四年級寫我的奇思妙想精彩作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級寫我的奇思妙想精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫我的奇思妙想精彩作文1
我有一個奇思妙想，就是擁有一輛奇特的汽車。
這個奇特的汽車外形像子彈頭，有著堅固的外殼，是一種外星提取的金屬材料做成的。車身的顏色會隨著季節的變化而變化。春天會變成粉色，夏天會變成藍色，秋天會變成金色，冬天會變成紅色。同樣是四個車輪，但是經過特殊處理，堅固無比，且可以自由伸縮。汽車行駛速度極快的時候輪子會收起，像磁懸浮列車那樣在空中飛馳。汽車內部空間非常大，可以容納十幾個人。
汽車是利用顏色按鈕來操作的。如果你累了，按一下白色按鈕，汽車會讓你在導航上畫出路線，汽車便會在馬路上自動開到你要去的地方;如果汽車沒油了，按一下黑色按鈕，太陽能光板會張開，以吸收太陽能為汽車提供能量;如果想轉頭，按一下橙色按鈕，再用手一指，汽車就會自己轉頭;如果你餓了，想要吃東西，按一下黃色按鈕，再說出想吃的東西，它便會從后面拿出想要的食物然后放在你的手上，如果你想去宇宙旅行的話，按一下綠色按鈕，汽車就會從車身兩邊伸出機翼，像飛船一樣穿過大氣層。如果氧氣不足可以再按一下紅色按鈕氧氣箱便會放出氧氣。當然如果想去海底世界，你也只需要按一下藍色按鈕，汽車會收起輪子潛入海底。你只要坐在車里就可以看到海底的珊瑚，各種魚游來游去，還有各種海洋生物。我的汽車還有一個隱藏的彩虹色按鈕，這個按鈕可以帶你去任何你想去的國家。只要通過超級藍牙連接你的通訊設備，輸入你想去的國家，周游世界不再是夢。
雖然這只是我的想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力創新，所有的想象總有一天都能成為現實。
四年級寫我的奇思妙想精彩作文2
今天，陽光明媚，春意盎然，我坐在陽臺上的椅子上，望著我的小背包，產生了無限遐想……我的背包要像“多拉A夢”的神奇口袋一樣，那該多好啊!于是呢，我就想著發明一種萬能的背包。
這種背包的外表雖然與普通背包看起來大同小異，只是它多了兩個“按鈕”，但里面卻蘊藏著奇妙的功能。每當你與朋友一起外出野營的時候，最讓人頭疼的問題莫過于就是食物不足的問題了，當你出去野營兩三天還沒有玩過癮的時候，所帶食物卻已經彈盡糧絕了，使你不得不帶著遺憾回到家中。我發明的'背包就把這個問題完全解決了，打開背包，別看只有一點點食物，但包里面卻暗藏玄機，當你想吃什么東西時，你就按一下語音“按鈕”，對背包說出你想吃什么，它就會通過“聲波識別器”來識別你想吃什么東西，然后自動把你想吃的東西彈出來，而且里面的食物是取之不盡，用之不竭的，是不是很方便?
當然，我發明的背包不止這一個功能。在外出野營時，每當到了晚上搭帳篷總要耗費大量的時間和體力，導致睡眠時間不足，從而致使早晨時還是很疲憊。我發明的背包就非常的神奇，到了晚上，你只要輕輕的按一下睡眠“按鈕”，背包就會變大，里面的空間可以容納好三個人，而且如果你覺得里面太悶了，還可以把背包的拉鏈拉開通風。怎么樣?是不是非常神奇呢。
我還沉浸在無限的遐想中，突然媽媽的一聲“吃飯啦”打斷了我的思緒。現在雖然沒有這種背包，但我相信，在不久的將來，通過我們的努力，憑借著突飛猛進的科學技術是一定能夠實現的。
四年級寫我的奇思妙想精彩作文3
當我在收拾衣服的時候，我發現了一條漂亮的項鏈，我摸了摸它，陷入了沉思：要是我是發明家，將這條項鏈改造一下該多好啊。
這款項鏈是用銀條做項圈，吊墜是一只銀鹿的鹿頭。我想把它改造成一個既有多功能又能根據你在的任何場合進行1秒之內換好一套衣服的項鏈。
早上，你只用輕輕點一下銀鹿，并說：“我要去上學，請給我一套合適的校服。你再低頭一看，你就已經穿好一套嶄新的校服了。如果在上學的路上下雨了，你即使不打傘、不穿雨衣，不做任何防雨工作，就安然無恙地走也不會淋濕。因為它給你的每一套衣服都會有一層薄膜，普通人的肉眼是看不見的。這層薄膜可以防雨，防曬，如果上學到放學期間，有人要對你做什么壞事，它就會報警。而且，你在學校上學時，它就會隱形，好讓你安心上課。如果別人把它摘下來，帶在自己的脖子上，這條項鏈的所有功能都會消失，因為在這條項鏈被帶上的第一刻，它就已經深入了解了你了，包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它帶回脖子上，它的功能就會再次出現。如果是周末休息，上午你要在家寫作業，你只要按照同樣的步驟他就會給你自動穿上一套舒適的衣服。當你寫完作業，又要出去玩耍時，它就會根據當天的氣候，為你穿上適合的衣服。
而且這條項鏈還是很通人性的，當這個項鏈丟失了，主人又不知道。這時，這個項鏈就會變成一道光，然后把主人引過來，再變成原樣，主人就會知道自己的神奇項鏈丟了，然后會重新佩戴好。
我突然從沉思中醒了過來，摸了摸項鏈，笑了。要是世界上真有這樣的項鏈該多啊!
四年級寫我的奇思妙想精彩作文4
我家里有一個很大的魚缸，里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒，它們每天快活地游來游去，時而向東，時而向西，我經常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。
如果我能和它們說話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語言呢?
我想呀想呀，對了!如果能做一臺智能動物語言機!外觀，我選用黃色，手掌大小，跟手機一樣方便攜帶。上面設置些按鈕，“開機”，“關機”，“聲控調節”，“語言轉換”還有“拍照”功能等等。
怎么使用呢?當然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子，只需3步驟，輕松操作。首先“開機”，然后按“語言轉換”，最后一步對準需要交流的動物“拍照”。拍照后就會進入小程序可聊天對話窗口，可以正常聊天切換語言，可以提問，可以解答你的疑問，還可以轉變游戲模式，可以讓小動物陪我們玩，收養它們做我們的寵物，這個想法是不是很好玩呢?
下面我們來實驗一下，看，我來對準這條魚，“咔嚓”拍照成功，這時候語言機屏幕上出現“你好”兩個字，小魚跟我打招呼了，我也對準語言機說“你好”，然后按轉換按鈕把我的說的語言轉換給小魚兒，這時候小魚兒果然聽懂了哎，它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹，咦?怎么沒反應，哦，原來聲音太小了，我們可以按“聲控調節”，如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調節——用來變換聲音大小。好了，再次發送，這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了，語言機里的屏幕上顯示小魚兒的回話：“原來你叫‘帶小魚’啊，哈哈!我們現在是好朋友啦!”
各位朋友，覺得我的這個小發明怎么樣呢?還有什么需要改進的地方，多給我點建議哦!
四年級寫我的奇思妙想精彩作文5
平時我的愛好有很多，跳繩、看書、打球……在這么多愛好里，我最喜歡的愛好有三個，分別是：飛翔，跑步，探索海底。時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成為了一名發明家。我按照以前的愛好發明了一雙萬能鞋。
它的操控器是一個耳塞，我只要把這個耳塞帶到耳朵上，然后按住耳塞說出命令即可，他的樣子是按照進行的運動變換的，飛翔是老鷹的樣子，跑步是獵豹的樣子，而探索海底則是鯊魚的樣子，而顏色是按照我的心情變化的。
當我無聊的時候，就穿上我的寶貝萬能鞋，飛向世界各地去玩，但是沒過一會兒，我就覺得飛累了，于是，按住耳塞說：“開啟自動飛行模式。”于是它一會兒把我送到世界上最大的游樂園，讓我玩了個痛快;一會兒又把我送到了一個動物園，在那里我看到了各種各樣的動物;一會兒把我送到寒……看完了這里的景色，我又命令它帶我去海洋里玩，到了海洋，我以為先會著陸，但是，沒想到，這雙鞋子輸出了一塊塊防水機甲片，沒到三秒，他就把機甲片拼在我身上，做成了一件防水機甲，然后，撲通一聲跳入海中，跳的時候我忘記帶氧氣罩了，這雙鞋子似乎能讀懂人心，立馬給我帶上了，在海底下我不想這樣飄著，于是，我命令它給我釋放重力，這時候你可能會問：“你的耳塞在氧氣罩在里面，怎么按到的”我就告訴你吧，因為氧氣罩上也有一個操控器，于是，我的重力瞬間增加，我就在海里行走，我覺得太慢了，又命令道把加速器打開，有了加速器就是不一樣，仿佛能瞬間游覽整個海洋，這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……
你說，這樣的萬能鞋你們不喜歡嗎?雖然這只是我的夢想，但是，我相信只要我們努力學習，這個萬能鞋一定會被制造出來的。
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