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以榮譽為話題高考作文（通用40篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以榮譽為話題高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以榮譽為話題高考作文 1
榮譽，也許是在那長長的跑道上；也許是在那圓滾滾的籃球上；也許是在學習的“長征”上……而我的榮譽，卻是在那黑白分明的琴鍵上……
那天，月白風清，我做完作業，風一般地沖下樓，在樓下和同學們玩的不亦樂乎。直到滿頭大汗，我們一個個還樂在其中。
忽然，媽媽的身影映入了我的眼簾，我沖媽媽揮了揮手，可媽媽隨即扔下的一句話，卻讓我墜入了“萬丈深淵”。“快回家練琴！要把老師布置的曲目練熟！”
“哦。”我不滿地嘟起嘴，邁著極不情愿的步伐來到琴房，漫不經心的打開琴蓋，懶散的放上琴譜，開啟了枯燥而又漫長的練琴時光……
時間一分一秒地過去，有句話說的好：好事多磨。不一會兒，我就在一曲“攔路虎”前停了下來，這首曲子我彈了N遍都沒有辦法熟練，我正想放棄，想換一首簡單的曲子。但我的面前似乎顯現出媽媽對我失望的表情和不滿的嘮叨。“我都已經答應媽媽了，必須要履行承諾。只有堅持，才能換來每一次的榮譽。”于是，我克制住心中那只蠢蠢欲動的“惡魔”，接著一遍又一遍地不斷練習。期間，我好幾次想出去玩玩心愛的電腦，想去騎騎漂亮的單車，最終這些念頭都被我一一打消，努力讓手指在黑白琴鍵上跳動。其過程艱難得像倆人在身體里打架，而自己卻不能去勸架一般，我全力克制自己心中想偷懶的.念頭，讓手指不停在琴鍵上“舞動”，一切壞念頭都煙消云散，漸漸地，我沉浸在了音樂的世界里；漸漸地，噪音變成了樂音……勝利的音符象征著榮譽，在我的腦海里有規律地運動，讓我因為慣性連貫地彈出了完整的曲子。
當我彈得流暢又動聽時，媽媽表揚了我，那一刻，我比玩幾個小時電腦還要開心。我用堅持，換取了信任與榮譽！我想，這種普通的事情如果我們堅持不懈，最終取得成功那也是一種榮譽，雖然過程十分糾結和煎熬，但只要堅持，最終一定會品嘗到獲得榮譽的喜悅。
以榮譽為話題高考作文 2
寒假里，我讀了關河五十洲寫的長篇歷史小說《一寸山河一寸血》，講的是中華民族偉大的抗日戰爭史。其中最讓我感動敬佩的英雄是張自治將軍。
張自忠將軍原是宋哲元29路軍中的一員大將，由于在北平主持與日本人談判，被全中國人罵為“漢奸”、“賣國賊”。從此，他落入了人生的低谷，可以想像得出當時他的心情是多么悲憤和冤屈。
1937年中期，張自忠迎來了一絲希望，他的好兄弟蕭振瀛回來了。蕭振瀛不計前嫌，因為蕭振瀛知道張自忠是一條好漢，極盡全力幫助張自忠重新回到部隊。從此，張自忠向他的人生頂峰出發了。
1938年，張自忠帶領第59軍攻打板垣軍隊。板垣師團當時是日本一流的軍隊，在中國大地橫沖直撞，從未遇到過對手，所以狂妄自大，根本不把張自忠放在眼里。當時敵強我弱，情況萬分危急。張自忠奉命前去救援處境十分危險的川軍，他帶領部隊沖向板垣師團，與板垣師團打得天昏地暗。雖然敵人武器先進，我軍傷亡慘重，但張自忠命令部隊，不怕犧牲，堅持最后五分鐘，最終把板垣師團打得落荒而逃，屁滾尿流。張自忠頓時名聲大振，洗盡了漢奸的.罪名，從此走上人生的第一個頂峰。
1938年6月，日本的“中華派遣軍”攻占徐州，李宗仁連夜撤退，所帶部隊一片混亂，唯獨張自忠軍隊整齊有序，大炮一門也沒丟，反而包抄了一個日軍后勤部，繳獲了三十門大炮、數不清的子彈、兩張地圖、好多食物……并掩護其他部隊撤退。蔣委員長親手給張自忠戴上獎章。
張自忠在抗日戰場上打了一個又一個的勝仗，殺敵無數，打得日本鬼子鬼哭狼嚎。他人生的最后一仗在南瓜店，當時他已是集團軍總司令了，但他還是沖在戰斗第一線。日本軍隊把張自忠包圍了，張自忠本可以突圍逃生。但他沒有這樣做。面對數量和武器都遠遠超過自己的日本軍隊，張自忠血戰到底，犧牲在戰場上。他的遺言是：這樣死得好，死得光榮，對國家、對民族、對長官，良心很平安……
日軍的幾位高級將領親手把張自忠的遺骸進行埋葬并進行悼念。李宗仁得到消息后幾天吃不下飯，蔣介石更是下令第五戰區不惜任何代價，奪回張自忠的遺骸。第五十九軍經過兩個晝夜的激戰，200多名官兵的傷亡，終于搶回了自己長官的尸體。在張自忠的遺骸運回重慶的途中，日軍的飛機在上空盤旋，但未開一槍，未投一彈。
為什么張自忠能從一名人人唾罵的“賣國賊”變成一名偉大的抗戰英雄呢?因為張自忠經過太多了，被冤枉的太多了。所以，他發誓過：“打敗日本，洗清自己的冤屈。”“人生慷慨處，視死忽如歸”，這是張自忠回到戰場后心中抱定的信念，他經常說：“陣地就是墳墓，前進者生，后退者死。”，在抗日戰場上，“死”成為張自忠唯一的人生抉擇。
以榮譽為話題高考作文 3
早上，我哼著歌，沐浴著明媚的陽光，邁著輕快的步子往學校走去。一進校門，我就發現了一張貼在顯眼處的公告。我快步走到公告前，擠進人群中，仔細看公告內容，哦,原來是一張文藝匯演節目評獎公告。我心中暗喜：這簡直是太好了!咱們班能人眾多，想拿下一等獎，應該不用費多大力。我掩飾住心中的喜悅，快步向教室走去。
來到教室，只有三三兩兩的同學在教室聊天。我在人群中發現了文娛委員曾曉，我朝她鉤鉤小拇指，示意她過來。她慢悠悠地走過來，我把公告的事告訴了她，她聽了后，兩眼閃閃發光，臉上發紅，十分興奮。她拍手笑著說：“太容易了，有我這個文娛委員和你這個班長聯手，拿下一等獎，絕對沒問題！”我也跟著說：“對！我們班有小百靈李婷婷，小黃鸝王麗麗……搞個大合唱一定沒問題呀！一等獎拿定了！”曾曉一聽，眉頭皺了皺，盯著我，說：“舞蹈好，你忘了,上次的舞蹈不是獲了市少年宮舉辦的`比賽一等獎嗎？”我沒想到這么好的提議居然被曾曉否定了，心想：什么文娛委員，真沒眼光！我堅持說：“用大合唱吧！學校合唱隊有60人，35個人都是我們班的，說明我們班同學的歌唱水平高！”曾曉不耐煩了，向我翻翻白眼，跺了跺腳，揚起手來搖了搖，“合唱不行!太單調!舞蹈好呀，花樣多，又好看!”曾曉也固執地說。
我有點生氣了，板著臉，聲音提高了八度，大聲說：“訓練合唱！”曾曉一愣，激動得手都顫抖了，臉紅撲撲的，也大聲道：“訓練舞蹈！要不我不管了！你班長有什么了不起呀！有本事，你來嘛!”我被氣得說不出話來，手握成拳頭，曾曉連忙后退一步，我的手縮回來重重地捶到了桌子上，說：“不管就不管，沒了你我就一個人訓練，有什么大不了的!”“你…你……”哇的一聲，曾曉哭了。她生氣地說：“以后我再也不理你了!你走你的陽關道，我過我的獨木橋！”教室里的空氣一下子似乎凝固了，班上的其他同學也愣愣地看著我們。
不知是誰報告了老師,老師來了，她似乎也聞到了彌漫在教室里的火藥味，同學們七嘴八舌地向老師告狀。好不容易，老師聽明白了，微笑著說：“這還不簡單，用歌伴舞不就行了嗎!”我和曾曉不禁異口同聲地說：“哦?,對呀！”我不好意思地瞧瞧曾曉，她也不好意思地看著我,我們對視一笑，手握在一起。接著我們一起向同學們宣布排練歌伴舞節目，我們開始了刻苦訓練。一個月后，我們不負眾望為咱們班拿到了一等獎。
這件事雖然已過去很久了，但有一個道理卻深深地印在了我的心里，那就是：團結就是力量！
以榮譽為話題高考作文 4
一個家境貧寒的大學生，帶者撿來的妹妹艱難生活的事跡，想必你們不止一次聽說過吧？第一次聽到老師講洪戰輝的故事，猶如一顆石子落入平靜的湖中，激起了圈圈漣漪，內心的震動很大。第二次看到他是在《新聞聯播》里，樸實的外表，真摯的話語，還有他一波三折的人生歷程使我深受感動。第三次又在，《實話實說》中見到他，他依舊深情的講著自己的故事，眼中充滿著淚水——而我的心卻趨于平靜。然后，第四次，第五次——洪戰輝的身影頻頻出現在個檔電視節目中。每一次，他都重復著自己的故事，眼淚滿面。我開始麻木，甚至反感。為什么我們的平民英雄會變成這般可憐模樣？
也許真的是我們的生活太缺少英雄了，我們需要這樣的'人，這樣的事喚醒我們，感動我們，我們需要英雄更需要了解英雄。但：“鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能在天上翱翔了。”如果我們的媒體宣傳的太過于頻繁，或者立意毫無創新，就很容易讓聽眾感到厭煩，非但得不到預期的效果，還會適得其反，而那些英雄也會因沽名釣譽失去自己的本色。
既然如此，咋樣才能防止”虎落平川“的悲劇發生呢？這就要求我們的英雄如巴斯德所說：”當你做成功一件事，千萬不要等待享受榮譽，應該再做那些需要的事，如居里夫人所說：“榮譽就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠受住它，否則就將一事無成。”高而不危，滿而不溢。
1775年6月，在美國獨立戰爭爆發幾星期，約翰，亞當斯在費城召開的盛大陸議會上提名，喬治，華盛頓為大陸軍總司令的候選人。而華盛頓是咋樣面對“提名”的呢？他“眼睛閃爍著淚花”，對人們說了這樣一句話：“這將成為我的聲譽日益下降的開始。”華盛頓在獲得提名后，并沒有陶醉在榮譽中，相反，考慮到首先自己與大陸總司令所必須具備的條件之間的差距，并對以后的工作提出了更高的要求。所有這些都成為他后來當選為大陸總司令和榮任美國第一屆總統奠定了人格基礎。
也許你要說，一個人要想功成名就，就不默默無聞，酒香也怕巷子深呀。電影《英雄》中有一句話：”我叫無名，人無名，邊可專心練劍。“一個人如果視功名利祿如草莽，沒有世俗的繁雜，他就會以優于他人的姿態出現，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。他心態輕靈，行動沉穩，思維敏銳，想不成功也難呀。
在秋天來臨之時，葉子隨風飄落，因為他們知道”化作舂泥更護花“，所以放棄了枝頭的榮耀，紛紛飄落。沒有了榮耀，卻獲得了新生。所謂的英雄們，是不是應被聲名所累，更不應讓自己的心便的俗不可耐呢？請相信：天空雖不留下鳥的痕跡，但你卻飛過。
以榮譽為話題高考作文 5
榮譽，并不一定要驚天動地，也不一定要讓所有人認可。它可以是一件微不足道的事，但最重要的是，它是珍貴的。榮譽并不用大小來判定，而是憑心而論，只要它讓你有成就感，那么，這也是一種榮譽。
下雨了，整個上午天氣都冷颼颼的。冷風冷雨無情地拍打著樹木的嫩葉，使它們搖搖欲墜，像驚濤駭浪中的一葉小舟，無能為力，落滿了一地的綠。好在下午雨停了，抬頭看看天空，像明鏡中摻和了雜質，顯得灰蒙蒙的。
我們一家和表妹一起去飯店吃飯，那兒環境不錯，左邊有兩排樹，中間留出過道供人車出行。雖然在大雨的.打擊下落了不少樹葉，將地面鋪滿，但樹上的葉子還是遮住了天。細細品味眼前這副景象，倒是頗有幾分仙境的樣子。我把身子一斜，歪著頭向角落處看去，有一個年邁的身影在晃動。走近一看，原來是一位環衛工奶奶，她的頭發白了，佝僂著腰吃力地擺動掃帚，時不時用手捶幾下后背來緩解酸痛。望著滿地的落葉和環衛工奶奶，我心中不禁萌生出一個想法：不如今天讓我來幫奶奶打掃吧？
說到不如做到！我走上前去問奶奶要了工具，準備開始大掃除。放眼望去，地上厚厚的一層落葉，這根本不是我和表妹兩個人可以完成的啊！我深深嘆了一口氣，有一點后悔了。但是既然答應了那就不能反悔！我在心中默默念叨這句話，讓它給我耐心和力量，讓我努力完成幫助別人這件榮譽的事。
我和妹妹用力地掃著，不一會兒就已經滿頭大汗了。垃圾桶很快就被塞滿了，我提著垃圾桶去飯店后面的垃圾場把它倒掉。可就在回來時，我不小心在樓梯上滑倒了。由于樹葉太厚的緣故，樓梯似乎和地面融為一體了，不仔細看還真看不出這有個樓梯。“好痛啊！”我甩了甩手，疼得倒吸一口涼氣。無情的水泥地將我的手心磨破了，但想到還要幫奶奶打掃樹葉，我不再耽擱，堅持將垃圾桶拖了回來。
時間在一點一點慢慢地流走，已經有四分之一的場地被我們打掃干凈了。環衛工奶奶來了，她慈祥地對我說：“好孩子，辛苦你們了，謝謝你們的幫助，剩下的我自己來吧。”我連忙擺手說沒關系，繼續幫助奶奶干活，直到幫她清理完了。
奶奶拉著我和妹妹的手，激動得連說“謝謝”，而我和妹妹卻不好意思了，轉身就跑回了爸媽的身邊。雖然我們身體很勞累，但得到了奶奶的表揚，我們心里感到無比自豪，仿佛得到了至高無上的榮譽。
爸媽也對我們挑起了大拇指，不停地夸獎我倆，我們心里的榮譽感更強了！
或許這件事平淡無奇，但它包含了我的一份真心和別人的一份感激，它使我感受到幫助別人是多么有成就感。我想，幫助別人，這也是一種榮譽。
以榮譽為話題高考作文 6
在我三年的小學生活中，獲得過許許多多的獎勵，但有一張特別的榮譽證書，卻深深地銘刻在我的腦海里！
去年，我參加了“物流之星”第十七屆成都市青少年機器人競賽。本以為這個競賽很簡單，就是按照老師發的操作視頻在家里組裝好，等通知參加比賽就可以了。可我是第一次參加這類比賽，期待中不免有一絲緊張。我按照操作視頻一步步地認真組裝，通過反反復復的拆裝，好不容易組裝好了，十分激動！可試走的時候，機器人卻同手同腳地走，走得很慢不說，而且還走偏了。試走的失敗，并沒有讓我灰心喪氣。繼續觀看視頻，尋找原因，拆了重新組裝，就這樣一次又一次地反復組裝。功夫不負有心人，最后一次我的機器人終于可以走得又快又直。看著機器人，朝著我心中的目標，穩步前行時，我的心里別提有多高興了，期待著比賽時間的到來。
盼星星，盼月亮，終于等到老師通知我們參加比賽了。可不巧的是，比賽那天我正好生了重病。擔心自己不能參加，心里很是著急，便急忙讓媽媽給賀老師打電話。和老師說明情況之后，老師終于同意我中午破例回學校參加機器人比賽。
正當中午時分，艷陽高照。我戴起口罩，忍著疼痛，走進學校，來到了比賽地點。我是到場地的`第一人，我一個人靜靜地等著。這時，一位老師走了過來，微笑著對我說：“你是參加比賽的嗎？”我趕緊回答道：“是的，老師。”那位老師又問：“不用這么早就來吧！我吞吞吐吐地解釋：“因為我今天生病請假，特意回學校來比賽，比賽完了就要回家。”那位老師聽了一愣，連忙向我招手，笑著說：“好吧，那你先來吧！于是，他拿出物品，有序地布置著比賽場地。我看到軌道上面標注著分數區域--20分、50分、80分、100分，在100分終點后面還有一個箱子。
我拿著精心制作好的機器人，放在了起點上。聽到老師一聲令下：“預備，開始１，我忐忑不安地打開開關，兩只眼晴直溜溜地看著機器人推著“手推車”穩穩當當地走著，心也隨著機器人跨過的分數區域而激烈地跳動。當最后到了一百分區域的時候，機器人感應器感應到前方有障礙物--箱子，便穩穩地停在了100分區域。這時，我禁不住拍起手掌，哇的一聲叫了起來：“我成功了！”這時的我，竟忘記自己還生著病。后來，我拿著賀老師給的出門條，開心地飛奔回家。
通過不懈努力，我獲得了一張成都市“二等獎”榮譽證書。雖然沒有得到“一等獎”，但它卻是我得到的證書中最特別的一張。它讓我明白：做任何事情，只要我們堅持不放棄，就一定會成功的。
以榮譽為話題高考作文 7
經過了兩個小時的顛簸，我們一家三口終于到達了目的地。滿頭大汗的爸爸說：“孩子，加油！”我帶著勝利的希望走進了比賽場。
到了預備區，我心情忐忑，渾身直冒冷汗。“58場！”主持人大聲喊道。我的手卻像被銬住了，腳也不停地發抖。
來到舞臺中央，音樂一響，我就沉醉在了自己的世界里，無視四面八方的評委，左手怎么做，右腳怎么放，我像寫一個字一樣，一筆一畫寫得清清楚楚。音樂停了，我優雅地走下了場，不安地往屏幕上看。引人注目的位置上寫著“夏思睿”三個字。“耶，太好了，我得了一等獎！”我心花怒放，一把抱住爸爸和媽媽。手捧著金杯，我不禁回憶種種……
2015年的那個夏天，我偶然看到了一個舞蹈學校的學員們在表演拉丁舞。在花海公園的大舞臺上，他們伴著動感的節拍，扭動著輕捷的身姿，揮舞著手臂，活力四射。看了她們精彩的'表演，我目瞪口呆：怎么會跳的那么好看呢？那一剎那，我心中閃過了一個念頭，我也要學拉丁舞！我把自己的愿望告訴了媽媽。媽媽疑惑地說：“你去學拉丁舞干嘛呀？”我描繪了那些哥哥姐姐們熱烈舞蹈的場面，媽媽微笑著點了頭。
開始學了一兩期，我覺得十分簡單，可是到后來我學到一個新動作，怎么也跳不好。老師說：“她們都會了，就你不會？你又不是笨蛋，你回去好好練練吧！“聽完這番話后，委屈的眼淚在眼眶里打轉。我沒精打采地回到家。媽媽鼓勵我說：“做事一定不能半途而廢！你只是看到舞臺上哥哥姐姐們淋漓盡致的表演，可你看到他們背后付出的汗水了嗎？老師的話或許刺耳，但我希望對你是激勵，而不是打擊。比如說斗牛舞吧，從斗牛運動演變而來，表現了人們對自由的渴望，對勇敢者的崇拜，對幸福生活的追求。越挫越勇，才是拉丁舞的精神內涵！”望著媽媽深情的目光，我若有所思地點點頭。
從此以后，每個星期五放學，我都快速地趕往舞蹈學校。我總是比她們先到。一到那里，我就馬上投入地練習。還沒開始上課，我就跳得大汗淋漓。經過了三個星期的刻苦練習，我終于跳好了那個對我來說十分困難的動作。當老師檢查動作時，她滿意地笑了，還特別表揚了我，說我跳得十分優雅。我欣喜若狂，跑回家和父母一起分享喜悅。
不久后，我就像那些哥哥姐姐們一樣，在舞臺上表演熱情奔放的舞蹈了。每當聽到那節奏明快的音樂，我就想起媽媽的話。我盡情地揮灑著汗水，在每一個標準的動作里融入自己的情感，用舞蹈說出我對美好未來的向往。
看著我手捧金杯，媽媽笑了，爸爸也笑了。我想起爸爸每次開著小車送我，想起媽媽每次在舞蹈教室外等待，我知道，我的榮譽里也有他們的汗水。我把金杯捧給爸爸和媽媽，說：“這也是你們的榮譽！”
那一瞬間，我看見了媽媽閃動的淚花，我看見了爸爸欣慰的笑容。
以榮譽為話題高考作文 8
“深呼吸······”
“下面有請第三組選手入場比賽。”廣播的話音一落，我那顆緊張的心竟跳動地而更加厲害了。按理說，不會是這樣的。比賽我參加的多了，表演也不下20次，怎么這一次？容不得細細思考，便踏著舞步上場了。
悠揚的音樂響起，出于習慣，我跳了起來。可是我越跳越緊張。我終于明白為什么。這是一場國際性比賽，就在比賽前，老師給我們“洗過腦”，說：“這是為我們江蘇的榮譽而戰，你們必須‘不戰便罷，戰則必勝’，聽明白了嗎？”當時，我點了點頭，但覺得這次比賽尤為重要，所以心情總是緊張壓抑的。直至現在，我已經跳了十分之一，發現并沒有那么的“事態嚴重”。我再次深呼吸，我想了想，我不能為榮譽而戰。我要為自己而戰，即使得不到名次，用心了，就對得起自己，不必那么緊張。我笑了一笑，頓時覺得自己是賽場上最美的一個，縹緲的音樂，飄搖的舞姿，會心的笑容······
不僅僅是我，莫言也是，獲得諾貝爾文學獎后，他的反應之一：驚。他驚訝，因為他自己從不為獲獎而寫作。在他自己心里，他只是一個普通，平凡的講故事的人！他低調做人，自己從沒有奢望過什么。
為己而喜，為民族而喜
那場表演結束后，場下鼓掌聲激烈至極，那是對我的贊許嗎？當然，比賽不比表演，它很殘酷。有人歡喜，有人悲傷。但這一切，就如同小說里的情節一樣，我竟然獲得了金牌。當我去領獎是，評委們都向我笑了笑，說：“我們被你的自然而打動！”我高興極了，這正是一個童年的孩子應有的天真與活潑。
不僅僅是我，莫言也是，獲得諾貝爾文學獎后，他的反應之一：喜。他為己而喜——獎“頒給了自己”，自己的努力得到了世界的認可；他為民族而喜——自己讓中國躋身于世界諾獎之列。
不讓成功成為前進的累贅
得到金牌之后，我發現老師對我越來越苛刻，對我也開始了魔鬼訓練。她似乎把我看成了希望。可是，金牌不僅僅是通過練習才能的來的啊。這時，我惶恐，因為將會有更多人來挑我的`毛病，想讓我完美。可我也做好了充足的準備，應對意外的一切！并且我不能沉浸在成功的喜悅中，因為我始終認為，這個金牌只是偶然，與我實力相當的舞者大有人在，甚至比我好的也有不少，我要時刻準備著，不能放松警惕！
不僅僅是我，莫言也是，獲得諾貝爾文學獎后，他的反應之一：惶恐。他認為“有了這層光環”，“會不會有更多人盯著自己的毛病”但最后，他說：“我對榮譽帶來的壓力做好了必要的心理準備。我以后會繼續寫作，寫出好的作品！”
以榮譽為話題高考作文 9
小時候，還不知道什么是運動，每天從幼兒園放學回家的時候，我和小伙伴們像兔子一樣在路邊跑，而我也總是最后一個跑的。因為我很享受那種超越別人的感覺，它會使我產生強大的動力，促使我超越前方的人，自己比別人跑得快，跑在最前面，我小小的心里便會覺得十分驕傲、自豪。當別人比自己跑得快，自己鉚足了勁還是沒有追上他時，心中就有些不服氣，有種偏要跑過他的.性子，還有些小小的失落。
上了四年級，我知道了運動，跑步、跳高、跳遠等體育活動都屬于運動。當體育課測試跑步追逐賽時，我總是拿第一，這可能是我小時候就運動的緣故吧！當同學們都用羨慕、敬佩、甚至有一點點嫉妒的眼光看我的時候，那種自豪、高興的感覺油然而生時，我明白了，我為什么跑得那么快了，那是因為與日俱增的榮譽感一直在激勵著我，讓我有了信念的支持，超越他人，努力爭先！并且，小時候小伙伴們玩跑步游戲時，他們只是在玩游戲，而我卻是把它當成了競爭，并努力成為最后的贏家。
于是，五年級我報了校運動會800米，并獲得了第一名；六年級我報了校運動會800米，也獲得了第一名，并且還有一個令我很欣喜的事，我報名參加了縣運動會。
那段訓練的時光，是我的記憶中最難忘的一段快樂的時光。我與另外幾名運動員每天早晨比別人早起一個小時的床，來到操場上進行跑步、競走、踢腿、壓步、轉腳、爬樓梯、跨步走等體育準備活動。每次劇烈活動后腿疼得受不了，想放棄的時候，一想起我在田徑場上超越他人的情景，一股熱血涌上來，腿也不疼了，腰也不痛了，繼續鍛煉。
有一次，全體運動員圍著操場跑，我與幾個男生一起并列前頭，老師在旁邊對我們說：?領跑不能體現一個人的真正水平，能夠多比別人跑上好幾圈才算有能力。?聽到這話，我心頭的火焰瘋狂地燃燒起來，我慢慢地、慢慢地，一圈又一圈，不斷地超越他們……
到了縣運動會正式開始比賽那一天，我們賽了1500米，剛開始時人員太多，我被他們擠到了后面，憑借著不服輸與渴望再次爭冠，享受卓越感的心理，我一名一名的超越，到沖刺時竭盡全力地往前沖去，得到了第4名的成績，雖然雙腿一直累得站不起來，可我的心里卻充斥著高興與滿足。跑800米時我靠著運氣與實力，擠入了決賽，并擠進了前八。
日后，當我收拾抽屜的時候，見到這兩張榮譽證書時，久違的感覺涌上心頭，思緒不由得飄到了賽場上，又充滿了榮譽感……
運動給了我榮譽，運動給了我歡樂，運動給了我自信，運動給了我幸福！
運動給了我太多太多驚喜，我愛運動！
以榮譽為話題高考作文 10
金秋十月，五年一度的全球高科技產品展覽會又在北京舉行了，各個國家都把自己的拳頭產品拿出來展示，為的就是獲得“科技最先進國家”這枚勛章。而我有幸作為中國的代表去參加這次展覽會。
到了展覽會,“小霸王”美國首先展示自己國家的產品——速生藥水，美國代表介紹：“這是速生藥水，動物、植物用了這藥水，只要幾秒鐘就會長大。人也一樣，喝了它，嬰兒會立馬會走、會跑。”說著，只見他擰開蓋子，把藥水倒入一盆栽著幼苗的花盆里，幼苗立刻長大，開花，就如電視中的特技鏡頭一樣。真是太好了。看著眾人驚嘆的神情，美國代表是得意洋洋。
小日本就不服氣了,“這有什么好的?嬰兒長大后又沒有學過知識還不是個笨蛋。”日本代表出場開始介紹自己國家的產品：“我國這個自動翻譯機可以根據對方的語言自動翻譯，讓各國交流不再受到語言的障礙。”日本代表對著自動翻譯機講了幾句日語，可從自動翻譯機里播出來的卻是我熟悉的中文。
英國代表站出來了，他不屑一顧地說道：“這有什么，大家還是看看我們的千里傳送機吧！”英國代表按了一下指甲蓋大小的機器上的按鈕，他一下消失在會場里。根據衛星定位系統我們看見，他正在英國首都。“唰”地一下英國代表又出現在會場里。
“現在有中國代表上臺介紹。”大家的目光都聚焦到我的身上。“怎么？她什么都沒有帶。”“大概沒什么好的東西可拿出來吧。”“不會這樣吧，中國現在在這方面發展很快的.。”在大家的疑惑中我不緊不慢地從口袋里拿出“手帕”，開始了我的介紹：“大家好，這是時光帕，可以掌控時間，你要它回到從前，或要它跳到以后，只要是你想要的時間，它都可以幫你實現。而且它還可以根據空間、物體、人物的不同特點來確定變化。”說著，我把一只摔破的盤子用時光帕包起來，過了三秒鐘后打開，盤子又變得完美無缺了。
“這也太神奇了。”“她真的做到了。”看著大家驚訝的神情，我又補充了一句：“前幾天我們剛用這塊時光帕把圓明園給恢復了。”聽了我的話，全場轟動了。“圓明園可是世界第一的，如果恢復了我一定要去看看。”“聽說里面都是全球罕見的奇珍異寶，我也要去開開眼界。”“是啊，是啊，這下子可不遺憾了，我一直為圓明園的毀滅可惜呢！”全場的人都在興奮起來。在大家的議論聲中，美國代表低下了頭，日本代表溜出了人群，韓國代表向我遞上了鮮花。最后在雄壯的國歌聲中，評委把勛章掛到了我的脖子上。
我看著這勛章，心里激動萬分：祖國，這是屬于您的榮譽，它與中國人民共存。
以榮譽為話題高考作文 11
法國的巴爾扎克曾說過一句話：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣”他說的這句話，被我牢牢的記在心里。
星期六的時候，我四姨帶著小表妹小星星一起來我家玩兒。小星星長著一雙撲閃撲閃的大眼睛和圓圓的小臉兒。小星星現在雖然只是剛剛學會說話，卻是一個小話嘮。別看他現在年紀小，可是他對廣場上的游戲機的熱情可一點也不小。吃午飯的時候，小星星不好好吃飯我便哄她說：“如果你好好吃飯，待會兒小表姐帶你去玩游戲機好不好？”他聽后便忙忙的吃起了飯。他一邊吃一邊對我說：“你一定要帶我去哦，我好好吃飯了，你不要騙我哦。”我點了點頭，說好的。
吃完午飯后，他便要拉我去廣場，我急忙說：“小表姐現在吃完飯有點困了。要不這樣你先看熊出沒好不好？你看完熊出沒了，表姐就帶你去，好不好？”我原本想小孩子肯定都喜歡看動畫片，希望他能忘記我說的話。但是他一臉的開心，他還對他的媽媽說：“小表姐待會要帶我出去玩兒車車。”看到他這么興奮，讓我有點后悔了。果不其然，熊出沒一播完，他便來找我了。算了，就當是給他聽話的.獎勵吧。
我默默的從房間里拿出我的私房錢，對他說：“走吧，姐姐帶你去玩車車。”他開心得一直蹦跶。我們來到了廣場旁，她便看到了游戲車，興奮地叫了起來，不一會兒便撒開了我的手，他一會兒對著我指著這個指著那個。看他如此的開心，也讓我的心情也跟著雀躍起來了。我對他說：“現在就開始玩起來吧。”
時間總是喜歡偷偷的溜走。我感覺沒過多久就到了傍晚了，太晚了小星星應該要回家了。我對玩得正興奮的小星星說：“現在太晚了，我們該回去了，要不然媽媽得出來找我們了。”看著他意猶未盡的樣子，似乎還并不想走。我便勸他說：“這樣，如果現在我們回去了，下次你再來我們家玩兒，我一定再帶你來玩兒，好嗎？”她開心的點了點頭，說：“好吧。”
回到家中，他便嘰嘰喳喳的跟他的媽媽說：“小表姐帶我去玩車車，小表姐好，我喜歡小表姐！”嘿嘿嘿嘿嘿嘿，這是在夸我呢！我笑得合不攏嘴。不一會兒四姨夫，便來接他們了。小星星戀戀不舍的跟我道了別。
就因為我帶小星星去玩了游戲機，說話算數，他便喜歡上我了。哈哈哈，誠信是個很重要的東西。誠信是榮譽，是財富，更是一種別人對自身的信任，我們不應該辜負別人對我們的信任，我們每個人都要擁有誠信！
以榮譽為話題高考作文 12
今天，廣播操比賽如期而至。
操場兩側是“候賽區”，中間的綠茵足球場則是我們的比賽區。我隨隊站在操場上，火熱的陽光似一臺永不停歇的制暖機器，他金光四射，似要與我們一決活力的高下！
操場上候場區現在是人頭攢動，我猜測，能讓大家如此“活力”，一部分原因歸功于勤勞的“太陽公公”，而另一部分歸功于我們班“清一色”的比賽服-----遠遠望去，三十七人統一穿紅色衛衣，在其他班綠色校服的點綴下，愈發像是一個大花壇！盛開著我們六年級的生命活力。
五年級的做完，就輪到我們了，隨著同學的一聲“齊步走”令下，“一二一，一二一……”的口令聲在我耳畔響起，我抬頭挺胸，自信地將頭昂起，隨著隊伍跟著口令，向前走，如果有旁人在場，一定會將我想像成一只“驕傲的小公雞！”
到了比賽位置，我們迅速對隊形，以最完美的姿態出現在評委老師們的面前。音樂響起，我們班全體同學整齊、有序地做著動作，有條不紊，尤其是“腹背運動”那一節，記得練習的時候老師給我們細細摳了很久，有一個動作是雙腿稍分開，上身與下身呈直角狀，向前俯身，雙手向上，就好像欲展翅高飛的雄鷹，老師也稱之為“雄鷹展翅”，這個動作在訓練時，一遍遍的被老師挑毛病，從大家做不好，到大家整齊劃一，我們做到了完美展現。
這場比賽順利的結束了，在大家焦急的等待比賽結果的時候，旁邊的`班級的同學對我們說：“你們光是看服裝就能奪得第一名呢！”我笑了笑，心中想到：“雖然服裝我們是花了心思，但它是次要的，最重要的是我們班下了工夫苦練，動作到位。”
臺上的主持人在宣布名次了：“六年級……”我豎耳傾聽，生怕錯過了什么，雖然臉上表現很平靜，但我的心早已跳到了嗓子眼，放在背后的手緊緊地掐著，“撲通，撲通”心臟一次次跳躍的聲音，在我耳邊來回飄蕩，仿佛聽到了魔咒，一直在我耳邊回響。“六零五班第一名”，霎那間，就像是一位仙女打破了魔咒，耳邊傳來同學們的歡呼聲，似乎不是我們班同學發出的，大家是太激動了，一時忘記了！
我們取得如此好成績，離不開老師的辛勤教導，以及同學們利用放學時間，犧牲其他課程時間刻苦訓練，就在比賽開始前十幾分鐘，我們還在練習！練習是辛苦的，但獲獎是蜜一般甜的，一分耕耘，一分收獲！
以榮譽為話題高考作文 13
雨下著，風刮著，時間流淌著，運動會就這樣雨中開幕了。這一次的運動會或許并不是那么正規，或許并沒有十分的奢華，或許并沒有那么大的場地，但這并不重要，我們只是為了榮譽而戰。
“虛”一聲哨響，靜寂的操場驚醒了，這一聲響帶走了全場運動員的目光，大家都盯住那四位飛奔的人身上，四周非常安靜，只剩下連續不斷急促地腳步聲。四位運動員中，一位跑得飛快像離弦的箭一般，頭發嚴重變形，雙眉緊皺，雙腿像踩著風火輪，雙手不停來回擺動，繞操場飛馳，一圈，一圈…最后一圈了，他并沒有要減速的'意思，他的神情告訴我比賽只為了享受跨越終點的最后一步。風停了也在凝視他，五米、四米、三米、一米過了，他過了，跨越終點線的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣賞著自己的成績——那個揮汗而來的第一名，那一刻讓大家都為他喝彩，他拼盡全力奪來了第一，很感人，那個微笑，那個身影都讓我忘記了他是我的對手。
為他高興的同時，我心中又掠過一絲不安，他跑得這么快而下一個就是我了，他是敵人還是朋友，是給予我挫折還是挑戰?這還是未知數，此時的我已站在了起跑線上擺好架式，同樣的哨聲一下，加油聲立刻此起彼伏，右腳一蹬，身體前傾，邁出了我的第一步，戰斗的第一步。緊接著，雙腳開始交替，步子開始變大，周圍景物開始飛速向后倒退，左腳一跨成功變道，只覺得腳下呼呼生風，呼吸變得像鼓風箱，開始速度卻如沒油的汽車一般一直下滑，風在耳旁吹著，捎來了我們班同學對我的加油聲，我怎么好意思讓他們失望呢?我并沒有停下腳步而是提起腿繼續加速，大家喊得更帶勁了。
最后五十米，我提著沉似鉛的腿跑，沒有顧慮只是一個勁地向前沖，可依舊力不從心，我咬牙切齒眼睛死死地盯著終點線，那條成功于否的判決線，就剩十米了，我抓住最后的機會拼盡全力雙腿不斷加速，還有最后一步關鍵的一步，“嗖”過線了，我自己不禁松了一口氣，相信為我喝彩的朋友們也松開了心扉，我舒心地看著陽光灑在操場上，印出來一個正大口喘氣的影子……
雖然還不知成功與否，不知榮譽等級，但我已經心滿意足了，即使沒有榮譽我們也可以喊出，我們已經為榮譽而奮斗了，不管大小比賽，重在參與，自豪地體會那比賽過程中的激情與歡樂……
以榮譽為話題高考作文 14
請想，那些追求物質、官能和世俗享受的人都延長他們無價值的生命，而追求精神價值的人則不愿違背更高的召喚。結果是最不適的生存，這樣一來，世界豈不是變成了污水池嗎?
——題記
相貌和外表，乍見之下就足以引人注意。一雙灰色的眼睛，身體異常清瘦，因此也顯得格外頎長;細長的鷹鉤鼻使他的相貌顯得格外機警、果斷;下鄂方正而突出，經常拿著煙斗與手杖。這樣熟悉的外貌，相信每個看過福爾摩斯的人都不會感到陌生。
100多年前，當柯南道爾在作品中毀滅自己一手創作的大偵探的時候，他的擔心在于福爾摩斯有朝一日會像那些過氣歌手那樣被世人所拋棄，他希望通過極端的方式讓他獲得永生。但道爾一定沒想到，福爾摩斯至今仍然活在喜歡他的人們心中，他已經穿越了一個多世紀，仍將穿越到未來。
夏洛克·福爾摩斯對于每一個讀者心中都是神一般的存在，他的性格冷漠、孤僻、堅持己見，冷靜、自負時候接近狂妄。可是讀者們還是一如既往地喜歡他，愛著他，每一個讀過書的人都為他著迷。
那么，福爾摩斯的魅力究竟在哪里?我想他的傳奇在于他總能破獲一樁又一樁離奇詭異的案件。似乎現場有的都是他的線索。但當然歸功于他的強大的.邏輯推理能力和洞察力，但我認為還有一樣，也是福爾摩斯成功的必要條件，那就是他從不尋求名譽，允許警方拿自己的成績占為己有。還記得當初看到這里的時候心中按捺不住的不解，難道福爾摩斯每每看到自己的成就與榮譽被一群愚蠢占有，還明目張膽地刊登在報紙上的時候，心目中沒有一些的憤怒?直到現在我才明白柯南的高明，福爾摩斯的成功絕對沒有偶然性，福爾摩斯不在意這些原屬于他的稱贊，因為他知道，一旦世人知道了他，他會被冠以各種虛大、夸張的名號，被更多的人知道、了解，也就意味著被更多的人約束和束縛，更無法帶著一種輕松愉悅的心情去破案，到那時候破案對于他已不是一種享受，而是一份職責，一種被萬千人盯著不得不去完成的任務。到那時，世人的稱贊和他所獲得的所有榮譽，都將成為他的負擔，而他也會變成另一個我們所不認識的福爾摩斯。
所以，請別讓榮譽成為負擔。榮譽只是對你以前的努力作出的肯定，但一個人不能太看重榮譽，不能躺在榮譽上睡大覺，否則它將變成你的負擔，讓你停止不前，也絕不會有更大的進步!因為當鳥兒的翅膀被系上黃金，鳥兒就飛不起來了。
以榮譽為話題高考作文 15
楓葉大的手第一次落到琴面上，內心有些興奮又有些緊張，不熟練的音符咿咿呀呀地飛向遠方。
雖然現在不學琴了，也有兩年沒練了有些生疏，但回憶起那次經歷，就仿佛空氣中都彌漫著甜絲絲的味道，沁人心脾，我為當時的我彈完琴后的一剎那而感到榮譽。
那天，又是沉默的一節課，原因是因為我又沒有練習，不但停頓還老錯鍵，老師問：“你唱歌跑調嗎”，“我？跑啊”我心虛的回答，頭埋的更低了，“那也難怪，跑調的人一般聽不出來自己彈錯了”，我小聲嘀咕“我應該能聽出呀”，“對了，下個周末有個文藝匯報演出，你參加吧，彈什么好呢？就彈……吧”，我點點頭，拖著疲倦的身子走出琴室。
明月靜靜的在天上躺著，星星正圍著它講動人的故事，燈下飛舞的小蟲，草間唱歌的蟋蟀，還有在練琴的我，上節課的羞愧，在我的“消化”下轉為努力拼搏的動力，漸漸的，漸漸的從生疏到流暢，漸漸的`，漸漸的從流暢到熟練，可又漸漸的，漸漸的我的心飛出了窗外，一開始的那股熱血瞬間化為烏有，我能聽到外面孩子追逐玩鬧的聲音，能聽到別人家電視的響聲，甚至我能聽到翻書的聲音，畫筆在紙上的聲音。于是桌子上的紙越來越少，因為都被我堵耳朵了。
就在這樣反復而枯燥的生活下還是遇見了那一天，所有的孩子都神采奕奕，除了那個最緊張的我，他們的琴聲有的像高山流水，又有的像巨浪洶涌，有的像細雨微風，又有的像暴風驟雨，在忐忑中到了我的演出，我不得不拖著墜了鉛的腿安撫著跳到嗓子眼的心，一步一臺階向舞臺中央走去，聚光燈打在我身上如同火將我灼燒，然后頃刻我將化為灰燼。臺下安靜的仿佛我能聽到所有人的心跳“咚咚”，“咚咚”，我坐在椅子上雙手不知何處安放，就想遠離那個猶如刑場的琴鍵，全場燈打開后我便演奏，第一頁沒有錯，也很流暢，就在我懸著的心剛要落下時，在第二頁左手獨彈的五個音符的時間本可以翻開第二頁的譜子，可我卻忘了。我的腦子一片空白，還不時發出嗡嗡的響聲，這可如何是好，“沒讓背譜啊”，我心里那個已經抓狂的魔鬼聲嘶力竭地一邊泣一邊吼。“不能讓別人看出有事故，只好硬著頭皮上了”。由于連貫性我順利的彈完了，長舒一口氣的我才發現臺下早已掌聲雷動，內心油然而生的自豪感擺脫心魔，像現在的我一樣抬頭挺胸的站在聚光燈下，享受自己奮斗而來的榮譽。
當初的汗水早已化為滋潤心田的清流讓它開出了花，感謝曾經努力的自己，這！也是一種榮譽。
以榮譽為話題高考作文 16
榮譽是什么？榮譽是天空中最明亮的星星，榮譽是三月里最暖人心的春風，榮譽是指引道路的明燈……我們的身邊也有善良的人，他們樂于助人，無私奉獻，他們一直在堅持著，他們的所作所為也是一種榮譽。
在我們的身邊，有這樣一個人。他早上去上班時，街道上的半空中有一個排水管漏水，細細的水線把地面打濕了一大片，他看到了，便把路旁的一盆植物放到了滴水的位置。過馬路時，他看到一位老奶奶推著早餐車上不了臺階，他馬上跑過去幫忙，幫老奶奶把早餐車抬上臺階。走到天橋上，他看見一對母女坐在天橋乞討，他趕緊跑過去，直接從錢包里掏出200元錢，彎下腰，笑著遞給小女孩。中午，他吃飯時，一只流浪狗跑過來找他要吃的，他想也沒想，就把盤子里唯一的一塊雞腿遞給了這條流浪狗。晚上回家時，他總要帶一串香蕉，悄悄地掛在鄰居那位孤寡老奶奶的`門把手上，老奶奶一開門，總是收獲一份驚喜，卻從來不知道是何人所為……
就這樣，日復一日，年復一年，他奉獻著，堅持著，不斷地把自己的愛心灑向身邊的每一個人，每一個事物，街坊鄰居看見他的所作所為，都默默地嘆氣，覺得他不會得到任何回報，因為他依然貧窮。
然而，他真的沒有得到任何回報嗎？不，他得到了。他雖然沒有得到物質上的回報，但他卻得到了自己精神上的回報。
每天上班的時候，他走在路上，他聞到被水滋潤的那棵植物的芬芳，那盆植物被水滋潤，已經開出了滿樹艷麗的花朵，清香沁人心脾。那位賣早餐的老奶奶生意越來越興隆，一看到這個年輕人就主動打招呼，高興得不得了。那位乞討的小女孩在她的資助下，現在穿著新衣服、背著新書包，快樂地上學放學。那條流浪狗得到他的照顧，日益強壯，越來越親近他，有時這條流浪狗還能叼著塑料袋為他送早餐，在他澆花的時候，流浪狗會懂事地銜來噴水壺。那位孤寡老奶奶終于看到了每天給他送水果的善良人，笑著擁抱了他……每一次善良的回報，都讓他樂得合不攏嘴。
他得到了回報，情感上的回報，就算他的生活并不富裕，但是他很快樂，在力所能及的范圍內盡量幫助別人，他覺得這就是一種榮譽。
所以，榮譽并不是一件龐大的工程，并不是一份耀眼的成績，并不是受人矚目的歡呼，身邊善意的一件小事，一個舉動，一份關懷，這也是一種榮譽！它是夜空中最明亮的星，是三月最暖人的風，是旅程最永恒的燈！
以榮譽為話題高考作文 17
那年秋，塵土飛揚，在用筆渲染不出的、象征凄涼與豐收的矛盾中，種種榮譽悄悄啟動了生命之輪，像品嘗已久的一種醇美的酒，在成長的過程中，擁有另一番滋味。
記得那天，陽光正好，微風不燥，我信誓旦旦地夸下海口對媽媽承諾晚上給她準備晚餐，但前提是我做飯的時候，媽媽不能在廚房。她雖不知我在搞什么鬼，卻也無奈，只好掩笑答應。
看了看時間，我疾步走進廚房，環繞四周，剎那間，這里仿佛成為了我的主場。可當我看著那僅有的食材，心里一時地叫苦連天。難道要去現買？這對于擁有“懶癌”晚期的我而言，確實不是容易的事，我立馬打消了這個想法。看著桌上有黃瓜青椒和大瓶小瓶的醬料，我心底不由得萌發出了一個新主意：要不做炸醬面吧！
說干就干，俗話說“凡事都有第一次”，我在心里平復自己激動的心情，迫不及待地挽起袖子，拿起兩根黃瓜洗凈，擦條，再將青椒洗凈切條，因為平時看了很多次媽媽做飯，所以這兩步做得輕而易舉。
接著，該到我的小助手百度出場了，我從上面查閱了有關炸醬面的具體做法，以及所需要的食材。我按照步驟，先將肉切丁，蒜拍碎，備用。
一切準備就緒，我學著大人有模有樣地倒油，也不知先后順序，就將肉和醬料倒入鍋中，瞬間油花飛濺，發出了“……”的響聲，好危險那！不過隨著我不斷翻炒，滋滋聲聽不見了，而且越炒香味越濃，一股醬香撲鼻而來，瞬間勾起了我的食欲，我情不自禁地咽了咽口水。
炒醬的`同時，我在另一個鍋里煮著水，醬炒好了，水也開了，我趕緊下好了面，把剛炒好的香噴噴的醬汁淋上去，齊活兒！一盤冒著濃香的炸醬面出鍋了！
我迫不及待地端給媽媽品嘗，媽媽也很想鑒別一下的我的水平，品嘗了起來。我仔細地盯著她，生怕錯過她臉上的每個表情。只見她先端過盤子，放到鼻子下，使勁地嗅了嗅鼻子，眼睛突然瞪大了，一股驚喜之情從臉上掠過，然后動起筷子，大口地吃起來，邊吃邊伸出了大拇指，慢吞吞地吐出一句：“除了色以外，香味都俱全了！我的女兒太棒了！”說這話時，她的眼里滿是驚訝，流露出喜悅的神色，我心里不禁一喜：這對我來說也是一種榮譽。
夜幕降臨，黃昏已至，我坐在窗邊，望向遠處，媽媽對我的夸獎一直縈繞在耳邊。“陌上花開落幾度，燕影疏斜去又還”，被人夸贊是一種榮譽，可始終不過是曇花一現，而學會做一件事又何嘗不是另一種榮譽呢？
以榮譽為話題高考作文 18
榮譽，代表著一次成功，或是人生中一次精彩的時刻，亦或者僅僅是一次雷動的掌聲。
放棄，有時也是一種榮譽——別樣的榮譽。
也許你曾經執著于一件事，你曾為此立下重誓，“如果不成功我就……如果再失敗，我就……”可見你對這件事成功是如此的渴望，但是，是否曾想過，有時放棄，也能造就別樣的榮譽。
還記得那個踏上日本求學之路的堅定的身影嗎？他一心為醫，只愿自己能夠造就醫學界的榮譽，去拯救他受傷的國家。但是，后來呢，那個挺拔的身軀怎么彎了。他發現他的“國家的心”病得更重，光靠肉體的健碩是沒有用的。他毅然放棄了銀光泛泛的手術刀，拿起了一支不算重卻很沉重的筆，去拯救他所愛的.那片土地。他放棄了他從小時候就樹立起的方向，卻開辟出另一種人生。魯迅，棄醫從文，于國于己，都造就了別樣的榮譽。
也許你曾經也被推向某個制高點，集萬千寵愛于一身，人生一片榮譽，徘徊于高端領域，凝聚了許多人期待的目光。然而，你是否也會放棄這片光芒萬丈的地方，選擇另一種奮斗的方式。
眼前浮現出那姣好的容顏，曼妙的身姿，溫婉的形態，她是山口百惠。她曾經是許多人心中的遺憾，她曾經那么輝煌，被粉絲推到了仰慕的高峰，她的前途讓同行人驚羨。那么，然后呢，在最閃耀的時刻，她消失了。去哪兒了呢？你會在一個溫馨的小廚房里找到她快樂的身影。也許人們依舊為她遺憾，但是她不這么認為，沒有了光芒萬丈的舞臺，沒有了迷人的身姿，但卻成了丈夫口中那個“幸福的小胖子”。她曾經接受采訪說“在丈夫的愛護下，在家的溫暖中，我真的很幸福，看見家人喜歡我做的飯菜，看見他們每天都很快樂，就是我作為妻子，母親，作為女人最大的光榮。”山口百惠離開了她炫目的舞臺，經營起她生命中最重要的家，她還給自己一個別樣的榮譽。
也許你還在尋找，也許你仍然迷惘，也許你曾經為此歡笑，也曾經為彼關注。榮譽的創造沒有絕對，有時你以為自己一生只為某件事而活，不懈追求、不斷奮斗，以為你就會收獲那榮譽，但不一定！這時，如果你發現自己走不下去，再堅持也是枉然，那么堅定地放棄吧，結果不一定會挫敗，也許會成就別樣的榮譽。
放棄，有時也是一種別樣的榮譽。也許這份因放棄而獲得的榮譽才是你人生中正確的歸宿。
以榮譽為話題高考作文 19
到了，到了，企盼許久的班級拍賣會終于到了。這是我們班的“盛事”，也是大家展示榮譽的時刻。
你們可能納悶兒了，拍賣會怎么會和榮譽扯上關系呢？
這就得說說我們教室里的紅花榜了。在日常學習和各項活動中，只要表現優秀，老師就會獎勵我們小紅花。1個小紅花等于1個“競買幣”，可以在班級拍賣會上競拍自己喜歡的物品。
瞧瞧，全班同學時刻都處于亢奮狀態，大家紛紛跑到紅花榜前數起了自己的小紅花，左數一遍，右數一遍，就怕少數了一個，恨不得多數出幾個來。捂住怦怦直跳的小心臟，我數出了31個小紅花。哈哈，我可以算是班里的“有錢人”了，但和極少數“富豪”相比，還有一定的差距。看來要想在這次拍賣會上有所斬獲，我得使用競拍策略了。
主持人宗思陽登場了。只見他做了一個安靜的手勢，然后開始對競拍物品進行簡單介紹，并提醒我們好好選擇，務必要“幣超所值”。商品里最吸引我的就是華容道和智力扣了。但由于華容道被我同桌沈昕玥“盯”上了，作為好朋友，我就退而求其次，專盯智力扣吧。
競拍開始了。魔方、飛行棋、跳棋、五子棋、國際象棋……此起彼伏的喊價在我耳邊響起，競拍物品陸續被拍走。而我則手捂小紅花，努力控制著自己想要舉起的手：別急，別急，先做個安靜的美少女，讓他們先搶。越到后面，他們的持幣量會越少，我競得的機會就更大。
“智力扣開始競拍！”一聽到這句話，我連忙高高舉起了手：“10個！”已經接近拍賣尾聲了，同學們的持幣量消耗得差不多了，我的這個高價讓很多想要競拍的同學紛紛縮回了手。可依然有幾名同學的手不甘示弱地舉著。“顧俊儒，11個！”我當然不會放棄：“18個！”我的'大幅度跳價讓很多人驚訝不已。“我19個！”朱欣然大聲說，她是最后一個跟我搶的人了。我猛地站了起來：“20個！”朱欣然默默數了數自己的小紅花，咬了咬嘴唇，收回了小手。“20個一次，20個兩次，20個三次，成交！”我高興地去講臺上拿走了智力扣，開心極了！
沈昕玥也順利用25個小紅花拍到了她心心念念的華容道。我倆立馬開心地在桌底下擺弄起來。想要的已經到手，剩下來的小紅花，就隨緣吧。最終，我又收了一個可愛的黑白貓掛飾，其他同學也是滿載而歸。
用自己平常積累的小紅花競拍，這樣的拍賣會，讓我們既感受到了趣味，又懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理，還學會了合理規劃、消費。大家都下定決心：這學期一定要好好表現，爭取拿到更多的小紅花！
以榮譽為話題高考作文 20
生活里的有一些榮譽是應該想方設法去得到的，而有一些“榮譽”卻大可不要。我們中國是世界第三大國，又是世界上第一人口大國，自然也就享有了許許多多特殊的榮譽。然而，有一些“榮譽”卻確實不該要、不必要。
在巴黎圣母院、珍珠港景區和泰國皇宮，懸掛著“請保持安靜”、“垃圾桶在此”、“請便后沖水”的中文告示，據說這是專門給咱們中國人看的。有人說，在異國他鄉這三個地方都用中文寫著提示語，這是對我們中國人的重視，也是我們中國人的榮耀。事實難道真的如此嗎？我想，凡是有民族自尊心的中國人看到這些告示一定會面紅耳赤，無地自容。為什么外國人如此“禮待”我們中國人呢？還不是因為我們有些人太缺乏社會公德意識。當我們讀到這些禮貌的提示時，難道不為中國人的`文明素質而感到羞愧嗎？
隨著中國加入WTO，隨著申奧的成功，隨著神舟系列飛船的升空，中國人民越來越被世界認識與重視。我們更應該以文明的姿態出現在世人的面前。但近年來，一些公民在旅游活動中表現出來的不文明行為，損害了中國“禮儀之邦”的形象，引起了海內外輿論的關注和批評。大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整等這些隨處可見的現象，被海外一些媒體歸納為中國游客的通病，有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅游團隊，這實在是令人難堪的事。要知道，當你漫步在異域的大街上時，你所代表的已不僅僅是你自己，更是我們中國人的形象，你的一舉一動都與人格國格息息相關。
我國已有13多億人口，若人人都出國游玩，以我國現有的全民素質，恐怕那些風景區要在千里之外就立個告示說：“本景區不適合中國人參觀。”到了那時，中國人是多么的“光榮”啊，人家千里之外就立告示來“迎接”你了。可這樣的告示誰愿意看到？這樣的“榮譽”誰希望擁有？
當我們還在認為日本是野蠻民族時，當我們還在非議、指責、貶斥他們的所作所為時，他們那不留一點垃圾的球賽就是對我們國人的絕妙諷刺。試想一下吧，我國有哪一回球賽結束后不是果殼滿地灑、紙袋滿天飛的？
我的同胞們啊！該覺醒了，該反思了，該提高自己的文明素質了，該讓那些有色“榮譽”退場了——那樣的“榮譽”我們不要。
以榮譽為話題高考作文 21
十月份在同學們的努力與拼搏中已畫上了句號。十月份同學們的成果又如何呢？
在幾位的學生的幫助下，十月份學生們的積分已經在積分表中清晰地呈現出來了。積分最高的許昱昕已為自己積了90分，孩子們紛紛向她投來敬佩的目光。在更多孩子的心中，一定有了11月份的奮斗目標，他們也一定會朝著自己的目標去努力的！
為了激勵同學們以先進為榜樣，不斷前進，根據同學們的積分，我們評出了11位同學為十月份的班級之星。
瞧他們的表情，有收獲的'喜悅，有繼續努力的自我激勵，有奮起直追的堅定。
還有他們，靠著自己的努力，雖沒收獲“班級之星”的榮譽，但是他們也在努力中證明了自己，他們也是很棒的，他們是棒棒的“進步之星”。
為了更加吸引學生，我們自己設計了不同于傳統的獎狀，并且每月各不相同。
這是十月份“班級之星”的獎狀。
這是十月份“進步之星”的獎狀。
為了這別具匠心的獎狀，孩子們也要努力一把！
附孩子們的相關博文：
頒獎 孟凡渲
星期五下午我們周考完就趕快回到班里，老師給我們評出了十一名“班級之星”。老師開始念名字了，我想：應該排不上我吧，因為我們班最高分是九十多分，我還差遠呢！正在我想的時候，老師念了我的名字，我高興極了！不過也感覺挺慚愧的···老師給我發了一個獎狀和一個日記本，我們十一名同學站在講臺上，老師給我們照了像，我心里特別的高興！心想回去媽媽一定會表揚我的。今后我也要更加努力，做得更好！
獲得獎狀的感受
張藝寶
今天下午，老實說要發獎狀，我很不開心。因為，以前發獎狀總是沒有我。我就是羨慕別人，為啥別的同學總得獎狀，我就沒有呢。我看見這次的優秀獎都發完了，還沒有我，我想這次可能還沒有我，機會很小了。老師突然又說獲得這次的“進步之星”獎的有四個同學，前邊三個老師都說出名字了，這時候有的同學說第四個是--張藝寶，我不敢相信，可是老師也說了，第四個是張藝寶，我高興極了，心想放學回家一定把這個好消息給爸爸媽媽說說，讓他們也高興高興。
以榮譽為話題高考作文 22
我癱坐在地上，無力和它們抗爭。
從小到大，我獲得過很多榮譽，從兒時的表演節目，小學時的三好學生，直至現在的各種比賽。每獲得一張證書，我就十分有成就感地張貼在墻上，每次眼光掃過，一陣自豪感油然而生。
榮譽，仿佛是我一生中不可或缺的伙伴。為了得到榮譽。我不停地參加比賽，想讓那面墻更充實，讓自己更自信。然而那次比賽，榮譽卻給了我以沉重性的打擊。
那是一個干冷的冬天，北風呼嘯，風擊打在窗戶上，我的心也似被風吹打得千瘡百孔，慘不忍睹。
“我……”我在參加一次演講比賽時過于緊張，一向脫稿的我頭上爬滿了汗珠—我忘詞了！
我的腳趾不停地抓地，腿在微微顫動，我一想到得到榮譽后老師的贊美，家長的夸張，心中更是一緊，本來快想起的詞，現在忘得更深了。在眾人的唏噓聲中，我慚愧地走下臺，滿臉通紅，眼淚仿佛隨時可以飛濺。
回家的路上，我漫不經心地踢著石子，踩著枯枝，心里浮現出我落選的場景：老師、家長眼里失望的目光，一切似泡沫般消散，我羞愧，一陣無法形容的懊惱將我縈繞，我覺得自己的步子好沉重。
回到家中，我重重地摔上門，跌坐在沙發上，望著滿墻的榮譽，希望能帶來一絲安慰。但那些證書仿佛背叛了他們昔日的主人，那個演講證書上的紅色字體仿佛都跳了出來，在嘲笑和辱罵我。我捏緊了拳頭，手臂有些顫抖，我一定要贏得他們的認可。
為了重新奪回失去的榮譽，我不停地參加活動，不停地準備，但卻經常是名落孫山，仿佛未來已經蒙上了一層煙霧。
我癱坐在地上，無力和它們抗爭。
不知何時，榮譽已成了我身上的包袱，使我步履沉重。曾經的`榮譽，為我鋪平了道路，而如今他們卻化作尖刺，一點點刺入我的身體。
也許是看出了我的問題，老師找我談話，讓我不要過分在乎榮譽。
也許是聽從了老師的話，也許是時間久了心里平靜了，榮譽在我面前漸漸淡了下來。我漸漸明白了：的確，人這一生是不能沒有榮譽的，但榮譽也不能過分追求，過分索取。
我們應該不要過分在意那些曾經的榮譽，那只代表著你的過去，未來的一切將從頭開始，只要有一顆淡然的心，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。也許榮譽就在不遠處等你。
以榮譽為話題高考作文 23
這一天，我們來到了在四十中小的流動科技館。我覺得能來到這兒是我最大的榮譽！
流動科技館由“科學、體驗、流動、共享”為主題，整個展區分為“電磁探秘”、“運動規律”、“數學魅力”、“聲光體驗”、“益智動手”、“機器人表”、“數學科技館”七個主題部分。不過，我印象最深的還是其中的幾個項目。
在“電磁探秘”中，我最喜歡一個項目，雖然我不記得名字了，但希望能通過我的介紹讓你了解它。我一進流動科技館就被大大小小的器材吸引住了，我眼花繚亂，不知看哪一處好。忽然，我看見許多的人都圍在一個機器身邊，我也湊過去看“啊，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。只見那機器上閃爍著很多猶如電流的東西，有一名同學把手放在上面，“電流”立刻就到他手心里去了，就像能抓住似的。我也去試了試，發現，只要我把手放在上面，就會出現與那位同學一模一樣的事情；我再把我的手五指張開，我的手就像被施了魔法一樣，“電流”在我的指尖分散開來，仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢一般的'3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機器，突然一個黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時吸引了我，聽同學說這是電影，我就飛一般的朝前走去。“唉，還要排隊啊！”我心想。過了好長的一段時間。到我了，到我了！我吃力地擠了進去。只見里面和外面一樣，都是黑漆漆的一片，我找了個凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的眼前閃過，哎，原來是機器啟動了啦呀，嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了，這是我長這么大第一次看3D電影呢！當放到天上的隕石落下來的時候，我被嚇了一大跳，感覺隕石就快要砸到我身上似的，我急忙抱住“陳粵”，陳粵卻說：“沒事的，反正電影又不是真的。”可我聽了陳粵的話并沒有把心放下，只是平緩了點兒。這時我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過來，我剛剛才平緩點兒的心又不由自主的懸了起來，我心想：這只恐龍不會要把我們吃掉吧！想著，它已經來到我面前大吼了一聲，嚇得我尖叫著差點兒從凳子上摔了下來。看完后，我也還驚魂未定。
參觀完，我真正感受到了中國科技發展的迅速和科學的神奇！我一定要好好學習，為未來的科技發展貢獻一份力量！
以榮譽為話題高考作文 24
那一個春天。
校園光彩宜人，樹葉是那么翠綠，花兒在小草的映襯下顯得更加婀娜多姿，一塵不染，嬌美動人。蝴蝶翩翩起舞，為校園增添了一道美麗、炫彩的風景。
我們站著整齊的隊伍來到操場上，同學們個個神情緊張，眉頭緊皺，因為我們要面對的是一次長跑比賽。忽然間，一陣充滿暖意的春風吹了過來，用她那纖細的玉手，撫平了我們心中的焦急、憂慮。隨著體育老師的到來，伴著那一聲令下，比賽，終于開始了……
我左腳蹬地，右腳發力，像離弦的箭飛一樣飛奔而出。其他選手也像離弦的箭一樣，飛快地沖了出去，就如同脫韁的小馬爭先恐后的追逐著。剛開始，我覺得腿有些沉重，嗓子也有些干澀。一圈以后，我慢慢平穩心態，奮力追趕，基本處于中間偏前的`位置。
玉蘭花咧著嘴向我微笑，喜鵲在樹上飛來飛去為我加油。我大幅度的甩動著胳膊，身體一起一落，邁著闊大的步子，奮不顧身地向前跑著。時間一分一秒的流逝，我的體力有些漸漸不支，大口大口地喘著粗氣，步伐也漸漸地慢了下來。看著身后的同學一個一個的超越我，我用力地握了握拳頭，心想：“不行，我要堅持住！”可誰知，我的腳踝突然一陣疼痛，我一個踉蹌，摔倒在了旁邊的草叢中。我只穿了一條薄薄的校服褲子，隱隱約約地看見漆黑的校服褲子下透露出紅色的痕跡。我坐在地上，久久沒有站起來。班里的同學都到達了終點，而我還差半圈。同學們焦急的看著我，有的甚至跑過來為我加油。看著同學們這般模樣，我的淚水差點涌出來。我用雙手努力支撐著地面，身體用力一挺，終于站起來了！我使出所有力氣向終點跑去，近了！近了！100米，50米，30米……我一步，一步，最后一個到達了終點。
老師和同學們簇擁而來，安慰聲、關心聲一片，我的淚水終于忍不住流了出來……老師向我豎起了大拇指：“好樣的，好樣的”緊接著，掌聲響起，許久未停。
雖然沒有拿到好的成績，我依然非常高興。我有老師和同學們的掌聲，我有老師和同學們的贊許，我覺得這也是一種榮譽。
遠處的桃花似乎開得更艷了……
以榮譽為話題高考作文 25
在印象里，榮譽都是要被大肆褒揚的。燦爛的金質獎章擺在盒中叫榮譽，顯眼的錦旗掛在墻上叫榮譽，其余的就不值一提。于是我們看到的榮譽就只剩一片明晃晃的光芒。
上個星期回老家，是跟隨爸媽一起去商討拆遷的問題。家里的老人帶我出門，說是讓我再看看現在的村莊。拆遷是件多復雜的事我不清楚，總之就是按照一群人的規劃，推倒目光所及的所有東西，再用新的東西更霸道地覆蓋能看到的所有東西。
大約種過地的人總會對土地有特殊的感情，老人們領我兜兜轉轉還是在一小塊菜地前停下了。現在的村莊早已經不需要靠種莊稼來維持生計，所以里面也只種了最普通的蔬菜。雖然沒有書上傳說中的那種彎了腰的稻穗，卻依舊能感覺到豐收在望，就好像，在這片土地上，生長的就應該是一種生命的'喜悅。
“你猜這里都有啥動物。”姥爺問我。蚯蚓，螞蚱，知識有限的我也就只能想到這么多了。然而他告訴我的卻遠遠不止，只在夜里叫的蟋蟀，寧愿被踩死也不出聲的蟈蟈，還有淺紅色的螞蚱，被抓就會首尾努力相靠。我盯著那塊菜地，卻沒有發現他們中的任何一種，像一片湖，表面上平靜無波但它又確確實實有著激蕩著的，生命的暗流。我看不到，但我身邊的老人確實了如指掌，那種仿佛清點著自家財寶的熟練和驕傲，提醒著我一個顯而易見但是卻常常被忽略的事實：他們就曾經是在這田里抓蟲的一群頑童。但他們絕不是陪伴這片土地的第一批人，向上追溯到第一批在這兒繁衍生息，是我想象不到的古老年代，再追溯到這片土地第一次有生命出現，又是所有人都想象不到的時代。那么在此之間的興衰變遷，以及現在滾滾前進的文明車輪，都離不開這片土地。
現在它的營養供給了花草樹木，花被人摘取，果被人收獲，生靈代代繁衍，沒人替他刻石記功。現在花也將不存，果也將不存，甚至連它都可能壓在層層磚瓦之下了，然而它生養的草木種子遍及天下，養育的生靈散步各地，造就的文明熠熠生輝，難道又不是一種榮譽。它的榮譽并非讓人瞻仰，卻有其他榮譽無法企及的寬廣。
普通人說是偉人榮譽最甚，而禪師說是一滴水，智者說是一捧土。現在它的印記散布在所有地方，它的堅忍洗練了一個民族，縱使不奪目，又有誰的榮譽能勝它一籌。
以榮譽為話題高考作文 26
榮譽，如同天上的星辰，有的在默默散發著微弱光芒，也有的星辰在天空中發出耀眼的光芒，這正如同我們中國的歷史，有的人物在歷史那古老的畫卷中熠熠生輝，而有的人物，卻在那畫卷中默默無聞。
你看，在1962年，國家為了制造核武器，請來了科學家王承書。那時的王承書并沒有太大名氣，她總是在科學界默默貢獻著。國家對王承書說，如果她同意研究核武器，那么就要一生隱姓埋名。王承書思索了一會兒，說：我答應你們的要求。從此以后，王承書一直過著與世隔絕的生活，連她的親人也不知道她的下落。
王承書是多么偉大啊！如果在美國讀大學，她可以獲得多少的榮譽？她會成為碩士，博士甚至會成為博士后。可是，她放棄了這些誘人的機會，放棄了這些榮譽。我仿佛看到了王承書做出回答的時候下了多大的決心：她雙手緊緊地握成拳，眉毛緊緊地擰在一起，牙齒一直咬著，身體好像還有些發抖，但她細長的眼睛中，透出鋼鐵一樣的堅毅。
政府的人送她來到了她工作的地方，在一間只有一人高的房間里，擺著幾張深灰色的桌子，桌子上有著大小不一的算盤，桌前站著幾位比較有名的科學家。只見他們拿著一些精確到微米的數據，快速地撥著算盤，指尖撥算盤時讓人看都看不清，算珠也在不停地變化。從現在開始，王承書也是研究核武器的人之一了。
王承書與她的伙伴日夜不停地奔忙，計算出來的數據堆滿了一個又一個的抽屜，王承書的身體也一天不如一天。因為勞累，這個研究核武器的年輕人身體漸漸地虛弱，她像一支火炬一樣，釋放著自己的光和熱，卻一直消耗著自己。
直到有一天，核武器試驗成功，當中國政府向全世界宣布這件事情的'時候，舉國歡慶，王承書的心里也是一片激動，她好像感到天空變得湛藍，草地變得翠綠，一切都變得美好。是啊！自己成功了！這是多么令人激動啊！雖然不會再有博士、博士后這些榮譽，但祖國的強大，不就是她最高的榮譽嗎？
是啊！在這歷史的畫卷中，有的人著名，有的人默默無聞，不管有名無名，只要是為國家為民族做出貢獻的人，他們會如同星辰，在天空發光，發亮！這，就是最高的榮譽！
以榮譽為話題高考作文 27
清晨，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，風呼呼地刮著，樹上的葉子在空中翩翩起舞，漸漸地，太陽出來了。
早上，我在衛生間里刷牙時，看到牙齒中的一顆碎牙，我認為這顆牙齒是我第一次最大的榮譽，但想起來也有點尷尬。
記得那時，運動會期間，發生了一件讓我出乎意料的事。運動會第一天，我正在主席臺下為我們班的運動員喊加油時，林老師看到了我，就讓我坐在主席臺上當一位播音員，那時我激動不已，可我心里也在糾結，想要上去，還是不上去呢？是上去，會不會發生些事呢？
在運動會期間，我牙齒有一顆牙也像運動員們激烈地搖動了，我一直恨不得讓這顆牙齒離開這個大家庭。當運動員沖刺800米時，我看到了我們班的選手，于是就拿起話筒，正在播報來自我們自己班的記者團的報道：“五（3）班的運動健兒們，你們在操場上的每滴汗水……加油吧，運動員們！“當我放下話筒時，一件令我有點尷尬的事情發生了，我放下話筒的.那一霎那，剛好不小心地把話筒輕輕敲到了我搖動的牙齒，那時我覺得一點小小的敲動是沒有關系，于是就沒有管這些了。可是沒過五分鐘，我感到自己嘴里充滿了一股血味，我用舌頭輕輕地碰了碰牙齒，沒有任何裂開的牙齒，我忐忑不安：自己牙齒都沒什么不對的地方，那為什么會血味呢/我的心怦怦直跳，就轉過身問林老師：“林老師，我的嘴里有血味，您能幫我看看嗎？”“天啊”林老師大叫，“你的牙齒流血了，而且牙不是掉一顆，而只掉了一半！”我的臉慢慢變紅了，似乎是一個紅蘋果，我想：應該是剛才放下話筒時，那一個敲碰造成的吧！我捂住嘴，拿起水杯，跑下主席臺，穿越跑道，沖到了衛生間，瀨了口，用手輕輕碰了那顆牙齒，自己也大吃一驚，自己的牙齒真得碎成了一半。那時我臉上掛著尷尬，但心里卻十分高興。
現在，回憶起這件事，我十分得意，因為這次運動會，才讓我有了上臺的膽量。
我想我掉牙應該也是一件很光榮的事情，就是中途出現了一些小意外。我仔細盯著我的牙，不由自主地笑了起來。掉牙，這也是一種榮譽！
以榮譽為話題高考作文 28
年歲有加，并非垂老；心海枯竭，方墮暮年。——題記
今年暑假格外的熱，瓢潑的幾場大雨似乎沒頂什么用，總覺著躁的逼人。想著用清茶的微澀和令人琢磨不透的“意境”來消消暑，便隨爸爸來到茶店里尋些清涼。
店不算大，但古色古香，清幽別致。背景音樂放著像是《高山流水》這類的琴曲。這里的茶博士都身著寬袍大袖的服裝，面容清秀，舉止優雅，未語先笑，給人以和善、脫俗之感。
今天和往常一樣，招呼我們的是爸爸的朋友——這個茶店的老板。簡單寒暄幾句，我便要了一杯普洱，徑直來到屏風后面的桌前——我固定的“地盤”，每次來總坐在這兒，一邊品著香茗一邊寫作業，偶爾還可以“偷聽”屏風外天南海北的趣事，悠哉的很……
外屋的那幾位常客已經一如既往地在熱議了。“唉，歲月不饒人啊，一晃40年過去了，現在覺得干什么都沒有年輕時的'沖勁了。”其中一人感嘆道。“你才幾歲啊？倒是我，想干都干不動了，就等退休抱孫子了。”今天的話題有點意思。我停下“飛馳”的筆，想一窺這場“老年人們”的內心讀白。只聽又有人說：“我們這代人已經定型了，現在就指著下一輩努力了。”“是啊，青春沒了就沒資本了。”常客們你一言我一語地說著。但似乎都在自怨自艾，竟沒有一個人提到該怎么珍惜當下，我想，難道再過幾年，他們又要像今天這樣跑過來為虛度了今日時光而“互訴衷腸”嗎……
我想，青春不只是年紀，還是一種心境。一旦心海枯竭，那么即使年方豆蔻，實也垂垂老矣；但如果暮年壯心，那么即使在耄耋高齡也仍覺年輕。所以，與其說有些人浪費了青春，倒不如說他們就從未擁有過青春。
忽然，朱自清先生的《匆匆》浮上腦海。記得里面有這樣的句子：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊，與其白白的哀婉嘆息，不如珍惜眼前的日子。
青春固然是資本，也是榮譽，青春是生命的深泉涌流。青春讓我們朝氣蓬勃，青春讓我們理想恢宏，青春讓我們無所畏懼，青春讓我們可以在失敗中砥礪前行。我們可以傲嬌地宣布：我們我們以青春為榮，青春為譽。
我拿起筆，兩耳又不聞窗外事了。
以榮譽為話題高考作文 29
今年八月，我獲得了“春蕾杯”全國青少年美術書法作品比賽書法類金獎。這是我學習書法五年來第一次榮獲的大獎。聽到這消息，一家人喜上眉梢。老師祝賀，同學羨慕，父母獎勵令我好激動了一陣子。
激動之后，靜心思索，深深感到成績來之不易。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”唱戲是這樣，書法又何嘗不是呢，甜蜜的成果要付出艱辛的勞動。
周五的晚上，本來應該是看看電視，說說笑笑，輕輕松松地度過，而我卻不然。吃罷晚飯，我躺在沙發上“小息”，一陣硬生生的聲音在我耳邊響起：“快起來，寫字了!”我不敢怠慢，迅速爬起來，到寫字臺前，準備好毛筆、宣紙、墨汁等用品便寫了起來。夜深了，對面房里的電視機播放著扣人心弦的球賽，大人、小孩在那里助威，我卻在練習基本功，點、橫、豎、撇、捺……不久，樓里的燈滅了，四周陷入了夜的靜寂中，惟獨我還坐在寫字臺前揮毫習書。眼皮打架了，洗把冷水臉再寫，手臂練酸了，咬緊牙關再練。為了一個字練了不知多少遍，為了寫成一副對聯不知寫了多少幅，真是太苦太累了!爸爸有時風趣地說：“要說苦不苦，想想二萬五(長征);要講累不累，看看全人類(解放)。”冷靜下來想想，要學好書法必須下功夫。學書先學人，選擇學行書就是要學王羲之忠貞大義、剛正不阿的為人和雄視千古、尊為天下第一書的一代楷模風范。行書結構有大有小，筆法有粗有細，陰陽頓挫，非白明鮮，有時要長拖筆，有時要頓一頓，有時要意斷氣不斷，筋肉飽滿，氣勢軒昂。仔細琢磨后再練習，漸漸地我領悟到行書外形美和內在美的統一。我認認真真地牢記要領，完成了一張張的習作。本以為已經寫好了，然而第二天老師還是指出了個別字結構上的不足及點畫變化上的毛病。我又重新再寫，直到滿意，才最后選出一張作品參賽。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。在學習書法三年多時間里，我放棄了許許多多玩樂的機會，克服了種種困難和挫折，在老師的.嚴格要求與精神指導下，書法有了很大的進步，初步掌握了行書的基本特征。
有苦才有樂，獲獎背后蘊含著勤奮的汗水，而獲得殊榮后帶來了無比歡樂和自豪，這就是一種平衡。我將把獲獎看作是新的起點，繼續勤學苦練，成為多才多藝的新世紀小主人。
以榮譽為話題高考作文 30
最近在m小學里，突然流行一種奇怪的病毒，每當考試成績公布后，成績優秀的學生就會被傳染上。更怪的是被病毒傳染的學生，大部分成績都大幅度下降，而只有少數幾個幸運的，成績居然更加優秀了。
這可令學校的'同學們個個人心惶惶，生怕被感染。最著急的還是學校校長啊，前些日子剛進行了期末考試，學校的整體情況不盡如人意。于是校長急忙委派健康老師去醫院找專家咨詢一下，不然怎么向家長交代呢！
在醫院就診的小病人還真不少呀，其中很多都是帶著孩子來治這種“學習成績下降”病的。健康老師好不容易找到了一位老專家，便趕緊把m小學學生們的癥狀告訴了他。
“感染之后，有什么特別的舉動？”老專家問。
“一類是十分興奮，總向別人說考試題目太容易了，自己考得怎么怎么好，而且反復嘮叨。”健康老師答道。
那位老專家邊聽邊做記錄，在詳細了解了癥狀之后，捋了捋胡須，稍加思索，便胸有成竹地說：“這是典型的’榮譽綜合征‘，是由榮譽病毒傳染的。被感染者大多為學生，尤其是剛在一次考試或競賽取得過優異成績的學生最容易感染上。感染之后，如果抵抗力弱，很容易受其傷害，首先是異常興奮，然后四處夸耀自己，放松學習，最后成績嚴重退步。如果抵抗力強，榮譽病毒反而促使人對學習更加感興趣，越學越好。后面這種情況當然不用擔心，但對前面那種情況，就必須及時治療了。”
“那怎樣治療呢？”老師急切地問道。
“經過專家研究，發現抵抗力強的孩子體內有一種叫做謙虛酶的物質，這種物質能將榮譽病毒轉化成謙虛因子，謙虛能催人奮進。而抵抗力弱的孩子體內就缺少謙虛酶，取而代之的是驕傲酶，驕傲酶會將榮譽病毒轉化成驕傲因子，驕傲因子會使人盲目自大，失去學習動力，因而導致患者學習成績急劇下降。所以，我建議貴校可以對學生注射一種叫驕傲抗體的藥物，它能使孩子體內的驕傲酶都轉化成謙虛酶。我想，這樣孩子們就不用再怕什么榮譽病毒了。“
原來如此！健康老師再三謝過老專家之后，趕緊回到學校，向校長作了匯報。校長決定立即給患病學生注射了驕傲抗體，很快就取得了療效，同學、老師和家長個個喜笑顏開。
以榮譽為話題高考作文 31
“你做到了，你成功了！”我清楚的記得，當時母親的語重心長
那是一個陽光燦爛的下午，學校告訴學生們學校里最近要啊舉辦一場英語演講比賽。得知消息的我，陷入了沉思。
本就英語底子差的我，這不妨是個晴轉多云的.天氣。放學后，心事重重的我走在幽靜的小路上，天漸漸沉了下來，云漸漸高了起來，落葉漸漸飄了下來，似乎都在表達對我的輕視。身在這幅景象之中，心身念想：連天，云，落葉都瞧不起我，為什么別人可以做到的事，它們就唯獨對我這樣？我要證明自己！證明給它們看！證明我并不差，我一樣優秀！
回到家，趕快告訴母親我要參加這困難重重的英語演講。“你？你真的可以嗎？這么困難的事，實在堅持不下就算了，學業上多加努力就行。”母親質疑地說。“媽媽，不，我要參加，我證明自己可以！”
總共只有兩天的準備時間，這不妨讓多云轉了小雨。困難持續增加在諾大張英語資料中，我多次堅持不下去的時候，腦海里閃現的，是“證明自己”在我多次練習，反復讀，反復背，我終于有勇氣站上臺，一切都準備好了！可就在一切都準備之際，老師對我們說，每個班只可以挑選兩名學生，她需要在全班80個參賽選手里挑選出兩名優秀的，表達流利的同學代表我們班參賽。這對我來說，不妨是雨轉中雨的天氣。
一霎間，倍感壓力，一般來說，能在全班當中脫穎而出是多小的機率啊！更何況我還比別人底子差。心里安慰著自己：不要怕，不要慌，只要自己刻苦努力，有奮發向上的鉆勁，即使最終沒選自己，也“死而無憾”了。我廢寢忘食的練習，起早貪黑的背著英語稿子，為的就是能在一群人種脫穎而出。期待的日子到了，成敗的時間到了！
同學們輪流向講臺上發言，咕咚咕咚的心，緊張著，終于到我了，我似箭的速度奔向了講臺，也許是因為連鎖反應吧！也許是心里虛得慌吧，也許是在眾人目光下吧，目光深邃而久遠。腳并著腿已逐漸發麻，抖擻抖擻精神，使自己不在害怕下去。可能是我平時多練習了吧，不知怎的，英語從口中出來，竟如此流利！演講順利地結束了，老師聽完我們的演講似乎已有了答案。
“門號，36號！就是你們了！”36號？不會吧，我沒聽錯吧！竟然有我！
以榮譽為話題高考作文 32
面對，是人活著就無法逃避的必選題，它的選項涵蓋一切我們所經歷和未經歷的，面對大多數選項，潛意識中似乎有了固定的答案，那么，面對榮譽你該如何面對呢？
海巖說過：“演員被人們分為兩種，一種是實力派，一種是偶像派；偶像派紅的快，實力派紅的長。”這句話則昭示屹立于影壇的常青樹必定有一個共性。早期的黃秋生憑借一部影片一炮當紅，摘去了當年影帝的桂冠，年輕的黃秋生將獎杯放于家中最顯眼的位置，然而這項榮譽卻把他拉入了泥潭，長時間無任何片約，他開始反思繼而醒悟，將獎杯草草收起，無論影片角色大小，他一律接，演技一路升華，即使小角色依然深入人心，此后自然獲獎無數，走得很長很穩。
他低迷是因為他還活在過去，面對榮譽，放眼未來，鑄就了那個不同凡響的黃秋生。想起葛優面對擺在角落落滿灰塵的獎杯時說的一句話：“那些東西，看多了不太好。”這句話蘊含的道理和黃秋生的故事是多么的相似。
俗語：隔行如隔山，看似與文藝界不沾邊的科學界也默默奉行著相似的道理，縱觀各項重大國際獎項獲獎者的表現，你是否驚異于他們的恬淡。耀眼的榮譽對他們而言不過是一粒細沙。2010年諾貝爾物理學獲獎者之一安德烈？海姆則平靜地表示：我會像平常一樣走進實驗室，去做我的工作。全世界無數人羨慕的若貝爾獎面前，安德烈？海姆真的就這么簡短的.一句話，簡短的讓人難以置信。
在巨大的榮譽面前，那些對人類進步作出重大貢獻的科學家和學者們表現的是如此的從容、平靜。他們明白：沉浸在過往的榮譽中，只會使思想停滯不前，思維變得愚鈍，榮譽只是一層糊了糖的紙，蛀蝕著擁有者的心，并且不會輕易地被覺察到，好比危機四伏卻依然傲慢自大的清朝，所以那些科學家，學者眼里只有明天、未來。
現在耀眼的榮譽早晚會被更為先進的理論、技術所掩蓋，終究戴上“過去時”的帽子，想到這里，我的心中便有了一份篤定的答案：面對榮譽，放下過去，放眼未來，才是王道！，只有它，才是與“面對榮譽”這道人生選擇題最匹配的選項。
以榮譽為話題高考作文 33
在前進路中學的大樓上，赫然挺立著五個金光閃閃的大字：“責任、愛、榮譽”。是啊！幼年時期，父母就諄諄教導：“天下興亡，匹夫有責”；童年時期，我們感悟著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中涌動的責任與愛；花樣年華的我們，又時刻憧憬著“會當凌絕項，一覽眾山小”中飽含的榮譽感……
責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。快快樂樂上學，踏踏實實讀書，健健康康成長，就是我們莘莘學子應盡的責任與義務。哪怕我們沒有取得優異的'成績，只要付出了努力，就對得起我們的父母、老師；如果你是班干部，那么，盡心盡力地管好班級事務，當好老師的小助手，這是你盡到了責任；如果你是值日生，主動撿拾起地上灑落的紙屑，保持環境衛生的整潔，這也是你盡到了責任。責任有大有小，但每個人都要勇于擔當，絕不能放棄屬于自己的那份責任。
愛是一種力量，一種責任，更是一種修為。在書香四溢的校園里，處處閃耀著同學之間關愛的火花：雨淅瀝瀝地下，當你頂著書包沖進雨中，一把傘悄然為你遮風擋雨，是同學，為你撐起了一片艷陽天；當你生病在床，又是同學，冒著炎炎烈日去你家為你補習功課，雖然汗流浹背卻無怨無悔；當比賽失利，同學們不是互相抱怨、互相指責，而是噙著淚花相互安慰，相互鼓勵。正是這種愛的匯聚，凝成一股向上的動力蓬勃噴發，世間萬物皆有愛，尋覓愛，珍惜愛，讓愛為我們的前中生活爭光添彩。
態度決定成敗，細節積累成功。責任和愛是我們永恒的座右銘，而榮譽則是我們堅持不懈追求的目標。走過流火的盛夏，迎來澄凈的初秋，當我們成為前進路中學一員的那個時刻，我們由衷驕傲。讓我們以強烈的責任心，催生廢寢忘食的勤奮，專心致志的癡迷，一絲不茍的嚴謹，一往無前的勇氣，為前中的榮譽而拼搏；以無比可貴的愛心，克己敬人，修己安人，彰顯善良，激揚正氣，讓生命的顏色變得明亮而絢麗，讓榮譽之花盛開在前中校園。
好風憑借力，送我上青云。責任，愛，榮譽，是我們的校訓，更是我們的校魂。懷著夢想，秉承校訓，魂系前中。從自我做起，從小事做起，從現在做起，向著高遠的理想和目標一步步邁進。堅持，就會勝利；給力，必定成功！
以榮譽為話題高考作文 34
在上周的開學典禮上，校長圍繞“責任、愛、榮譽”這幾個字眼，發表了自己的感想。這時，我望著教學樓上金燦燦的這幾個大字也在想，這幾個字里到底包含了什么人生哲理，才足以成為我們的校訓的。
在上帝給予我們多種多樣的品質和性格中，責任就像一縷陽光，從每個人的心中折射出來，責任雖然得承受肉身和心靈上的疲倦和痛苦，但它卻帶給了我們偉大的人格。教師是學校中的一員，醫生是醫院中的一員，職員是公司中的一員，但是我們每個人都是社會中的一份子，所以我們就應該為我們所在的集體和社會盡到我們應盡的責任。如果大家都忽略了自己的責任：交警不去指揮交通，醫生不去給患者醫病，教師不去給學生傳授知識，那么這個世界就會變得混亂不堪，成為一個沒有責任的世界。所以我們每個人都要擔任起屬于我們自己的責任，為這個社會和世界的秩序和和平貢獻自己的力量。
愛——一個甜美的字眼，是這個世界上最純潔和最真摯的情感，我們不僅要學會去愛，而且更要懂得怎么去愛身邊的每一個人。首先，我們先要愛自己所在的集體，這里的愛，不僅僅是愛護，而且是要付出，只有集體發展進步了，我們付出的愛才更有價值。其次，我們要去愛身邊的每一個人，去善待我們身邊的'每一個人。在我們成長的過程中，陪伴我們長大的是來自方方面面的愛，他們為我們而付出，我們要用愛來回報，更重要的是我們要學會大愛，愛祖國、愛集體、愛人民，要時刻都無私的奉獻出自己的愛，就像一首歌里唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
有一句名言是：“高尚、偉大的代價是責任”。也體現著責任與榮譽是相輔相成的。有付出，就有收獲。榮譽是神圣的，是對自己付出的肯定，是對集體努力的褒獎，是鼓勵我們繼續進步的階梯。榮譽不僅是自己的，更是集體的，它聚集了所有人的努力和付出。所以，我們要珍惜它。面對榮譽，我們要保持平靜的心態，繼續努力，為以后獲得更多的榮譽而奮斗。
“責任、愛、榮譽”這五個字不多，卻給了我們啟迪，向我們展現了深刻的人生哲理，讓我們用行動更好的詮釋“責任、愛、榮譽”。
以榮譽為話題高考作文 35
傳遞幾枚勛章，攜幾世榮耀之光。 ——題記
一個家族必有一件值得傳承和視如珍寶的東西。一個青花瓷，是一個時代的標志，是一段別有韻味的故事；一句“忠厚傳家久，詩書繼世長”的祖訓，是幾輩人生活的準則，是應牢記在心的話語，但幾枚勛章，伴隨的是一個家族的榮耀，是在外的風光，是讓人盡力維護家族顏面的警鐘，這樣的傳家寶更有價值。
小小的勛章，來之不易，在獲取的道路上必定布滿荊棘，而在這一路上也必定得有堅韌的精神。蘇軾在《晁錯論》中說到：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”想成大事的人都渴望得到那份榮譽，而為得到榮譽，這一路上的堅持不懈，這努力的精神難得可貴，豈不更應該細細呵護，視如珍寶，幾枚小小的勛章就包含了這可貴的精神，即我們更應該視如傳家寶。
幾枚勛章，更是幾段傳奇，更比一個青花瓷的歷史悠久，值得漫延幾世。一個家族能獲得“勛章”，擁有很高的榮譽已是很大的努力付出得到的回報，所以得到這榮譽時，更應該要嚴格要求自己，為了家族的顏面，盡力做一個品質高雅，德行兼備的君子。在維護家族顏面，傳遞勛章的過程中，不僅歷史更悠久，且傳承了宛如祖訓一般的精神。這樣的勛章更有價值。
得到勛章，必會有一段不易的歷程。張瑞敏——一個讓中國所有企業家羨慕不已而又佩服的名字。張瑞敏，是海爾的引路人，她通過不斷的努力，喚醒海爾，創造了富有中國特色，充滿競爭的海爾文化，獲得了“全球睿智領袖精英獎”及“亞洲品牌永遠精神領袖獎”。這樣成功的'她，帶著不服輸的精神，做絕不半途而廢的努力，讓自己獲得這些榮譽，讓他的家族幾代都閃耀著光芒。這樣的“勛章”更有價值，即有良好的精神又有刻骨銘心的奮斗歷程。 一個家族的傳家寶，必得有一定的份量，必定得永生難忘，更是因為它與眾不同，僅有一樣。每一個為“勛章”奮斗的歷程，每一次捍衛家族顏面時的堅持，每一種精神，都融入到勛章里，融為一體，更值得永久傳承，更應盡力呵護傳遞。
以榮譽為話題高考作文 36
俗話說“男兒有淚不輕彈”，可是我的眼淚卻一次又一次的流了出來，那是2012年4月29日，天氣多云有陣雨，我參加了七星區青少年活動中心與《南國健報》共同舉辦的“五一愛心公益賣報活動”。去的時候我一路哼著歌，因為賣報紙得了錢可以捐獻給山區貧困兒童，自己還可以得獎勵，心里很高興。
到了聯達廣場麥當勞的門口，那里早已是人山人海，可是發報紙的地方比麥當勞門口還要人多，我費了九牛二虎之力好不容易擠了進去，在韋老師準備將報紙遞給另一位同學時伸手搶了過來，數了數才6份，又去搶了4份才準備開賣。
我一路跟著小的隊伍，嘴里招呼著“賣報賣報，二元一份。公益賣報，捐獻愛心！”卻沒一個人買我的。我暗自決心一定要賣出去，一定要賣出去。可是當我好不容易招呼來的`客人一次又一次地被別人搶去時，我忍不住一屁股坐在石登上哭了起來。媽媽見此情景，二話不說走上前來幫我招呼客人。結果卻不如人愿：要么不識字，要么不愿買，要么沒帶錢。我暗叫倒霉，心捶著心痛苦死了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。“有人哭了！”一位同學報告了老師，老師連忙走了過來安慰我說：“賣報紙最重要的是耐性，只要你堅持下去，總會賣得掉的。”可是我卻懊惱地什么也不想聽，把報紙直接退給了老師，跑去找媽媽。媽媽態度變了，對我說：“Getout！別跟著我”我心里恨恨的恨死了這個壞媽媽，她怎么就不理我了呢？我陷入了矛盾：賣，就能回去，不買又沒人理我。沒辦法，我只好硬著頭皮擦干眼淚又試著賣了一次。嘿，神了，這次居然賣掉了2份，我高興極了，雖然臉上還有傷心的表情，心里卻在沾沾自喜。拿到賣報紙獎勵來的錢后，想到媽媽之前對我惡狠狠的態度，我就一個人坐公交車回去了。
到了下一節小課，老師要發公益賣報榮譽證書了。我忐忑不安的坐在那里，心想肯定沒有我的。可是老師卻念到了我的名字，我高興地跳了起來，真想給老師一個擁抱。老實說：“雖然你哭了鼻子，但只要參與了就是好事。”我慚愧的低下了頭：原來賣報也這么不容易啊。
以榮譽為話題高考作文 37
外國作家簿柏曾說：榮譽的產生不受外界條件限制。品行好，榮譽也就存乎其中了。然而，對于一個只看重一場競爭，比賽的結果的人卻有著不同的看法；可以說，結果比生命還要重要。相反，我認為，生命只有一次，人死而不能復生，若生命都丟棄了，那有再多的榮譽又有什么意思呢？
我國著名作家曹文軒所寫的純美小說——《草房子》中有這樣一個片段：桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽，因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁撕了，作為自己的本子，把他痛打了一頓，卻渾然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑喬得知桑桑患有重病時，十分自責，帶著桑桑，到處尋訪名醫，可還是無濟于事，他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時刻，體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵著他活下去，并講述了自己小時候的悲慘遭遇。后來桑喬又聽說有一個神醫專治這種病，他想去試一試，但桑桑有些不想，可一想起溫幼菊的話，并決定再試一次。最終他的病好了，可卻因為升入中學，將要告別他的朋友、老師、同學以及給了他無限樂趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及時發現桑桑患有重病，可能還會再打他，由此看來，生命遠遠大于榮譽，就好比，邪惡永遠抵抗不過正義。
又如材料中所提到的，兩個游泳健將因話不投機，并打起賭來，說誰不能游到岸，誰就不是男人，而此時，一個人看見見面水流湍急，平靜的說：我認輸，另一個人聽完竟笑了起來，轉身撲入江中，并用嘲諷的語氣對岸邊的人說：我要讓他看看我的本領，結果因太注重結果和不服輸的傲氣，最終卻喪命。
No做Nodie，這是當下最流行的一句話，以上事例告訴我們要量力而行，不要因想得到一個榮譽而不顧一切，最終只能喪命于此，所以，人的`一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致于因為虛度年華而痛悔，也不致于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
以榮譽為話題高考作文 38
這一天，我們來到了在四十中小的流動科技館。我覺得能來到這兒是我最大的榮譽！
流動科技館由“科學、體驗、流動、共享”為主題，整個展區分為“電磁探秘”、“運動規律”、“數學魅力”、“聲光體驗”、“益智動手”、“機器人表”、“數學科技館”七個主題部分。不過，我印象最深的還是其中的幾個項目。
在“電磁探秘”中，我最喜歡一個項目，雖然我不記得名字了，但希望能通過我的介紹讓你了解它。我一進流動科技館就被大大小小的器材吸引住了，我眼花繚亂，不知看哪一處好。忽然，我看見許多的人都圍在一個機器身邊，我也湊過去看“啊，好神奇啊！”我不禁贊嘆道。只見那機器上閃爍著很多猶如電流的東西，有一名同學把手放在上面，“電流”立刻就到他手心里去了，就像能抓住似的。我也去試了試，發現，只要我把手放在上面，就會出現與那位同學一模一樣的事情；我再把我的手五指張開，我的手就像被施了魔法一樣，“電流”在我的指尖分散開來，仿佛我能操縱電一樣。 而最引人入勝的還是那如夢一般的3D電影——恐龍滅絕之謎。我正在如癡如醉的觀賞這些神奇的機器，突然一個黑黑的像帳篷一樣的篷子頓時吸引了我，聽同學說這是電影，我就飛一般的朝前走去。“唉，還要排隊啊！”我心想。過了好長的一段時間。到我了，到我了！我吃力地擠了進去。只見里面和外面一樣，都是黑漆漆的一片，我找了個凳子在里面坐下。忽然一陣亮光從我的`眼前閃過，哎，原來是機器啟動了啦呀，嚇我一跳。接著便播放出恐龍滅絕的故事了。我看呆了，這是我長這么大第一次看3D電影呢！當放到天上的隕石落下來的時候，我被嚇了一大跳，感覺隕石就快要砸到我身上似的，我急忙抱住“陳粵”，陳粵卻說：“沒事的，反正電影又不是真的。”可我聽了陳粵的話并沒有把心放下，只是平緩了點兒。這時我看到一只恐龍張大了嘴巴向我們走過來，我剛剛才平緩點兒的心又不由自主的懸了起來，我心想：這只恐龍不會要把我們吃掉吧！想著，它已經來到我面前大吼了一聲，嚇得我尖叫著差點兒從凳子上摔了下來。看完后，我也還驚魂未定。
參觀完，我真正感受到了中國科技發展的迅速和科學的神奇！我一定要好好學習，為未來的科技發展貢獻一份力量！
以榮譽為話題高考作文 39
榮譽呀，是我的老妹兒。
她剛上一年級，矮矮的個子，小小的眼睛，按說不會很突出，但她可是我們班的“名人”自從她上了學，就以她那獨特的聲音，征服了我們班。
別看她名兒叫榮譽，她可也得過不少榮譽呢！我下面就給大家說說吧！
這是她的第一個榮譽。記得她小的時候，媽媽就把她送到舞蹈班學舞蹈，她四歲時和她的伙伴就得過舞蹈比賽幼兒組的一等獎，她在臺上的一招一式讓我這個有五年舞齡的姐姐都不得不佩服。她一會翻個跟頭，一會又劈個叉，一會又扭起了屁股逗得臺下的大人們樂的前俯后仰。到主持人公布獲獎的是我妹妹的時候，她笑開了花兒，跌跌撞撞的跑上臺領獎。還沒到呢就摔了不下5個跤了到了臺上她那愛表演的細胞又搗開了鬼，說的很熱鬧，把主持人都說怕了。這就是她剛懂事時的“榮譽”
上學了，她的.“榮譽”依然不可計數。學前班她就以第一名升進了一年級，在一年級時，他又連續幾次獲得“三好學生”獎狀。還在國旗下的講話中演講。這些榮譽
我妹兒從來沒當回事兒，不過，這次她可得到了不小的“榮譽”呢！就是受到了我們班的青睞，因為她在學校漸漸出名，我們班就那他當“榮譽”看。她在我們班受到歡迎后，心里別提多高興了。因為她就愛吃，所以我們班的同學經常給她買好吃的，她有個不高興嗎？
不過，說到這兒就跟你們說一個秘密吧！我的妹妹為了我的同學喜歡他，經常用甜甜的聲音說話，就這樣我們班才真正把她當做我們班的“榮譽”看
……
以榮譽為話題高考作文 40
你們喜歡隊列隊形訓練嗎？反正我是不喜歡。但就是這么巧，我們開學第一天，就趕上了國防教育暨隊列隊形訓練，好倒霉呀！
我來給大家介紹一下我們訓練的內容。從星期一就開始長達四天的訓練，直到星期五的正式表演。說實話，我是真的不喜歡訓練，一想到太陽在我們的頭頂，就累。
第一天，全校學生和老師在操場上集體訓練。在練習三面轉法時，我們的臉正好朝著太陽的方向，閃得眼睛都睜不開了。只練了幾分鐘，鼻子上就充滿了汗水。水珠從頭上一下流到我的脖子上，我們也不能檫汗。聽到教官一天都沒有表揚我們班時，我撅著嘴，悶悶不樂。心想一定要拿出最好的狀態，爭取讓老師對我們班刮目相看。
第二天，訓練的是齊步走和正步走。我們圍著跑道邊呼號邊走，這回，一定要得到老師和教官的`表揚。訓練開始了，每個人都用盡全力，使勁地呼喊著，功夫不負有心人。我們的表現讓教官連連點頭。教官讓我們做全校示范，同學們的腳和手出奇般的相同，像閱兵式真正的軍人，就是有再多的汗，我們也不擦，誰都不敢掉以輕心。最終，我們收獲了全校師生的掌聲。突然覺得六二班是那么棒，集體是那么團結，真光榮啊！好期待星期五的匯報演出。
現在，你們還喜歡訓練嗎？反正我開始喜歡了，聽到教官的表揚，那種高興是什么東西也比不了的啊！
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