨，正準備出去玩的我剛蹦出家門不遠，只好又跑回家，趴在窗口望著外面的風雨發呆。
這時，一個穿著桔黃色衣人影在離我家不遠的垃圾堆旁走過來晃過去，一會兒彎下腰，一會兒又像在撿東西。我想：這么大的雨，人們都躲到家里了，誰還出來干什么？我懷著好奇的心，仔細再一看，是環衛工人！我趕緊從門后取來我的小雨衣，舉著一把雨傘慢慢地走過去。原來，是一位環衛老工人在那里清理垃圾。我心想：這么大的風雨，老人竟然還不回家，卻在這清理垃圾，是不是傻呢？我忍不住對環衛工人喊："老奶奶，下這么大的雨您還在這清理垃圾啊？會淋濕的，給您雨衣，快披上。"環衛工聽到我的聲音，轉過頭，滿臉是雨水，看著我手上的雨衣笑笑說："啊哈，小姑娘謝謝你，如果今天不把這些垃圾清理掉，等到晚上雨水沖積就會堵塞下水道，明天早上街道就會成一條污水河……人們上班，你們上學都會很不方便。"
聽了環衛工人的話，我非常感動。一位年老的環衛工人，冒著狂風暴雨清掃垃圾，她不怕臟嗎？不怕生病嗎？不是！雖然很多人對他們的職業不屑，但他在環衛工作上卻盡職盡責，處處替行人著想，為大家出行順利提供保證。
看著環衛老工人在風雨中來來去去忙碌的身影，我的心中油然升起一股敬佩之情。
我最敬佩的一個人作文3
在他茫茫的腦海中，智慧永遠是他的羅盤，指點著他前進的方向，即使在驚濤駭浪的苦海，他仍宛如泰山般屹立著，堅定不移！這正是他，我最敬佩的人——羅海峰。
他的名字正如他這個人，頭又大又圓，一雙明亮的眼睛炯炯有神，那兩道深深的濃眉更能顯示出他的公正、嚴明，他看上去英姿勃勃，酷呆了！他還有一個親切而可愛的外號“籮卜”。
他的外在美，可愛動人，他的內在美，更具魅力，我欣賞他的外在美，但我更欣賞他的內在美。他十分正義，他疾惡如仇、路見不平拔刀相助，他從不欺凌弱小，反而還經常幫助弱小。這些美好的道德品質僅是其中的一部分，我最敬佩他的，還是在他的身上體現出來的我們中華民族的傳統美德——勤儉節約。
那一天，驕陽似火，空氣中彌漫著令人四肢無力的氣味。可偏偏天公不作美，那天還有一節體育課，在那節課不用說我這樣的胖子，就連羅海峰這樣的體育健將都十分疲乏。在千百種“折磨”下，我們終于挺過去，熬到下課了，我們全班一窩蜂似的涌向小賣部，唯獨他往課室的方向走去，這時我正拿著一瓶冰涼可口的飲料追上了他，我面對著他，痛痛快快地把飲料一飲而盡，伸了個懶腰，爽極了！但他一點都不動心，我看他去不去買飲料，便驚訝地問他：“籮卜，這么熱的天氣還不快去買一瓶XX飲料爽一下？”他說：“我教室里有一瓶開水，不用買。”我立刻反駁道：“這么熱的天氣還喝開水，想熱死嗎？”他沒有回答我，只是牽著我回到課室，拿上那裝有開水的瓶子來到水龍頭邊，擰開水龍頭，把那水瓶放到那水龍頭下，過了一會兒，那瓶水變涼了，這時他便笑著說：“這樣不就行了嗎？傻瓜！”他還說：“你不要喝那么多飲料，這是有害的，最好還是喝白開水。”我用手摸了摸那瓶子，頓時，我感到一股涼爽，是他感動了我。
羅海峰，一個勤勞節約的同學，他是我們的好同學，也是我們學習的好榜樣，我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文4
有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明，有的人敬佩能彈出美妙音樂的貝多芬，而我最敬佩的則是我的一位老師——霍老師。
霍老師個子高高的，有點胖，眼睛大大的，一對黑黑的眉毛常年不知疲倦的為眼睛遮擋汗水，眼睛下長著秀氣的鼻子，一張能說會道的小嘴，仿佛是專門為老師定制的。霍老師的耳朵大大的，而且很靈敏，不管有多大的聲音，她都能聽得見。最奇怪的是，她的眼睛像會說話一樣。有一次小明和同學發生了矛盾，老師用個眼神看了他們一下，仿佛在說：“你們兩個，好好聽課，有問題下課找我！”他們明白了老師的意思，立刻認真聽起了課。
人們都說“字如其人”，霍老師寫的字讓人一看就令人心曠神怡，比如：“排”字，老師寫的“排”字簡直滿足了字的所有標準，讓我們感覺每次上課都像來到了書法作品展一樣。霍老師指導我們寫字，這讓我們班除去個別男生的字不好看外，其他人寫出來的字都像有專業書法家教過似的。
霍老師的字寫得好在我們班是有目共睹的，但是霍老師的認真卻是我一個人發現的“秘密”。霍老師有一次去印卷子，我路過講臺看見老師備課用的卷子，哇！老師的卷子上寫了滿滿一大篇紅油筆的字，我走近一看，老師把古詩的意思全寫在了卷子上，古詩的意思寫的一字不漏，我估算了一下，大約得一百多個字！我在往另一邊一看，哇！老師把文言文的意思也滿滿登登地寫在了卷子上，她備課多么仔細認真呀！
霍老師課間的時候還和我們一起討論數學思維題，這時的霍老師就像是我們的朋友。她算起題來，表情堅定，目光專注，嚴謹卻不嚴厲，溫和卻不妥協。我看到她那黑黑的眼睛里好像閃著智慧的光呢！
霍老師真是博學多才！這樣的老師，我怎能不敬佩她呢！
我最敬佩的一個人作文5
夜深了，路上沒有一個行人每當走進胡同是，總會有一束隱隱約約的燈光，從窗里射出……
我們胡同里有一戶人家，房子的主人姓張，我們都叫他張奶。張奶已經72歲了，頭上已布滿白發，一條條皺紋趴在額頭上。右耳上帶了一個助聽器，左耳卻好得很，說話的聲音也十分沙啞。雖然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神卻像每日升起的太陽，永不墜落。
小時我第一次去她家玩時，是異常激動。來到門前，我輕輕地敲了敲門，聲音剛落，就聽見屋內傳來急促的腳步聲。我悄悄地等待著，不一會，只見房門被輕輕推開，我也安靜地走了進去。
我輕輕地坐在沙發上，默默地看之周圍的一切，這客廳里并沒有什么東西，僅有一張桌子和一個沙發而已。張奶走過來，端著一杯牛奶，“我這也沒什么東西，你就先看會書吧。”緊接著，她從房間內拿出一本漫畫，我大致翻了一下，沒有一個字，難懂。看著張奶走進房間，我也緊隨其后。透過門縫，看見張奶又在創作漫畫。呼呼的寒風從窗外跑進來，耀眼的陽光也緊隨其后，窗外的大樹，派自己的小跟班——綠葉，隨著風的指引去到張奶的工作臺上，觀看張奶的成果，張奶依然在奮筆疾書，沒空搭理他們。
我敲了敲門，“進來。”我聽到后高興極了，輕輕地推開門，看到了一個大柜子，上面放了許多張奶的漫畫，“沒人要了。”張奶不停地嘆氣。
我默默地坐在一旁，看著張奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。
直到深夜，那束燈光又出現了，隨著燈光的出現，張奶也成功了，微微一笑，這對張奶來說是一個偉大的成就。
我也離開了。看著那束燈光，我的心不禁一震，那種鍥而不舍的精神讓我敬佩，既然一位老人都能做到，為何我們不去嘗試呢？
我最敬佩的一個人作文6
當同齡人把目光轉向穿著時尚的美女和帥哥時，當同齡人把時光打發在網絡游戲時，當同齡人把自我的思想投向哪些無聊枯燥的電視劇時，當同齡人用羨慕的目光看著那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂魯迅。
我崇拜先生是因為他的自刨精神
我的靈魂有很多人，忍我所加的`傷，使我已經憎惡我自我了。我仿佛看見，先生因為毀壞了弟弟的一個風箏，二十年后的痛苦的反悔。
我崇拜先生是他敢于揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的主意
我們中國人對于不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。
自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這么過，我已經出離這種憤怒了。
不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動彈的。
我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路
不自私，沉著，勇猛，有辨別。
唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真提高。
我每開運動會時，優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊梁。
在這求生的路上，需要兩人作戰，倘若拽著一個人的衣角，即使是善戰的勇士，也會敗下陣來。
我崇拜先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍！他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無物之陣”，為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰士嗎？
我崇拜先生是因為有人稱他是生活在舊社會的凡人，是為中國奮斗的戰士；是了解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學者。
我最敬佩的一個人作文7
你們猜猜我最敬佩的人是誰？對了，他就是我爸爸，一個身材微胖，個兒較高，相貌平平，大約40來歲的中年人。他是個攝影師。
暑假中的一天，我爸爸應邀出去給別人拍照，我央求他帶上我，他同意了。到達拍攝現場后，我看到人很多，也很熱鬧，很喜慶，又是敲鑼，又是打鼓。哦！原來是拍結婚照呀！我爸舉起相機，調好角度，眼睛緊盯照相機中的新郎新娘，大氣都不敢喘一口。等他們擺好姿勢后，只聽“嘀嘀”“咔嚓”幾聲，一張照片拍好了，我湊上前去看了看，哇！真美，老爸拍的照片都可以稱絕世佳作了。老爸又從不同的角度拍了幾張不同的照片，他一邊拍攝，一邊用手不停地擦汗。此時的老爸，已經汗如雨下了，衣服脫了一件又一件，頭發跟水洗了似的，衣服都透了，渾身上下沒有一處不濕的地方。別忘了，這可是烈日炎炎的夏天呀！而我呢，嘴里含著冰糕，手里拿著冰糕，坐在椅子上，吹著空調。爸爸不管多熱都在拍照，爸爸真敬業啊！
過了一會，我見爸爸還不過來，便到外面去找他，發現他一會躺在草地上拍照，一會趴著拍，一會蹲著拍，一會側臥著拍……我叫了他3遍，他都沒空理我，第4遍時，他才沖我吼道：“閉嘴！我正忙著呢！沒空理你！快吃你的冰糕去！別來煩我。”別人勸他歇一會，他都婉言拒絕了。
又過了一會，我的第3跟冰糕都吃完了，爸爸才拿著相機滿頭大汗地走進來，我不由自主地豎起大拇指說：“老爸！你真厲害，太敬業了。”老爸笑了，也沒說話，帶我回家了。
回到家，他徑直走到屋里，衣服沒換，鞋也沒脫，連水都沒喝一口，坐在電腦前面就開始修理圖片，鼠標在桌子上飛速移動著，完美的圖片變得更完美了。
我沒見過比我爸還敬業的人，他，值得我敬佩。
我最敬佩的一個人作文8
那年，付老師離開后，聽說要來一位新老師，我們大家都猜測著，也去問班主任。可她就是不給我們說，搞得很神秘似的。
周一，盼望了信息課許久的我，和同學們一起，正要去機房。突然，一位霸氣側漏的老教師，飛快地把我們堵在了門口，說：“我是你們的新語文老師，趕緊回座位上去。”我們垂頭喪氣地回到了座位，聽他講課。
“大家好，我姓劉，叫劉晨，你們可以叫我老劉，也可以叫我劉老師。”我們津津有味地聽完了他的這節課。下課后，我跑上前去，仔細打量著這位老師，他頭發亂糟糟的，大家戲稱他這種發型為“愛因斯坦式”鳥窩頭，他平時眼睛微瞇。但如果他睜大眼睛，不是有什么重點，就是發生了什么大事。他鼻子和斯內普教授一樣，是鷹鉤鼻。
上課時，他十分嚴格；下課時，又能和我們打成一片。
劉晨老師已執教30多年，早已把許多題背得滾瓜爛熟。如果有同學問他題，還沒有說完，劉晨老師就像背公式一樣，把這道題背了一遍，又飛快地寫在了黑板上。他在生活中，是個大大咧咧的人，他每上完一節課，頭發上、眼鏡上、衣服上、手上全是粉筆灰，他曾經給我們開玩笑說：“我身上粘過的粉筆灰，如果收集起來，可以再造出三打粉筆來。”
六年級時，我們不知所措，該復習什么內容。他像及時雨宋江一樣，說：“我押題準，六年級課文是肯定都要考的，我完了給你們打一個單子，把1~5年級重點知識全部羅列在上面。當時，我們還不以為然，沒有理會他的一番好心。可就當小升初考試即將來臨時，我們像是約定好了一樣，表面上都說看不上劉老師的資料，可私底下都以將它諳熟于心。
終于考試來臨，我們胸有成竹地去考試。成績出來時，我們和劉老師擁抱在一起，他的眼角有淚水隱隱閃動……
這就是我們可愛的劉老師，你們喜歡他嗎？
我最敬佩的一個人作文9
是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習中逐漸成長？又是誰？照亮了我們燃燒了自己，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當聽到這沁人心脾的歌聲響起時，我都會情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對于我們而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長的領路人，交給我們如何做人處事，老師，是我們的朋友關心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。
記得我剛進入中學時，一切都是那么陌生，我心里頓時忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友誼更純潔。
老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達知識的殿堂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！
我最敬佩的一個人作文10
我本以為自己已經足夠厲害了，不會再隨便的羨慕某人，也不會隨便的敬佩某人。但是，那個善學和堅韌的召哥不得不讓我對他十分的敬佩。即使他身處在無光的至暗時刻，他也會將自己照亮，變成一道能照亮他人繼續前行的光亮。
周末，本應是安靜的宿舍，大家都在宿舍里安靜的學習。可不速之客“噪音”如同魔鬼的利箭一般刺穿了厚實的墻壁，不帶一點兒情面的將我們從深度學習的狀態拖出。本就窄小的宿舍此時來來回回充斥著激情四射的歌曲聲音，那是宿舍樓下廣場傍邊學生在舉辦活動。我被擾亂地被迫終止了在奮筆疾書的手，悠悠地呼出一口氣，整理起被噪音打亂的腦子。被氣的回頭時，無意暼見了召哥仍然埋頭于讀書之中，手握著筆，正一絲不茍的推演著數學題目。
再看另外兩個人，索性就破罐子破摔，一個不知從何掏出了手機，另外一個隨手抽出一本雜志，興致勃勃地看起雜志里面的內容起來。我有點動搖了，看著他們兩個一臉享受，而且，這噪音真的讓我有些心神不寧。正當我猶豫之時，召哥停止了他正在推演數學題的筆，看了看我們，然后從書架上拿出了《歷史》書開始大聲朗讀起來。
沒錯，正是有那位召哥帶正了原本偏離學習軌道的我們，我們又一次投入到學習之中。我們才能不斷地取得不錯的成績。而且，即使條件再怎么艱苦，召哥也能抱有顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的讀書精神。就這，足以一直讓我佩服下去。
就這一小會兒，不說了，召哥他又學習了十分多的知識。我也要向我最敬佩的人肅然起敬，也要向他學習，捧起書籍，在筆尖繼續暢游在知識的海洋。
我最敬佩的一個人作文11
我結識了很多人，可讓我印象最深刻的一個人就是月月了！
她，高高的個子，身材苗條，我從來都沒看過她眉頭緊鎖的樣子，我只見過她嘴角上揚莞爾一笑的樣子。
她不僅對人笑，而且對事情也笑。你也許不明白對事情笑是什么意思吧！那就一起來看看吧！
記得有一次，放學后一起吃鴨血餛飩。餛飩起鍋了，得我們自己放調料。我啥都沒放，就只放辣椒。放了一勺又一勺，終于夠了。我可以端回去吃了。
月月姐姐看我笨手笨腳的，就幫我端走了。我也迅速地跟過去。我嗅了嗅，好香呀！我立刻挖起餛飩放在嘴里。準備放第二個，呀！“好辣呀”！我嘴巴一圈都覺得有東西烤著我一樣，火辣辣的難受。我張著嘴，吐著舌頭，小臉辣得通紅，竟不知道怎么辦？在我焦急萬分時，是她伸出了援助的手。
只見她端了一杯水過來，讓我喝掉。我一把接過水杯，昂起脖子“咕咚，咕咚……”一口氣喝完。那清涼的水如同甘露一樣，滋潤了我每一個毛孔，也澆滅了我嘴巴即將燃起的火焰。混身上下一下子舒服多了，小臉也沒那么紅了。“好些了嗎？”月月姐姐關切地問道。“嗯。”我看見月月姐姐正對我微笑呢！我也沖她笑了笑，我突然發現，姐姐只要一笑，臉蛋就紅了起來。好看極了！窗外的鳥兒叫著，似乎也認同我的想法。
姐姐伸出手，幫我涮了涮餛飩，才讓我吃，我感動極了。淚水在眼眶里打轉，似乎下一秒就要流出。
助人為樂是中華民族的傳統美德，而她卻傳承了過樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
我最敬佩的一個人作文12
讓我敬佩的人有很多，但他是最獨特的一個，他不是偉大的英雄，也不是人們喜愛的明星，而是一位平凡的清潔工。他中等身材，黝黑的皮膚，飽經風霜的臉上鑲嵌著一雙深邃的眼睛，大約六十歲的樣子，他雖平凡又普通，卻時常在我腦海里浮現……
清楚地記得，那是去年10月份的一天夜晚，寒風刺骨，我走在放學回家的路上，看到一位穿著環衛服的老大爺。此時他粗糙的大手正在垃圾桶里東翻西找，我走向前不解地問：“爺爺，您在找什么東西嗎？”他咧著嘴笑著說：“我在整理垃圾呢。”我關心地說：“今天的天氣那么冷，你為什么不等明天天氣暖和些了，再來整理呢？”他聽了我的話，一臉嚴肅地說：“垃圾必須每天整理分類，然后倒掉，不然的話，這些垃圾就會腐爛，招來許多蒼蠅、蟲子，變得臭氣熏天，影響城市的美觀。”聽了老爺爺的話，我心里想：這么晚了，天這么冷，他竟然不畏嚴寒，為的就是這座城市能有個美麗的環境，我在心里默默為老爺爺點贊。
第二天，當我再次經過那個地方時，又看到他正在彎著腰拿著掃帚仔細地清掃垃圾，正當我想走過去和他打招呼時，發現他從地上撿起了一個東西，像是錢包，他緩緩地打開，我隱約地看到里面竟是厚厚的一沓百元大鈔，我聽到他自言自語地說：“這是誰的錢包呀？找不到該多著急啊！”隨后，只見他毫不猶豫地向旁邊正在執勤的交警走去，雙手把錢包交給了交警，并再三叮囑讓他們幫忙找到錢包的主人，然后又默默無聞的回到了自己的崗位上。
這時，我心里在想：他既然生活那么艱苦，為什么不把錢據為己有呢？于是，我走向前問道：“老爺爺，你剛才撿到的錢應該比你幾個月的工資還多吧？為什么不把它據為己有呢？”老爺爺說：“孩子，外財不顧命窮人，再說丟錢的人該多著急啊！”聽了老爺爺的話，我心里油然升起了深深的敬佩之情。
正是因為有了這些無私奉獻、拾金不昧的人們，我們的城市才那么整潔，生活才那么美好！我長大了也要做一個高尚的人、一個讓人敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文13
我最敬佩的一個人就是我在書上看到的一位德國婦女。她雖很普通，卻做出了不普通的事。
戰爭時期，美軍攻打德國，德國的居民為了殺死敵人，在許多食物中下了毒，想讓美軍打劫他們家的時候吃下這些食物而喪命。可是不料，美軍上了一次當后，每次都讓居民先吃一口，看食物是否安全。
有一天，美軍打劫到了那位婦女的家，看有沒有吃的喝的。看了一圈后敵人發現有一缸水，缸里面有滿滿的一缸清水。領隊的隊長剛想喝一口，忽然想起了第一次的悲劇，一整個連因吃下了有毒的食物而死掉。這時連長先用茶杯裝了一杯水，對那位婦女說：“把這杯水喝下去！”婦女不慌不忙的把那杯水全部喝進了肚子里。
連長還是有點不相信她，圍著整個屋子又走了一圈，最后發現床上還有一個未滿一周歲的小嬰兒。連長又舀了一杯水遞給婦女，說：“讓孩子也喝一杯！” 婦女拿著杯子看看水，又望望孩子慢慢地走到床邊，說：“為了媽媽，孩子……你喝吧！”孩子什么都不知道，大口大口的喝著杯子里的水。連長便大喜：“兄弟們，這水沒毒，讓我們痛快的喝吧！”說完，他帶頭沖到缸邊開始喝起水來。身后的士兵也陸續跑到缸邊喝起來。不一會兒，滿滿的一缸水，就被他們喝光了。
連長轉過身，突然發現，那邊的婦女已經和她的孩子倒在地上，一命嗚呼了。連長這才知道：原來這缸水真的被婦女在里面下毒了。但知道的太遲了。過了一會兒，街上出現了無數聲大叫，“啊……啊……啊……”那就是士兵和連長的下場。
為了能取得戰爭的勝利不惜犧牲了自己和孩子的生命，婦女的英雄事跡在我的腦海里刻下了深刻的印象，她的行為讓我敬佩！
我最敬佩的一個人作文14
太陽已經有微微落下的姿態，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。
白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現在看來，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。
他頭發稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發現自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。
那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。
現在能做到這樣的還有幾個？
回到家中，腦海中浮現著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？
轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文15
我最敬佩的一個人是我們班的學習委員——黃浩翔！一提起他，大家都要為他豎起大拇指，因為他在我們班可是一個不折不扣的學霸。
每次數學考試他從來沒有低于98分，都是滿分居多，穩居班級第一。英語考試成績也是非常令人吃驚，記得第一次英語考試他考了100分，就連英語老師也非常欣賞他。他的語文考試成績也是名列前茅，就拿這次的第五單元考試（不包括作文）來說，他考了滿分75分，比上次第四單元考試又進步了5分，真是太厲害了。不過一個人成功的背后，總有不為人知的辛勤付出。
平日里，他在課堂上專心聽講，總是最踴躍發言人之一；書本上記滿了老師上課時的筆記；下課時，他又纏著老師不放，還專門準備了一本錯題本，用來摘抄自己的錯題，保證自己下次不再犯錯；回到家，他及時完成作業后，還會復習當天所學的內容，并且預習第二天的功課。我之前去過他的家里，發現他書房里的書多得不計其數。他能有這樣優異的成績，與他勤奮好學的精神是密不可分的，所以我敬佩他。
他不僅自己學得好，而且還樂于和大家分享。上課的時候，每當同學起來發言遇到困難時，他便會舉手為大家解燃眉之急。
記得有一次數學課，老師考我們背誦口訣，結果沒有一個人敢舉手嘗試。老師見了生氣地說：“要是沒有人答出來，全班要罰抄口訣三遍！”這時，他以迅雷不及掩耳之勢站了起來，然后將口訣滾瓜爛熟地背出來。老師聽后，露出滿意的笑容，我們也炸開了鍋，沸騰了起來。要是沒有他，恐怕我們今天就要接受懲罰了。
這就是我最敬佩的學霸——黃浩翔。在接下來的學習中，我要以他為榜樣，更加勤奮好學，讓自己也早日成為一名學霸！
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