我的暑假我做主作文400字（通用23篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的暑假我做主作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假我做主作文400字 篇1
暑假到了，每個孩子都很開心，但暑假還沒正式開始，暑假興趣班的廣告單已布滿了每個角落，整個暑假幾乎沒有一個孩子是不上興趣班的，我真想大喊一聲：“爸爸，媽媽，你們有沒有搞錯，我的暑假我做主！”
在這個暑假，我的日程被排得滿滿的，雖然我心里很清楚，爸爸媽媽是為了我好，可這“好”未免太“豪華”了吧。上午學(xué)奧數(shù)，下午作文班，晚上學(xué)鋼琴，上、下、晚排得都擠不下了。有一次，我為了上奧數(shù)班，早飯都還沒吃完，胡亂穿上衣服，急急忙忙地走了呀。
我聽說，在我爸媽小時候，暑假是非常快樂的，雖然沒有空調(diào)、電風(fēng)扇，但他們還是過了個完美的暑假：割稻、插秧；去野樹林摘野果，下河捉泥鰍摸螺螄……瞧，多快樂！可是，你們長大后為什么要給你們的孩子設(shè)計那么“宏偉”的計劃，要說暑假，就應(yīng)該由我們自己來支配，來做主。
若是我能做主，我就想：“每天學(xué)奧數(shù)或作文兩小時，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，才能增長知識；玩半小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；還有自己試著去打工，做一個打工仔，既能得到豐厚的工資，還能嘗到勞動帶給自己的樂趣；最后，我就去過獨立的生活，所有的事情都自己做，免的讓家人叫我“小皇帝”。怎么樣？計劃不錯吧！
可惜！我的暑假我做不了主！我要給主席寫一封信，取消一些興趣班，讓我的想法成為現(xiàn)實！最后真正喊出一聲：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主作文400字 篇2
經(jīng)歷了緊張的期末考試后，我終于迎來了快樂的暑假。放下沉甸甸的書包，不用早早起床，急匆匆地趕去上學(xué)，這種雨后見彩虹的感覺，真好！
我的暑假我做主。可以自由支配時間了，不再為忙碌的時間而苦惱。我會利用每天早上的時間練習(xí)彈鋼琴，彈出優(yōu)美歡快的樂曲，享受愉悅的心情。然后自由自在地閱讀我喜歡的書：《三國演義》、《一千零一夜》、《狼王夢》等，或者去圖書館看書，沉醉在書的王國里。接著，我會在小書桌上練字。老師說過，字是門樓書是屋，一手好字是一個人的門面，暑假期間我要把“門面”裝飾漂亮。我就是這樣支配我的暑假。
不知道和我一起過暑假的媽媽有何安排？有何想法？我?guī)е@些問題決定去訪問一下媽媽：
我：媽媽，放暑假了，你開心嗎？
媽媽：當然開心了，我可以放松下來，不用那么早起床送你上學(xué)。
我：你希望我怎樣度過我的暑假？
媽媽：讀萬卷書，行萬里路。媽媽希望你能外出旅行，增長見識提高你社會實踐能力。還有利用這段時間補習(xí)一下奧數(shù)和英語。
我心中暗喜：嘻嘻，太好了，我正想著出去看看！
接著，我繼續(xù)訪問媽媽。
我：媽媽，我想知道你是怎么安排你的暑假？
媽媽：在幼兒園忙了一學(xué)期后，我希望我的暑假是快樂且充實的。首先，我想讀幾本有關(guān)教育的書充實自己，其次，我也想多練字，陶冶情操。第三，我還要向你請教鋼琴，補補音樂細胞......
聽著媽媽那滔滔不絕的作答，我突然感到全身充滿力量，為我們的快樂暑假加油吧！
我的暑假我做主作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，這個美好的學(xué)期就要過去了，進入暑假，對于我們小朋友來說，這是最值得高興的事情。在暑假的日子里，有著自己的自由時間，不需要再早早的被鬧鐘叫醒，而睡意朦朧的離開心愛的床，開始準備上學(xué)的一切...... 今年的暑假生活媽媽讓我自己安排，希望我能制定一個暑假計劃，好好的利用好暑假時間，過一個愉快有意義的暑假。太好了！我高興的又蹦又跳，因為以前暑假生活的總在媽媽給我報的各種各樣培訓(xùn)班度過的，很少帶我出去玩，好枯燥無聊。今年暑假我怎么安排呢？我想這個暑假可以全家總動員一起去旅游，去看看大自然的美景，見識一個祖國大好河山，見識各地的奇人異事，了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣；我想多參加幾次小記者等社會集體活動，培養(yǎng)我的獨立性、創(chuàng)新思維以及團隊精神認識新朋友；我想多閱讀幾本好書看幾部好電影，開闊視野，陶冶情操；我想去方特三期和四期水上樂園盡情玩耍，盡情挑戰(zhàn)勇氣與膽量，在速度與激情中盡情歡呼！我想這個暑假有時間好好學(xué)習(xí)，溫故而知新，學(xué)習(xí)新技能；我還想......
悅耳的鬧鈴聲嚇我一跳，上學(xué)時間快到了，我高高興興背起書包對媽媽說暑假計劃我想好了告訴您，總之，今年暑假里我有很多夢想等待我去實現(xiàn)，我的暑假我做主！
我的暑假我做主作文400字 篇4
一個漫長、快樂的學(xué)期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學(xué)習(xí)的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現(xiàn)在開始，我每天上完補習(xí)班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業(yè)，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風(fēng)生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發(fā)現(xiàn)什么呢！
我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假我做主作文400字 篇5
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道。“不行，別想。”媽媽說。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應(yīng)了。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導(dǎo)班，在那里學(xué)學(xué)習(xí)再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來到學(xué)樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導(dǎo)班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學(xué)樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的`主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主作文400字 篇6
暑假一轉(zhuǎn)眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數(shù)終于學(xué)完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒牵媸裁茨兀课覠o精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結(jié)不結(jié)實）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區(qū)名為“烤香腸”！
后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假我做主作文400字 篇7
又一個學(xué)期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應(yīng)，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數(shù)不清的學(xué)習(xí)班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關(guān)在“學(xué)習(xí)鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學(xué)樂，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個快樂的小農(nóng)夫也不錯呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。
有了學(xué)樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假我做主作文400字 篇8
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我的暑假我做主作文400字 篇9
五年級的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學(xué)習(xí)了！
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會苦中作樂，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉�朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯Ｅ叮瑢α诉@么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！
我的暑假我做主作文400字 篇10
緊張的期末考試度過了，迎來了一個繽紛的暑假，暑假的時光要怎么來度過？
雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學(xué)過的長時間不復(fù)習(xí)可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。
暑假的時候上上“學(xué)樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學(xué)樂”上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)六年級的，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學(xué)樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語文數(shù)學(xué)和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學(xué)分呢！
我覺得我的這個暑假肯定會很有意思，很充實。
我的暑假我做主作文400字 篇11
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習(xí)班、特長班，弄得比上學(xué)還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學(xué)習(xí)，自學(xué)成才學(xué)什么好呢？哈哈，我要學(xué)滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學(xué)會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學(xué)習(xí)嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學(xué)習(xí)地，去補習(xí)我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)和玩兩不誤！那多好啊！
我的暑假我做主作文400字 篇12
暑假到了，我那幸福快樂的日子也就來到了！在這兩個月的暑假時間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報的補習(xí)班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習(xí)和在家里寫作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學(xué)的日子。為什么啊！難道大人們小時候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學(xué)，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個自由的生活，也需要一個自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個補習(xí)這個作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假我做主作文400字 篇13
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個學(xué)期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經(jīng)幫你報了補習(xí)班，從明天開始，你必須給我認真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補習(xí)班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習(xí)班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業(yè)或補習(xí)班老師的作業(yè)做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學(xué)的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學(xué)好呀!”
我的暑假我做主作文400字 篇14
久坐教室，我們每天和作業(yè)本課本打交道，腦子都快爆炸，手腳都寫麻木了，于是我日日夜夜都盼著暑假，盼呀盼，暑假終于來臨，這個暑假屬于我的，我的暑假我做主。
在這個暑假里，我要好好睡個懶覺，以前每天早上天剛亮，媽媽就像半夜雞叫似的，把我從床上催醒，我很不情愿地離開了那舒適的小床，笨手笨腳的穿上衣服，就
去衛(wèi)生間洗漱，磨磨蹭蹭的，一下子就到了七點，這時，只好趕緊吃早餐，要是趕不上，還得爸爸媽媽出動送我上學(xué)。現(xiàn)在不用擔心上課了，我終于可以睡個安穩(wěn)的懶覺了。
我要好好玩一玩，平時在學(xué)校，班長布置的作業(yè)多，做也做不完，做不好還會挨罵，連媽媽都覺得我可憐，所以，這個暑假我一定要玩他個十天八天的，把平時損失的時間補回來。
睡夠了，玩夠了，我要坐下來好好把暑假作業(yè)寫完，不然開學(xué)時名都可能報不到，非得挨老師臭罵一頓，到時候，臉往那擱？完成暑假作業(yè)后，剩下的時間我要好好看看書，以前做作業(yè)要到很晚，沒辦法看書，現(xiàn)在好了，暑假到了，我要利用這個時間看什么四大名著、中國歷史、莊子、安徒生童話……我都要拿來看一看，豐富大腦，擴大視野。
我要讓這個暑假過得更加有趣快樂！
我的暑假我做主作文400字 篇15
隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經(jīng)過了緊張的學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時有個“依據(jù)”。
當然啦，在空閑的時間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現(xiàn)!
我的暑假我做主作文400字 篇16
每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！
我的暑假我做主作文400字 篇17
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來了一個暑假。
暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
我的暑假我做主作文400字 篇18
期盼已久的暑假終于來了。敞開大門，去迎接另一個快樂的生活。
暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個個興趣班。還是被我長時間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來決定暑假的計劃了！
放暑假的第一天我就制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃，認真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個小時至2個小時的作業(yè)，1個小時看課外書。剩下時間看電視、上網(wǎng)。
過了1個月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習(xí)，我的暑假每天都過得充實而有意義。
天氣漸漸炎熱，我便開始實行“抓知了在行動”的活動。每一天我都會看樹上有沒有知了。聽著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂會呢！
運氣好時還能抓五六只呢！玩一會兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事啊！
我的暑假沒有緊張的補課，也沒有因為我不寫作業(yè)父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，每天都充滿了快樂。
我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！
我的暑假我做主作文400字 篇19
快樂而又漫長的暑假即將來臨，我要制作一個屬于我的暑假計劃。
痛快玩耍那是必須要的，哈哈。被禁止了一個學(xué)期的游戲要復(fù)活了，錯過的《奔跑吧》節(jié)目我要完整地看一遍，和老家的小伙伴們痛快地玩水……嘿嘿，先偷樂一下下。
這個暑假我有兩件大事要做：
一、開啟我心愛的圍棋模式。7月5日-7月19日，每天早上泡在同弈園，向張老師學(xué)藝，和棋友們切磋。在家里，每天打一張棋譜，野狐圍棋每天下一局棋，努力提高自己的棋力。
二、繼續(xù)暑期游泳學(xué)習(xí)。前兩年暑假，我學(xué)會了蛙泳和自由泳，今年，我要學(xué)仰泳了。旱鴨子老媽也要學(xué)蛙泳了，到時我倆加上“狗刨”的老爸，我們可以PK泳速了，期待啊！
在暑假里，課業(yè)自然也是不能落下的。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，我還給自己安排了三年級下的閱讀訓(xùn)練、口算、應(yīng)用題、英語抄寫等，鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。還有每天2小時的閱讀時間，目前閱讀計劃內(nèi)的書有《山海經(jīng)》和四大名著等。
想想也是一個充實的假期呀。有了這個暑假計劃，在媽媽的監(jiān)督和我的執(zhí)行下，相信我這個假期會過得豐富而精彩的。
我的暑假我做主作文400字 篇20
不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應(yīng)該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學(xué)得好。我要借這個暑假把功課好好地補習(xí)補習(xí)。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學(xué)樂上復(fù)習(xí)一下四年級課程，鞏固知識。預(yù)習(xí)一下五年級課程，入學(xué)時學(xué)起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學(xué)好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識。看哪！《少年周恩來》、《長征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的暑假我做主作文400字 篇21
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學(xué)們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學(xué)那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風(fēng)情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學(xué)要仔細審題，答案精準，學(xué)會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎(chǔ)。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
我的暑假我做主作文400字 篇22
人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學(xué)習(xí)好，還參加過羽毛球及足球的比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學(xué)。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復(fù)雜，我對不擅長的領(lǐng)域沒有自信，所以沒有報名。回到家，媽媽問我暑假寫博報名沒，我虛心地回答“沒有。”媽媽立刻怒氣沖天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰(zhàn)書。”
寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營養(yǎng)，得到了成長的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。
這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學(xué)習(xí)狀元哥哥和姐姐的精神！
我的暑假我做主作文400字 篇23
因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網(wǎng)課。這不，剛開學(xué)一個月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風(fēng)景線呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假里少吃一些吧。
當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學(xué)習(xí)呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學(xué)的時候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實我也不知道玩什么好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！