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三年級放風箏優秀作文

時間:2022-03-29 16:38:59 推薦作文 我要投稿

三年級放風箏優秀作文300字(精選35篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級放風箏優秀作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級放風箏優秀作文300字(精選35篇)

  三年級放風箏優秀作文 篇1

  春天了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

  星期六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。

  我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。

  我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。

  瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們三人帶著兩只風箏輪流玩,看!我們玩得多開心呀!

  三年級放風箏優秀作文 篇2

  一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風箏。

  小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說:“你來跑,我幫你舉。”小明跑了起來,小紅喊:“小明加油!”小明跑到沒力氣了,風箏還沒飛起來。他們試了好幾次,終于飛起來了。小明把風箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因為小紅的蝴蝶風箏小,所以他一次就放了起來。

  遠處的冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說:“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”于是,他們幫冬冬把風箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說:“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎給他的。

  還有許多小朋友也在放風箏,他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

  小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。

  三年級放風箏優秀作文 篇3

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。

  他們來到了風箏場的草坪上,天上有各種各樣的風箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏,忽上忽下,好看極了。

  遠處有一家三口在放風箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏,自己就拿著放風箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風箏被一陣風吹上了天。“飛起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。

  南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機勃勃的春天。

  三年級放風箏優秀作文 篇4

  風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物,至今已經有兩千多年的歷史了,到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時,放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。

  每年春天媽媽都要帶我去放風箏,放風箏的好處多多,除了可以調節視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏,這是我第六次放風箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進來,這是她第一次放風箏所以顯得有些激動,但是因為她人小沒有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方,在有風的時候把風箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。

  過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非常可愛。

  今天真是快樂的一天啊!

  三年級放風箏優秀作文 篇5

  春天到了,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

  我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽了爸爸的指導,終于把風箏放到了十分高的地方,可是問題又來了,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回,可還是一無所獲。

  突然,我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。

  夕陽西落,風也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

  三年級放風箏優秀作文 篇6

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  又到了風箏飛滿天的季節,我和爺爺來到新世紀廣場放風箏,天空中已有許多五顏六色的風箏快樂地飄著……

  我迫不及待地央求爺爺趕快把風箏放出去,在爺爺的指揮下,我們開始放風箏。爺爺拽著風箏的線,我舉著風箏飛快地跑,然后使勁兒把風箏扔出去,這樣風箏就飛上了天。

  趁著東風,我們的風箏越飛越高,超過了其他風箏,就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時,很多的風箏都飛上了天,天空中像盛開了朵朵鮮花,五彩繽紛的,令人眼花繚亂。這些風箏中,有俊俏的“小燕子”,有勤勞的“小蜜蜂”,有尾巴長長的“大蜈蚣”……真是千姿百態,好看極了。

  看著這些風箏,我的心也仿佛飛上了天空。

  三年級放風箏優秀作文 篇7

  今天,太陽瞇瞇笑,春風輕輕地吹,我來到江濱公園游玩。

  一到公園,我看到樹上長滿了碧綠的葉子,地上鋪滿了綠茵茵的小草,還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數不清的魚兒在自由自在地游來游去,還有那穿著黑黑的衣裳,長著大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕,可愛極了。

  告別了美麗的風景,媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏,開始放風箏啦!一開始,風箏剛飛到天上就掉落下來,經過一次又一次地練習,風箏隨著風兒越飛越高,越飛越遠,只聽風箏對風兒說:“風兒,風兒,謝謝你讓我飛得這么高,看得這么遠。”飛呀飛呀,風箏遇到了白云,說:“白云,白云,你真柔軟啊!”飛呀飛呀,風箏遇到了自己的伙伴,說:“我們來比一比誰飛得更高吧。”

  風箏在天上高高地飛,可又緊緊地跟著我,放風箏真好玩啊!

  三年級放風箏優秀作文 篇8

  4月16日晚,第38屆濰坊國際風箏會在濰坊大劇院盛大開幕,濰坊人與來自全國各地的風箏愛好者、國內外嘉賓相聚一堂,一起放飛夢想。

  “風箏一線牽,世界心相連”,恰是春風送暖時,來濰坊快樂放飛吧,走走,看看,感受鳶都風情,共享美好春光。

  風箏的種類很多,風箏分類的方法也很多,可以從結構上分類、按風箏大小分類、按風箏形狀分類、按藝術風格分類、按功能用途分類等等,傳統風箏大致可分為板子、軟翅、硬翅、筒子、串類五種。

  常見的有軟翅風箏,硬翅風箏,龍形風箏,板子風箏,立體風箏,運動風箏。專門說一下運動風箏:運動風箏又叫特技風箏,又稱雙線風箏或復線風箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運動風箏在我國是新近興起的運動項目,與傳統風箏不同,運動風箏不僅有單線的,還有雙線的、四線的,可在空中做一些動作。

  現在世界上70%以上的風箏都是出自濰坊。濰坊風箏已經成為中外風箏愛好者收藏欣賞的佳品。

  三年級放風箏優秀作文 篇9

  三月,春暖花開,春風拂面,是最適合放風箏的時節。

  之前跟老弟去逛集市的時候碰到一個特別好看的蝴蝶風箏,我忍不住就把它買了下來,可是冬天的風總是又冷又大,不要說放風箏了,人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終于等到了現在這個時節,天氣剛剛好,風力也不大。

  我們吃飯午休之后,就迫不及待的跑到了那片空曠的廣場上。先是把線跟輪子纏好,然后手里握住輪子,一點點的放線,等到差不多風箏可以飛起來的時候就不再繼續放線,這時候就可以順著風向一邊跑一邊整理風箏線,風箏就會跟隨著風高高的飄起掛在天空。

  我跟弟弟輪流放飛,一邊跑一邊拍照,陽光剛好打在臉上,溫度也剛好,心情也自然變得很愉快。

  春天到了,一起去放風箏去吧。

  三年級放風箏優秀作文 篇10

  前幾年的一天,我和爸爸媽媽去蓮花山公園放風箏。那是一次有意義的活動。我們來到蓮花山的草地上,啊,天空中五顏六色的風箏在翩翩起舞,有老鷹形狀的,老鷹在自由地翱翔;有蜻蜓形狀的,蜻蜓在與白云嬉戲;有蜜蜂形狀的,蜜蜂在勤快地采蜜……

  草地上的小草綠油油的,一陣微風吹過,小草都彎了腰,好像在歡迎我們的到來。人們三五成群地一起放風箏。我和爸爸開始放風箏,爸爸先用手把風箏舉起,我拿著繩子站在離爸爸很遠的地方,等微風吹起時,爸爸喊了一聲大大的“放”,風箏頓時凌空飛起,越飛越高,似乎在與白云打招呼。我的風箏是蝴蝶形狀的,飛上天空中,她跳著優美的舞蹈,與蜜蜂翩翩起舞。我開始小跑起來,風箏在空中隨風舞動。我雖然第一次放風箏,但沒有把風箏弄斷。我真希望風箏飛過大海、飛越高山、飛向遼闊的世界……

  不久,我們依依不舍地離開了蓮花山……

  三年級放風箏優秀作文 篇11

  在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現,更是人們心中生活態度的一種表現。

  今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶著風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的是靠風才能飛翔。

  風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。

  孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。

  一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏,再襯上那蔚藍的天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。

  那風箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。

  三年級放風箏優秀作文 篇12

  今天,微風習習,正是放風箏的好時節。我和小伙伴去大草地放風箏。

  腳下綠油油的草地上開著數朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉著風箏,線的另一端是拿著線軸的小李。“預備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了。”“風大了,收線,快收線!”

  過了一會兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

  三年級放風箏優秀作文 篇13

  在一個風和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風箏。

  一來到城市廣場,那里已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風箏。”我舉著風箏迎風而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風箏應聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風,我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!

  我迎著風邊跑邊放線,心中默默叫道:風箏啊風箏,給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話,一會兒打轉,一會兒向上沖,越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對翅膀,在天空中自由翱翔。

  廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。

  三年級放風箏優秀作文 篇14

  星期日下午,我和媽媽一起去我家后面的空地上放風箏。我十分興奮,因為這是我在2008年第一次放風箏,我想著想著,就牽著風箏跑了起來。沒過一分鐘,風箏線繞到了電線桿上,我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做,終于把這只綠色的風箏取了下來。

  跑到了田地里,我又牽著風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來,把這只小風箏送上了天空。突然,一架飛機飛了過來,使這只風箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了,我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風箏線。只見媽媽一會收線,一會兒放線,一會往后拽,一會兒又向前進,忙得不可開交。過了一會兒,只見那只搖搖欲墜的風箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風箏線,學著媽媽的樣子,來“馴服”這只風箏。突然,媽媽問我,為什么風箏能飛得那么高,而且還不掉下來呢?我說,因為有風的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它

  我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!

  三年級放風箏優秀作文 篇15

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風箏,便出發了。

  我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風,是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風箏,大大小小的風箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了,我們剛要放風箏,爸爸的客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個放風箏的機會很珍貴,不能浪費啊!我自己放起風箏來。可是,我怎么放,風箏也飛不起來,就像一個剛被老師批評過的孩子,雖然現在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風箏,我低下了頭。

  這個世界上,有許多忙的父母,根本沒時間培孩子,工作單位請讓員工們,老板請讓員工們多放點假,讓他們陪陪孩子吧!

  三年級放風箏優秀作文 篇16

  在一個春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

  我已經好久沒有放風箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗,前面有兩門大炮,真像一個戰斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來,轉過頭,看見許多小朋友正在放風箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子,你還放不放風箏?”爸爸的話把我一下子喚醒了,拿起風箏,我們就朝人少的地方走去,爸爸首先把風箏的軸線放長一些,在場地上慢慢地跑起來,“戰斗機”風箏隨著我們的跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸,親自來放這霸氣的戰斗機,感覺自己像坐在戰斗機里與其他風箏展開戰斗一樣,我們玩得不亦樂乎。過了一會兒,爸爸說:“兒子,該回家了”,我說:“不行啊,我還想再玩一會兒”“不行,現在已經六點了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

  這真是一次難忘的經歷啊!

  三年級放風箏優秀作文 篇17

  陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節,我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

  我帶來了燕子風箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一只金魚悠閑地游來游去。

  這時小明說先用我的燕子風箏吧!小剛拿著風箏,我拉著線跑著說“3、2、1撒手”我激動的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時我們看見一個小孩兒逆著風跑,之后用手一推風箏就起來了,他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓,按小男孩的方法又來了一遍,我懷著緊張又激動的心情喊“3、2、1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

  我們終于成功了,我望著藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!

  三年級放風箏優秀作文 篇18

  一季一度的放風箏大賽來了,同學們個個熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。

  然而今天對于我來說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風箏帶到了操場,我和同學們的風箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時想起五個字——羨慕嫉妒恨,于是我請了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去,我質疑地問:“楊老師,你行不行啊?”可結果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅定的神情。

  終于,楊老師把我的風箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發出來。可是,正當我高興到極點的時候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發,追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風箏緩緩的落到別人家的屋頂上。

  好不容易遇到一次放風箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!

  三年級放風箏優秀作文 篇19

  一個星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風箏,準備放飛呢!

  一只美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”,好像在告訴大家他的快樂!

  小紅說:“我們也快點放風箏吧!”

  小明一手舉著風箏,一手拉著風箏線,逆風跑了起來。過了好一會兒,有了一絲微風之后,小明終于把風箏放飛上了半空。

  “哇,我們的風箏終于飛起來了。”小紅激動地說道,“你們快來看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”

  突然,來了一陣大風,兩個風箏繞在了一起。小明說:“讓我來把兩個風箏拉開吧!“那可不行,”小剛說“風箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來再解開吧!”

  拉著風箏線,扯下了風箏,花了幾分鐘,終于解開了。這時候小紅說道:“你們的風箏都飛上天了,能不能也幫我把風箏飛上天呀!”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經驗,毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞,和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

  他們玩得可開心了,不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不舍的準備回家,并相約什么時候有空再來放一次風箏。

  三年級放風箏優秀作文 篇20

  春姑娘來了,小花笑紅了臉,小草從地下冒出頭來,像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候!

  李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣:有鼓著大眼睛的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,還有可愛的大雁風箏李云把線先穿好,系好,負責放風箏,張雷負責拋風箏,李婷負麥指揮。任務安排好了,他們三個就開始放風箏了。

  李云左手拿著線軸,右手牽著長長的風箏線,張雷拿著風箏,舉過了頭頂,一陣風吹來了,張雷瞅準時機,向空中一拋,大叫:李云,快跑!李云聽了,如閃電般向前沖去。可是,風箏不僅沒有飛起來,反而落在了地上。李云走到張雷面前,生氣地說:都怪你,風箏才沒飛起來!張雷反駁道:明明是你跑得太慢,還賴在我的頭上!李婷聽了,說:好了,你們別吵了,你們都沒錯,是方向弄錯了,想讓風箏飛起來,得往風吹的方向跑。聽了李婷的話,他們再次放起了風箏,果然,風箏飛向了藍藍的天空,時而翩翩起舞,時而上下翻飛。這時,他們高興地奔跑,大聲地歡呼,玩得很盡興。

  遠外的一家人也在快樂地放風箏,風箏越飛越高,他們就越來越開心。

  那天,他們玩得多么快樂呀!草地上這么熱鬧,好像也在歡迎我們去放風箏呢!

  三年級放風箏優秀作文 篇21

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風箏,有“小魚”似的風箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個小男孩,他把自己的風箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風箏,想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次,風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?

  正當我想要放棄的時候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏,他邊跑邊放著線,不時地回頭看看小明手里的風箏,調整拉線的力度,引導風箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我,說:“這下,你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說:“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

  放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。

  三年級放風箏優秀作文 篇22

  今天真累啊!又上英語課,又上數奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

  這時已經下午了。我對媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行。”不一會兒,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風箏了。

  姥爺把風箏一扔,風箏就飛上了天,這時姥爺說:“你的手要經常動,要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話,我認真地放著。過了一會兒,爸爸走了過來,看見我的手在動便說:“你的手不要動,當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經過證明:風小的時候用姥爺的方法,風大的時候用爸爸的方法。

  放得正高興時,突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道,那只闖過來的風箏做工特別精美,質量很好,線很結實。與我的風箏不同的是,那個“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業的而我卻是業余的。因為線斷了,我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

  我特別喜歡放風箏,看著風箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

  三年級放風箏優秀作文 篇23

  今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。

  一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進去。

  爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風箏,乘著有風在刮,就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠了。

  我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風箏,想學著爸爸的樣子放起來,可誰知風箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。

  忽然,刮來了一陣風,我立刻拿起風箏,把風箏一放,飛快地跑起來,風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的線輕了,我奇怪地回過頭去,發現風箏太多了,我的風箏被別的風箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。

  不知不覺中,已經四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

  三年級放風箏優秀作文 篇24

  陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風箏。

  哇!天上有數不清的風箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動物風箏好像真的動物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。

  我們兩個先讓心靈手巧的小雪把風箏和風箏線弄開,燕子風箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風箏弄好了。

  我拉著引線,小軍托著燕子風箏,我感到有風力的時候就讓小軍把風箏放開,我跑,風箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵著我們,為我們喊著加油,這次的風箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風箏放了起來。

  遠處,一家三口在放風箏,小男孩在放風箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風箏都不需要我們幫忙了!”

  這次放風箏真好玩,還讓我懂得了一個道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

  三年級放風箏優秀作文 篇25

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林里的小樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機勃勃,充滿著春天的氣息。

  星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風箏。今天的天氣正晴朗,所以放風箏的人很多。來到公園的時候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。

  小麗早已按耐不住激動的心情,迫不及待地說:“快點,快點,我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉著風箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風箏拋上去。”就像小時候把紙飛機射出去一樣,我用力地把風箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現了一道美麗的弧線。

  經過一番反復,風箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進云霄里去了。“大尾巴魚”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。

  此刻,我真想成為其中的一只風箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

  三年級放風箏優秀作文 篇26

  春天到了,正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的到來。

  一天,天氣晴朗,清風徐徐,碧藍的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風箏的季節。你看!小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風箏。小青喊:“我數到3你就把風箏放上天空。1,2,3——放!”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了。”小青說:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風跑,我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏,看他們把風箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏,小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時候的樣子。”

  不一會兒,天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風箏,還有一只大大的老鷹風箏。

  我們也去放風箏吧!

  三年級放風箏優秀作文 篇27

  春光明媚,百花爭艷,小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場放風箏。

  廣場上人好多呀!草坪像綠色的地毯。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦響起來。小明拉著細細的風箏線,小剛捧著燕子圖案的風箏,小明對小剛說:“小剛,一會兒,我說放手,你就松開風箏。”他們這樣配合著,小剛把飛箏高高舉起,風箏“呼”地一下子飛了起來,一對翅膀在風中搖擺,長長的尾巴上下飄動。小剛仰臉,高興地拍著手。不過三秒,“啪嗒”一下,“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子,怎么會摔下來呢?小明撿起風箏,疑惑地看著小剛。小剛歪著頭,嘴里嘟囔著:“是不是放線太快了!”“要不再試試吧!”小明重新拿起飛箏線,奔跑起來,小剛一放手,“小燕子"呼地一下起飛了,它越飛越高,煽動著綠色的翅膀,一會低,一會高,好像在舞蹈。

  小紅笑瞇瞇地跑到小明面前:“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風箏!”小明和小剛說:“好啊!”不遠處,一個小孩高興地說:“我放起來了,我放起來了!”

  天上的飛箏越來越多,有的是長長的蜈蚣,有的.是美麗的小金魚,還有的是活潑可愛的小青蛙,有的是飛翔的老鷹,好像在跟天比高低。

  天空的風箏在飄,地上的小孩在笑,春天真美妙!

  三年級放風箏優秀作文 篇28

  春天到了,萬物復蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風箏的大好時機。

  來到公園,天空成了風箏的舞臺,它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長尾巴,湊成了一條金魚風箏。那邊還有舞動的蜈蚣風箏,威武霸氣的老鷹風箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風箏呢。孩子看看天上的風箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉頭看著風箏,正問東東,東東雙手拿著風箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風箏,“那我數三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風箏向上一抱,風箏借助風力飛了上去。“!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個風箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

  三年級放風箏優秀作文 篇29

  一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍到公園里去放風箏。

  一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。

  公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風箏。在爸爸媽媽耐心的教導下,孩子終于把風箏送上了藍天中。

  小宇和小藍也在這片草地上放風箏。小藍兩只手拿著風箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細如絲的線筒。

  “小藍,你準備好了嗎?”小宇問道。

  小藍點了點頭,答道:“準備好了。”

  “3、2、1放。”他倆異口同聲地喊道。

  這時小藍把風箏往碧藍的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。

  涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風箏,心想:等小宇和小藍放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!

  這個周末真是她們三個小伙伴的快樂的童年回憶呀!

  三年級放風箏優秀作文 篇30

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天到了,小明約上朋友們去公園放風箏。

  天藍藍的,草綠綠的,微風輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的云朵。

  草地上人特別多,天上的風箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有一條小“金魚”,甩著尾巴,好像正在藍藍的大海里游來游去;還有一只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說:“我是天空中的霸王,你們都要聽從我的命令!”

  小明見狀,興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風箏,小剛把風箏高高舉過頭頂。小明邊準備跑邊對小剛說:“等我說‘一、二、三,放’的時候,你就把風箏拋起來!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風箏乘著春風飛上了藍天。小紅在旁邊激動地說:“你們風箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”

  遠處,有一家三口,小孩子拿著線,一邊跑,一邊慢慢放線,彩色的三角形風箏,像飛機一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!你也要像風箏一樣,好好學習,天天向上!”

  三年級放風箏優秀作文 篇31

  星期天下午是一個陽光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風箏。

  來到山坡上,這里可真美啊!綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點綴著,風兒吹過,花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽似火的玫瑰花,有潔白如玉的水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!

  我和弟弟開始放風箏,我把線傳拴在風箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機型的風箏,我們迫不及待地跑了起來,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風箏向上拋去,只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風箏越來越高,像一只自由自在地小鳥,要把弟弟樂壞了,一蹦三尺高。

  我繼續往前跑,我的風箏越飛越高,我們的飛機型風箏多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在空中跳舞一樣。

  天上的風箏越來越多啦!有漂亮美麗的金魚,有窮兇極餓的大鯊魚,有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔!

  回憶中,我情不自禁的想起了一句詩句,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

  三年級放風箏優秀作文 篇32

  春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新。

  今天,我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風箏,哥哥拿出了燕子風箏,然后我們就開始放風箏了。

  哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風箏,風來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快。”過了一會兒,“燕子”風箏就飛出去了。

  我抬頭一看,碧藍的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……

  在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說完,那個小孩的臉露出了笑容。

  我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。

  我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”

  三年級放風箏優秀作文 篇33

  等他們來到草地時,天空中已有好多的風箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數不清了。

  小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準備拿給爸爸和媽媽看。

  拍完照,小軍把風箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了。”

  “沒關系,趁著這會風好,再試一次!”

  “這次我來拋風箏。”小剛興奮地喊道。

  小剛把風箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線,風箏一節一節地向高空中攀升。風箏真的飛起來了。

  大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。

  天漸漸地黑了下來,我們不得收起風箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們三人彼此都發出的感嘆:放風箏的感覺真好!

  三年級放風箏優秀作文 篇34

  星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和爸爸媽媽去海邊放風箏。

  天上的風箏可真多呀,有小魚的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結,一雙黑亮亮的眼睛美麗極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對小鳥點點頭,一會兒朝太陽公公微微笑,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我站在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。

  放風箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。

  春天到了,柳樹發芽了,風兒一吹,就像小姑娘的頭發在擺動。小草綠了,遠遠看去就像給大地鋪上了地毯。尾巴像剪刀似的燕子也從南方飛回來了。嘴里還唱著歌:“春姑娘來了,春姑娘來了。”花兒也盛開了,有紅的,有白的,有紫的……一朵朵,一簇簇非常美麗。你看,有兩個小朋友放學后,在山坡上放風箏呢。風箏飛呀飛呀,越飛越高,好象說:“你看,我多棒呀!”有一位小妹妹拍著手說;風箏飛得多高呀!風箏飛得多高呀!”

  三年級放風箏優秀作文 篇35

  陽春三月,花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無云,我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風箏。

  萬綠園真熱鬧,草地上已經有不少人在放風箏了,天上飄著許多風箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。

  我看著這么多人在放風箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來。此時,聽到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見爸爸已經在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙,我先把風箏線緊緊的綁在風箏的身上,然后選了一個好地方測了測風向,接著我讓爸爸把風箏舉高,此時風來了,我邊小跑邊把手上的線放長,慢慢的風箏飛起來了。正當我高興的要跳起來時,風箏好像要落下來了,我馬上又邊小跑邊扯風箏線,回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回,風箏又穩穩的上了天空,看著我放的風箏穩穩的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。

  風箏在天上一會和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。

  春天真美好!

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