我的尤其小大隊(duì)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的尤其小大隊(duì)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的尤其小大隊(duì)作文 篇1
那就是在四年級(jí)時(shí),我得病住進(jìn)了醫(yī)院門診,醫(yī)院要求一星期親屬只有探望我2次,每一次兩小時(shí),我認(rèn)為好孤獨(dú)啊!我想起了我的團(tuán)體,想起了我的朋友們,我傷心欲絕痛哭。
第二次探望是,我最好的朋友楊一看來我,我興高采烈笑了。大家談了很多很多,都無暇顧及和父母說話了。時(shí)間像跑似的,兩個(gè)小時(shí)過去,楊一要離開了,我真是不舍得她啊!
又過去了幾日,醫(yī)師對(duì)我說,依據(jù)我的病況.要做手術(shù),我很擔(dān)心。這一信息傳得飛快,我的小伙伴們知道。
做手術(shù)的前幾天,愛哄女孩笑的小軍鬼頭鬼腦地挎著收錄機(jī)看來我。他對(duì)我說:“學(xué)生們要給你開一個(gè)尤其大隊(duì)會(huì)。“如何,就我們兩人嗎?我講。“并不是,是我們?nèi)看箨?duì)。說著,他打開了收錄機(jī),“你聽。“小紅書,聽聞你需要做手術(shù),是不是?你是個(gè)頑強(qiáng)的小姑娘,不要哭!這不是有希子的響聲嗎?她平常不喜歡說話,上課的時(shí)候,教師讓她講話,她說不出口,氣得直掉淚水,今日如何知道,她是要我做手術(shù)時(shí)沒哭。然后收錄機(jī)中傳出“貓,貓—的響聲,“小紅書,您好,了解你是誰嗎?我是小剛,祝您的病盡早好,我的話完后。他得話你愛著你的班級(jí)嗎?我討人喜歡我的班級(jí)。我來為日常生活在這個(gè)團(tuán)體里覺得驕傲。這一團(tuán)體,還為開了個(gè)過一個(gè)尤其大隊(duì)會(huì)呢。將我逗樂了。然后傳出“鳥兒在前面領(lǐng)路,風(fēng)兒吹向大家的歌唱,這也是我們班的鳳頭百靈—小慧的歌唱。唱罷,她講:“小紅書,你需要做手術(shù)了,要堅(jiān)強(qiáng)些,別害怕!我用勁地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。大家大隊(duì)的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地講完了,又合唱(我們都是共產(chǎn)主義社會(huì)繼任者)的歌,大隊(duì)會(huì)結(jié)束。小軍按了一下收錄機(jī)的按鍵,提示我說話。我興奮地說:“感謝學(xué)生們,做手術(shù)時(shí),我能惦記著你們,一定沒哭,做一個(gè)勇敢的小孩。
做手術(shù)時(shí),我確實(shí)頂住了,沒掉一滴眼淚。
過去了一個(gè)月,我康復(fù)了,我像歡樂的鳥兒一樣,飛往了大家那溫馨的團(tuán)體。
我的尤其小大隊(duì)作文 篇2
當(dāng)溫暖的風(fēng)輕輕拂過大地,春姑娘踩著輕盈的步伐來到了人間。金華城也和著春風(fēng),正式啟動(dòng)“剿滅劣V類水”行動(dòng),努力地使自己成為春天中的一道亮麗的風(fēng)景線。
我們小學(xué)生也希望為建設(shè)美麗新金華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是,學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“剿滅劣V類水”主題環(huán)保活動(dòng),請各位大隊(duì)委和各班代表一起去我們學(xué)校的德育實(shí)踐基地金華“瘦西湖”邊撿垃圾。
迎著輕柔的春風(fēng),我們一行人邁著整齊的步伐,來到了小西湖邊。老師便開始分組及分發(fā)工具。溫暖的春風(fēng)輕輕撓著我們的肌膚,使我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,神清氣爽。
開始行動(dòng)啦!我們這個(gè)大部隊(duì)迅速分散開來。一個(gè)小組兩個(gè)人,一人拿夾子撿垃圾,一人牽著垃圾袋裝好垃圾。長湖邊布滿了各個(gè)小組同學(xué)的身影,一人彎腰,一人牽袋,好不默契。我也在熱火朝天地干著這項(xiàng)工作。誒!那邊有一個(gè)紙袋。咦!這邊有一根煙頭。不一會(huì),同學(xué)們的垃圾袋里已裝滿了垃圾。有幾組同學(xué)還學(xué)會(huì)了配合,兩個(gè)組的同學(xué)一起開展工作,三人撿垃圾,一人牽垃圾袋,效率明顯提高了。
干了有些時(shí)間了,同學(xué)們的臉上都無一例外的布滿了汗珠。這時(shí),一陣清涼的春風(fēng)吹來,把我們的疲勞吹得一干二凈。我們簡單休息了一會(huì),又干起了這項(xiàng)既辛苦又快樂的工作。
時(shí)間過得飛快,太陽從山頂漸漸爬上了我們的頭頂。老師拍拍手,示意我們回到集合點(diǎn)。于是,從小西湖邊奔過了一對(duì)對(duì)同學(xué),成了小西湖的一道美麗的風(fēng)景。春風(fēng)似乎也很配合我們,我們邊奔跑,邊體會(huì)著春風(fēng)的清涼。
沒過多久,十幾組同學(xué)都已回到了集合點(diǎn),同學(xué)們你望望我,我望望你,臉上浮上了自豪的紅暈。帶隊(duì)老師笑著總結(jié):“同學(xué)們這次表現(xiàn)得非常棒!沒有喊苦喊累,反而全身心投入這項(xiàng)工作。同學(xué)們,雖然這次我們只是撿起了金華這座城市的一個(gè)角落的垃圾,但是我相信,在我們?nèi)鹑A人共同的努力下,金華的水會(huì)更清,天會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清新!”
老師說完,吹來了一陣涼爽的春風(fēng),它似乎是為老師的講話鼓掌,似乎是為疲勞的.我們帶來涼爽,又似乎是為我們指引凱旋而歸的路。
我的尤其小大隊(duì)作文 篇3
也許很長一段時(shí)間里,我們都想看電視劇,想看綜藝節(jié)目,不想學(xué)習(xí)向沉迷其中,放松,自己想去過一種完全不一樣的生活。
以前在高中學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常寫文章中會(huì)這樣比喻自己,就覺得自己像是咱關(guān)在金絲籠里面的小鳥,沒有自由,又像是被囚禁在監(jiān)獄里面的罪犯,沒有辦法獲得自由。
每一次爸媽來看望自己的時(shí)候,都感覺像是在探監(jiān)。
所以那個(gè)時(shí)候分外的渴望自由,渴望去另外一座陌生的城市,與原來的生活毫不相干的城市,重頭再來。
可是后來我們卻畫地為牢,在另外一個(gè)地方獲得了自由之后,卻發(fā)現(xiàn)原來深深困擾只是自己的,還有孤獨(dú)。
原來在以前的時(shí)候我們只是在專心致志的做一件事情,根本就沒有發(fā)覺這個(gè)世界上原來除了這一件事情而已,還有無數(shù)可能的人生,還有無數(shù)我們自己都無法想象的可能性。
也許在這其中有高興,有成功,有收獲,有夢境,也有失敗,挫折和痛苦,甚至是打擊。
當(dāng)我們真正能夠度過這一切的時(shí)候,才能夠真正有資格說自己經(jīng)歷過這一切,才有了豐富的閱歷,才有的可以和別人談?wù)摰慕?jīng)驗(yàn),才有了這一切的分享。
所以生活當(dāng)中,經(jīng)歷尤其可貴。
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