嘗味風波作文

嘗味風波作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的嘗味風波作文，希望對大家有所幫助。

　　今天下午兩點多鐘，我迫不及待地來到希望英語習作培訓班參加培訓。

　　上課了，王老師神神秘秘，笑咪咪地端著一杯水，這杯水看上去好象很渾濁，這時，老師發話了：'同學們，看了老師手里的這杯水，你們有什么想法？'話音剛落，同學們就趕緊舉起了手，一個個都搶著回答問題，有的說這是臟水；有的說杯子里面放了鹽，是鹽水；有的說里面放了洗手液之類的東西``````同學們七嘴八舌地說著，直到老師說'停'，同學們才閉住自己的烏鴉嘴。接著，老師又說：'我來嘗一嘗這杯水。'同學們都大吃一驚，這杯水這么怪怪的，老師敢喝嗎？不會是在耍把戲吧？我們正百思不得其解的時候，王老師開始嘗了，只見王老師把手指伸水里，點了點，就上來嘗了一嘗王老師竟毫無變化地說：'這水沒什么味道。'王老師停頓了一會兒，又說了一句，”既然同學們不相信，那就讓幾個同學上來嘗一嘗吧！”

　　話音還沒落，同學們都爭先恐后地舉起了手，我非常幸運，老師不偏不斜地點中了我、譚恒翔．我洗完手，上去一嘗，那味道啊，真有點說不出來，我皺起了眉頭，咂了咂嘴巴，這時，王老師又說：”根據他們倆的表情，你們來猜一猜，這杯水有什么味？”同學們滿臉疑惑，有的說是甜味；有的說是酸味還有的說咸味。到底是什么味呢？同學們都望著我和譚恒翔，希望我們倆能說出答案．老師說話了；”那我們就讓徐漫芳和譚恒翔說出來吧！”我覺得是咸味，老師說，我說對了．可是，我們還有一個疑問，王老師怎么嘗著無味呢？我們左思右想，最終，一個細心觀察的同學說對了，原來，王老師是中指點水，食指嘗，王老師真會耍把戲啊！

　　這個游戲使我領悟到一個道理：我們要細心觀察周圍的一切事物。

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