難忘的一課作文三年級
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的一課作文三年級，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一課作文三年級1
第四節課是理科，下課鈴響了。
只見理科老師快步走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們一起做個實驗吧！”我們班的同學都在不停的說“好吧！”
實驗開始的時候，看到理科老師先拿出一個酒精燈，然后是火柴、紙杯和水。老師接著說：“我現在正在燒紙杯底。紙杯會燒嗎？”學生們異口同聲地說：“對！”然后老師問：“你能用裝滿水的紙杯燒水嗎？”學生們一下子全瞎了。有人說是，有人說不是，我看到老師點著酒精燈，把一個裝滿水的紙杯放在火上，開始燒起來。學生們都盯著紙杯，害怕它們被點燃。幾分鐘后，我看到熱空氣從杯子里出來。老師讓一個同學去查紙杯熱不熱。同學小心翼翼地摸了摸，迅速縮回手，喊道：“太熱了！太熱了！”原來水開了。
這個結果太出乎意料了。它告訴我們一個道理：要想知道自己的猜測是否正確，就必須嘗試去驗證。這真是一堂難忘的科學課！
難忘的一課作文三年級2
在漫長的一生中，我們會無數次在學校聽老師講解課業，但有一次課堂事件讓我難忘。
那年夏天，所有的學生都在為暑假前的考試而努力。老師耐心的在課堂上講解題目，同學們認真的.聽下面的課，但是在這一段不起眼的時間里，發生了一件不起眼卻莫名其妙的事情。
我同桌，他上課睡著了。
沒有人注意到，因為學生們都在認真聽講，我發現他上課睡覺的時候我因為我是他同桌想向他借橡皮.
你要知道上課睡覺是不允許的！但是當我試圖叫醒他時，老師突然看著我，把手放在我身上，告訴我不要打擾他。
那一刻我驚呆了.
我同桌的父親前幾天意外去世，可能就是這個原因。即使在課堂上睡著了，我也能看到他的眼睛紅紅的。
我理解老師的好意，就不去打擾他，照常寫自己的習題，給他留一點不會被發現的休息時間
【難忘的一課作文三年級】相關文章：
《難忘的一課》教學設計12-21
難忘的一課為題目的作文03-10
《難忘的一課》教學課件設計09-06
五年級上冊《難忘的一課》說課稿10-20
實用的難忘的三年級作文8篇03-07
五年級語文上冊《難忘的一課》教案12-11
人教版五年級上冊《難忘的一課》教案12-10
五年級上冊《難忘的一課》教學實錄10-20
五年級上冊《難忘的一課》優秀教案10-18
《師恩難忘》教學設計第一課時05-31