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挖薺菜作文四年級

時間:2022-09-14 02:52:55 推薦作文 我要投稿
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挖薺菜作文四年級

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的挖薺菜作文四年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挖薺菜作文四年級

挖薺菜作文四年級1

  星期天,陽光明媚,花兒芬芳的時候,我們要去運(yùn)河兩岸挖薺菜。

  當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)河時,我們看到道路兩旁的柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的'嫩芽。稻田里,嫩葉舒展開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張綠色的地毯。兩排柳樹之間的河清澈見底。一陣風(fēng)吹來,河水蕩漾,十分美麗。

  呼吸著新鮮空氣,我們迫不及待地跑進(jìn)綠色的麥田,挖起薺菜。

  我們首先拿出鏟子,仔細(xì)尋找牧羊人的錢包。我用鏟子挖出兩棵“薺菜”樹,給父親看。爸爸說:“這是野菜。薺菜葉子長,葉子圓,中間曲折。”說完,爸爸挖出了一個薺菜。我左手拿著薺菜,右手拿著鏟子,彎腰尋找薺菜,用鏟子把它挖出來。不一會兒,我就挖好了一個小包。但是當(dāng)我再次直起身來的時候,我感到腰部一陣劇痛。這時,父親走過來,看著我挖的薺菜,說:“你挖的薺菜太大了,小薺菜味道好極了!”于是,就像我父親說的,我挖出了一個小薺菜。

  一個小時過去了,我們家已經(jīng)挖了一大包薺菜了。當(dāng)我們興高采烈地拿著薺菜回家向奶奶炫耀時,奶奶笑了。她指著我們挖的薺菜說:“只有一小部分是薺菜,剩下的都是野菜。”

  看來我們對自然了解太少了。只有更多地進(jìn)入自然,才能真正認(rèn)識自然,了解自然的奧秘。

挖薺菜作文四年級2

  回到家,因?yàn)樗j菜的干葉不好吃,我們都動員起來干葉子。我們把一大包薺菜倒在桌子上。我發(fā)現(xiàn)薺菜像個癟了的球,沒有地上那么大。從薺菜中,我得出一個結(jié)論:沒有一成不變的東西,但一切都在變化。

  我們開始挑選。爸爸摘的'很快,但是爸爸摘的薺菜里還有很多干葉子。我媽摘的很慢,但是我媽很細(xì)心,所以錯過的比較少。爸爸挑不出來,只好重新挑。從這里我明白了一個道理:速度很重要,但質(zhì)量更重要。

  上臺就挑了。雖然我摘得很仔細(xì),但還是少了一些干葉子。我的人出現(xiàn)后,我及時摘下來,讓我明白了一個道理:做事總有漏洞,及時發(fā)現(xiàn)彌補(bǔ)就夠了。

  等我們摘完了,爸爸把薺菜放到水里準(zhǔn)備洗。仿佛剛剛吸收了春雨,薺菜頓時精神大振,每一片葉子都伸出來,像浮萍一樣浮在水面上,形成一張綠色的網(wǎng)。開始洗,薺菜的葉子像綠龍一樣旋轉(zhuǎn)。

  薺菜洗凈后,放入鍋中。加點(diǎn)豆腐,加點(diǎn)鹽。湯是天然綠色的。嘗一嘗。啊,真好吃!我又知道了:自然是最好的!

  從此我就很注重積累生活中的小事所蘊(yùn)含的深刻道理,伴隨我一生!

挖薺菜作文四年級3

  每當(dāng)我吃薺菜,就會想起7歲時發(fā)生的一件事。

  記得7歲那年,我和媽媽奶奶一起去鄉(xiāng)下挖薺菜。

  首先,我們帶著鐮刀來到田野。哇!這里有這么多薺菜!

  然后,我選了一個薺菜很多的地方,開始挖。我用力握著鐮刀,在薺菜莖上挖著。過了很久,我終于挖到了一個薺菜。我很開心,心想,哈哈,終于把你挖出來了!我趕緊伸手拿起薺菜茶,準(zhǔn)備向媽媽炫耀我的“戰(zhàn)利品”,卻發(fā)現(xiàn)薺菜的.梗歸梗,葉子歸葉子,新挖的薺菜散架了,看起來一團(tuán)亂。

  然后,連續(xù)挖了好幾棵樹,都被我毀了,簡直慘不忍睹。我只好拿著我的“杰作”去請教我媽。我來找我媽的時候,我媽好像看出了我的想法,耐心的跟我解釋:“挖薺菜要用鐮刀的莖挖薺菜的根,而不是薺菜的莖。”聽了媽媽的話,我照媽媽說的做了,然后一個完美的薺菜出現(xiàn)在我眼前。

  終于,夕陽西下,我提著一籃薺菜回家了。

  這次,我不僅學(xué)會了挖薺菜,還學(xué)到了一個道理:天下沒有不努力的。歡迎手稿

挖薺菜作文四年級4

  星期天,陽光明媚,花兒芬芳的時候,我們要去運(yùn)河兩岸挖薺菜。

  當(dāng)我們到達(dá)運(yùn)河時,我們看到道路兩旁的柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的嫩芽。稻田里,嫩葉舒展開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張綠色的地毯。兩排柳樹之間的河清澈見底。一陣風(fēng)吹來,河水蕩漾,十分美麗。

  呼吸著新鮮空氣,我們迫不及待地跑進(jìn)綠色的麥田,挖起薺菜。

  我們首先拿出鏟子,仔細(xì)尋找牧羊人的'錢包。我用鏟子挖出兩棵“薺菜”樹,給父親看。爸爸說:“這是野菜。薺菜葉子長,葉子圓,中間曲折。”說完,爸爸挖出了一個薺菜。我左手拿著薺菜,右手拿著鏟子,彎腰尋找薺菜,用鏟子把它挖出來。不一會兒,我就挖好了一個小包。但是當(dāng)我再次直起身來的時候,我感到腰部一陣劇痛。這時,父親走過來,看著我挖的薺菜,說:“你挖的薺菜太大了,小薺菜味道好極了!”于是,就像我父親說的,我挖出了一個小薺菜。

  一個小時過去了,我們家已經(jīng)挖了一大包薺菜了。當(dāng)我們興高采烈地拿著薺菜回家向奶奶炫耀時,奶奶笑了。她指著我們挖的薺菜說:“只有一小部分是薺菜,剩下的都是野菜。”

  看來我們對自然了解太少了。只有更多地進(jìn)入自然,才能真正認(rèn)識自然,了解自然的奧秘。

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