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他的另一面作文800字（通用37篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的他的另一面作文800字，歡迎大家分享。
他的另一面作文800字 篇1
他是我的同學，也是我的朋友，同時他也是一個“雙面人”。
他文文弱弱，長得又高又瘦，頭發時而蓬松，時而躺在一起，他的鼻子略顯稍尖，白凈凈的臉上，流淌著一個紫紅的小嘴，笑起來時，欣喜笑容旁，悄悄地藏著一個溫暖的小酒窩。他的眼睛小小的，似乎一直瞇著眼，幾乎成為兩條線，而這雙小眼睛之上，架了一副純黑的方框眼鏡。
他是個柔弱的人，碰見小蟲子會大聲尖叫，求助我們來除掉那蟲子；每每那副文文弱弱的樣子，在球場上，一被踩中，就坐在地上嗷嗷大哭。他木訥內向，每每見他在我們最喜歡討論的話題上，都一言不發。他又是個膽小的人，每每見他在游樂場中的過山車前，總是退縮一旁。
可我并沒有想到，他還有另一面。
記得那是個嚴寒的冬晨。我和他趁著早讀下課的`工夫在走廊上聊天。那天天氣非常冷，一陣陣刺骨寒風“呼呼”地在耳畔掃蕩，冰冷的雨點齊齊地朝走廊猛烈落下，很快地上就積了不少雨水。我們邊說邊走，走至盡頭，忽見一個高年級同學正在欺負一個低年級同學。我不想多事，事不關己，高高掛起，便頭一回，望望天空，假裝看不到。欄桿外的天空黑壓壓的，冰冷的大顆雨點一簾簾洗刷著這片大地。忽的，一道驚雷響徹天地，雜加著我朋友的怒吼：“你干什么！”一個簡短有力，充滿正氣的聲音像道悶雷再一次灌入耳中。我甚是疑惑，好奇心驅使著我，我緩緩扭回頭，眼前的場景震驚到了我。只見我那同學，奮力跑上前去，一把推開那個比我們高好多年級的同學，用他那高瘦的身體擋在低年級同學的前面。雙眼怒瞪著高年級同學，眼睛中仿佛如火山即將噴發。高年級同學被這突而奇來的一吼一推一瞪三連擊弄得也有點懵圈，呆在那里。就這樣僵持了幾秒鐘，于我卻覺得過了半個世紀。我那同學回過頭，慢慢扶起那個趴在地上不停顫抖的低年級同學，輕聲問道：“你沒事吧？”一頓驚疑涌上我心頭，瞪大眼睛——我無法想象這是那個平時文文弱弱的人會做出的事！他現在如此勇敢，他的身影仿佛一直屹立在眼前，像一個英雄威嚴的身軀，矗立在萬眾心中，我不禁敬佩他！
從那次之后，我便有了對他的新看法。他是個“雙面人”，平時柔柔弱弱，木訥內向且膽小的人，但在路見不平，他能挺身而出，勇敢、剛強、正義的氣息發散出來，像個英雄一樣除強扶弱。
物有二性，人有二面，看物不可單一地去看，要多方面去看；看人不可單純地只看表面，要細細地慢慢地觀察挖掘發現他的另一面。就像我的“雙面人”朋友一樣，他并非是個軟弱的人，而是一個勇敢剛強的英雄！
他的另一面作文800字 篇2
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”山巒從另一面觀看是不同的形狀，同樣的，成功也有許多不同的另一面。
“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也。”高樓大廈建成的另一面是無數材料的累積；大海遼闊的另一面是無數江流的匯聚。那么，成功的另一面究竟是什么呢？
成功的另一面是正確的目標。“有志者事竟成”，成功的另一面是一個明確清晰的目標。目標如同燈塔，讓我們在茫茫人生大海中找到一條明亮的道路。目標越明確，道路越明亮。但若是目標立錯了，只會“南轅北轍”走上錯誤的道路，永遠到達不了成功的彼岸。如果沒有周恩來少年時立下“為中華之崛起而讀書”的目標，哪有后來的周總理？由此觀之，正確的目標是成功的基礎。
成功的另一面是不辭辛勞的堅持。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”成功的另一面是一條漫長而充滿艱辛的道路，而成功者們往往經歷了無數磨難，但他們堅持了下來，到達了成功的彼岸。如果沒有宋濂少時借書抄書，向先達請教，隆冬徒步前往學舍，哪有后來的文學大儒宋濂？
如果宋濂沒有堅持終究只會半途而廢，止步于此，無法到達成功的'對岸。由此觀之，堅持是成功的必由之路。
成功的另一面是奇思妙想的智慧。“磨刀不誤砍柴工”，成功講究效率，有時效率比盲目苦干重要得多。而提高效率最好的方法就是運用智慧找到適合的解決方案、策略。沒有運用智慧而埋頭苦干，只能在成功進度上緩慢前進，被其它人甩在后頭，可能永遠達不到成功的彼岸。
愛迪生助手算燈泡體積用了三頁紙、數小時，而愛迪生只用了一桶水，一個量筒，幾分鐘就完成了。由此觀之，智慧是取得成功的重要方法。
光鮮亮麗只是成功的表面，成功的另一面是正確的目標、堅持地付出、提高效率的智慧。正如成功的兩面，任何事物都應該看到表面及背后的另一面。
他的另一面作文800字 篇3
他，是班上的小混混；他是老師眼里不聽話的學生；他，是同學心目中的“老大”；他，卻也是家里的“掌上明珠”。
在班主任老師的調遣下，他竟成了我的同桌，這讓我對他產生了新的認識。
課堂上，老師在上面講的繪聲繪色，而我旁邊這位，卻在與周公對弈，就連課本都懶的打開。時間仍不停歇，一分一秒過去了，就這樣，他整整睡了一節課。
“叮。”，下課鈴聲響了，當老師踏出教室的那一刻，全班的氣氛活躍了，瞬間變成了“集市”。他也滿血復活，跟先前判若兩人。這就會讓我認為他上課睡覺是在養精蓄銳。
凡是都有兩面，又好必有壞。他并不是沒有優點，只是被人們眼里的缺點覆蓋了而已。
他擔任我們班的體育委員。絕大部分是因為他擅長體育。在體育課上，他以體育委員的身份帶領我們做運動。那時，我們看不到課堂上的呼呼大睡，也看不到課堂下的精神抖擻。我們所看到的是一個恪盡職守的體育委員。
在他擔任體育委員的同時，老師還以毒攻毒地讓他擔任本班的紀律委員。這個紀律委員一點都不稱職。或許是因為他也喜歡熱鬧，不喜歡安靜吧！但他有時也會心血來潮地維持一下紀律。只要他一開口，哪怕同學們把整棟教學樓都抬了起來，也會頓時鴉雀無聲。那種安靜，就連翻動書本的聲音也能聽得清清楚楚。反之，當他也沉浸與同學們的“歡聲笑語”里時，可以說，他和同學們的聲音已經超過了一百分貝。
我們又迎來了一年一度的“冬季運動會”，雖然只有短短幾天，到那卻是我們最開心的'時光，他也不例外。身為我們班的體育委員，他自然而然又成為了運動會上“最靚麗的風景”。無論哪個項目，他總能取得驕人的成績。就拿跳高這個項目來說，他再一次取得了第一名的好成績，跟在課堂上與周公對弈的他判若兩人。
他就是我的同桌，一個在課堂上呼呼大睡，在課間滿血復活，在體育課上恪盡職守，在運動會上奮發圖強的人。正因為有他，我們班才增添了無限的樂趣。
他的另一面作文800字 篇4
在童年的記憶里，我給人的印象是緬腆害羞，好靜不喜歡動，不調皮，膽子小。記得有一個晚上，我所居住的宿舍大院里某商業公司開展上門促銷活動，家里大人帶我到現場看熱鬧，廣場上擠滿了人。音箱里傳出了洪亮的聲音：“哪位小朋友愿意上臺回答問題？答對了就可以得到一份禮品。”主持人話音剛落，騎在他爸爸肩膀上的我的一位幼兒圓男同學，為了想得到禮品，就把小手舉得老高，還把頭故意往前伸，大聲喊著：“我來，我來，讓我來！”。主持人請他上臺后，他興沖沖地爬上了臺。主持人向他一連串提了三個問題，他都從容地笑答如流。他幽默的動作和嘴巴的乖巧感染了現場的觀眾，在現場觀眾情不自禁地喝彩鼓掌聲中，主持人大方地送給了他兩件好玩的玩具，我眼睜睜的看著他得到了優厚的禮品，幾乎與他同齡的我心里很不是滋味。其實主持人提的問題我也都會回答，但我為什么就是不敢舉手？哎！我就是這種人。童時的這種性格一直延續到我的小學讀書階段，我給外界的印象仍然是比較柔弱，性格內向，寡言少語。
其實，不為人知的是，我的性格并不完全是怯弱，還有外柔內剛的另一面。特別是進了高年級以后，在學習上接二連三遇到困難，我的態度是，對于不懂的'問題決不繞道而行，而是一直到弄明白為止。我特別愛讀名人的勵志故事，他們能經受磨難，在逆境中奮起的偉大品格對我的影響很深。因此，學習上遇到再大的困難，我都從不灰心喪氣，心里默默地念著一句話：“跌倒算什么，爬起來再前進！”
人是有多面性的，有長處，有短處。我知道自己曾有膽小怯弱的缺點，這是短處；而我不服輸，有韌性，這是長處。我經常告誡自己，要學會揚長避短，隨著自己的長大，克服弱點，發揚長處，久而久之，使長處變成一種習慣，變成自己的一種堅定的人生態度。與同學們一起，趁著年紀尚小精力充沛的大好時光，在實現理想的征途上，努力勤奮學習，把漫漫人生路寫得越來越精彩！
他的另一面作文800字 篇5
保守的世界，是暗淡無光的世界。
在過去的兩千多年里，龐大的世界是死氣沉沉的世界。在東方世界，是皇帝的專制統治。人們麻木、機械的生存。“帝德乾坤大，皇恩雨露深”就是人們思想的最好概括，西方的世界，在國王與奴隸制度的籠罩下，人們渾渾噩噩地生存，在封閉的莊園中，卑賤的農奴只有乞求虛無縹緲的上帝。
漫長的歷史中，即使有“諸子百家”的輝煌，有“日心說”的堅定，也不過是一朵小小的浪花，被權力淹沒。但時間不會允許停滯，這兩個世界的“主宰”被貪欲誘惑，向海外擴張時，改變就開始了。東方與西方劇烈碰撞出了思想與科技的火花，他們用好奇的'目光看向對方，然后開始進攻。掠奪稀缺的資源，發泄無邊的欲望，讓對方成為自己的戰利品！因為戰爭，因為貪念，安逸已久的人類開始瘋狂的開動大腦，創造出了一件又一件更高效的殺人武器，由火槍、大炮到坦克，飛機甚至是毒氣彈，細菌彈等生化武器。龐大的破壞力讓雙方遍體鱗傷，坑坑洼洼的土地，殘缺不全的樹木和蒙上灰色的天空好像是對地球無聲的嘲笑。
終于有人清醒了，他們奔走、呼吁，調解爭端。殺紅了眼的人們也被這慘狀驚呆了，人們逐漸清醒，為了更好地生存和抵御危害，無數的人放下了武器，開始努力挽救這支離破碎的世界。
戰爭讓人類趨于滅亡的同時，也激發了人類的思維。人類的大腦被戰爭刺激地活躍無比，無數的新發明問世，開始造福于人類。可怕的無解病菌被人類偶然發現的青霉素所擊敗，威力無比的鈾也不再是可怕的殺人武器，開始變為溫和的發電材料為人類做貢獻。第一臺用于計算炮彈軌跡的計算機變為現在家中必備的各種小巧的電子產品。可怕的戰爭就像為世界這臺巨大的機器涂上了新鮮的潤滑油，開始快速地向前、向前！它重創了世界，也改變了世界！
他的另一面作文800字 篇6
我們的數學老師一向和藹，無論我們做了什么錯事，他只是輕描淡寫地講幾句就完了，可有一件事，卻讓我改變了對他的看法。
我們班每天的早讀課都會由紫媚來檢查我們有沒帶校徽，一直都沒事發生，直到那一天……
紫媚因為那天有點事，就沒有檢查。可有些同學是要靠紫媚來提醒自己戴校徽，她沒檢查，他們就不戴了，可能他們想：反正一直以來也沒有老師來檢查，今天也不會有的，便心安理得地讀書。
不知老師的運氣是不是真的那么差，偏偏這個時候抽簽抽到我們班，本來，那個老師不想來檢查我們班的戴校徽情況（因為我們班是全年級紀律最好的班集體），可和他一起檢查的老師是一位很負責任的`老師，硬要來檢查，沒辦法，那個老師便來檢查了。
紫媚來的時候已經上課5分鐘了，她便沒有來檢查，她想：可能他們今天自己會帶吧。這時，那個檢查校徽的老師進來了，一眼就看到前排的幾位同學沒帶校徽，可是他們見到了檢查的老師，都趕緊戴上校徽。可卻有一個同學的手動也沒動，頭卻左顧右盼，慌張地向周圍同學說著什么，頭上還冒著冷汗。
老師走到他面前，跟他說著什么（距離太遠，我沒聽清楚是什么），過了好久，檢查老師走了，數學老師卻走了進來，怒氣沖沖的“跑”到那個同學的面前，（噢，忘了介紹，我們班的班主任是數學老師），一把抓住那個同學的衣領，把他拉到教室門口，說：“我平時不是說過嗎？一定要戴校徽！不要為這個而讓班級扣分……”老師越說火氣越大，便把那個同學的頭撞到鐵門，之后，還把他帶到辦公室，罵了整整一個小時，還叫他寫一萬字的檢討，下午之前交（第一節課是他的）。那個同學回來時，眼睛都紅腫了，似乎哭過。
這件事后，我知道了數學老師不是溫順的貓；只要真的發火便變成了令人害怕的老虎。
他的另一面作文800字 篇7
有好就有壞，有善良就有邪惡，有美麗就有丑陋，世間就是如此，好與壞息息相生，永久循環…你認識狼嗎？你知道狼是什么樣的性格嗎？你知道…有一次偶然的機會，我在電視上看到了一種生物——狼。那時，狼在我的心目中是那么地狡猾，是那么地殘忍，在外捕不到食物，就去搶奪人類辛辛苦苦養的小羊或自相殘殺，吃自己的同類。真是不明白，上天為什么會派一個惡魔似的狼來到美好的人間？
后來，經過一些書籍的.影響，狼在我的心目中卻有了改變。俗話說得好“虎毒不食子”，狼也有一顆愛子之心。記得一本書上講述道，一位母狼在一個寒冷的冬天，它剛出來不久的小狼因饑餓死掉了，狼群立馬爭先恐后地撲上去撕、咬，好像不吃就會對不住自己的肚子。而母狼卻走開了，盡管它的肚子正翻江倒海地抗議個不停，但也未敢去看兒子尸體一眼，那畢竟是它懷胎九月的孩子啊，它怎么能因為饑餓而去…狼不僅愛小狼，還有強烈的集體感。狼出去捕食都是集體出去的，這樣能提高捕食的郊率，又能使狼群減少一些不必要的傷亡。
這一點，書上也有介紹。那是一個傍晚，狼群站在小山坡上望著下面正悠閑地吃著草的牛群。牛群對于狼來說，牛肉好吃但不好抓，但也有得利的時候。一個小牛犢因貪吃而離開了母親的身邊，離開了牛群，狼群抓住機會，像一支支離弦之箭，沖到了牛犢的身邊，包圍住了它。那小牛犢見到眼冒綠光的狼群，心中害怕極了，大聲呼叫吸引牛群的注意力，還左沖右撞的，企圖沖出包圍圈。可狼也不是吃素，它們在狼王的指導下，個個團結一致，齊心協力地將牛犢捕獲。它們捕食的英姿，絲毫不比中華兒女打敗日本的雄姿差。
好和壞是一對孿生兄弟，不要被美好的畫面迷惑了雙眼，也不要因丑陋而亂下定論。擦亮你的眼睛，看清它的另一面！
他的另一面作文800字 篇8
“不要再玩游戲，趕緊去運動！”回想起爸爸經常跟我說過的一句話，再看看這個寒假里的爸爸，我覺得簡直是兩個爸爸呀！看來這個寒假，我真的是多了個新的爸爸。
大前天我準備去平臺玩一下，突然聽見一聲“嘿——”，這么耳熟，好像是游戲聲音，我頓時感到奇怪，在我們一家四口里只有我玩游戲，那還有誰玩游戲呢？
我順著游戲的聲音走了過去，原來是爸爸在玩斗羅大陸，我馬上湊了過去，一看見英雄就捧腹大笑。爸爸呀爸爸，你一點都不厲害，這幾個小怪物都能把你給打敗。爸爸好像聽到了我心里的想法，生氣地說：“兒子你別得意，我再練一練，到晚上咱們來較量一下。”
我暗暗地想著：爸爸才剛剛玩這個游戲，怎么可能是我的對手呢，我可是玩了很多天了，而且等級比他高很多，哈哈，晚上我就讓爸爸出丑。
晚上和爸爸約定好比賽時刻到了，我們都準備好給對方一個下馬威。開局，爸爸的戰士直接向我的英雄沖了過來，我的英雄也迎了上去，法師飛到爸爸的戰士后面猛打戰士。就在我感覺快要獲勝的時候，我發現雖然我還有三個法師，但是血卻不多了，因為我一心只想著打敗爸爸，就一直在攻擊他的.英雄。而爸爸呢，雖然他只有一個法師，但他前面一直在打小怪獸，獲得的能量讓爸爸一下變得非常厲害，血量也卻非常充足。這時，爸爸用了一個技能，隨后幾只鳳凰飛下來，擊殺了我的法師。
游戲結束了，爸爸臉上掛著笑容問我：“兒子，我厲不厲害？”我卻滿臉不高興的找了一個借口：“一定是你作弊了。”爸爸笑瞇瞇地安慰我：“兒子別不高興了，只是游戲啊……”聽了爸爸的話，我又開心起來。其實我心里還是很驕傲的，因為我的爸爸也會玩游戲了。
這個假期雖然漫長，也不能出門玩耍，但給了我一個“新”爸爸，接下來我也要多多仔細觀察，爭取再多一個“新”媽媽、“新”奶奶、“新”爺爺……
——廖競培
他的另一面作文800字 篇9
一個人在鋪滿落葉的道路上前行。
路兩旁的樹干突兀地伸向天空，遮蔽了頭頂的藍天，陽光從狹小的縫隙里透進強烈的光束，刺痛了人的眼睛。
落下的葉子，安靜地躺在地上，一片一片，或枯黃，或由翠綠轉向枯黃。踩在道路上，鞋底與葉片摩挲出輕聲細語。
這一季的秋，就這么來了。
落葉頹然的身軀縮在泥土的懷抱里，隨著微風的吹拂，上下翻飛。俯下身，憐惜地從中拾取幾片，托在掌心。葉子邊緣被蟲噬過的痕跡猶在，殘黃的顏色取代了曾經蒼茫無邊的綠。那殘缺的一角，閃著破碎的光，卻從不哭泣，讓人心動。一條條經絡交錯著，向四方伸張，最后收攏，蜷伏在主經旁，輪廓分明。我小心地拿捏著、撫摸著，讓自己小心地喜歡著，憐惜著。我用手指撫摸葉子如此纏綿的掌紋，忽而黯然神傷，將它攥得更緊。
它是殘缺的，卻那么的頑強，因而那么的完美。
我喃喃自語，又一次幽幽地俯下身，將掌心的葉片輕輕拂了拂，放在樹旁，撮起一小?g黃土，用心掩埋，而后帶著一臉惆悵凝視。我冥想，這孤獨的靈魂，折射出怎樣的意境？四周，滿地的落葉猶在，滿地的美麗依舊近在眼前。這一地的蒼涼所折射的美麗，猶如黃蝶飛舞，猶如精靈歌唱，為無私的愛起舞，歌唱落紅不是無情物，化作春泥更護花。
放下心情，沉思良久……
在春與秋之間，人們總是義無反顧地選擇春天的繁華，而摒棄秋天的蕭條。春之美在于那穿透寒潮的綠色，那種積極向上的美；秋之美就在于這落葉的'謝幕，這完美退隱的美。莫名地，就愛上這些殘缺的美麗。
我們該明白的，美麗需要用憂戚去堆砌，搏擊才能換取生命的價值。既然秋是個必經的過程，那么哪怕你看到的是殘枝敗葉的結局，也不必憂悒，不必悲傷——因為你奮斗過，即使拖著疲憊的身影，仍不悔地追尋那道光，踏著落葉，奮斗過一場。
或許這便是秋的韻味——它讓苦難芬芳。
他的另一面作文800字 篇10
我好難受呀！為什么會那么熱！隨著我的抱怨，不知不覺我發燒了！
父親被我的“連環腳”給踢醒了。剛想睡回去，不經意間就看到了我滿頭的汗，父親的臉色一下子就沉了下來，先摸摸我的額頭，有摸摸自己的額頭。
“好燙呀”父親的臉色變得更加不好了，面如土色，很是難看。父親便馬上披上衣服拿起床邊的手電筒去客廳。翻箱倒柜的尋找發燒藥。我的身體越來越熱仿佛著火了一般，而我卻甩不掉，又有時越來越冷，仿佛結冰了一般。終于在無限的折磨下我叫了一聲，在同時，聽見了父親的腳步聲，父親用他那強有力的手慢慢扶起了我。睜開朦朧的雙眼，只見父親一手扶著我，一手拿著水和藥。我緩緩的喝下熱水，感覺與熱水緩緩下肚的還有父親那滿滿的愛，我的心里瞬間被著滿滿的愛融化了，這還是那位，我賴床不肯上學時，一把將我從被窩拉出的爸爸嗎？這還是那位，我耍脾氣時，一掌打在我臉上的爸爸嗎？這還是那位，我將滿分試卷放在他面前，只是冷冰冰地看了一眼的爸爸嗎？……
我乖乖的服了藥躺下了，迷迷糊糊又睡去了。過了不久，又是那種一下灼燒著我的各個部位，又一下冰冷的.穿刺著我的骨頭，父親不知是怎么知道的，又馬上爬了起來，拿起電子溫度計放在腋下，在父親急迫的等待下“滴滴”隨著溫度計的響聲，父親迫不及待的取出“41.2度”父親那平靜許久的臉有露出了那嚴肅的神情。爸爸馬上從床上扶起我幫我穿上衣服、褲子。自己卻簡單的披了一件薄衣和褲子，風塵仆仆的開車送我去醫院。而我在做著一個香甜的夢。
我睜開了眼，發現我已躺在了病床上，父親依靠在椅子上，父親不斷地說著“兒子什么的。”父親那消瘦的臉上，那雙眼邊凹陷的眼眶，和那已經發紫略帶一絲黑色的雙唇。在父親精心照料下，沒幾天，我的病就好了。
原來，我的父親也有另外一面啊！
他的另一面作文800字 篇11
父愛比山高，母愛比海深。
——題記
今天是父親節，我與爸爸吃完了早飯，來到樓后樹林里散步。
我與爸爸并肩走著，我略顯害羞同時又有一絲畏懼地吐出了幾個字：“爸，今天是父親節，節日快樂。”
爸爸聽了，停住了腳步。早晨的清幽，顯著樹林更加安靜。過了好一會兒，爸爸才緩慢地拍拍我的肩膀：“你長大了。有什么想要對我說的嗎？”
“爸，你知道你我之間，最令我難忘的兩件事是哪兩件嗎？”我邊走邊說。
“不知道。”爸爸微笑著搖了搖頭，仿佛在回憶。
“是我五歲時。”我說：“那一年，我生了一場大病，是你帶著我到了外地去看病。回來坐大巴車時，我弄濕了棉襖，你把你的棉襖解開，把我摟在里面，生怕把我凍著了。離開車站之后，你一手抱著行李，又背著我，打了車把我送回家。從那天之后，你的腰就不好了，整天說腰痛。”
“是啊，自從背了你以后，我的腰就受了傷，還發了燒。那時候，我還提著行李，還背著你。真是累啊。”爸爸接著又微笑著，像個大男孩兒似的問我：“下一件令你難忘的'事是什么呢？”
“是我九歲時，去北京香山公園的時候，那時，我吵著要吃冰棍，媽媽給我買了一支。結果在玩跳樓機時，我嘔吐了，把午飯都吐完了。你當時打了車，帶我回到了賓館，給我吃了幾粒藥不起作用，又帶著我去了醫院。第二天旅行社又去旅游，你陪著我在賓館里，為了讓我開心，還跟我卡牌游戲。”
“你的愛好，不就是旅游嗎？”我問爸爸。
“是啊，可是如果我出去了，誰在賓館里照顧你？你萬一又嘔吐了，你該怎么辦？”
我低頭不語，用腳踢了踢一個石子，石子當即飛向遠方，跌落在地上，又滾出好遠。
“兒子，我并不需要你長大以后，給我做一些驚天動地的事情，你只需要懂得感恩就可以了。也許我在平時對你的要求，確實嚴格了一些，但是對你一定是有好處的。”
在父親節的早晨，我在安靜清幽的樹林里見到了“另一個慈祥”的父親。
他的另一面作文800字 篇12
成功的，多么簡單的兩個字，可在它的背后又有著多少不為人知的經歷！人們只盲目崇拜，關注別人的成功卻忘記了他們成功的過程。要知道，成功并不那么簡單，古今中外皆是如此。
我國晉代大書法家王羲之，相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”，刻苦練習了二十年。由于他經常在池子里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。
“鐳的母親”居里夫人，在提煉純鐳的過程中，不知道經歷了多少挫折。一次次的實驗，一次次的失敗。有一次實驗，連租住的實驗室也爆炸了。然而，居里夫人并沒有就此止步，而是更加奮力拼搏。除了少量時間睡眠外，她把全部時間和精力都花在了她的`事業上。日復一日，年復一年，一公斤一公斤地冶煉礦渣，一直煉完了好幾十噸，終于在1902年1月的一個深夜煉出了純鐳。
愛迪生相信大家對他都不陌生吧！這個偉大的發明家發明了電燈。他經歷了無數次的失敗與考驗。第1000次的失敗后，有人問愛迪生：“你還會繼續下去嗎？”愛迪生毫不猶豫地回答：“一千次的失敗，起碼告訴我，有一千種材料不能做燈絲。”就這樣，在一次又一次的實驗中失敗，又在一次又一次的失敗中前進，電燈終于發明出來了。
曾獲得過諾貝爾文學獎的海明威，曾被不少人認為“江郎才盡”，而他不沉浸于獲得諾貝爾文學獎的喜悅和別人諷刺的言語中，又寫下一部著作《老人與海》，登上了另一座高峰。
這樣的例子，如同天上的星，地上的沙一般數不勝數。但它們都表明了一點：“成功都源于背后的努力和堅持。”
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；如果你選擇了大海，就不要渴望一帆風順；如果你選擇了步行，就不要渴望一路平坦。沒有寒冬的考驗，哪來梅花撲鼻香？
成功并不那么簡單，它有著它不為人知的另一面。
他的另一面作文800字 篇13
他是我最好的朋友，我們倆比親兄弟還親，什么事都在一起。可是因為生活需要，我們兩個在兩年前就分開了，現在也就是在QQ上聊聊天。
雖然我們兩個常年不在一起，也見不著對方，但是我們的友情卻沒變。
早在七年前我們兩個是在一起玩兒認識的，我們倆關系很復雜，我姥姥跟他奶奶住在一個村子里。所以我常常誤把他奶奶叫成了奶奶。
他留了一頭長頭發，我經常叫他“蘑菇頭”。他眼睛冒金光，特別亮，感覺能秒殺一切。個子不高，反正比我高。我剛認識他的時候，給我的感覺特別兇。我都不敢跟他玩兒，但是他常常去我姥姥家找我。有一次我躲著的發現了，搞得我特別尷尬，但是直到那一次我對他的看法徹底改變了——
那一天他和往常一樣來姥姥家找我玩兒，我無奈的答應了。他騎著自行車帶著我去樹林里打鳥，還別說，他的車技倒是不錯。
玩了一下午，忘了時間。到了晚上，烏云密布，河水嘩啦啦的響，風刮的樹葉發出“沙沙”的聲音。我感覺到害怕，我讓他趕快回去，他聽了我的話，便不打了，又帶著我騎著自行車往回走。
走了一會兒，車的鏈子掉了，不受控制。我從車上摔了下來胳膊劃破了皮，留了很多血。我對他說，怎么辦？他說，沒事，還有我。說完他把自行車推到了草叢里，然后背起了我，繼續往家走。
回家的路上一個人也沒有，也沒有路燈，給我一種一直走不到盡頭的感覺。為了克服我這種害怕的心理，我便講了幾個笑話，逗得他哈哈大笑。
他的背軟軟的，就像一張會走路的`床，趴在上面特別舒服。慢慢的，我在他背上睡著了，之后什么事情也不知道了
第二天醒來，溫暖的陽光照進了窗子，撒到我的身上，我回憶起昨天晚上發生的事情，便在心里想：一個平常這么嚴肅的人，竟然也有溫柔的另一面。
他的另一面作文800字 篇14
在學校，我們總是看到老師很嚴肅的一面，尤其是班主任更為嚴肅，其實老師也有另一面。
我的班主任是位男老師，每天總是板著臉，沒見過他笑，讓人感覺很威嚴沒人敢放肆，他懲罰同學也很重。有一次，老師看到一個信息，好像是允許教鞭進入課堂，他和我們說完這事后，他就備了個戒尺，專門打手板的。我們有沒寫作業的，小考不背的，紀律不好的，都要被打手板。被打的同學手都會被打麻，疼痛難忍。從這以后，老師在同學們心中就更加有威嚴了，一看到他拿戒尺都很害怕。
有一天中午放學，他讓同學留在班級不要動，別的班同學都去食堂吃飯了，我們在班級里等了好久，老師也沒回來，同學都在發火，抱怨老師不放人，吃不上飯，同學們議論紛紛聲音也越來越大。終于，班長“鯤哥”受不了了，站起來呼吁我們奮起反抗，去找老師理論，我們紛紛響應。
“鯤哥”找了九個人，剛出教室門，老師就回來了。我們每個人都很生氣地瞪著老師，打算用眼神嚇死他。老師笑嘻嘻地走上講臺，樂呵呵地看著我們，卻被50個人瞪著，很尷尬。“鯤哥”等人去找老師理論，老師這才明白，他神秘兮兮的讓我們再等一下，隨即他轉身出去從教室外拿著個大盒子進來，笑著說：“老師今天過生日，今天中午咱們吃蛋糕。”大家瞬間變得特別激動和開心，搶著和老師聊天，男生都問老師玩不玩游戲。女生們就很不一樣，問老師有沒有對象之類的'問題。老師的回答和普通人一樣，既玩手機也看電腦，玩的游戲也和我們差不多。不像我們想的那樣不玩任何游戲，不喜歡看手機！老師給我們講笑話，做游戲，和往常完全不同，沒有了嚴肅的那一面，他讓我們感受到他溫和的一面，就像一個普通人，有自己的愛好有自己的個性。
那個中午，我了解到老師的另一面，老師其實不像我們想的那樣冷血，和我們也很親近。
他的另一面作文800字 篇15
孤獨，是人生的又一洗禮，走過了孤獨，便是云淡風輕。但其實孤獨的另一面，便是不孤獨。
心平靜如流水，望眼高空過云；淡泊明志，寧靜致遠；上善若水，厚德載物。不在乎于太多身外物，只是執著于自己腳下的路，這些，看上去也許很孤獨，甚至孤僻，但其實并不孤獨。
心平靜如流水，放眼看高空過云。
他是謙謙君子，溫潤如玉。任外邊鑼鼓喧天、塵世紛擾，仍靜觀不語，安之若素。雖然食不裹腹，衣不蔽體，但是仍終日與書相伴。在別人眼中，他是個好笑又可憐的怪人，終日與孤獨相伴，不交那些達官顯貴，只是個書呆子，他，正如自朱清所說：“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”他有曾眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這一切終為一心報天下，實現他那“先天下之而憂，后天下之樂而樂。”不以物喜，不以己悲，便是對他最好的評價。很多人都說他是在孤獨中成長、成功的。是的，他孤獨，但只是表面的，他心中有夢想有報負與他并肩，又何來孤獨。
我想，孤獨的另一面，便是不孤獨。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
人生的惱煩不在于得到的太少，而在于想要的`太多，泰戈爾曾經說過：“給鳥兒的翅膀縛上金子，它就再也不會直沖云霄了。”蘇東坡歷經宦海沉浮，但他不因生活顛簸而怨天尤人，依舊瀟灑自在，他說：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝與，誰怕？一蓑煙任平生。”在孤獨之中的他，也著有：“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影，何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”那一夜無竹柏，那一夜無月，是啊，只是我們會忘了身邊的美好，太過執著于追逐功名罷了。
我想，孤獨的另一面，亦是云淡風輕。
寵辱不驚，閑看庭的花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒，這并不孤獨，亦是云淡風輕。
不過，對于我們而言，應執著于自已的夢想，去享受這條路上的孤獨或不孤獨，迎來那云淡風輕……
孤獨的另一面，是不孤獨也是云淡風輕。
他的另一面作文800字 篇16
和煦的春天有可愛嬌嫩的迎春花，春季因此變成一片春意盎然的景象；毒辣的夏天有美麗似血的玫瑰花，夏日因此變得浪漫涼爽，讓有情人留念不舍；金燦燦的秋天有香味似酒的桂花，秋天也因此擁有合家歡樂的景色……
對于這些花，迎春花讓我心動，玫瑰花讓我向往，桂花讓我醉心，這些花固然美麗，在我眼里精神卻比不過梅花高冷孤傲，自身夢幻的粉色在毫無生機的白雪一片中隱隱突出，反而給白雪增添了生機。放眼望去白雪一片中只有梅花孤立著，讓人不禁想起王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。哎……
看著梅花在風雪中立著，在看看冒著煙的人家，都掛上了紅燈籠，門口貼著對聯，一家人都包著餃子，準備迎接新一年的到來。我在想別的花兒都榭了，因為忍不過冬天，而梅花怎么熬過的？是什么信念？
梅花是中國十大名花之首，與“松、竹”并稱為”“歲寒三友”，又與"蘭花、菊花、竹子”并稱為“四君子”。都說嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而聞。
梅花有四川寬大的白色花瓣，花蕊是淡黃色的'，跟平常花心一樣，雖然高冷孤傲，卻總是給人一種積極奮發向上的感覺。這大概就是我喜歡梅花的原因之一吧。梅花的品種有很多，厚葉梅，大梗梅，三角梅等。中國各地基本都有它的身影，日本，朝鮮也有。
蘭花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鵑、荷花、水仙、茶花、桂花這十種花分別蘊含著我國不同的文化精神，有著深厚而隆重的歷史文涵，各自在花卉界中獨具一幟，而梅花能居于十大名花之首，大概是那種激勵人們向上的精神讓人感慨吧！
表面上的梅花孤冷高傲，在人們心中簡直是超凡脫俗的美人。不與牡丹爭高貴，不與百合爭純潔，不與玫瑰比美麗，它的品質是古代文人墨客所具備的，所以從古至今贊美梅花潔身自愛的品質的詩文數不勝數：“紅梅傲雪花千樹，青松耐寒葉萬年”。
他的另一面作文800字 篇17
世上有千千萬萬個人，他們多多少少會有美丑之分。但其中的深意，卻未有人領會。
——題記
那日如往常一樣，我獨自一人坐公交回家。哎，每天都是這樣。我幾乎用盡了全身的力氣，才好不容易擠上了車，就好比裝在罐頭里的沙丁魚。我想往車后面走，可車一轉彎，我便重重地靠在了邊上一位女士的身上。
“對不起對不起。”我慌忙站直，放棄了先前的念頭。
靠左的車窗邊坐著一個與我年齡相仿的女孩，一頭直黑的長發，穿著時尚。她真的好漂亮啊！我不禁感嘆，心中生出一絲羨慕。
不知車開了幾站，一聲清脆的聲音打破了車內的沉寂。——“滴，滴，滴，老人卡。”我從人群中擠出一個頭來，那個老奶奶一步一個臺階，緩緩地走上車。見她小心翼翼地將捏在手中的硬幣投進了車門邊的盒子里，生怕一掉在地上，就擠不下去撿了。投幣后，她想找個有扶手的位置，于是一點一點地從人海中向車后面挪。
也許是撞了一下吧，剛剛那個女孩便大吼：“一把老骨頭了，還來擠公交車？撞到哪了也得說是我們撞的吧！”
老奶奶震了一下，接著繼續向有扶手的地方走。
“老奶奶，您坐我這吧，我一會就下車了。”我沿著聲音的發源地望去，同樣是一個女孩子，但她不同，痘痘和雀斑爬滿了她的臉頰。
“謝謝，謝謝你，小姑娘。”老奶奶眼中滿是感激。
車中再次回到了沉寂。
不知不覺，到家了。而那丑陋的姑娘依舊還在車上。
知道今天回想起來，那時的我如此愚笨，竟用丑陋這么一個詞匯來形容她。想起她來便想到她那純真的微笑，嘴角邊露出淺淺的梨渦，可愛至極。
現在的我們，總認為美麗、丑陋它們單單形容外表。事實上，他們可不是個簡單的'詞！有的人，披上一件美麗的皮衣，卻心胸狹隘。而有的人雖生來丑陋，卻善良純真。
總之，美麗和丑陋之中包含了太多太多，是我們無法形容的。
無論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著原本的樣子，那始終是最美的面孔。——后記
他的另一面作文800字 篇18
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
——題記
縱觀古今，放眼中外，世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢？一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼里有一千個哈姆雷特，那么試問誰能義正言辭的僅憑自已的“一廂情愿”就任意評判呢？
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對于秦始皇這位歷史人物，自古以來人們對他的.評價就褒貶不一。他統一六國，建立一套中央集權的官僚制度，為統一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢？他自恃國力強盛，想要不費一兵一卒吞并安陵。巧言“請擴于君，欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應這個請求，試問他事后還會給安陵君許諾的五百里之地嗎？若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒，流血五步，天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫于他的恐嚇而易地呢？
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓須眉”
一生漂泊擺渡，臨岸卻孤獨，問天地向誰傾訴？深閨漫長誰輕嘆，恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山？無言立下無字碑她眼帶淚，功過隨人是非她無悔，史冊任由它寫不求了解，盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段，即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內心的酸楚與無奈？有誰知道她在下令處死親子的悲痛？她是一名女子，不錯，但又有誰規定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內心又有多么心痛呢？她恨自己身處帝王家，她恨兒子不成材，她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水，禍國殃民，但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢？她掌管下的唐朝又有哪里遜色于貞觀之治呢？她只輸在她是一個女兒身啊！
事物都有它的另一面，我們應該全面的去看待世界。
他的另一面作文800字 篇19
天上下著雪，很冷，也快黑了。今天是圣誕節。一個赤著腳的小女孩在街上走著，她從家出來的時候還穿著一雙拖鞋，但也并不能阻擋腳底下的寒冷。她穿過馬路時，為了躲避飛馳而過的兩輛馬車，不小心把鞋跑丟了。
她有家，但并不想回家，因為她整整一天都沒有賣出一根火柴，也沒有人給過她一個子兒。她的爸爸一定會打她。再說了，家里還不是與街上一樣的冷。
天上還在下著鵝毛大雪，地上鋪了厚厚一層，小女孩在雪中艱難地行走著。雪落在她那打著卷兒的金黃色頭發上，她絲毫沒有在意。今天是圣誕節，她可以想象其他每一戶人家都在吃著烤鵝，而她只能找到一戶人家的墻角，縮在那兒。
她很冷，兩只小手快被凍僵了。她又不敢從用火柴取暖，但她實在太冷了，最后還是抽出了一根，在墻上一劃。火柴燃起來了，冒出了奇異的光！她面前又冷又厚的墻竟然出現了一道門，門口還站著一位詩人。詩人凝視著那個女孩好一會兒，轉身又回到了里面。小女孩正準備追上去時，火柴滅了，她的面前還是那堵又冷又厚的墻。她呆呆地望了一會兒，趕忙又拿出一根火柴點燃，這回她看到的是一桌美味佳肴。火柴滅了，她再次點燃，再滅，再點……
她在一顆流星掉下來時，點燃了最后一根火柴——她的奶奶出現在火光里。“奶奶！奶奶！”小女孩叫道，“奶奶，您把我帶走吧！我知道，只要火柴一滅，您就會消失！”奶奶抓住了小女孩的手，摟著她越飛越高，飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。
第二天清晨，人們看到了死去的小女孩，她的`手里還有沒有完全燃燒完的火柴。人們說：“她一定是想要讓自己暖和些……”但是人們一定不知道她之前看到過那么多美麗的東西。在鐘聲的陪伴下，她已經和她的奶奶飛向新年的幸福中了。
他的另一面作文800字 篇20
謙虛，是中華民族傳統的美德。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”是古人對我們的告誡，“成就就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯”同樣陳述了謙虛的重要。然而我們應該一直保持謙虛么？
不，我認為有的時候驕傲遠遠勝過謙虛。兩千多年前，此時趙國某個地方，一位說客沒有保持謙虛，相反的，他對自己的驕傲讓他在國家危急關頭挺身而出。最終，憑借著自己的三寸不爛之舌說服了楚王解救趙國于危機之中。他就是毛遂。試想一下，若毛遂一直保持謙虛，我想或許歷史會被改寫，更不會有人知道有個毛遂了，那他的才能也會被埋沒。這時候，謙虛真的是有用的么？不，在危急關頭謙虛只會讓事態更嚴重。毛遂深知這一點，所以憑著對自己的驕傲主動站出，這不僅使趙國脫困，還使得他功成名就，在歷史長卷上留下了濃墨重彩的一筆。
謙虛，的確能夠使人進步，能使得跟別人和睦相處。但有時候謙虛反而會埋沒了你自己。剛到工作單位，如果你不露兩手給你的上級看看，不主動請纓，而是一味地保持謙虛，那上級就會覺得你不可靠，沒有什么真才實干，這種人誰敢交任務給他呢？朋友有困難向你請求幫助，而你保持謙虛說自己不知道如何提供幫助，這時候謙虛就變成了負面的見死不救。當你受到了夸獎卻又保持謙虛不露出任何表情則會讓人認為你很做作，與其這樣，不如驕傲的擺出一個微笑，并授予其他人以經驗。是的，在現在這個社會，有的時候我們并不需要謙虛有的時候甚至要拋棄它
現在的中國的人口已經超過13億，最不缺的`就是人才，因此，競爭比比皆是。倘若在競爭中你保持著謙虛，那么你只會遠遠的落在后面。我們不可因為謙虛是傳統美德就盲目地謙虛，而應該有敢為人先的精神，不怕失敗，能在一次次的失敗中吸取教訓，成為更好的自己。
他的另一面作文800字 篇21
在我的眼中，小Z是一個十分幽默的人，因為她總能逗得同學們開懷大笑，在同學們的眼中，她是一個談笑風生的人，在陌生人眼中，她是個活潑開朗的女孩，但那件事過后，我知道了她也有另外的一面。
那天下午，小Z爸爸去世的消息在同學之間一傳十、十傳百之后，幾乎全班都已經知道小Z爸爸不幸去世的事情，但大家都很有默契地約定，裝作不知道此事，絕對不在小Z面前提起，怕她傷心。我作為小Z的死黨，覺得她好可憐，此時此刻的她肯定悲痛至及，也許以后再也不會看見她那么開心地笑了。
放學后，我們在校門口遇到了小Z，而她的`臉上依然掛著微笑，看著我們，我想上前安慰她，但又不知道該說些什么……
自從她爸爸去世后，在學校小Z也沒表現出與以前有所不同，還能見到她的笑容，我以為這件事對她的打擊不大，但其實，我錯了。
那是周三的下午，下午早一點兒放學，我在奶奶家趕作業（晚上還要上培訓班），媽媽和奶奶在外面大廳聊天，我無意間聽到了她們的談話內容，使我的心久久不能平靜。
“小Z這個孩子也真是命苦啊！”
“是呀！小小年紀就沒了爸爸。”
“聽小Z的奶奶說，小Z爸爸去世后她怕媽媽傷心，都不敢在她媽媽面前哭，還要在媽媽面前故做堅強，而在夜深人靜的時候，就一個人偷偷地躲在被窩里哭。”
“真是個懂事的孩子啊！”
“失去爸爸，家里就少了一個經濟支柱，她怕媽媽一個人撐著店鋪辛苦，擔心媽媽會為此把店鋪賣了，以后的生活怎么辦？”
“唉……”
我驚訝得筆都差點掉到地上了，腦中一片空白，在我記憶中，小Z從來沒有因為這種事而哭過，她向來都是笑著面對生活的。原來她是不想別人看到她脆弱的一面，我的腦海又浮現出她爸爸去世那天遇到她的情景，雖然當時她心里成分悲痛，但在我們面前卻強顏歡笑著……
他的另一面作文800字 篇22
班上沒幾個人喜歡朱德龍，看他那一副臃腫樣，腿很短很粗，肚皮拱起，說來可笑，像一個孕婦似的。用體育老師的話來說，他是站著看不見自己的腳。
隨著年齡的增長，他的肚皮越來越大，看著讓人都感覺不可思議。今年體檢，他的體重已經有53公斤，居全段首位。大家肯定會想，這人體育一定不好，但是經過那節課，讓我重新認識了他。
體育老師讓我們輪流來當老師。到了朱德龍當老師的那一節課，大家都嘲笑他肯定當得很差。他的`臉色極難看，似乎不贊同這些人的話。
跑步開始了，剛開始大家都在起哄，叫他跑快點，他沒有理那些人，只顧跑自己領跑。我們都不信他受得了。隨著圈數的增加，我們漸漸地跟不上了，有幾個女的甚至在后面走路了。再看看朱德龍，雖然臉上布滿了汗，但速度卻未減下來。這時，我們有些人開始對他另眼相看了，大家議論紛紛：“朱德龍今天怎么了？發飆了？我們都跟不上了。”……
體育老師布置了七圈，會累死人的跑步運動。每次跑完了人都會癱軟掉。已經到了第五圈，我們男生也要落到走路的份了，大家個個氣喘如牛。然而看看朱德龍，速度雖然也慢了下來，但看起來竟還能再堅持。他不時用手擦擦汗，搖幾下頭，仿佛這樣就能輕松不少了。我們已經對他佩服了，“朱德龍挺厲害的咧，似乎有運動的潛質了。”
七圈終于跑完了，我們個個都躺在地上，大口喘氣。朱德龍看起來也累壞了，但是沒有到我們大口喘氣這個地步。他坐在石凳上（我們學校有幾張石凳），擦了擦汗，回到了自己的隊伍。
我一直很奇怪這節課他是怎么了，是大爆發？還是長期練長跑的結果？我問他，他對我說，他也為自己的肚子苦惱，便每天早上去樓下跑一會兒步，誰知肚皮大小絲毫未減，倒練出了耐力，這次跑步正好是他展示耐力的機會。
在他肥胖的外表下，是一個有堅持和耐力，良好體質的人。我們接下來會正視他，他已經是一個令大家佩服的人了。
他的另一面作文800字 篇23
在學校里，我總喜歡穿得像個男孩子，走起路來昂首闊步，面無表情，給周圍的人一種酷酷的感覺。課間休息時，我總是獨自一人坐在locker旁邊看書。除了我的成績外，我對學校的任何活動都表現的莫不關心。在加上我很少和生人說話，又不愛和同學門出去逛街。大多數的人都會用內向，不聞窗外事，只讀圣賢書，冷漠等詞來形容我。
記得有一個俄羅斯朋友曾跟我說，她說從我的眼光里就能看出我很寂寞。我開玩笑跟她說：‘是不是因為我的眼睛看起來淚汪汪的？那是因為我昨晚沒睡好，困得直打哈欠。’
其實，只要私底下和我生活一段時間，你就會漸漸的挖掘出我的另一面。你會發現這個被認為刻苦讀書的人竟會在臨期末考的'前幾天大玩電腦游戲，直到考試的前一天才開始緊張兮兮的復習功課。你還會發現這個所謂“早熟”的十六歲女孩會經常的去看一些給三歲小孩看的動畫片，還看得津津有味。
如果你成為我的好朋友的話，我會時常給你打電話，聊上個一小時。過生日時你打開門，可能還會發現一瓶裝有一千顆折好的愿望星躺在你家門口，旁邊擺著一張賀卡，上面寫著：親手折上一千顆愿望星，祝你夢想成真！
這個不聞窗外事的人一到夏天就冒著大太陽天天往外跑，曬的黑黑的還要和男生一起打籃球。一說起籃球我簡直就是愛不釋手，一天不打就燒的慌。
我喜歡學習，但不是死讀書。由于雙子座的天性，我對這個世界充滿了好奇感。正是這種好奇感驅使我不斷的去學習新的知識。生物，語言，藝術，音樂，體育，理財，法律等我都非常感興趣。
至于我很寂寞，我不否認這點，但不是“很”寂寞。我有知心朋友，但不多，一個而已。在加拿大這邊很難交到十分要好的朋友。這邊的人都變了，變得防范，懷疑和自我了。但我沒有放棄，我在耐心得等待著，尋找著。
chihiro是千尋得意思，我不斷得尋找內心的需求，尋找真摯的友誼。
他的另一面作文800字 篇24
英國男人是全世界公認的紳士，但紳士的背后，也有著另一面。
一次，我跟英國朋友卡倫一同外出辦事。路上堵車，道路很窄，我們的車跟并行的車，幾乎貼到了一起，進，進不了，退也退不了，只好傻等。這時候，并行車的司機朝我們粗魯地揮了揮拳頭，我接著就聽到了謾罵的聲音。這在我可是頭一次聽到。因為無論在何種場合，英國人的修養絕對是No.1，你是很難聽到謾罵的。
當時我想，也許我們碰上素質不高的英國人了，畢竟“人上一百，形形色色”嘛。但令我難以置信的是，卡倫竟然毫不客氣地指著對方叫罵開了，讓我實在有點匪夷所思。我跟卡倫同事五年多了，怎么回憶，也想不起他什么時候開罵過。我當時沒有勸解，想看看英國人的罵戰究竟是什么樣的。就這樣，我做了一個“打醬油”的。
但有趣的.是，雙方雖然有動作，有語言，但只在車里施展，連車窗都不打開，更不用說打開車門上演全武行了。按照常規的邏輯，要罵就罵個痛快，必然是打開車窗爽快地痛罵，不過癮時，就打開車門沖到一起，糾纏不休。可是，一直到堵車結束，各奔前程，雙方都絲毫沒有升級罵戰的跡象。
后來，我跟一個華裔的朋友說出了自己的疑惑。這位朋友說，英國人最紳士，也就最怕出丑。他們把家當成城堡，而車子，就是他們流動的城堡。當有人危及家或者車子時，平時再彬彬有禮的紳士，也會做出粗魯的動作，喊出辱罵的語言。但他們不會走出“城堡”把自己的表現展示給外人。
他們只在“城堡”里發泄，一旦有人在車外、屋外大聲爭吵，互相謾罵，那就成了一個事件，就會被千夫所指，是最沒素質的表現。圍觀的人，會特別看不起他，他自己也就無法抬起紳士的頭。從此他在眾人心目中的道德形象大打折扣，威風掃地。
英國人真的是太重視自己的形象了，即使你如我一般目睹了他們發泄時的一面，但對他們，你仍會尊崇有加，因為，這才是豐滿的人，有修養，也有憤怒和發泄。
他的另一面作文800字 篇25
成功是社會上所有人都向往的，但又不是每個人都會成功，成功的人都因為他們戰勝了成功的另一面，也是因為害怕成功的另一面，所以他們是失敗的。
成功的另一面，你若戰勝了他，他就勝利了，你若沒有戰勝它，但你還在堅持，那么，你此時的失敗不代表你以后失敗，你還是可能成功的，如果你沒有堅持，只是一味的畏懼他，害怕他不敢正面與之對抗，那么你就不可能成功，你也不配成功，你的結果注定是失敗。
成功的另一面，必須有強大的毅力和不屈不饒的精神，這樣你才能戰勝它，才可以讓你成功，當然，你也會問我，說了這么多成功的另一面，那么，它到底是什么？他真的有那么可怕嗎？戰勝它真的是不可能成功的事嗎？既然如此，有什么辦法去戰勝他呢？
其實，成功的另一面，無非是一些困難，挫折，挑戰和機遇，機遇永遠是困難的，挫折和挑戰之后的你，只有克服了困難，打敗了挫折，戰勝了你所認為的不可能的挑戰，你才能勇于挑戰，不可能才敢于找到并抓住機遇，這樣你就可以成功，當然，如果你僅僅只是找到也沒有用，因為只有抓住了它，你才能成功。
成功的'另一面，會讓你不斷的進取，創新發展，這樣我們不僅不會，懼怕困難，而且反而會迎難而上，這樣我們永遠不會被一個小小的困難所戰勝，也不會因為眼前沒有一片大湖，由于沒有橋，沒有船，什么都沒有，只有你自己在這個島上，你因此放棄，你為什么不能換一種思想呢？這個島上有許多樹木，你為什么不造一艘小船渡過去呢？
雖然我說的這些看似很可怕，但是他其實并不可怕，簡直可以說不過溫柔，它并沒有我們想象的那么可怕，那么不可戰勝它，只是貴在堅持，你只要堅持住了，并且克服了所有困難，也抓住了機遇，就一定會成功，成功的另一面不可怕，你只要戰勝了它，就一定能成功。
成功的另一面并不可怕，可怕的是你自己，你只有戰勝了自己，從而才能獲得成功，你才能超越自我獲得成就。
他的另一面作文800字 篇26
遠處傳出回聲，那是孩子們的腳步聲。
窗外的雨淅淅瀝瀝作響，幽靜小巷里的衣桿被風吹倒在地上。我在想象你來時的樣子，就如《小王子》里狐貍對小王子所說：“時間越臨近，我就開始感到快樂……我發現了幸福的價值。”
時間的紐帶被解開，我期待這一刻。世界被幻化，周圍的色彩使人眼花繚亂，我感受到你的臨近。
躍著大步，我發現我停留在偌大的蘑菇叢中。你在遠方向我打招呼，兔子在我身邊迅疾地穿梭，帶動我這顆歡欣雀躍的心。
我向你奔來，你的眉目也逐漸清晰。景物被重疊，那有松樹林的.遼闊、破裂的濤聲，早晨的風暴驟起，你好似想與我來一場追逐游戲。倏忽光影幻滅，周圍只剩沉寂的沼澤與孤鳥的凄厲騰起。
我迷茫無措，黑夜侵襲我的身子，群鳥飛離我身，絕望即使有若般理由都不受牽扯。我無法可想，無路可逃。為了存活，鍛造巖石為武器，披荊負傷，動作意外之敏捷仿佛心已脫離我身。我只消暗自驚嘆，去找尋來時的路，詢問你丟棄我的理由。
絕望者的哀嚎充斥著萬山叢林，每日每夜都有著來自不同人的吼聲。他們點亮火把，風又將它們吹滅。他們踏步起航，卻因同行者的渙散迷失了方向。逃離的路終將是屬于一個人的旅程。我把你面目的模糊惦念成我的信仰。我內心雖已被苦海侵蝕，但我依然支持自己可以獨立行走。浩蕩的山行似乎已經完結，我看到了來時的光。
我嗓子沙啞得說不出話，我嗚咽隨即痛哭，無言激動，無言可喜。內心的壓力崩塌，我蹣跚慢步，早已無了光彩。我的所求所得，應允就在前方，我無暇顧及，只等被別人鞭撻。我內心空洞數載，只等你走來的歸音，只可惜我終未等到。你在臨行前送我的那程我只聽得一句話：“世界，悲極樂哉。”
耳邊傳來口哨響，那是兒童的嬉笑聲。多想撿起那個被風吹掉的衣桿，好似回到童年時的自己，還沒遺忘母親的催促。
他的另一面作文800字 篇27
最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌后，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上后面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別并沒有不同動物之間的差別那么大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的`孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言后面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，并以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，并不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又并不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以后不需要用三角函數買菜，但是曾經在學習三角函數過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個夸張的例子，也許并不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
他的另一面作文800字 篇28
每個班級里，都一定會有一個學霸，一個令人敬仰，令人羨慕的大人物。
六年級下學期，是最緊張的一個學期，僅僅幾月時間，大家就要各奔前程。好的初中，每個人都在向往。“樂成公立學校”這個目標學校，我們班兩個同學參加了它的錄取考試。那天老師把成績告訴那兩人時，全班都以敬佩的目光期待地望向他們。
小陳考了B，小程考了A，如果成績是B，要繳4萬元才能上，而考了A的，只用2萬。當全班以為小程要高興得大叫時，卻見她緊皺眉頭，匆匆到學校電話機打電話。
她怎么了？她可是考了A的人啊，怎么還不高興呢？她的劃區學校不是太好，她會放棄這次機會嗎？難道是因為她對住宿學校有排擠嗎？她是害怕嗎？她是不夠獨立嗎？不會吧，她平時那么堅強的，莫非是別的原因？
一會兒，她打完電話回來，向老師低聲說了幾句話，轉身向座位走去，剛才還神色鎮定的她已紅了眼睛，捂著眼抹著淚回到位置上坐下，馬上把書高高地立起來，把自己的臉埋在書里。
我沒有聽見哭聲，但她這樣頹喪的樣子讓我甚是奇怪，她爸媽不讓她上嗎？沒道理啊，這么好的學校還不讓她上？問問她吧。
“小程。”
沒有回應。
“你怎么啦？”
“嗯？沒，沒事……”她回話了，聲音里帶著哭腔，有些無奈的感覺。
“我爺爺奶奶不讓我去……說太遠了，平時見不到……”她哽咽的聲音一下子停止，陷入了沉默的哭泣。
“可是……這……”我欲言又止，她的'內心已經夠崩潰了，我的無心之語也許會讓她更受打擊。
她面對嚴峻的考題從容不迫，竟就這樣被打敗？面對離開親人去到更遠的地方寄宿學習，她顯得有些膽怯。去呢，是違背長輩的意愿，不去呢，又是放棄了自己的一個機會。在這樣的糾結下，她畏縮了，只能用哭泣來安慰自己。
學霸的這一次哭泣，讓我看到了她藏于內心深處的脆弱，但是在這樣的放棄中，我也發現了她的內心，發現了對她來說最重要的事情，不是成績，也不是名校，是親情。
他的另一面作文800字 篇29
我的語文老師給我的感覺一直是兇巴巴的，上課做個小動作都要被他訓斥一頓，然后罰站。
由于語文老師是個官兒——教導處主任，所以每次他上課時，教室里就彌漫著一股緊張的氣氛，鴉雀無聲的教室里總是回蕩著“怎么回事？站起來！”“不讀的同學，抄、默五遍！”這樣的訓斥聲。每次上語文課，同學們的神經都緊繃到瀕臨崩潰。
可當我以為這個語文老師很壞時，一些事情的發生，使我看到了老師的另一面。
考試分數發下來了，語文老師嚴肅地站在講臺上，全班同學屏住呼吸，等待著語文老師那暴風驟雨般的“發飆”時，神奇的事情發生了——語文老師和顏悅色地說：“這次考試大家的成績還不錯，80分左右的也只有幾個，這次我給95分以上的同學發糖！”
“什么？發糖？”我們一臉錯愕，誰都不相信自己的耳朵，但95分以上的同學卻真的如愿以償地拿到了糖！全班上下一片喜氣洋洋，我們有嚼著糖的，有沒有嚼著糖的，大家圍著語文老師七嘴八舌地一片歡聲笑語。語文老師也露出了靦腆的笑容，估計是在這班里從來沒有享受過如此高的“待遇”吧。
課后我走出教室，瞄了一眼老師辦公室，居然發現語文老師仰坐在椅子上，一邊舔著棒棒糖，一邊笑著和其他老師在聊天。我忽然聽到語文老師說了一句：“今天給他們放寬一點就這么高興，看來這個班的.孩子還是‘蠻可愛的’啊！”我捂著嘴在偷偷地笑，語文老師居然夸了我們班呢！
到了中午，語文老師還把自己的餐后蘋果給了班里成績最好的同學，這個同學感動得差點掉下了眼淚。
其實語文老師的課還是上得挺生動活潑的，有的課文他還特意配上了優美的音樂！雖然老師上課依然板著臉，依然那么地嚴厲，但我們發現了原來老師也有寬容的另一面，上課的神經也就不那么緊繃了。
從那時起，我似乎覺得我的語文老師變得越來越可愛了！
他的另一面作文800字 篇30
時光漫漫，宛如長河，奔流至海，一去不還，朵朵浪花閃過，片片水葉濺起，無論大小，無論平曲，這些都是生命中最美的起落。
小時候，我家鄉下的老房子門前種著一棵小桃樹，它陪伴著我度過了整個童年。漸漸地，隨著我的成長，學業越來越忙碌，便很少再回鄉下，這棵小桃樹慢慢被我遺忘在了記憶的角落。
清晨，一抹淡淡的陽光透過縹緲的晨霧，似有似無，樹叢中聒噪的蟲鳥依舊喋喋不休。一次沒有把握的考試，等待著令人忐忑不安的成績，讓我心煩意亂，于是決定回鄉下散散心。
我漫步在家門前的石板路上，這里冷冷清清沒有生氣。石板上稀稀疏疏地長著一些青苔，偶爾還能看到石板縫中冒出了幾株瘦弱的小草，它們一次次地被路人踩斷了腰肢，但仍然不屈不撓地向上生長。
忽然，我瞥見石板路旁有幾朵落花。我抬起頭來，映入眼簾的是一棵開滿桃花的樹，盛開得如此燦爛，蒼勁有力的枝干上綴滿了朵朵桃花，它們挨挨擠擠地簇擁在一起，晶瑩剔透的露珠點綴在花蕊上，增添了幾分嫵媚。一陣微風吹來，笑盈盈的桃花在枝頭翩翩起舞，盡情擺弄著婀娜多姿的身軀，令人如癡如醉。
哦，這是當年的小桃樹啊！
正當我驚嘆于桃花的艷麗時，我突然驚奇地發現樹的背后有燒焦的痕跡，樹干只剩一半，上面千瘡百孔，布滿了溝壑，半根殘枝凄厲可怖。顯然，它受過雷擊。當我再次望向樹上的桃花時，忽然對這棵飽經風霜的桃樹有了一絲敬畏。
桃花開得如此燦爛，但這燦爛的另一面卻是無盡的傷痕。桃樹經歷了多少個煎熬的日日夜夜，才能用枝干的平和，盤根的堅定開出這么美、這么艷的花。
這時，陽光終于穿破了晨霧。太陽的光潮拖著天穹的`晴藍奔瀉下來，和桃樹形成了一片清輝。陽光如雨，沿著燒焦的樹枝鋸齒樣的邊緣迸射進一片光亮，穿透、洗滌了我的靈魂。
萬物皆有裂痕，因為那是陽光照進來的地方。在清風吹拂下，朵朵桃花在晨光中形成了一個個浮動游離的光點，似于在吐露重現燦爛的喜悅。
他的另一面作文800字 篇31
失敗是另一面的收獲。
——題記
你害怕失敗嗎？我害怕。以前的我總是這樣想——千萬不能失敗，失敗必定會遭人恥笑。所以，在沒有把握的挑戰面前，我時常會選擇退縮，因為不嘗試就不會失敗，可那一次的經歷改變了我的看法。
初二下學期，學業繁重，大家正為生地會考準備。一天回家后，爸爸對我說：“一年一度的全縣中小學生演講比賽快到了，你要不要報名？這可是一次鍛煉你的好機會。”我第一反應就是拒絕：“沒時間（可其實是因為害怕，害怕失敗）。”“好吧，”爸爸似乎很失望，搖搖頭就離開了。比賽前一周，我得到了一個令我震驚的消息——爸爸已經背著我報名了。“先斬后奏”這招兒用得可真好——我欲哭無淚，只好擠時間準備，寫演講稿，練習演講——很有把握了。
當你面臨不想做事的時候，時間會流逝得很快。比賽當天，我穿著校服，裝出很鎮定的樣子，踏上了演講之地——丁玲學校的“旅途”。很快就到達了現場，工作人員還在做準備工作，首先是抽簽，13號。我一顆懸著的心終于放下了不少。比賽最終開始了，先是小學組，再是中學組。欣賞別人的演講時，我的心情愈來愈沉重（對手很強大），他們的演講不是令人潸然淚下，就是讓人情緒激昂，對比之下，我是多么的渺小——簡直不堪一擊。
“接下來有請13號選手”，隨著主持人的`聲音緩緩落下，我一步一步踏上了演講臺，面帶微笑著演講，一切進展的太順利了，突然我就像出了故障的機器一樣程序混亂了，一秒、兩秒，我一個字也說不出來了，看著觀眾嘲諷的樣子，我的結尾，走下了舞臺。沒有掌聲，淚水如斷線的箏，就這樣落了下來，我最終還是失敗了。面向媽媽，她依舊微笑著，她的眼神是鼓勵，是驕傲。那一刻，我明白——至少我嘗試了，邁出了我害怕的那一步……
放手去做吧！在不違背道德的前提下，勇敢地去做吧！失敗了又怎樣，至少有這份經歷，不管是好或壞，以后都不會再害怕了，不是嗎？
其實，失敗并不可怕，它帶給你的是一份收獲。
他的另一面作文800字 篇32
我的爸爸有著不高不矮、不胖不瘦的身材，一頭烏黑的短發，一對耳朵大大的。眉毛下的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下有著一張啰嗦的.嘴巴，一天到晚嘮叨個不停。
我的爸爸還是個“小氣鬼”喱！他經常說要珍惜錢物，在我看來就是摳門，干什么事情總要計較大半天。有一次我和爸爸去菜市場買菜，我已經看到了事先想好要買的青菜和蝦，可是爸爸拉著我的手，一直往菜市場里面走。我問爸爸：“這兒不是有嗎，還進去干嘛？”爸爸神秘地眨了眨眼睛說：“你沒看到這些菜葉都黃了嗎？往里走看看，要買嫩一點的。”我走回去仔細地看了看，根本就不老，只是價格有點貴。等我再追上爸爸時，他正在和小販還價：“5塊有點貴了吧？4塊5吧？”“不行，我這已經是市場最低價了！”“那我就不買了！”“好好好，那就4塊5吧。真是的……”哎，連我都不耐煩了。
可是這一次，他好像換了一個人似的。周末，我們一家三口出去玩，在路邊遇到了一個殘疾人。我上下打量著這位殘疾老大爺：他頭發蓬亂，穿著一身破舊的臟衣服，衣服的兩只衣袖空空的。但他仍在辛苦地賣藝。只見他坐在地上，用腳拉著二胡，那二胡聲聽起來是那么悲傷。他身旁放著一個小碗，小碗里也沒有多少錢。我和媽媽看了他一眼，雖然心里有些難受但很快便走開了。這時候爸爸居然把我們攔住，嚴肅地說：“這么可憐的人，你們難道視而不見嗎？”我和媽媽都默不做聲。我心想：爸爸想做什么？難道爸爸會給他錢嗎？只見爸爸邁開大步，走了過去。他在那位老大爺面前停了下來，向老大爺說了幾句，然后從錢包里掏出一張50元紙幣，輕輕地放在了小碗里。我們都很驚訝：一個連買菜都要討價還價的人，今天居然這么大方！看著滿臉疑惑的我們，爸爸說：“這位老大爺雖然身體殘疾了但是他仍自食其力，在街頭辛苦地賣藝。他真的需要大家的幫助，我必須幫助他！”我望著爸爸，突然明白了什么。
原來他并不是真的小氣，只是不想把錢浪費在不必要的地方。
他的另一面作文800字 篇33
提起魯迅，人們往往會覺得他是一個橫眉冷對千夫指，以筆為武器一直在打筆仗的作家，從他深沉的文字中，難免會讓人認為他性格冷峻、嚴肅。魯近先生愛憎竊分明，他的文學作品激勵了無數青年，喚醒人們心中那份對祖國的愛，但并不代表魯迅沒有普通人的情感。相反，我眼中的魯迅先生，他心地善良，樂于助人，平日里，性格溫和、幽默。
在我小學的時候曾經學過這樣一篇課文：作者阿累在書店見了魯迅先生一面，魯迅先生以一塊錢對將兩本書賣給了作者，而這篇課父就叫做《一面》。那種正直而慈祥的目光，使我點立刻感到身上受到父親的撫摸一嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。字里行間洋溢著作者對魯透先生的崇敬與愛戴，而透過這些文字，我似乎也看見魯迅先生那慈祥的目光，仿佛感受到魯迅先生對進步青年的熱心關懷。
從我讀了這篇課文起，魯迅先生的形象在我心中霎時改變，他的冷峻煙消云散，取而代之的是他心地善良、樂助人、熱愛與關懷勞動青年和進步青年的形象對待外人，魯迅先生心地善良、幫助他人；而對待家人，魯迅先生又是有著怎樣不為人知的一面呢？
魯迅先生的兒于周海嬰回憶其父親，他說，他們家庭是一種非常溫馨，平和的氛圍，他沒有見過父親發脾氣的樣子，魯迅先生日常說話和非常和藹，有時甚至帶著幽默。周海嬰的這番口述再度使我震驚，從前魯迅先生給我留下的不茍言笑的印象和他們古板、嚴肅的家庭氛圍，也有了翻天覆地的變化，他的'和藹可親、幽默、溫和，我都一一從周海嬰這番口述中體會到了。
在舊社會、舊思想對抗時，魯迅先生確實是愛憎分明，橫眉冷對，但那只是社會需要的魯迅，只是他在與惡勢為斗爭時必須要有的嚴肅、犀利；但是在其余的時間，魯迅先生不僅熱愛、關懷、樂于幫助他人，還和藹、幽默，這是生活中的魯迅先生，這是我眼中他的另一面。也只有看到了魯迅名生嚴肅與慈祥的兩面，才是看到了一個完整的魯迅。
他的另一面作文800字 篇34
去年10月，網名叫“信小呆”的女生中了支付寶大獎，獎品價值超過百萬，其豐厚程度讓“信小呆”發微博說：“我下半生是不是不用工作了？”現在，這么久過去了，“信小呆”的兌獎之旅卻并不那么幸福。由于所有的獎品都有消費時限，為了“不浪費”，她只好持續“在路上”，不僅造成了身體和情緒出現了問題，而且由于“信用卡刷爆”，如今陷入了焦慮中。
“支付寶錦鯉”造成的轟動還歷歷在目，其實當初不僅是“錦鯉女孩”，就連吃瓜的網友也發出了“下半生再也不要努力工作”的羨慕式調侃。想不到“信小呆”真辭去了工作，成為了一條游來游去的“錦鯉”，只是這條“錦鯉”現在感到了一些焦慮。
“錦鯉女孩”的經歷，不禁讓人想到了“中獎詛咒”。1998年，一位叫羅伊的英國男子中了740萬英鎊的彩票大獎，但在此后，他經歷了人生的“過山車”，最終落得一無所有，羅伊由此感慨，中大獎是一種祝福，但也是一種詛咒。有人認真研究了西方國家中獎者的經歷，最后得出結果，類似“中獎詛咒”是一種大概率事件，不僅很多中獎者，就連很多暴富者，也由于把控不好，從而翻了人生的小船，以至于最后的`命運不盡如人意。這真應了中國一句古話“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。
當然，“錦鯉女孩”經歷的這一切有著特殊性，那就是“支付寶錦鯉”里面有一些“坑”。這份支付寶豪華“錦鯉”獎品有各種旅游和體驗的免單服務，酒店住宿、機票、餐飲券和景點門票……這一切加起來號稱價值將近1個億，可其有兩個前提，一是必須由自己去消費，二是必須在規定時間內去消費。如果到了明年再去，那么一切獎品就會作廢。這也意味著，如果要充分占有和享受，那就只剩下一個選擇，就是像“錦鯉女孩”一樣辭去工作。這也是很多人感慨的，所有不以現金計算、不能及時兌付的“錦鯉”都沒有意義。
他的另一面作文800字 篇35
每天我們都可能欣賞別人，也可能會被別人欣賞。欣賞者必須具有愉悅之心、博愛之懷、成人之美的善念。當在欣賞時，我們可否想過欣賞的另一面？
記得我二年級時英語成績只是一般般，后來上了一個培訓班。培訓班老師要求背英語課文、背單詞，同時還要進行同步考試，分數低了必須補考。我在背書時，經常背不熟單詞，這也給我添了很多煩惱，要知道，老師要求背完呢！所以啊，我經常留下來背一個小時的書。每一次考試對我來說，是一次挑戰，隨著級別的增長，題目也越來越難，它包含了那一級別的所有內容，甚至超出了我們所學的范圍，老師也不告訴我們卷子上不認識的單詞，只說了遇見難題的做法，搞得我們一頭霧水……就這樣的.魔鬼訓練下，在我四年級時早已上了初中英語的水平，現在的單詞一個比一個更難，更長，我們也只有反復記，每次上課要留下半個小時進行背書、復習上課內容。就這樣，不斷地努力，功夫不負有心人，現在已通過習思3級，每次我在學校的英語測驗都名列前茅，口語也是頂呱呱。我的成功，都靠不懈的暗中努力而得來的。自尊之心、奮進之力、向上之志交織而成的力量支撐著我，讓我獲得了別人的欣賞。
每當你欣賞、羨慕別人而有點不服的時候，就想想他的成功怎樣得來的吧，只要你付出比別人更多，你就可以超越他，成為新一代的王者。
欣賞的背后就像是一張畫紙，只要你努力了，一次又一次地戰勝了自我，那張紙上就有許多五彩斑斕的圖案，而如果你以氣餒去面對它，那紙上可能就寥寥幾筆、平淡無奇。當你嫉妒時，想想欣賞的背后，它可以讓你的心平靜下來；當你氣餒時，想想它，它可以讓你再度充滿自信；當你想成功時，想想它，它可以讓你去創造更雄偉，更輝煌的世界！想想欣賞的背后吧！它是你成功的第一步，你經過了努力，才有機會成功。
他的另一面作文800字 篇36
鄰家有一枚“開心果”，今年才兩歲。她頭上扎著個“沖天炮”，水靈靈的眼睛，小小的嘴巴。因為她長得胖乎乎的，肉肉摸起來軟軟的，所以我就賜她一個美名——棉花糖。
這天，雨過天晴，和煦的陽光照耀著大地。我打開窗，家中就顯得格外溫馨，好像這陽光是專門為我家而綻放開的。腳步聲隨著陽光也來到了我家，哦，原來是“棉花糖”呀！看著她那粉嘟嘟白嫩嫩的小臉兒，我不禁摸了摸，喲，太軟了！我真想啃她一口。沒想到，我的這一舉動居然將她的小手捏紅了。我以為她要哭，可沒想到的.是，她非但沒哭，還笑著指著我的臉兒說：“爺爺，軟。”“哈哈！爺爺，爺爺！”媽媽聽了，急忙在一旁糾正道：“這是姐姐呀！叫姐姐。”可她就是不聽，撅起她那如櫻桃般的小嘴，一個勁兒的沖我喊“爺爺”。真是無可救藥，我沒辦法，也只能破天荒的當一回“爺爺”了。
“來，小妹妹，你的棉花糖在哪兒呀”只見她捏著小臉說：“在這兒。”說著，便圍著我又蹦又跳。
你別看，“棉花糖”可愛，見誰都喊“爺爺”，可她也有讓人“百思不解”的時候。
厚實的秋天，吹來絲絲涼風。“棉花糖”正吃著美味可口的飯團和爸爸媽媽正準備搬去甌北。來到路口，一個素曾相見過的老爺爺坐在石頭邊嚼著干面包，“棉花糖”一搖一擺地走過去，皺著眉頭，緊盯著老爺爺手里的干面包。她一手握著飯團，一手伸出，放在老爺爺面前，“哎——”的沖老爺爺喊道，老爺爺見了，愣住了，半天說不出話來，“哎——”“棉花糖”又叫了一聲，還跺著腳呢！“哎——”“棉花糖”像似有點火了，嘟著那白里透紅的（嘴唇）嘴巴，剛想搶老爺爺手里的東西，就被爸爸媽媽攔住了，“棉花糖”的媽媽抱著她，連向老爺爺道歉，接著就抱著“棉花糖”上車了，“可棉花糖”的眼睛卻還是緊盯著老爺爺手中的干面包不放……
這就是“棉花糖”，總是天真而直接地面對每一件事物。她純潔，她可愛，她無暇，她更似一顆甜甜的糖，含在嘴里時，就會讓人忘卻所有的痛。
他的另一面作文800字 篇37
其實我是一個活潑開朗的少年，可我在老師同學以及同鄉的眼里卻是一個穩定、懂事、老實的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因為我又要情不自愿的裝成一個“乖乖”了。
走在回家的路上，我的一顆忐忑的.心總是懸著，我緊張的心繃得緊緊的，生怕在路上遇到一個令我熟悉的人而無言以對，使整個局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個“小偷”來“偷”東西似的，處處小心翼翼。
不料，上天總喜歡捉弄人。不遠處走來一個人，我定睛一看，原來是張奶。我快步向前走去，經過張奶時，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好！”誰知張奶驚訝的說：“哎呀！這不是丁丁嗎？怎么長這么高了，真是男大十八變啊！”
我聽了不禁沾沾自喜，左手害羞的撓撓頭，心里有說不出的欣喜。不過，突如其來的問題又纏繞著我。“聽說你在睢寧上學了？那里教學怎么樣？吃得是什么？好不好？”我只好耐心回答這一系列的無聊的問題。時間一分一秒的過去了，終于把她所迷惑的問題解決了。
我背著沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發上，傾聽我最愛聽的歌曲，熏醉其中。
不一會兒，那音樂旋律猶如江水噴涌而出，我的內心情感隨之起伏，到了這時，好像火山熔巖噴發出來。使我振奮，激動。與此同時，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來，我的音量和音樂應和著，都是那么清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那么輕松愉快，自由自在。這是一件多么開心的事情啊！忘記一切，使自己融入到一個美妙微小的世界中。
盡情的跳吧！歡快的唱吧！
在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實的自己才能帶來真實的生活。
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