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這樣的我六年級作文

時間:2023-06-19 09:53:09 澤彪 推薦作文 我要投稿
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這樣的我六年級作文(通用25篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的這樣的我六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這樣的我六年級作文(通用25篇)

  這樣的我六年級作文 1

  都說人的性格是多方面的,我13歲就有很多性格。我比男生更愛笑,更愛瘋狂地玩:下雨天,我還抱著籃球在球場上扣籃,讓雨水打濕我的身體,填滿我的眼睛。我抬頭看著布滿厚厚云層的天空。很悲傷,但很美好。當我在巨大的體育場上跳躍和尖叫時,我很小。是的,我13歲的時候很小。我特別喜歡笑,因為笑可以掩蓋我的悲傷,增加我的快樂。每天,我都真誠地對著每個人的頭微笑,從別人那里得到一個微笑。別人的笑容很美,尤其是我成績好的時候,老師給我一個鼓勵的微笑;我的父母給了我一個充滿愛意的微笑。同學給了我一個祝福的微笑。

  活潑,我也能忍受孤獨:在一個風雨交加的夜晚,打開一扇小窗戶,聽著沙沙的雨聲和呼嘯的風聲;在溫暖柔和的燈光下,靜靜品味小說,緊張緊張的情節,為傷感的文字落淚。即使你知道這是假的.,你也不能停止哭泣。有時候覺得有點無奈,抬頭望著藍天,問自己為什么,卻只有漂浮的白云在傾聽,只有微風在回答…

  也許在老師眼里我是班干部的好孩子,在別人眼里我也是陽光學生的好孩子。好孩子,太累了,我不干,我不想干,我做不到,我有我的個性,我不想被埋沒,因為:有個性會讓我的生活更精彩。

  我五六歲的夢想是當老師,因為我喜歡老師無私奉獻的精神,充分履行了那句名言“春蠶盡善盡美,每晚蠟燭都要哭掉燭芯”;七八歲的時候,我夢見自己變成一朵無名的花,靜靜地扎根在自己的土地上,吸收著太陽帶來的寵愛;現在,長大后,我夢想成為一名成功的商人。在社會上,我學會做人,有自己的立足之地。

  我給自己定了一個座右銘:今天的才女未必是明天的棟梁。這不是一句名言。之所以把它定為我的座右銘,是因為我是一個學習認真的女生,偶爾會擔心成績。所以,我希望告訴自己,只要自己做到最好,就不用全力以赴,學會做人,那才是我真正的目的。

  我就是這樣一個生活在13歲世界的女孩。她漂亮,真誠,有自己的理想。在這屬于你,屬于我,屬于13歲的一年里,在這百花齊放的季節里,希望大家永遠成為朋友。

  這樣的我六年級作文 2

  這樣的我是怎樣的我呢?是就讀小學六年級卻已經常常和初中生玩在一起的我。當然,不要以為我像是小混混一樣在外面和高年級的同學“玩”,只是因為我的哥哥已經上初中啦!

  我的哥哥是我的親哥哥,我是哥哥的親弟弟,介紹我的時候,不能不帶上我的`哥哥,因為我倆本身就是兄弟,還能玩到一起!媽媽在哥哥兩歲的時候,生下了我這個拖油瓶,后來又因為媽媽工作忙,所以照顧我的任務也就落到我的哥哥身上了。值得慶幸的是我的哥哥從小就有一副好心腸,他不嫌我煩,不嫌我吵,走哪都愿意帶著我,和誰玩都愿意帶著我一起去玩。

  這樣的我,說得更貼切一點,應該是就讀小學六年級卻還是跟著上初中的哥哥去玩的我。也正是這樣哥哥對我“不離不棄”的原因,哥哥的朋友也成為了我的朋友,我從來不跟我的同齡人一起玩,只跟哥哥以及哥哥的同齡人一起玩,讓跟他們一起玩的我,顯得更矮了。

  這樣的我,本身個子就不是很高,又跟一群已經開始長高的哥哥們一起玩,我也就顯得更矮了。不過矮小的我卻有一個讓我不至于自卑的優點,那就是我踢球很厲害。別看我個子矮小,踢起足球來,就像是一個足球天才似的,一會兒踢進一個球,一會兒又踢進一個球。大概我的哥哥以及這些愿意和我一起玩的哥哥,也是因為我踢球厲害,才不嫌棄我比他們要小一些吧?

  哎,管它呢!這樣的我,不管是讀小學就已經常常和初中生玩的我,是上小學六年級還跟著上初中的哥哥去玩的我,還是因為踢球厲害而跟中學生一起玩的我,反正都是不怎么和同齡人玩,而是混跡在初中生隊伍里的我。

  這樣的我六年級作文 3

  溫暖的陽光流淌在窗前,縈繞著泛紅的臉龐。沒錯,這就是我,一個愛幻想的女生。我喜歡靜靜地坐在窗前,沐浴著金色的陽光,那一縷金黃在指尖上跳躍,我會興奮,會感到前所未有的舒暢與喜悅。春天的陽光,多么美妙,就像我的夢一樣。

  我喜歡靜。喜歡在沒有約束的地方開始自己的“天馬行空”,在寂靜的夜空下編織一個又一個美妙的故事。

  我熱愛寫作,也愛想象。路上匆匆而過的行人,西裝革履,眉頭緊鎖,目光深邃,他從何處來,又將到何處去?街旁屹立的古樹,有著繁密的枝葉和挺拔的身軀,一百年前的今天,它是否也是這樣?巷子里的流浪狗,時常蜷縮著尾巴,總愛離人遠遠的,它又到底經歷了些什么?我無從知曉,但在我小小的夢里,從來不會有沒有結局的.故事。在那個夢里面,我為匆匆走過的行人找到最終的歸宿;我為歷史悠久的古樹書寫傳奇的一生;我為可憐的流浪狗編寫最好的結局。我熱愛這一切。我喜歡動,喜歡蹦跳著爬上枝頭,喜歡興沖沖地踩著小腳丫下河捉魚,喜歡在秋天與金黃的稻田玩捉迷藏。

  “這個孩子很頑皮。”就是童年是大人們給我的評價,可是他們不知道屋前屋后,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或茂密的樹,給了我多少兒時的快樂。我踮起腳尖,使勁撥弄著高處的枝葉,落下一顆顆淡黃色的花蕊,或是使勁搖晃著粗壯的樹桿,飄上一場芬芳撲鼻的花瓣雨。我光著腳丫四處跑,徜徉在鋪滿鵝卵石的小路上。跳繩時我將兩端打成死結系在樹上,秋收時我拿起麥桿站在高處學魔法公主。

  奶奶總是愛叫嚷:“小祖宗喲!慢點兒!”我依然我行我素,因為童年來不及等,我還要去追逐夢想呢!這就是我,一個不完美但是獨一無二的我。

  這樣的我六年級作文 4

  像一潭平靜的湖水,沒有水天一色的壯觀,卻也泛著迷人的漣漪。——題記

  瞧瞧,鏡子前站的是誰?矮矮的,瘦瘦的,烏黑柔順的頭發被無情地扎成了馬尾辮,躲在了腦袋后面。彎彎的眉毛下一雙極其普通的眼眸,極其普通的鼻子,還有極其普通的嘴巴。喲,這娃臉上怎么有這么多小黑點兒啊?哎呀,出生的時候帶出來的,沒辦法啊。你猜這是誰,這就是我。

  你看,她捧著當年明月所著的《明朝那些事兒》,坐在床上呆呆的看著呢,時不時還“呵呵呵”笑幾聲。從此,便成為了一個實實在在的明礬。每當別人在討論關于明朝的事情,她總是很“熱心”,還經常說“你錯了,不是這樣的”。不光是歷史,她還喜歡讀古詩,看著陰暗的天,漂浮的云,還有黑烏鴉從樹上飛過,嘴里還悲惋地說著“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。這是誰?這也是我。

  把鏡頭對準校園,聽,教室里傳出朗朗書聲。她總是很積極的回答問題,在班里的成績也還算不錯。這節課是體育課,可你看,400米跑了2分鐘,還氣喘吁吁;仰臥起坐做完30個就累倒在地;俯臥撐更是,1個也沒做得就趴下了。總而言之,言而總之,體育,就是她的克星。這到了中考可怎么辦啊,30分白丟了,那也不行啊。這又是誰?這還是我。

  她羨慕別人那種成熟的'穩重,那種淡然的笑而不露齒的端莊;卻也頗為欣賞無拘無束的灑脫與瘋狂。她喜歡安靜與悲寂,喜歡落葉飛舞的清涼,喜歡落花流水的寂寥,喜歡風雪共舞的纏綿。她喜歡依戀,依戀長輩們暖暖的愛意,依戀朋友們甜蜜的友情,依戀世界的一切美好。這是誰?這依然是我。

  半分幼稚,半分成熟,一個善于編織美夢的頭腦,一份追求探索的心,構成了這樣一個這樣的我。

  這樣的我六年級作文 5

  我,我像是一個被壓在山底孤墳中的冤魂,只有在清明十五的時候,可能才會耐不住寂寞,偶爾出來呼吸一下外面的空氣吧!

  我很簡單的一個人,看不得別人有點難處,喜歡四處交朋友,有時閑暇之余想想,在我落寞潦倒的時候誰曾真心的對過我。呵呵,我冷笑了,就像現在流行的那句話,;我們都買的起充電五分鐘的手機了,可再也找不到通話二小時的人了。;

  仿佛一夜之間明白了許多,人與人之間的感情真的好脆弱,經不起半點的風浪,最近偶爾看看八卦雜志,看到那些明星誰和誰又離婚了,誰和誰又結婚了,才發現原來婚姻也是那么的不堪一擊,不知道是不是小時候常聽爸媽們講,結婚了就注定要過一輩子的。現在的我總認為既然結婚了就要過一生相守一生的,看到明星他們如此的不在乎,不知道是該羨慕他們的灑脫,還是該說他們的不負責任。

  呵呵,有些朋友說我不適合在現在這個社會生存,說我像是穿越過來的。

  我,如此這樣的'我,感覺跟不上當今社會的步伐,有些力不從心,我想在人生的旅途中半道中停下來,停下來理理思緒,停下來休息休息,這樣的旅途太緊湊,讓我感到呼吸困難,旅途中的風景我都來不及欣賞,這樣的旅途讓我身心疲憊。

  我,簡單的像個孩子的我,我想人和人的相處別有勾引斗角,別有阿諛我炸,每個人都能敞開心扉的相處,那該多美好。

  我就是這樣一個爸爸嘴中沒心沒肺的人,我愛的我會拿命去愛,我恨的我會當你從沒出現過,如果愛我,請好好善待我,不愛我也別來招惹我。

  我,如此的我,傻傻的活在這個到處是陷阱的社會中,不去理睬你們,我想活成自己喜歡的樣子,就這樣安靜的活著,靜靜的挺好。

  這樣的我六年級作文 6

  我喜歡在歷史的海洋里徜徉,喜歡在詩人的情畫里臨摹出自己的模樣。

  一望無際的大海,如此的蔚藍,像天空一樣湛藍的無邊無際的容納下整個地球。那是我理想的天堂嗎?那是你我夢想的桃花源嗎?當我享受著詩詞里詩情畫意的纏綿,呼吸著屈子的浪漫氣息時,回眸間,遇見了陶醉在小橋流水前的你,就像那“七尺之男兒,八斗的才芳”一樣風流倜儻。我聽見自己,逐漸堅強的心跳與理想的吶喊。

  我想,我愛上了你瀟灑的模樣。

  我用杜若侵染我的秀發,風浮著芬芳;我用海棠裝點著自己的鬢角,一枝梨花帶雨,一枝寒梅傲雪的.風姿婉裳;我用汨羅江的水浣洗我愚昧的心房,帶著屈子的婉約與你共泛春江。帶著廣寒宮的凄美模樣,感性的風帆成了我的翅膀,在浩渺的宇宙中尋望通向你的天堂。無處話的凄涼,因為你無謂的目光,無視我胭脂淚燙。

  我懂,你無所謂我的長夜思你未央。

  輕吐著山高月小,我有所思在遠方古道。無字無傷你無聲踏上歸航,徒留我無意間聞你身在遠方時,地裂山崩的絕望。你在那里悠揚著琴聲與你的所謂夢想,我在危樓高處,遙望思念你的無窮無盡感傷。當我們背道而馳,天各一方,我恍若隔世的醒悟人生一樣:愛你早已成了無法觸及的奢望。

  江里沉淀了美人未完的理想,塞外的風霜,白棕無處尋奔馳的草場,春江懷不盡孤月的凄涼。曉風初曉,慧心成迷茫,我默默不語,愛無處寄托,你的背影落寞著凄涼。

  我愛你,字字句句的海洋有你,更有我的夢想。情深意真我已付給你,充滿了堅強。

  這樣的我六年級作文 7

  此時一名胖胖嘟嘟的男孩正坐在三年級二班的最后一排最后一桌,他挺著一個圓滾滾的肚子,臉上的肉肉占了整個頭的三分之二,長著一雙濃眉小眼(其實本來眼睛不算小的,就是肉太多了給擠小了),這就是我。

  我作為“肉包子吃法”的鼻祖,為吃上面也做出了小小的貢獻。而且,我的胃量大得驚人。比如,別人午餐吃一個雞腿,一碗湯,一碗飯,而我卻能吃三個雞腿(有些同學不要吃,全塞給我了),四碗湯,二碗飯,并把盤子舔得“反光”,我才心滿意足地打著飽嗝走出食堂……

  說起吃肉包子大法,你們知道嗎?一般人總是一口一口地吃,而我卻不同。我先把外面一層薄皮解決掉,然后再把里面的湯汁深深一吸,這時最美味無比的鮮肉球就呈現在我眼前,我就細嚼慢咽地開始品嘗,不過,這么做也需要巨大的“風險”,就是我經常會把鮮肉掉下來,要是這樣的'話,我就得后悔好幾天。

  雖然我是個名副其實的吃貨,但我更愛看課外書,一看起來就愛不釋手,沉浸在書海,流連忘返。

  記得有一次,我到姐姐家去玩,弟弟也在,我們說好玩捉迷藏,我來抓,他們來躲,我四處尋找“獵物”,到了書房,我一眼就瞄見了《狼王夢》,眼睛發亮就情不自禁地看了起來。他們等得不耐煩了,就自己走出來說,“你怎么在看書呀!”見我沒反應,又到別處去玩了。等我把這本書看完后,才回過神來,去找他們,只見人家已經在那玩過家家玩得不亦樂乎了!

  我就是這樣的男孩,以后要吃遍天下美食,飽覽萬卷書。你們喜歡嗎?

  這樣的我六年級作文 8

  母親是偉大的,養育著小小的我們。所以母親的生日我們應該記得。每到母親生日,我會讓母親過得快樂,我會說些祝福語,準備些小東西送給母親。在別人看來,那可能沒什么意義;但對我來說,這些就已經讓我和母親滿足了。我還會幫母親做些力所能及的事,雖然做的是小事,但能讓母親快樂,那就是幸福的。這樣孝敬報恩,我喜歡!

  寢室要有清新的空氣,整潔的`擺飾,又不浪費錢,那就有不一樣的感覺了。我不時地用廢舊的紙制作擺飾,用廢舊的紙拼畫成比較精美的禮物,用廢舊的瓶、筒制作成同學們的筆筒等等,這樣看起來是一個清新別致的居住意境。這樣節約簡樸,我喜歡!

  我的家很整潔。沒有亂七八糟、不堪入目的,家里每天都打掃,整放東西,環繞一周,看起來能讓人神清氣爽。有這樣品位的家園,怎能不叫人快意人生呢?這樣環保清潔,我喜歡!

  我跟同學的友誼非常好。即使有些同學不怎么交流,我也會主動去和她交流,久而久之,她就喜歡和我交流了。當遇到難題的時候,我就會向同學們請教,同學們都會樂意地和我交流。在我因考差而心情低落的時候,同學們會來安慰我,讓我振作起來。即使我們之間發生了矛盾沖突,也會在大家的情理中握手言和,和好如初。這樣做純真的學友,我喜歡!

  網上有許多學習的信息,能促進我們的學習。當遇到一系列的學習疑難時,我就會抽空集中上網查尋,獲得滿意的探究答案時,心情愉快,好有成就感。有時在網上也聽一聽經典歌曲,也是不錯的享受。這樣有節制地文明上網,我喜歡!

  有個性的我,快樂成長的我,這樣做自己,我喜歡!

  這樣的我六年級作文 9

  三個臭皮匠頂一個諸葛亮。

  俗話說:“一雙筷子容易折,幾雙筷子不易折。”這句話告訴我們:團結就是力量。然而,在現實社會中,不止是我們人類,某個力量微薄的小動物,在集體中也起著十分重要的作用,如:螞蟻。

  螞蟻這種動物,你說它小,它也小,說它大也大。你可以動一動手指就可以捏死一只小螞蟻,而它也可以狠狠地反咬你一口。

  學校前面的車站有許多螞蟻窩,一個不小心就能踩到。螞蟻其實我也不喜歡,因為前幾天等車時我就被咬過,但是,它們團結對外的精神是無可否認的。

  對于在車站等車的我們,半個小時一輛實在是無聊,而那些一窩窩的螞蟻自然成了我們的玩物,經常有人拿著一根樹枝去破壞它們的洞穴,有些膽兒大的,也敢一腳踩下去,而那些螞蟻,一下子蜂擁而出,密密麻麻的在洞穴上爬走,有些人看見了也趕快扔掉樹枝走開了,那些走得慢的呢,腳上,手上不免有幾個紅點,那是被螞蟻咬的痕跡,也是他們“犯罪”的證據。

  熱帶雨林中,一窩螞蟻為了過河,往往圍成一個球,蟻后在中間,外面一層層的小螞蟻,它們從河邊滾到河的另一邊,最終到達另一邊的.,也只剩下原先的一半,淹死在河里的,不計其數。但是,通過蟻后的繁殖,不用幾天,又恢復成原來一樣,甚至更多。

  螞蟻沒有我們人類的智慧,遇到危險時,來不及通過大腦的思考,一保護蟻后為首要任務,團結在一起,盡管死傷無數。

  遇到破壞它們家園的人,也是毫不客氣的一起反擊。

  螞蟻,它們并不討人喜歡,但它們有團結一致的精神,使它們在動物界立足。

  這樣的我六年級作文 10

  我一直覺得爸爸對我非常嚴厲,別的爸爸只要孩子做好了就會夸獎,但是我的爸爸基本不夸我,還時不時來一句:“你有什么做的比其他孩子更好”之類的話來打擊我!

  就拿上次來說,媽媽叫我看書,我就去乖乖的讀書去了。正在看書時,桌子上的手機突然響了,我就隨手把它關掉了。但不巧被媽媽聽見了,就進來查看。好巧不巧,正看到我動手機的'瞬間,就破口大罵道:“我不是叫你讀書嗎?怎么又玩手機!”

  更巧的是這句話被爸爸聽到了,就立刻像火車一樣沖了過來,我還覺得很奇怪:平時我跟爸爸說什么的時候,他都假裝聽不到。但是此時他耳朵就像雷達一樣敏銳!沖過來后,二話不說,直接舉起我的手機就往地上“啪”地一摔,可是尷尬的是手機居然沒事,爸爸見到這情況,又撿起手機,放在胸前,“咔”的一聲折碎了。見到這情況,我不由得哭了起來:你說我又沒玩,你和我媽輪番恐嚇、威脅、打擊我,一次沒摔碎,還非要折碎,你這折碎的是手機,還是我的自尊啊?正哭著,爸爸又嚴厲地說:“哭!你還好意思哭!”

  還有一次六姨推薦我去“超級記憶訓練營”,我爸卻偏不讓我去,還說:你去了能有什么用,還是成不了才。之類的話,我聽到這句話后瞬間失去了信心,就不想去了,但最后在自我鼓勵下還是去了,去了之后學習的非常成功,但我爸還說,你不是說學好了來展示一下,于是我就給他展示學到的東西。可是他還說,就光學了這點啊?然后又把我數落了一頓,我非常傷心,心里想:這不就是赤裸裸的羞辱我嗎?

  我想問爸爸,我是您親生的嗎?每次都這樣對我,能不能對我好點?

  這樣的我六年級作文 11

  人生難免有挫折,如果你不能去面對,那可能會你使你自暴自棄。所以我們要勇敢地去面對,努力、堅強地去戰勝挫折,可是,我并不能做到,始終沉默在苦海之中……

  ——題記

  我是一個性格內向、胖胖的女孩。自從上了初中后,我在班級里經常被人瞧不起,就因為我胖,也因為我懶,就經常被人嘲笑,沒有一個人愿意跟我玩。在班級里,許多人都討厭我,每次我一來,許多男生和女生都嚇走了,就像看見鬼似的,而且還叫我“班霸”,我也不知道為什么他們要這么叫我,這個外號是某個女生先提起的,之后那些男生也跟著叫。只要看見我在,就躲著我,不敢走過去。;有一次上音樂課時,我們都要去多媒體教室上課。那時老師還沒有來,我們在門外等,而有一些男生或女生,在另一邊等老師開門,和我保持很遠的距離。進去時,只有我先進去,他們才敢進去。一次上電腦課時,我們上樓梯去電腦室的時候,我和一個女生上樓梯,前面的幾個男生看見我,紛紛加快速度跑上樓梯,說“班霸”來了。;有一次晚自修之前,我來到了教室,那些男生紛紛跑出教室外,不過到了晚自修時間他們才進來。只要我出去,他們馬上就進來了。一次我和幾個男生在教室里寫作業,外面幾個女生和男生把門關上了。那時我叫他們快開門,我快要哭了。幾分鐘后,他們開了門,我始終還是哭了,為了不讓他們嘲笑,我跑出教室,金豆豆一直往下滴著,我捂住嘴地跑到廁所哭了起來……

  為什么?你們為什么要這樣對我?我到底做錯了什么,令你們這么不滿,對我產生了深深的'厭恨?即使我已經告訴了老師,你們還是用同一種眼光來對待我。我到底該怎么做?

  到現在我始終還是沉默在苦海之中,默默地訴哭著……

  這樣的我六年級作文 12

  什么樣的人值得你學習呢?當然是讓你覺得感動的人,讓你想成為像她一樣的人。比如我,我就有一個敬佩的人,是她的舉動感動了我,讓我覺得很溫暖!

  她有一個漂亮的小臉蛋兒,讓人看了特別喜歡。她每天都扎著一個俏皮的小辮子,每次跑步,它都會開心地跳起來,但它特別調皮,有時還會跳到臉上;她的笑淺而不淡,猶如雨水滴進清澈的河流,春風吹過長枝的柳樹,陽光照在粉紅的桃花;她的眼睛明亮而純凈,射出來的光讓人溫暖愉悅。

  新學期,我們班來了一位新同學。她因為剛來,所以和大家不太合群。一天早上,我們剛上完早上的課,正準備出去排隊就餐。剛來的`新同學不知道站哪兒,班里的女生都紛紛給她選位置,反而讓新同學更加無措。這時她來了,溫柔而有力地讓她站到前面,前面的同學便自覺地給新同學騰出了一個位置。到了食堂,我們就排隊打飯,不經意中看到了她在跟新同學嘀咕著什么,這與她平時嚴守紀律可不符呀。接著我就帶著這個疑惑,等打完飯后悄悄地問她,她告訴我因為新同學第一次在學校食堂吃飯,不知道怎么打飯,所以才教她。

  吃完飯后,我們幾個相約一起走,這時她一把把我拉住了說:“等會新同學。”“為什么呀?”她一邊往食堂里張望著一邊說:“她不是新同學嘛,而且也剛轉來我們班級,對一切都不了解。對了,她來自云南,對我們的課程也不熟悉,我還想組織各科學習成績好的同學輔導她,幫助她。”

  沒錯,她就是我們最稱職的班長——姚樂。就是這樣的人值得我學習,也值得大家學習。這樣的品質難道不值得學習嗎?正是因為有這樣的人才讓世界變得更有愛,更美好。

  這樣的我六年級作文 13

  “咝,外面真冷啊!”我進了家煎餅店跺跺腳,妄想把身上的積雪抖掉,只可惜那晶瑩的六瓣的雪花在遇到店里溫暖的空氣后迅速在我的衣服上和頭上化成雪水。

  我滿身濕淋淋的對賣煎餅的阿姨說:“阿姨,和原來一樣啊!”

  阿姨笑了笑,一邊將面舀在平底鍋上,一邊對我說:“你這孩子,真是惜字如金啊!”要是換了別人,準會摸不著頭腦呢。”

  “嘿,阿姨,你懂我不就好了嘛!反正我每次要的都是那種煎餅了。”

  阿姨又笑了笑,用嫻熟的手法做著煎餅的最后一個步驟,然后細心地用兩個袋子裝起來遞給我。

  我一手接過袋子,一手把錢遞過去,沖阿姨笑了笑,阿姨也早已將給我找的錢準備好了,我接過剩下的錢,對阿姨揮了揮手,說了一句:“拜拜!”

  阿姨一副慈祥的笑容,也沖我揮了揮手,回答了一句“拜拜!”

  我看了看表,大叫道:“已經6:20了!快遲到了!”便立刻沖出去!卻不料遇到了紅燈!最令我頭疼的紅燈!眼看時間在飛速流逝,我馬上就要遲到了!

  “小姑娘!等等!”我一轉頭,看見阿姨邊沖我大叫,邊揮揮手。我疑惑地看了看她,問“阿姨,怎么了?”

  阿姨氣喘吁吁一字一句道:“小——姑——娘,你——的——錢——丟——了。”我趕緊摸了摸口袋,發現補課班的`學費不翼而飛了,望著阿姨手中的錢包,我萬分感動,淚水在眼眶里打轉,連一句謝謝都說不出口。阿姨似乎沒有注意到我的表情,將錢遞給我,說:“快去補課吧,遲到就不好了!”說完,便勿勿忙忙地回去了,等我回過神來,阿姨已經走遠了。望著她漸行漸遠的背影,我的眼淚又溢滿了眼簾……

  阿姨,您這樣的人讓我敬佩!

  這樣的我六年級作文 14

  今天,我要講講那些讓我痛恨的人。

  首先提到令人痛恨的人,我們一定會想到讓你感到傷心的人,而我今天要講的是那些令國家滅亡的昏庸無能的皇帝。

  我們先說幾個最有名的昏君吧!第一個要提的就是紂王——商朝的最后一個皇帝。傳說,他的皇后妲己是狐貍精變的,能魅惑人心。他整日沉迷于女色。但不管怎么說,都是紂王保衛江山的意志不堅定,才會讓妲己魅惑了自己。慢慢地,紂王開始聽信妲己的讒言,任人唯親,最終導致了商朝的滅亡。

  我們下一個要講的昏君便是夏朝的最后一個皇帝夏王——桀。夏王桀在位期間,國力衰弱。桀不修德行,統治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾的反抗。他還奢侈殘暴,搜刮民財,建造宮殿,飲酒作樂。他過著驕奢淫逸的生活,可百姓們卻是苦不堪言。所以很快夏朝就被紂王的老祖宗也就是商朝第一位皇帝——湯推翻了。

  當然還有最后一位著名的.昏君,隋煬帝——楊廣。隋煬帝在位期間開通了南北大運河,加強了南北地區的政治,經濟和文化交流。隋煬帝時他還創立了進士科,任人唯賢。你可能會說了這不都是一些好事嗎?隋煬帝做這些好事還成了昏君了?不不不,隋煬帝雖然做了些好事,可他每年都要征發大批的勞動力,動輒數百萬,他還多次巡游,乘坐高大、華麗的龍舟,隨行的人數高達數十萬,耗費大量的人力和財力。他還三次征戰遼東,使大量農民的服役,無法正常從事生產勞動。難道這不算昏君嗎?當然算了,也就是他害得隋朝滅亡。

  這些人為了滿足自己的利益,而置國家的利益于不顧,他們是我痛恨的人!

  這樣的我六年級作文 15

  走到鏡子前,映刻出了另一個身影。我抬手,他也抬起手,只見觸碰的瞬間,我笑了,繼而對著鏡像說:你是最好的。

  你會獨自在電腦上寫自己的小說。那些夢境的重生,那些情感的寄托,從鍵盤中流淌而出。你會為破碎的情節而瞑目沉思,會為粗糙的語言而托腮思索。你不滿于自己不成熟的筆觸,盡力去閱讀精致的文字,你去模仿他們的憂傷,他們的明媚。學習他們生動的故事。幾千字的篇幅洋洋灑灑,卻抒不盡你的思路,你的情感,你飄揚的幻想……才華橫溢的'你,是最好的。

  你會為媽媽的生日而精心策劃很久,記得媽媽收到你做的賀卡時,濕潤了眼眶;記得媽媽吃著你買的小蛋糕時,啜滿了淚水;記得媽媽帶上你買的發卡時,對著鏡子滿臉興奮和驕傲,然后捧著你的臉說:“兒子,謝謝你。”你記得每個母親節,記得每年五月康乃馨的清香。你會在媽媽欣慰的笑容下靦腆的說:“媽媽,節日快樂。”……感恩孝順的你,是最好的。

  你會擁抱自然,體驗生活,盡情享受自由的美好。你會在山巔大聲的吶喊,領略“一覽眾山小”的雄偉豪邁。你會從花間柳下流連穿梭,感悟“一歲一枯榮”的自然規律。你會抬頭仰望日出的輝煌,遲暮的余暉,看著地平線領悟“光陰似箭,日月如梭”的生活真諦。會看著鳥兒,看著游魚思索“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的夢想禪機……感悟生命的你,是最好的。

  向左轉身,光影交替,鏡像不復存在。兩個影子合二為一。

  和陽光一起絢爛,和黑夜一同寂寞。青春染指,時光韶華的我,是最好的。

  我喜歡這樣的我。

  這樣的我六年級作文 16

  暑假的時光真是愜意啊,我住在小姐姐家,我們兩人的房子隔得很近,然而家中都沒有大人,命運把我們連在了一起。我只是懶散了幾天,卻發現自己竟在無法起個早床,任憑鬧鐘叫上千百回,我還是鼾聲如雷,不為所動。

  這不算什么,晚上我和姐姐又放肆的看電視,不到12點不肯罷休。這都不算什么,最可怕的是我發現,自己的學習時間越來越短,暑假作業雖然所剩無幾,可是下學期就上初二了,這叫我冒了一身冷汗,下定決心要脫胎換骨,重獲新生!一天早上,鬧鐘如約在8點響起,我經過一番掙扎,足足掙扎1個半小時,終于頂著一頭亂草,走進洗漱間。一把涼水抹在臉上,頓時神清氣爽。草草吃過早飯,正準備完成數學作業,姐姐竟然打開電視,樂呵呵的看起來。我的馬其洛防線險些崩潰,沖進臥室把門鎖上,開始了閉關鎖國。我消滅完數學作業,打算去抄寫社會標語。一出門,發現電視上正播放天天向上。

  嗯,休息一下吧!等我回過神,一看表,快到吃飯的時間了!又火速擺開戰斗模式,分分鐘抄完社會標語。姐姐在做飯,我卻心如刀割,這回政治把我烤焦了,多了一大把作業。挽起袖子,胸中滿是視死如歸的精神,寫了一點,又開飯了,我的視死如歸精神暫時被拋棄,因為姐姐的手藝棒極了!一盆土豆絲說沒就沒了。飯后,我覺得大腦好像暈乎乎的,這是要睡著的前奏啊!不可以!我一睡,得睡到晚上5、6點。我像一個傷兵,搖搖擺擺的'找我的神器。啊哈!風油精,可算找到了。我往太陽穴一抹,覺得眼淚快出來了,涼涼的,讓我有了點精神。數學作業,社會標語,完成!政治作業也寫了不少,還讀了十幾頁駱駝祥子。看來,我和懶惰的斗爭已經首戰告捷,向這個說干就干的女孩致敬吧!

  這樣的我六年級作文 17

  “轟隆隆!”又閃過一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個大水坑中,緊接著,“嘩嘩"的下起了雨,天空中不見一點光亮,像被一塊大黑幕布擋住了似的,這時,一道閃電撕破了這塊黑幕布。天,可怕極了!

  我蜷縮在被子里,只能聽見外面的雨點砸向我家窗戶前的護窗欄和頂棚上,“乒乒乓乓”的響。狂風在外面呼嘯,但這在這時,忽然聽見了敲門聲,過了一會兒,越來越清晰了,確實是有人在敲門,我戰戰兢兢地走下床去,向門外的人問了一句:“你是誰?”只聽見對方叫了我一聲,便知道是媽媽回來了,擰了反鎖鈕,“哐”的一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘,雨水順著傘流了下來,滴了很多雨水在門口,媽媽感嘆到:“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進了屋,回房間了。

  我才走了幾步又聽見了敲門聲,我心中暗想,到底有完沒完啊?剛走了一個,現在又來。突然,雨下得更大一些了,風刮得更大了,窗戶被吹得呼呼作響,正猶豫著,又響起了敲門聲,我打開了門,這次是一個小伙子,他身上穿著雨衣,但頭發還是濕了,門口的'積水更多了。那個小伙子溫和地說:"這是你的快遞,給。”小伙子將快遞遞過來時,他的臉上充滿笑容,原先我的怒火一下子被澆滅了,他在大雨中送快遞不應該嘆氣嗎?天氣這么不好,他還在微笑。我接過快遞,他跟我說了聲"再見"便匆匆離開,我呆呆地站在門口,過了許久,這才提步跑向窗戶邊,低頭一看,那個小伙子查看了一下單子,騎著簡陋的電動三輪車在狂風暴雨中匆匆地離開了。

  那個小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來的,像一個小太陽,溫暖了許多人的心,讓暴風雨不再肆虐,緩緩下著……

  這樣的我六年級作文 18

  我討厭的人不多,但我最最討厭的那個人,就是他——“于沒皮”。

  先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的'眼睛;還有一個女生標準的瓜子臉。

  他不僅長得“奇葩”,而且還話多,上課愛插話,愛喊別人外號,又自以為自己是天才!

  星期三的下午,最后一節課時語文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫的精彩作文,找幾個同學上來大聲的念一下,就在我們都在期待老師會挑誰,而這個 時候,“于沒皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當時特別想哭。

  但是老師還是點了頭,說:“上來念吧。

  我極不情愿的慢慢走向講臺,開始朗讀作文……

  好不容易放學了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實在忍不住哭了起來。

  我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒皮’, 該死的‘于沒皮’。

  你竟然當著全班全班同學的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”

  這個討厭的“于沒皮”,同學們見到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見一個人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。

  有一次,我下樓去買東西,剛一出門,就碰到了他,我就當沒看見他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計較,就沒理他。

  我怎么這么倒霉會遇見他!

  他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對他的討厭就加深一點。

  這樣的我六年級作文 19

  屬狗,你猜猜我幾歲了?

  我長得白白凈凈的,是個帥小伙兒。皮膚白,像媽媽,但一頭油亮亮濃密的黑發卻是得自爸爸的遺傳基因。遠看還以為戴了假發套呢。彎彎的眉毛像兩片長長的柳葉;眼睛小小的,可眼珠卻像兩顆水靈靈的'黑葡萄;眼睫毛短短的、軟軟的,像兩排小刷子;嘴巴雖然小,但卻很能“盛貨”喲!高高的鼻梁像一座小山,兩顆大門牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好,說到有趣的話題,想停都難!別看我的腦袋不大,可是里面裝的知識卻很多,一整套《君偉上小學》我都倒背如流了。

  我個子高,身材胖胖的。一說起胖,我這兒還有個小故事呢。前段時間,我得了闌尾炎住院了,不管是醫生、護士,還是鄰床的病友,看見我都稱贊:“瞧這小孩兒胖乎乎的,多可愛!這小手,肉嘟嘟的,攥起來像個小饅頭似的!”可到了扎針的時候,小護士們卻犯難了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大,招引來四個護士、兩個護士長輪流上陣,扎了六針才找到血管。我疼得哇哇大哭,護士們急得滿頭大汗。

  出院的時候,醫生和護士千叮嚀萬囑咐:“小胖子,以后少吃點肉吧。”又沒吃你們家的肉,再說我已經好幾天沒沾葷腥了。我心想。

  我們小區里的爺爺奶奶見到我,也總是說:“瞧這小孩兒多好,吃得胖嘟嘟的。不像我家孫子,恨飯,瘦得像小猴子。”爺爺一聽,總是很驕傲:“就愛吃肉,每頓飯無肉不歡。”

  因為胖,我還得了倆外號——肉狼、肉球。聽著別人沒心沒肺地叫,我悶悶不樂——看來以后要多吃點瘦肉才行。

  這樣的我六年級作文 20

  今天烈日當空,向來溫和的太陽,好像受到了什么刺激一樣,變得格外刺眼。中午的時候,太陽更是“激情四射”,走在路上的行人紛紛脫掉了外衣,我穿著鞋都像站在熱鍋上,鞋子仿佛都要被烤焦了。

  忽然,馬路對面的一位老奶奶摔倒了,我急忙跑了過去。她滿臉皺紋,背也有點彎,她看上去很痛苦。我連忙關心地問:“老奶奶,你怎么啦?是不是哪里受傷啦?”她揉了揉腰,擦了擦臉上的汗,痛苦地說道:“腰給折了,起不來了,哎呦!好疼啊!”說完,她還拿起衣袖擦了擦眼淚。

  一個三十多歲的叔叔朝這邊走來,勸告似的告訴我別被她騙了,現在“碰瓷”的人很多,說完他看了看老奶奶,搖了搖頭便走了。我隱隱約約地看見老奶奶對著他翻了個白眼,然后便繼續“哎呀哎呀”地叫著。我有點猶豫不決,地上這么燙,總不能讓老奶奶一直坐在地上吧?想到這,我急得直跺腳,像熱鍋上的`螞蟻團團轉。

  不管了,扶吧!正當奶奶要站起來時她又坐了下去。我奇怪地問:“您這是怎么了?”老奶奶眉頭緊皺,揉了揉腰,說:“小姑娘,我跟你無怨無仇的,你為什么要推我?我都一把老骨頭了,你還……”我一臉驚訝地說:“我是扶您起來并沒有推您啊!”我急得滿臉通紅,腳也開始微微顫抖。

  正當,我不知如何是好時,警察叔叔走了過來,溫和地對我說:“小姑娘,這跟你沒關系,她經常在這邊‘碰瓷’,我們看在她是老人的份上,放過她好幾次,可她屢次不改,那我們只能秉公處理了。”我點了點頭,轉身預備離開這是非之地,但似乎聽見老奶奶在跟警察叔叔求饒。

  哎,為什么一把年紀還總是干這些事呢?

  這樣的我六年級作文 21

  小寶寶一生下來就會被媽媽當成心肝寶貝來看待,而我不同,我一生下來就受到了比別人更加嚴格的管教:不到2歲上幼兒園;一不聽話屁股就會開花;一不小心做錯了事,她就不由分說地拳腳伺候。但她也有溫柔的一面。

  記得有一次吃晚飯,外婆給我煮了我最喜歡吃的清蒸魚肉,我好似一只饑餓難忍的老虎,狼吞虎咽的吃了起來。正當我吃的津津有味時,碗里突然多了一大把的青菜。“到底是誰夾的!”我怒氣沖沖的問到。原來是“老虎”媽媽夾到我碗里去的。正當我準備物歸原主時,卻感到了一股濃濃的“殺氣”,隨之而來的便是一聲“河東獅子吼”,“不準扔!”她的聲音簡直超過了200分貝,把我嚇得魂飛魄散!我看了看母親的碗里,居然只有兩根青菜,我馬上還嘴說:“己所不欲,勿施于人!”“媽媽這是節食,但你還是孩子,要長身體,青菜里面含有豐富的維生素,吃了才能長高,請相信媽媽!”聽了媽媽的話,我的眼睛濕潤了,這才明白了媽媽的良苦用心,于是便大口大口地吃起青菜來。

  還記得有一次,我讀三年級的時候,上課注意力不集中,經常開小差,結果考試只考了88分。我回家不敢把卷子拿給媽媽看,連大氣都不敢出。母親問我說昨天的卷子在哪兒,我緊張的'說:“沒……沒發。”母親識破了我的謊言,二話不說把我的書包拿來“大掃蕩”,“88分,這么差…。”聽了媽媽的話,我的眼淚不禁意間流了下來,我怕媽媽家法伺候,可她卻是蹲下來安慰我:“別哭了,媽媽不會怪你,不過你要認識到自己錯誤,一個人只要活得誠實,就等于有了一大筆財富。下次別再犯錯了!”我慚愧地答到:“下次再也不犯了!”

  媽媽謝謝您的教導,是您讓我學會了做人的道理。

  這樣的我六年級作文 22

  生活中總是有一些人,做了一件事情而讓人敬佩不已,而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人,他,就是——一位清理垃圾的老爺爺。

  一天,我仍然按照以前的習慣早早的起來晨跑了,我跑到一條小河邊,這條小河里有非常非常多的垃圾,小河里的魚也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環衛老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚,他非常熟練地把垃圾和死魚用鉤子鉤到垃圾袋里。

  我并沒有理會這位老爺爺依舊堅持著晨跑,清晨里的野外非常的安靜,非常的寂靜,鳥兒的叫聲也非常的悅耳,非常的動聽,好像是在歡呼這非常寂靜的野外,小草也露出了笑臉,好像是在為這寂靜,沒有噪音的野外而感到欣慰。

  不知不覺的.我已經跑了三圈,等我跑到我看見環衛老爺爺的地方,他仍然在那里工作。

  我決定不跑了停下來和老爺爺談談話。

  等我走到老爺爺的身邊,才知道他是一位年過70的老爺爺。他滿臉的皺紋,枯燥的皮膚,一看就是一個非常勤勞的人。

  我問老爺爺:“您是專門負責清理這條河的嗎?”老爺爺說:“不是的,我只是一位村里的人,我看這條河有這么多的垃圾沒有人來清理,我就乘著自己做的小木伐發來把這里清理一下。”

  我又問:“您這樣做,有人給您發工資嗎?”老爺爺說:“沒有的,我只不過是看到這里非常臟,你們年輕人又沒有人來清理。”說完爺爺就離開了。

  我站在那里默默地想,這些垃圾都是我們年輕人扔的,卻讓一位70的老大爺來清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。

  這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無私奉獻的精神,更讓我們敬佩。

  這樣的我六年級作文 23

  “呀!明天就是考試了!我得好好復習一下……”九點、十點、十一點……

  大家有沒有像上面的事呢?其實,考試可以很放松地去面對,去接受。大部分人考試時心都是緊張的,那當然是有原因的。有的人在平時功夫下得不夠,所以他擔心考試題不會做;有的人怕考砸,被老師、家長批評,所以他小心謹慎;有的人的家長說考好了有獎勵,他不知道能不能考好,所以他患得患失。分析這些原因,我們可以看出:考試緊張最主要的原因是不自信,太在意,心理負擔過重。

  考試時的緊張,還有一個原因,是家長造成的。很多家長對孩子要求高,考試前給孩子帶來很大的'壓力。還有些家長不關注孩子的心理,對孩子考試前的緊張置之不理,沒有給予及時疏導。

  在考試前,我也很緊張,怕考不好,挨媽媽批評,讓同學笑話。媽媽好像看穿了我的心思,笑著說:“你能考多少就考多少,我才不管你呢。分數并不重要,只要你努力了就行了,放松些,快樂地去考試吧。”

  我太喜歡我媽了!這對別人來說是羨慕,對我來說是自豪啊!

  由于我心里沒有壓力,能輕松面對,考試成績出來后,我也難以制信:數學100,英語100,語文98分!

  同學說:“哇,你媽媽真好!”還有的人說:“如果你媽是我媽就好了!”還有的同學說:“讓你媽給我媽上一課多好啊!”……

  我感謝媽媽,更感謝媽媽對我的教育方法,她讓我對考試沒有絲毫的畏懼與緊張。以后我們還要面對許多考試,“只要你努力了就行了!”我會記住媽媽的話,再有多難的考試,我都會輕松面對!

  云南省文山州廣南縣八寶中心學校小學部五年級;劉瓊

  這樣的我六年級作文 24

  看向窗外,回想起了那個令我敬佩的雕刻人。

  那個雕刻人穿著一件大布衫,一頭短而灰白的頭發,立于和風中,手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘,在大石上雕刻著,他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動,他不著急下手,在石上工作著,不時退回來,細細端詳著,考慮著,再靠上去,進行一番雕琢。

  那老者好不容易坐在藤椅上,喝著茶,我急忙跑過去,問他:“您老高壽?”,那老人不慌不忙做了個七的手勢,樂呵呵地說:“我今年七十歲嘍!”咋一看,哪像啊,他臉紅嘴潤,一撮山羊胡,短而又顯有力,“小朋友,你可要看好了。”

  他,向前幾步,擼起袖子,拿起工具。

  “叮叮叮……”,老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅定,又富有石料特有的渾厚與清越,好似璞玉相扣。一會兒,龍尾便于云海中漸漸浮現;老人又拿起刻刀,悉心修飾著龍鱗的細節。但見他刀鋒如白光,仔細刻劃著。一提,一拉,宛轉停頓,清晰明朗的線條便顯現出來;一點一點地,一彎一彎地,老人的雙手因用力而突起,那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍,婉轉的驚鴻……

  但見那龍吞云吐霧,威風凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂,龍身蒼勁有力,龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。

  老人微微一笑說,今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕,我這個雕刻人又無縛雞之力,不能固守邊疆,只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的`最美好的祝福,我們怎么都不能忘記自己是中國兒女。

  我被震撼了,像他這樣的愛國雕刻者,雖年已古稀,但仍深深的愛著自己祖國,銘記著那一段被清華敵人的雪恥,自己的那神圣高潔的土地必須被解放,必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。

  這樣的我六年級作文 25

  時光如流水般流逝,許多人和事都被遺忘,但仍有一朵小而迷人的浪花在耳邊回響。這本書雖然不如物質有價值,但卻是精神財富。

  老師說:一個字可以包含成千上萬的東西;一本薄薄的書可以承載歷史。我喜歡閱讀和閱讀各種書籍。

  小時候喜歡看故事書,精美的插畫,生動的人物,讓我著迷。我聽我媽說我當時有一件有趣的事!

  媽媽媽媽。說個故事吧!我苦苦哀求想對媽媽說,媽媽卻說:放心吧,放心吧,我做好了。哼,炒,天天炒。炒完了,錫兵就化了,丑小鴨就變成白天鵝了。我說。哦,我長大了!你可以用所有的故事。媽媽驚訝地說:好吧!為了你的.進步,我告訴你一個,之后一定要午睡。沒問題!我回答。

  我躺在床上,美麗的故事傳遍全身,我立刻睡著了。

  媽媽總是說:這個可以催眠你。耶!如果你沉浸在一個愉悅舒適的精神世界里,怎么能不沉迷呢?

  10歲的我呢?當時真的很喜歡《西游記》里孫悟空的機智聰明,豬八戒的小聰明,唐僧的善良好眼力,沙悟凈的憨厚老實,還有所有生動的人物,這怎么能不讓我著迷呢?

  現在,我喜歡讀一些不容易的文章,但它很有趣。當時我翻譯了諸葛亮的《誡子書》,幾乎把老公的旅行翻譯成了修身齊家,節儉度日的旅行。非常安靜,非常有道德。

  一本書,一杯茶,我躺在綠色的椅子上,有時寧靜的時光總是如此美麗。書不僅是一種美,也是一種享受。書讓我沉浸,讓我著迷。

  大家都說書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。只是一句話,但句句屬實。我只想永遠沉浸在這本書里,永遠不出來,永遠不出來!

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