我的小伙伴作文

我的小伙伴作文范文（通用51篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　我的生活中有許多小伙伴。當(dāng)然，最好的是李欣怡。

　　她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。

　　她非常樂于助人。有一次，當(dāng)我們在街上購物時，我們看見一個盲人在斑馬線附近的路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說：奶奶，你想過馬路嗎？走吧。我會幫你的。”我目瞪口呆，邊走邊喊道：辛屹，我要和你一起去遛奶奶。

　　道路。”我們倆默默地笑了笑，一起開車送祖母過馬路。當(dāng)奶奶對我說謝謝時，我更想感謝辛屹。是她教會了我?guī)椭鷦e人和快樂的道理。

　　易欣不僅樂于助人，而且謙虛、好學(xué)、執(zhí)著。

　　我記得有一次，當(dāng)她遇到一個難題時，她謙虛地指導(dǎo)她的同學(xué)。那天下著毛毛雨，她甚至懶得認真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說：辛屹，快走，雨越來越大了。”她充耳不聞，所以我俯在她的耳邊說：你聽到了嗎？”她出丑了。等我說完。”很長一段時間，她從椅子上跳下來說：我來，好的—好的。”我又不知道是哭還是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著討好的微笑看著我。好吧。我做到了，你沒有堅持。你開心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧。”她笑了，臉上隱藏的酒窩浮現(xiàn)出來，她的眼睛笑成一條縫。

　　這是我的小朋友。她不僅樂于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅忍不拔的精神。她真是我的好伙伴！！

　　我的小伙伴作文 篇2

　　一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張總愛吹牛的小嘴巴，又大又圓的小平頭，不算太高的個子稍微有點胖，胖乎乎的小手總是不停的比劃來比劃去。這就是我童年的小伙伴——向思宇。

　　我和向思宇是鄰居，年齡相差幾個月，他性格外向，活潑好動。我呢？性格稍稍內(nèi)向一點，所以我非常喜歡和他在一起玩。

　　向思宇喜歡玩捉迷藏，經(jīng)常躲在樓梯間和門后突然跳出來，吐著舌頭、翻著白眼嚇我，那樣子就像鬼片里的僵尸，嚇得我冷汗直冒、直愣愣地站在那里，這時他便揮舞著雙手，嘴里發(fā)出啊哈哈哈哈的笑聲，讓我笑也不是，哭也不是。有時他還召集我和其他幾歲的小弟弟小妹妹們一起玩捉迷藏、接力賽。每次玩捉迷藏，我們都會躲在附近的小吃攤上，若有敵人出現(xiàn)，我們便會圍著桌子和敵人團團轉(zhuǎn)。搞得攤主連生意都做不了。不過我們只是玩了一會兒便跑開了，然后躲在汽車后面，繼續(xù)玩我們的游戲……

　　向思宇不僅活潑貪玩，而且喜愛運動。

　　向思宇的乒乓球技術(shù)非常好，比他大的人都打不贏他，只見他弓著腰、咪著眼，左手拿球，右手拿拍子，鼓起腮幫，用嘴輕輕一吹，雙腳不停的移動，嗖的一聲，球立刻飛了出去。對方就被打敗了。包括我，也是他的手下敗將；記得有一次，我和他一起去打乒乓球，剛開始，他一個旋球就把我打敗了，后來，我連輸了十二顆，最后氣得我只好認輸。

　　這就是我的小伙伴，一個活潑可愛而又熱愛運動的男。我非常喜歡他，你喜歡嗎？

　　我的小伙伴作文 篇3

　　小區(qū)里有一個好伙伴，她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說不出的可愛；兩個小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次；長長的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。

　　她性格有時爽朗大方，有時活潑可愛，有時還有些小調(diào)皮。

　　記得有一次，我和小區(qū)的另一個好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個小時打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽照著我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看著我們，說：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災(zāi)樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對，小豬豬你這的太可惡了，太太太過分了！”我的另一個朋友娜娜說。“好吧好吧我知道錯了嘛！”小豬豬邊說話邊裝可憐，用兩只手一直拍著我的肩膀。“好吧！娜娜說。“小豬豬”是個知錯就改的好伙伴。

　　還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時間，那只筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！

　　小豬豬，一個大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇4

　　真好！外公帶回一只小八哥，它是我的心頭肉啊。

　　瞧，它那金燦燦的小嘴，水汪汪的大眼睛炯炯有神的盯著世界的一舉一動。它好肥，遠遠望去，它就是一個圓溜溜的小煤球。

　　這可愛的“小煤球”，是外公偶遇撿回來的。

　　那是一個夏日的中午，外公吃完飯就頂著火辣辣的太陽干農(nóng)活去了。回來的路上，這個小家伙不偏不齊地落在了外公的腳跟前，它的出現(xiàn)，嚇壞機靈的外公。心想：這小東西又不會飛，邊上也沒看見鳥巢呢，它是從哪兒來的呢？看著它可憐兮兮的樣子，一定是掉隊了。再仔細一瞧，原來是受傷了，不能飛了。帶它回家吧，它的父母親可能就找不到它；不帶它回家，可能就成了土狗的下午茶。外公再三思量，還是下定決心，把它抱了回來。

　　這一晃，一年過去了，在我們家人的精心照料下，傷已經(jīng)養(yǎng)好了，還把它養(yǎng)的肥嘟嘟的。這小家伙，儼然已經(jīng)和我們很熟悉了。我喂它喝水，它會發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，像是在說：“謝謝你，小主人。”喂他吃食，遇上它喜歡的，會拍拍翅膀，一副歡天喜地的樣子；遇上不可口可樂，會用腳踢飯盤。它還真把自己當(dāng)成爺了呢？我就是喜歡它那調(diào)皮的樣子。

　　愛可以相互傳遞的，我用心照顧它，它自然對我也很好。有一次，考試考砸了，回到家自然被數(shù)落了一頓，淚汪汪的我逃進了房間，見了無事可干的八哥兄弟，就把事情和它傾訴了一番。它嘰嘰喳喳地叫著，眼角也有了淚花，好像在說：“沒事，你只是一次失誤，不要放心上，下次加油！”和它傾訴之后，我的心情也大有好轉(zhuǎn)。

　　遇上喜事，也會和它一起分享。拓展課，我搶到了自己喜歡的編程課，把這件事情和八哥說了一遍，八哥拍拍翅膀，好像在祝賀我：“恭喜小主人，賀喜小主人，所想皆所愿。”

　　太開心了，有這樣的伙伴。我筆尖一動，流瀉下一時的感受：有八哥陪伴真的很不錯。

　　我的小伙伴作文 篇5

　　布丁是從路上撿回來的，它是一只盡職盡責(zé)的好母親，它的性格非常多變，時兒調(diào)皮，時兒盡職，時兒偉大。真是讓人難以猜透它的心思。

　　它的頭又小又圓，猶如一個肉色的蘋果。兩只耳朵耷拉著，可愛極了！眼睛又黑又圓，猶如一顆黑珍珠。“叫”的時候嘴巴張得大大

　　的好似能塞進一個皮球。這就是我的小伙伴——布丁。

　　那是一個陽光明媚的下午，布丁吃完午餐出去玩，沒想到這一去就是兩個鐘頭。我懷著焦急的心理去找它，找到它的時候，發(fā)現(xiàn)它正在抓老鼠，它的樣子可威武了，猛地向老鼠撲過去。這是我心想：真是個狗拿老鼠多管閑事！

　　記得有一次我家來客人了，它似乎聞到了客人身上的味道。“汪汪汪”的叫個不停，好像在說：“我的地盤我做主，你給我出去。”叫得讓我不得安寧，那聲音仿佛可以震動得整棟樓都搖晃起來。

　　又過了許多天，布丁突然生小狗了，我是既高興又疑惑，為什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢？布丁不是黃色的狗嗎？正在這個時候，布丁又生第四只小狗，可這次不同，布丁生了一個早上的沒有生出來，看得出來她生的時候是很努力的，喝一口水，加油一次，再喝一口水，再加油一次……。后來小狗還沒有看到這個世界以及他的母親就沒有了，布丁傷心得不得了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，什么東西都不吃。當(dāng)天晚上不知怎么回事，布丁也離開了這個世界。這件事讓我悲喜交加，因為有了可愛的一群小狗來到這個世界，但它們偉大的母親不能照顧他們，就在這時，我下定決心，一定要幫布丁照顧好它的孩子。

　　布丁，你在天國過得還好嗎？我十分想念你，你能聽到我的呼喚嗎？你的小寶寶我一直都幫你照顧著，請你放心。

　　我的小伙伴作文 篇6

　　我的小伙伴，是我從幼兒園就認識到現(xiàn)在的了。

　　她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒想到，我們在一年級也能同一個班級，真是太有緣分了！直到二年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)了，就有一年沒聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來，她一直到我轉(zhuǎn)學(xué)后的學(xué)校里面，只是我們沒遇到而已……

　　廢話我就不多說了，我就先說她的長相吧！她有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。她那時候在我們班里算是數(shù)一數(shù)二的大美女了！

　　記得有一次，我和她約去公園滑冰，她答應(yīng)了，于是我們便去了！

　　我們一開始的時候，有點兒恐懼，但是到了后來，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時候，突然從草坪上跑出一個小男孩，我比較機警，馬上反應(yīng)了過來，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒有看到，反而被撞了一下，因為那是水泥路，所以摔倒的時候會很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來，我看了，大聲向小弟弟訓(xùn)斥道：“你這個小屁孩，走路怎么不長眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”

　　而欣婷看見我這樣訓(xùn)斥小弟弟，就有一點兒心疼了，就說：“穆檸啊你也別怪她了，也許她也不是故意的啊！”

　　“小弟弟，你以后走路要小心一點兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”她親切的告訴小弟弟。

　　“恩，我知道了，姐姐。”說完，那個小弟弟就興高采烈的回家了！

　　經(jīng)過這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個道理是我從蘇欣婷的身上得知的！

　　我的小伙伴作文 篇7

　　蔚藍的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是一望無際的大海，許多人在里面游泳，其間有一個十二三歲的少年，像魚兒似的，一會兒鉆進水里，一會兒又從水里鉆，嚇?biāo)�的同伙。�?dāng)他的同伴要去抓他時，他又撲騰一聲鉆進水里，他的同伴反而被濺了一身。

　　這少年便是李明。我認識他的時候，也不過七八歲。小時候，我們兩家是鄰居，我們倆經(jīng)常在一起玩，上學(xué)后，我們不僅是同班同學(xué)，而且是同桌，所以，我們就像親兄弟似的。

　　他水性很好。小時候不用上學(xué)，他就帶著我，到村邊的小河去游泳。每一次，他都是直接鉆進水里，撲通一聲就不見了，而我，卻總是死死地抓住岸邊的水草。我總是羨慕的望著他像泥鰍在土里穿行似的，在水里游來游去。他見了，就停下來，叫我下去。我很害怕被水嗆到，在岸邊磨磨蹭蹭地不愿下去。他的眼珠機靈地一轉(zhuǎn)，不知又在想什么鬼主意。“啪——！”只見他用手盡力地拍了一下水面，水向我濺來，我趕緊用手捂住臉。突然，李明把我拖下了水，我嚇壞了，在水里掙扎起來，逗得他哈哈大笑，“這水只有你膝蓋深，看你嚇成什么樣！”我睜眼一看，真的只有沒膝深的水。于是，我們又在水里捉起小魚、小蝦……

　　他很瘦，所以身手十分敏捷。村東有一棵大棗樹。他不知從哪里弄了根小竹桿，就叫我跟他走。我問：“去哪呀？”“打棗嘍！等會你肯定吃得口水直流！”來到樹下，他舉起竹桿就打，“啪啪啪”棗子像下雨一樣掉了下來。頂上的棗子打不到了，他就像猴子似的竄上樹，還沒等我恍悟過來，他已經(jīng)摘了好幾顆棗子扔下來了。

　　可是這學(xué)期李明轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們一直保持電話聯(lián)系，每當(dāng)我走到河邊，看見其他小孩三個一群五個一伙一起玩時，我就不禁想起了兒時的我和李明無憂無慮一起玩的情景……

　　我的小伙伴作文 篇8

　　陽光穿過綠葉間的縫隙，斑駁的樹影有無數(shù)雙眼睛在注視著她耀眼的純潔。每一束陽光都能折射出她的聰明和喜悅。陽光如此燦爛，她的笑容更加燦爛。

　　這個女生是我的搭檔欣欣。

　　排球大師

　　在學(xué)校，欣欣是一個真正的排球運動員。五年級的時候，學(xué)校舉辦了一場排球比賽，這是她展示才華的好機會。這時已近黃昏，天空中各種各樣的火云緩緩悠悠地來參加這個溫暖的“盛會”。比賽開始的時候，心心攥緊拳頭咬緊牙關(guān)，對著對方拼命，對方卻無法讓我們“開個好頭”。我們強大的一方很快就會以優(yōu)勢領(lǐng)先另一方。半響之后，她的體力有些透支，身體輕如脆弱的小草，稍縱即逝。閆妍的臉通紅，汗水覆蓋了她的臉頰。在這個緊要關(guān)頭，她扮演了一個殺手，對方被打得落花流水，排球場頓時變成了歡樂的海洋。最后，另一個隊被我們班的女排打敗了。當(dāng)然，主角閆妍做出了巨大的貢獻。

　　熱愛動物

　　生活中，欣欣是一個熱愛動物的動物專家。每天放學(xué)后，我們總是在花園里見面，聽欣欣給我講一些關(guān)于動物的有趣故事。一天下午，欣欣做了一個關(guān)于龍貓的長談，這是她一直夢寐以求的。她津津有味地告訴她，臉上的笑容仿佛是深谷中的一瞥潭水，給人無限的遐想和美好。不久，一只優(yōu)雅、美麗、溫柔的龍貓出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下，我立刻產(chǎn)生了興趣，和她交流。我仿佛沉浸在漩渦里，忘記了自己，甚至忘記了時間……過了一會兒，爸爸媽媽急著找，又哭又笑的看著我們。

　　這是場上的排球運動員，生活中的動物專家。打球讓她更貼合，愛動物充分體現(xiàn)了她的愛。

　　我的小伙伴作文 篇9

　　“我送上我的心和明月，隨風(fēng)直到夜郎溪。”每當(dāng)我唱這首詩，我就想起我轉(zhuǎn)學(xué)前在學(xué)校的一個好朋友，袁子軒——。

　　我的好朋友袁子軒有一個綽號叫“粗心的老師”，因為他總是很粗心，總是忘記一些事情。我告訴你一件事，看看他有多粗心！

　　我還記得我轉(zhuǎn)學(xué)前的那個周六，我靜靜地坐在家里的沙發(fā)上看《怪物主人》，突然我聽到袁子軒在樓下叫我說：“楊澤瑞，快出來，我們來個自行車比賽？”我看著窗外，看到他興奮地向我揮手。我趕緊穿上鞋子，下樓到院子里，拿出我很久沒用過的自行車，拍了拍上面厚厚的灰塵，推到門口，就看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等我。我好奇地問他：“你的自行車呢？”“哦，我忘了拿。在這里等我。我馬上回去拿。”他摸了摸自己的頭，然后匆匆往回走。

　　我等了一會兒，袁子軒氣喘吁吁地跑了回來。他焦急地說：“我們現(xiàn)在可以開始游戲了。”但我看著他，指著他的腳說：“你怎么能穿著拖鞋騎車呢？”“哦，沒有嗎？我又要跑了！”他嘆了口氣，匆匆跑了回來。我等了又等，直到我最終到達袁子軒。我看到他氣喘吁吁地回來了，和上次相比

　　喘得更厲害了。現(xiàn)在已經(jīng)是中午最熱的時候，我們這里的太陽比其他地方更加毒辣、炎熱，所以等袁子軒回來的時候，他已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨了，全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當(dāng)然是屬于我啦，因為我就一直坐在樹蔭下乘涼等著他，而袁子軒這個“粗心先生”來回跑幾趟，當(dāng)然沒有力氣跟我比賽了。

　　他雖然有時候粗心，但他做事認真，做人也特別誠實勇敢，我和他有著一段非常深厚的友誼，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼一直永存不變。

　　我的小伙伴作文 篇10

　　我有一個好友叫單山。她很高，扎著馬尾辮，這表明她喜歡運動。珊珊不僅喜歡運動，還喜歡樂觀和幫助他人。

　　我和珊珊是鄰居。我們從小就在一起玩，我們?nèi)チ送�一個幼兒園。雖然我是個男孩，比她大4個月，但我在主要運動中仍然處于弱勢。我不能像她那樣快地學(xué)會滑板和輪滑，我也不能像她那樣快地爬梯子。

　　盡管如此，我們還是一起玩，幾乎沒有任何沖突，有時她會幫助我。有一次，我和單山在樓下的小操場上滑冰。當(dāng)我剛剛開始練習(xí)的時候，我的動作似乎有點不協(xié)調(diào)，平均每10秒鐘我就摔倒一次。我們被同一所學(xué)校的一個同學(xué)嘲笑，他認為制造麻煩是他的責(zé)任。“你沒有一個會滑冰的女孩，真可惜！”我感到尷尬。這時，我聽到珊珊說他只學(xué)習(xí)了幾天，我已經(jīng)學(xué)了很長時間了。當(dāng)然，他滑得不如我好。接下來的幾天，珊珊帶我去練習(xí)滑板，我的滑板技術(shù)有了很大的進步。

　　姍姍最大的優(yōu)勢是樂觀。有一次，我們分享了一大包美味的薯片。因為天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓了起來。她使勁推了一下，大部分薯片都跳出來了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姍姍也很抱歉，但她說："幸好沒有全部掉到地上，這些足夠我們吃了。"她半開玩笑地說：“附近的螞蟻真幸運，它們可以大吃一頓。”

　　1年半前，因為媽媽來杭州工作，珊珊也搬到了杭州上學(xué)。雖然我不能像以前那樣每天乘班車往返學(xué)校，但我仍然清楚地記得我們一起玩耍的場景。六個月前，她和父母出差回了北京。我們花時間一起吃飯，玩了幾個小時。雖然我們已經(jīng)有一年沒有一起打球了，但我們一點也不覺得奇怪，我們的合作非常默契。她真是我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇11

　　每個人一生中都有許多朋友，但童年的友誼是最純粹的。我童年時有許多朋友。小明是我童年最好的朋友。

　　有一次，當(dāng)我放學(xué)回家，我完成了作業(yè)，出去和小明玩了。我去他家，看見他坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊，站了一會兒。當(dāng)我看到他沒有動靜時，我喊道：“小明！”哦，天啊！他尖叫了一聲，憤怒地說：我在看書。你為什么嚇我？我在這里已經(jīng)很久了，但是你沒有注意到。我說：去吧！讓我們出去玩吧。但是他說：我不出去，我想看書。這是哪種書？讓我看看。我一邊說，一邊從他手里搶過那本書。一看這本書，密密麻麻的字，我就頭疼。我補充道：這本書看起來很無聊。出去玩會更好！我不去。小明說。最后我不得不自己玩了。另一次，老師發(fā)了試卷，讓我們修改。小明看了試卷，得了99分。突然，鈴鈴·貝爾&hellip&hellip下課后，我準(zhǔn)備出去玩。我走到小明身邊，叫他出去玩，但他的眼睛盯著試卷。我看著他的眼睛，似乎有遺憾的眼神。我不去！他遺憾地說。嗯，我的成績比你差得多！我們?nèi)ネ姘桑∥艺f，我不去！好吧，那么，我會請其他學(xué)生和我一起去！那你走吧，我得考慮一下這個錯誤的問題！不是嗎？如果你現(xiàn)在能做，并不意味著你以后會記得它！不要你還記得你以前的知識嗎？這就是為什么我必須記住。在糾正了錯誤的問題之后，在會議之后，如果我不想要它，我將離開它。

　　有時它會成為焦點！我聽了他的話，羞愧地低下了頭。一個熱愛閱讀和思考的人，我的好伙伴小明。

　　我的小伙伴作文 篇12

　　你瞧，在那里和你一起學(xué)習(xí)的是誰？你聽，在那里跟你談心的是誰？對，是小伙伴。我要給我的小伙伴用文字畫一幅漫畫——我們班的學(xué)霸張?zhí)鞇偭⒖套哌M了我的筆下。

　　張?zhí)鞇倐�子不高，濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠。上課從來不分神，鼻子小小的，他那紅嫩薄薄的嘴唇，說起話來非常清脆。如果把《愛寵大機密》里兔子截圖下來，和他相比，簡直天衣無縫啦：他那輕快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步來也猶如一只矯健的兔子。

　　說起他那不分神的大眼睛，讓我們佩服不已。就拿一件小事說起，記得在一次數(shù)學(xué)課上，因是上午最后一節(jié)課，大部分人的肚子都咕咕叫了起來，不由得開始幻想午餐時出現(xiàn)的美味，大雞腿，紅燒肉，番茄炒蛋……想得我們口水都快流出來了，所以很多人都沒有認真聽講。就在這時，老師一個個把同學(xué)叫起來回答問題，毫無例外，這些人都沒有回答出來，直到叫到張?zhí)鞇偅�他脫口而出正確答案。無論是什么課，他都把每一個知識點都記得非常清楚。事后，大家都向張?zhí)鞇倢W(xué)習(xí)，上課認真聽講，多做筆記，積極舉手發(fā)言。在張?zhí)鞇偟膸�動下，我的學(xué)習(xí)效率有所提高。

　　張?zhí)鞇偛粌H學(xué)習(xí)好，跑步也非常快。在一次體育課上，老師讓我們跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我們氣喘吁吁，累到想手腳并用的時候，張?zhí)鞇偮氏扰芡炅耸�五圈，真的是讓我們望塵莫及呀。期末復(fù)習(xí)階段，我們按照水平相近的原則分出了競爭組，我和張?zhí)鞇傆忠黄鸪霈F(xiàn)在了“兔子一組”當(dāng)中，我一定要努力奮進，爭取跟這個聰明機智又勤奮的兔子伙伴較量一番，不管結(jié)果怎么樣，我心中對他都充滿了敬佩之情。

　　這就是我的伙伴，一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的男孩，一個靜若處子動若脫兔的可愛男孩。

　　我的小伙伴作文 篇13

　　周亞坤是我最要好的伙伴，也是我的表哥。

　　周亞坤學(xué)習(xí)一般，個子不高，大大的眼睛，小巧玲瓏的耳朵，鼻梁上架著一副眼鏡，給人帶來有學(xué)問的感覺。

　　他喜歡讀書。對于他來說，生活在書海中是一種享受。而我對書不太感興趣。他每次去我家玩，馬上就跑到我的房間中，拿起書就坐在床上津津有味地讀起書來，看來他又開始了他的書海之旅。他看書的時候十分投入，看到搞笑的片段時，他就仰面大笑；看到悲傷的片段時，他的淚水就情不自禁地流了下來；看到悲憤的片段時，他就暗暗握緊拳頭，咬緊了牙關(guān)，眼睛里發(fā)出憤怒的光芒。他讀書達到了忘我的境界。每看完一本書，他都停留十分鐘，閉上眼睛沉思，仿佛與書融為一體，進入了書中，看見了書中所描繪的景象。有時還從口袋里掏出小本子記著什么，一定是讀書心得吧！正如徐特立說的那樣“不動筆墨不讀書”。他的讀書心得，有一本詞典那么多了吧！每次到我家來，都是從來看到走，走時又忘記了走。真是一個名副其實的書呆子啊！

　　同時，他也很喜歡下棋、圍棋、象棋、五子棋……樣樣精通，其中他最喜歡的是下象棋。我每次到他家玩，還沒等我與大人們打招呼，他就把我拉到他的房間里，擺出棋盤來，與我大開殺戒。我們互不相讓，房間里頓時充滿了“緊張”的氣氛。他下棋時也十分投入，每走到好棋，他都把棋盤砸得十分得響；每走到臭棋時，落子都十分小心，“謹慎行事”。瞬時間，房間變成了“烽火連天”的戰(zhàn)場，直殺得“昏天黑地”，難解難分。忘記了時間，忘記了吃飯。此外，他還經(jīng)常向高手請教，棋技大增，我都快不是他的對手了。

　　他就是這樣一個書呆子，一個棋迷。我為有這樣一個朋友而感到自豪！

　　我的小伙伴作文 篇14

　　王佳是我的鄰居。我們常常一起上學(xué)，一起回家，她是我最喜歡的小伙伴。

　　有一天放學(xué)后，王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下，但還是同意了。

　　李阿姨住在我們學(xué)校附近，她和他愛人都是盲人，身邊有沒有子女。學(xué)校號召我們少先隊員要經(jīng)常去李阿姨家?guī)兔ψ鍪隆?/p>

　　來到李阿姨家，王佳敲了兩下門。聽到屋內(nèi)有人說“進來”時，我們便開門進去了。屋子里有些亂，地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地，我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看，火滅了。

　　“阿姨，火滅了。”

　　“我說這屋子怎么這么冷呢！“王佳急忙到院子里找來木柴，把廢煤夾出來，往爐膛上放柴。她說柴要放松散些，這樣著的快。柴燒了一會兒，只見王佳往火里先放一塊乏煤（燒過而沒燒透的煤），再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子，一邊對我說：“這樣點火，爐子找的著一些。”我想：我和王佳住的都是樓房，家里都有暖氣，我根本不會點爐子，她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她，也更加喜歡她了。后來，李阿姨告訴我，王佳每星期都到她家來，每次都幫她做各種家務(wù)活。為了李阿姨家能經(jīng)常吃上餃子，王佳還學(xué)會了拌餃子餡、包餃子呢。

　　不一會兒，爐子生好了，王佳又把水壺放在爐子上，屋子漸漸暖和起來了。

　　回來的路上，我對王佳說：“王佳，你可真不簡單啊！”王佳用她那雙大眼睛看著我說：“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次，你看，她的生活多困難啊！”“好一言為定！下次，你再來一定要叫上我哦。”

　　我很高興，我為有這樣一個充滿愛心、關(guān)愛他人的小伙伴而自豪。我喜歡我的小伙伴——王佳。

　　我的小伙伴作文 篇15

　　星期五的傍晚，我和小淘淘……狗在我家的陽臺上等待媽媽下班回來。向下張望了好一陣子，才望見媽媽從擁擠的人群中抱著一只小狗向家里走來。她的身影又立刻消失在人流中。我開始懷疑是自己的眼睛花了，一邊想著：是我的眼睛看錯人了，還是……

　　“汪汪…”把我胡思亂想的思緒拉回來了。果然沒有錯，真是媽媽抱了一只小狗，聽媽媽說這是旁邊那棟樓家人養(yǎng)的，來給小淘淘認個朋友。

　　我家的小淘淘和那只狗互相叫嚷著，還搖著尾巴，感覺彼此對認識新朋友都很是興奮。我開始發(fā)現(xiàn)它們長得是多么想像，同樣是一身黑白相間的毛發(fā)梳理得整整齊齊，都長著“黑眼圈”，炯炯有神的眼睛釋放出水靈靈的光芒，真象兩只雙胞胎呀。小狗們對話不久，開始互相追、打鬧、嬉戲……甚至忘了我的存在！不是你追我，就是我追你，在床上、沙發(fā)上、到處都成了它們的游樂場。

　　“開飯了，開飯了”媽媽叫道。這兩只小狗一聞到飯菜的香味就沖向飯廳，誰也不讓你領(lǐng)先一步。這兩只“小饞貓”很乖巧地蹲在我身邊，一邊一只。我夾了一塊肉給小淘淘，右邊的那位小狗好象很著急了，討好地向我搖搖尾巴，想要接近我和它的距離。做為狗的主人也不能太偏心了，“看在你和小淘淘玩的很好的份上，別急別急，也會好好犒勞你的啦。”

　　晚飯后，我們送它回家，說實話我還真舍不得它走，小淘淘對它叫了幾聲，好像在說“明天別忘了來我們家做客！那只小狗也回應(yīng)了幾聲，兩只小狗象是戀戀不舍的。

　　這真是一個快樂的周末，對我和淘淘都是這樣的感覺。

　　我的小伙伴作文 篇16

　　矮矮的個子，圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子下面有一張能說會道的大嘴巴，他就是我的朋友——陳毅澤。

　　他在我們班上是個傳說。他多次斬獲省、市級的小主持人大賽的桂冠。我采訪他時，他說：“稿子挺簡單的啊，不到一小時就背下來了。”我接過稿子一看，頓時驚呆了：滿滿的正反兩面A4紙三張，足有三四千字，他能一小時背下來？我不相信！

　　直到那天，我親眼見識了。那天是周四，我邀他下樓騎自行車玩。來到他家時，他剛寫完作業(yè)，對我說：“你等一會兒，我要背篇古文。”“哦，哪篇啊？”“《桃花源記》，還有點長，大概要10分鐘吧。”啥？10分鐘！我也背過，可整整背了2個小時啊！他能10分鐘背完？我頓起疑惑。正準(zhǔn)備說什么，他卻早已走進書房了。好吧，10分鐘。我看了看表，坐在沙發(fā)上。很快，房間里傳來了讀書聲“晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)……”兩分鐘后，讀書聲變得斷斷續(xù)續(xù)，我想，他應(yīng)該是在一句一句地對注釋吧。又過了2分鐘，讀書聲消失了。雖然不太確定，但根據(jù)我的猜測，他應(yīng)該在理層次，這樣背起來比較方便，不過也比較浪費時間。一分鐘后，他又快速地、清晰地大聲誦讀，又過了兩分鐘，他開始斷斷續(xù)續(xù)地背，他又誦讀了幾遍，幾乎可以背下來了。在9分42秒的時候，他走了出來，我把手表一摁，計時停止，他把書遞給我，熟練地背了出來。一字不錯！

　　他說：“這沒啥大不了的，400字寫景文我也要10分鐘，1200字論文我只要25分鐘呢！”天哪，他真厲害啊！他不是傳說，是傳奇！

　　我的小伙伴作文 篇17

　　要說我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個了，下面我給你介紹一個吧！

　　郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。

　　倫兒是個“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的事了，經(jīng)過他的努力，字寫得漂亮多了！

　　倫兒是個樂于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的自動筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動！

　　我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。

　　要說我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個了，下面我給你介紹一個吧！

　　郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長著一個充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。

　　倫兒是個“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過這都是以前的事了，經(jīng)過他的努力，字寫得漂亮多了！

　　倫兒是個樂于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛的自動筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動！

　　我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長補短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。

　　我的小伙伴作文 篇18

　　很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結(jié)為伙伴，他比我高一頭，長著一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個熱情好客，帥氣可愛的哈薩克小男孩，我和拉盛一見面就互相聊著各自學(xué)校以及生活習(xí)慣。

　　2月4日下午，雖然風(fēng)雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來到了木壘河滑雪場。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動的來歷。拉盛盯著雪場上的雪雕、一望無際的雪場、還有天空中飄落著的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時不時往雪場內(nèi)望幾眼。

　　而對于我來說是再熟悉不過了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過程中，我和拉盛彼此間的距離越來越近了，拉盛剛開始的青澀退卻了，融入到了滑雪場熱鬧的氛圍之中。

　　在不知不覺中，天色漸漸談了下來，太陽就要落山了，我們戀戀不舍得離開了滑雪場，雖然意猶未盡，但是內(nèi)心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動著細細的身軀，一會兒激烈，一會兒婉轉(zhuǎn)，一會兒輕快，一會兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。

　　豐盛的會餐開始了，拉盛熱情的給我夾菜倒水，我深受感動，但告別的時刻越來越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習(xí)本、水筆等學(xué)習(xí)用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個背包。我們開心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。

　　就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！

　　我的小伙伴作文 篇19

　　“哈哈哈，哈……”隨著一陣清朗的笑聲傳進了所有人的耳朵里。“話寶”劉清揚走進了屋里。你可不要把我這位聰明可愛的表妹當(dāng)成了“清揚洗發(fā)水”，她可比洗發(fā)水“貴”多了。

　　劉清揚比我小一歲，辦事卻比我想得周到，仿佛她才是我的表姐，她又瘦又小的，一張粉雕玉砌的小臉上有著一對炯炯有神的眼睛，一股聰明勁從里面散出來。

　　有一次，我、妹妹和表妹去姥姥家里（表妹叫爺爺奶奶）。我們這個大家里有個規(guī)矩，考試考的好是要設(shè)獎金的，這不，期末考試成績出來了，大人們就把我們這幾個小輩“揪”去了，可是這次我們?nèi)齻�都沒有考好，不知該怎么交待。

　　剛進門我三個就跑進了“秘密小屋”商量對策，可誰也想不好怎么說。唉，硬著冰皮去吧，走到姥爺面前，我們?nèi)齻�都低著頭，不敢抬頭看，姥爺發(fā)話了“考試怎么樣呀？”“我……我”我們支支吾吾地說，突然，劉清揚靈機一動說：“爺爺我們給您省錢了。”我和妹妹會意，忙附和著道：“是呀是呀，姥爺我們?nèi)齻�覺得你掙錢也不容易，就給您省了點錢，獎金不用發(fā)了。”姥爺思考了半天，才回過神來說：“沒考好是吧？向你董斯佳姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，那成績可是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，你們?nèi)齻�離學(xué)霸還有多遠呀？”姥爺生氣的說。

　　我忙上前道：“姥爺，您消消氣，我們?nèi)齻�離學(xué)霸是有點遠，但是我們努力了呀。”表妹轉(zhuǎn)念一想，說：“哪里遠了，我們也是學(xué)霸——”她停頓了一下，姥爺正要生氣，表妹又搶先說了三個字“的表妹”嘻嘻：“我們是學(xué)霸的表妹。”

　　姥爺被她逗笑了，我們?nèi)齻�也笑了。

　　你看，這就是我聰明可愛的好伙伴——劉清揚。

　　我的小伙伴作文 篇20

　　我的小伙伴有許許多多，但令我印象最深的還是馬晨悅。

　　她的笑就像三月里的春光，溫暖可人；他的一句話就像一顆神丹妙藥，鼓舞人心；他的眼神就像一個鼓舞人心得符號。她的一舉一動、一顰一笑都能讓人充滿精神，神采飛揚。

　　最讓我難忘的一件事就是一天傍晚，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，把云彩染得五顏六色的，漂亮極了！我漫步在小路上，心想：今天是我的生日，真不知道馬晨悅會給我什么驚喜呢？”叮叮鈴“手機響了，我滿懷激動之情接了電話，可這個并沒有讓我很開心，爾讓我失望至極。我心想：馬晨悅不來我生日，爸爸媽媽肯定會給驚喜的。我滿懷好奇地回了家。回到家后，本以為老爸老媽會給我驚喜，他們就像往常一樣，看報紙，看電視，燒菜，我的心里傷心極了，就像一個人從山頂上跌落到山谷里，真慘啊！吃完晚飯，我悶悶不樂的走到了房間，對小熊說起了知心話。突然，我聽到了一聲”顧晨玥，快出來！“我滿懷疑惑的出來了。只見一片漆黑，啥也沒有，我剛想走回房時，燈全亮了，我看見了好多人，其中就有馬晨悅，他們唱起了生日歌，我心想：這次生日比哪次都要開心。我看見了蛋糕，上面有我的名字，后面還有一句生日快樂，看到了這個，聽到了所有人對我的祝福，我不禁潸然淚下，”嘩啦啦“流不停。后來才知道這一切都是馬晨悅為我安排的，不知道背后花了多少時間和精力才會有這么大的驚喜給我，我之前還對她有所失望，真是不應(yīng)該！

　　除了精心為我組織的party，馬晨悅還是我們班有名的”聰明鬼“，他不僅機智，還口才一流，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我的小伙伴作文 篇21

　　成長的道路上少不了伙伴們的陪伴，這些伙伴都是獨一無二的。今天，我就來介紹我升上五年級后遇見的一個小伙伴吧！

　　他是我的同桌，名叫陳嘉涌，今年十三歲。嘉涌有一頭烏黑濃密的樹葉型頭發(fā)，臉蛋圓圓的，睫毛又細又長，帶著一副黑白相間的眼鏡，看起來很老實、很厚道。

　　嘉涌的成績不是那么好，但是他仍然很刻苦地學(xué)習(xí)。他很認真，老師布置的每一項作業(yè)他都會專心致志地完成。他很積極，英語老師組織的手抄報比賽，他雖然不是完成得最好看的，但是英語老師對他贊不絕口。

　　嘉涌十分溫和。有一次，坐在窗戶旁邊的小興向他借尺子。嘉涌把尺子拋出去借給小興，但是小興一不留神把尺子頂?shù)酱巴狻Ｐ∨d無奈地看著嘉涌，嘉涌樂呵呵地說：“沒關(guān)系，你明天拿一條尺子還給我就行。”第二天小興卻把尺子的事給忘了，嘉涌搖著頭，擺著手，若無其事地說：“好吧，那就不用還我尺子了！”當(dāng)時我認為嘉涌應(yīng)該很斤斤計較的，但他卻毫不在意。

　　嘉涌還十分搞笑。有一次我被他的睡姿擂得有氣無力。那是上午最后一節(jié)課的時候，因為天氣有點冷，所以嘉涌剛一上課就趴在桌子上一動不動地睡著了。過了一會兒，我用筆戳了戳他，他立即醒過來，但忽然間，他又趴在桌子上，還換了個姿勢：右手在前，頭趴在右手上。我再用筆戳了戳他，他以為老師來了，立馬醒過來，模模糊糊地寫了幾個字后，用手頂著臉，香香地睡著了……“叮當(dāng)，叮當(dāng)”下課鈴響起，他急忙睜開眼睛，沒想到自己臉上印著一深一淺的痕跡了！

　　哈哈！這就是我的小伙伴，一個積極、厚道、搞笑的人。

　　我的小伙伴作文 篇22

　　看，從前方走來一位少年，個子高大帥氣，你知道他是誰嗎？他就是我的小伙伴———廉子安。

　　廉子安長得又高又胖，可以說是我們班的“巨人”之一。這就是我從二年級到現(xiàn)在對他的總體印象。他特別喜歡穿一件藍色的線衫。他的頭發(fā)烏黑，發(fā)型像個“蘑菇頭”，他那寶石似的大眼睛鑲嵌在那圓圓的“雞蛋臉”上，他的鼻子很平，幾乎沒有棱角。

　　他特別會關(guān)心人，我還記得那次：我和他一起在休閑廣場玩平衡車，結(jié)果一不留神就摔了一個四腳朝天，把我的腦袋磕了一個大包。廉子安連忙跑過來把我給攙扶了起來，還關(guān)心地問：“沒事吧？”我趕緊把帽子摘了下來，看了看，啊，起了個大包。廉子安媽媽看到后趕緊去買了冰水回來，幫著我用冰幫我冷敷。看著我難過的表情，他忙安慰我：“沒事，一會就下去了，下次一定要小心！”看著他額頭冒出的汗珠，身上濕透的衣衫，我感動地流下了眼淚……

　　他做事特別有毅力。昨天他和我一起在休閑廣場騎自行車。他剛學(xué)會，還不是很熟練，在騎車的過程中摔了十來次跤，但我并沒有嘲笑他，因為凡事都有過渡期，更何況他才剛學(xué)會騎自行車，我每次都安慰他看著他身上的塵土，我勸他放棄，他倔強地對我說：“我就不信學(xué)不會！”說完繼續(xù)練起來。看著他努力的身影，我忍不住給他豎起了大拇指。

　　他還很謙虛好學(xué)，我還記得那次：計算比賽中他考了100分，放學(xué)后我向他取經(jīng)，他撓撓頭，謙虛地說：“我只是做到了認真讀題，認真做題，每天多看了一會書。”

　　這就是我的小伙伴，一位獨一無二的小伙伴，希望我們可以永遠是好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇23

　　我的小朋友任好是一個生動開暢、始終如一的女孩，她有著一對黑寶石一般大眼睛，笑起來非常美觀。我們倆從小一塊長大，產(chǎn)生了很多的事，就好像海邊的貝殼。今日，我找出一個最美麗的與你瓜分。

　　時，我們一塊報了一個跳舞班，那段日子可以說是過活如年，非常漂泊。

　　上課了，老師說，練跳舞最重大的是根底功，—特別要把筋骨都抻開了。所以我們的第一項“工作”即是壓腿。這壓腿可真沒有設(shè)想中的那么簡明，把腿放在桿上，身子用力兒向腿親密，老師挨個兒給壓。抻得腿非常疼，那種痛不是被抽打的那種痛，就覺得腿要斷了一般，火辣辣的痛。

　　任好原本筋骨就硬，練起來就更費力了，我看她疼得呲牙咧嘴的，滿頭大汗。但她咬著牙勤奮挺住，一聲不響。老師不在時，有非常多人都伺機偷懶，但任好依舊堅持著，我對她說：“歇會兒吧，歸正老師不在，一會兒再練。”她搖了搖頭，用非常堅毅的眼光看著我：“不了，老師說了根底功是很重大的，我原本這方面就不成，再不笨鳥先飛，我就要后進啦。”我見她那么堅毅，也沒有再說啥。

　　往后的天天凌晨，她都會早早地到公園去練根底功，假如光陰富裕的話，她起碼會練一個小時才回家。她的進步也是大家看見的，非常快。可惟有我了解她在這光榮的背后支出了如許大的勤奮。

　　我慢慢被她感動了，我問她為何要那么勤奮。她笑了，笑得非常美，像一朵綻放的百合花。她告知了我一句話：干一行愛一行。

　　我也開端參加了她練根底功的戎行，這時候我才了解，她的支出，遠比我設(shè)想得要多。在他人吃零食時，她在練；在他人玩電腦時，她在練；在他人看電視時，她在練……在她的激勵下，我也堅持了下來。

　　這，即是我的小朋友——任好，一個始終如一、堅定不移的女孩。

　　我的小伙伴作文 篇24

　　長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢？就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

　　他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

　　上次我們做值日時，一個同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風(fēng)趣的說："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦！"說著，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班哄堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。

　　這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！

　　我的小伙伴作文 篇25

　　我有一個可愛的小伙伴，他叫傅俊森。

　　傅俊森整個人可以用“大”字來形容。他長著一雙圓溜溜的大眼睛，鼻下的嘴巴大得能吞下兩個雞蛋！他還挺著個冰柜似的大肚子，就連大腦袋兩旁的耳朵也又肥又大，眉毛又濃又粗。他的長相不禁讓我想起《西游記》里，那又憨厚，又嘴攙的老豬！

　　你別看他嘴唇那么厚，可特別會侃，天上地下，東南西北，世界萬物，無所不談；也許是因為他長得像老豬吧，說起美食，他更是精彩絕倫，什么雞蛋布丁，鐵板牛肉，香炸雞翅，丁骨牛排……說得是天花地墜，讓人直流口水。

　　有一次，我邀請傅俊森去西餐廳吃飯，只見他大大咧咧的對著菜譜指指點點，神氣十足地點了一份88元的大餐。不一會，他點的牛排送上來了，他掃視了一下餐桌，責(zé)怪服務(wù)員：“怎么沒送筷子？”我一怔，忍不住大笑起來：“吃西餐不是用筷子夾，而是用刀叉的，你不知道嗎？”他不好意思地笑笑，悄悄地對我說：“我從來沒有吃過西餐，不知道刀叉怎么用，你教教我吧！”我頓時哭笑不得。等到我教會他如何使用刀叉時，他就馬不停蹄地狼吞虎咽起來，盤中的一大塊牛排，在他殘忍地咀嚼下，沒幾分種就光榮犧牲了。用手背抹了抹滿是油漬的嘴，他還覺得不滿足，又把一大碗沙拉和兩個面包，我不下地獄，誰下地獄地倒進了“冰柜”……用餐后，他竟連走路都走不動了，捂著肚子直呻吟：“哎喲，我的肚子！”那樣子連老豬看了恐怕也只嘆不如！

　　傅俊森——我可愛的小伙伴！

　　我的小伙伴作文 篇26

　　趴在窗前，仔細聆聽風(fēng)聲，突然，一陣強風(fēng)吹過，我看見了我不愿想起的畫面，在我的眼前浮現(xiàn)，痛苦的回憶，我的心抽動了，想起我們的過往，還有那說不出口的一句話……。

　　十二歲，是成熟穩(wěn)重的年紀(jì)，因為小學(xué)快畢業(yè)了，心情顯得有些憂郁，不怎么喜歡和朋友在一起，只怕會使情緒更加低落。回家路上，因為心情低落，沒注意到前方有個女孩跑過來，下一秒，兩人相撞，雖然我沒事，但我看見了她的手，流血了，趕緊將她扶起來，不斷地對她說對不起，她只是搖搖頭，要我別在意。那天，我被她天使般的笑容吸引，我知道，我的壞心情一掃而空。

　　那天之后，我們經(jīng)常碰面，聊了許多有趣的事，我還知道，她是個小留學(xué)生，因父母工作的關(guān)係，長年居住在國外，這次她是回來過暑假的。認識她之后，我喜歡笑了，班上的同學(xué)都問我怎么了，我只是笑笑的回答他們：“是秘密。”快樂的時光總是維持不久，暑假后，都各自要升初中，她也準(zhǔn)備回去了。這天，我去找她告別，意外發(fā)現(xiàn)了一個秘密，使我不得不狠下心來對她……。

　　去找她的那天，聽見她和她父母在吵架，我聽見她對她父母說她不想離開這里，她跑出來，看到我，愣了一下，隨即對我說：“你來了啊！”我冷眼問她：“為什么？”“因為我不想離開有你的地方。”她說道，我吼她：“你父母是為了你好，你怎么可以這么任性？！”說完后，我轉(zhuǎn)身離開，她哭了，我也哭了。

　　睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)我真的流淚了，那天后，我們沒再聯(lián)絡(luò)，我謝謝她給我快樂的日子，還有，我也想對她說一句話：“對不起，但我也不希望你離開我。”透過風(fēng)，傳遞我的真心話。

　　我的小伙伴作文 篇27

　　這個季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。孩子們依然無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)這時，我的腦海里，都會飛向那個童年，那個與家鄉(xiāng)的小伙伴玩耍的童年！

　　萍萍，小凱，還記得，曾經(jīng)那塊我們共同踏過的土壤嗎？

　　春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒有冬天的干燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。

　　“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一臉得意地說，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源[注：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。]才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發(fā)表自己的意見，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！

　　“你呢，蓮？”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。

　　“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄著我手中的泥團。

　　“那不就和我的城堡一樣了嗎？”

　　“不一樣，城堡太高了！”

　　“哦~那我也要！”

　　“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對著天空大叫。那時候的我們真的什么煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。

　　家鄉(xiāng)的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經(jīng)印下了我們的身影，那片天空曾經(jīng)聆聽了我們的呼喚，那個春天曾經(jīng)見證了我們的友誼……

　　永遠的——友誼！

　　我的小伙伴作文 篇28

　　一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了。”

　　“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

　　“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹，想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！

　　我的小伙伴作文 篇29

　　兩年前，我在一次陽光歌手比賽中唱過一首羅大佑的《童年》。歌中唱到：等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。我特別喜歡這首歌，因為我就是這樣每天都盼望著下課，盼望著放學(xué)，特別盼望著假期，因為只有在假期里我才能和好朋友盡情的玩耍。

　　我的好朋友叫“妞妞”，是個大眼睛的漂亮女孩。別看我只比她大三歲，但是論起輩分來，我還是她的舅舅呢，以前她喊我“小舅舅”，現(xiàn)在就直接叫我的大名了。

　　妞妞來自南京，她特別活潑，大嗓門兒，到我家來玩兒一點兒不認生，第一次見面她就把我氣哭了，不過，很快我們又和好了。從此，我們經(jīng)常在一起玩，一起去公園，一起去劇院，一起去旅游，度過了很多快樂的時光。

　　有一年暑假，我們兩家一起去青島度假。我們住在海邊，那是我們第一次看見大海，興奮極了，在海濱浴場跑來跑去，追個不停。大人為我們租了一個橡皮筏，我倆興奮的跳進去，橡皮筏離開岸邊，駛向大海，我們坐在橡皮筏里，撩著海水互相打鬧，開心極了。忽然，一個大浪打來，橡皮筏一歪，我措不及防，掉進了海里，幸虧被大人飛快的拉起，妞妞放聲大笑，我卻渾身上下水淋淋的，又怕又惱。

　　那個暑假，我們在海邊拾貝殼，捉螃蟹，看漲潮退潮，還拍了很多照片，照片里妞妞不是張著嘴大笑，就是做鬼臉，過的非常開心……

　　自從妞妞上了一年級，我們見面的機會就明顯少了，周末，妞妞忙著學(xué)舞蹈，鋼琴，游泳，體操和英語，周末，我們不再像以前那樣玩耍。前兩天，妞妞在微信上傳了一張她掉乳牙的照片，我也剛好掉了一顆乳牙。大人們說，你們兩個一天一天長大了。而我每每聽到這話，總會憶起我們兒時在一起的情景，我是多么懷念和妞妞一起度過的童年時光啊！

　　我的小伙伴作文 篇30

　　她——個子不高，頭發(fā)短短的，眼睛不大，卻炯炯有神。她那臉蛋兒白里透紅，一張櫻桃小嘴善于言辭，鼻子稍稍隆起。她嘛，就是我的好朋友——王晶。

　　追溯往日，有一天，我們在下課的時候玩“跨步”，正當(dāng)我快要成為最終霸主時，她以迅雷不及掩耳之速說：“好疼！我的眼睛看不見了！這還得了，我要變成瞎子了，你怎么還讓我呆在這兒？快扶我回座位上去。她把右手搭在我的肩膀上，左手裝著摸索的樣子，一邊走一邊說：“我這一生可不能沒有光明呀，我好害怕呀！”我可不是傻子，當(dāng)然知道我被她耍了，這回我一定要把她的微動作逮個正著！這時，徐嘉穎走了過來，我故意大張聲勢地說：“徐嘉穎，這兒有個‘患者’，能讓一讓嗎？”我知道王晶私底下怕徐嘉穎，這會肯定會露出馬腳。只見王晶悄悄地睜開一只眼睛，想打探情況。哈！這一動作被我逮了個正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是眼睛看不見嗎，怎么會——？”誰知她馬上辯解道：“我看不見啊，我真的什么都看不見，一片漆黑的滋味真不好受！”并且又裝出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，放開她的手，跑到一張桌子后面蹲下來。

　　見我半天沒有動靜，她又說：“張藝緣不要丟下我一個人，我無依無靠啊！”我繼續(xù)等待時機的出現(xiàn)。終于，她睜開眼睛，向四周望了望，向走廊跑去。我躡手躡腳地走到她身后，猛地拍了她的肩，她轉(zhuǎn)過身來，說：“原來你在這里呀，我找了你好長時間呢！”我說：“你不是瞎了嗎？怎么知道我就是張藝緣呢？怎么能躲過這么多桌子椅子，跑到外面呢？”這回，她被我問得啞口無言，只好尷尬地笑了笑。

　　她就像是一根棒棒糖，讓我品嘗到朋友之間甜味；她就像是一壺仙水，讓我盡情享受開心和溫暖的澆灌！

　　我的小伙伴作文 篇31

　　小區(qū)里有一個好伙伴，她有著水汪汪的大眼睛里面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有說不出的可愛；兩個小酒窩在臉上出現(xiàn)了無數(shù)次；長長的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，這就是我的小伙伴——“小豬豬”。

　　她性格有時爽朗大方，有時活潑可愛，有時還有些小調(diào)皮。

　　記得有一次，我和小區(qū)的另一個好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個小時打了一米多，都搭得腰酸背痛了，太陽照著我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閑的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看著我們，說：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災(zāi)樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對，小豬豬你這的太可惡了，太太太過分了！”我的另一個朋友娜娜說。“好吧好吧我知道錯了嘛！”小豬豬邊說話邊裝可憐，用兩只手一直拍著我的肩膀。“好吧！娜娜說。“小豬豬”是個知錯就改的好伙伴。

　　還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時間，那只筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！

　　小豬豬，一個大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇32

　　我的小伙伴，她是一個非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。

　　我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學(xué)，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業(yè)了，問我，我少說了三項，語文少一項，數(shù)學(xué)少一項，英語少一項。

　　第二天，我們談?wù)搸�點寫完的作業(yè)，她還很自豪地說：“我七點。”我的心里直打鼓，怕她跟我絕交。上到第四節(jié)課，班主任知道了她少寫三項作業(yè)，她本來是班長的，結(jié)果被拿下了，讓我當(dāng)班長。

　　下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，于是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說：“恭喜你！”我有點驚訝！

　　我說：“對不起，我不應(yīng)該騙你。”

　　她說：“沒關(guān)系，我們是永遠的好朋友，再說也有我的一份責(zé)任，誰讓我沒記作業(yè)了。”

　　我激動的流下了淚，高興的和她抱在了一起。

　　還有一次放學(xué)后，我們班同學(xué)全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會。

　　我倆一起思考，我們時而思考，時而歡呼，時而敏捷地寫算式，難題終于被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是，我發(fā)現(xiàn)，她不但一點都不高興，反而緊皺著眉頭在思索著什么，我奇怪地看看，說：“‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們打跑了嗎？”她沒有說話，只見一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了驗算紙。墻壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。

　　這時，她高興地跳起來說：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了。”這時，我才知道她在算第二種解法。

　　這就是我的好伙伴，一個既樂于助人又善良的好伙伴——張鐵盟。

　　我的小伙伴作文 篇33

　　有個人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因為他覺得好朋友沒事自己就沒事；有個人，他總是做費神的實驗，因為他覺得自己就是好朋友的助手；有個人……或許，你會問：“有個人”他是誰？他就是我的朋友——馮俊林。

　　小時候我和馮俊林就有一個夢想：那就是當(dāng)發(fā)明家。或許你以為我倆是異想天開吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個小孩來說，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽起來就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。

　　起初，我們把一個普通的火炮慢慢拆開，它的主要由泥土、火藥、書紙、和引線四個部分組成。看清結(jié)構(gòu)后我們就開始埋頭苦干做起來了。可開始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，馮俊林的一句話讓我信心滿滿，他說：“康康，別放棄，加油！”

　　于是我想到另一個辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個簡易的火竹炮就做成了。

　　我們把做好的火竹炮拿到一個空曠、沒有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說明我們成功了。

　　現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時總會想起那句話：“康康，別放棄，加油！”

　　我的小伙伴作文 篇34

　　童年生活里的酸甜苦辣，都是小伙伴陪我一起度過的。今天，讓我來說一說我們之間的故事。

　　我第一個要好的朋友，是在幼兒園的時候認識的，她叫澤美，短短的頭發(fā)披在腦后，一張靈巧的嘴經(jīng)常說個不停。澤美的英語很好，她經(jīng)常教我該怎么學(xué)習(xí)英語，在我的眼里，她儼然是一位英語小老師。上小學(xué)一年級時，我還經(jīng)常找她玩兒。有一次，我一不小心把她用樂高拼好的房子弄塌了，我心想：“完了，她一定會很生氣的！”。沒想到，澤美并不生氣，反而笑瞇瞇地說：“沒事啦，看你面紅耳赤的樣兒，我怎么會因為玩具房子塌了，就損失一位好朋友呢？”

　　三年級時，我在放學(xué)的路上遇到活潑開朗的聞清，就經(jīng)常和她聊天。慢慢地，我們就成了形影不離的好伙伴。但是一天中午，我看見聞清正在和另一位同學(xué)眉飛色舞地聊天，我生氣地扭頭就走了。但過了幾天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是一起結(jié)伴回家時，我又后悔了，于是來到聞清身邊。“一霏，原來是你啊，你這幾天為什么不跟我一起走了，我找了你好久”聞清笑瞇瞇地拉著我問，我頓時羞得不知該往哪里鉆。

　　我還在溜冰時認識了朋友清怡，她有一雙又大又明亮的眼睛，非常可愛。畢竟一個人溜冰挺寂寞的，于是我就經(jīng)常邀請清怡和我一起溜冰。再后來，清怡把君安介紹給了我，于是，我們仨經(jīng)常去借書、還書。圖書館老師見了，幽默地說：“你借書不要老是拖家?guī)Э诘模�行嗎？”我們聽了頓時笑作一團。

　　童年里，是這些小伙伴陪我一起歡笑、一起成長。她們就像天空里的一顆顆明星，讓我在前行的路上不再孤單。她們永遠都是我的好伙伴！

　　我的小伙伴作文 篇35

　　我們每個人都在慢慢地成長，但是在成長的路上，我們總是會有幾個與你風(fēng)雨同舟，同甘共苦，共同進退的幾個好朋友，那我就來說一下我的一個好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎么介紹他的吧。

　　葉宇帆矮矮的，個子不高，但他足球技術(shù)高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來十分精神，他穿著一件黃色的足球服，腳上穿著一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級里許多人都喜歡和他做朋友。

　　有一次，我們在體育課上踢球，我瞄準(zhǔn)球猛的一踢，可一腳沒踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會兒去向他說一聲對不起吧！可我看葉宇帆沒有走回教室，而是繼續(xù)，我沒有想到他這么有毅力，忍著疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時變得十分內(nèi)疚，最后便還是沒能對他說出“對不起”這三個字，我覺得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒有跟他說話，怕他會怪罪于我，但我仔細想想，該面對的還是要面對，不管怎樣都無法逃避，那還不如趁早去面對，或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他說：“對不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內(nèi)疚，我這么遲才來向你說對不起。”葉宇帆說：“沒事的。玩的時候，會有一點兒碰撞，是很正常的。其實你根本不用和我說對不起，我們還是朋友，對嗎？”我感動的說：“好！”

　　葉宇帆就是這樣一個人，心靈是多么的純潔，別人不管犯了什么小錯，他都會原諒別人的！

　　我的'小伙伴作文 篇36

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。

　　我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　他有兩個優(yōu)點，第一個優(yōu)點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應(yīng)過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。

　　他的第二個優(yōu)點是樂于助人。有一天上體育課的時候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個人在沉著冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學(xué)回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時老師來了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。

　　真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！

　　我的小伙伴作文 篇37

　　他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時就會變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。

　　表弟非常調(diào)皮，因此他的鬼點子非常多。別看他小，我可吃過他不少的虧呢。

　　有一次，我們?nèi)デ鄭u玩，他也跟過來一起玩。到了金沙灘，導(dǎo)游宣布自由活動時，他就像一只掙脫牢籠的小鳥，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱。”“你想讓誰掉下去？”我開始套他的話。不曉得為何，他不說話了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會兒，便聽到表弟在喊我的名字，我趕忙過去看，原來他掉進了自己挖的陷阱里，可憐巴巴地等著我去救呢！我上前準(zhǔn)備拉他一把，可誰知腳下一空，掉下了另一個陷阱。呀！原來是子母陷阱，我上當(dāng)了！表弟看著我的滑稽模樣，大笑著跳出了陷阱，“什么，是個假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來，這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽，并讓她送了我一個“毛栗子”。

　　過了一會兒，表弟撿了四根長短差不多的棍子，和一塊別人野營留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進去。我打量了一下這個沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進去了。突然，表弟把兩根棍子同時一抽，板子瞬間倒了下來，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養(yǎng)了一天，而他也得意了一天。

　　他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調(diào)皮，但我仍把他當(dāng)作我的好朋友，最好的小伙伴！

　　我的小伙伴作文 篇38

　　一副又瘦又小的身軀，經(jīng)常穿著一件休閑裝，小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃地眨著，遇到問題，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個好點子就出現(xiàn)了，同學(xué)們都把她稱為“智多星”。小小的鼻子下，有一對薄薄的嘴唇，飄逸的馬尾甩來甩去，顯得很精神，她就是我最好的伙伴。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題，每個同學(xué)都拉長著臉，難過得哭天喊地，唯獨她埋著頭，在草稿上演算了幾下，緊鎖的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她邁著小步走到白板前，用簡潔易懂的語言講解了這道題，大家都用崇敬的目光望著她，宛如看著一個大明星。

　　她不僅酷愛學(xué)習(xí)，還樂于助人，每次誰有困難她都會幫助。

　　五年級秋游時，大家玩得特別瘋狂，在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上，車上顯得異常沉悶，前排暈車的同學(xué)一下子“哇”吐出來，一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出，一股濃濃的臭味彌漫著整個車廂，同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說：“咦，你吃了什么啊！不能忍著點啊？”甚至有同學(xué)對那個暈車的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說：“她已經(jīng)夠難受了，你們還要這樣！”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把，在那個同學(xué)旁一邊安慰她，一邊把嘔吐物清理掉，還把一杯熱水給她喝了。同時，給她一片生姜片，在她的太陽穴涂抹風(fēng)油精。看到她認真的模樣，真像是一位護士姐姐，剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭，車廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂于助人啊！

　　告訴你吧，她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個酷愛學(xué)習(xí)，樂于助人的小姑娘！我為有這樣的好朋友為之而自豪！

　　我的小伙伴作文 篇39

　　我有許多小伙伴，不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

　　他臉比較大，臉上的肉比較多，整天笑瞇瞇的，讓人覺得他很胖，因為他的高大，抬頭望著他就會有種望而生畏的感覺。

　　他可謂是“刀子嘴，豆腐心。”他雖然有時出口傷人，還經(jīng)常耍我，但是他并無惡意，對我蠻好的。

　　記得有一次，放學(xué)后我隨幾個同常來到小店買點東西，一個同學(xué)送了我一包“片甲不留”，我心生歡喜。走在回家的路上，我正要打開，這時，項俊豪突然冒了出來，說：“快把‘片甲不留’給我。”“人家才不要呢，你不有一包嘛。”我與他開玩笑，嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的：“那好，你就和我換一下吧。”我沒有猜疑，以為他只是無聊玩玩，于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來，他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上，心想：“算了吧，就給他吧。”

　　我一邊走一邊想，越想越生氣，心想：他反正要上補習(xí)班的，一定經(jīng)過這條路，看我怎么收拾他。

　　轉(zhuǎn)彎后，我又聽見了他的笑聲，我見他還是笑瞇瞇，我火氣又上來了，想搶回“片甲不留”，不過沒想到的是，倒是他先要還給我：“你也不等等我。”我剛想問為什么要等他，他先拿出他的那包，笑著說：“這包剩下的也給你，我要上補習(xí)班，不能吃的。”我連忙說：“不用了，謝謝。”他又說：“沒關(guān)系，送你好了。”說著，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，看著他遠去的背影，心想，其實，他也沒那么壞。

　　他就是這么一個人，一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜這個伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇40

　　我有一個小伙伴，叫“陳獨秀”。她是一個戴著眼鏡，皮膚很黑也很愛笑的人。

　　每次我有什么話要講給她聽時，她總能準(zhǔn)確地猜出我要說的內(nèi)容。有一回，我們在世界地圖旁邊討論最想去的地方，“陳獨秀”神秘兮兮地湊過來，對我說：“我猜你一定想去……一座海島！”我心中一驚：她猜得絲毫不錯！未待我繼續(xù)往下想，她便開始頭頭是道地分析起來：“以我的經(jīng)驗嘛……一定是一座熱帶海島，具體應(yīng)該是巴厘島！”她假裝摸了摸“胡子”，臉上呈現(xiàn)出思考的樣子，隨即露出了一個神秘的微笑。我被她這副模樣逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起來。

　　不久之前，我曾因為一件事而郁悶了好久。“陳獨秀”聽說后，便跑來找我，拉著我坐到了石階上，先是用以往的方式安慰我，但是徒勞。于是她清了清嗓子，換了一副嚴肅的表情，配合著不同的語調(diào)和不同的動作，為我演了一出免費的“情景劇”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景劇”。

　　一層淡灰色的石階上，只見兩個姑娘笑著，鬧著，腳邊的草叢與身邊的樹叢輕輕搖曳著，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，微風(fēng)也伴著花朵淡淡的清香拂過我們的面頰，使人感到心曠神怡。空氣中似乎也充滿了快樂。我們一直聊，一直笑，直至夕陽親吻著西山的時候，喜鵲的歌聲才把我們的心靈喚回來。經(jīng)過了“陳獨秀”的一番“另類”開導(dǎo)，我仿佛一下子看開了許多。夜幕終于降臨，月亮帶著星星姍姍來遲，又是一個月明星稀的寧靜夜晚……

　　我的小伙伴“陳獨秀”，帶給我的快樂和幫助是無窮無盡的！

　　我的小伙伴作文 篇41

　　在我成長的道路上，有許許多多的小伙伴，他們有的風(fēng)趣幽默，有的善解人意……當(dāng)然，我今天要介紹的兩位素描課上的小伙伴，她們都有可貴的好品質(zhì)。

　　那一天，我與小妍，小萱一起去上素描課。今天學(xué)正方體，聽完課，我們?nèi)齻�人鋪開白紙，在紙上畫起來。首先要拉線，我畫了幾下，很快就拉出了一條直線。再看看旁邊的小妍，她似乎拉得很吃力：只見她拉的線，好像故意與她作對似的。一會兒偏向下邊，一會兒又歪來扭去，像一條蛇似的，小妍的手緊緊地握著2B鉛筆，眉頭都皺成一條線。她不停地拉著，尖尖的鉛筆頭很快就變鈍了，但她仍不停地畫著，盡管沒有一條是筆直的。我不禁對她說：小妍，我來幫你畫吧，反正老師不在，也不會被發(fā)現(xiàn)的。出乎我意料的是，小妍一口回絕了，她說，謝謝你我不用我自己可以畫好的，我又看她畫了十分鐘，以為她會向老師求助，但小妍沒有，她毫不氣餒，堅持畫著。刷的一聲，我不禁又轉(zhuǎn)過頭來，原來，小妍終于劃出了一條筆直的線，她緊皺著的眉頭也終于舒展開來了。

　　快下課了，由于老師說不用畫明暗，我與小妍排完線就準(zhǔn)備回家。可小萱還在不停地畫著，原來小萱連明暗都畫出來了。我和小妍很吃驚，對她說，小萱快回家吧，我們又不用畫明暗啊，你何必要白費功夫呢。不行，我一定要把這幅畫畫完整才算完成任務(wù)，小萱堅決說，手中仍排著整齊的細線條。我與小妍拗不過她，只好站在原地等她。好啦！小萱終于畫完了。她練習(xí)的時候認真仔細，追求完美，令我贊嘆。

　　小萱與小妍，她們不僅僅是我的好伙伴，更是我的良師益友。她們以自己的可貴品質(zhì)為我上了一節(jié)特殊、寶貴而又難忘的素描課！

　　我的小伙伴作文 篇42

　　她有一籠烏黑的頭發(fā)，眼睛又大又亮，水汪汪的。高高的個子，站在我面前，就像一個小巨人。平時的她總是面無表情，但回答問題時滔滔不絕，半天才讓人明白過來。她就是我們班公認的“女學(xué)霸”。

　　那天放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛離開了教室。只有我和她還在思考著數(shù)學(xué)老師出的一道難題，班上能做出來的也只有那么幾個了。在討論的過程中，我們時而歡呼，時而思考。

　　終于，這倒難題被我們解出來了！我高興地站了起來，伸了伸懶腰，打了一個哈欠。可讓我奇怪的是，她一點反應(yīng)也沒有，還在不停地思考著什么。我慢慢地伸出手碰了碰她說：“這道題我們不是已經(jīng)解出來了嗎？你還在寫什么呢？”她就像我不存在一樣，繼續(xù)思考著。

　　時間老人在無情地走著。“嘀嗒嘀嗒……”好像沒有了盡頭。現(xiàn)在，教室里安靜的出奇，只能聽見她鉛筆寫在草稿本上的“嚓嚓”聲，草稿紙寫滿一面又翻一面，但她還是在緊鎖著眉頭，臉上露出篤定的神情。我就想：她到底在干嘛呀？這么認真、這么集中注意力、這么投入。

　　“啊！”我疲倦地又打了一個長長的哈欠，等了她這么久，都快要睡著了。我看了看她，握著鉛筆的手掌已經(jīng)濕潤了，汗珠也已經(jīng)布滿她的額頭上。突然，她重重的把筆放了下去，高興的蹦了起來。激動的說：“算出來了！第二種方法終于被我算出來啦！”噢！原來她這是在算第二種方法啊！這時，我心頭就像有一朵朵浪花撲來。頓時，心里一陣心涼，羞愧地低下了頭。

　　這件事過后，我并嚴格地要求自己在學(xué)習(xí)上向她一樣勤學(xué)多思。

　　看吧！這就是我的好學(xué)的小伙伴。她這種肯于思考，善于學(xué)習(xí)的品質(zhì)讓我很感動。我們每一個人都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。

　　我的小伙伴作文 篇43

　　我的小伙伴今天滿九歲了，剛剛和她一起吃完生日蛋糕的我，開始掰著手指頭數(shù)我們在一起的時間。原來，我和我的小伙伴，認識也有七年了。

　　你算的沒錯，我和我的小伙伴是在我們兩歲的時候認識的，我倆是同齡人，她比我大三個月，我比她小三個月，但這三個月像是時間有停止過一般，我倆的個頭一樣大，我倆的頭發(fā)差不多，更要命的是我倆的性格也相似，都是迷迷糊糊型，說得好聽一點是可愛，說得不好聽一點就是傻。

　　不過這傻到底不影響我倆的交往，甚至因為兩人都傻，所以兩人的傻就成了可愛。喏，我們倆吃完蛋糕，本以為這一次沒有吃到臉上，讓人非常滿意，等我倆站起來時，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕上的奶油和果醬都“藏”在了我們衣服的褶皺里，弄得她爸媽看著我倆說：“你倆真是要傻到十歲去呢！”

　　仔細琢磨一下叔叔阿姨的話，覺得不妥，以我倆的關(guān)系，哪是只傻到十歲呢？那是要傻一輩子啊！顯然，在與小伙伴的快樂生活中，我倆都是不介意被人說我倆傻的，傻著樂也是樂，只要我倆高興，隨便別人說我們可愛還是傻。

　　我的小伙伴滿完九歲，也真是長大了一些，現(xiàn)在的她，已經(jīng)讓我自己在客廳玩一會兒，她去收拾“殘局”。這在過去的九年里，從來沒有過。就連她的爸媽也感到了驚訝，不過叔叔阿姨驚訝歸驚訝，現(xiàn)在已經(jīng)手挽著手下樓去散步了，留得我在客廳里玩，她在廚房里收拾。

　　還有三個月，我還有三個月的時間可以變得像我的小伙伴一樣，長大一些，能夠在家里做一些家務(wù)活，讓我們的父母手挽著手出去歇會兒。或許，也不要三個月吧！畢竟我和我的小伙伴一直都沒有過什么差別。

　　我的小伙伴作文 篇44

　　她留著一頭烏黑的長發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。

　　她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí)，又愛玩。每天上課時，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時，她總是認認真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的，可是一打下課鈴，她就飛快地沖出教室，來到操場上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥。有時，你看見她那種樣子，一定會跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會飛到九霄云外去了。

　　她最愛打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動畫片，有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫，一有空時，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績提高。

　　她不但愛學(xué)習(xí)，也愛幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時，鋼筆不見了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說：“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀，來，我給你借只鋼筆吧。”她說。“太感謝你那了。”我激動的說。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛。”她說。還有一次，班上一個同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買了藥，給那同學(xué)喂藥。

　　她就是我的好朋友——鄒錦宜。

　　我的小伙伴作文 篇45

　　他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風(fēng)耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！

　　他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時車廂里熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養(yǎng)，還有的說這小孩兒這么小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。

　　他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩蒙眼抓人的游戲。在玩游戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給蒙住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發(fā)現(xiàn)被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙，結(jié)果被抓住了。可是被抓后，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當(dāng)然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當(dāng)然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘愿認輸。

　　他很陽光。每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”

　　說得老師心里暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數(shù)學(xué)老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學(xué)總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經(jīng)歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。

　　這就是我好伙伴——翱翔。相信大家看了我的文章后，一定會喜歡他！

　　我的小伙伴作文 篇46

　　陳家琛有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有著一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長著高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個山洞，厚大的嘴唇一張開嘴就像馬里亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來英俊又瀟灑。

　　星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著滑板，陳家琛開著滑板車。突然，一個小孩子跑過來，要撞“車”了！陳家琛一個右轉(zhuǎn)輕輕松松避開迎面跑來的小孩，我技術(shù)不到家，我一個左轉(zhuǎn)驚險避開小孩卻和前面的人擦肩而過嚇得我趕緊一個急剎車，滑板飛進旁邊的灌木從里，我和以前一樣在原地打醉拳。他說：“我給你看看什么叫真正的技術(shù)。”陳家琛在人多的地方都是輕輕松松都避開了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里，每一個動作都是那么的酷，讓我很是佩服。

　　陳家琛也是一個打籃球健將。星期四的體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊。田肖雄一個轉(zhuǎn)身躲過方浩然的攔截來了一記高球。球剛飛起來沒多久，結(jié)果被陳家琛跳起來一巴掌呼了下來，方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧，楊晨晧一個高跳灌了一個籃，對方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經(jīng)驗從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場的方浩然，方浩然沖上去投了一個兩分球，對方又是一個目瞪口呆，強中之手我的好伙伴陳家琛。

　　陳家琛和田肖雄一樣都是運動健將，只不過是很多項目的運動健將。

　　我的小伙伴作文 篇47

　　我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

　　他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過于是我的手了，他最愛一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會！”說著還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應(yīng)了他。他立刻來了個大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩著我的手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業(yè)多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然后掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

　　過了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結(jié)束后我一看，“呀！本子不見了，今天做什么作業(yè)可全寫在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個也想不起來。翻開電話本，只有朱俊杰的電話。我心說：我前些天那樣對他，他會說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫作業(yè)的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說：“沒什么。都是同學(xué)嘛！”過后，

　　我們又重歸與好了。

　　這就是朱俊杰，怎么樣他可愛嗎？

　　我的小伙伴作文 篇48

　　我有一個小伙伴，她長得很好看：有一張圓圓的、紅撲撲的臉，像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果；一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上，烏黑的眸子閃閃發(fā)亮；棕中帶黑的長發(fā)披在肩上，可愛至極。她喜歡畫畫，并且，她畫得還很棒。她和我的關(guān)系十分不錯，我們私底下說，我倆是閨蜜。

　　我忘不了那次語文考試，全班都考得很差，葉老師很生氣，眼神中帶著“可怕”的目光。聲音比平常高了八度，特別是對那些90分以下的同學(xué)，那眼光冷冷的，好像能殺了他們。我考了93分，逃過了通知家長的一劫。

　　我的另一個好朋友Z，她只考了70多分，剛拿到考卷的時候，她就哭了，一直到老師講解完考卷，她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲，我的心里也很難過。下課后，我跟她說：“你別哭了，都已經(jīng)考了，你哭還有什么用呢？”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道，她還是哭個不停，沙啞的聲音在教室里回蕩著。不僅是我，其它同學(xué)也相繼去安慰她，可大家都束手無策。

　　我的那位小伙伴看見了，便畫了一幅畫給她，上面的內(nèi)容是：一個小女孩兒，她考試考得也很差，可是，她并沒有灰心，反而更認真，更努力地學(xué)習(xí)，最后，取得了好成績。畫完后，她悄悄地拿起那幅畫，走到了小Z的位置旁邊，把那幅畫放進了小Z的抽屜里。后來，小Z看到了這幅畫，看了好一會兒，抬起淚眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼淚，停止了哭泣。于是更加努力，每天都復(fù)習(xí)。最終，她取得了好成績。

　　是的，我的這個小伙伴就是這么一個人，一個樂于助人的人，一個能與人交心的人。

　　我的小伙伴作文 篇49

　　每個人都有自己的小伙伴，我也不例外，我的小伙伴名叫張彤陽。她有一雙不大不小氣很有神的眼睛，一只不寬卻能說會道的嘴巴，她個子不高，也許僅僅只有1米36但是也能擁有許多知識；人也不怎么漂亮，卻也能講出許多的大道理。

　　她很樂于助人。記得一次期末統(tǒng)考時。我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備考試。開始還一切順利，可到了清點物品時發(fā)生了意外：我少帶了尺子！天哪，尺子，多重要的東西呀！怎么能忘帶？我焦急的像熱鍋上的螞蟻，努力回想著早上的情景：早飯后，收拾東西，橡皮、鉛筆、尺子、稿紙。提起尺子，我清清楚楚看到他自己安安靜靜的躺在餐桌上。“尺子，快回來！我竭力喊叫，心里卻深知這只是回想，沒辦法的。我在心里責(zé)罵著自己，怎么能這么笨呀！眨眼間，預(yù)備鈴響了，我更焦急了。這時，她走了過來說：“怎么了，考試快開始了，需要保持良好心態(tài)，你這么急算什么事？”我看不慣他那慢吞吞的樣，急急忙忙的說：“考試快開始了，我的尺子卻沒帶，怎么辦呀？”她聽了，二話沒說跑回自己的座位，拿出一把明晃晃的新尺子向我跑來了，沒等我回過神兒，她就用盡力氣把尺子掰斷，然后笑瞇瞇的對我說：“現(xiàn)在沒事了，來給你！記住要保持良好心態(tài)哦！”說完，她便跑開了，留下我和那半截尺子呆呆的坐著。考試開始了，我?guī)е�充滿濃濃關(guān)愛之情的半截斷尺一路劈敵斬將順順利利寫完了卷子。

　　考試完了，成績出來，我考得很好，我想這里面也有張彤陽的一份功勞。

　　張彤陽，你是我最好的小伙伴！

　　我的小伙伴作文 篇50

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過四條狗，其中兩條狗因為太調(diào)皮，嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了，另有一條小狗因為我們不小心而夭折了。現(xiàn)在還有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（優(yōu)優(yōu)）。

　　yoyo長著一身雪白的毛，一對尖尖的耳朵直直的立著，毛絨絨的臉上鑲嵌著一對黑寶石般圓溜溜的眼睛，總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們，跑起來時四條小短腿踉踉蹌蹌的，感覺有點無法承受它圓滾滾的身體。整個小狗遠遠看去就像一個毛絨絨的雪球在滾動著。

　　yoyo是個小吃貨，為了吃上東西賣萌耍賴的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳，似乎是在提醒我們：“我餓了一個晚上了，你們快點給我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸負責(zé)喂yoyo，只要一打開籠子門，小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下，邊舔舔爸爸的大腳丫，邊不停地搖著小尾巴，像在討好：“我多可愛、多乖唯呀！”因為yoyo只有兩個多月大，吃的狗糧都得先用溫水泡軟，小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團團轉(zhuǎn)，那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛，它會先舔舔我們的腳，接著抬起前腿，用后腿站立起來，兩只小腿好像作揖的樣子，乞求的眼神絕對讓人無無法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上，四肢縮起，伸出一只前腿不停地揮著，就像一個撒嬌的孩子，每次都逗得我們哈哈大笑。

　　每天放學(xué)回家，yoyo都會搖著尾巴沖上來迎接我；而當(dāng)我不開心時它又會靜靜地陪著我，輕輕地舔舔我的腳，像在無聲地安慰著我。yoyo真是一個調(diào)皮又善解人意的小伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇51

　　每當(dāng)我看到同學(xué)們?nèi)�三兩兩，有說有笑的上下課時，就會想起我五年級的同桌，也是最要好的小伙伴——王星。

　　她中等個兒，胖胖的，一雙有神的大眼睛一眨一眨，翹翹的鼻子上面長了很多小雀斑，可她并不在意這些“小玩意兒”，反而玩的很開心。

　　她非常愛動腦筋，也很勤勞。

　　記得有一次，我們班舉辦了一次智力比賽，老師給我們出了一個字謎“三個人，本姓王，兜里放著六顆糖。”同學(xué)們聽后你看看我，我看看你，這時王星舉手了，站起來說：“老師，是鑫字。”老師聽后說：“答對了。”這時教室里傳出一陣震耳欲聾的掌聲。過了一會兒，老師又出了一個謎語，但不是字謎，說：“‘一根棍子穿花衣，先洗澡后工作’打一生活用品。”同學(xué)們聽后議論紛紛，這時有很多同學(xué)都舉手了，王星也舉手了，老師叫了其中的一個同學(xué)回答問題，他說：“應(yīng)該是掃把”老師聽后搖搖頭說不對。同學(xué)們看老師的動作后，都紛紛放下手繼續(xù)思考，但王星的手一直舉著，老師再次叫起她，她說：“答案應(yīng)該是拖把”。老師聽后豎起大拇指：“恭喜你，又答對了”。教室里再次響起了一陣掌聲。

　　五一勞動節(jié)前，我們班進行全面大掃除，老師給每一位同學(xué)都分配的有工作，王星是負責(zé)掃樓梯的，我是負責(zé)拖樓梯。她的任務(wù)很快就完成了，完成后并沒有去玩，而是去幫助別的同學(xué)打掃。因此同學(xué)們給她起了個綽號“干凈妹”，她只是哈哈一笑，鼻子上的雀斑使她顯得更加可愛了。

　　通過以上的事情我體會到王星的樂于助人，聰明伶俐的品質(zhì)。我一定要向她學(xué)習(xí)，也做一個人人愛戴的“干凈妹”。

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