一年級猴子撈球的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的一年級猴子撈球的作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級猴子撈球的作文1
一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球。我踢翻了他們，非常熱情地玩著。突然，一只小猴子用力踢了一腳，不小心把球踢到了河里。他們非常焦慮。有的使勁抓頭，有的使勁抓手，有的上躥下跳。就在他們最著急的時候，其中一只猴子對大家說：“我們去找小魚幫忙吧！”于是，大家都喊：“小魚，小魚�！毙◆~探出頭說：“什么事？”猴子說：“你能幫我們拿到那個球嗎？”“當然可以�！毙◆~很快幫助小猴子把球推回來。猴子們又可以玩球了。
一年級猴子撈球的`作文2
一天，一群小猴子在河邊踢足球。他們玩得很開心！突然，一只小猴子把球踢進了河里。小猴子很著急，有的撓頭，有的抓手，有的跳舞。突然，一只小猴子想到了前人的“猴子釣月亮”。他說：“我們可以通過猴子撈月亮來撈球”。小猴子們立刻用這種方式接住了球。他們又可以在草地上踢足球了。
一年級猴子撈球的作文3
一天，一群小猴子在玩球。他們玩得很開心！小猴子，你踢過去，我踢過去。突然，一只小猴子把球踢進了河里。小猴子們行色匆匆，有的使勁撓手，有的拼命撓頭，有的手舞足蹈，跳上跳下。突然，一只猴子想到了他們的好朋友小雨。小猴子們一起叫道：“小魚，小魚！”小魚游過來問：“有什么事嗎？”猴子說：“我們的球掉進河里了。請大家?guī)兔χС忠幌�！”小魚說：“好，沒問題！”沒過多久，魚就把球推了過去。小猴子說：“謝謝！”小魚說：“不客氣！”猴子們又可以開心地打球了。
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