小學(xué)三年級(jí)作文花中（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文花中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇1
一年四季，在不同的季節(jié)選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的花卉代表。
春天，蘭花綻放出春天的笑臉，翹著二郎腿，炫耀自己優(yōu)雅的姿態(tài)，無(wú)比驕傲。
夏天，沒(méi)人敢抬頭看太陽(yáng)，因?yàn)樘萄哿恕Ｌ炜蘸痛蟮厣希磺兴坪醵荚谌紵Ｈ欢褡訁s站在烈日下，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
秋天，秋菊碩果累累，頻頻點(diǎn)頭，在微風(fēng)中起舞。樹(shù)上的黃葉被它動(dòng)人的舞蹈吸引，也輕快地起舞。
冬天，梅花并不比百花更美，但濃烈的梅花卻在寒冬時(shí)節(jié)開(kāi)放，供人欣賞。淡雅的香味是我陶醉在梅花香里，嬌小的身影隨處可見(jiàn)，深粉色的花瓣是那么可愛(ài)，伴隨著純凈無(wú)暇的雪花，更加耀眼美麗…
美麗的四君子，各種方式，互相抗衡，芳香迷人。不愧是花中四君子！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇2
正所謂“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。”這朵花還是學(xué)來(lái)的！
花的屎是執(zhí)法者夫人。執(zhí)法者夫人的家鄉(xiāng)是馬來(lái)西亞。它重9公斤，有巨大的花朵，直徑50到90厘米，和你的頭一樣大。聞起來(lái)很難聞，人只能塞住鼻子。
說(shuō)到臭，我想到“香水百合”。香水百合是百合之王。它的花瓣總是理直氣壯地張開(kāi)，氣勢(shì)磅礴，清香甘甜。當(dāng)禮物用是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
什么樣的花對(duì)它的每一部分都有用？那是玫瑰。玫瑰有刺。花有紫紅色、白色、粉色……香味濃郁，可用作香料。花和根可以入藥。沒(méi)想到小玫瑰還有這么多用處！
這簡(jiǎn)直是最好的。希望能和你一起學(xué)習(xí)《花中極品》。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇3
我們社區(qū)有一種可愛(ài)的小眾精神。它是我們的好朋友。它叫向日葵。
今天晚上，我摘了一把向日葵，想觀察它們的生活習(xí)性。向日葵穿著粉色的連衣裙，五片薄薄的花瓣，中間是一顆黃色的花心，還有幾塊沒(méi)開(kāi)的花骨。它的葉子依然可愛(ài)！回到家，我把花放在瓶子里，但它們很漂亮。我多幸福啊！
第二天早上，我睜開(kāi)眼睛，立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上。發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題。原本粉嫩的花骨，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)放，變成了五朵美麗的花。為什么？我決心要看到底部！不知不覺(jué)，已經(jīng)是傍晚了，花兒慢慢閉上了。哦，我才意識(shí)到太陽(yáng)一定是升起，開(kāi)花，落下，然后就睡著了。
向日葵，向日葵，你真是個(gè)懶蟲(chóng)！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇4
我們小區(qū)里有一種可愛(ài)的小生靈，它是我們的好朋友，它叫太陽(yáng)花。
今天傍晚，我摘了一小把太陽(yáng)花，想觀察一下它的生活習(xí)性。太陽(yáng)花穿著一件粉紅色的衣服，有薄薄的五片花瓣，中間有黃色的花心，還有幾個(gè)沒(méi)有開(kāi)的花骨朵兒，它的葉子還是愛(ài)心形的呢！到了家，我把花插在瓶子里，可漂亮了，我的心情多么高興啊！
第二天清晨，我睜開(kāi)雙眼，便馬上跑向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，原來(lái)的粉色花骨朵，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)起來(lái)了，變成了五朵漂亮的小花，這是為什么呢？我決心看個(gè)水落石出！不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上，花又慢慢地合上了。哦，我這才明白過(guò)來(lái)，一定是太陽(yáng)起來(lái)，太陽(yáng)花開(kāi)了，太陽(yáng)落下，它便入睡了吧！
太陽(yáng)花呀，太陽(yáng)花，你真是一個(gè)不折不扣的小懶蟲(chóng)！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇5
荷花，一直被稱為花中仙子，是我最喜歡的花。正好種在我家門前的池塘里。人們經(jīng)常用荷花這個(gè)人物來(lái)形容那些心胸開(kāi)闊的紳士。
楊萬(wàn)里說(shuō)：“小何只露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。”。我經(jīng)常看到如此美麗的風(fēng)景！盛開(kāi)的蓮花站在綠色的莖上，像一個(gè)美麗的女孩一樣眺望遠(yuǎn)方。
后來(lái)為了多了解蓮花，去百度了一下，才知道蓮花里面都是寶！
荷花花粉具有護(hù)膚、滋腎、涼血的功效。荷葉可以作為減肥的藥材，荷花的中心是荷花，荷花是我們吃的銀耳里的蓮子。藕是藕，可以吃。
了解了蓮花之后，我更愛(ài)蓮花了。我不僅愛(ài)它的外表，也愛(ài)它的精神。以后一定要學(xué)習(xí)這種精神！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇6
美在藍(lán)天，美在白云，美更在花中。家鄉(xiāng)的玉蘭花美心中！
春天剛來(lái)到，白玉蘭開(kāi)始競(jìng)相開(kāi)放，給樹(shù)媽媽戴上了花環(huán)。枝條有粗有細(xì)，粗的像小拇指，細(xì)的像筆芯。有些枝條像被尺子量過(guò)似的。花的顏色說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，白中帶黃。如果多一絲黃，顯得太耀眼；如果多一絲白，又顯得太蒼白。嗯嗯，這種顏色連最頂級(jí)的畫家都畫不出來(lái)，只有偉大的畫家——大自然才能調(diào)出這么美的顏色，畫出這么美的花朵來(lái)。白玉蘭不同于桃花、櫻花那么小，也不同于桃花花瓣那么薄，更不同于別的花瓣那么粗糙。這么美的花，再加上藍(lán)得像藍(lán)寶石的藍(lán)天和棉花般白云的映襯，顯得更美，更迷人。
相反，紅玉蘭這時(shí)含苞欲放放，還連連說(shuō)：“外面太冷了，會(huì)凍傷我嬌嫩的皮膚的。”它的顏色不像火那樣紅，也不像桃花那么粉嫩，倒像向梅花借了腮紅抹遍了全身。
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我看倒是“家鄉(xiāng)玉蘭甲天下”嘛！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇7
我最喜歡的花不是最高貴的牡丹，不是耀眼的玫瑰，不是文雅的百合，也不是堅(jiān)強(qiáng)的梅花，而是出淤泥而不染的荷花。
荷花很美，它的莖筆直筆直的，莖上長(zhǎng)滿了小刺。
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把綠色的傘，密密麻麻的。放眼望去，根本看不到池水。荷葉滑滑的，水珠在上面滾來(lái)滾去，像頑皮的孩子在上面做游戲。
荷花有的開(kāi)得早，有的開(kāi)得晚，放眼望去，有的還是花骨朵，像一顆顆粉色的水晶，含苞欲放；有的半開(kāi)半合，像一個(gè)個(gè)粉色的小碗，美麗極了；有的全開(kāi)了，露出了金色的小花蕊，像一位位小精靈的房子，可有趣了；有的花瓣已經(jīng)凋謝了，只剩下一個(gè)成熟的小蓮蓬，又像是歌手唱歌的話筒，等著小魚(yú)、小蜻蜓來(lái)開(kāi)音樂(lè)晚會(huì)呢。
荷花不僅美，還有許多作用。荷花的果實(shí)可以吃，花瓣可以泡茶，還可以入藥，莖可以擦窗戶。可以說(shuō)荷花全身都是寶。
我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆钱?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇8
玉蘭花是連云港市的市花，它的結(jié)構(gòu)與通常的花不同。通常的花有花萼、花瓣之分，而它的萼片與花瓣沒(méi)區(qū)別，總稱為花被。花被由6片花瓣片組成分內(nèi)外兩輪，每輪三片。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不是概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
玉蘭花的葉片富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉北和那微吃不開(kāi)波狀的邊緣使覺(jué)得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不收，始終透著生氣，透著活潑。有了它的映襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔、格外清閑了。
玉蘭花幽得襲人，令人陶醉，有“香祖”、“天下第一香”之稱。人們把它比為君子，作為高潔，清雅的象征。而且素以“蘭章”來(lái)比喻詩(shī)人之美，以“蘭交”來(lái)形容友誼之真。
除此之外，蘭花除供觀賞外，它的花葉、果、根，還可制藥，有清熱、解毒、化痰、止咳、止血、鎮(zhèn)痛等功效。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇9
今天，我來(lái)到了親婆家，剛踏進(jìn)院子，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。放眼望去，一叢叢黃燦燦的油菜花，你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開(kāi)放；粉紅的櫻花你不讓我、我不讓你，綻放出一朵朵花瓣；就連小巧玲瓏的薺菜花也探出了腦袋，淘氣地朝你頻頻點(diǎn)頭……
雖然滿眼都是爭(zhēng)奇斗艷的各種花兒，但我卻在不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它，而且喜歡了這亭亭玉立的君子蘭。遠(yuǎn)看，碧綠的葉子好似一本從中間向兩邊翻開(kāi)的書本，君子蘭像一團(tuán)燃燒的火焰，在綠葉的襯托下富麗端莊。走近一看，君子蘭的花瓣紅里帶黃，在綠葉中間一枝獨(dú)秀，猶如一把寶劍指向天空。旁邊的幾個(gè)花苞，飽滿得好像要爆了似的。
我正看得入迷，爸爸走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“君子蘭沒(méi)有別的花開(kāi)得那么嬌艷，它樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著大自然，真了不起！”是啊，君子蘭在恬靜中展示著自己美的內(nèi)涵，真不愧為“花中君子”啊！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇10
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡花中仙子——荷花。當(dāng)然有很多人和我一樣喜歡花中皇后——牡丹。
牡丹是中國(guó)的國(guó)花，素有“國(guó)色天香，花中皇后”的美稱，它的莖比較高，頂生的葉子較大，側(cè)身的比較小，形狀又扁邊又短，上面的經(jīng)脈很清晰。花的顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的，花瓣有單瓣的、重瓣的，摸起來(lái)滑滑，它的香味更是沁人心脾。
牡丹不怕冷，它可以接受零下三十?dāng)z氏度的溫度，它也不怕熱，但不能在夏季的陽(yáng)光里暴曬。
對(duì)于牡丹，我情不自禁地吟誦起了辛棄疾的詩(shī)句：“占斷雕欄只一株，春風(fēng)費(fèi)勁幾工夫，天香夜染衣猶濕，國(guó)色朝酣酒未蘇”這一段。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵牡丹，穿著粉嫩的羅裙，戴著碧綠的發(fā)簪，在樹(shù)枝上翩翩起舞。粉嫩的羅裙隨風(fēng)飄動(dòng)著，不光只有我一朵，一樹(shù)的牡丹都在舞蹈，后來(lái)我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，等待第二天的到來(lái)。
牡丹花，我喜歡你，你是那么的美麗，那么的尊貴啊！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇11
嗨，大家好，我是花中精靈小蜜蜂甜甜，歡迎來(lái)到我們的家園。我們家中有甜甜的蜂蜜，可口的蜜水，現(xiàn)在來(lái)認(rèn)識(shí)我們一下吧！
每當(dāng)百花盛開(kāi)時(shí)，我們就來(lái)花中采蜜，在花叢中飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉，好認(rèn)真啊！大家都夸我們是勤勞的小蜜蜂。
在我們的蜂巢里有偵察蜂，它負(fù)責(zé)尋找花蜜源，等它發(fā)現(xiàn)花蜜源后，就吸點(diǎn)花粉飛回家，用不同的舞蹈來(lái)表示蜜源離蜂巢的遠(yuǎn)近。大家都稱我們是天生的舞蹈家。
雖然大家都很喜歡我們，更喜歡喝我們釀造的蜂蜜，但是我知道大家還是很害怕我們的。因?yàn)槲覀冊(cè)谑艿焦魰r(shí)會(huì)蜇人，但是你們知道嗎？我們?cè)隍厝撕螅覀兊膬?nèi)臟也會(huì)被拉出來(lái)，很快我們也會(huì)死去的。
哈哈，小朋友，現(xiàn)在你了解我們小蜜蜂了嗎？希望我們能成為好朋友啊！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇12
古詩(shī)中這樣寫道：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是樸素淡雅的荷花。
記得，我們?nèi)ヮU和園的時(shí)候，在湖水碧綠的昆明湖上，我們看到了一池荷花，走在荷花池邊一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。荷葉上，晶瑩剔透的露珠不停的滾動(dòng)，就像幾個(gè)小朋友在冰上嬉戲。
荷花有的是花骨朵兒，有的是含苞待放，有的是已經(jīng)怒放了。花骨朵兒就像一個(gè)大水滴，顏色是從深粉色逐漸變?yōu)榘咨幸恢或唑言谝粋�(gè)花骨朵兒周圍飛來(lái)飛去，好像在給他說(shuō)：“花骨朵兒！花骨朵兒！該起床了，游客們來(lái)了，要看你綻放的樣子呢！”
還有幾個(gè)小花蕾，花蕾穿著一件粉紅色的外衣。他們好像是要攢足了勁兒要頂破外衣。
還有的花兒已經(jīng)怒放了，它就像一張笑臉，他想把自己最好的一面展現(xiàn)給我們來(lái)參觀。
荷花很美麗吧，但我們不僅僅要看它們的美麗，而是要學(xué)習(xí)他們這種出淤泥而不染的君子精神，成為一名具有荷花精神的君子。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇13
在烈日炎炎的夏日中，沒(méi)有什么比在荷花池旁乘乘涼更愜意的了，聞著淡淡的清香，觀賞著美麗的荷花，這個(gè)夏夜多美好啊！荷花成了這個(gè)夏天必不可少的主角。
說(shuō)到荷花，不得不談?wù)勊臉幼樱幕ò昙t里透白，那種顏色像害羞的小姑娘的臉，美中帶一些害羞之情，美得多有情調(diào)！所以，荷花被稱作“花中君子。”
在《百花論》中花的品質(zhì)那一章中，荷花的品質(zhì)就是無(wú)私和純潔。它總是默默的為別人奉獻(xiàn)著，雨天，無(wú)處可回的蜻蜓躲在荷花中，荷花為它遮風(fēng)擋雨，炎炎夏日，飛蟲(chóng)也躲到荷花中乘涼。荷花這種高尚的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
荷花的樣子真可以用千姿百態(tài)來(lái)形容。有含苞待放的花骨朵，有剛開(kāi)一半的“害羞小姑娘”，有正盛開(kāi)的荷花……多得猶如繁星。
荷花，非常美麗，默默地奉獻(xiàn)，做人也要像荷花，懂得奉獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇14
有一天，我在花園里散步，走著走著我就聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)在長(zhǎng)方形花壇里的一群花兒正在唱歌。我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“小花兒，你怎么會(huì)唱歌呢？”突然，從花叢里走出來(lái)一位美麗的姑娘，長(zhǎng)著一對(duì)粉紅卻又透明的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，美極了！“你是仙女嗎？長(zhǎng)的可真好看！”我不由得驚喜起來(lái)。她沒(méi)有說(shuō)話，只是靠近我，拉起我的手，她身上散發(fā)出來(lái)淡淡的花香味讓我不由自主地跟了過(guò)去，我們?cè)诨▍怖锱c蝴蝶飛舞，來(lái)到小溪邊和青蛙歌唱，大樹(shù)伯伯還在一旁為我們不停拍手鼓掌，就這樣，我們歡快地跳啊唱啊，別提有多開(kāi)心了。
天漸漸暗了，隨著太陽(yáng)伯伯的一聲“都該回去咯！”蝴蝶飛走了，青蛙回家了，我望著這美麗的仙子，她和我揮了揮手，我知道，她也要回家了。即使再不舍，可我也還是揚(yáng)起了手，與她揮別。
從此以后，我天天都去那個(gè)花壇，給花兒們澆水，因?yàn)槲抑溃勺涌傆幸惶爝�會(huì)回來(lái)找我，同我一起玩耍的。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇15
如果你到了關(guān)山，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里長(zhǎng)著花中之王——瓜葉菊。
瓜葉菊長(zhǎng)在山腳下，有花中之王的美譽(yù)。我把它帶回家去養(yǎng)，因?yàn)樗芷痢；ò攴奂t粉紅的，每個(gè)人只要聞了它的香味，都會(huì)像喝醉酒了似的，如癡如醉。它的葉子碧綠碧綠的，很清新，襯得花朵亭亭玉立的，像一位美麗的公主住在豪華的宮殿里。
下雨的時(shí)候，晶瑩的雨珠綴在它嫩嫩的小花上，就像是給美麗的公主戴上閃亮的珍珠項(xiàng)鏈，漂亮極了!雨過(guò)后，瓜葉菊又恢復(fù)了生機(jī)，模樣更清秀了!太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下的瓜葉菊，像躺在樹(shù)下的懶蟲(chóng)一樣懶洋洋的。
我每天給瓜葉菊澆1——2杯水，讓它喝得飽飽的，讓它快樂(lè)地生長(zhǎng)，有時(shí)候也會(huì)陪它說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，瓜葉菊如一位恬靜的姑娘，靜靜聆聽(tīng)著，有時(shí)也會(huì)在風(fēng)中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)我是多么的快樂(lè)呀!
希望瓜葉菊能永遠(yuǎn)地陪伴我，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)!
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇16
星期二的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵潔白的云。我們?nèi)熒斤L(fēng)景如畫的梅花山去春游，那里正好是梅花盛開(kāi)的季節(jié)。
我們一進(jìn)入梅花山就看到漫山遍野的梅花。它們紅的似火、白的似雪、粉的似霞······還有迷人的二月蘭，它們有的長(zhǎng)在山坡上、有的長(zhǎng)在池塘邊、有的長(zhǎng)在小路邊······雖然它們都是野花，但生命多么頑強(qiáng)啊！
梅花的香味可以飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以幾只小蝴蝶翩翩起舞而來(lái)，它們的顏色很多，有白色、有黃色、有紅色······其中最漂亮的是紅蝴蝶，它翅膀上的花紋，猶如仙女衣服一樣，十分美麗動(dòng)人。香味還吸引來(lái)一只只小蜜蜂，正忙著采花蜜呢！
梅花不僅美麗，而且她冰清玉骨、獨(dú)步早春，凌寒留香的品性歷來(lái)也深受人們的喜愛(ài)。她不屈不撓、凌寒飄香的崇高品質(zhì)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、奮勇開(kāi)拓、創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活和文明。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇17
元宵節(jié)是我邦的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一功，春節(jié)也就算過(guò)完了，所以這一天是十分盛大和熱烈的。以前，人們重要是看花燈與舞龍，當(dāng)初焚置煙花，人們觀看煙花也就成替慶賀節(jié)日的方法之一了。
晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就焦急地鳴爸爸媽媽帶爾上文明廣場(chǎng)往，據(jù)說(shuō)這面八點(diǎn)整要抬煙花的。走在街上，瞅到路上有良多取我一樣想望煙花的人，老老小小一家人顯得非常的愉快。人實(shí)是多呀擠得水泄不通。
八點(diǎn)鐘到了，只聞聲多少聲煩悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了地空，幾聲脆響，夜空綻開(kāi)出幾朵俏麗的花朵。它們的外形跟色彩各不雷同，有色彩斑斕的謙天星，金黃色的蒲私英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百折……壯麗多彩。
跟著一聲聲的炮響我們?cè)隗@吸在驚嘆。夜色中，己們微微揚(yáng)伏的臉上也變幻著多姿的顏色，共時(shí)含沒(méi)了幸福的笑顏，他們不也像一朵朵漂亮的煙花嗎！
生涯是如許的美妙呀！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇18
“新年到了！”春姑娘放聲叫喊著。大地都披上了新綠，那生氣勃勃的場(chǎng)面又重現(xiàn)在大家眼前。
那天晚上，熱鬧的氣氛終于出現(xiàn)了。街道上那“噼里啪啦”的聲中彌漫著人們的歡笑。我走上了天臺(tái)，看了看，“哇……”我脫口而出。原來(lái)人們都陶醉在放煙花中。
那細(xì)小的煙花猶如一個(gè)個(gè)好勝的孩子，它們都爭(zhēng)先恐后的向上追趕著，當(dāng)它們勝利了，便在“轟”的一聲中散開(kāi)而散開(kāi)。那散開(kāi)的煙花宛如一只又一只穿著一雙雙五彩繽紛鞋子的蜈蚣，又像孩子們的紅臉蛋，帶著中國(guó)所有孩子的希望飛向遠(yuǎn)方。
我們?cè)跓熁ㄓ曛型鏄?lè)著，發(fā)出了震耳欲聾的歡笑聲，著笑聲大家都聽(tīng)到了，這笑聲全世界的人們都聽(tīng)到了……笑聲中隱隱約約地蘊(yùn)藏著兒童的天真，還蘊(yùn)藏著兒童的美好心靈。頓時(shí)，使街道變得更加熱鬧、使天上的煙花變得更加明亮……
不久，煙花落了，濃煙散了，街道上的人消失了，柔和的月光把大家?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇19
春天的腳步，悄悄地，輕輕地來(lái)了。
它來(lái)到了大地上，催開(kāi)了很多美麗的花。比如：桃花，杏花，迎春花等。可是我最喜歡的是桃花，它可美麗了。全身粉色，有深粉紅的艷麗色，也有淺嫩的淡粉色。每當(dāng)一開(kāi)春，它的花苞只有一丁點(diǎn)，花芽頭還是尖尖的，如果你仔細(xì)去看，它會(huì)有很多和黃豆大小的小花苞。
桃花的小花苞超級(jí)特別。就好像桃花姑娘羞澀的漲紅的臉，就這樣一天一天過(guò)去了，桃花姑娘總是不敢盛開(kāi)嬌嫩的花朵。春風(fēng)輕輕吹過(guò)鼓勵(lì)它：“你不要羞澀，你要大膽的綻放花朵，這樣你就更好看了。”于是，桃花大片大片大膽的綻放開(kāi)來(lái)，就連路邊的桃花也爭(zhēng)奇斗艷的努力綻放。它們開(kāi)的是那么的認(rèn)真，努力，快樂(lè)，絕對(duì)不錯(cuò)過(guò)這唯一展示自己的機(jī)會(huì)。
三月末時(shí)，桃花落了，落在水里，形成了美麗的“三月桃花水”。三月的桃花時(shí)春天的交響曲，三月的桃花水也是春天到來(lái)的腳步。
在整個(gè)春天在花里來(lái)花里去，我雖然喜歡三月的'桃花水，但我更喜歡桃花。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇20
“蘭生幽谷無(wú)人識(shí)，客種東軒遺我香。知有清芬能解穢，更憐細(xì)葉巧凌霜。”同學(xué)們，知道這是描寫什么的詩(shī)嗎？不知道了吧！這是蘇軾寫的《種蘭》。
蘭花俗稱“謙謙君子”，具有淡雅的色彩，花朵中央有白色的花暈。盛開(kāi)時(shí)六片花瓣平展，非常婀娜多姿，擁有“花中皇后”一稱。蘭花的葉片葉面光滑油潤(rùn)，有光澤，葉色深綠。葉質(zhì)滋潤(rùn)，柔中有剛。蘭花還有一股天然的香味，文靜中透著幽雅。
蘭花清新脫俗，是品賞的內(nèi)涵與精華。蘭花有很多品種，蘭花中的荷瓣花、梅瓣花品相端莊，氣宇軒昂；蘭花中的水仙瓣花，靈動(dòng)秀氣，溫文爾雅；蘭花中的奇花瓣花，有的形如秋菊，巧奪天工，有的形如牡丹，雍容華貴，風(fēng)姿綽約，令人百看不厭，浮想聯(lián)翩國(guó)。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：我好像變成一朵蘭花，如謙謙君子般站立在枝頭。隨著清風(fēng)，散發(fā)出淡淡清香。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇21
春天的一個(gè)傍晚，為了明天的科學(xué)課，我興致勃勃地去油菜花中尋找蝸牛。
來(lái)到田野里，放眼望去，到處都是黃燦燦的油菜花，好像給大地媽媽披上了一塊金黃的毯子。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)油菜，意外地發(fā)現(xiàn)了一只身穿青綠色外衣的蚱蜢正不停地?fù)壑岚颉Ｎ艺焓秩プr(shí)，它卻不甘束手就擒，像一架飛機(jī)一樣騰空而起，飛快地飛走了。正當(dāng)我十分失望時(shí)，田埂上的一群蚱蜢又出現(xiàn)在我的視野里。我便又仔細(xì)地觀察起來(lái)。你看，它們一邊悠閑地吃著青草，一邊沐浴在陽(yáng)光里，仿佛在說(shuō)：“生活真美好，生活真精彩，生活真自由……”比起前一只蚱蜢來(lái)，它們似乎更會(huì)在這春日里享受屬于自己的精彩生活。
我不忍破壞這一切，悄悄地離去，到其他的地方尋找蝸牛了。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇22
喜歡傲霜斗雪的紅梅，喜歡雍容的牡丹，但是，我更喜歡百合！
百合，因她的潔白、高雅，而被人們賦予純潔無(wú)瑕的象征。
我房間的窗臺(tái)上，有一株百合。每年的清明時(shí)分，百合花都會(huì)盛開(kāi)。在這段時(shí)間，每天清晨，打開(kāi)窗戶，一股夾雜著露水的百合花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。此時(shí)，香味似乎也是潔白的，如夢(mèng)幻般地籠罩著我。
忽然記起，多年前，兒時(shí)小學(xué)宿舍的窗臺(tái)上也有過(guò)這樣一株百合，它也是一到清明就開(kāi)花。花朵從來(lái)都稀落每天只開(kāi)那么一朵，清晨開(kāi)放，晚上就謝了。后來(lái)學(xué)校拆遷，百合也沒(méi)有搬走。媽媽說(shuō)：“一盆花有什么關(guān)系？”
數(shù)年后的今天，百合花又開(kāi)了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，潔白的花束倚靠在窗臺(tái)上，仿佛在向人們傾訴她的過(guò)去。
如果所有人都能像百合那樣純潔就好了！但是，純潔畢竟只是孩子的特權(quán)，如果每個(gè)人都能擁有純潔，世界該變得多么美好！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？明年清明，百合依舊花盛開(kāi)！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇23
在所有的花里面，有一種花非常的高貴，它當(dāng)然是花中之王——牡丹花了。這是我最喜歡的花了！
因?yàn)槟档せǖ耐庑斡喝荽蠓剑懈粦B(tài)之相。所以人們又稱它為花中的富貴者。每到夏天，牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍，萬(wàn)朵齊開(kāi)。牡丹開(kāi)放的時(shí)候，最大得足有一個(gè)足球那么大，花瓣層層疊疊，曲曲折折，形成一種自然的美。緊接著，一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。花朵的色彩艷麗，真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍，向人們盡情地展示自己，他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng)，最后開(kāi)放出了美麗的花，并不顧一切地向世人展示著。
牡丹花是多么的高貴呀！要是我的家里到處都是牡丹花，那該多好啊！可惜爸爸媽媽太忙了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)栽培嬌貴的牡丹花，于是，我就從書上、電視上尋覓我最愛(ài)的牡丹花。
牡丹花是這么的華麗，如果我能用我的零花錢為媽媽買幾枝牡丹花，媽媽肯定會(huì)很開(kāi)心的！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇24
荷花在中國(guó)被稱為花中君子，它有著高尚的品格。當(dāng)然，它的樣子也很美。
從遠(yuǎn)處看去，荷花是淡粉色的，透著一股股淡淡的清香。走進(jìn)了再仔細(xì)瞧一瞧，荷花不只有這一種顏色，他的外面一圈的花瓣上是玫紅色的，中間一層是粉紅色的，而里面的一層是接近白色的，在花瓣的邊沿也有少許白。一朵荷花，竟有這么多種色彩。花的形狀多種多樣，有的彎腰低頭，好似含羞的女孩，有的亭亭玉立，似乎已經(jīng)開(kāi)放了一段時(shí)間了，有的剛剛綻放，正在花朵鼎盛的時(shí)期。花瓣有好幾層，一層接著一層，十分密集。花瓣上面很有光澤，像是涂了蠟一般，但實(shí)際上，花瓣是軟軟的、柔柔的。淡黃色的花蕊附近有幾只可愛(ài)的小蜜蜂在采蜜，荷花在碧綠的荷葉、可愛(ài)的小蜜蜂的映襯下更加美麗了。
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇25
鐵樹(shù)，是比較常見(jiàn)的植物。那一排排魚(yú)骨頭似的葉子，上面還帶著一點(diǎn)兒刺，我想，那刺兒可能是來(lái)保護(hù)它的葉子吧？
在一排排的葉子下，還藏著一個(gè)猶如菠蘿狀似的根。聽(tīng)一些大人說(shuō)，只要在鐵樹(shù)的根部釘上一些釘子，它就會(huì)變得越來(lái)越茂盛，還會(huì)讓那已經(jīng)枯死的黃葉子，變得生命力更加旺盛。
今年夏天，我家的鐵樹(shù)迎來(lái)了它一生中最壯觀的事—鐵樹(shù)開(kāi)花！只見(jiàn)它紋絲不動(dòng)地站在那兒。從遠(yuǎn)處看，像一位紳士似的，并沒(méi)有任何變化；但走近仔細(xì)一看，原來(lái)在這位堅(jiān)持不懈的“戰(zhàn)士”心中，竟還藏著一位“美”如天仙的鐵樹(shù)花姑娘！當(dāng)我看到鐵樹(shù)的花兒時(shí)，心里不由怦然一震，鐵樹(shù)經(jīng)過(guò)它不斷努力，終于換來(lái)了奇跡。只見(jiàn)她害羞地躲在那兒，但沒(méi)有一絲膽怯。雖然它沒(méi)有玫瑰那么的高貴，沒(méi)有百合那么的鮮艷，但它那種不怕艱苦的品志，在我的心中永遠(yuǎn)是最美、最高貴的。
在生活中，我們也應(yīng)該有像鐵樹(shù)那樣的品志，這樣才能創(chuàng)造出更多的奇跡！
小學(xué)三年級(jí)作文花中 篇26
這是一個(gè)秋天的早晨，天還很早，早晨的空氣隱藏著一絲涼意。路上的行人還不是很多，但可以聽(tīng)見(jiàn)匆匆的腳步聲，大概是上班的人吧。這是在田間的小路隱隱約約的可以看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她穿著粉色的裙子，頭上還綁著一個(gè)蝴蝶結(jié)，圓圓的臉蛋兒讓他顯得更可愛(ài)。
她正在想：今天是教師節(jié)，送給老師什么好呢，老是昨天還不讓送買的禮物。這是他看到路邊的田野里，長(zhǎng)著一些野菊花，上面還滾動(dòng)著水靈靈的露珠。他想：對(duì)，就送菊花吧。想著就挑選了兩把菊花，匆匆的走向?qū)W校。
他來(lái)到老師的辦公室前的玻璃窗前，這時(shí)離老師到學(xué)校的時(shí)間還有一個(gè)多鐘頭，他推開(kāi)了玻璃窗，看見(jiàn)老師的辦公桌上放著還沒(méi)有合上的參考書，在書的上面還放著老師的眼睛，他想：昨天老師又是給學(xué)生輔導(dǎo)到很晚才回家。桌子的左上方放著筆筒、墨水、地球儀，這都是老師常用的工具。在桌子的右上方日歷翻到了九月十日教師節(jié)這一頁(yè)，小女孩把菊花插進(jìn)了筆筒，臉上露出了微笑。
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