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送給你，我的感嘆號(hào)作文600字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的送給你，我的感嘆號(hào)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇1
這紛繁世界，總有事物給我驚鴻一瞥，能讓我回味，或是傍晚看晚霞時(shí)的一聲贊嘆，也能是偶然低頭發(fā)現(xiàn)傲然挺立的野花時(shí)的驚呼。可我卻想把這個(gè)極富感情色彩的符號(hào)，送給不那么優(yōu)秀的你。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼步入初三，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)都?jí)涸诩缟希掖贿^(guò)氣來(lái)，好像那時(shí)的生活永遠(yuǎn)亙古不變，只有學(xué)習(xí)，只能學(xué)習(xí)。
可是后來(lái)我遇見(jiàn)了你，你的性格好像徹底影響了我，告訴我，生活不僅只有眼前的一方書桌，抬眼看看，其實(shí)周圍的風(fēng)景也恰好如此盎然。
你或許成績(jī)不是那么好，同學(xué)眼中的“差等生”，可是，你有一種其他人所不具有的灑脫。
你活的十分肆意，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)壓不住你，當(dāng)我看見(jiàn)你的繪畫時(shí)，一聲訝異不禁從心底傳來(lái)。
你的每一幅畫都是那么的別具一格，還記得老師定的主題為“校園”，你落筆輕盈，自信地?fù)]動(dòng)那些不同顏色的彩鉛。不久，一幅操場(chǎng)上少年奔跑的畫面已躍然紙上了。
你的.畫作在一幅幅課桌書本中被凸顯出來(lái)，是那么的與眾不同。操場(chǎng)上的人物揮灑著汗水，笑的是如此明麗，看不出學(xué)習(xí)的疲態(tài)。每個(gè)人物都是那么的英姿颯爽，透露著屬于年少的張揚(yáng)。那一刻我便明白了，到底什么是校園，什么叫青春。
你總告訴我，人之所以努力活著，是為了去創(chuàng)造一份彌足珍貴的記憶，而不僅僅是為了考試。所以每當(dāng)我一次次否定自己，當(dāng)我認(rèn)為生活跌落谷底，當(dāng)我感到孤立無(wú)援時(shí)，回想這些話語(yǔ)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界并不會(huì)如我想象般暗淡無(wú)光，這讓我有了希望與力量，繼續(xù)走下去。
或許我的心就像曠野的鳥，在你的畫中找到了它馳騁的天空。讓本該年少輕狂的時(shí)光，不再在黑暗中逝去。你別具一格的生活態(tài)度感染了我，你那一刻隨意的饋贈(zèng)宛如流星，在我的生命深處點(diǎn)燃了烈焰。讓我的內(nèi)心隨之起舞，看到了周圍的繁華。
所以我將這美好的感嘆號(hào)贈(zèng)與你，是你讓我看到了生活的美好，感受到萬(wàn)千世界的精彩紛呈。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇2
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，敲打著坐在房間角落的我。連綿不斷的雨，心煩意亂的人。
雨似乎停住了，百無(wú)聊賴的我邁出家門，像風(fēng)箏一樣被風(fēng)牽著，不知將會(huì)飄去哪里。
幾番游離過(guò)后，我出現(xiàn)在了公園里。這場(chǎng)景我再熟悉不過(guò)了，一條躺椅浸沒(méi)在濕潤(rùn)的空氣中，幾塊巨石蜷縮在一旁，失落而又孤獨(dú)的花無(wú)助地望著腳下濕冷的地面。
不知怎的，我靜靜地坐下了，坐在那條還未干的躺椅上，呼吸著雨后彌漫的緊張氣息，感受這躺椅中的水分子如何運(yùn)動(dòng)，透過(guò)我的褲子，直至滲入我的皮膚，浸入我的心扉。
這樣的天氣，恐怕沒(méi)有人會(huì)感到快樂(lè)吧！
我的眼睛不斷記憶這一刻，環(huán)顧著四周毫無(wú)生氣的景象，疊加著迷茫的`情緒。
恍惚間，一抹被點(diǎn)綴了的新綠閃進(jìn)了我的兩眼。我仔細(xì)一看，那只是一枚苔蘚的身影，夾雜著零星幾朵花，也許這是一片苔花吧。它匍匐在巨石上，于灰色的調(diào)色板中熠熠發(fā)光，宣揚(yáng)著它的生命。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”袁枚的詩(shī)映在了我的腦海。
是啊，苔花總在陰暗中昂首，于潮濕中高歌。它不及牡丹那般耀眼，卻又有著它那樣的自豪。身處陰暗，不甘平凡，正如跌落谷底的你我。人們總能看見(jiàn)被聚光燈環(huán)繞的的主要角色，同時(shí)又忽視了被落在角落的另一群人，可是他們不甘平凡，無(wú)視黑暗，向往著內(nèi)心的縷縷陽(yáng)光。這也正如苔花。
太陽(yáng)光灑下來(lái)了，我欣賞著這一方苔花，這高貴的卑微。它也曾被暴風(fēng)雨打擊得黯淡失色啊，卻又依舊如一個(gè)戰(zhàn)士般堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。因?yàn)樗嘈牛粚儆谒哪且荒?yáng)光，終將刺破云霾，抵達(dá)它的身旁。
我想，這是自信，更是生命。
我的心中早已為它打上重重的一個(gè)感嘆號(hào)，我在心中對(duì)苔花喊道：“愿世間一切生命如你美麗！”
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇3
“去買把青菜回來(lái)。”媽媽從廚房探出身子向我喊道。
我拿上鑰匙出門。媽媽很少差遣我，初三嘛，忙!可今兒是星期天，又是在小區(qū)門口，媽媽是可以支使我的。
剛到樓下，就嗅見(jiàn)梔子花香。咦，花壇里是誰(shuí)種了梔子花，白花綠葉，沁人心脾。前些日子都沒(méi)在意，去年好像沒(méi)有，準(zhǔn)是今年誰(shuí)種的。
“王姨，來(lái)把小青菜，謝謝啦。”沒(méi)敢耽擱，一路走到小區(qū)門口，走到王姨的店。
王姨算我家的鄰居，五十多歲，瘦瘦小小的，但干練得很，媽媽常常夸她。衣服雖不時(shí)髦，有時(shí)甚至洗得發(fā)白，但很得體。她看見(jiàn)我便一笑，揀起一把干凈清爽的青菜準(zhǔn)備裝袋。
“他王姨，昨兒個(gè)讓你留的番茄沒(méi)給忘了吧?”回頭一看，是李伯伯。“怎么會(huì)忘，給你挑了幾個(gè)好的，喏，就那個(gè)塑料袋里。”說(shuō)著，王姨指了指柜子上的`一個(gè)塑料袋。“拿走了啊。”李伯伯揮揮手，提起便走。透過(guò)塑料袋，我看到番茄個(gè)個(gè)滾圓。
“丫頭，這馬上要考試，要多吃點(diǎn)。最近這絲瓜長(zhǎng)得好，給你幾根嫩的。還有前段時(shí)間買的核桃，吃了補(bǔ)腦，一定可以考好。”我連忙客氣推脫，王姨朝我笑著擺手。
又到樓下，梔子花香細(xì)細(xì)漫延鋪開，讓人心醉。
到家，媽媽揀視著塑料袋，說(shuō)道：“王姨有心了。”一會(huì)兒，我想著梔子花。“對(duì)了，媽媽，樓下的梔子花是誰(shuí)種的?”“哦，這個(gè)啊，就是王姨移栽的，你不總嘀咕著樓下太冷清了嗎。”
王姨平時(shí)很忙，還要照顧孫子，可仍抽出時(shí)間為大家移栽了梔子花，讓單調(diào)清冷的花壇嫵媚起來(lái)，并不只是為我，而是為了樓內(nèi)的所有居民。她在小區(qū)門口賣菜已經(jīng)多年，買過(guò)的沒(méi)人不說(shuō)她公道細(xì)心。
趴在窗戶上，俯瞰著樓下的梔子花，玲瓏剔透，如雪，似玉，若光。王姨很普通，平凡草芥一個(gè)，可是這樣的人真讓人贊嘆。王姨，送給你，我的感嘆號(hào)!
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇4
中考，人生第一道分水嶺。過(guò)了這道坎是大海，就能進(jìn)入乘風(fēng)破浪的高中生涯；跌倒了，就只有漫長(zhǎng)的寂寞沙洲冷了。而今天，我們終于來(lái)到了山腳下，著手攀登這座高峰。
冷雨從夜里開始下。清晨，數(shù)十輛大巴車停在濕透的校園內(nèi)。我們?cè)诮淌依锝邮芾蠋焸冏詈蟮亩摚裾b待發(fā)的戰(zhàn)士，等待沖鋒的號(hào)角。上午九點(diǎn)，吉時(shí)已到，雨還沒(méi)有停。看來(lái)我們這一屆是沒(méi)有人送考了。雖然心中有一絲淡淡的憂傷，但是，我們必勝的決心絲毫未減！
“請(qǐng)同學(xué)們最后檢查一下考試用具和準(zhǔn)考證，確保萬(wàn)無(wú)一失。”心里微微震顫了一下。要來(lái)了嗎？那就來(lái)吧！飛身上車，壯士去兮！都坐好了，小雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下，似乎有難分舍之意。“真的去了嗎？”—必須要去了。勝利屬于勇者，明天還在路上。
大巴開動(dòng)了。我抬眼看了看司機(jī)師傅。他載著一車的希望，轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入中心路……“請(qǐng)所有初一初二年級(jí)的同學(xué)舉起橫幅和手中的小紅旗，當(dāng)車隊(duì)從你們面前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，大聲喊出我們的口號(hào)—”“中考大捷！”我被學(xué)校的喇叭和震耳欲聾的齊鳴驚醒，我迅速朝窗外看去，沒(méi)錯(cuò)—老師們，學(xué)弟學(xué)妹們，他們?cè)缇筒粍?dòng)聲色“埋伏”在道路兩旁，送我們出戰(zhàn)！我看向翻涌的旗海，和當(dāng)年我們一樣激動(dòng)，曾經(jīng)認(rèn)為幼稚的他們一瞬間變得可愛(ài)。曾經(jīng)與我們相愛(ài)相殺的老師們，投來(lái)的是親切的目光。一切的.不愉快都被忘卻，只剩下互相理解，鼓勵(lì)。每一位可敬的生命，都在向我們祝福。
無(wú)數(shù)條橫幅在我們眼前綻放：“壯志凌云，笑傲中考”“三年磨一劍，今朝試鋒芒”。操場(chǎng)上，傳來(lái)震天雷的巨響，中考大捷的口號(hào)，在身后回蕩，排山倒海的掌聲，迎接我們走上戰(zhàn)場(chǎng)。激動(dòng)與喜悅充斥著小鎮(zhèn)，如麻的雨點(diǎn)無(wú)處落腳。天晴了，雨停了，我又覺(jué)得，我行了。
大巴開出校門，駛上正道。車隊(duì)在送考人群的注視下，在遠(yuǎn)方凝聚成一點(diǎn)。不滅的一點(diǎn)。一個(gè)感嘆號(hào)！
大寫的感嘆號(hào)，給你，給我們。
那一條條橫幅，是終點(diǎn)的紅色飄帶。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇5
夏日的夜晚，村莊漸漸安靜了下來(lái)，唯有蛙鳴陣陣。我拉開窗簾，星月閃爍，將幽藍(lán)的夜空照亮。我也要成為那一束星光，我在心中暗暗發(fā)誓。同時(shí)，也想把自己的感嘆號(hào)送給那位女孩。
那日，我在家聽(tīng)著音樂(lè)，翻看著網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)論，突然被其中一條吸引了。它說(shuō)：“鯨死的時(shí)候，尸體會(huì)沉入海底，它的尸體可以供養(yǎng)整套生命系統(tǒng)長(zhǎng)達(dá)百年，這是它留給大海最后的溫柔。生物學(xué)家賦予這一過(guò)程一個(gè)名字，叫鯨落。”“哇，鯨落好感人啊！”我不禁感嘆道。媽媽聽(tīng)到后便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我之前看到一個(gè)新聞，說(shuō)一個(gè)女孩落入海中……”
我以為是女孩落入海中，被鯨所救的神話，不想再聽(tīng)。可媽媽繼續(xù)道：“女孩溺水死了，她的父母根據(jù)她曾經(jīng)的意愿，把她的器官捐了出去，救活了四個(gè)人。你看，是不是和鯨落很像？”淚水浸濕了我的眼眶：啊，多么可愛(ài)可敬的女孩！將自己化為最后一抹星光，照亮了別人的漫漫長(zhǎng)夜！
“所以啊，我們也要為社會(huì)，為他人做點(diǎn)事情，不用等死后，就現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始，從小事開始。”媽媽的聲音好輕柔好動(dòng)情啊。
我看著天空，眼前仿佛浮現(xiàn)出那個(gè)女孩的笑臉。她的純真善良，打動(dòng)了我。“送給你，我的感嘆號(hào)！”我不禁輕聲說(shuō)著，我跳了起來(lái)。媽媽嚇了一跳，看著我沖向房間的身影，沒(méi)有說(shuō)話。不久，我便出來(lái)了，拿著自己的小錢包，里面是我所有的'零花錢。“喏，給你，有空的時(shí)候幫我捐掉吧！”“確定？都捐掉你就沒(méi)辣條吃，沒(méi)奶茶喝了哦。”“啊！這？”我故意做出猶豫的樣子，媽媽看著我笑了，說(shuō)：“幫助別人也不能勉強(qiáng)啊，盡力就好！不過(guò)，我還是要把我的感嘆號(hào)送給你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想把我的感嘆號(hào)送給那位女孩，同時(shí)也想和她一樣，為他人做點(diǎn)事，成為照亮別人夜空的那一抹星光！
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇6
時(shí)光悠悠，長(zhǎng)河滾滾。總有那么兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，另一個(gè)溫暖了歲月。
而你，二者兼是。
幼時(shí)，老屋旁，梧桐樹下。我與你在這個(gè)秘密基地里，或氣勢(shì)洶洶地下棋，嘴里念念有詞;或捉幾只西瓜蟲，放在手心里，戳戳便蜷成一個(gè)小球;或牽著手，引吭高歌，繞著樹干轉(zhuǎn)圈……鬧累了，便頭挨著頭，靠在樹干上，輕輕的呼吸聲漾開了午后斑駁的光影。每當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)，就摸到了身上又軟又厚的羊毛毯。努力撐開眼皮，就撞進(jìn)了你溫柔的'眼睛里。一股暖流從心中淌過(guò)，一陣感動(dòng)。但我抿了抿嘴，報(bào)你以微笑。我想，以后找個(gè)機(jī)會(huì)再跟你說(shuō)吧。
不曾想，你竟轉(zhuǎn)學(xué)走了。走的是那么匆忙，除了回憶，什么也沒(méi)給我留下。一年又一年，每當(dāng)閑下來(lái)，我總是在想，你現(xiàn)在應(yīng)該在做什么呢?每次回老屋，我總會(huì)在梧桐樹下徘徊一陣。
石階長(zhǎng)長(zhǎng)，步調(diào)輕搖晃。斑駁圍墻，刻著昨日傷。誰(shuí)曾看見(jiàn)，燕子啄小墻，枝頭灑落剩下的余香。
上初中了，我們分隔在不同的時(shí)空里，漸漸失去了彼此的消息。到了初二，卻聽(tīng)說(shuō)你要轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校。那天我從隔壁班門前經(jīng)過(guò)，卻看到一張熟悉的臉。正當(dāng)我激動(dòng)地向你招手時(shí)，你的眼中卻泛起從未有過(guò)的驚訝和冷漠。我心一沉，舉著的手半垂下來(lái)，無(wú)法想象眼前的這一幕出現(xiàn)在你我之間……
一次，我忘記帶政治書，焦急得像熱鍋上的螞蟻。可是到各個(gè)班去借，一無(wú)所獲。突然，有人一下將政治書塞到我手中，轉(zhuǎn)身便跑。原來(lái)是你啊!我一把按住你的肩頭：“你為什么躲著我，不理我!”你微微偏過(guò)頭去，“你成績(jī)那么好，年級(jí)中的佼佼者。別人看到你和我玩，不會(huì)很奇怪嗎?”我一把抱住你，笑得無(wú)比燦爛;你也回應(yīng)我一份微笑，甜美而溫馨。
中考前夕，我偷偷在你桌子上放了一張字條：祝中考順利，金榜題名，梧桐再會(huì)!
所有的點(diǎn)贊和感動(dòng)都融入到這感嘆號(hào)中，送給你，愿你我未來(lái)皆可期。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇7
生活生活，一天不努力就很難度過(guò)明天，即便如此我還是對(duì)生生活充滿憧憬與感激，憧憬明天又是一個(gè)好太陽(yáng)，感激生活給了我磨練鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
工作工作，在慢慢的適應(yīng)著。但是對(duì)于天驕，似熟悉又似陌生的環(huán)境，真的覺(jué)得有些累。似乎比起以前的工作忙的多了，而且一切都是那么的不能適應(yīng)，一天到晚都是那么的忙忙碌碌，期間真的很想很想就此離開了，心情一直的不好，很煩很煩的那樣子。一份工作，離開很容易，但是我要做到，我是能勝任的離開，我還有目標(biāo)寄存在這，我想我現(xiàn)在有很多的不適應(yīng)，我想我不能就這樣的離開，我要光彩實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)再離開。
無(wú)奈無(wú)奈，不知何時(shí)學(xué)會(huì)了感嘆。別人說(shuō)人生不如意的事有很多。而我就是這樣一路坎坷的走過(guò)來(lái)，一路挫折坎坷的走過(guò)來(lái)也讓我看透了很多的東西，也可以用這么一句話說(shuō)了吧。要學(xué)會(huì)量力而行。不是所有的肉你都可以吃到嘴。要看你是否有那個(gè)能耐。現(xiàn)在的我，事業(yè)、都沒(méi)有想向的那么成功，我不想這樣的.生活下去，為何我還沒(méi)有找到自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)奈無(wú)奈!
愛(ài)情愛(ài)情，曾經(jīng)很期待，充滿希望，很信任。熱戀中，不顧一切。愿意放下自己的自尊，去遷就、努力扮演他喜歡的任何角色，可惜距離的承諾把這一切化為烏有也。同時(shí)沉寂了回頭看看自己寫下的心情，好卑微，自己都覺(jué)得可笑，但，那都是曾經(jīng)。
對(duì)于現(xiàn)在的我再也沒(méi)有奢望，從希望變成絕望。不完美的完美。不幸福的幸福。在一起開開心心的，不在一起悶悶不樂(lè)的，心里焦急的很，什么才是幸福?什么才是快樂(lè)?我擁有的是什么?我得到的又是什么?是否能換取我放棄的一切!每天都是孤單的，快不快樂(lè)又有誰(shuí)知道。心那么的不自在，已經(jīng)不能用痛苦來(lái)形容了，因?yàn)橥纯鄡勺诌�是不能夠表達(dá)心中的那種不樂(lè)，我又為何而留下?我的選擇是否可以不讓我失望?在我心中也是留下了許多問(wèn)號(hào)與感嘆號(hào)。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇8
“婷婷，起床啦！”媽媽走進(jìn)我的房間，只聽(tīng)“唰”的一聲。窗簾便被拉開了。陽(yáng)光爬進(jìn)了窗口，灑在床上，灑在一張睡眼惺松的臉上。
“媽媽，今天是周末，好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，讓我再睡一會(huì)兒吧！”我轉(zhuǎn)動(dòng)了身子，準(zhǔn)備再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”沒(méi)說(shuō)不讓你睡懶覺(jué)，但已經(jīng)不早了！“媽媽坐在我的床邊，指指手腕上的手表”都已經(jīng)快八點(diǎn)半了，是時(shí)候該起床了！“”哦！”我無(wú)力地回答了一聲。但是忽然間想起昨天和好朋友約好今天八點(diǎn)在公交車站牌等對(duì)方，一同去書店看書。想到這兒我猛然著力起來(lái)，“什么，怎么都快八點(diǎn)半了呀？”我不由地皺起眉頭。“說(shuō)好這句話剛剛八點(diǎn)半，快起床了吧！”不知媽媽是不是看見(jiàn)我這幅模樣故意跟我開玩笑。
怎么辦呀？都八點(diǎn)半了，待會(huì)我該怎么跟她講呢？一想到這些問(wèn)題，我便無(wú)心再刷牙洗臉，以至于嘴角還有牙膏的泡沫都沒(méi)有洗掉。
“你怎么了，心不在焉的！”爸爸發(fā)現(xiàn)我的異常，便問(wèn)了我。我看向窗外剛剛還是陽(yáng)光明媚如今已飄來(lái)了幾多烏云，甚至還有幾聲悶雷，不一會(huì)兒，憋在云里的雨便落了下來(lái)。我想起以前，我們都沒(méi)有按時(shí)到，都會(huì)推遲半個(gè)小時(shí)或是幾十分鐘，說(shuō)不定她也沒(méi)到。再加上下雨，我更加肯定了她沒(méi)到的`想法。想到這些我的心情又由陰轉(zhuǎn)晴，爸爸看著我的“變臉”，搖了搖頭“小孩子的世界比我們大人的還復(fù)雜！”
“咚咚咚——”在我吃好早飯是門響了起來(lái)。打開門后，我驚住了，只見(jiàn)好朋友她渾身濕淋淋的，頭發(fā)上還滴著水珠。“嘿，你怎么遲到了，出什么事了嗎？”好朋友看著我不自在的表情，先開了口。“沒(méi)……沒(méi)什么事！”我突然低下了頭“對(duì)不起！”“唉，下雨反正也去不了，沒(méi)事！”她拍了拍我的肩膀。
雖然好朋友原諒了我，但誠(chéng)信還未原諒我。好朋友濕淋淋的身影時(shí)常在我的腦海浮現(xiàn)，似乎在提醒我，請(qǐng)為“誠(chéng)信”畫上感嘆號(hào)！
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇9
感嘆號(hào)，一條線，一個(gè)點(diǎn)，組成了一個(gè)普普通通的感嘆號(hào)。感嘆號(hào)是什么？是夸獎(jiǎng)身后的小尾巴，是驚奇身后的小跟班，是喝彩身后的小余音。發(fā)出感慨后，它是不可缺少的，我們的生活需要它。
有一個(gè)名叫西杰的小男生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好。他的班主任梅拉老師看到西杰每次上課都無(wú)精打采的，就讓西杰回家寫一篇關(guān)于他自己學(xué)習(xí)的作文。第二天，西杰把作文交給梅拉老師，梅拉老師看了一會(huì)兒，她突然眼前一亮：“哦，西杰！這真的是你寫的嗎？太好了！寫得太好了！你如果勤奮學(xué)習(xí)，肯定會(huì)寫得更好！”梅拉老師的話深深地打動(dòng)了西杰，這后面三個(gè)感嘆號(hào)更是刻在了他的心里。從此西杰認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，終于，在一次考試中，他考了全班第一名。實(shí)際上，西杰寫的那篇作文有很多毛病，錯(cuò)別字很多，語(yǔ)句也不通。但是，梅拉老師的鼓勵(lì)卻使得原來(lái)成績(jī)不好的西杰考了全班第一名。
梅拉老師說(shuō)話中的那三個(gè)感嘆號(hào)，給了西杰多少鼓勵(lì)和支持。這三個(gè)感嘆號(hào)是多么美麗，包含了一位老師的期望以及一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
生活中需要感嘆號(hào)，在平常，也要多用用這個(gè)感嘆號(hào)：遇到一位婦人，說(shuō)一句“您真漂亮！”你可以收獲一個(gè)甜甜的微笑；遇到一個(gè)同學(xué)，說(shuō)一聲：“你真有精神！”你可以收獲一陣銀鈴般悅耳的`歡笑；遇到一個(gè)鄰居，說(shuō)聲：“您好啊！”你可以收獲一份同樣的回禮……一聲“你好！”，一句“你真好看！”一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，收獲的是自己一天的快樂(lè)。
一條線，一個(gè)點(diǎn)，組成了一個(gè)感嘆號(hào)。這個(gè)普普通通的感嘆號(hào)，生活一定需要。
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇10
問(wèn)好和感嘆號(hào)是大家常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了吧，它們用來(lái)抒發(fā)人們的感情，敞開使用者的心扉，以便人們建立交流的平臺(tái)，彼此感受對(duì)方的情感。但是，這兩個(gè)同樣是陶冶情操的符號(hào)，互相卻“漠不關(guān)心”，也會(huì)給人們一些靈感去發(fā)現(xiàn)新奇的、奧妙無(wú)窮卻又平凡無(wú)比的事務(wù)的秘密。
站在窗邊，呼吸著涼爽而新鮮的空氣，使人心曠神怡，一瞬間輕松之意觸及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便從這一刻油然而生。忽然，一個(gè)黑影吸引了我的視線，是一只蒼蠅！在我還并沒(méi)有看清楚之時(shí)，它又如一顆流星般從我眼前飛過(guò)，居然這么快！一眨眼的功夫，它又掛在窗頭，凝視著我。我無(wú)比驚訝，蒼蠅竟是如此厲害的飛行高手！于是，對(duì)一切事物都好奇，我便又生疑問(wèn)：蒼蠅究竟能飛多快？它的起飛速度是多少？.........等等這些問(wèn)題，全都在我的心頭滋生。
后來(lái)，通過(guò)閱讀書籍、查找資料，我了解到了蒼蠅的飛行規(guī)律。它十分善于飛翔，飛行速度可達(dá)每小時(shí)6~8千米，若是晝夜連續(xù)飛行，能達(dá)到每天18千米呢！不過(guò)，它可是個(gè)名副其實(shí)的'“懶家伙”，它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內(nèi)活動(dòng)，大都不超過(guò)1~2千米。雖然它懶，但它還是挺戀家的昆蟲呀！
嘿嘿，我以前還不知道，蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢：它可以在0.03秒的時(shí)間內(nèi)離地并展開翅膀，速度可不亞于蜂鳥呢！
關(guān)于蒼蠅飛行的種種，我已經(jīng)“一探究竟”了，不過(guò)，這世界上奇妙的事情還有很多，但當(dāng)我遇到這些問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)一一探討，將滋生于心底的無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)變成最終的答案——感嘆號(hào)！
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇11
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著每一位學(xué)子的臉龐，我感嘆于這火熱的六月竟為中考的孩子們送了一份清涼。
自然界的.饋贈(zèng)啊，總是這樣的美好。夏日的詩(shī)情畫意，便在腦海蕩漾。
“風(fēng)蒲獵獵小池塘，過(guò)雨荷花滿院香。”塘水清淺，蓮花亭亭，虛空則高爽，纖塵而不染。等風(fēng)吹來(lái)，水草獵獵有響;等雨落下，便得滿院荷香。興致起時(shí)，便跑入雨中，待到飛雨濕裙袂，再染得一身荷香，仿佛一腳踩進(jìn)水中，一腳踩進(jìn)了夏天。我感嘆于這烈烈夏日，也有雨后獨(dú)特的清爽。
“蟬嘯秋云槐葉齊，石榴香老庭枝低。”初夏的槐花細(xì)白如星，一鉤一捧，手捻即碎。洗凈、控干、攪拌均勻，置于竹篦之上，蒸上半個(gè)鐘頭，撲面而來(lái)的花香被藏在了熱騰騰的餅里。盛夏的石榴，半開的榴花像是美人芳心，情深自束。想起外婆釀的石榴果酒，每每開甕，小酌一口，那酸、甜、澀、鮮，風(fēng)味天然而純正。我感嘆于夏季帶來(lái)的美味，一口一口，吃掉憂愁。
“柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳。”院落無(wú)風(fēng)，柳絲垂。夏日白晝長(zhǎng)，幼時(shí)嗜睡，常臥于竹席，一睡便是一下午。醒來(lái)時(shí)，已臨近黃昏，穿鞋出屋，見(jiàn)外公身倚藤椅，搖著蒲扇，哼著小曲，暮色微醺，光線暈暖。我躲到外公身后，驚起把他一嚇，又欣然逃走。細(xì)細(xì)想來(lái)，感嘆于這夏日的睡夢(mèng)也是如此香甜。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”詩(shī)人一人獨(dú)行山徑，一步一景皆可愛(ài)，月白、枝斜、風(fēng)清，蟬聲如針，驚鵲低飛，云深不知處。慵懶懶的邁著步子，把山影放在肩上，把溪水放在手上，然后穿越一畔風(fēng)，生出一行行平仄相生的句子。我感嘆于這簡(jiǎn)單的一幕一景，卻詮釋出夏日的詩(shī)意。
夏里的詩(shī)，詩(shī)里的夏，送給你，我的感嘆號(hào)!
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇12
她是上帝偉大的杰作，生活中處處充滿感嘆號(hào)，讓我又嫉妒又不得不佩服，那種感覺(jué)酸酸的，很難受……
理由1：多才多藝
她會(huì)的東西實(shí)在太多了：鋼琴，書法，街舞，聲樂(lè)，繪畫等等。還是大家公認(rèn)的“鋼琴公主“，參加過(guò)四十余次的鋼琴比賽，并且次次獲獎(jiǎng)（而我就比不上了），讓我有種不舒服的感覺(jué)。她的街舞也很好，在全省街舞比賽中獲得了一等獎(jiǎng)！雖說(shuō)她為班級(jí)爭(zhēng)了容譽(yù)，我應(yīng)該高興的'，可我卻為自己與她的距離感到很難過(guò)，看到大家敬佩的表情和眼神，我就……
理由2：學(xué)習(xí)超棒
只要是考試，她都名列前茅，次次是班級(jí)第一名，年組前五名。上次月考，滿分320分，她得了318分，全年組第一。可她卻不怎么開心，反而有些惋惜：“要是這道題我認(rèn)真做，就不會(huì)丟分了……“而我是303分，就沾沾自喜了。哎~和她果然是有很大的差距啊！而且她從不保守，老師讓她介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，她大大方方地走上講臺(tái)，謙虛地把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講出來(lái)，一點(diǎn)都不高傲，還說(shuō)自己的努力不夠，要和大家共同進(jìn)步。我雖然很妒忌，但也只能為她喝彩，的確，她講得很好，連老師都說(shuō)：“如果我有一個(gè)女兒，一定要像鄭博雯（她）一樣，既學(xué)習(xí)好又不擺架子……“聽(tīng)聽(tīng)，都夸成那樣了，我是什么感覺(jué)，就不言而喻了吧？
理由3：天生麗質(zhì)
她是超級(jí)“班花“，長(zhǎng)得漂亮又苗條。別的不說(shuō)，單看那雙炯炯有神的比黑
寶石還美麗的大眼睛，就知道她有多好看了（這是她的第三大絕招，被她打敗的女生有一大片）。你說(shuō)，我怎能不嫉妒？
哎~上帝真不公平，一切優(yōu)點(diǎn)都給她，造出了這樣一個(gè)“感嘆號(hào)“，像啟明星一樣閃耀。說(shuō)實(shí)話，我好羨慕她，可……是不是該把這份“羨慕與嫉妒的混合體“轉(zhuǎn)化為超過(guò)她的動(dòng)力呢？
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇13
我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳。
——題記
感嘆號(hào)，是一個(gè)極富分量的符號(hào)。我想，大多數(shù)人會(huì)送給養(yǎng)育自己的父母，孜孜不倦的老師，或是富貴艷麗的牡丹……但很少有人將目光投向匍匐在墻角的你。
一場(chǎng)暴雨，似乎要將世間的一切沖刷干凈，只留下悠悠天地。我在小區(qū)的角落里躲著，任憑雨點(diǎn)狠狠擊打在臉上。又是一次測(cè)驗(yàn)的失利。
我在角落中沉默不語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)男孩會(huì)在這里暗自憂傷?我已被生活擊垮了無(wú)數(shù)次，每一次都是鮮血淋漓地站起來(lái)，繼續(xù)傷痕累累地向前走。
雨沒(méi)有停止的跡象。霎時(shí)，我在厚重的雨簾下看見(jiàn)一抹青色，這是什么?我走近了，細(xì)細(xì)端詳。
你是一枚青苔，頑強(qiáng)地匍匐在石階上，身上的翠綠盡顯你旺盛的生命力。在這一片翠綠之上，開出了幾朵潔白無(wú)瑕的苔花，這苔花的顏色竟是如此之純，白得如同一塊和田玉一般。你雖然被暴雨擊打得已經(jīng)黯然失色，但苔花從來(lái)不倒，彎下腰來(lái)，又如竹子一般挺立起來(lái)，向這個(gè)世界展示著屬于自己的風(fēng)采。你從來(lái)不顧別人的嘲笑，自己在風(fēng)雨中硬撐著，等待著彩虹的證明。牡丹開的花如此之大，也不能比過(guò)那如米小的.苔花。
你在風(fēng)雨中，如同一位戰(zhàn)士咆哮著，露出一種堅(jiān)強(qiáng)，一種獨(dú)特的高貴。
這是一種高貴的卑微，這是生命!
這，是生命!
我愣了，心里已對(duì)你有了無(wú)數(shù)個(gè)感嘆號(hào)。不知不覺(jué)中，雨已散，日已出。陽(yáng)光終于撒落大地，照在你身上，照在其他被風(fēng)雨凋零的花上，也照在我的心上，使我一顆冰冷的心重新變得熾熱。
你抬起頭來(lái)，如同一位戰(zhàn)士，迎著烈日而生。
啊，苔!你擁有“刑天失頭顱，仍持干戚舞”的執(zhí)著，“鳳凰百遍死，依舊涅槃生”的勇氣。今天，我將心中最真誠(chéng)的感嘆號(hào)贈(zèng)予你!
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇14
一輛自行車，一碗糖醋排骨，一旁含笑著的她，是月光下我永恒的感嘆號(hào)。
每晚九點(diǎn)半，是我下晚自習(xí)到家的時(shí)候，此時(shí)明月已懸至中天。每天走近院墻，我都會(huì)伸長(zhǎng)著脖子向院子里探看，一窺見(jiàn)那輛熟悉的自行車，我都會(huì)像風(fēng)一樣推開家門，因?yàn)槟鞘峭馄诺淖孕熊嚒＿@時(shí)她準(zhǔn)會(huì)從門內(nèi)迎出來(lái)招呼我把書包放下，然后端出那盤我期待已久的糖醋排骨。一個(gè)個(gè)香氣分子如小精靈一般鉆進(jìn)我的鼻腔，撩逗著我的味蕾。我一天下來(lái)的勞累，仿佛被融掉了一般，緊繃的弦也放下了，渾身上下都舒暢。
拾箸而起，在外婆的期待中夾起一塊金黃色的肉，大咬一口:哇!醇厚濃郁的酸撩撥味蕾，恰到好處的甜充斥口腔，鮮嫩細(xì)膩的肉在口腔中跳躍，我渾身上下的'每一處味蕾，仿佛都在張口感嘆:好香!那迸濺出的，絕對(duì)是我的一個(gè)又一個(gè)感嘆號(hào)。熱氣蒸騰，模糊了我的眼鏡，也模糊了我的眼睛。
停杯投箸間，我抬頭望向外婆，她笑盈盈地望著我，月光傾灑，迷幻得讓我看不清她臉上往日溝壑般的皺紋，看不清她衣角褪色的褶痕。我的目光早已蹚過(guò)這月光，緊貼在她的臉上了。有一種溫暖在我心頭氤氳開來(lái)，進(jìn)而凝聚成一個(gè)感嘆號(hào)。
親愛(ài)的外婆，請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)表達(dá)，只能送給你我的感嘆號(hào)。
吃完后，外婆收起碗筷，清洗干凈，放進(jìn)車簍，輕撫我的頭，然后有些吃力地蹬起腳踏板離開。她努力挺直腰桿，給我留下一個(gè)有力的感嘆號(hào)。
小院里，排骨的香氣仍在縈繞;桂樹下，如水的月光仍在搖曳;祖孫間，親情的故事還在延續(xù)。
明月啊，請(qǐng)讓清風(fēng)捎去我心中的感嘆號(hào)，捎給那個(gè)在無(wú)數(shù)個(gè)暗夜里為我蹬著自行車的她吧!
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇15
我想起我和她的第一次見(jiàn)面。
那是一個(gè)周六，我站在少年宮音樂(lè)教室的門口，剛準(zhǔn)備敲門，手卻頹然垂下了。“我看到媽媽笑了，天，亮了……”是《天亮了》！誰(shuí)唱得如此動(dòng)人？似汩汩清泉，流過(guò)我的內(nèi)心。倚著門，我的腦海里迅速勾勒出歌者的模樣：一襲長(zhǎng)裙，甜甜的笑容，是個(gè)可愛(ài)的小公主。只是傳出的聲音沒(méi)有那般清脆，卻滿是張力，是厚重與飽和。
門開了，我的.幻想?yún)s在瞬間破滅。面前的你，大人的面龐，孩子的身材，穿著很叛逆。我想到了電視里那個(gè)模樣怪怪的“土豆姐”。你似乎沒(méi)有注意我的表情，朝我笑笑，便離開了教室。老師看出了我的疑惑，解釋說(shuō)你生了重病，因喜歡唱歌就來(lái)上幾節(jié)課。
音樂(lè)響起，我也唱起《天亮了》，可和你比似乎差了太多。老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“你下次來(lái)早點(diǎn)，聽(tīng)她唱唱吧。”那時(shí)，我真想把我的感嘆號(hào)送給你，是驚訝罷！
我與你漸漸熟了，你給我看你的美拍帳號(hào)，給我講醫(yī)院中的趣事。我看到了你眼中的平靜，我也看到眼中的熱情與堅(jiān)毅。
又是一個(gè)周六，下起了小雨。我撐著傘，大步流星地走向音樂(lè)教室，我太想和你分享這個(gè)星期聽(tīng)到的趣事了。可今天怎么沒(méi)有響起往日我熟悉的歌聲？輕輕推開門，老師趴在窗臺(tái)上，望向窗外。老師只是淡淡的告訴我，說(shuō)你病情惡化，應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了。下課后，我瘋了一般尋找你的帳號(hào)，看到你的視頻后，我松了口氣。你平靜地看著攝像頭說(shuō)著自己的狀況，然后唱起了那首《天亮了》，歌聲充滿了力量與期待，直擊我的內(nèi)心，。我在評(píng)論區(qū)中送了你個(gè)感嘆號(hào)，我完全被你折服了！
考級(jí)那天，我也唱起那首《天亮了》，自信且自如。老師們很是驚嘆，我知道，多虧了你。
日子一天天過(guò)去，中考近了，好久不去少年宮。有一天，我無(wú)聊地打開電視，有些昏昏欲睡。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音破空而來(lái)，是你嗎？是的，真是你！你站在舞臺(tái)中央，一襲公主裙，臉上掛著我喜歡的笑容，唱著那首天籟之音的《天亮了》！我想起了你在評(píng)論區(qū)中回復(fù)我的話：天終究會(huì)亮，太陽(yáng)每天照常升起，感謝你送我的感嘆號(hào)。我的眼角又濕潤(rùn)了……
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇16
一堆灰而蓬亂，如同枯草的頭發(fā)，身上穿著粗衣粗布制成的衣褂。在你身旁倒著一個(gè)和我差不多年紀(jì)的姑娘，你無(wú)助地站在那兒，雙手不知怎么擺放。你會(huì)丟下這個(gè)孩子不管不顧地逃開的，我心里想，因?yàn)樵谖倚闹心憔褪沁@樣的人。
常聽(tīng)鄰居閑談，你是從外地來(lái)的，獨(dú)自一人來(lái)到這座城市，無(wú)依無(wú)靠，再加上生性孤僻，幾乎沒(méi)什么朋友，三四十歲過(guò)得像五六十歲一樣老態(tài)。掙扎了兩年，終于在一個(gè)偏僻的巷子里開了家修鞋店。但就那幾個(gè)錢也不夠生存，所以流傳出你干偷雞摸狗之事的`傳聞，所幸沒(méi)有證據(jù)，故傳播范圍也不廣。有一次，我問(wèn)那些人：“他沒(méi)有家人嗎?”他們一愣：“小孩子家家的別多管閑事，一邊玩去。”我撇撇嘴，走開了。
你沒(méi)有家人我是不知道了，但你留給我的印象卻是不佳的。所以我躲在墻角沒(méi)有出去幫忙，想看看你會(huì)做出什么反應(yīng)。
你站在原地，猶豫了片刻，隨后推開門走進(jìn)了店中，我一驚，你終是選擇了逃避。其實(shí)也不能全怪你，現(xiàn)在這個(gè)年頭誰(shuí)都怕碰上麻煩事，更何況是你遇上這樣與你并無(wú)關(guān)聯(lián)的事呢!我嘆口氣，想著自己是不是該做點(diǎn)什么，剛準(zhǔn)備出去，卻發(fā)現(xiàn)門又打開了。你走了出來(lái)，手上拿著一個(gè)小本子。我將腳默默地縮了回來(lái)，你想干什么?我好奇地想。只見(jiàn)你眉頭緊鎖，仔細(xì)端詳著女孩的臉，然后將目光轉(zhuǎn)移到本子上，手指上下移動(dòng)，突然眼睛一亮，掏出了從二手市場(chǎng)淘回來(lái)的老人機(jī)開始撥號(hào)，我恍然大悟，原來(lái)你是想聯(lián)系女孩的家長(zhǎng)。你略顯生硬的和女孩家人解釋著，隨后又撥打了120。不久，救護(hù)車來(lái)了，你也跟著車離開了，只留下我一個(gè)人在墻角，獨(dú)自沉思。
再次見(jiàn)到你時(shí)，是第二日的傍晚，剛放學(xué)的我不知怎的，又信步來(lái)到了小巷，碰巧看見(jiàn)有人提著禮物向你道謝，原來(lái)是女孩的家人。女孩是得了低血糖，幸虧你送得及時(shí)。這次你仍然似乎有些多余的站在原地。我輕輕一笑，我知道這是你不善言辭的模樣。
我為之前因不了解你，就胡亂猜測(cè)你的行為向你道歉，也希望今后能多了解你一點(diǎn)，了解擁有這顆善良心靈的人，贊美的語(yǔ)言毫不吝嗇的送給你，請(qǐng)收下我給你的感嘆號(hào)!
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇17
人生漫漫征途，困難與挑戰(zhàn)，在所難免。有時(shí)是小溪，對(duì)面就是彼岸;有時(shí)是江河，勝利離自己挺遠(yuǎn);有時(shí)是大海，希望好像遙不可及。但當(dāng)你蹚過(guò)他，渡過(guò)他，在他上面航行過(guò)，驀然回首，其實(shí)不值一提者，而后，會(huì)為自己的勇氣、堅(jiān)持和自己的成長(zhǎng)感嘆!
站在巍巍然，聳入云霄的泰山腳下，敬意油然而生。五岳之首，就在眼前，但，難免有些打退堂鼓，畏難的.表情，情不自禁浮于臉面。父親見(jiàn)了，“怕啦?”“怕什么，有什么好怕的?”我硬撐著說(shuō)“紅軍還二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征呢，我們這點(diǎn)算什么?”“好，有志氣!”父親堅(jiān)定地豎起了大拇指。但我心里卻沒(méi)著沒(méi)落似的。
石階兩旁，樹木橫柯上蔽，爭(zhēng)高直指，千百成林;山澗沖刷著巖石，泠泠作響;蟬在樹梢上千轉(zhuǎn)不窮，鳥在樹林間，嚶嚶成韻。好一幅泰山畫卷，好一個(gè)生機(jī)勃勃之景!頓感渾身充滿力量。
不知不覺(jué)，來(lái)至中天門前。剛才的豪情壯志，早已煙消云散，取而代之的是腰酸腿痛，從未拾級(jí)過(guò)這么高的臺(tái)階，從未爬過(guò)這么高的山，難道就此放棄了?頃刻，有三只藍(lán)色的山雀飛來(lái)，身上似乎氤氳著花香，這激發(fā)了我們的興趣，拿起小餅干喂他們，它們卻飛到我們面前，看著我們，仿佛要給我們帶路!那眼神似乎在說(shuō)：“走哇，有我們呢!”我們猶豫了一下，跟了上去。真不可思議!
來(lái)到十八盤，泰山至險(xiǎn)，陡而窄的石階，令人望而生畏。山雀已不知去向。墨色漸濃，霧氣也彌散開來(lái)，像濃湯，讓我們看不見(jiàn)對(duì)方。山間的夜色，靜得可怕，四周沒(méi)有一個(gè)人，能聽(tīng)到的，只有心跳和呼吸聲。一股孤獨(dú)感襲遍全身，不禁打了個(gè)寒顫，轉(zhuǎn)過(guò)身，依舊白茫茫一片。心跳開始變快，嘴唇開始顫抖……
悠地，有一只大手，抓住了我一把，拉進(jìn)了南天門。誰(shuí)?辨認(rèn)不清。南天門下，我們歡呼著。我倚著欄桿，望著山腳下燈火通明的泰安城，心中不禁感嘆：“原來(lái)，困難并不可怕啊!”
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇18
唯有歷經(jīng)風(fēng)雨鍛打與烈火淬煉才能醞釀出那風(fēng)情萬(wàn)種的絕世天青。那一抹天青，我送給你，我的感嘆號(hào)！
像如約而至的邀客，豆粒大的雨珠輕叩著青石板，彈撥著歲月里沉淀的繞梁余音。這里是江西景德鎮(zhèn)的古窯老街，家家制坯，戶戶施釉，幾乎人人都會(huì)燒陶瓷。望著那琳瑯滿目的瓷器，讓人無(wú)不感嘆景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪，大國(guó)工匠的獨(dú)特魅力！畢生傾注于燒瓷的陶師傅說(shuō)：“瓷器中最難燒制的是這天青色。傳說(shuō)須是雨過(guò)天晴時(shí)才能燒制出絕世青花。”
漫步昌河沿岸，輕吸著細(xì)雨洗刷過(guò)的空氣，滿肺都是清新與酣暢。絲絲細(xì)雨灑落江郊，江上泛起澄明的點(diǎn)點(diǎn)余波。這是三賢湖，東坡呼喚我的地方。當(dāng)烏臺(tái)的暗流沖毀了昔日的榮耀，顛沛流離取代了風(fēng)光月霽，它如同那在天際掙扎的天青，等待著沖破烏云的束縛。
黃州寒食，一貧如洗。他如同那斂翅的蝴蝶，收斂起鋒芒，將其轉(zhuǎn)化為一種博大的藝術(shù)沉積。慷慨激昂的詞文成了他反抗命運(yùn)的靚麗痕跡。
終于，雨聲如同婉轉(zhuǎn)的輕笛漸響漸遠(yuǎn)。天光如同一盅清酒傾灑而下，接著便是潑墨般的渲染，霎時(shí)間，整個(gè)天際好似偌大的開滿了銀蓮、清荷的回塘，滌蕩了塵埃，澄清剔透了蒼穹。闔了眼，便有“亂石穿空，驚濤拍岸”，有“山高月小，水落石出”，東坡用他脫胎換骨的藝術(shù)才情鍛造了絕美天青。他從臥薪嘗膽的苦澀中找回自己，從無(wú)情歲月中感受生活百味。
我曾思索：為什么人們驚嘆于青花瓷的天工巧奪，毫不吝嗇的將自己的`感嘆號(hào)贈(zèng)與它？在這兒，我似乎找到了答案，燒制那抹天青便是最好的詮釋：只有當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨鍛打的天青與歷經(jīng)烈火淬煉的凈瓷遙相呼應(yīng)時(shí)，才能造就“青如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的絕美精瓷。這或許便是“陶瓷”的英文與“中國(guó)”相同的原因吧，傳承文化，凝聚魂魄，弘揚(yáng)精神，彰顯力量！
我曾認(rèn)為男兒有志，不應(yīng)拘泥于困境的桎梏，有《老人與海》中“可以被毀滅，絕不被打敗”的氣魄，去忘記將自己的輕狂打磨成明亮而不刺眼的光輝。像東坡一樣隱忍，韜光養(yǎng)晦，鍛造生命中的天青，綻放璀璨光輝！
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇19
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有許許多多的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，比如逗號(hào)的停頓，冒號(hào)的啟迪，省略號(hào)的謙虛，以及感嘆號(hào)的成功等。
初二下的時(shí)候，我們被告知要去學(xué)農(nóng)。而且在學(xué)農(nóng)的第三天晚上，即14歲的生日晚會(huì)上，每個(gè)班都必須演2到3個(gè)節(jié)目。我一得知這個(gè)消息，就好像得到了一個(gè)感嘆號(hào)——十分高興。我馬上向班主任報(bào)上了我的節(jié)目：唱一首革命經(jīng)典老歌《紅軍戰(zhàn)士想念毛澤東》。但是我知道這只是一個(gè)空心的感嘆號(hào)。
得到了這個(gè)感嘆號(hào)后，緊接著就是一大串一大串的省略號(hào)。我為了能把這首難度較高，還不熟練的歌練好、練熟，為了能在大家面前展示自己的才華，為了能改變我在同學(xué)們心中的形象，我省略了大段大段玩的時(shí)間、休息的時(shí)間：休息的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?cè)谶^(guò)道上追逐嬉戲時(shí)，我站在一邊扯著嗓子練；放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、踢球時(shí)，我正走在回家路上，一邊打著拍子一邊哼唱著。每每在練歌的時(shí)候看到同學(xué)們?cè)谟螒颉⑻咔颍娴貌灰鄻?lè)乎時(shí)，心里總是癢癢的，很想跟他們一起玩。但我更清楚，為了那兩三個(gè)禮拜后的感嘆號(hào)，現(xiàn)在我只有用省略號(hào)了。
終于到了14歲的生日晚會(huì)，是把我那些我用省略號(hào)省去的東西用另一種形式討回來(lái)的時(shí)候了。我站在臺(tái)上，看著臺(tái)下一百六十多位同學(xué)那期待和懷疑交織在一起復(fù)雜的眼神，我心想，我一定不會(huì)讓你們失望的.，便運(yùn)足氣，開始了我的演出。在那短短的兩三分鐘的時(shí)間里，我把我在那兩三個(gè)星期里用省略號(hào)省去換來(lái)的東西一下子全部?jī)A倒了出來(lái)“……湘江畔，你燃起火炬通天亮，號(hào)召工農(nóng)鬧革命……”隨著歌聲，我好像看見(jiàn)了毛主席屹立在湘江邊的巖石上，正激情地對(duì)工人農(nóng)民們演說(shuō)，號(hào)召他們起來(lái)跟著紅軍鬧革命，一個(gè)偉人的形象赫然出現(xiàn)在我的眼前。
“偉大的領(lǐng)袖毛澤東……”“轟！”當(dāng)我唱完，臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲。在那久久不息響徹整個(gè)禮堂的掌聲中，我得到了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！一個(gè)填滿濃重顏色的感嘆號(hào)！
送給你，我的感嘆號(hào)作文600字 篇20
生活總是如此有趣。不經(jīng)意的舉動(dòng)可能會(huì)在未來(lái)的世界創(chuàng)造另一個(gè)奇跡。——銘文
故事中的細(xì)節(jié)
很久以前，有一個(gè)善良的老人。他是一個(gè)船主。船主有一個(gè)兒子。一天，他的兒子經(jīng)父親同意出海了。然而，船主突然意識(shí)到他兒子乘坐的船上有一個(gè)漏洞。父親幾乎絕望了，他知道兒子幾乎沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)。然而奇跡發(fā)生了，兒子還是和以前一樣安全回來(lái)了。我父親那一刻覺(jué)得自己好像在做夢(mèng)。
原來(lái)父親前幾天請(qǐng)了一個(gè)油漆工給船刷漆。畫畫的時(shí)候，畫家發(fā)現(xiàn)了那個(gè)差點(diǎn)害死兒子的洞。也許是做人的責(zé)任，畫家?guī)兔ρa(bǔ)洞，父親不知道，于是出現(xiàn)了上面說(shuō)的故事。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，兒子活下來(lái)是個(gè)意外。
當(dāng)我們?cè)俅位仡欉@件事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是生活的細(xì)節(jié)創(chuàng)造了我們口中的所謂“奇跡”。世界上大概就是這樣。當(dāng)你刻意追求它的時(shí)候，它像蝴蝶一樣飛走了。當(dāng)你全神貫注的`時(shí)候，意想不到的收獲因?yàn)榇胧┎簧鞫娜唤蹬R。
如今我們即將面臨中考，各種補(bǔ)習(xí)班、資料、導(dǎo)師如雨后春筍般涌現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家好好學(xué)習(xí)，做好各種材料。我們傾向于忽略可能與命運(yùn)有關(guān)的細(xì)節(jié)。縱觀往年中考的成績(jī)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生往往會(huì)在我們所謂的小題中漏掉分?jǐn)?shù)，這是不注重細(xì)節(jié)的結(jié)果。所以我們每個(gè)人都要把握好細(xì)節(jié)。在復(fù)習(xí)中，不僅要注意容易出錯(cuò)的地方，還要忽略最基本的東西。基礎(chǔ)知識(shí)是我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真對(duì)待的事情，一點(diǎn)都不能馬虎，否則最終受挫的不是別人而是你。
語(yǔ)言細(xì)節(jié)
好話冬天暖，壞話六月傷人。一句可能在不經(jīng)意間給別人心靈帶來(lái)巨大傷害的話。說(shuō)話人沒(méi)有意圖，聽(tīng)者有心，平時(shí)不注意細(xì)節(jié)，導(dǎo)致朋友一個(gè)個(gè)離你而去。世上的大事一定要做得細(xì)致，世上的難事一定要做得輕松。我們必須抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣在不久的將來(lái)成功就會(huì)降臨到你身上。
把握細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)；展望未來(lái)，放下夢(mèng)想；完成自己，收獲成功！
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