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成長的滋味小學六年級作文（精選45篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的滋味小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的滋味小學六年級作文 1
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的'喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
成長的滋味小學六年級作文 2
酸、甜、苦、辣、咸，只有嘗過人生的種種滋味，才能長大。成長過程，也就是品嘗各種滋味的過程。
酸
放學了，正在收拾書包，一聲憤怒的尖叫傳入我的耳膜——“我的書！誰干的！”話音剛落，一只手猛然把我推了個趔趄。回頭，那個憤怒的女生——小淼，正用手指著我的鼻尖。“是你，偷了我的限量版簽名書！”我怔住了，站在原地一動不動。恰巧，老師走過來，手里拿著一本書——那本小淼丟了的書。
被人冤枉的滋味充滿了酸澀，我們千萬不要不分青紅皂白地污陷別人呀。
辣
地上，是一個破碎的雪花球，里面的紅心已碎成了許多塊。我倆曾經是“兩肋插刀”的好朋友，當時卻互不相讓，一個含淚嚷著“你賠”，一個撇著嘴說“我又不是故意的”。終于，我氣不過，大喊一聲：“我沒有你這種小心眼的朋友！”她愣住了，我也愣住了，空氣凝固了。地上碎的`不僅僅是雪花球，還有曾經牢不可破的友情。話音剛落，我已后悔，想伸手挽留，可是她已經跑開。從此，我和她分道揚鑣，形同陌路。
失去友誼的痛楚深深地吞噬著我的心，這痛楚強迫著我明白——魯莽，會釀成大禍，讓你后悔不堪。
苦
晚上，我一邊寫作業，一邊吃著我最愛的杏仁。桌上，我最愛的小倉鼠，正用它那黑黑的眼睛，直勾勾地盯著我手中的杏仁。我笑了，挑了塊最大的拋給它。它一塊，我一塊，吃得不亦樂乎。
第二天早上，才發現，我最家的小倉鼠早已沒有了呼吸。原來倉鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天，并親手把它埋在了土里，希望它能長成一朵小花。
后來，我再也沒有養寵物，那種愧疚讓我刻骨銘心。當我們還不能承擔某種責任時，我們千萬別去做。
甜，在哪兒？甜，在心中。等你終于成長了，那淡淡的喜悅，也是成長的滋味。人生百味，等你去品嘗，去體會。
成長的滋味小學六年級作文 3
成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時常縈繞在我的心間。
幼兒時，那真是“少年不識愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時也能玩。現在想想，我無比地留戀那段時光，要是人能不成長，我一定要把時光永遠定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好啊！幼兒時的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時，我知道自己與以前又有了很大的變化：個兒長高了，會說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認識到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會再是原來那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時間，決定痛痛快快玩個夠！現在想起來，那時的我是那樣懵懂無知，還常常因為貪玩而闖禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現在回想，少兒時的那段成長是——辣辣的。
上學了，我對成長有了一番更深的感受。成長的.路上必須要不斷地努力，不斷學習，讓自己的每天充實地度過。但求學的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識，聽從長輩的教誨，每個人的成長都不是一帆風順的，因為要“吃得苦中苦，方位人上人”……我體會到了，原來成長還是——苦苦的。
成長路上，滋味萬千；成長路上，風光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對待，才能活出別樣的精彩！
成長的滋味小學六年級作文 4
輕倚在陽光的路口，任憑時光如風般從指間劃過。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長那先苦后甘，豐富多彩的味道。
于汗水中成長，先苦后甜。時光匆匆而逝，我漸漸長大，從一個懵懂無知的小學生，升上了夢寐以求的中學，開啟了一段全新的旅行。但初中的學習，并非一件易事，小學時的輕輕松松名列前茅，變成了初中時的戰戰兢兢步履艱難。但我們仍然年輕，有著堅定的信念和永不服輸的倔強，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰，一道道題目，一場場拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來了考試時優異的成績，在成長的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。
于生活中成長，豐富多彩。那我們的成長路上僅有學習，所有的努力都只是為了那張成績單嗎？不然，除了學習，我們更有生活，享受生活的無限樂趣，更能使生活豐富多彩，學校的社團課程，豐富多彩，讓我們能培養自己的興趣，學習實用的知識。教室后的那一排排書架，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養……
這些都是我們的樂趣，有了它們，我的成長路上不再枯燥無味，而能豐富多彩。
于友誼中成長，甜徹心扉。有了學習的.刻苦，有了生活的樂趣，但我的成長路上仍缺一味情感。同學間的友誼是我的成長旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長路上的一縷陽光，在我內心灰暗，感到迷茫之時，能帶我走出困境，重燃希望。她們更像是一味良藥，能讓我時刻發現自己的不足，改正自己的缺點，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長路上充滿了歡聲笑語，這暖暖的同學請，甜徹心扉。
時光荏苒，歲月如水般劃過，慕然回首，我理解了成長的滋味。
成長的滋味小學六年級作文 5
成長是人一生中必須經歷的一個過程。在這個過程中，有得不到人理解的酸楚，有被愛的幸福，有被周圍人抨擊的絕望，有那正值青春年華的熱血，還有那受委屈時的傷心與痛苦。成長就像是一個五味瓶，里面裝著我們成長時的各種情感。
成長的味道是酸的。許多人的年少可能會有這樣一幕：每當試卷要讓家長簽字時，家長看見試卷，就會說：“你看看你，才考這點兒分！你瞅瞅隔壁老王家的***，看看人家考得多好！瞅瞅你，跟人家好好學學！”明明自己已經很努力了，卻總也得不到表揚，這難免會有一陣陣的酸楚。
成長的味道是甜的。當你通過自己的努力而取得成績時，你的心情應是十分激動吧！當你學的一門特長在藝術節為你贏得了熱烈的掌聲時，你應該為自己感到十分驕傲和自豪吧！當你過生日，有人給你一個大大的驚喜時，你是多么的歡喜！這都是成長中的甜吧！
成長的味道是苦的。當考試失利時，你心里是多么懊惱；當別人不搭理你時，你是多么倍感無助；當你被周圍的'人施加巨大如泰山壓頂的壓力時，你有多絕望。成長中沒有苦，哪里來的甜呢？
成長的味道是辣的。我們正值青春年華，熱血沸騰，正如《沁園春 長沙》中寫道“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春就應當這樣，有朝氣，有旺盛的精力，勇往直前，不怕挫折，這樣才會有一個不悔的青春！
成長就是這樣，有如此多的味道伴隨著我們，造就了我們一個個不一樣的青春。
成長的滋味小學六年級作文 6
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的含義，而在人生的道路上，我們經歷的是成長。在成長中，我們變得成熟，我們不僅經歷了風雨，還享受了快樂和幸福。在成長中，我們嘗遍了人生的滋味，我們看到花花綠綠的世界……在成長的路途上，我們看到我們的美好童年，繁華青春。
酸五年光陰，轉瞬即逝。如今，我們即將畢業了。不知為何，每每想起快畢業這些情節，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因為光陰、成長給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽光總是那么的吸引我。一天，我來到了海邊。一絲絲清風吹拂著衣角，一縷縷陽光贈了給我們無限的.溫暖。我來到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地撫摸著海水，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩耍……時間過得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發光，是海面更加楚楚動人。就這樣，我度過了開心的一天。
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！
成長的滋味小學六年級作文 7
在成長的過程中，會經歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。
在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候,雖然已經過去兩年多了，但是每當回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的`體育老師對我們說：“第三節課下去體育場跑達，標請同學們做好準備。”話音剛落，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節課，同學們沒精打采的走進了操場。老師清點完人數后，就說：“測試開始。”頓時我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進了終點，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
成長的滋味小學六年級作文 8
太陽灑下熱辣辣的陽光，煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲，這不禁讓我回想起那一天的午后。那天，爸媽出門了，留下我一個人獨守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來，沖出房間，一不小心把媽媽心愛的`花瓶摔碎了。
我頓時驚慌失措，在旁邊走來走去，心里想著：怎么辦？怎么辦？應不應該告訴媽媽呢？我來回踱步，猶豫極了。突然，我的腦子里蹦出了一個想法，把這些碎片變沒，不就好了。
我連忙拿出掃把和簸箕，迅速地把碎片掃的一干二凈，沒留下一點蛛絲馬跡。我隱隱約約聽到有人在叫我。不好，是媽媽！我急忙把碎片往外一丟，匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進門來了，走過客廳，似乎發現有什么不對，只見媽媽低頭盯著地板看了許久，又用她望遠鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，媽媽定是發現花瓶不見了！
媽媽小心翼翼地向我的房間走去，朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門縫，回到書桌前，滿頭大汗地坐在椅子上一動不動。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對我說：“我的花瓶呢？”我低著頭，不敢回答。媽媽又問了一遍，我忍不住了，只好將事情一五一十地說了出來。不料，媽媽竟然沒有罵我，只是教育我說：“每個人都會做錯事情，只要勇于承認，這件事就過去了。”
從那一次的事情中，我明白了做錯了事情要勇于承認，而不能選擇逃避。
成長的滋味小學六年級作文 9
在人生的漫漫長途中，有風有雨，有彩虹。人就好像一顆種子，因為有雨的滋潤，才會發芽，因為有風的狂吹，根系才會更加牢固。
雨的滋潤
我們在父母寬大而有力的臂膀下成長，無憂無慮，過著“衣來伸手，飯來張口”，的生活。可隨著年齡的增加，我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學校、老師、同學，一切都是為了學習，然而，從此煩惱也越來越多。一件往事，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以，我撒謊了。后來沒過幾天，母親就時不時地會問我有沒有考試。我總是說：“沒有，還早著呢”母親就好像是我肚子里的.蛔蟲，好像此時此刻知道我正在想什么。母親又問了：“到底有沒有考試”我沉默了。“說”，母親大聲地命令著，一個字的命令真可怕。我驚呆了，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓，原因是:考試考砸了沒有關系，而我卻撒了謊。我哭了，我知道錯了我不應該撒謊，沒想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了。這是一次成長，也可以說是生命中雨的滋潤。
風的挫折
在父母的教導下，我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中，我們要經歷風的挫折，也必須經歷。每當父母講起其他人的孩子，學習是多么地優異時，我總會低下頭，選擇沉默，因為我與別人比，我差遠了。每逢過年過節時，去拜訪長輩時，大人們總喜歡問我的成績。如果考砸了，又怎么說得出口呢？那一種尷尬就如同風形成的刀片，正在一次又一次地刮傷我自己。
這也是一次成長，有像狂風一樣的挫折，可這只能讓我更加堅強。
這就是成長的滋味，有辛酸、有苦傷、有甘甜。因為有風，風讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當中，這種風雨不計其數，可是不管風雨有多大，都不能擊敗我，因為這只能夠增強我取勝的信念。我相信，風雨之后，總會有彩虹。
成長的滋味小學六年級作文 10
成長，它是個熟悉的字眼。每個人都不想成長，可我們卻無時無刻地在成長，每個人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長，有人在磨礪中成長，有人也在幸福中成長。因為，成長是酸甜苦辣的。
我從小就自認為我很幸福，上學時無憂無慮，不用擔心考試成績的高低，每天寫完了作業就去玩耍，每天可以看精彩的動畫片，聽美妙的音樂，高興的玩游戲。這便是甜。
自從是高年級學生后就不是這樣了，指針指到六點時，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業，當時鐘響了8下時我終于把作業寫完了。可我卻還不能休息又要接著拿出書來復習，往往要到九點，十點我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復一日，年復一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的`身體變壯了。也經歷過了許多離別。每當和親人、朋友分別時，心底就會有一股酸勁竄出來，嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來；每當老師責罵你時，每當受到別人欺悔時，眼淚就會從眼睛里哐當哐當地流出來。這就是酸。
有一種在成長中最不想要的滋味，在成長的過程中總會發生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會的遠離，同學因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個人長大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個人只有經歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當美麗的鳳凰。
成長的滋味小學六年級作文 11
（一）在友誼中成長
“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”同學們，你們留意過你的朋友嗎，不管是以前的，現在的，他（她）們都給過你友誼，長也好，短也罷。如果一個人沒有朋友，孤獨無助，那么他就會比死了還要難受。在你高興時，朋友跟你一起高興；在你流淚時，朋友會給你最大的安慰；在你躊躇時，朋友會為你指點迷津。
你是否記得與他（她）玩耍時，臉上那天真燦爛的笑容？當你受委屈時，能否記得是誰為你伸張正義，雖然偶爾會吵一架，但怎會計較呢？點點滴滴，都成了美好的'回憶，這就是友誼見證成長的滋味。
（二）在期待中成長
對于我來說，每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么，我會說，我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來，幾乎想到都是同一句話：又迎來了新的一天，緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想：一天這么快就過去了，不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天，明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地，我發現，在期待中，我已不知不覺中長大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。
（三）在幸福中成長
如果用一個詞來形容我成長的過程，那非“幸福”莫屬了。若沒有幸福，那便算不上什么成長了。在家里，我是幸福的，父母日復一日，年復一年為我操勞，我也沒有把父母對我學習的叮嚀當成耳邊風，而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時每刻，我都被幸福給包圍著，我成長是幸福的。
成長的滋味小學六年級作文 12
每個人都會經歷一個與眾不同的暑假生活，而其中也會包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！
記得上個星期，我在房間認真寫作業，弟弟這個搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。
甜！這不，剛上完輔導班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點兒菜，聽話！
什么？媽媽又不回來了，我炒點什么菜好呢？回頭一看，對，就是它了——土豆。
我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。
苦！前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發上看電視，我要看“快樂大本營，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時，我像吃了苦瓜一樣。
辣！下午我出去玩時，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個人，就會被監視著“補考”。我平時最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結果，我跑了倒數第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的.紅了下來，慚愧的低下了頭。
咸！跑步沒及格，當然要“補考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時間訓練吧！“哎呦，累死我了……”
人生中也難免會遇到種種滋味，一旦遇到時，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對！
成長的滋味小學六年級作文 13
當毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起，人們所關注的是那美麗的外表；當一個不起眼的蛹發育成蜜蜂的那一刻起，人們贊美的是辛勤工作的精神；當剛出生的牛犢長大成強壯成牛的那一刻起，人們學習的是任勞任怨的.精神……
當被人們關注、贊美、學習時，我們是否去細細品味成長的滋味。
在樂趣中成長（百草園）
沒有泥墻根，沒有小菜畦，沒有老枯井，我們的童年還是有無限樂趣。
不像魯迅在泥墻根找何首烏，我們在QQ農場里偷別人的老人參；不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事，我們在電影院里看stars演thrillers；不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥，我們在iPhone手機上玩憤怒的小鳥。
在不知不覺溜去的時間中，我們也不知不覺長了一歲。
在玩耍中成長，在歡樂中成長，在笑聲中成長，就這樣我們被送進了二中。
在學習中成長（傷仲永）
雖不是才思過人，但新一代的我們就像海綿，充分吸收知識的水分，我們也會充分膨脹。我們不像方仲永，才思過人卻碌碌無為，我們挺身直坐的身影如同雨后春筍，一個勁地往上長；我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓，令人應接不暇，眼花繚亂。生活不是一帆風順的，其中就包括學習哦！
難題以及挫折都使我們風塵仆仆，“何時是個頭啊！”
在挫折中成長（丑小鴨）
丑小鴨因為容貌丑，所以處處遭人排擠，處處遭人鄙視，她不知道自己下一刻將要面對的是什么？一顆忐忑的心風里來，火里去的，但他始終懷抱著一個永恒的夢想。我們不像丑小鴨，遭人排擠，但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢。遇到挫折不可怕，那只是一顆絆腳的石子；遇到成功不驕傲，那只是一小顆勝利的果實。
我們應在挫折中成長……
成長的滋味。是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
成長的滋味小學六年級作文 14
成長，這是一個大家都熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻都在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，可以在困難的磨練下成長。因此，成長是從充滿了酸甜苦辣。酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到同學欺負時；當自己感到委屈時，一股酸溜溜的勁兒就竄了出來，眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小時候受到委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長大了，懂事了，自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著成長，悄悄的不再讓人心酸了，好像已經離我們遠去了。甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長的甜。小時候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人向往，而小時候的甜則令人懷念。苦，是成長中每個人都不想要的.滋味。現在每一個學生有誰會說不苦？但是在苦衷，我們也學到了令人高興的知識，但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣？辣，是成長中令人最受不了的滋味。你正當高興時，如果有件事讓你立即悲傷，這就是辣。在每個人的成長中，都會發生一些令人受不了的事，如親人離去，朋友因誤解而遠離你，同學因看不起的躲避，都使人心中像火燒一般，有誰會受的了這種煎熬呢？然而，一個人長大了，就必須面對，并寫克服這些困難，使心恢復以往的狀態。成長，酸甜苦辣都具備，但只有長大了才能真正懂得那些酸甜苦辣對自己的幫助與了解，也才能知道自己是否長大了，懂事了……
成長的滋味小學六年級作文 15
成長是什么？成長不僅是身體上的成長，也是心理、心智、思想情感和精神上的成長。在成長的過程中，我們經歷了各種不同滋味的事，就像一棵怪味豆一樣時而香甜，時而苦澀，時而辛辣，時而酸澀。
成長，像一顆糖果一樣甜蜜無比。那一個學期，是我第一次拿到“三好學生”的'稱號，當報到我名字時，我心時比吃了蜜糖還要甜，一直甜滿全身。
成長，象黃蓮一樣苦不堪言。那時我還小，不懂事，家里有一盆蘭花，是我媽媽最喜歡的花，同時也是花開時節。我想，媽媽平日里都說多喝開水">白開水有好處，我就拿新買“HelloKitty”的水杯裝了滿滿一大杯水，走到蘭花前，把一整杯水倒入花盆里。過了幾天等到媽媽回來時，那盆蘭花已經死了。媽媽把我叫到跟前，大聲問我，這幾天你干了什么？我就說我這幾天每天給蘭花澆了一大杯開水。氣的媽媽用她的“降龍十八掌”把我打的屁屁開花，我大聲哭著，鼻子紅的像草莓，眼睛腫的像桃子。
成長，像朝天椒一樣，辛辣不已。有一次，我和妹妹在外婆家玩，一言不合就吵架了。等我出去玩時，她競然把我的書包上貼滿了雙面膠，還把書包藏在陽臺上的衣柜里，用衣服蓋住。我回來，看到書包不見了，就連忙找，當我知道是她藏的時候，我火冒三丈，恨不得狠狠的打她一頓。火氣越來越大，像要把屋子點著似的。
成長中，各種各樣的滋味一應俱全，像多味瓶。我們在慢慢成長，經歷的事也多越來越多，但經歷的滋味是不同的。
成長的滋味小學六年級作文 16
成長：意味著什么？意味著你的生命之船悄悄地揚帆起航；意味著你的成長之翅漸漸地羽翼豐滿；意味著你的人生之旅慢慢地豐富多彩……
成長的滋味：酸？甜？苦？辣？抑或是別的什么？
成長中定有波瀾，不可能一帆風順，有高山便定有低谷，不然高山如何顯現？生活中有成功也有失敗，不然何言體現成功。
去年，不知怎的，學習成績一落千丈，在三十名徘徊，哭也哭過，鬧也鬧過，但終究改變不了如冰的成績。老師告誡我：學習是扎扎實實的過程；媽媽開導我：在哪兒跌倒在哪兒爬起來；同桌安慰我：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，我把這些都放在心間，細細琢磨慢慢品味，終于豁然開朗。從此一改過去有些自由散漫的學習作風。上課不再犯困說話，下課不再瘋鬧，晚自習也不再遲到，堅持做到今日事今日畢。每天把固定的知識學好，并且做到課前預習，課中學習，課后復習。對于疑難問題的破解，要請教同學、老師，做到舉一反三，觸類旁通，同時在學習中細分重點，歸納整理等等。功夫不負有心人，我的名次漸次往回挪，一直挪到了近日的前十，我終于從低谷中爬了上來，我還會繼續向上爬，爬到我認為最理想的高度。
這是什么滋味？這是：努力時是苦，成就后是甜，亦苦亦甜。
但成長中還有那一絲酸楚一絲無奈。慈祥的`語文老師曾經諄諄教導我們：人生在世不可枉費光陰，一定要活得認認真真，踏踏實實。是啊！就像老師一樣。如今分別在即（語文老師即將退休，離開她這個工作了二十幾年的工作崗位），我們也將面臨著成長中的一次師生離別，是酸楚，是思念，是……而明年的今天，中考之后我們將各奔東西，從此不在同一片藍天下嬉戲，酸楚中又帶著一絲無奈。
總之，在成長中我們會遇到人生低谷，也會邁上生命頂峰；也會面臨著許許多多，大大小小的相聚與離別；酸甜苦辣都會品嘗，這便是成長的滋味。但不要退縮，要勇敢地面對，因為敢于直面生活的人才能體會到生活的真諦！因為有酸甜苦辣的人生才是最美麗的人生！
成長的滋味小學六年級作文 17
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭發像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的過去，也是你的經驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啟發。”在以后的成長中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來卷起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一只巨大的無比艷麗的.蝴蝶出現在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞。”
在以后的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優點與缺點，教你去發揚，促你去改正；未來是動力，支持著你勇往直前。也許現實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
成長的滋味小學六年級作文 18
人的一生經歷過無數風雨，驀然回首才發現，歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶，直叫人百味雜陳，久難釋懷。
甜甜巧克力——少年不識愁滋味
自從我呱呱墜地在這個家里，這個小家讓我感到溫暖和幸福，哪怕我要這要那的時候，他們眼中總會有猶豫閃過，但他們依然滿足我心中的無底洞。在熱鬧的飯桌上，碗里的各式佳肴剛吃完一塊，又有一塊落入碗中，永遠都吃不完。酒足飯飽，就會腆著肚子，不顧碗里剩下的飯菜，跑到母親懷里撒嬌，“誰言寸草心，報得三春暉”的溫暖一直陪伴著我。
那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉瞬即過，奔向遠方……
苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠兮
又是夏日炎炎的五月，每天上課時老師都會面色凝重地告訴我們面臨小升初的壓力一定要堅定意志力，努力復習備考。又是燈火通明的夜晚，小升初的壓力讓我無心欣賞美麗的`城市夜景，只能獨自坐在燈光下用筆書寫著一個個冗長的公式，一首首冗長的詩句。也許會累得呻吟，但我卻堅定地坐著，或許會偶爾小睡一會兒，但我知道，我的夢，需要我努力追尋。
那份“十年寒窗苦無人問，一舉成名天下知”的漫漫求學路還不知道要陪伴我多久……
火火紅辣椒——山雨欲來風滿樓
時光悄悄地溜走，漸漸地我長大了，再也不是以前那個整天只會在母親懷里撒嬌的小屁孩了，而是變得越來越暴躁不安，就連曾經最愛的母親也被我氣得火冒三丈，大發雷霆。
又是一個百無聊賴的下午，空白的試卷散落在母親精心挑選的木質地板上，此時的我正端坐在電腦桌前，目不轉睛地盯著畫面上的一舉一動，手指像穿花蝴蝶一樣來回轉動。毫不顧忌一旁慍怒的母親。斜過眼，淡淡地說一句：“今天讓我玩。”這句平淡無奇的話頓時引燃了引線，一場醞釀已久的爆炸發生了，母親沖上來，迅速地關閉了電源，我癡醉的畫面煙消云散了，我立馬拍桌子打板凳地叫囂著，氣不過的母親抬手就是一個響亮的耳光，臉上頓時火辣辣的疼，重重地摔門而去。母親歇斯底里地吼著：“滾！有本事就別回來。”接著像泄了氣的皮球，兩眼空洞地哭了。
曾經的那份火辣的逆反，在我的成長中極為濃烈，無出其右。如今想來卻覺得如此心酸，眼淚珠子總是在眼角打轉。那時的我怎會懂得“慈母倚門情，游子行路苦”的嚴母苦心呢？
漫漫人生路充滿了酸甜苦辣，那些回憶的斷點，如打翻的五味瓶，回想起來……
成長的滋味小學六年級作文 19
每個人都會經歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。
在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。
也許是受到了家庭環境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。
我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現的這些人，我的.家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。
現在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉送別著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經意就出現在我身邊的美。
我在快樂中成長，也在用心的成長。
成長的滋味小學六年級作文 20
有人說，成長的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我認為，成長的滋味并非如此簡單，它的滋味就像我所經歷的事情一樣豐富，而每一種滋味都值得回味，尤其是酸。
還記得有一次，我和弟弟在家里打游戲，玩了一會兒，眼睛就有點累了，我們就玩起了捉迷藏，我捉他藏。我心里激動極了。
過了一會兒，只聽一聲巨響，原來弟弟在藏的時候，不小心把爸爸珍藏多年的好酒給打碎了，我趕緊用掃把清掃干凈碎片，又用拖把把灑在地上的酒水拖干凈。弟弟怔了一會兒，好像在想：要是爸爸回來知道我把它最愛的酒打碎了，一定會打死我的！我這時心里也無比緊張，我上去拍了拍弟弟，問弟弟怎么了，弟弟回答“沒事”。
到晚上這一段時間可真漫長，爸爸回到家中，就聞到酒味，立刻就問我們：“是不是把我的酒打碎了？”我和弟弟對視了一下，心里非常害怕。爸爸跑到酒柜上非常生氣地說：“是誰打碎了我珍藏的酒？給我站出來。”我正想說是弟弟打碎的時候，弟弟大聲喊道：“是哥哥打碎的。”我百口莫辯。我心里想：唉，不是你自己打碎的嗎？為什么推到我的身上？我想開口解釋，可是已經晚了。爸爸以為真是我闖的禍，就把我打了一頓，我傷心地哭了起來，頓時我的心感到非常得酸。
這種經歷可不止一次，我在上課時，老師在上面講課，我在下面端端正正坐著認真聽講，突然我的.同桌向我借修正帶，我對同桌說：“我沒有修正帶，還是認真聽課吧！”我便沒有再搭理他了，可是他還是找我說話，我回答一句“你煩不煩呀！”就在這時，老師看到了，以為我在和同桌說話，讓我站出去，我當時有點不樂意，就說：“老師，我沒說話，是他問我借修正帶的。”可是老師并沒有相信我說的話，我一肚子委屈無處傾訴。“給我站出去！”老師生氣地喊道。我只能服從，無法反駁，這時我感到我的心非常酸，想哭，哭不出來，這種滋味很不好受。
這就是我所體會到的成長的滋味，在成長的過程中，我會遇到很多事，我不斷告誡自己一定要樂觀去面對所遇到的事情。換個角度看，酸酸的滋味也是生命旅途中遇到的獨特的“風景”。
成長的滋味小學六年級作文 21
昨天期中考試，我像往常一樣，坐在自己的座位上答題。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時間。我奮筆疾書，以最快的`速度把這張試卷“消滅”了。
一陣悅耳的鈴聲響了起來，開始交卷了，可是我只完成了試卷，卻沒有時間檢查，最后依依不舍地把試卷交了上去。我的語文老師也是真的神，一口氣不喘，一個午自習就把87份試卷改完了。90分以上的有4個人，我也榮幸的成為其中一個，并且考了92分，全班排名第二。
放學后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“什么！你沒騙我吧？”我說：“期中考試那天早上，我就告訴你，我的語文成績保證能進全班前三，這下你該相信了吧！”媽媽笑瞇瞇地點頭。
回到家，我就心想：爸爸現在還不知道我考了92分，不如給爸爸一個“驚嚇”吧。媽媽也贊同，在回家的路上，風輕輕地撫摸我的臉，陽光照耀著，既不冷，也不熱，我都不記得什么時候有過這樣的好天氣了。
到了家，爸爸緊張地說：“期中語文試卷發了？”我假裝淡定地說：“考了……92分。”爸爸心底的“石頭”總算是落了下來，他大笑起來，好像全世界只有他最快樂，而我的心也像蜜一樣甜。
這次之所以取得好成績，也是因為有付出。一個月幾乎每天都在補習，好幾個周末都被補習班和作業“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜，每當我想退縮時，媽媽都會鼓勵我繼續前進，每當我流下疲憊的淚水時，媽媽就會來安慰我。這次終于取得了回報，我也獲得了啟迪。
成長中真正的甜是代表著你通過自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲。
成長的滋味小學六年級作文 22
成長就像多味糖，有甜蜜的、苦澀的、辛辣的、酸酸的。細細品味每一種滋味都值得留戀，但唯獨“甜”使我記憶猶新。
我經歷了一件至今無法忘掉的事：那一天，我和媽媽逛書店時，我喜歡上了一本書，我對媽媽說：“我可不可以買這本書？”媽媽說：“好，可以。”當我們準備付錢時，“壞了，忘記帶錢了。”媽媽不好意思地說道。我聽了有點失望，但又沒什么辦法。媽媽說：“過幾天，就期中考試了，如果考好了，就給你買，當作獎勵。”我聽了只好說：“好吧。”
為了得到獎勵，這幾天我開始進入了瘋狂復習模式，我把語文書看了一遍又一遍，課文該背的全部背會。到了考試那天，我做試卷的速度比以往要快很多。兩天后，成績出來了，果然功夫不負有心人，我考了“98分”，我拿給媽媽看，媽媽對我豎起了大拇指，然后就履行承諾帶我去了那天的'書店。我大步流星地走進書店，興奮地對老板說：“給我拿一本《海島歷險記》。”老板卻說：“對不起，小朋友，那本書賣完了。”聽完我那滿臉喜悅與期待的表情立馬消失了，我忍不住傷心起來。媽媽也沒有辦法地搖了搖頭出了書店，感覺天氣壓抑得我喘不過氣來。
回到家中，我沖進臥室趴在床上失聲痛哭，媽媽進門安慰我，我卻兇得像只獅子一樣對她吼道：“都怪你，要不是你上次不帶錢，我就已經擁有那本書了，出去！”媽媽也默默地走出臥室。過一會兒，我雖然還是傷心，可內心也非常懊悔，我想：我吼媽媽干嘛呢，我當時真不應該把氣全部發泄在媽媽身上，這又不怪她。我剛準備起身走出門外向媽媽道歉，這時，她卻端著一個她自制的蛋糕向我走來，嘴里還說：“對不起，沒能給你買書，你先吃一口蛋糕。”我也對媽媽說了句：“對不起，我不該大聲對你說話。”媽媽卻說一點也沒放在心上。我嘗了一口蛋糕，嗯，真甜，沒有了剛才的“酸”，現在只有甜。
我的媽媽做的蛋糕，它的甜超越了最甜的蜂蜜，媽媽給的愛與包容像涓涓細流不停涌向我的心頭。嗯，這種滋味真甜！
成長的滋味小學六年級作文 23
在日常生活中，我們有快樂，有憂愁，有成功，有失敗……而我認為，任何時候都離不開這兩個字“堅持”，只有堅持才能換來成功。
記得有一次，我們還有兩天就期中考試了。我的數學和語文還沒有完全學會。今天正好是星期天。我想：“反正也沒事，讓我的小姑姑和我一起復習吧！”我說完，立刻跑到她家給我補習一下課文重要的知識。我來到她家，看見她在認真的寫作業，爭取在這次期中考試中取得優秀的成績。我們在一起寫作業，我不會的題問她，她不會的題查手機。
就這樣，我們學習了一上午。很多沒學會的`知識我都學會了，不在是那個一見難題就被難倒的我了。這一次一定要讓他們對我刮目相看。到了下午我們來復習語文，我給她聽寫生字，反過來她給我聽寫生字，然后我們互相默寫古詩。她教我如何快速背下來課文，這些對她來說很有用，同樣對我來說也很有用，我以后要努力向她學習，讓自己的成績有所提高，給父母一個驚喜，所以這一次一定要考好。
在人生的道路上，難免有一些不平坦的路，只要堅持就能成功。我覺得有一句名言說的好——未來的你一定會感謝現在拼命的自己。所以讓我們努力復習，爭取在這次考試中取得優秀的成績。
成長的滋味小學六年級作文 24
我坐在蔭翳的大樹下，望著那被鮮花簇擁的小路上坑坑洼洼的腳印，那是我成長的足跡。
兒時的童話，兒時的我，沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個兒時的夢。
一直以來，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍天，感受它的心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的`石頭上，準備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以為會飛向藍天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。
我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細細的想著？，突然我為之一震，是呀，我長大了，該自己干點事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經過這次的“摔跤”，我長大了。
認識自己，不知什么時候開始，別人的缺點和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責別人最容易，認識自己最難”。
許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！
成長的滋味小學六年級作文 25
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不同，成長卻很巧妙的把他們融合在一起，烹制成了最美味卻又最令人難忘的佳肴，并在不知不覺中自然而又沉靜的改變著我。牛奶般的甜，使人懂得感恩童年生活是令人懷念的美好時刻，以前的一幕幕如同放電影般從腦海閃過。我點擊選擇鍵，將它們一一回放。我看到了我小時候依偎在外婆的懷里，津津有味的聽著外婆給我講的有趣的童話故事，這一聽便是三年。我聽著聽著，便有了成長，也體會到成長那如同牛奶一般的甜。時間匆匆的從我身邊溜走，而我也不是萬事都要父母和外婆照顧的那個小女孩了。我可以離開父母，老師的'庇護，正確處理雨同學之間的關系，自己的生活可以自己打理，一些細碎的小細節也可以解決……這種種的一切，都說明我成長了。我每一次去外婆家，都會用自己的零花錢給外婆買一些好吃的。外婆在年輕的時候受過很多的苦，因此就老下了老寒腿，我真的是十分心疼呀！于是，我就燒了一盆水幫外婆洗腳。我學著按摩師的樣子在不停的揉搓著。外婆高興的合不攏嘴，輕輕撫摸著我的頭說：“樂樂，等你長大了，外婆就跟著你享福了……”是呀！“羔羊跪乳，烏鴉反哺”，突然間，我一下子感覺到了外婆對我的甜，以及成長過程中要懂得感恩。我一定不會讓外婆的等待變成遺憾的！
卷子上的辣，使人懂得堅強泰戈爾曾經說過：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。”苦難是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。那天，卷子如雪花一般傳到了我的手中，卷頭上一個鮮紅的大字，76分！給我了很大的打擊，就好像咀嚼辣椒時的痛不欲生，真的是讓人無法忍受。這樣的成績差一點點就不及格了，這和上一次的成績相比，反差也太大了，有一種從天堂墜落到了地獄的感覺。老師在課堂上耐心的講解，課后幫我分析原因，讓我沮喪的心情也變得明朗起來了，我這時在心中暗暗立下目標，下次考試一定要取得更加優異的成績，這個信念就像一粒種子一樣，在我的心底生根發芽，也讓我更加堅信：我會成功的！原來，成長的滋味是辣的，但是后勁卻令人回味無窮，它使我懂的了堅強。
流逝了的苦，使人懂得珍惜“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我體會到了時間流逝的苦楚。記得上學時，有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我急了，用了半小時間，快速的“填”滿了數學練習冊。第二天，老師檢查的時候，錯誤圈出了一個又一個，老師很嚴肅地對我說：“這就你的作業？這么多的錯題，昨天晚上應該是胡寫的吧，只圖了效率，卻沒有考慮到質量，作業既不能只講速度、不講質量，又不能只講質量不講速度，需要的兩者兼得，即可提高效率。”我不得不重新花時間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒有真正把時間視為金錢去珍惜呢。原來，成長的滋味是對時間流逝了的苦，是我懂得了珍惜。“是的，我已經長大了。”我對自己這樣說。在生活中，我懂的了感恩，懂得了堅強，懂得了珍惜……也許，這就是成長的滋味。
成長的滋味小學六年級作文 26
成長是一道佳肴，有著酸甜苦辣咸，味道各不相同，而成長卻能將他們融合在一起。
卷子如雪花般落在手里，別人的錯題是題，而我錯的是字，不管是什么科，“心是手非”已經成了我的代名詞，每到這里我的心總是酸酸的。
從早學到晚每一天都很緊繃，放學后背上裝滿知識的書包，肩膀都要被壓得喘不過氣來，在這個時候最溫馨的應該就是父親張開雙手迎接你，提著你的書包，如一杯溫水溫潤了你的心靈。
對于學生來說，沒有什么能比堆積如山的作業更使人痛苦了，星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日，可是想到老師布置的各科作業笑容就逐漸凝固，這可真是苦上加苦。
歷史課上，老師在講臺上講的引人入勝，同學們聽得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡。“你來說一下老師講了什么？”沒法，只好硬著頭皮站起來，這時感覺臉上火辣辣的。
盛夏9月，烈日當空，我們穿著白衣黑褲，在烈日的關愛下訓練，四四方方的隊列，整齊劃一的步伐，震耳欲聾的口號，這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的`。
成長的滋味是酸的，他有著心酸，成長的滋味是辣的，它是一種直刺心靈的辣，成長的滋味是苦的，他有著無法言喻的苦，然而我們依然在成長，我們無法拒絕成長。
成長的滋味五味雜陳，我們都是人生路上的旅人，只為了最終的甘甜，忍受暫時的苦楚，也許正像那句話說的那樣：明天成功的你會感激今天勤奮的你！
成長的滋味小學六年級作文 27
母親的愛是無私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤著我成長。
星期天，我媽媽有事給了我20元錢，讓我自己買菜做飯。來到集市上車水馬龍，密密麻麻的人們在街上熙熙攘攘，我看到旁邊有家小吃店，從里面飄來陣陣香氣，那叫個香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了。”于是我買了很多很多的`菜。
買完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來做什么事情都要仔仔細細，認認真真。準備好了做飯的東西就當然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開始翻炒，翻炒，再翻炒……“當當當當，當當當當。”一盤西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現了一種莫名的榮譽感。
媽媽來了，媽媽看我做的飯開心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯。”媽媽迫不及待的拿起筷子嘗了一口。“你覺得這個好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個世界上吃過最好吃的飯啦。”望著媽媽誠懇的眼睛，我也隨即也嘗了一口。“好咸，好咸。”媽媽笑了……
后來我才知道那時媽媽沒有什么事在我做飯的時候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書，她讀起來讓人回味無窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥，那么你就是藍天！倘若我是一條嬉戲的魚，你就是大海！
成長的滋味小學六年級作文 28
成長的足跡，印在腦海中，回味無窮；
成長的足跡，刻在心里面，樂趣無限；
成長的足跡，留在沙灘上，回首一笑。
——題記
走過的痕跡，做過的事情，成敗的經過，這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好，失敗也罷，回首過去，回首童年，發現了那善良的眼神，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫，你就會發現，無論人生的.結果如何，只要有美麗的過程，人生就會變得絢爛多彩。
無論是誰，其一生總是在一次次的失敗過后，才有成功；總是在失意之后，才會叱詫風云。
一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗，他經理了幾千次的試驗，可是，換回的卻只是幾千次的失敗，然而，再一次次失敗過后，他回頭遙望那沒有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火，那見證他一路走來的失敗，足跡，讓他重燃期望的火焰，最終，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證，會有成功的閃光嗎？如果沒有以往踏過的腳印的見證，會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎？我想，愛迪生臨終之前回首他的一生，定然十分歡樂，因為他走過的足跡，淵源而流長。
再次回望，回望中國這一本書，這一本永遠也寫不完的書，上頭布滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。
遙想當年，關云長敗走麥城，被孫權所俘獲，他大義凜然，毫不畏懼，應對孫權的那一絲憐憫，他沒有流露出一絲的后悔。也許，在前赴刑場之前，他正在回首過去，及時近日自我的生命即將逝去，但沒有什么值得遺憾的，遙望過去，我已經做得夠多了，即使死亡在即，他看到了自我的過去，那以往走過的足跡，他也心滿意足——一生無悔矣！
那一個個的英雄人物，哪一位位叱詫風云的人，都是一個個腳印，讓我們回首過去，心中充滿了暖意，那足跡，也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。
而回望我曾走過的足跡，我仿佛在一粒濺出來的沙礫中，看到了幼時的自我，天真、可愛、幼稚，甚至有時還搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么讓人羞愧的事情，那時我一路走來的見證，對，那是我心中的腳印，結果固然重要，但過程要更加的美麗，無論如何，我經歷了，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發現，或是因為打架而被教育，這些，是只屬于我的足跡，能夠模仿，不可能會相似。
人，也許并不必須要注重結果，只要有過以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎？不論是什么幸福，但不必須是最終的結果，也許，追尋的足跡，就是幸福的存在。回望曾走過的路，會心一笑……
成長的滋味小學六年級作文 29
現在我已經五年級了，不再是以前懵懂無知的小孩子了。回想起以前，我整日依偎在父母身邊，渴望得到父母的庇護。直到那一次長跑，我才真正覺得自己長大了。
還記得那天上午，太陽火辣辣的，整個世界仿佛一個蒸籠，讓人喘不過氣來......
“三、二、一，跑！”隨著體育老師的一聲令下，我們仿佛脫韁的野馬，你追我趕。跑完一圈、兩圈，直到第三圈下來，我漸漸有點體力不支了，只想停下來，喝上一口冰涼的水。“可是，還沒有到終點，我不能放棄！不行，絕對不可以！”渾身無力的我，又打起精神往前跑去。漸漸地，努力奔跑的我，超過一個、兩個、三個……“還有兩圈，不能停！”我在心中不停地給自己打氣。
“大家堅持一下，馬上到終點了，可以沖刺了！”體育老師在終點為我們吶喊、助威。終于就剩下五十多米，可此時的我雙腿，卻像灌了鉛似的，不聽使喚。還剩最后的四十多米，我總算和第二個同學平行了。還剩三十多米，我像一陣急旋風一般，超過了第一個同學；這是決定勝負的`時刻！“加油，忘掉炎熱、忘掉疲累，向前沖，再沖十幾米，你就勝利了！”此刻，我的心中涌起了一團火。就在到達終點的剎那間，我奮力一躍，第一個跨過終點線，我獲勝了！
勝利的喜悅，瞬間從我的五臟六腑彌漫開來。也使我無法及時停下奔跑的腳步，一個踉蹌，我被前面的一個小坑絆倒了，重重地摔在跑道上，頃刻間，膝蓋處磨破了，血滲了出來。可那一刻的我，哪里還顧得著這些，完全沉浸于勝利之中。
這時，體育老師走到我的身前：“小姑娘不錯啊，居然在最后五十米反超！同學們，你們也要記住了，不到最后一刻，一定不要放棄，也許還會出現奇跡的，跑步如此，學習更是如此！”大家聽著老師的話，都默默點了點頭。“是啊，我要是再堅持一下也肯定是前幾名呢！”旁邊有個聲音響起。
人群中，我低頭看了看磨破的膝蓋，臉上卻流露出了笑意。有時候，痛苦，也是一種快樂。一如此刻的我，忘記了疼痛，取而代之的是快樂與興奮，還有一種前所未有的滋味——成長的滋味！
成長的滋味小學六年級作文 30
在成長中，猶如調味料，有酸甜苦辣咸，但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽光明媚的上午，看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢，真讓人羨慕。
我眼珠一轉，想起了一個念頭，我也要學溜冰，我整裝待發的.來到了溜冰場，我一步步的扶著扶桿向前溜著，心想挺容易的，就大膽的放開手。一只腳向前邁。瞬間，由于后腿站不穩，摔了個狗，我不甘心的站了起來心中充滿了，憤怒像發怒的猩猩似的，心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法，又沒有技術，像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了
一位大哥哥，走到我前面“你這樣是不行的，應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷，技巧，然后我就在那兒按照技巧的練習，雖然有時候我摔得個四腳朝天，但功夫不負有心人，最終我學會了，我內心里，高興極了，就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場上，溜著，一會兒聞雞起舞，一會兒一二百八十旋轉，一會兒360度旋轉，心中充滿了，甜味，在成長道路上，經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。
成長的滋味小學六年級作文 31
時間在流逝，時代在進步，萬物在新更，而我——在成長，這十二個春秋中，我的感受頗多。
酸
好不容易來了個周末，本想泡泡茶，聊聊天，清靜清靜，誰知半路殺出來個程咬金——小表妹，理由很簡單：周末名牌服裝店6折，媽媽和小姨搶著去購物，拖條“尾巴”閑麻煩，正好有我這個“義務保姆！”“哥哥，我要寫字！”“哥哥，我要畫畫。”“哥哥，我要喝水……”哼！還真當自己是武則天再版了！“喂，我告訴你，你給我老老實實在這看電視，不然……哼哼！我有你好看的！”我對她說“哼，你再兇，我摔你東西！”順手，她拿起一個玻璃瓶，“啪”的一聲，碎了，啊，這可是我花了一個通宵才搞定的無煙蠟燭！我真的生氣了，把爆發出的火山巖全都噴在了小表妹頭上，這時，媽媽回來了，小表妹硬擠出了兩行淚，連滾帶爬到了媽媽面前訴苦，還把我“罵”她說成我“扁”她。媽媽不分清紅皂白，上來就給了我一巴掌，“你呀，這么大了還讓我說你，唉！”我的.眼圈紅了，流下了苦澀的淚水，這就是成長的滋味——酸！
甜
“27，28，29……”太好了，再過幾天就可以買一個新書包了，那個書包上有一個小鬧鐘，非常漂亮，到時，朋友們一定會圍著我的書包轉。我一邊想一邊對著我的小豬存錢罐傻笑。“孩子，你出來一下，媽媽有事要和你說”媽媽叫我。我走了出來
，高興地說：“媽媽，我再過幾天就可以買一個新書包了！”媽媽聽后，眉頭更緊了，對我說：“孩子！災區兒童上不了學，只要50元就可以交一學期的學費啊，你看看報紙上那些孩子一雙雙渴望上學的眼睛，你的書包費……”噢，我知道了，媽媽是想讓我把我的50元捐出去，我想了想，高興地點了點頭，媽媽的眉頭一下就舒展了，我的心里也很高興，這就是成長的滋味——甜！
其實，成長中還有很多事情讓我們回憶，成長中有苦也有甜，這都是成長的滋味，我們一定要記住。
成長的滋味小學六年級作文 32
在這個美好的世界，使我記憶猶新的事有很多，它們就像天上的星星，數也數不清，而其中最明亮的就是那顆有關誠信的星星。
有一節體育課上，我看到有男同學拿裝著水的.鐵水杯欺負女生，我立刻上前阻止。那個男同學似乎也與我結下了仇，過了一會，當我和朋友在玩游戲時，那個“瘋子”突然沖了過來，把我撞到墻上，準備拿水杯砸我。這時，我的好朋友就上前幫我扛了那一下，我很憤怒，胖揍他一頓。
下課之后，他跑到人多的地方，說我偷了他的鑰匙和水杯，可那些同學也看見了這件事，沒有相信，并且罵了他一頓。第二天，他小心翼翼地走到了我的座位之上，低下頭，嘟嘟囔囊地說：“對不起，我昨天打了你，還誣陷你，對不起。”“要道歉別找我呀，找汪浩冉去啊，他昨天被打得眼淚都快流出來了，他現在……”還沒等我說完，汪浩冉就面帶笑容，溫和地說：“沒事，我都忘了。不過，你撒謊這事我可得說說你，人與人之間最重要的是誠信，撒謊是要受到懲罰的，就像你，不僅沒成功，還背上了一堆‘罵名’，這樣沒人會和你做朋友的。”我聽了這段話，鼓起掌來，這話說得多好，不是嗎？
一件事使人懂得道理，一句道歉使別人認清自己，讓我們用誠信去迎接快樂的明天，那一刻我覺得自己長大了。
成長的滋味小學六年級作文 33
多彩的生活是有滋有味的，里面包含了酸甜苦辣咸，成長是有滋有味的，讓我們流連忘返，回味無窮。
酸
說到酸，讓我想起了一件事。一天，在課堂上，老師問：“有誰會背岳飛的《滿江紅》？”同學們沒有了往日的熱烈爭論，大家都默不作聲，為了打破這尷尬的氣氛，我怯怯的舉起手，小聲地背起了《沁園春·雪》。老師認真地聽我背完這首詩，然后打開教室門，“恭恭敬敬”“請”我出去了，我站在門外，心里有種說不出的酸。
甜
這個學月我們班獲得了三次優秀班級，打破了我們班的歷史最高記錄，同學們在教室里又唱又跳，大家心中都像喝了蜜一樣甜。
苦
印象最深的便是苦了，雖然只是期中的小考，可在老師眼里卻大得不得了，在臨近考試前幾天，天天圍繞作業、作業，復習、復習，我們寫呀！做呀！整天暈乎乎的。等到考試后，看到了自己的好成績，覺得吃的苦都不算什么了。
辣
這個學期學校舉辦廣播跑操比賽，我們上體育課都在練習跑操，雖然過了炎熱的盛夏，可天上的太陽仍是火辣辣的.，哎呀！這個太陽可讓我們嘗到了火辣辣的滋味了！
咸
我們班是個“文”多于“武”的班級，在去年運動會上，我們都想改變一下這種狀況，為此，在班級的接力賽跑之前，大家摩拳擦掌，凝聚了強大的勁，但即使使出了渾身解數，最終只獲得年紀第二，班里許多同學都哭了，那眼淚真的很咸。
生活就是由各種滋味組成的這些酸，甜，苦，辣，咸，一直都會伴隨我們成長。
成長的滋味小學六年級作文 34
在我的成長記憶里，有快樂、有痛苦也有喜悅，他們就好似三種不同的滋味，酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼兒園報到的時候，我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的.身后，不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧，有的在玩游戲，有的在玩玩具，還有的在玩拼圖。就我一個人躲在媽媽的后面，連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來終于我不用媽媽在我旁邊了，我可以自己獨立上課了，勇敢地和同學玩，學會了獨立、學會了成長，現在想起一陣陣心酸。
甜
不知不覺我已經上了一年級了，那是我第一次考試，一看見試卷緊張地快把心給揪出來了。老師把試卷發下來，咦！試卷全是我做過的題目，頓時我高興的不要不要的，如果老師不在我都可以跳起舞來了。考試試卷發下來了，果然我看了我的分數，我高興地跳了起來。我拿回家給媽媽看，媽媽也很高興，直夸獎我有進步！那真是比吃了蜜還甜。
苦
相信沒有人想從小學一年級就開始住宿。我如今已經五年級了，也已學會了獨立。在學校，我都是自己洗衣服。可是，在家里都是媽媽幫我洗；在家里，我摔倒的時候，媽媽不僅幫我扶起來，還心疼地幫我摸摸腿，可現在，在學校，不論何時何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛著站起來，自己拍拍受傷的腿。那些吃過的苦，都是我成長的墊腳石。
每個人在成長的過程中，都要受到這些困難和磨礪，如果沒有的話，肯定是成長不了的，正是這些不同的滋味，讓我的成長之路不再單調。
成長的滋味小學六年級作文 35
在我短短的成長相冊里，經歷了許多的困難與歡樂，但是在我慢慢的成長中，也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。
酸
有一天我在家里洗衣服，我拿了肥皂擦在衣服上，然后用力地搓著，放了一盆水又一盆水，一遍遍地沖洗著。最后，拿起衣服把衣服掛在衣架上，最后心滿意足地睡覺去了。可是當我第二天起床去收衣服時，才發現衣服根本沒有洗干凈。我傷心地哭了起來，第一次洗衣服就失敗了！眼里滿是辛酸的淚水。
甜
成長里有傷心也有開心的事，記得剛上一年級的時候，我誰也不認識，沒有朋友，我只能獨自一人在教室里看書。這時我旁邊走過來了一位同學，我叫住了他，我說我們一起去玩好不好？沒想到那位同學露出一個燦爛的笑容，爽快地答應了！在操場上我們倆玩得很開心，準備上課的時候我們去教室，我問他你叫什么名字，“我叫趙西窗”他說道。這是我上小學認識的第一位朋友，特別開心，臉上和心里都綻開了甜甜的笑容。
苦
我家小區有一個叫王浩藝的同學，我倆是無話不說的好朋友，上學放學都會在一起。可是，有一天他突然告訴我，他要搬家了。聽到這個消息，我非常難過，我看著他離去的背影，念念不舍，心里非常難過。分別的.滋味太苦了！
雖然在我成長的經歷里，充滿著不同的滋味，但無論是苦是甜，那都是我成長經歷中一筆寶貴的財富。
成長的滋味小學六年級作文 36
從小學一年級到五年級，媽媽的嘮叨就一直圍繞在我耳邊，即使他不在我身邊，我的耳邊似乎也有他的聲音，是不是太夸張了？令人難以置信！
有一次我還在夢中，突然覺得整個房間有一種嘈雜聲“如雷貫耳”，讓人“過耳難忘”。“你怎么還沒起床？磨蹭什么呢？”我剛想抗議，但媽媽的第二次嘮叨宣判了我的`“死刑”，他的話告訴我，抗議無效。“快點呀，遲到了，你說你怎么就不知道著急呢？你……”我一把抓住書包，只“逃”出家門，總算拼出來了。
成長是顆開心果，終于功夫不負有心人，在三年級上學期，我所投稿的一篇作文登上了一本書，我真是秀才看榜—又驚又喜。投稿的信心更強了，勇氣倍增，之后又，有一篇作文登上了另一種報刊令我更開心，無論做什么事一個字一爽。
成長是杯苦咖啡，未曾料到我的身體免疫力就是這樣，不堪一擊，不幸終于降臨到我的頭上，生病后，我并不覺得身上難受，只是悶得慌，一心盼著同學能把我的作業帶回家，可一連等了幾天都等不到一個同學就連最好的朋友，仿佛也“失蹤”了……唉！作業又寫不成了，只能老老實實呆著，性格外向的，我第一次感到了孤獨，燈光照在我的臉上，一整天。
成長有酸有甜，有苦有樂。酸，但他酸過才甜苦；苦，但它包含著樂。雖然說有時覺得苦苦的，但你是否品嘗到了其中濃濃的香味呢？
成長的滋味小學六年級作文 37
成長是人都必須經歷的，可是成長的滋味每個人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當同學問起，我考多少分時，我卻要強顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時間會漸漸磨平它，那種深深的無力依然印在我心中，永遠不會忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠是辛苦的。其實我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我幫她洗衣服，那時我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔家務了”，這時我的'心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時我才明白做家務這么苦。
我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個深刻的道理。
成長的滋味小學六年級作文 38
成長的味道是什么？我問小鳥，小鳥說成長中夾雜著苦澀。奔流不息的小河也告訴我，成長的路上，有著常人的快樂。望著太陽，太陽告訴我成長的味道包含著酸甜苦辣。而我卻要說，成長是一個五味瓶，這些奇特不一的味道讓我的成長路變得豐富多彩。
成長的味道是苦澀的。在期末考試中，我破天荒地考了個79。5分，回家路上，我的心一直怦怦直跳。回到家中，我惶恐不安，她沒有打我，只是說了我幾句，嘆了一口氣，轉身走進了房間。可我心中卻有了如被泰山壓著的壓力，一陣陣堆積如山的傷感涌上心頭……
成長的味道是甜的。在第二次考試中，我通過一整晚的復習，考了97分。我蹦蹦跳跳地給媽媽看我的輝煌戰績，媽媽高興得差點跳了起來，不停地夸贊我，還為我燒了最愛的可樂雞翅。這一天我還多看了20分鐘的電視，并得到了自己喜歡的禮物。
成長的味道是辣的'。在這之前，我一回到家便開始復習當天學過的知識點，并把電視插頭拔了。在上學時也不再與前后桌同學討論了，專心致志地寫自己的作業。在別人玩時看書，在他們開心閑聊時寫自己的作業，在別人寫作業時早已開始復習自己的功課了，一刻也不停歇。回到家作業寫完了，便去做買來的試卷，時刻告誡自己不可以偷懶，努力刻苦才能換來現在的滿足。
原來，成長的味道是多種多樣的，它是困難時的溫暖，讓我重獲生機，有了永不磨滅的信念。
成長的滋味小學六年級作文 39
在我的成長過程中，有喜，有樂，有憂……可每當我想起那件事時，忽然就覺得自己成長了不少……
那是去年的事情。我雖然已經上五年級了，但是學習還都是由媽媽來監管，只要媽媽一離開，我就變得很無助。當時，我記得媽媽單位讓媽媽和幾個同事去西安培訓，這可讓我慌了手腳。可是，我要上學，媽媽肯定不會帶我一起去，但也不能不走，所以，周日那一天，媽媽就去西安了。
媽媽不在家的第一天，我顯得很狼狽，下午放學回家，看到的只有爸爸的身影，只記得媽媽臨走時給我說的一句話：“要堅強！”于是，我覺得我自己已經不是小孩子了，就去寫作業，寫完作業，因為爸爸很忙，也沒有人給我詳細檢查。在平常，都是媽媽給我檢查的。
往后，我做得越來越好了，因為我變得更加堅強了。我要改變平時我對媽媽的依賴心理，我相信自己會做得更好！在每天放學回家后，我不再是先去玩，而是把書包背到書桌那里去寫作業，我覺得我成長了，變得自覺了……
到最后一天了，媽媽也該回家了。在下午放學時，我看到了媽媽，我趕緊跑過去，給了她一個大大的'擁抱，并給她講述了這幾天的事情。
通過這件事，我懂得了以后我要自己一人去寫作業，不能再一味地依賴媽媽，我要變得更加自覺、自律，我成長了……
在以后的成長過程中，我要慢慢改掉一切壞習慣。每當我去寫作業時，都會想起這件事。
成長的滋味小學六年級作文 40
成長是什么？成長不僅是身體上的成長，也是心理、心智、思想情感和精神上的成長。在成長的過程中，我們經歷了各種不同滋味的事，就像一棵怪味豆一樣時而香甜，時而苦澀，時而辛辣，時而酸澀。
成長，像一顆糖果一樣甜蜜無比。那一個學期，是我第一次拿到“三好學生”的稱號，當報到我名字時，我心時比吃了蜜糖還要甜，一直甜滿全身。
成長，象黃蓮一樣苦不堪言。那時我還小，不懂事，家里有一盆蘭花，是我媽媽最喜歡的花，同時也是花開時節。我想，媽媽平日里都說多喝開水">白開水有好處，我就拿新買“HelloKitty”的水杯裝了滿滿一大杯水，走到蘭花前，把一整杯水倒入花盆里。過了幾天等到媽媽回來時，那盆蘭花已經死了。媽媽把我叫到跟前，大聲問我，這幾天你干了什么？我就說我這幾天每天給蘭花澆了一大杯開水。氣的媽媽用她的“降龍十八掌”把我打的屁屁開花，我大聲哭著，鼻子紅的像草莓，眼睛腫的像桃子。
成長，像朝天椒一樣，辛辣不已。有一次，我和妹妹在外婆家玩，一言不合就吵架了。等我出去玩時，她競然把我的書包上貼滿了雙面膠，還把書包藏在陽臺上的`衣柜里，用衣服蓋住。我回來，看到書包不見了，就連忙找，當我知道是她藏的時候，我火冒三丈，恨不得狠狠的打她一頓。火氣越來越大，像要把屋子點著似的。
成長中，各種各樣的滋味一應俱全，像多味瓶。我們在慢慢成長，經歷的事也多越來越多，但經歷的滋味是不同的。
成長的滋味小學六年級作文 41
成長是一道佳肴，有著酸甜苦辣咸，味道各不相同，而成長卻能將他們融合在一起。
卷子如雪花般落在手里，別人的錯題是題，而我錯的是字，不管是什么科，“心是手非”已經成了我的代名詞，每到這里我的心總是酸酸的。
從早學到晚每一天都很緊繃，放學后背上裝滿知識的書包，肩膀都要被壓得喘不過氣來，在這個時候最溫馨的應該就是父親張開雙手迎接你，提著你的書包，如一杯溫水溫潤了你的心靈。
對于學生來說，沒有什么能比堆積如山的作業更使人痛苦了，星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日，可是想到老師布置的各科作業笑容就逐漸凝固，這可真是苦上加苦。
歷史課上，老師在講臺上講的引人入勝，同學們聽得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡。“你來說一下老師講了什么？”沒法，只好硬著頭皮站起來，這時感覺臉上火辣辣的.。
盛夏9月，烈日當空，我們穿著白衣黑褲，在烈日的關愛下訓練，四四方方的隊列，整齊劃一的步伐，震耳欲聾的口號，這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。
成長的滋味是酸的，他有著心酸，成長的滋味是辣的，它是一種直刺心靈的辣，成長的滋味是苦的，他有著無法言喻的苦，然而我們依然在成長，我們無法拒絕成長。
成長的滋味五味雜陳，我們都是人生路上的旅人，只為了最終的甘甜，忍受暫時的苦楚，也許正像那句話說的那樣：明天成功的你會感激今天勤奮的你！
成長的滋味小學六年級作文 42
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成長，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰。是的，我們成長為一名初中生了。看，炙熱的篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學，此時，就好像一大團的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，學習像一塊巨石，幾時都壓得我喘不過氣來。哦，成長，是苦的。
歲月匆匆，總能留下許多美好，驕傲的證明與痕跡，記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時，一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒，那種激奮與興奮，就好像刺激又帶著甜的可樂。哦，成長也是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感覺，不同的情緒，不同的心情，成長早已不再是一味的給予甜味，那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的'斑斕色彩，我們是成長的主角，每一天，每一刻，都在努力的調配著成長向往的滋味，讓那片帶著苦澀的土壤，綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花，盛開滿了成長的道路，哦，還有那些酸甜苦辣。
驀然回首，其實，那些酸、甜、苦、辣，早就一點點，一滴滴地融入了我們的成長與生活。
成長的滋味小學六年級作文 43
隨著車子的挪動，時間的遷移。我的心莫名的痛著，我知道我已不再是那個抱著洋娃娃在哥哥們懷中撒嬌著，要棒棒糖的小女生了。我已經在不知不覺中漸漸長大，煩惱也在逐日遞增。孤獨時時刻刻的陪在我身旁，揮之不去。那甜美的笑容，也不再是我的'招牌了。換上的則是那虛偽、寂寞，對未來一片迷茫的表情。雖然有很多的煩惱，但長大的快樂，以及我收獲的果實讓我這個“繡花枕頭”著實的充實了起來。
“生日”對于每一個充滿愛與幻想的“公主”都是一種快樂，但對于我這個“灰姑娘”卻從不去奢想，每年的生日。我總是一個人抱著能夠給我一點點幸福和安慰的小熊，坐在床上用“寫小說”來去除我心中的孤獨和無奈。父母工作繁忙，我又不是不知道，所以我都會乖乖的寫著作業，或做著好吃的菜肴，從他們那獲得慰籍的笑容。雖然這樣的生活不是很充裕，但我活的很充實！因為我們是快樂的一家人。因為我知道“孤獨，也是人生中美好的一種境界。”我愛孤獨，但我又討厭孤獨，孤獨他像是一個頑皮的小精靈，讓我即喜又憂。
成長后的我，不再是每天瘋玩的小丫頭了。床前擺的書從《安徒生童話》《楊紅櫻童話》……換上了厚厚的《毛澤東選集》《林肯自傳》……房里再也看不見明星的畫報了，取而代之的是“中國地圖”和“世界地圖”了。我終于知道自己身上的責任有多么重要了。而且我知道未來的路，還很長很長……我需要用一顆堅強和任勞任怨的心，去描繪我心中的明天藍圖！
長大的感覺真好！
成長的滋味小學六年級作文 44
每個人成長的過程中總會遇到一些挫折，成長猶如一杯咖啡，既苦又甜。如果想要成功，就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過十歲生日，父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷，很吸引我，但是面對那龐大的車身，我的內心產生了一絲恐懼，生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁，教我用力踩踏板的技巧，我開始放下恐懼，嘗試著獨自騎行。一開始車子搖搖晃晃，我握緊把手，心里暗想：用力踩踏板就行了。當我一門心思集中在踏板上時，一不留神被前面的一塊大石絆倒了，我的身體隨著車身傾倒下去，重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來，淚水雖然在眼眶里打轉，我還是努力往前騎。慢慢的，慢慢的`，我終于掌握了平衡感，順利騎行了起來，這感覺實在太棒了。瞬間，一股自豪感油然而生，之前的苦痛，有了一絲甜味！
在成長的過程中，苦慢慢變成了甜。早上起床，媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來時，我感覺自己非常辛苦，但是來到了教室，和同學們一起讀書，和好朋友一起玩耍，我又感到非常充實美好，無比快樂和幸福。
也許這就是一次次成長的滋味，苦中帶甜，只有經歷過挫折的苦痛，才會收獲成功與美好的甘甜。雖然成長中會遇到挫折，只要我們努力努力再努力，就一定會收獲快樂與成功！
成長的滋味小學六年級作文 45
成長，這是每個人的人生中必經的一個主題。我們給予它太多意義，賦予它太多詮釋，可似乎還是說不清也道不明。
成長，究竟是個什么滋味？
花般香甜
處在如此美好的“花樣年華”，老師的一次表揚，父母的一個擁抱，都能讓我們心中無比快樂。
那一次，我盛好飯等著媽媽回家。她一進門，看到擺好的碗筷，驚喜地說：“你可是第一次為我盛飯呢。”隨之擁我入懷，我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息，也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。
我感受到了成長的滋味，是如此香甜。
草般澀苦
成長，又布滿了傷痕。
那天，我發現她站在遠處注視著我。她走過來說：“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的.朋友了，我們絕交吧。”話音剛落，她便轉身離去。留我一人站在原地。我不知所措，想叫住她，卻說不出一個字。我的腦中一片空白，心中的呼喊得不到回應，只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧？
我感受到了，成長的滋味，是如此澀苦。
漸漸長大，我也漸漸明白——成長的路上，只有花朵，則只能獨自嬌艷，毫無美感；只有綠草，則凌亂不堪。只有花和草互相映襯，才可創造出一片美麗的花園。
也許，成長的滋味，很難用一個詞來形容，也很難用一句話來描繪。成長的滋味，亦甜亦澀，都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味，這些滋味也把我們雕刻成一個懂得思考、學會品味的人。
成長究竟是個什么滋味？還要我們在以后的人生中細細品味。
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