琴音流轉(zhuǎn)，指尖纏綿作文

琴音流轉(zhuǎn)，指尖纏綿作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的琴音流轉(zhuǎn)，指尖纏綿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夜深了，曇花也睡了。不妨與琴音邂逅一場，還原它最原始的曲調(diào)，采摘它最純凈的蓓蕾。然后，隨意輕吟幾個音符，喜歡流轉(zhuǎn)，所以選擇用指尖記錄纏綿。——題記得意時聽著，于曲調(diào)中回味成功的喜悅；失落時聽著，云卷云舒照舊，不過是一個跌倒，站起來，為明天笑一笑。

　　我看到星空閃耀，那么美好。而指尖傾瀉的音符，則比這群星更亮眼，則比那湖水更清澈。不帶雜質(zhì)的美好，似乎凡塵間的污垢都隨著這曲畢而變得煥然一新，等我在曲中回過頭來，睜開眼又是一個嶄新的世界；不加雕琢的美好，能感知到音樂家指尖的美妙，修長，不刻意去顯現(xiàn)的情緒，恰到好處的觸碰到了人心最柔軟的那個地方。那首摯愛的音樂，平淡，不平庸。

　　我聽不夠的曲子，跟隨自己的心境而變換著的意想。或恬淡，有那么一份豁達在胸間，忘了是誰曾說過這么一句話：比的不是飛得有多高，我在乎降落的是否漂亮；或開闊，有那么一種莫名的思念，依稀在夢里見到過遠方人的面影，卻也匆匆，沒來得及我看個明白，便又化成了晨間的露水、風中無影的惦念。

　　從何時起感知到了這悄然而至的成長？在某一個清晨或是夕陽下吧，若是清晨，我一定是站在山的最高點，高聲贊美著新來的一天；若是晨曦，我一定會躺在茫茫草原之上，萬綠之中是牛羊流動的主場。呵，我忘了說這最貼心的陪伴，就是這琴鍵。愛文字的同時，我聽著它的節(jié)奏寫下或輕或重的句段；愛音樂的同時，我又哼著那不為人知的旋律來描繪這世界斑斕的色彩。缺一不可的它們，我視為一樣珍貴的它們。

　　一個是琴鍵，一個是鍵盤。是巧合還是注定，一字之差，卻都讓我無法自拔。習慣性的打開電腦后第一個走進博客；習慣性的點擊文章后閉眼聆聽第一個音符的開場；習慣性的在新建文檔后隨即打開音樂盒；習慣性的熟練播放一首能表達此刻心情的聲線。透過這慣性，我依舊寫著自己的文字，哼著自己的旋律，指尖、思緒，配合到令我心曠神怡。比任何的美景都珍貴。用心聽著每一首歌，大概知曉它的旋律后，我會嘗試用鍵盤去詮釋。

　　換一種心情，喜悅悲傷；換一種演奏，是略帶生澀卻也飽含深情。這像是一道流程，卻也是我無師自通的定理。那么請允許我賦予你這詩情畫意的名字：關(guān)于文字的旋律，關(guān)于淺唱著的篇章。《城南舊事》的作者寫，我慢慢的想，慢慢的寫，此刻，似乎對她的這句話別有一番感悟。

　　設(shè)想我們是在一樣皎潔的月夜下寫著文字，設(shè)想我們是處在同一種心境之中描繪著生活。指尖還在敲擊，我聽到這聲響，那么熟悉；下一秒，它即將挪移至琴鍵上，我忽然想起那么一個旋律，適合這漫天的燦爛……琴聲漸慢，隨著最后一個滑落，曲終。噓——別打攪了這夜的寧靜。

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