以提醒為作文600字（通用34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的以提醒為作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以提醒為作文600字 篇1
走在人生的道路上，曾在如煙似海中迷失自己，曾被利譽蒙蔽了雙眼。多謝你的提醒，是我撥云見日。
一次次參賽，一次次得獎，拿到榮譽證書，耳邊不覺傳來滄桑而低沉的提醒：“榮譽如葉，一葉障目，不識泰山。”笑容掛在臉上，卻沒把證書高掛在墻上，偷偷的將他塞入桌肚里。
記憶力，第一次被推薦參加競賽，內心掩飾不了的喜悅使我更加努力，除了家作還給自己布置了額外的題目，一個禮拜日日夜夜的準備使我在第一次競賽中拔得頭籌，拿著所得的證書不客氣的高掛在墻上。
隨著參賽次數的加增，白皚皚的墻面變了，一張張證書高掛在上面。我也變了，我變得貪婪，變得虛榮，每逢親朋好友來訪，我總要自我包裝在他們面前大肆炫耀，我開始忘了我參賽前奮斗的日日夜夜，我開始忘了在賽場上絞盡腦汁的答題，站在這面榮譽墻前，我開始迷失自己了。
又一次面臨競賽，我開始無所事事，打著我的電腦游戲，你見狀趕來詢問：“兒子馬上都要競賽了，還不多去去準備準備？”“老爸你就別瞎操心了，看見墻上的證書了沒有？那是我實力的體現！我有拿證書的實力，何必還要復習呢？”我自大的回答道。老爸話風一遍，一聲滄桑而低沉的提醒縈繞在耳邊：“兒子你要知道，榮譽如葉，一葉障目，不識泰山啊！”
頓時峰回路轉，和煦的清風撫走我眼前的迷霧，溫暖的陽光照在我前進的道路。毫不憐惜的將墻面上的榮譽證書褪去，讓它變回那白皚皚的墻面；毫無保留的將自己置身于題海之中，讓我我也變回那個曾經的我。
是啊，榮譽如葉，遮蔽了我的雙眼使我不識泰山，我把它當成我實力的體現，而它只是對我努力過后的一種褒獎和鼓勵；我把他當作我贏的另一張證書的資本，卻忘了先前為了這些證書奮斗過的日日夜夜；我把他當作包裝自己鮮艷的外衣，卻忽視了其他同學為了這次大賽所做的努力，付出的汗水！
也許，今后的道路上，多多少少也還會獲得些其他的榮譽，但我不會忘了這句提醒：“榮譽如葉，一葉障目，不識泰山！”
以提醒為作文600字 篇2
教室里的時鐘，悄悄地提醒我時間的寶貴；老師的眼色，悄悄地提醒我端正態度；父母的關心，悄悄地提醒我親情的美好。那些無言的提醒在我的生命中顯得如此重要。剛進入初中，我還是一個粗心、糊涂的女孩。上課的時候總是愛聽不聽，回家以后也沒有認真復習。恍然之間就過去了三年。當學校通知我們要過14歲生日時，才明白過來，呀！自己已經14歲了。
那一天歷歷在目，在興奮和期待中度過一節節的課之后，我終于走進了禮堂，和同學一起度過了這個美好而重要的生日。主次人念的什么我早就忘記了，只是看見黑暗中有人捧著點了蠟燭的蛋糕走上了禮堂中的主席臺。五彩的蠟燭在黑暗中格外美麗，面對著那大大的“14”，我才想到：自己要長大了，不可以再是以前的那個小馬虎了。過去做過的事情好幼稚
搖曳的燭光照亮著小小的禮堂，用微弱的力量給我們每一個人都帶來了希望，仿佛悄悄地提醒著我：未來是明亮的，光芒四射的。長大了，就要努力去尋找自己的未來。那一刻，我心中說不出是什么感受：興奮、憧憬，還有一點兒擔心彌漫開。我知道，那時我的臉上一定洋溢著最幸福的微笑。
最后，老師給了我們一個驚喜：父母寫給我們的一份信。每一個信封都是滿滿的，厚厚的。禮堂里只剩下信封翻折的聲音和輕輕的閱讀聲。
我打開信封，映入眼簾的是媽媽清秀的字體。“不管冬天里下了多大的雪，吹著多大的風，不久，春天還會來臨。”“我很高興看到你從一個不懂事的小女孩在過完這個生日之后變成一個真正的大人。”媽媽的叮嚀象是一塊濃郁的糖，漸漸融化滋潤我每一塊創傷。總之，這幾年的磨練才造就了現在的我，一個全新的我。會場里依稀有可抽泣的聲音。
這次生日不僅是一次聚會，更是一種悄悄地提醒，告誡著我：長大了，要做一個真正的大人，學會有責任；學會用心做事。
14歲的生日在時間的海洋里，漸漸退去顏色，那些美好的記憶卻早已定格在記憶的相框中悄悄地提醒我。
以提醒為作文600字 篇3
我們要提高對于幸福的警惕，當它到來的時刻，激情地享受每一分鐘。據科學家研究，有意注意的結果比無意要好得多。
當春天來臨的時候，我們要對自己說，這是春天啦！心里就會泛起茸茸的綠意。
幸福的時候，我們要對自己說，請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福！
所以，豐收的季節，先不要去想可能的災年，我們還有漫長的冬季來得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經回報了汗水，我們就有權沉浸幸福。不要管以后的風霜雨雪，讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個香噴噴的面包。
所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時候，請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說：我們幸福。
所以，當我們守候在年邁的父母膝下時，哪怕他們鬢發蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說：我很幸福。因為天地無常，總有一天你會失去他們，會無限追悔此刻的時光。
幸福并不與財富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。
所以，當我們一無所有的時候，我們也能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。
以提醒為作文600字 篇4
有人說，人生猶如一次遠航，只有時刻提醒自己，才不會擱淺，才不會觸礁，才能到達勝利的彼岸。
我也說，人生猶如一次遠行，只有時刻提醒自己，才不會跌倒，才不會落阱，才能到達成功的目的地。
翻開歷史沉重的書頁，其中包含太多太多。范仲淹牢記母親教誨，時刻提醒自己認真苦讀，終成一代鴻儒；戚繼光時刻不忘父親臨終叮囑，提醒自己要公正廉明，殺敵報國，終成抗倭名將民族英雄；李存勖記父之遺志于心，時刻提醒自己要滅掉仇人，統一中原，終于滅掉朱世后梁，但報仇雪恥之后卻忘記時時提醒自己勵精圖治，終于為伶官所國滅身死，為天下人所笑。
回到現實中，歷史車輪滾滾前行，社會環境錯綜復雜。現在的社會充滿了各種的誘惑，稍一松懈便會落入萬丈深淵，永生不得安寧。現在的社會又充滿了各種的機遇，多一份提醒就可能獲得無限的機會，從而取得成功。因此你需要時刻地提醒自己，保持頭腦清醒，保持眼睛明亮，這才能不在紅塵之中失去自我，才能有所作為。
那么，怎樣才能做到提醒呢？當清晨第一縷陽光射入你的眼瞼，當清醒第一陣清風吹拂你的臉龐，你就應該提醒自己今天我該干什么，不該干什么，怎么干才能取得最好的效果，這就會為你的行動作以指導。當你收拾好床鋪準備入睡時，你就應該回顧今天有哪些收獲，又有哪些不足，把這些都記在心上，爾后再付諸于行動上。
提醒自己，把前人的教誨和自己的教誨熟記在心，作為自己的行動指南，你就會少犯一些錯誤。
提醒自己，把自己的得失時時刻在心中，為自己前進的路掃除一些障礙，你就會多有一些成績。
提醒自己，清除頭腦中的污濁，讓自己多一份理智多一份成熟。
以提醒為作文600字 篇5
剛開學兩個星期，我們班就將開一次數學公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。
公開課是在早上第二節課，在第一節下課鈴聲響后，數學老師就叫同學去搬了很多個凳子放在教室后面。第二節上課前，聽課的老師陸陸續續的進了教室，聽說這些都是別的學校的老師，所以希望我們上課的表現能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來。剛開始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來一本正經的聽著老師上課，但心卻一直想著等會老師千萬不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過了半個小時，突然老師點我名字叫我回答問題，并且是一道我答不出來的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來。正當我還愣愣地站著半天沒說話的時候，旁邊的同學悄悄地提醒我應該用等腰三角形的三線和一來證明兩條線段的垂直關系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的提醒，先要證明這個三角形是等腰三角形，然后根據題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。我根據同學的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來了。幾分鐘后終于下課了。
下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個同學我肯定會很難堪，我又向那個同學說了謝謝。同學說這是只是小事，同學間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。
那次的悄悄提醒讓我現在都很感激，要是沒有同學的提醒，我想我一定會因為那天而感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。
以提醒為作文600字 篇6
生活中，我們總是避免不了這樣那樣的閃失或錯誤，這時候，別人悄悄的提醒就會幫上你不少的忙。
一次，媽媽在坐公交車時，肩膀上的背包成了扒手眼中的寶物。扒手用自己手中的提包作掩護，摳開了媽媽手提包上的拉鎖，而這時的媽媽卻毫不知情。一位剛上車的中年男人看到了這一幕，他穿過擁擠的人群，到了媽媽身邊，輕輕撞了媽媽一下，并且咳嗽了一聲。出于本能，媽媽把背包往胸前拉了一下，這時，她才發現自己拉鎖已被弄開三厘米之長。悄悄地提醒，讓媽媽沒有受到損失。
體育課上，老師帶領同學們跑步。就在我們都跑得上氣不接下氣時，我感覺我的鞋子越來越松，可跑步已使我顧不得鞋子了。這時，我聽到有人喊我“×××，你鞋帶開了，快系上吧，不然摔傷了怎么辦？”我低頭一看，鞋帶果真開了，怪不得我感覺鞋子這么松呢！我趕緊離開隊伍，把鞋帶系好。悄悄地提醒，讓我免受皮肉之苦。
一次數學測試，試題的難度比較大，旁邊的一個同學被其中一道題難得抓耳撓腮。突然，他拍了一下腦門，從本子上撕下一小片紙，在上面寫了幾句話，揉成紙團，抬起腦袋左顧右盼，他這是想作弊。我不想讓這么不光彩的事在我們班盛行，于是我咳嗽了一聲，這位同學被我的咳嗽聲嚇得連忙低下頭，只得乖乖地想題。悄悄地提醒，把這位同學的罪惡的念頭扼殺在了搖籃里。
自習課上，同學們都在安靜地寫著作業，只有兩個同學還在小聲地說話，老師看到后，悄悄地走到這兩位同學旁邊，輕輕地敲了一下他們的桌子，并且做了一個“噓”的動作，這個動作就是告訴他們，不要影響別人的學習，也不要讓自己的時間白白浪費，要在正確的時間里做自己該做的事情。悄悄地提醒，讓這兩位同學從此開始好好學習。
在社會這個大家庭中，充滿了悄悄地提醒，你提醒我，我提醒你，我們在提醒聲中慢慢成長。
以提醒為作文600字 篇7
那年冬天，他拋下妻兒，奪門而出，再也沒回來過。
只有倆個可憐的人緊緊依偎著。
每天清晨，一杯熱牛奶，一片面包，一碗白粥，那是我每天嚼著幸福的味道吃的早餐。你忙忙碌碌，每天總有干不完的活，盡管這樣的日子很是辛苦，但倆個可憐的人仍順著命運的軌道，在這路上走著。生活的重擔壓著你喘不過氣來，偶爾還會聽見幾聲嘮叨，這對于我而言，那嘮叨都太過幸福了。抓住了，也不愿松手這母愛的溫情。
日復一日，年復一年，脊背彎了，步子乏了。
悄悄地提醒，你瘦了。
你傷感的神情總會出現在日落之時，是在嘆惋時間的流逝，還是對生活多舛的無奈？我總會在那一言一語中讀獲你的心思，讀出你對逝去光陰的感傷。你會用一些我難以聽懂的話告誡我，模模糊糊，還能明白點兒。“要努力，這才有收獲；要付出，才有勝利的存在。要好好學習，別像媽媽，這一輩子沒啥出息。”當這些話又停留耳邊時，我從不說話，只是靜靜地聽。我盡力用自己的微笑試圖抹去你那悲哀的人生觀。那一片慘淡之中，似乎只有你無數次的嘆息。其實我明白，不管我有多努力都無法拾回你那愛笑的模樣，挽回那偷偷溜走的時光。
你，怎么了？
悄悄地提醒，你老了。
不知從何時起，我會在你熟睡時為你添上外衣；會在你忙碌時尋事而做，會在你訓斥時頻頻點頭……看見你瘦弱的身軀在寒風中顫抖，看見你被病痛折磨的容顏，我總會感到莫名的心酸，淚水便奪眶而出。你的那些難懂的話，我會用本子記上，一個人的時候，會去琢磨。當你聽見我的那聲“愛你”，不知是否心動？不知是否對眼前的這個我有所改變？
忘記我的哭哭鬧鬧，現在的理解與包容，或許你會有所感動。曾經那個不懂事的孩子不見了。
悄悄地提醒，其實，她長大了！
看著你那瘦弱的身軀，和那幾絲銀發，我淚流滿面。我要和你緊緊依偎，這種相依相伴是我的幸福……
以提醒為作文600字 篇8
那是幾年前的冬日，我和爸爸媽媽在車站等候晚點的列車。
當暮色降臨時，我早已把mp3里的歌，聽得會唱了。聽說還要再等一個多小時，我無奈地將頭靠在媽媽肩上，在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發現爸爸媽媽也睡著了，一個陌生人站在我們面前，我一愣，趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時，忽見他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘，大聲的沖我們比劃起來。就在這時，廣播里想起了列車進站的通知。
哦，我們頓時恍然大悟——原來他是聾啞人，正急著提醒我們，別誤了上車的時間。
于是，我感激地點點頭，還未來得及說聲“謝謝”，他竟象個孩子似的，蹦跳著走開了。
整個旅途，我的眼前總不時地浮現那個聾啞人的面容。我的心被他的善良溫暖著，填充著，一種親切的感覺，始終氤氳在周圍……
是啊，在我們漫長的生命旅途中，總不時涌來四面八方的種。種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風里，求索的勉勵中，落寂的問候里，我們得到了多么溫暖強大的動力呀！那是一雙雙關切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動著我們前行；那是一塊塊清晰的路標，在指引著我們前行。
提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂；有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨；有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒；有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中，我驀的發覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的。同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會猛然發現：種。種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
提醒，是一種雖特別但卻毋庸質疑的愛！
以提醒為作文600字 篇9
你總是無聲地、寂靜地提醒我要敢于表達自己的思想;
你總是目光如炬地、悄悄地提醒我，看人要由表及里;你總是安然地、自信地提醒我，要追逐自己真正的夢想。
你不是深閨中走出的大家閨秀，卻也和那些小家碧玉不同，伊麗莎白，在書店中與你的偶遇是一次充滿驚喜的內心歷程，你總是愿意表達自己。剛剛進入初中的我與陌生同學攀談而恐慌，卻又擔心交不到朋友，總是人云亦云，只知附和老師、同學。但當我在遇見你之后，開始明白，人云亦云，隨波逐流，只會喪失自己的主見。在你悄悄的提醒下，我得體地闡述自己的觀點，而又尊重別人的想法。
你因受見到威克姆的“風度翩翩”時，不由對其心生好感，但后來卻明白了看人不能只看表象。成績糟糕又調皮的男生，往往深得班中同學厭倦，我也不例外。每次問我題目，我總是閃爍著眼神，忽而用借口推脫，或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我，看人要由表及里。我猛然發現有次他爭著搶著為老師發本子，而尖子生們正正襟危坐。我陷入了思索。
初中的補習班，琳瑯滿目，英語和鋼琴令我不知所措，前者有名師教學我神往。我為此事苦惱不已，卻在整理案頭的幾本書時，無意中瞥見你嫣然一笑，想起你不顧凱瑟琳夫人的阻攔，振振有詞地反駁她的無稽之談，并決心和達西在一起。似是醍醐灌頂，我幡然醒悟，人因夢想而生，因興趣而生夢想。我選擇了真正喜愛的鋼琴，不遺余力地演奏好每一首曲子。
伊麗莎白，我始終相信，你是“生，如夏花之燦爛”的最好詮釋。“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”你的美在于高尚的靈魂和出眾的才智。你那悄悄的提醒，每一句都是金玉良言，指導我尋找內心真正的強大，追逐真正的夢想。
以提醒為作文600字 篇10
提醒，也是一種愛
那是幾年前的冬日，我和爸爸媽媽在車站等候晚點的列車。
當暮色降臨時，我早已把mp3里的歌，聽得會唱了。聽說還要再等一個多小時，我無奈地將頭靠在媽媽肩上，在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發現爸爸媽媽也睡著了，一個陌生人站在我們面前，我一愣，趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時，忽見他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘，大聲的沖我們比劃起來。就在這時，廣播里想起了列車進站的通知。
哦，我們頓時恍然大悟——原來他是聾啞人，正急著提醒我們，別誤了上車的時間。
于是，我感激地點點頭，還未來得及說聲“謝謝”，他竟象個孩子似的，蹦跳著走開了。
整個旅途，我的眼前總不時地浮現那個聾啞人的面容。我的心被他的善良溫暖著，填充著，一種親切的感覺，始終氤氳在周圍……
是啊，在我們漫長的生命旅途中，總不時涌來四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風里，求索的勉勵中，落寂的問候里，我們得到了多么溫暖強大的動力呀!那是一雙雙關切的眼睛，在注視著我們前行;那是一雙雙溫暖的手，在推動著我們前行;那是一塊塊清晰的路標，在指引著我們前行。
提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中，我驀的發覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
提醒，是一種雖特別但卻毋庸質疑的愛!
以提醒為作文600字 篇11
“叮鈴鈴……“隨著上課鈴的敲響，任課老師已在講臺上就位了，她用柔和的目光環視一下整間教室，整了整眼鏡，開始講課了。
今天的林老師似乎沒有發現，我的同桌正在課桌底下緊盯著屬于自己的“掌中寶”。我把身子往同桌那里挪了挪，盡量乜斜著眼看過去：“干啥呢？連課都不聽了？”同桌推開我，“別吵，刷抖音呢！”有好多好玩的小視頻，你瞅瞅。”我把椅子又移了移，和同桌一起看了起來。
過一會兒，同桌的手機震動了一下，屏幕上顯示“你有一條未讀消息”，我想點開看看，不料被同桌搶先一步把消息刪除了。
我們又看了起來，卻被好幾條連發的消息吵得不耐煩了。我抬起頭，看了一下四周，無意中瞥見窗外一個熟悉的身影——班主任！四目相對，我心虛，一下子敗下陣來，回到原位上聽課去了。
班主任還是沒有離開，因為同桌的精神還沒有被拉回來——依舊盯著手機。我碰了一下他的胳膊，她嚷了一句：“別鬧，正精彩呢！”說完，又刷了起來，我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外，班主任正低頭按著手機，按完后，同桌的手機就震了一下，我恍然大悟，原來之前用短信“提醒”我們的人是班主任吶！完了，同桌這下闖禍了！
我把手機奪過來，同桌反應劇烈，伸出手來和我搶，我乘亂打開了短信，上面寫著“上課竟敢玩手機！？”同桌一把奪過手機，回復說：“你誰啊？不知道我正看得起勁嗎？”手機又震了一下，“你看看窗外。”同桌關掉手機，向窗外看去。對上的正好是班主任嚴厲的目光，同桌嚇得縮了回來，這才認真地聽起課來。
多虧了這次班主任的“提醒”，上課要認真聽講，也許在某個角落里，班主任的眼線正緊緊地盯著你呢！同桌再也不敢私自帶手機到教室來了！
手機啊手機！你說說，雖然你是我們有趣的“掌中寶”，但是卻讓我們沉迷于此，讓班主任發現了，你啊！我是該愛你還是該恨你呢？
以提醒為作文600字 篇12
提醒是水，澆灌成功之樹；提醒是火，點燃希望之燈；提醒是燈，照亮人生之路。
——題記
人的一生中有許多悄悄的提醒，有時只是一個嚴厲的眼神，有時只是一個小小的動作，有時只是一張溫馨的紙條，但就是這些讓你受益匪淺，使你人生道路一帆風順。
一個眼神是提醒。記得有一次語文早讀課時，我和同桌還在小聲爭論，一個在下課還沒有解決的問題，突然感覺有人在我背后，回過頭的一瞬間，我發現張老師正盯著我，眼神嚴肅而犀利，我馬上意識到自己在違背紀律，并示意同桌“不要爭了，張老師正在看著我們”，自己也認真地讀起書來。
回過頭來想，這悄悄地提醒，既不像大聲呵斥那樣傷及我們的自尊心，也不像視而不見那樣讓我們白白浪費一個早讀，同時還讓我懂得了怎樣去處理事情，當別人犯點小錯時，不必大聲吼叫，訓斥，只要巧妙提醒，讓他改過自行就行了。
一個動作時提醒。期中考試考英語時，我正在慢條斯理地做題，像平時練習一樣，卻不知道時間正在飛速流逝，離考試結束只有30分鐘了！可我還有兩篇閱讀題、翻譯題和一篇60詞的英語小作文沒有動筆，以原來一分鐘一道小題的做題速度，一目三詞的閱讀速度，根本不可能完成答題，這時我的英語老師走了過來，看見我“悠閑”的樣子，心急如焚地拍了我一下肩膀，我卻漫不經心地回頭，一看，她正指著自己的手表，我連忙看了一下自己的手表，發現時間不早了，于是開始埋頭苦干迅速做題，才在考試鈴響之時做完試題。
一張紙條是提醒。每次周末返校時，都會在我的文具盒或者書本中夾著紙條，上面有本周關鍵詞，或者溫馨提示，那是媽媽無聲的叮嚀，她時刻在提醒我：什么作業要進一步鞏固；什么考試要更細心；低調做人；友善對人；勤快做事。
每次看到這些字眼，我就會檢點自己的行為，反思自己的為人，這些關鍵詞會讓我時刻不忘，銘記在心中。
我就是在這些關心的眼神，關愛的動作，無聲的紙條中成長，成熟。
以提醒為作文600字 篇13
窗外的雨淅淅瀝瀝，落入水泥地板，想象中那兒該是一條溪流，它混雜著雨絲，靜靜地流著，流過江南經年不改的溫柔。
我曾喜歡過一首歌，現在大抵只記得它的名字叫《夢里水鄉》，當初總把它錯聽成“夢離水鄉”，或許是因為已經不記得什么時候水鄉與我分道揚鑣了吧！
記憶中，老家門前是有一條河的，總有人在那兒洗衣，游泳，甚至淘米，而我們習慣去那旁邊的小店買點東西吃，并隨手把垃圾扔進河里。漸漸地，河里能看到的只剩下鴨子和鵝了。再接著河水開始發臭，一條條死魚順水流過，留下一聲聲哀嘆。發大水的那年，河水漫過了岸，人們紛紛緊閉門窗來抵抗那股令人不悅的味道……不見了的水鄉的清，水鄉的雅，和我逝去的過往一起留在了那個載著我童年回憶的地方，那個我曾經追夕陽卻最終哭著跑回家的地方。
后來，我們搬家了，匆忙的汽笛鳴不出水鄉的韻律，唯一讓人感到慰藉的就是門前那口池塘。塘中總是布滿綠色的水生植物，一年很少有時間能看到水面。池塘旁邊雜草叢生，美其名曰“綠化”。晚上的時候，我會靠在陽臺上，抬頭看看天空，兒時的我為滿天的繁星喝彩，現在的`我為能找到一顆星星而慶幸。低頭瞄一眼池塘，隱約可以看見那點點波光。兩三年后，管事的人覺得這池塘不好，來來往往幾輛車，便把它給填了，建了個老年羽毛球場。填的時候很多人去圍觀，有人說好，也有人不語，但也似乎沒有什么眷戀的。這下也好，把我最后一點水鄉幻想的寄托給埋了，我就什么都不用想了。
突然間我發現我的祖輩、父輩賴以生存的水鄉的一切都不在了清澈的小溪、綠色的池塘、水中漂游的農家鴨兒，連帶著我們童年的美好記憶。我那曾經美麗的水鄉，留給我們的只有無盡的遺憾。
是我們太過向往都市的霓虹了嗎？所以在我們做著白日夢的時候，水鄉賭氣地離開了？那么，它去哪兒了呢？
以提醒為作文600字 篇14
生活，顧名思義，就是說人從出生開始到老年逝世之前發生的事情，人們的所見所聞、所思所想，自然界的任何事物都在它的籠罩范圍之下。
——題記
生活，可以讓一個人一帆風順，事業有成；可以讓一個人不務正業，一事無成；可以讓人學會他想學的，也可以讓人什么也學不到。除此之外，它還有很多優點與缺點。人們可以在自然中享受生活，可以在生活中吸收自然。
生活可以讓人學會珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的。當列強侵入我們的國土，殘殺我們的同胞時，中國社會還比較落后，生活貧困，所以我們不堪一擊。抗日戰爭勝利，新中國成立后，我國社會各方面也變得先進，人們生活富裕，但自然災害還是時有發生，使我們毫無防范，看著在災難中喪失的親人、朋友，讓我們明白了時間的可貴性，讓我們知道了如果現在不珍惜時間，那么在你突發意外事件時，發現你還有很多事情沒來得及做而感到后悔。所以請珍惜你現在的每一分每一秒，去完成自己想做的每一件事，珍惜你現在擁有的一切。
生活不僅可以讓人學會珍惜，珍惜現在所擁有的；還會讓我們豐富、充實、自信、樂觀、勇敢、堅強，相信大家應該都有很深的感觸吧。
就每年的小考、中考、高考而言，在考試的前100天，學校就會不停地考試、復習，使學生們壓力很大，這時候可以適當的聽聽音樂、看看書、逛逛街，就會讓你得到放松，你的生活就會充實、豐富；就學習而言，課前多預習，當老師講的時候你就會很容易理解，課后做作業就會很容易，同學們向你請教也OK，生活就會讓你變得自信；當你的親人、朋友在災難中喪失生命時，你會很痛苦，同時也能培養你，讓你在以后面對類似的事情時表現得冷靜，生活就會讓你變得堅強。
生活時時在提醒著我們，它給我們啟示，給我們警醒。
以提醒為作文600字 篇15
我們身邊，有一些初看平淡的小事，然而細細回想，卻很值得回味，或許是因為“美”。
那天，我在放學回家的路上默默地走著，我已被學校的“工作”壓的喘不過氣來了。我滿身疲憊的背著書包，耳邊傳來商店里無聊的音樂。天上已經開始下毛毛雨了，正如我的心情，真的好煩啊！
“叮鈴……”一陣悅耳的金屬聲震動了我已經僵硬的耳膜。我不由自主地轉過頭去，一枚硬幣在地上轉著，“啪”地一聲倒在了已經變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨！原來是一毛錢，街上的人沒有一個人回來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。不過，現在還有誰會稀罕這一毛錢呀！我正打算走開，另一個稚嫩的聲音讓我再一次回過頭去：“呀！這有一毛錢！”那站著一個小女孩，也就四五歲吧！她正彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望著我，好像在問：這是你丟的嗎？我勉強微笑著搖了搖頭。末了，她轉過身去，走向路口。哦，對啊，那里有個公安亭的……
我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠去的小女孩，我發現，我已經沒有任何資格將“美”于自己相提并論！因為。因為我居然也是這么的……唉！曾在小時候，我也是這樣這樣小心翼翼、百般驚喜地拾起過那樣的“一分錢”。可是如今呢！我已不是那樣的了呀！我突然覺得那樣地自責和慚愧，我一個快上中學的小學生，竟還不如一個五六歲的孩子！我告訴自己：“丑”不是生活的主宰，“美”才是平日的女神。“美”無時無刻不陪伴在我們的左右，等待著我們去發現和尋找。
商店里又傳來了音樂，在我聽來真是快活了許多。就在這時，太陽跳出了烏云，雨也漸漸停了。我們周圍，并不缺少“美”，缺少的是發現美的眼睛。我的心明媚了許多，仿佛現在的書包輕了，作業少了。我笑著走回家去。我的心啊——雨過——天晴。
以提醒為作文600字 篇16
深冬的風很冷，街上已無行人，連平素終日閑逛的貓也躲進了地下車庫，耳邊憶起小人提醒般的哭聲。
夜很深，我避開室外的冷風，帶著弟弟在地下車庫穿行。雖無冷風侵襲，車庫依舊很冷，但畢竟好過室外。弟弟裹得像個肉粽，戴著紅線帽的腦袋縮在圍巾中，慢慢吞吞的走著。我不耐煩的沖在前頭，卻突然聽到了貓的叫聲。
那小人兒也聽見了，他快速的朝聲源跑去。我揪住他的衣服：“快走。”他掙扎著：“姐姐放。”我不肯，貓會傷人。他拗不過我，被我硬拽了回家。
回到溫暖的家中，奶奶坐在燈光下打毛衣。光線柔和，更增幾分暖意。窗外呼嘯的風聲有些駭人，本已躺在床上的弟弟猛的看著我：“姐姐，貓冷。”“沒事，死不了。”我笑，他原是為了一只貓的死活擔憂，真是傻孩子。
他見我這副態度，帶著紅線帽的小腦袋一轉，可憐兮兮地跟奶奶講述那貓的事。奶奶笑了：“一只貓要什么緊，死就死了吧！”弟弟愣了，一個人賭氣鉆進被中。
大門快速的開合，是爸爸回來了。他跺著腳換鞋：“天真冷，剛看見地下室有只死貓！”
“哇——”弟弟從被中探出腦袋開始大哭，邊哭邊怪我沒讓他去“救”貓。
第二日，我和他下樓找到了那貓的尸體。小小的貓仔，身子已經僵了。弟弟一路嚶嚶地哭著。我站在一旁，心有所動，為什么我、奶奶和爸爸對這一個小生命的死活那么無動于衷呢？
此刻，弟弟嚶嚶的哭聲像一陣陣警鐘敲擊在我的心頭，提醒著我，生命的意義。
生命本是等價的，不是嗎？就算是與自己不相干的生命，也有被尊重被呵護的權利吧？我曾聽新聞里面說有人養了很多流浪狗，是愛心人士，而現實中人們的評價都是這個人不是錢多就是太傻！現在想來，他真的傻嗎？當然不傻！倒是我們這些所謂的聰明人太過漠視生命，漠視善良了。
深冬的風依舊凜冽，但已不再似從前那般張狂。這哭聲提醒了我，還好，還來得及。
春天就要來了，善良終將蘇醒，我知道。
以提醒為作文600字 篇17
“叮……”鬧鐘又響了。這討厭的鬧鐘！心里固然這樣想，可還是不愿起床。一閉眼，又快睡了。猛然一睜眼，無意中瞟到鐘表，發現快遲到了！我在床上像被澆了盆水一樣，一個激靈就爬了起來。看著還沒收拾的書包，心中一陣懊惱。好不容易把所有東西收拾好以后，剛要出門，媽媽又在叨叨：“六科書帶了嗎？作業帶了嗎？今天天冷，多穿點！”我實在聽得不耐煩了，伴隨著“好好聽講……”趕緊關上了門。
到了學校，長呼了一口氣：還好沒有遲到。進了班之后，剛要交作業，打開書包，傻了眼：其它各科作業都帶了，唯獨英語沒帶！慘了，慘了，現在送也來不及了。心驚肉跳地過了幾節課，課間時，英語老師把我叫到了辦公室。雖然老師很溫柔，可我還是羞愧難當，后悔沒聽媽媽的提醒。
“鈴鈴鈴……”下課了。收拾好書包之后，走出班里，一陣寒風從我衣服的縫隙里鉆了進來——好冷啊！只穿著秋季校服的我，看到其它同學厚厚的冬季校服，感到好溫暖……可是寒風打斷了我的幻想，我繼續瑟瑟發抖地走在回家的路上。手、腳、臉都被凍得冰涼，我都開始懷疑是不是要下雪了。在路上衣著單薄的我想：真是后悔沒聽媽媽的提醒！
終于回到了家。媽媽握住我冰涼的手，不禁嗔怪我沒有聽她的話，多穿衣服。這時，爸爸端來了羊肉湯。在熱氣中，我的手逐漸恢復了溫熱；在這熱氣里，我朦朦朧朧地看到了爸媽因操心而生出許多皺紋的臉……我的眼睛濕潤了，不知是被熱氣弄得還是怎么了。我很愧疚，真的！
父母每天提醒你這，提醒你那，不都是怕你受傷害嗎？孩子是父母的心頭肉，而我們呢？我們拿父母當什么？每天父母關心你時，你卻嫌煩，可你想過他們的感受嗎？相對于山村里的留守兒童，我們是幸福的，真的是“身在福中不知福”啊！
再以后，每天聽到媽媽的聲音時，心中總會暖暖的，怎么聽也聽不夠。因為，這是提醒、媽媽的提醒、愛的提醒！
以提醒為作文600字 篇18
初冬時節，寒風瑟瑟。樹葉多已凋零，僅存的幾片葉子在寒風的摧殘之下早已枯黃，在樹枝上搖曳掙扎。
明天就是周末了，終于可以好好休息一下。但是一想到還有很多作業，我不停在抱怨。
周六早上，我奉命去買早餐。去哪好呢？對了，就去車站旁邊的那一家吧。他們出攤很早，每早去上學時總能見到他們。
印象中，那家早餐攤是夫妻兩個人。男人稀疏的頭發已經斑白，話不多，手腳并不是很利落；女人膚色黝黑，一直在緊張的忙碌著，很少笑，手凍得通紅。
我頂著風，來到了用塑料布搭起來的簡易小鋪外，已經有人在排隊了。
風依舊無情的吹著，凋落的枯葉在風粗暴的推搡下，在馬路上無力的翻滾著，刺刺拉拉的聲音格外刺耳。
小伙子，要點什么？女人問道。終于輪到我了。
男人在認真的炸油條，油鍋中蹦出的油星時不時的濺落到手上。女人一邊忙著做餡餅，一邊張羅著收款找錢，同時又熟練的給我取餐、裝袋，最后赤手從熱氣騰騰的鍋里取出三個茶蛋，她通紅的手指不知是凍的還是被熱水燙的。
我拿著早餐往回走，路上的人逐漸多了起來，有等公交車的；有散步慢跑的；有環衛工人在打掃落葉；有拉著剛從早市買的菜往家走的，大家各形各色，但井然有序。
我突然想起媽媽在我抱怨時說的話，學習就是你的本職工作，沒有什么好抱怨的。是啊，我們每個人都有自己的本職工作，早餐鋪老板就是要為人們提供早餐；環衛工人就是要為大家提供整潔的環境；工人就是要上班，為社會創造價值；學生就要好好學習，長大后才能更好的為社會做出貢獻；就算是一片樹葉，也要為這世界添一抹綠色。
所有人各司其職，努力做好本職工作，整個社會才會更加和諧美好，這就是一頓早餐給我的提醒和啟示，我將一直銘記在心。
以提醒為作文600字 篇19
秋天的陽光穿過高大的綠色樹枝，在我臉上撒下班駁蒼翠的光影，宛如時光。
秋風撫面，好爽。走在回家的路上，腦子便不聽使喚的胡思亂想起來。突然，迎面撲來了一陣惡臭。"真是的，誰這么沒有公德，隨便亂丟垃圾，’’我不由的吐出了一句，便加快了腳步，趕緊離開這污染環境的垃圾。"喂，你怎么這么不講道德，怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽聞其聲，我扭頭看了看，原來是一位大叔在指責與垃圾平行的一家飯店，飯店里有人氣沖沖的說:"你為什么說是我扔的，我還說是你扔的呢，怎么這么不講理。’’就這樣，兩個人在街上吵了起來，越吵越兇，可半天了，卻沒有一個人把垃圾扔到垃圾桶里。這都要怪我，如果剛才路過那垃圾時，把垃圾扔進垃圾筒里不就不會發生這事了么!
從此，我碰見一個垃圾就會順手仍進垃圾筒里。真應該感謝這小小的垃圾，提高了我保護環境的意識。從這件事也反映了一種現象，很多人缺乏寬容，如果土地寬容了種子，就會擁有收獲，如果大海寬容了江河，就會擁有浩瀚，如果天空寬容了彩霞，就會擁有美麗，如果他寬容了他，那就會擁有和諧社會，清新空氣，。但可憐的是沒有。如果我們人類一直這樣發展下去，那我不得不說:"朋友們，最后的悲哀，還須禁受，在地球粉碎的那一日，幸福的女神，會對絕望眾生作末一次凄感的微笑。
生活中一個小小的垃圾便提醒了我，要愛護環境，這樣不但可以避免剛才的情況發生，也可以凈化環境，可以提高自身情趣與修養。直到現在我仍然有犯罪感，
這就是生活中的點滴，提醒了我保護環境。從中我得到了意外的收獲，就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。
才發現，這件小小的事，正是我走上征途后不可丟棄的必備品。
以提醒為作文600字 篇20
夕陽灑下的點點余暉，那么絕美，即使短暫的輝煌過后便是寂靜的黑夜，它依舊那樣頑強地拼搏著。
我站在大街上，拿著相機，拍攝著這雄壯的天空，我不停地移動著。突然，我停下了腳步，目光被一只蜘蛛吸引過去。
那是一只小蜘蛛，一丁點大。渾身散發著黑黝黝的光澤，它正抱成團，棲息在一根細不可見的絲上，我不禁伸出手指，輕輕碰了碰那根細絲。細絲震蕩起來，上下搖擺著，似乎在宣泄對我的不滿，那只小蜘蛛動了動，熟練地在細絲上爬著。他突然停住，我好奇地瞪大眼睛，而小蜘蛛卻直直地墜落下去，我慌忙想要伸手去接，卻在陽光的折射下看到那閃著細細銀光的絲線，又悄悄縮回了手。它安全降落在一片擴大的葉子上，幾只腳揉搓一陣，那細絲的一頭就固定在了葉子上，然后它又匆匆爬上去，向其他葉子“飛”去。
我目瞪口呆的望著這一切，時間過得飛快，不知不覺間，夜幕已悄然落下，我突然想惡作劇一下，便拿起一根枝條將小蜘蛛剛搭建好的網攬破了，然后扯扯嘴角，蹦跳著向家跑去。
第二天，我因為班干部競選失敗了，垂頭喪氣地走在回家的路上，不知不覺就走到了那棵樹下。
我急切的目光在枝條間穿梭，很遺憾，我并沒有找到那只小蜘蛛，剛想掉頭離開，余光卻瞟到旁邊那棵樹上，有一個亮亮的東西。
我扭過頭，仔細端詳，正是原來小蜘蛛，它懶洋洋地躺在網的中間，八只腿掌控著八條路，好不威風！心里突然涌過一陣暖流，它成功了！他克服了我給它的挫折，成功的建立起了屬于它的溫室。我的心靈被深深的打動了。
物猶如此，人何以堪。一只小小的蜘蛛，面對困難，臨危不亂，以一顆堅毅的心去書寫屬于它的輝煌。而我呢?又怎么能因為一點小小的挫折而退縮呢？
這只小蜘蛛就如同一個小小的警示牌，指引著我走向成功的方向，這也是一種提醒啊。
以提醒為作文600字 篇21
窗前的月季又開了……
一向愛花的我，不知怎的，竟討厭起了窗前的這一小叢月季。這本該是它生長的旺季，可在葉的蔫綠中卻只能找到零星幾朵雖嫣紅卻沒有韻味的月季。令我不敢相信的是，看似落敗的這么一叢月季，香味異常濃烈，對花香敏感的我甚至覺得刺鼻。每當我煩躁的時候，總是不自覺地抬起頭望望窗外，渴求心靈上的放松，可它大紅大綠的俗氣和過于濃烈的香氣霸占了整個窗外的世界……
我記得那是一段低谷期，手機短信上的幾個數字就能輕易擊垮我，之后往往就是一陣痛哭，循環往復。可能那時候真的是個孩子吧，知道傷心，卻不知道崛起，失敗后的繼續放縱讓我墮落了很久，也低迷了很久……
只記得那天下了一場春雨……
第二天早上迷迷糊糊地爬起來開窗，撲鼻而來的異香有點讓人難以捉摸，第一層是雨水的香氣，鼻間細膩濕潤又清爽的味道已經很久沒出現過了；第二層是竹枝松柏的清香，如此清麗的香氣向人一展他們的傲骨;第三層的味道熟悉而又陌生，是柔柔的花香，猶如鋼琴中流瀉出的旋律一般，婉轉卻不失大氣，可窗外只有那一叢花——一小叢我討厭的月季花……
沖到樓下的我訝異不已，它的葉一改常態，郁郁蔥蔥青綠中的生氣充斥著那小小的一畝方地，還未褪去的水霧籠著片片嫩葉，更給像精雕細琢翡翠般的葉增添了朦朧的美，嫣紅的花高挺著脖頸，幽然的香氣賦予了它神秘的氣息。指尖不禁輕觸，細細的葉脈中竟涌流著一股力量，推動著整叢花向上生長。此時明艷的大紅大綠的俗氣卻也變得雅致了。
那叢從前討厭的月季花正在努力改變成令人喜歡的樣子，那個從前讓自己討厭的我是不是也該改變了呢？改變成一個全新的自己，一個更好的自己……
第二年春，望著手機短信淺笑的我，窗前的月季終于開了……
以提醒為作文600字 篇22
窗前迎春又開花，窗外雨燕爭暖巢……
清晨，我俯在窗前的書桌上，一縷陽光從窗外跌落，跌入屋內，跌在那盆不起眼的迎春上，灑下一片碎金。本應是一片空寂的花盤間，不知在何時已冒出了一寸嫩綠，綠間透著黃，黃中雜著綠，似一塊帶彩的翡翠，晶瑩剔透。那黝黑的泥土，也充滿了活力，不再像冬日時那般死氣沉沉。
迎春已經發芽，春還會遠嗎？我暗暗的思索著，拿起一壺水，輕輕的澆灌著新的生命，期待著它的最美花季。
突然，一根枝條掉入了花間，剛想伸手將它撿出，但一只毛茸茸的不明物體卻提前將它銜走。我先是一驚，待到回神，那絨球兒卻早已飛出窗外，在窗口徘徊，好不調皮，好不讓人歡喜。定睛一看，原來是只燕子，它似乎是準備去筑巢，來度過春日歡快時光。呵，它正揮著灰色的羽翼在向我——它的新鄰居打招呼呢。
燕子已經歸來，春就在那不遠處。只要你回首，就能看見。春燕迎春，迎春報春，這想必就是春日的提醒吧。
那寒冷冬日間過年的歡騰還似煙云般漂浮在眼前沒有散去，但春日卻早已在不覺間降臨，時光是如此的匆匆，在指縫間流逝殆盡。時光的流逝我們無法挽回，只能珍惜。
春天來了，這也是提醒—寒假即將結束，新的學期即將來臨。
寒假已要結束，上學的日子又要到來，我們再也無法像寒假時那樣放肆了，新的學期又有新的競爭，上次的期末考已經無法說明什么，無論是好亦或是壞，我們也無法阻止時間的流逝，該來的依舊要來，該去的也將會離去。
我無法預測未來，但我能掌控現在，為了不讓新的開始是愉快的，我們現在也該收收心，回回神，準備好新的一輪的斗爭了。
新的氣象，新的學期，新的目標，新的開始，新的努力……
一切都是新的，都應該是美好的。春來了，這也是提醒。
以提醒為作文600字 篇23
冰刀劃過冰面后，一陣鈍痛傳來……
第一次滑冰，就有了這么不美好的記憶。
我和幾個一起來的同學忐忑地抓著圍護帶，一步一挪地慢慢前行。望向一片空曠的場地，人很少，只有一兩個工作人員圍著場地悠閑地滑冰。相比這些工作人員，我的滑冰技術和我的年齡很是相符，我還小……我這樣想著，繼續緊抓著身邊軟軟的圍護帶，心安理得地包容了自己的不足，小心翼翼地滑……可能是因為我不停地走神，身子一側，猝不及防的迎來了滑冰的第一次摔倒。
意料之中的事，雖然有些狼狽，拍拍身上的碎冰渣，又一次承認了自己了無能，無所謂無所目的地滑呀，滑呀……
滑冰場的人漸漸多起來了，也不算多，只是像我一樣扶著邊緣處的人較多，場地中央還算空曠，只有極少數的人在中間滑冰，多數人的水平還是和我一樣的。
這樣鴕鳥式的從容，在身后一個矮小的身影疾趨而過所帶來的寒意中消失殆盡了……一個連我肩膀都沒到的小孩，就這樣飛快地穿梭在邊緣的人群中，一圈又一圈，最后徑直滑向中央，完美地停了下來。我突然變得滄桑無力，郁結于胸，心中淡淡的酸澀又引起萬縷無奈……這就是屬于我的挫敗感吧。
不甘心，促使著我看向他冰上的步伐與動作，企圖從中找到一些可以借鑒的技巧，快要滑到邊緣了，他卻沒有減速，依舊飛快的沖向圍護帶，然后身子輕側，一只腳橫過來……我以為他可能是有什么特殊的溜冰技巧吧，結果他就這樣毅然決然地摔倒了，看得我目瞪口呆。之后的幾次，這樣壯烈的跌倒成了家常便飯，我看到這個溜得飛快的孩子摔得從容，心底的斗志就這樣被激了起來。
……
場地中央的人很少，像剛來時一樣敞亮，我輕悠悠漫無目的地在場地中央滑著，心中思緒萬千，那個男孩，在我看到的時間里就跌了這么多次啊。
突然覺得這樣一種挫敗感，這樣一種不甘的心境，也不失為一個提醒自我上進的良藥吧……
以提醒為作文600字 篇24
喜歡看你深邃的笑容，喜歡聽你孜孜的教誨，喜歡你修長的手拍拍我的肩膀——老師，喜歡你悄悄的提醒。
突如其來的英語小考使得我們措手不及。面對著密密麻麻的試卷，腦海里浮現著模模糊糊的知識點，再看看同桌奮筆疾書時自信的笑容，我不禁冒出一個從未萌生過的念頭：作弊。雖然這個邪惡的想法讓我的了個寒顫，但一想起考不好的后果，也就顧不上那么多了。目光游移到同桌的試卷上，我看到了！提到嗓子眼的心終于安全降落。“老師應該不會發現吧？”這樣想著，不禁回頭一看，沒想到老師就站在那里，遠遠的看著我，那目光里充滿失望，那目光飽含教誨，那目光令我畏懼。時間仿佛定格在這一秒，空氣中彌漫著我羞愧的味道，這一個小小的眼神，抵上千言萬語，讓我無心埋頭答題，只有思緒偏偏飛揚。下課的鈴聲來的是那么遲。我迫不及待的沖出教室——多想向老師承認錯誤，可到了辦公室卻一去話也說不出。看到老師正在批改上午的試卷，我更加緊張，漲紅的臉上頓時多了幾分焦慮。老師看到我，招手示意我進去。我不敢直視他的眼睛，就想找個地縫鉆進去。“不想和老師說些什么嗎？”她輕輕拍拍我肩膀。我支吾了半天，含糊地說：“老師，對不起，今天作弊的事，我一定不會再犯了，您處罰我吧！”一想到她接下來可能會嚴厲的批評我，一陣恐懼撲面襲來。可事實卻截然相反，老師并沒有那么做，他對我說，人生不可能永遠十全十美，沒有人一輩子不犯錯，關鍵是看有沒有改正的決心與態度。
老師的話就像一杯熱氣氤氳的咖啡，溫暖了我冰冷的心，他那個小小的提醒告訴我，誠實比分數更加重要。你在一個懵懂的女孩心中繪出了一道不可磨滅的彩虹。予人玫瑰，手有余香；予人提醒，助人成長。在那廣闊無邊的草場上，因為有你，誠實之花，競相綻放……
以提醒為作文600字 篇25
在詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒嗎？
“陽春布德澤，萬物生光輝。”陽光下，春雨中，自然里的一切頓時呈現了欣欣然的樣子。見過那一株株從石縫中長出的小草吧？那么柔弱，卻又那么堅強。雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍天，但它們從不氣餒，執著地用一抹綠色裝扮著春天。崗頭上鶯飛草長的時候，看見過那忙碌著筑巢的飛燕吧？那么弱小，卻是那么執著，一次一次地飛行，終究筑出了那堅實的堡壘。春天里，那一株小草，那一只飛燕，仿佛在悄悄地提醒我們：執著，能給我們帶來成功。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘，萬籟俱寂，眼前彌望的是圓圓的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，各有各的風采。它們深深扎根水底，任田間污水浸漫；可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來就沒有改變過，惹得無數文人感慨萬千。那一朵朵怒放的荷花，仿佛在悄悄地提醒我們：純潔，是世間最美麗的品質。
“自古言秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個適于遠足的季節，倘若你一時興起，攜一顆平淡之心，置身于山水之間，聆聽流水的潺緩，靜觀落葉的飄零，欣賞秋菊的凋落，你會明白“落花不是無情物，化作春泥更護花”的道理。那一縷秋水，那一片落葉，仿佛在悄悄地提醒我們：失去，也是一種美麗。
“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天是雪花的天堂，它盡情地舞動雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不飾雕琢，那是大自然為我們描繪的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻給大地的禮物。它臨寒獨放，執拗地追求著生命的美麗，它仿佛在悄悄地提醒你：寒冬里，你依然可以舞出生命的精彩。
無論是一花，還是一葉，都會悄悄地提醒你：自然原來是如此美妙。
以提醒為作文600字 篇26
詩意的自然里，你還記得那些悄悄的提醒么？
春雷炸頂，水暖花開。復蘇的綠色涂鴉了整個季節。即使伸直了腰也無法觸到天穹的青草卻從不放棄。岡頭上草長鶯飛的時候，春燕銜泥筑巢，矯健的翅膀攜著清晨未干的露水，孜孜不倦。當我還裹著慵倦大打哈欠的時候，地上的肥蟲都已經開始找食。悠愜的春天，仿佛在悄悄提醒你：莫等白頭空悲切。
水汽裊娜，霧騰繚繞。端坐蓮池尋那層累的綻放。圓圓的荷葉，像亭亭的舞女的裙，嬌紅的蕊經不起飛碟的撩撥，微風拂過，荷香恣溢，“香遠益清，亭亭凈植”。遠處白蓮舞在池中央，屹立濯泥卻無暇剔透，不媚不惑。反倒羞澀的打朵兒，“猶抱琵琶半遮面”引得心中無限惜憐。風雅的夏季，仿佛在悄悄的提醒你：純潔的品質，是永不褪色的風景。
楓紅如火，駕輕舟吟漁舟唱晚。煙波浩渺，放心田回歸本真。倘若你有心情游蹤林野，看漫飛金黃驟然飄飛，為灑脫不羈心靈帶來的的震撼定不負你所望。望盡秋水，體會“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的惆悵；念及易安“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀嘆。倏爾抬頭望天，颯爽秋風吹走浮云使天空豁然開朗，瞬時心澄明澈。曾驚詫于秋日的天空為何沒有一絲白云。后來恍悟，秋日是容不下一絲懶惰和不干脆的。秋日仿佛在悄悄提醒：成敗喜憂皆深潭微瀾，宜大度寬容，熟視歲月如流。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”。你是冬日白宣上一筆愴然折轉的黑，枝干如錚錚鐵骨，許是不甘心渾跡于裙衩之間吧，偏與群花不同，傲視萬物，凌寒獨放。不屑媚態，凜然如沙場巾幗不讓須眉。偏偏就是這樣的梅，才堪稱冬日的璀璨。偏偏就是這樣一個你，惹人心醉。冬日仿佛在悄悄提醒：梅花香自苦寒來，有不墜青云的壯志才會拼得精彩！
在詩意的自然里，我浸沐在悄悄的提醒中，一路歡歌，一路成長。
以提醒為作文600字 篇27
考場上大家都在奮筆疾書，只聽到鋼筆摩挲出的沙沙聲，安靜的似乎地上掉根針都聽得見。有些人臉上一副“痛不欲生”的表情，有些人則是一臉的胸有成竹、輕松自在。而我屬于后者。
第二天，當接到地理試卷時，心中一陣狂喜，嘴角也被染上了一抹笑容，看著92這個鮮紅的分數，心中像吃了一顆定心丸，終于不用再為地理提心吊膽了。心想：真是一分耕耘一分收獲。
思緒漸漸追溯到備戰期中考試的那段時光。
上課鈴聲如巫女的魔咒般在耳邊響起。幾個活寶不情愿的回到座位，嘴里還在嘀咕些什么。而我對此卻早已司空見慣。只聽一陣高跟鞋的聲音從教室外緩緩傳來，教室里立馬便鴉雀無聲。只見馬老師拿著一沓試卷走進教室，一臉嚴肅地說：“馬上要會考了，大家要認真復習，不能有任何馬虎。”音落，便是一陣“鬼哭狼嚎”，個個臉上都布滿愁容。而我卻像打了雞血似得，精神十足。就這樣過去了幾節地理課，我漸漸感到了厭煩，每天日復一日的背試卷，在我看來似乎有點枯燥。當初的熱情被時間的流逝沖洗得一干二凈。我，開始有點松懈。
中午吃完午飯便早早地進了教室，卻莫名其妙的有些煩悶。便走出教室透透氣。天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風浮游著。我看得入迷了，周圍的空氣似乎凝固了，只聽得墻上掛鐘的嘀嗒聲，似乎在提醒我時間不等人，又或是在警告我。眼前咻地閃過一道光，剛伸手想握住，卻見它已不見蹤影。哦！那便是時間吧！無私而又殘酷的時間。我猛地回過神，似乎領悟了什么，心想：既然我擁有這么寶貴的時間，又怎能隨便揮霍呢？于是，便下定決心，努力復習！下定決心的我就像上了發條似的，每天充滿正能量！
“你能經歷的最大冒險就是過你夢想中的生活，只有奮斗你的人生才會充滿正能量。”不知是哪位哲人的話悄悄提醒了我，讓我云霧頓開，全身充滿了斗志。
以提醒為作文600字 篇28
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一從風中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。大自然有多少個靈動的瞬間在悄悄地提醒我們這個世界的美好。
你看，秋日的余暉，投下一個個俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時而盤旋，時兒上下紛飛，時而相互競爭地追逐著……在生命的最后一刻盡情地演繹著自己的美麗。當葉兒悠悠然與大地接觸時，完美的詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉，真美！
你瞧，在那無限的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說，流星是月亮的眼淚，當他寂寞難耐時，眼淚落到凡間，帶給人們盼望的流行。是呀，那么美的流星也許正因為稍縱即逝才會那么珍貴吧。流星，真美！
你聽，灰色天空飄落下的雪花在著地的一瞬間與冰面結成一體，那扣人心弦的震動，毫不亞于人從心深底處發出壓低已久的吶喊。有人說，這就好像親人一樣，飄下的雪花到地上，結成了冰化成了水，就再也分不開了。雪花，真美！
落葉是時間的見證，流行代表著結束，雪花則是相濡以沫的蘊意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個正直豆蔻年華的少女，去用心品味生活，品味青春。指縫間流過的歲月，短暫的人生，轉瞬而逝的美麗。
青春，悄無聲息地走進了我的生活，正是那些自然的美的瞬間提醒，我感到了它隨風飄動的身影，讓我體會到了朝陽般的活力。我感受到了他那如風的腳步，用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會有堅定執著的夢。在悄悄地提醒中，我欣賞他不因風雨阻撓停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無數美的瞬間，引人思考，給予人美的享受，在時間描會重復的瞬間，猛地發現，又有一片葉，落了。
以提醒為作文600字 篇29
重溫一抹美麗的微笑，撫慰一顆受傷的心靈。
—題記
我帶著悲傷，憧憬著希望，進入這個班級。坐在教室的角落，看著一張張生疏的面孔，我感覺自己就是一葉遠航的孤舟，眼前仿佛是茫茫的大海，望不到彼岸的花開。
去年，媽媽離開了這個家庭。不久前，爸爸又住進了醫院。突如其來的風暴，侵襲著我這樣一位弱不禁風的女孩子。直到她的出現，我的內心才有了一絲絲的喜悅。
她像一位快樂的天使，帶著一臉永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花，便是她的杰作。每天清早一進教室，她便會提起水壺細細地澆灌。看著她的身影，聽著她的笑聲，自己總能得到片刻的幸福。入學后的第五個星期，玫瑰花便在她的呵護下欣然綻放了。雖然我只是遠遠地欣賞著她的成果，但終究還是引起了她的注意。
那個周末放學后，同學們都急匆匆地往家趕。我卻靜靜地坐在教室里做著作業。我不急，我知道到了家里一樣的是寂寞。“哈哈，還在啊!”猛然，身后傳來一串爽朗的笑聲。驀然回首，正好遇上她那清純得讓人心動的笑臉。“有事嗎?”我問。她淺淺一笑，猶豫了片刻，說:“為何看不到你的笑容?”在那個黃昏，我帶著顫抖的聲音，告訴了她一切。她一邊拭著淚，一邊說:“明天我們一起去放風箏吧。”
那天，廣場上的人很多，風兒也特別地熱情。她拿出風箏，我把線系上，用力一提，風箏趁著風勢迅速飛上了天空。這時，她遞過紙和筆，說:“把你的痛苦通通都寫上去。”我莫名其妙地望著她。“寫啊!”她催道。后來，她把我的每個痛苦分別撕開，一一粘在風箏線上，接著，她將小嘴輕輕地附到我的耳邊，悄悄地提醒說:“你現在放飛的不是風箏，而是你的痛苦。風箏飛得越高，痛苦就離你越遠。”那一刻，我讓她逗笑了。心靈頓時像放下了一副重擔，飛了起來。
就因為那悄悄地提醒，我的生活從此充滿了陽光，笑容也開始洋溢在我的臉上。是啊，風箏飛得越高，痛苦就離你越遠，這是值得我享用一生的話語。
以提醒為作文600字 篇30
在生活中，會有許多的提醒。有提示的，有警戒的，有關愛的……這些提醒，讓我們能感受到無比的溫暖和深深的愛。
小時候，總是有許多不懂的地方與調皮之處，經常會去抓一些小動物，總覺得十分有趣。不管那東西是不是有危險，都會有去嘗試。有一次，我在奶奶家玩，我奶奶家在鄉下，所以會有一些小河和森林，小動物也跑來覓食。我看到了一只有毒的蟲子，當時還小，不了解那么多，就準備把它捉來玩。媽媽正好看見了，悄悄地在我耳邊說：“小孩子不能亂捉蟲子的哦~”于是我就躲得遠遠的，從那以后再也沒捉過蟲子了。
上學了，一年級時我還不了解學習的重要性，經常上課不認真聽。有一次在上課時，我用書擋住了臉，在下面偷偷地睡覺。老師漸漸地走來，在我肩上輕輕地拍了一下，沒有罵我，而是在我耳邊悄悄地提醒：“上課可不能睡覺啊！否則別人成績趕上了你，會瞧不起你的。”從此，我再也沒有上課偷偷地睡覺了，并且認真聽講。
長大了，有許多的事都會改變的。我也變得懂事了許多。但是，成長離不開人們的關注與提醒。早上起來晚了，沒有時間吃早飯，于是我打算不吃了，拿起書包準備走了。爺爺攔住了我，給了我一杯牛奶，悄悄地提醒我：“早飯不可以不吃，在路上喝了吧！”這句話使我覺得十分的溫暖。有了提醒，就有了關愛，改正了許多的錯誤，使我在成長道路上能夠快樂健康地發展。
悄悄地提醒，在特定的場合，它讓你在人前不至于難堪和尷尬；悄悄地提醒，生活有了關愛，讓你備覺得家庭的快樂與溫馨；悄悄地提醒，當心情煩悶時，朋友的只言片語，你會感覺友誼的甜蜜和芳香；悄悄地提醒，當你遇到困難時，別人給予的幫助，會讓你信心倍增……
悄悄地提醒，能讓我們感受到了生活的滋味，體味到生活中的愛。
以提醒為作文600字 篇31
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細語的溫情，用鉆石的堅毅，期待著散著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
小時候，我不太自立，收拾書包只是囫圇地一齊裝進去，草草了事，上學發現書不是角卷了，就是頁折了，用著十分麻煩。一天，我看著書中的卷和折頁，愁眉苦臉。媽媽過來關切地問我：“孩子，你怎樣了？有什么麻煩嗎？”我回答：“書本都被我折了，用著太麻煩了。”媽媽嗔怪似的看了我一眼，沒有說什么，只是嘆了口氣。
一天傍晚，月光清幽。淅瀝的雨滴打在屋頂，昏黃的燈光下，媽媽仔細地用格尺將卷角展平，又用力壓住書角，使它不易變型。忽然一陣冷風擠進窗戶的空隙，媽媽似乎著涼了，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我從夢中驚醒，怔怔地看著燈下疲倦的媽媽，就問：“媽媽，你在干什么？”媽媽看見我醒來，吃了一驚，紅著臉說：“本來想在不讓你明白的情景下把你的作業本和書整理好，讓你使用不再麻煩，沒想到……”
沒等媽媽說完話，我就騰地從床上跳下來，摟住了媽媽，而媽媽也微笑了一下。我和媽媽一齊將書本整理好，度過了一個難忘的夜晚。從那以后，我改變了。每次收拾書包，我都是一本一本，仔細地從手上放進書包里，我的書本中再也沒有出現過卷頁或折頁的現象，使用時也異常方便。
這樣，我學習就十分簡便，我也變得十分愛學習。這是因為媽媽，媽媽深深的母愛感動了我，母愛使我決心要好好學習，報答母親。母親那不引人注意、悄悄地提醒，使我改掉了壞毛病，又讓我明白了母愛的真諦。“誰言寸草心，報得三春暉”這句話將使我一生受益。
以提醒為作文600字 篇32
那個中午，我雖然沒有吃好那頓豐盛的午飯，但一個細節卻悄悄地提醒了我：要尊重別人的勞動，要體諒別人的艱辛。
記得那是個雪花亂舞的冬天，清晨，紛紛揚揚，一場大雪而至，遍地皆白。鵝毛般的雪花撒在了平坦的水泥路上，像是蓋上了一條長長的白地毯，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。而就是在這么和諧、安靜的早晨，母親卻闖進了我的美夢。“喂！兒子，該起床了，今日我們還要去姑姑家吃飯呢！”我這一聽，立刻從床上竄了起來，“是呀！哥哥考上了重點大學，姑姑要請客吃飯，好我這就起來。”母親笑著說：“就明白吃，你呀，什么時候才能長大呀！”我也不好意思的笑了。
上午十點，我寫完了作業，就和媽媽一道出門。馬路上的霧早已被來往的汽車碾作泥糊，擋我們來到姑姑家時，我們的那雙鞋早已變得面目全非了，臟兮兮的，沒有一絲干凈的地方。
一進姑姑家，我就被廚房那飯菜的香味所吸引，二話沒說就沖進了廚房。當我從廚房出來時，我驚奇地發現：我走過的地方留下了兩行黑乎乎的腳印，在淡黃的地板上，它顯得如此扎眼。姑姑卻沒有說我，而是拿來一塊抹布蹲下身，趴在地板上，費力地擦著。只見姑姑不停地喘著粗氣，媽媽不停地責怪我，說我不明白心疼大人。姑姑仍沒有怪我，而是悄悄地對我說：“沒事兒的，姑姑已經擦干凈了，快去吃飯吧！”我不好意思地扭過頭去，朝飯桌走去。我坐在桌上，并沒有吃什么菜，而是簡單地劃了幾口飯，草草地吃完了。
我來到客廳，坐在沙發上，望著整潔的屋子，想著剛才的腳印，愧疚就油然而生，我想：姑姑為了準備飯菜，她也許早早地起床，收拾房間、買菜。洗菜、做飯……可我只顧自我高興，根本沒有想到姑姑的艱辛，姑姑的勞累……
在那個中午，一個細節悄悄地提醒了我。
以提醒為作文600字 篇33
看著房間一角擺放的以往在我腿上纏裹的石膏，我慢慢地將它拾起來，想起了它對我的提醒，和父親那時對我的提醒。
我從小就十分自立，小學起就學會做各種家務，我常為自我比別的同學自理本事強和能夠不依靠父母生活而自豪。但也所以我的脾氣有些倔，遇到困難也從來不尋求任何人的幫忙，甚至有時還因為別人的幫忙感到氣憤。
一次打籃球時，我彈跳之后一個不細心外腳背著地，自我像剛學步的嬰兒一樣，一個趔趄，重重地摔個四腳朝天。那時右腳劇烈疼痛，如灼燒一般。可要強的我咬了咬牙，繼續堅持打球，并以勝利結束比賽，高高興興地回了家。
可第二天起床之后，腳一著地就像扎了針一樣劇痛，父親見狀帶我到了醫院。檢查之后，發現我的右腳原本只是骨裂，可是繼續打球嚴重惡化了傷情，右腳成了骨折，醫生提議打上石膏，進行靜養來恢復，當然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時我想到自我自由的羽翼即將被束縛，要強自理的自我要被像殘疾人一樣照顧，心里很是不甘心。
我拿起筆，正要簽上“不一樣意”時，看了看父親，父親背身過去，用手托了托下巴，搖了搖頭。看著父親若有所思，我猶豫了。想到若恢復不好，會拖累他人一輩子，于是我簽下了“同意”。
綁上石膏的一個月里，我多次想要嘗試著行走，父親什么也不說，只是扶我的次數越來越多了。我多次想要嘗試自我扶著進教室，父親什么也不說，只是把車開到了教學樓下才停。我多次想要嘗試著自我洗澡，父親什么也不說，只是浴缸旁多出了一個扶手……
一個月過去了，我最終將石膏割了下來，我重新邁起了大步。我又看了看父親，他又背過身去，用手托了托下巴，但這次他點了點頭，我把石膏的殼子帶了回去，放在房間的一角。
石膏不會說話，它在我受傷時綁到我的腳上，痊愈之后又被拆離了腳，它在悄悄地提醒我，受傷時我會默默地保護你，痊愈后我會默默離開你，站在你身后，依然默默地看著你。
我想我的父親也如石膏一樣，在悄悄地提醒著……
以提醒為作文600字 篇34
夜色如濃得化不開的墨，如饕餮般那巨大而深不見底的嘴，醞釀著寧靜的壓抑。
我盯著那昏黃的燈光下被我踩得皺巴巴的卷子，心頭一片愁云慘淡。苦笑著感嘆好運氣果然是用盡——初中三年，我一路順風順水，走得穩穩當當，紅色的喜訊接連不斷，如此黑色的“噩耗”到還是頭一遭，這簡直像云霄飛車一般刺激，刺激得我無法凝疑。
我閉目靠在椅背上，心中翻江倒海一團亂麻。忽然，我的房門被敲響，我自是知曉那是母親。我暗礁不妙，既然躲可是，只能應對。“進來把！”我說。
房門“吱呀”一聲被打開，母親的腳步那般細心翼翼，像是怕打破什麼東西一般。母親輕輕在桌上放下一杯“立頓”奶茶嗎，又微笑著對我說：“我剛剛幫你找了幾篇優秀作文，有空就看看吧！”之后，母親又輕手輕腳地走了出去。屋內，除了母親端來冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的筆記本電腦在發出細微的聲音外，并沒有其他任何東西能說嘛剛剛發生了什麼，靜靜地就像一個夢。我暗自慶幸自我躲過了一場難看的數落。
在這樣雜亂的心境下，我怎麼能看下去什麼優秀作文呢？古人云：“不以物喜，不以己悲。”說起來容易，做起來卻比登珠穆朗瑪峰還難。縱觀古今，真正做到的有幾許人？更遑論我凡夫俗子。幾乎斟酌，我決定上QQ向好友吐吐苦水，正在這時，我無意間發現一段留言。
剪剪風：考場如戰場。古人云：“勝敗乃兵家常事。股不必因一時失意而氣餒，關鍵在於找出問題根源，加以分析改正，砥礪奮進，媽媽一向會關心并支持你的。
那是母親的留言，是一顆細膩的心。母親明白當面說可能在我驕傲的心上布下新的瘡痍，所以用了這樣無聲勝有聲的方式。母親悄悄地提醒，包含著母親的支持於鼓勵，給了我莫大的勇氣。今日，我以筆為兵器，在這沒有硝煙的戰場上，沒有人明白我怯懦過、退縮過。
【以提醒為作文600字（通用34篇）】相關文章：
以鑰匙為題的作文以鑰匙為話題的作文04-05
以驚為話題作文03-10
以親情為話題作文素材11-29
以樂觀為話題高中作文03-22
以誘惑為題的散文（通用17篇）11-05
以寬容為話題的作文素材01-10
以感恩為話題初三作文01-24
以翅膀為話題高二作文09-07
以回報愛為話題的作文08-09