風(fēng)景這邊獨(dú)好初一作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初一作文1
世界上有很多好的地方和風(fēng)景，但沒有那里的風(fēng)景美。
沒有城市的喧囂，沒有農(nóng)村的寂寞，卻是書海！
那里的世界精彩絕倫。它讓你知道，世界上最美的不是九寨溝風(fēng)景，不是俄羅斯的貝加爾湖，而是書的世界。
“書自有金屋，書自有顏如玉。”是的，它不僅能給你帶來(lái)知識(shí)，還能給你帶來(lái)美麗的風(fēng)景。
朱自清先生寫的《春》，沒有看到春天的景象，卻讓我們感受到了春天的美好。現(xiàn)在，雖然我們?cè)谇锾欤覀內(nèi)匀豢梢詮臅械拿恳痪湓捴蓄I(lǐng)略春天的氣息，美好的春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
老舍先生的書《濟(jì)南的冬天》描述了北平和濟(jì)南冬天的區(qū)別：北平冬天冷，刮風(fēng)下雪，湖面已經(jīng)結(jié)冰；在濟(jì)南，冬天溫暖而晴朗，沒有大風(fēng)，很少下雪，湖水冒著熱氣。
“碣石在東看海。大海如此廣闊無(wú)垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯，非常茂盛，秋風(fēng)吹樹出悲傷的聲音，大海是洶涌的巨浪。太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行似乎來(lái)自浩瀚的海洋。去太陽(yáng)和月亮的旅行。明星——韓是出彩的，如果說(shuō)出來(lái)的話。幸運(yùn)的是，甚至令人尷尬的是，這首歌是基于野心的。”曹操的《觀滄海》讓我有身臨其境的感覺，看到了大海的壯闊。
書，一本好書，一本風(fēng)景獨(dú)特的奇書，抱在懷里，像活在眼前；抱在懷中，如飲美酒；像高樓一樣把它抱在懷里。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初一作文2
世界上有很多好的地方和風(fēng)景，但沒有那里的風(fēng)景美。
沒有城市的喧囂，沒有農(nóng)村的寂寞，卻是書海！
那里的世界精彩絕倫。它讓你知道，世界上最美的不是九寨溝風(fēng)景，不是俄羅斯的貝加爾湖，而是書的世界。
“書自有金屋，書自有顏如玉。”是的，它不僅能給你帶來(lái)知識(shí)，還能給你帶來(lái)美麗的風(fēng)景。
朱自清先生寫的《春》，沒有看到春天的景象，卻讓我們感受到了春天的美好。現(xiàn)在，雖然我們?cè)谇锾欤覀內(nèi)匀豢梢詮臅械拿恳痪湓捴蓄I(lǐng)略春天的氣息，美好的春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
老舍先生的書《濟(jì)南的冬天》描述了北平和濟(jì)南冬天的區(qū)別：北平冬天冷，刮風(fēng)下雪，湖面已經(jīng)結(jié)冰；在濟(jì)南，冬天溫暖而晴朗，沒有大風(fēng)，很少下雪，湖水冒著熱氣。
“碣石在東看海。大海如此廣闊無(wú)垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯，非常茂盛，秋風(fēng)吹樹出悲傷的聲音，大海是洶涌的巨浪。太陽(yáng)和月亮的.運(yùn)行似乎來(lái)自浩瀚的海洋。去太陽(yáng)和月亮的旅行。明星——韓是出彩的，如果說(shuō)出來(lái)的話。幸運(yùn)的是，甚至令人尷尬的是，這首歌是基于野心的。”曹操的《觀滄海》讓我有身臨其境的感覺，看到了大海的壯闊。
書，一本好書，一本風(fēng)景獨(dú)特的奇書，抱在懷里，像活在眼前；抱在懷中，如飲美酒；像高樓一樣把它抱在懷里。
風(fēng)景這邊獨(dú)好初一作文3
一大早，打開窗戶，迎面撞上了迎面吹來(lái)的秋風(fēng)。鳥兒在樹上歌唱，迎接又一個(gè)美好的日子。
時(shí)間還早，路上車不多，空氣清新，就趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)一個(gè)人在街上走。早餐店開了，大蒸籠冒著熱氣，香味滿大街都是。街上有很多人出來(lái)做早操。我心里覺得街上好安靜好溫暖。
一邊哼著小曲，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，心里很舒服，很開心。不知不覺，我來(lái)到了兒童書店門口。商店還沒有開門，但是有很多孩子站在旁邊。他們有的在盯著門，有的在悠閑的吃著早餐。他們的求知欲讓我佩服。
門終于開了，孩子們蜂擁而入。書店一下子鴉雀無(wú)聲，只聽見書的沙沙聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)來(lái)。我看見一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著一本書，仔細(xì)看著。看到眼鏡快要掉下來(lái)了，她趕緊把眼鏡舉起來(lái)；一個(gè)六歲以下的小男孩用小手指著漫畫，臉上露出輕松的表情。還有一個(gè)小女孩在看書，做筆記……她們對(duì)知識(shí)的渴望讓我很感動(dòng)。我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁應(yīng)該和他們一樣！
街道變得越來(lái)越熱鬧，人們?nèi)ド习啵I食物，去購(gòu)物，人聲，喊聲，喇叭聲，各種車輛超速行駛的聲音.清晨的寧?kù)o和溫暖不見了。
書店這邊的風(fēng)景很獨(dú)特。沒有雜亂的聲音，有的只是人們翻書時(shí)的沙沙聲，有的只是安靜溫暖，有的只是人們?yōu)榱艘院蟾玫纳疃W(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)景。
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