有關(guān)詩(shī)歌作文300字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？下面是小編整理的詩(shī)歌作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌作文300字 篇1
自古以來(lái)，中國(guó)的詩(shī)詞好像天上的繁星一般，浩如煙海，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)詞中，毛澤東主席的詩(shī)最為豪邁，變成了我的最?lèi)?ài)。
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，桔子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”《沁園春 長(zhǎng)沙》寫(xiě)出了一代偉人毛主席對(duì)革命勝利的美好前景，寫(xiě)出了他心中波浪滾滾的思想變化。這首詩(shī)給了我面對(duì)困難永不后退的精神�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊弊屛覍W(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)了自信地面對(duì)生活。
再如毛主席的《長(zhǎng)征》中寫(xiě)道：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”是啊，學(xué)習(xí)上有千千萬(wàn)萬(wàn)不容易，在學(xué)習(xí)上遇到的困難就像一座座雪山，一片片一望無(wú)垠的草地，我們也要有紅軍長(zhǎng)征的精神，勇往直前，才能不能被障礙打倒。
“滄海橫流，方顯英雄本色……天垮下來(lái)擎得起，世披靡矣扶之直。聽(tīng)雄雞一唱遍環(huán)中，東方白”。問(wèn)世間誰(shuí)主沉��？只有追求理想，只有腳踏實(shí)地，只有堅(jiān)持原則，把目光放得更長(zhǎng)，看的更遠(yuǎn)，才會(huì)品嘗到成功的甘甜！
一代偉人毛澤東，他的詩(shī)詞，給人巨大的震撼，又像路標(biāo)為后人指引方向…...
詩(shī)歌作文300字 篇2
陽(yáng)光下
你的`書(shū)包還在奔跑
校門(mén)邊
你的紅領(lǐng)巾還在飄搖
課桌上
你的書(shū)本還在讀著你的笑臉
天邊
你的名字卻永遠(yuǎn)定格成
一片血色的彩霞
孩子，你那里開(kāi)學(xué)了嗎
你也在媽媽的叮囑聲中
輕輕踏著
那永恒的唱不累的歌謠
還有腳上那來(lái)不及清洗的灰塵
都沉重了你遠(yuǎn)去的步伐
你手中的筆
是不是不再需要哭泣
孩子，年那里開(kāi)學(xué)了嗎
你是否還記得學(xué)校的路
是否還會(huì)在路上
貪玩著你的天真
那條路并不遙遠(yuǎn)
即使你閉著雙眼
也能到達(dá)學(xué)校的彼岸
孩子，你那里開(kāi)學(xué)了嗎
你的伙伴還拿著你的相片
你的老師還緊握著思念的教鞭
在你遠(yuǎn)行的路上
憶念著你回頭的瞬間
你去吧孩子
老師同學(xué)的淚水
為你蕩起知識(shí)的海洋
孩子，你那里開(kāi)學(xué)了嗎
你那朗朗的讀書(shū)聲
已在塵間落定
你那稚嫩的翅膀
已飛翔天涯
不要忘了
你的名字
是用我們的悲痛書(shū)寫(xiě)的
詩(shī)歌作文300字 篇3
這一段時(shí)間，我們已經(jīng)搜集、閱讀了許多詩(shī)。讓我們繼續(xù)進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，有選擇地開(kāi)展下面的活動(dòng)，進(jìn)一步了解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力。
自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。先讀一讀閱讀材料中同齡人的詩(shī)，想想他們是怎樣把自己的感受用詩(shī)歌表達(dá)出來(lái)的；在試著寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)；還可以和同學(xué)交流自己寫(xiě)的詩(shī)。
舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)�？梢岳收b搜集到的詩(shī)，也可以朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)。先在小組里討論一下，選哪幾首詩(shī)歌來(lái)朗誦，采用什么方式才能使本組的朗誦更精彩；還要商量一下怎樣開(kāi)好班級(jí)詩(shī)朗誦會(huì)。
合作編本小詩(shī)集。小詩(shī)集里可以編入搜集到的詩(shī)和同學(xué)們自己寫(xiě)的詩(shī)，也可以編入詩(shī)人的故事或詩(shī)歌的相關(guān)資料；可以給詩(shī)配上插圖，還可以用書(shū)法形式展示我們喜歡的詩(shī)。給詩(shī)集取個(gè)好聽(tīng)的名字，裝訂后在班上展示，評(píng)一評(píng)哪本詩(shī)集材料豐富，編排最有創(chuàng)意。
進(jìn)行詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽。將搜集到的詩(shī)歌知識(shí)編成題目，用比賽的方式看看哪些同學(xué)的詩(shī)歌知識(shí)豐富。
詩(shī)歌作文300字 篇4
有多少人為愛(ài)去放棄一切.
金錢(qián)和名勢(shì).
又有多少人為愛(ài)去默默的守候著曾經(jīng)的承諾.
有多少人為愛(ài)曾經(jīng)在老楊樹(shù)下獨(dú)自徘徊.
又有多少人為愛(ài)曾經(jīng)海誓山盟.
依依不舍.
有人說(shuō)
愛(ài)，是前世修來(lái)的緣份.
也有人說(shuō)
愛(ài)，是朦朦朧朧的伊甸園.
愛(ài)，是苦澀的種子；慢慢的發(fā)芽、再慢慢的成長(zhǎng).
愛(ài)，不是虛偽的表白；更不是金錢(qián)和肉體所換來(lái)的買(mǎi)賣(mài).
愛(ài)，是一種精神.
愛(ài)，是一種奉獻(xiàn).
愛(ài)需要的是默默的付出,不是虛偽的色彩和裝飾.
愛(ài)，是一種力量.
愛(ài)，是一種高尚.
愛(ài)，是一種純潔.
愛(ài)，是民族的團(tuán)結(jié).
有愛(ài)的地方才有溫暖.
有愛(ài)的角落才有色彩.
有愛(ài)的地方才有夢(mèng)想.
有愛(ài)的家庭才多姿多彩.
詩(shī)歌作文300字 篇5
獻(xiàn)給老師的詩(shī)——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚(yú)，
在老師的懷抱里，
快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
【有關(guān)詩(shī)歌作文300字集合五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)詩(shī)歌作文600字集合5篇02-02
有關(guān)詩(shī)人的詩(shī)歌欣賞04-30
詩(shī)歌作文300字集合八篇02-05
詩(shī)歌作文300字集合7篇01-24
有關(guān)自創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)歌11-16
有關(guān)青春現(xiàn)代詩(shī)歌05-15
宋代詩(shī)人詩(shī)歌集合05-03