跳跳蛋作文

跳跳蛋作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的跳跳蛋作文，歡迎閱讀與收藏。

　　跳跳蛋作文 篇1

　　昨天上課的時候，毛老師說：“今天晚上有個有趣的作業——讓雞蛋從四樓掉下去不破。”我簡直不敢相信自己的耳朵：雞蛋從十公分的位置掉下去都會破，從四樓掉下去哪可以不破？我絞盡腦汁，可就是想不出好辦法。

　　我迷惑不解地回到家，對媽媽說了這件事，可媽媽的辦法也不大好，我們只好上網查資料，終于從網絡上找到了一個可以讓雞蛋不破的好辦法。

　　我們首先倒了碗醋，從冰箱中拿出一個沒煮的雞蛋，放在醋中泡了很久，一直等到第二天早上上學才拿出來。

　　實驗開始了，爸爸在樓下幫我檢蛋，我把蛋從四樓小心地摔下去，我說了聲：“小雞蛋再見了，祝你好運！”我看見我的雞蛋如同一滴白色的.水滴，從天空跌落，我展開了想象：雞蛋開始了它的空中之旅，可能這是它第一次看見世界，也可能是最后一次，不管是第一次，還是最后一次，我都希望雞蛋有個愉快浪漫的旅程。想到這里我立刻沖到樓下，只見爸爸手中有個完好無損的蛋，爸爸說：”那時雞蛋還在地上彈了一下呢！”我樂不可言，喜出望外，我成功了，我的雞蛋寶寶平安無事。

　　我又有了個疑問：醋——一種酸酸的東西，怎么可能把雞蛋這硬硬的東西變成一個有彈力的“球”呢？我又去問媽媽，媽媽微笑地說：“因為醋是酸的，酸可以把硬的東西軟化，所以我們吃了酸的東西一定還要刷刷牙！”我似懂非懂的點了點頭，我們扔雞蛋的小實驗完成了！上課了，我又學習了一些別的方法，比如：用一個盒子，底下放些硬泡沫，中間放雞蛋，上面放一大團報紙，在盒子上放一支蠟燭，做成了一個小降落傘，在里面的雞蛋也一樣沒破。

　　這個實驗結束了，可它不僅給我留下了歡樂，還增添了新的科學知識。

　　跳跳蛋作文 篇2

　　我在三年級時，老師讓我們回家做一個實驗，隨便什么實驗都可以。老師舉了一個例子：把雞蛋泡在醋里泡軟了，從二樓以上的地方扔下去，看看會不會碎。我想不出別的實驗，就做了這個實驗。

　　那是星期五，我一回家就叫媽媽從冰箱里拿一個雞蛋給我。媽媽問：“干什么用啊？”我說：“做實驗。”“哦。”媽媽說。接著，媽媽就把雞蛋那給我。我看看醋瓶，里面只有一點兒醋了，我想：算了，到時候把雞蛋轉轉翻翻就行了。

　　我把醋全倒到碗里，醋只有五分之一滿，我再把雞蛋放到有醋的碗里去，醋沒有滿到雞蛋上，只到雞蛋一半的一半。弄好后，我就去寫作業了。一直到晚上吃飯后，我又去看看我泡在醋里的雞蛋。我把雞蛋轉一下，摸摸，好像真的'軟了，我好高興。我想：明天會更軟吧！一想到這兒，我就高興極了。第二天一早，我又去看了看那雞蛋，“呀！雞蛋好臭，怎么回事？”我大聲叫起來，我可沒料到會這樣。我捏住鼻子，用食指慢慢的把雞蛋轉一下。用筷子把雞蛋戳一戳，真的軟多了。媽媽說：“太臭了，扔了算了。”我一聞到臭味就想吐，只好把雞蛋扔了，把醋倒了，不然，早餐也別想吃進去了。唉！這次試驗徹底失敗了，好慘啊！不過還好，醋和雞蛋沒把我熏暈了。

　　這次試驗失敗了，說真的，當時，我真想把那個臭的雞蛋剝開看看，里面到底是什么樣子的。星期一，老師問我試驗做地怎么樣？我說：“雞蛋被醋泡臭了，我把雞蛋扔了。”“跟我預料得差不多。”老師說。

　　跳跳蛋作文 篇3

　　今天，老師給我們布置了一項作業：把雞蛋從二樓高的地方扔下去，要求不能碎。

　　咦，平時在超市買雞蛋，在袋子里輕輕地碰一下都會碎!從二樓那么高的地方扔下去，怎么可能不碎呢?大家都在熱烈地討論著自己的看法。

　　回到家里，我迫不及待地要開始做實驗了。我覺得單讓雞蛋裸著掉下去，是必碎無疑的，我得想辦法把它包裝一下。

　　我從家里找出一些泡沫緩沖材料，包裹著雞蛋，再用膠布把泡沫塑料纏得嚴嚴實實的，然后找出一個紙盒，在盒底墊上舊布料，我用舊布料給雞蛋造了一個“窩”，把雞蛋小心翼翼地放進窩里，再在盒子的縫隙填滿碎布，最后用膠布給盒子封口。好啦，我的包裝大功告成了!媽媽走過來看了一眼，說：“你這樣別說從二樓扔下去了，就是從十樓扔也不會碎的.”。

　　我要開始扔了，我數到：“一、二、三，開始”，緊接著，只聽“砰”的一聲，雞蛋從二樓陽臺落了下去，我的心也跟著沉了下去。

　　我迅速地下樓，找到盒子。因為下降時的沖擊力太大，我導致沒用膠布封口的盒子底部被打開了。我的手開始顫抖，心跳也隨著加快，我好害怕雞蛋摔碎了。好不容易打開了盒子，翻出雞蛋，看著一顆完整的蛋，我喊出一聲發自內心的歡呼：我的雞蛋真的沒有碎，我的實驗成功了!

　　老師給我們布置的這個實驗非常有趣，它讓我感受到，再嬌嫩的東西，你用心去保護它，也會讓它很安全。

　　跳跳蛋作文 篇4

　　每一個人，都有一個有趣，快樂的童年，每個人都有童年的幸福時光，我也不例外。

　　記得有一次，我家的生活小區里將舉行了摔雞蛋的比賽。條件是：“誰如果能在三樓，把自己已經包裝好的雞蛋，扔到樓下，而雞蛋又沒破，就可以得獎，理所當然我也參加了這次比賽活動。

　　到了比賽那天，為了得獎，我絞盡腦汁，拼命的想啊想啊！終于我想到了個“妙招”，便把雞蛋里一層外一層的包裝起來。

　　比賽開始了，有許多人來參加活動。我頓時心里打起了鼓，擔心自己的雞蛋不夠結實，我的手不由得顫動起來，把手放開，一會兒，雞蛋慢悠悠地掉在了地上，我像一支離弦的劍，激動的沖到了樓下，把盒子輕輕的打開，生怕把雞蛋打破。“啊！我的雞蛋沒破！”我高興得歡蹦亂跳。

　　在我高喊的那一刻，大家都感到了十分神奇，“怎么我們的雞蛋都破了，你的雞蛋怎么沒破呢？”原來，我用的“妙招”，是利用了塑料袋的飄浮力。我把一個塑料袋安在了包裝雞蛋的'包裝盒上，我又在盒里鋪上了柔軟的雞毛，使雞蛋不會破裂，大家聽完，不禁拍手稱贊，令我十分開心。我也為自己有一點小聰明，而感到快樂與驕傲。我到領獎處領到了獎品，是一對精致的陶人。我把禮品抱在懷中，直到現在，這對禮品我還保留著呢！

　　童年是快樂的，童年是快樂的，我愛我的童年，更愛童年快樂的每一瞬間，讓我們一起來共同享受童年的時光吧！

　　跳跳蛋作文 篇5

　　“從三樓扔雞蛋下去，保證不破。”這不可能，是開玩笑的吧？同學們個個露出了驚訝的神情，老師卻平靜地說：“沒錯！”

　　回到家我半信半疑地拿著一個雞蛋小心翼翼扔了下去，轉眼間，蛋白四濺，雞蛋摔了個粉身碎骨，我嘆口氣說：“我說不行吧！”我剛走了一步，轉念一想：“雞蛋雖然脆，但受到保護一定會安然無恙。”這次我拿了個泡沫盒，在里面墊了三四層棉花，再把雞蛋放進去，再一次來到陽臺，心砰砰直跳，我閉上眼睛一放，盒子便快速地丟了下去，“砰”一聲，盒子炸開了，四分五裂，裹著雞蛋的棉花漸漸滲出了黃黃的.蛋液，唉！還是沒有成功。我并沒有氣餒，心想：下降的速度太快了，容易有沖擊力。于是我想到了降落傘，我用海綿包裹住雞蛋，在用降落傘的繩子打了個結，我這次更緊張了，我一松手雞蛋緩緩的飄落了下去，我祈求說：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！讓我的雞蛋沒事吧！”一睜眼，雞蛋這娃娃正穩穩的躺在地上睡大覺呢！見這情形，我高興的一蹦三尺高。

　　從這件事情中，我得出一個啟示：在人生的道路上，成功的秘訣在于持之以恒，鍥而不舍，只有勇于拼搏不怕失敗的人才有可能成功，將不可能的事變成可能。

　　跳跳蛋作文 篇6

　　周五上午，張老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——扔雞蛋，把一枚雞蛋從樓上扔到一樓，且要保證雞蛋不能碎。天啊，有這么好玩的實驗？真是新奇，語文老師也會布置這樣“科學”的作業？

　　回家的路上，我興致勃勃地把這件事跟媽媽說，媽媽也很興奮。我們一起商量如何做好這個實驗。

　　我們準備用熟的雞蛋，那樣，即使是破了，也可以“飽腹”。很快地，我們煮好了三個雞蛋。我拿來一條毛巾，準備將雞蛋包起來，但由于用力過度，一不小心把雞蛋壓碎了。“雞蛋這么容易破，等一下還能有‘完蛋’？”我嘀咕著。

　　沒辦法，我又重新拿一個雞蛋，用幾層紙巾小心地將雞蛋包好，再用軟的毛巾包起來，并把它裝進充滿氣體的塑料袋中，最后用一個厚厚的海綿墊將整個東西包裹起來，就這樣我的實驗準備好了。

　　開始第一次嘗試，我既緊張又興奮，不知道自己的東西結不結實？雞蛋會不會碎？我們家住在十樓啊！我跑到陽臺，舉起手一拋，不一會兒，一聲巨響砸在我的心上，我急忙沖下樓去，跟媽媽一起拆開那一層層的包裝。雞蛋，無意外的碎了！樓層高，沖力太大，包裝單薄，我就不信，實驗會不成功。我準備進行第二次嘗試。

　　這次，我將雞蛋加厚了幾層紙巾，還加厚了幾層泡沫板，雞蛋已經變成一個“大籃球”了。為了以防萬一，我用一個大號的塑料袋綁在上面，當降落傘。這下，應該萬無一失了。當我又一次站在陽臺邊時，我的心情更加緊張了，多希望這次能成功啊。我舉起雙手，看看下面沒有人，又一次把雙手伸出欄桿外，輕輕一放，包扎著雞蛋的'塑料袋脫手而出。那一刻，我的心也跟著飛了出去，并不斷地往下墜。我在拼命的祈禱，菩薩保佑，菩薩保佑，我的雞蛋不要破。只見塑料袋打著旋兒，慢慢地，慢慢地往下墜，越來越快，越來越快，只聽“咚”的一聲，塑料袋和大地親密接觸啦。我心跳加劇，感覺這次多半也是失敗的。

　　匆匆忙忙趕到樓下，我緊張又激動又害怕的拆開塑料袋，雙手竟由于緊張而發抖。一層層打開包裝，小心翼翼地將雞蛋取出來，驚喜地發現雞蛋完好無損！我高興得一蹦三尺高：“成功啦！成功啦！”

　　扔雞蛋，讓我明白了一個深刻的道理：失敗不要緊，只要我們不斷總結經驗，堅持不懈，總有一次會成功！

　　跳跳蛋作文 篇7

　　在你們的生活中，有沒有和我一樣的故事呢？聽一聽我的故事吧。

　　一天早上，媽媽叫我早上吃雞蛋和早飯。我的"五大討厭菜"里最不喜歡吃的就是雞蛋，我大吵大鬧，想吃點別的，媽媽不但沒有做，還對我破口大罵："土雞蛋是很營養的！外面想吃都吃不到呢，沒想到你這么挑食，一天剩下的菜飯都可以養活一個人了，真應該把你送到非洲去生活！”我瞬間無語，心想：“這可怎么辦呢？要不，把它扔到窗外去？不行！不行！這樣太浪費了。唉！只能吃下去了！“

　　我閉上眼睛，先弄下來一點蛋白，慢慢地放進嘴里，牙齒輕輕的咬下去，我身體立刻顫抖起來，馬上把雞蛋吐了出來。

　　看來是吃不下去了，只能執行“B計劃“-把雞蛋扔了，我故意慢騰騰的'在那里喝水，等媽媽回房間后，我立馬跑到窗戶旁邊，把雞蛋扔到樓下。我還不停地在夸自己聰明，逃過了這一次的”超級大災難“。回到客廳我告訴媽媽雞蛋吃完了媽媽滿臉疑惑：”這么快？嘴巴張開我看看。“我連忙說：“我剛才吃完后喝了水，把雞蛋沖走了。”媽媽冷笑了一下：“切！你這點小心思我不知道？！”我心里又開始害怕起來，媽媽嘆口氣，語重心長地對我說：“我不是想罵你，只是想讓你改掉這個習慣，你實在吃不掉就放桌上吧，而且你想想，如果樓上每人都扔一個東西下去，那樓下不是成垃圾山了？”

　　我心里感到無比羞愧。我真不該扔雞蛋的，明明可以吃不下放桌子上的，以后你們可不要像我一樣不以惡小而為之，不以善小而不為啊！

　　跳跳蛋作文 篇8

　　昨天，老師留了一個非同尋常的作業，讓我們用不同的方法，把生雞蛋從六樓扔下去，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。新鮮新鮮真新鮮，全班議論紛紛，都在發表自己的意見呢！

　　今天早晨，我迷迷糊糊地起了床，看見表都轉到了5點，就急忙爬起來。我的`獨家秘訣是：

　　1、應該先把雞蛋包好。

　　2、光包好也不行，還得盡量地讓雞蛋減速。

　　我左思右想，終于，我的腦海里清晰地浮現出了一個絕妙的想法。

　　我的“雞蛋計劃“快完工了，這是表現我IQ智慧有多高的時候了，哼哼，這時，我心里美滋滋的，只聽乒乒乓乓的聲音，完工了。

　　就剩實際行動了，我又高興，又害羞。我千叮囑，萬囑咐“助手”一定要弄好時間差。我見此急忙下了樓。到了下面，雨傘已經在揮舞了。忽然，媽媽一松手，雞蛋就在上面跳起了巴蕾舞，連翻帶滾地飛了下來，心想：這么小的雞蛋怎能承受這么大的壓力呢？想到這兒，我就閉上眼，等睜開時雞完好無損的在地上打起了滾。

　　我的心里跟吃了蜜一樣甜。

　　跳跳蛋作文 篇9

　　同學們，你們有做過這樣一個實驗嗎？就是把雞蛋從４樓扔到一樓，還必須不能破，如果破了就不算，又要重新做，但是不管你用的是生雞蛋還是熟的雞蛋。

　　我猜你們都沒做過，但是我做過，我既然做過，就當然很想和你們一起分享，下面就是我實驗的記錄：

　　第一次：我拿了個生雞蛋，走上四樓，然后拿出了一些泡沫裹在雞蛋上，然后檢查了幾變，看著沒事，就把那個雞蛋拿到了靠近小區的陽臺上，在沒人的時候往下一扔，只聽“啪”的一聲，我就驚喜萬分的跑了下去，一看，哎～原來是失敗了啊，那“啪”的一聲是因為雞蛋的重力加速度然后掉到地板上的聲音，但是原來是可以成功的，但就是我的泡沫板太薄了，雞蛋殼就那么硬硬的裂開了，蛋青和蛋黃就那么流出來了，不過還好，外面有泡沫，蛋青呀什么的流出的也比較少，于是我趕緊把它拿了起來，帶回了家，煎了，吃掉了。

　　第二次：我又拿了個生雞蛋，這次，我看準了我們小區的'條件，找了棵樹葉看起來比較多的樹，然后還是裹上了泡沫，但是這次比較多層，然后朝著那個我剛剛選定的樹砸去了，只聽到“噗”的一聲，我滿懷失望的跑下了樓，當我找到那個雞蛋后一看，十分驚喜，居然沒破，于是，我的實驗就成功了。

　　跳跳蛋作文 篇10

　　上次上作文課時，朱老師給我們布置了一項特殊的家庭作業：準備一個雞蛋，并裹上一層自已制作的“包裝”，使雞蛋能從層高的樓房上掉下來，反而雞蛋呢？還不會破。

　　精心準備

　　一回家，我就把這事忘到了后腦勺去了，直到了上課的那天上午才想起了。（雖然時間不多了，但對我這個平日常動用大腦思考的人來說這算不了什么！）這是我用十幾分鐘的時間煮熟了三個雞蛋（為了保險）。接下來，便開始包裝起來。首先我用一個KFG（肯德基）雞米花的空盒子把一個雞蛋包了起來，里面還放了一些生紙，再盒子上纏了好幾層透明膠，心想：厚厚的保護層一定能減輕雞蛋落地的巨大的瞬間撞擊力，便用透明膠一裹。可我試了好幾次都發現雞蛋碎了，沒辦法，只好再試一個。我又拿起了一個雞蛋，這次與上次稍微不同，先裹了一層透明膠，然后用厚布裹著放進一個紙盒子里。這樣，就又做好了。這回雖未用實驗驗證，但我信心十足地想一定可以，因為有透明膠的這層保護。

　　下午，我就提著我的這個“杰作”信心十足地上作文課去了。

　　扔蛋實驗

　　上課了，同學都爭先恐后躍躍欲試。可是朱老師不慌不忙地叫我們先上了三層樓，才讓我們一個組一個組地把雞蛋扔下樓去。

　　首先是第一組的王玉瓊扔雞蛋。只見她的雞蛋外面裹了一層軟軟的.呢絨布，里頭還用了一個像罐頭似的小盒子裝著。她始扔了，只見她輕輕地松了一下手，雞蛋就輕輕地掉到了地上了。結果一打開，雞蛋碎了。但朱老師夸她外型造得很美觀。接下來，同學們的作品都一一展現在我們的面前。不久，就輪到了我。我甩了甩手臂，使勁風向人群中砸去，結果打工盒子一看，稍稍有一點兒破了，但我還是興奮地拿起雞蛋吃了。這畢竟是我做實驗的雞蛋嘛！

　　實驗反思

　　經過了這次的活動，我也明白了：當物體的表面積增大時，物體的下降速度就會稍微地減慢。這樣下降的速度慢，就會使物體不容易破碎。

　　這次的實驗不僅使我增長了許多的知識，而且還體驗到了學科學、用科學的無限的樂趣和認識。

　　跳跳蛋作文 篇11

　　星期五放學的時候，老師給我們布置了一個作業：扔雞蛋的實驗，必須從5樓以上的高度扔下來而且不能碎。我心里馬上嘀咕了，這么高扔下來能不碎嗎？

　　放學一到家我和媽媽說了這個小實驗，然后我和媽媽開始想了好多辦法。比如：把雞蛋先用醋先泡一會扔下來，我覺得會破。用繩子捆住雞蛋，慢慢的掉下來，我覺得還是不行。媽媽想了想說用水袋，把雞蛋放在里面扔下去，我想了想雞蛋還是會破的。突然看到窗外的飛機，我想到了用降落傘的方式利用傘的緩沖力帶雞蛋下降，也許雞蛋不會碎的`。我和媽媽都覺得這個辦法好，決定用這個方法做實驗。

　　我們先去煮了兩個雞蛋，煮好拿出來先用紙巾包了幾層，再用泡沫棉一直卷成小圓球，媽媽說：這泡沫棉的作用可大了，泡沫棉是軟軟的它會保護雞蛋沒哪么容易碎的。然后用膠帶把雞蛋小圓球粘緊固定，這樣雞蛋的保護膜就做好了。再把塑料袋綁在了雞蛋小圓球上，小小降落傘就完成了。用同樣的方法現做了另外一個雞蛋小圓球，不用降落傘。我們想對比一下兩個得出來的效果會不會不一樣呢？于是我拿著兩個實驗品跑到了五樓，我把塑料袋吹大準備扔下去，我心里可緊張了，默念幾遍千萬不要碎哦，千萬不要碎哦！我手一松，小小降落傘帶著小圓球嗖嗖的往下掉，一剎那只聽到砰的一聲，雞蛋落到了地上，我在想雞蛋碎了嗎？然后我把沒有降落傘的也扔下去，很快砰的一聲也著地了。我馬上跑到樓下撿起雞蛋小球，我把沒有降落傘的打開發現里面的雞蛋都碎了，我嘆了一口氣。媽媽說別泄氣，打開下一個看看。我小心翼翼的打開另外一個，驚訝的發現雞蛋沒有碎。我高興得對媽媽說：我們成功了成功了，雞蛋沒有碎！我好高興啊好興奮啊！

　　我對媽媽說我想挑戰更大難度的，用生的雞蛋來再做一次實驗。我們用前面的方法把生雞蛋包好，也做成了小小降落傘。我跑到樓頂，我閉上眼晴手一松，只聽到嗖嗖往下掉的聲音，突然砰的一聲到底了，這掉下來聲音比前面的要大多了，我覺得雞蛋肯定破了。我飛快的跑下去，和媽媽一起打開雞蛋小圓球。打開后我們驚呆了，生雞蛋竟然沒有碎！經過三個小實驗的對比，我覺得降落傘的作用太大了，它竟能把生雞蛋都安全降落。媽媽說我們做的保護膜也起了好多作用的。這個扔雞蛋實驗太有趣了！

　　經過這次的扔雞蛋實驗，我覺得是老師讓我們從作業中去體驗成功的味道和快樂，讓我們多動腦筋多思考就沒有解決不了的難題！

　　跳跳蛋作文 篇12

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。下午第一節課，戴老師讓我們玩丟雞蛋。

　　戴老師先讓我們幾個組長到四樓上去，看到戴老師的手形是“ok”的時候，我們就可以把自己的'或別人的精心制作的雞蛋扔下去。

　　大家開始扔了，我排在隊伍的后面。等啊等啊，終于輪到我了。我就把我、施郭玲精心制作的雞蛋，往下扔。這雞蛋就像離弦的箭，猛往下沖。“嘭”的一聲，雞蛋落到了地上。我不管三七二十一，一個勁兒地往下跑，剛到下面，同學們馬上告訴我：“陸艷，你們的雞蛋毫發無損。”我一聽，高興地一蹦三尺高！“哦，我們成功了！”我倆歡呼著。

　　跳跳蛋作文 篇13

　　周末我在家里想做一個實驗，我從媽媽的手機里看到一個叫懸浮雞蛋的小實驗，聽到這個名字，我很好奇雞蛋怎么能浮起來能帶著疑問，我走進了實驗。

　　做這個實驗的材料很簡單，只需要一個圓柱形的杯子、一個雞蛋和一袋鹽，我拿出一個紙杯。不行，不透明！“這個玻璃杯可以”，我發現了一個不大不小高高的圓柱形杯子，找到杯子后，我又去廚房拿了一個雞蛋和一袋鹽，準備就緒，開始實驗！

　　首先我把玻璃杯裝滿自來水，然后將雞蛋輕輕的.放入水中，雞蛋一下子就沉入杯底了，我想就靠這一袋鹽，也能把這大雞蛋托起來，于是我往水里撒了第一勺鹽，用筷子攪拌了幾下，但紋絲不動，躺在底部睡覺，我開始懷疑了第二勺雞蛋翻了個身，稍有起伏，激動了一下，第三勺雞蛋站了起來，又上升了一點。第四勺至第六勺雞蛋持續上升，直到第七勺雞蛋露出了頭，正在和我打招呼呢，我興奮地跳了起來，沒想到小小的鹽有這么大的威力呀，但這是為什么呢？

　　我查閱了資料，水里面增加了鹽，提高了水的密度，進一步增加了水的浮力，當水的浮力大于雞蛋的重力時，雞蛋就會浮上來了，我想，如果我把自來水換成溫熱水或者開水，會不會結果是一樣的呢？大家不妨去試一試喲。

　　跳跳蛋作文 篇14

　　“啊”突然，從教室里發出了一陣的聲音，我立刻趕了過去。發現有一只雞蛋被困在了水里。可是不能用手拿，這樣雞蛋會生氣。我該怎么辦？

　　忽然，我發現桌子旁邊有一包鹽。我馬上就記起來了，老師說過：“如果有一個東西在水里面，上不來，我們就可以把鹽拿來，把它灑上去，就可以讓那個東西浮上來。”于是，我就抱著半信半疑的心情去嘗試。我先放了一勺進去，再用“筷子”攪拌。之后，雞蛋沒有發生什么變化。我依舊認真觀察，當我把第3放進去攪拌之后，我發現雞蛋浮上去了一點。我眉開眼笑，第4勺放進去的水變得非常渾濁。當我把第6勺放進去的時候，雞蛋，浮上來啦！我心里真是歡呼雀躍呀！

　　可是我百思不得其解，為什么放鹽能夠讓雞蛋從水中浮上來呢？

　　在放學之后，我問了老師，老師說：“是因為鹽能讓水的`浮力變大，所以，你那次‘挽救雞蛋’才會成功，你真棒！”我聽了心里即恍然大悟又豁然開朗。

　　這種科學實驗真好玩！即能讓人開心又能讓人獲得知識！以后，我一定要多參加這種有趣的科學游戲。

　　我愛科學游戲！

　　跳跳蛋作文 篇15

　　今天老師讓我們來握雞蛋，看誰能把雞蛋握碎。我先往我的手上吸了幾口氣，我心想：“雞蛋太容易碎了，而且還讓我們握，那不是更簡單嗎。”

　　第一局我們班最壯的人龔天樂上場了。他先喝了幾口水，好像大“水牛”。“大水牛”拿著雞蛋，手還有點抖，我心想：他會不會害怕這個不自量力的雞蛋呢？“大水牛”總算開始握了，“大水牛”握的手都白了，可是雞蛋還是紋絲不動。

　　第二局老師讓我們輪流握雞蛋。輪到我了，我拿著雞蛋就開始用力，我感到雞蛋里面蛋清在流動。我一定要把這個雞蛋握碎。“加油，加油！”我把雞蛋360度旋轉了一下，可是我握到額頭青筋都冒了出來，這個雞蛋還是不碎。

　　有人覺得這一定是個假雞蛋，包括我也覺得，因為怎么握也不會碎。老師拿了個碗把雞蛋打碎了，我們才知道原來這個雞蛋是個真雞蛋，而不是假雞蛋。

　　老師跟我們說了雞蛋的奧秘：是因為雞蛋可以把我們的力氣分散，雞蛋才不會碎。

　　小小的雞蛋有這么大的.力氣，我以后一定要細心觀察，發現更多事物的奧秘。

　　跳跳蛋作文 篇16

　　星期二，老師留了個好玩的作業，“立雞蛋”。我知道這個作業后，心想：今晚可有活干嘍！

　　放學后，我一到家就快速的把作業都做完了。媽媽一到家，我就興奮的問媽媽：“媽媽，家里有雞蛋嗎？”媽媽回答我說：“有呀，你要雞蛋干什么？”我連忙給媽媽解釋：“哦，鄧老師說要我們立雞蛋。”媽媽說：“雞蛋在冰箱里呢，你自己去拿吧！”

　　我找了一個大大的.雞蛋。開始！我開始立雞蛋了。

　　第一次立雞蛋時候，找了一個瓶蓋兒。但是，媽媽說不能用任何工具。我只好垂頭喪氣的把瓶蓋兒拿走。

　　后來，我又試了很多遍，但是都沒能成功，我心里非常沮喪。那時我覺得不能成功了。

　　這時，媽媽拿著手機對我說：“寶貝，你試試網上的方法，別灰心！加油！”被媽媽稱為寶貝的我半信半疑。首先我拿起雞蛋，接著用力搖幾下，注意力量要平均而且要有力。然后，試試吧！可是我試了好多好多次，還是沒有成功。我心里更加難受了，是不是我太笨了。

　　這時，我想起了是不是放在紙上就好了呢，果然，它成功的立住了。

　　后來，我才想起得把雞蛋放在光滑的地上。不知為何，這次在光滑的地上也立住了。終于成功力！

　　這次立雞蛋，我的收獲很多，經歷了困難，但也解決了困難。

　　跳跳蛋作文 篇17

　　周二的時候，老師讓我們在平滑的地面上立雞蛋。我眼珠轉了一圈，有了一個主意。

　　下了奧數課，我對媽媽說：“鄧老師讓我們立雞蛋，你已經知道了吧？”“嗯。”媽媽顯得很重視這次作業。“我在網上查……”媽媽還沒說完，我便打斷了她，“我想出一個好辦法：先找到它的平衡點，就是使勁搖它，然后在地板上一立。”媽媽說：“聰明，我在網上找到的答案和你的這個辦法一模一樣！”

　　轉眼間就到家了，我讓爸爸拿出一個雞蛋，把它交給我，我用力地晃了幾下，往地板上一放，它轉了好幾圈，最后歪歪斜斜地倒了下去，像喝醉了一樣。我又用力的搖了幾下，這一次我把它放在了茶幾上，它又像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地倒了下去，我急忙伸手去防止它滾落下來，可惜沒擋住，它從茶幾上落了下來，砸中了我的腳背！我疼得嗷嗷大叫，爸爸來了，說：“兒子，怎么的'啦，大呼小叫的？”我和爸爸說了我被雞蛋砸中的事，爸爸長呼了一口氣：“幸虧雞蛋殼沒碎，不然你的腳背就得出血了。”

　　我想了想，心想：換個地方吧。于是我在瓷磚縫兒上立住了雞蛋，我高興極了，大叫：“爸爸，媽媽快來啊！雞蛋立住了！”媽媽給我錄了個小視頻，傳到了班級群里。

　　通過這次作業，我學會了堅持。

　　跳跳蛋作文 篇18

　　今天是個好天氣，我做完作業正在玩樂高的時候，媽媽走過來說：“洋洋，我們來玩個游戲吧。”我一聽立馬跳起來，問：“玩什么呀？”媽媽笑了笑說：“浮雞蛋”。

　　媽媽拿出了一個小雞蛋，那個雞蛋可真小啊！它是橢圓形的，顏色當然是肉色嘍。小雞蛋雖然個頭小，但肚子卻很大，樣子可真滑稽！

　　接著媽媽拿出來一杯水，水是透明的，非常清澈。我小心地把雞蛋沿著杯子的邊緣輕輕地放進去。雞蛋看起來很想下水，我一放手雞蛋就飛快地滑了下去，水就“咕咚”了一聲。小雞蛋很懶，一下去就在水底睡大覺呢。

　　然后，媽媽拿出一包鹽，從里面舀了一勺。鹽就像雪籽、白糖一樣雪白雪白的。鹽灑落時就像下雪籽一般落入水中，它們不停地翻滾著，而水就變成白色的了。可雞蛋卻一點動靜都沒有，媽媽就繼續加鹽，一勺接一勺不停地攪拌。這時，小雞蛋漸漸浮起來了最后，終于竄出了水面。雞蛋好像很舒服地透了口氣，我興奮得直拍手。

　　原來，加鹽過后，水的`浮力變大，雞蛋就會漂浮在水面上了。

　　今天的小實驗玩得可真盡興！

　　跳跳蛋作文 篇19

　　今天，303教室里鬧翻了天。為什么呢？哦，原來我們班要舉行一次‘尋找大力士’的活動。

　　剛上課，徐老師就說：“我們今天要在課堂以‘捏雞蛋’的形式看看誰是大力士。”說完，徐老師就拿出一個雞蛋。我們在底下議論著。“不就一個雞蛋嗎！有什么難的？小菜一碟！”初磊這么說著，徐老師就讓初磊先打頭陣。

　　只見初磊先把衣服脫了，再把袖子擼得高高的，為“戰斗”做準備。初磊剛上陣就把力氣架得十足，幾乎把自己吃奶的勁兒使出來了，臉都漲得通紅，可最終，初磊還是沒有勝利。下一個出陣的是金瑞琪，他的出陣準備和初磊一樣，金瑞琪使出的力氣比初磊的還大，膀子，脖子和臉都是通紅的，最后，還是作弊勝利了。

　　看了這兩人的`表現我真是忍俊不俊，心想：肯定是這兩人的方法用錯了，才搞得這么狼狽的，如果是我的話，山人自有妙計！就不會出丑了。

　　其他的同學也在下面竊竊私語，討論著這有趣的“捏雞蛋”。你說你的方法，她說她的方法，各有各的理。

　　這次的“捏雞蛋”活動真是又有趣有精彩！

　　跳跳蛋作文 篇20

　　今天，老師叫我們觀察雞蛋，這時我們心想：一個破雞蛋，有啥好觀察的。

　　也許是我態度不對，我看著老師手里那個雞蛋，感覺一只毛茸茸的小雞出現在我面前，一直看著我，我伸手接住老師拿起的雞蛋，慢慢觀察這只雞蛋的特別之處，沒發現什么？它就是一個普普通通的雞蛋嘛？而在有些商人眼里，這就是金錢；在廚師面前，它又會成為一道美食。在我手里的.雞蛋，感覺稍微有些重量，就像是小雞在里面活蹦亂跳，我用手晃晃來玩兒，卻聽見了一種液體流動的聲音，好像是小雞對我不滿，叫我別再鬧了。當我停下來的時候，又像是小雞在呼呼睡覺呢！我又用鼻子貼近聞了聞，有一股淡淡的腥味，有同學說是小雞在上廁所。哈哈，我可覺得不是。我輕輕摸著它那光滑的蛋殼，突然發現它身上的小黑點兒，那是什么呢？其實我也不知道。這時，我把蛋殼打碎放在一個透明的玻璃碗里，碗里的蛋黃和蛋清看的非常清楚，蛋黃都黏在一起，而蛋清卻分散到碗里的各個角落。被打碎的蛋殼里還有一些殘留的蛋清，我突然發現蛋殼內還有一層薄薄的膜，把它撕開后蛋殼內變得粗糙，一點也不光滑了！

　　沒想到一個雞蛋有這么多特點，所以只要我們肯用心觀察，就能發現我們平時所看不見的驚喜。

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