打乒乓球我的拿手好戲作文（精選36篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的打乒乓球我的拿手好戲作文，希望能夠幫助到大家。
打乒乓球我的拿手好戲作文 1
常言道“八仙過海，各顯神通”。人人都有自己的拿手好戲，媽媽擅長烹飪，爸爸的絕技是三分球投籃，哥哥踩著輪滑鞋如飛一般穿行在公園，我的拿手好戲就是打乒乓球。
學校開設了乒乓球課程，我不僅喜歡上了它，還特意參加了一個訓練班提高自己的球技。從此我便開始了與乒乓球的親密接觸。正手，反手，推拉，搓球……我的球技越來越好。
一次訓練過后，我向爸爸發起了挑戰：“爸爸，我們來打一局比賽吧！”爸爸摸了摸我的頭，笑著說“輸了，不許哭啊！”看著爸爸得意的表情，我心想：咱倆誰輸還不一定呢，您那正手側旋急球，我可是研究了很久，我的反殺技也練了好久，今天一定要贏了爸爸！
每局打十一分。前兩局我和爸爸各勝了一局，第三局成為決勝的`關鍵局。
第三局開戰了，我和爸爸互不相讓，比分交替上升。焦灼的比分吸引來了球館里其他家長和學員的注目，紛紛過來圍觀加油。眼看比分打到了9：10，現在距離賽點就剩一個球了，我既興奮又緊張。
糟糕，爸爸突然反手發了一個急下旋，竟讓我不知所措。10：10了！這一球也把我打清醒了。穩住，我行的！我默念著，深吸一口氣，使勁擦去手心里的汗珠，望了望球臺另一側穩操勝券樣子的爸爸。我將目光轉回球臺，將身體慢慢向下蹲，腦子里飛速地想著如何快速地攻擊爸爸的反手位。我迅速將球擊出，一個急速側上旋球。爸爸馬上一個搓球，發力沒控制好，球一下飛到了高空。這么好的機會！我快速移動上前，掄起胳膊，使出渾身力量奮力一記扣殺。球扣在桌面上，快速反彈，直奔爸爸面門而去，直接把爸爸的眼鏡打歪了，差點兒掉下來。圍觀的球友們忍不住笑出了聲，高喊“好球！”。11：10，我取得了小小的優勢，勝利在望。
我在心里暗暗給自己鼓勁，穩住，小心，這回爸爸一定該使用他的必殺技了。“可以啊！”爸爸一邊說著，一邊墊著球。我不敢大意，緊緊盯住爸爸手中的球。果然，爸爸虛晃了一下之后，發出了一個角度刁鉆的短球。哈哈，終于使用必殺技了，來吧，我有準備，就等著你這一招呢。老爸這招，決不能以硬碰硬。我采用以柔克剛的對策，面對如疾風一般飛來的球，我看準角度輕輕引手，輕輕一挑，球就像子彈打在棉花上一樣，輕輕地飛了回去。爸爸一時沒反應過來，球調皮地擦到了桌邊角，落地了。12-10，我贏了！周圍的觀眾們紛紛鼓掌叫好，都沖我豎起大拇指。我興奮地跳了起來，臉上露出欣喜的笑容。我對爸爸說：“這次終于是我贏了，耶！爸，你輸球可別哭啊！”從此，我的名聲大噪，乒乓球成了我的拿手好戲，也成了我的快樂源泉。
現如今，打乒乓是我生活的一部分，也是我的拿手好戲。我相信，只要一直堅持下去，我的乒乓球水平還會穩步提高。那小小的乒乓球就是一個個載著快樂的小精靈。
打乒乓球我的拿手好戲作文 2
昨天，我到樓成凱家玩，恰好朱重霖也在，于是，樓成凱的爸爸便向我們發起挑戰，說：“我看到過陳博維那小胖子打乒乓球挺不錯的，可不知你們怎么樣，要不晚上來較量較量。”我們三個人異口同聲地說：“好呀！”
晚上，我、樓成凱、朱重霖和樓成凱的爸爸一起到現代公寓A幢的乒乓球室打乒乓球。
起先，我和朱重霖來了一場熱身賽，可是，三天不唱口生，三天不練手生，我已經好幾個月沒打乒乓球了，打球的技術一落千丈，什么削球、扣球的方法也全部拋到九霄云外去了，不過一會兒，我就被朱重霖殺得落花流水、片甲不留，以2比5慘敗。樓成凱連連向我豎起小拇指，還朝我輕蔑地笑了笑，說：“王盛雨，你可真沒用，居然被朱重霖給殺掉了，你就在旁邊給我好好看著，看我是如何輕松地干掉他的。”可是幾輪下來，樓成凱也以3比5敗給了朱重霖，以往不值一提的“乒乓菜鳥”朱重霖在此時卻成為了我倆的心腹大患。
啊，叔叔終于上場了，朱重霖一見叔叔來跟他打，就像老鼠見了貓一樣，不過5分鐘，他就被叔叔5比0打敗了。第二個接受挑戰的'是我，這下我可知道叔叔的厲害了，他輕而易舉得就取得了4分，正當他想拿下第五分的時候，被我碰運氣打了一個不出臺的削球，贏了叔叔一分不過還是敗在了叔叔手下。樓成凱的命運和朱重霖一樣，被剃了光頭。
單打打完后，我們又打了雙打和“打皇帝”的游戲，這么大冷天我們都打得汗流浹背、興高采烈。
不知不覺，時間已臨近9點，我們依依不舍地離開了乒乓球室，各自回家，在臨走前，我們還約好了下次有空，一定再來這里較量較量。
打乒乓球我的拿手好戲作文 3
每當勝利者風風光光地站在領獎臺上時，觀眾總是會發出羨慕的感嘆聲，可又有幾個人會想到，他們是經過刻苦的訓練才贏來的?一場乒乓球賽告訴我了“贏”字后面的辛苦。
八月，在夏令營即將結束前，教練為了檢驗這十天乒乓球訓練的成果，決定舉行一場乒乓球賽。
比賽分為每四人一組進行。上一組的比賽開始了，我們這一組的四人坐在乒乓球桌旁邊，緊張地盯著她們激烈的對戰。借著他們休息的時候，看清了對手，哦，也是四個女孩，因該是隔壁哪個房間的。在訓練中常聽到的喧鬧聲，應該也是她們發出的。
上一組比完了，該輪到我們了，由于緊張，我的手冰涼冰涼的，站起來時腿竟然也有些發軟。這時，隊友拍了拍我的肩，安慰到：“別緊張，又付出就有回報!加油!”她的話使我想起了訓練時的場景：盛夏，太陽燒得草都要著了，我們卻在那悶熱的屋子里振奮多秒地練習。要知道，我們那個房間有兩面大大的落地窗，就像一個陽光溫室一樣，每天都使我們汗流浹背。想到這，我的信心陡然大增。我深深地吸了一口氣，使勁捏了捏球拍，悄悄對它說：“就看你的了。”
我堅定地站到球臺前，緊緊盯住對手的拍子，做好準備的姿勢。隨著乒乓球的騰起、落下，再到被紅彤彤的.拍面擊過來，我迎來了第一個“開門紅”，我將乒乓球以迅雷不及掩耳之勢打到了底線，得到了一分。有了這個勝利，我的信心更足了，后面的比賽非常順利，最終以2：11打敗了對手。
我們組的其他三位同學都分別戰勝對手，贏得了這場比賽。當教練把畢業證書發給我們時，我看到了上面的大大的“優”。我們都開心地笑了，因為我們知道這“優”字背后付出的汗水!
打乒乓球我的拿手好戲作文 4
星期天，我和爸爸去公園打乒乓球。“爸爸，我要和你來一場乒乓球比賽。”好啊，不過你肯定打不贏我！”“不一定，我可是有練過的。”
剛開始，我調整好步伐，利用發球這力，忽而揚臂重，忽而揮拍輕吊。乒乓球一會兒像閃電一樣在藍色的球臺上穿梭，一會兒像著了魔一般飄忽忽旋轉著，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累得他上氣不接下氣，再高超的扣球技術也發揮不出來了。所以第一局我勝了。
接著，第二局由爸爸發球。他站好姿勢，用犀利的.眼神望著我，好像在說：“女兒，這局我贏定了！”我看著他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸發了一個旋球，我看準時機，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球臺蹦蹦跳跳。爸爸用豎拍發給我一個高球，我縱身一躍，用球拍用力地一扣，只聽“啪”地一聲，球沿著弧線擦過網落在球臺上，只見爸爸眼睛緊緊地盯住乒乓球，不慌不忙地一個箭步沖過去，一個“海底撈月”就把快輸的球就了起來，在一旁看比賽的媽媽也連連稱贊：“好球！”我因沒有及時把球接住，輸了。現在比分1：1打分，接下來便是決勝局了。
由于打了兩局，爸爸面紅耳赤，我也大汗淋淋，我有點緊張，但勝負未定，我決不放棄，我決定要拿下這場比賽。爸爸右手拿球，往上一拋，右手接著一拍，發了一個短球，我便接應了，小心翼翼地把球“還”給他，他身子往前一傾，一個反拍打了回來。就這樣，比分就像兩只小老虎一樣在你追我趕，最后，爸爸以一個扣球結束這場比賽。
這場比賽我輸了，爸爸安慰我說：“菁，你已經很不錯了，能和我一決高下。”聽了老爸的這番話，我心里樂滋滋的。從打乒乓球比賽我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能半途而廢，不然會一事無成。
打乒乓球我的拿手好戲作文 5
星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓打乒乓球。
來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學員們與往常一樣在教練的指導下正打得熱火朝天，不可開交。
此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我說：我們先打正手復習一下，要求對攻連續50個以上，再學打反手。我毫不在乎地點頭應允，心想：這有何難？
在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的`小蝴蝶在飛舞，又如一只調皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了！一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓練也更加投入了，最后終于順利達到了老師的目標和要求。
接下來就是訓練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學不久，個子又太矮，接球經常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊！終于能夠把球接到了！此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多
很快在不知不覺中又到了培訓結束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。
打乒乓球我的拿手好戲作文 6
我們的乒乓球隊稱之為夢之隊，在奧運會中的表現也是佼佼者，在看了他們的比賽之后，我對乒乓球有了濃厚的興趣，便買了一對拍子回來打。
買回來的一對拍子不太一樣：一大一小，一柄長一柄短，爸爸介紹到：“這個大的叫橫拍，相對靈活，但是對于新手來說不太友好；這個小的叫直拍，輕一些，但是只能用一個面擊球，新手用起來會舒適一些。同時，兩種拍子的握法也不一樣，橫拍就像握菜刀一樣，直拍則是把大拇指和食指放在上面，其他指頭在下面托著，像這樣。”說著給我演示了兩種握法。我從他手中接過直拍，按照他剛剛的握法試了試，因為只有一個面擊球，所以不用考慮正手和反手的.問題，只要拍面是正的就行。但是在我手中，這樣握拍太重，不好控制拍子，而橫拍比這個又重得多，我心生一計：用橫拍的握法握直拍會不會能解決這個問題呢？果然可行，我看爸爸的握拍，沒想到我們恰恰相反，他用直拍的握法握橫拍！
學會握拍之后就要去實戰演練了，來到乒乓球桌前，我內心無比激動。爸爸講清規則后，我向他發起了挑戰，我們開始了比賽！雖說我會打幾個球，但是實力還是稍遜一籌，前三個球都是他贏，第四個球歸他發，我雙腳類似扎馬步一樣，眼睛直直盯著他手里的球，握拍的手已經出汗了。爸爸一個刁鉆的發球，直接把球打到了邊緣處，眼看我就要接不到了，突然我把左腿往上邁了一步，拍面夠得著球了！但是爸爸卻以為他已經得分，去旁邊晃悠去了，我一下就把球救了回去，第四分歸我了……
乒乓球看似簡單，其實上手后就很難，奧運會上驚人的表現，幕后付出了很多努力，只有堅持不懈才能成功！
打乒乓球我的拿手好戲作文 7
我的爸爸很喜歡乒乓球，打得也很不錯。今天，爸爸心血來潮，要教我打乒乓球，我正也閑著沒事就答應了。
來到乒乓球室，爸爸拿起兩個球拍，遞給我一個，教我怎么拿、揮球拍：大拇指和食指捏住球拍柄，其余手指在后面頂住，揮拍時，拍要和桌面呈直角或銳角，臂膀保持一定姿勢。嗨，這么簡單，誰不會啊！我自信滿滿地拿起球拍，誰知爸爸大喊一聲：“不對！”我看看球拍，腦中蹦出一個大大的'問號，爸爸站在我身邊，示范給我看，喔，原來在后面的手指必須“站成一排”，揮拍時才能使得上勁。
拿拍、揮拍這一關終于過了，接下來是發球，但球總不聽我話，到處亂跑，不過我很快掌握了技巧：先把球從半空中扔下來，等它從桌上反彈上來時，看準了，打到正前方，力度還要適中，力太小過不了網，力太大又會打到地上。一連好幾個球不是下網就是出界。我快泄氣了，想：乒乓球這么難打，我就不學了吧！可我又轉念一想：乒乓球越是難打，我越要學會它。再加上爸爸在一旁鼓勵我說：“不錯，不錯，再加一把勁，你一定會成功！”聽了這話，我想著動作要領：看準球，揮拍時動作自然，球拍和桌面呈銳角或直角。終于我發對了一個球，很高興，渾身上下都充滿了激情和力量，接著我又開始發球：我拿起球，從半空拋下，我的眼睛緊跟著球，就像跟蹤系統一般，眨都不眨，那球反彈起來，我一揮拍，球飛過了網。爸爸終于豎起了大拇指。我自己也很開心，很自豪，想：發球這道難關都過了，再多練習練習，一定會打得更好。這時我才感覺手腕酸痛，這都是揮拍揮的。
不過我還意猶未盡，爸爸說：“天色不早了，回家吧，下次再來練！”乒乓球雖然很難學，但我喜歡它，我要把它當成一種挑戰，一定要學會它！
打乒乓球我的拿手好戲作文 8
今天，是我第一次打乒乓球。雖然之前玩過很多次，但是不正規。今天打了一次，過了乒乓球。
我很幸運。我家前面有一個健身房。健身房有個乒乓球臺，我和媽媽就去前面的健身房玩。
當我走進體育館，走到乒乓球室的時候，推開門的時候，我不禁驚呆了。房間里那么多人，各種各樣的人：打工的，爺爺奶奶，老師……還好我和媽媽去的早，1點15分就去了，不然就沒地方了。房間里非常熱鬧，人們玩得很開心，一點也不像在家。我和媽媽挑了一張乒乓球桌，準備戰斗。
戰斗開始，我先發球，結果很高。球飛到了我媽媽后面。我媽拿起球跟我說我打球姿勢不對。她給了我半天的上菜姿勢，最后我學會了打球姿勢，我媽卻累得氣喘吁吁。剛開始練真的很痛苦。我撿了無數次球。可恨的.是，有時候我把球打到別人桌子上，我媽卻讓我撿，讓我很尷尬。
漸漸的，我玩的很好，也能和媽媽連上幾個球了。這時候我媽夸我。我很開心，手也很硬，在我媽后面打了球。媽媽說：“你夸你就趾高氣揚。好好打！”我點點頭，下定決心：媽媽，我不要時不時讓你失望。
玩了一會兒，媽媽對我說：“肖鑫，時間不早了。回家吧！明天再來吧。”這時我心里想：張怡寧和王楠太難了。玩了一會兒，累得氣喘吁吁。他們一玩就玩幾個小時。他們多累啊！想到這里，我不禁贊嘆它們。我想了一會兒，對媽媽說：“媽媽，我可以看他們玩一會兒嗎？”我媽同意了，我很開心。
那些爺爺奶奶都很會玩手，看起來手臂都很強壯。看他們多精神！無論對手擊球多遠，他們都能接住。這時我明白了一個道理：想學好任何東西，都要努力。那些爺爺奶奶天天練，所以才玩的這么好。
為了學好乒乓球，我會努力的。
打乒乓球我的拿手好戲作文 9
今天，我和媽媽去了一家乒乓球俱樂部。我們剛一進乒乓球室，就看見了許多乒乓球案子。我興奮極了，趕緊找了一個離我們最近的案子，并找服務員拿來拍子和球。
我們拿著拍子和乒乓球，首先重申規則：誰先得到11分誰勝利！之后，比賽就開始了。我先發球，只見白色的小球輕快地從我這邊的案子上彈跳到媽媽左邊的案子上。媽媽的反應極快，她立即來了一個抽球。在我措手不及的情況下，媽媽得分了，1：0。只見她面帶笑容地看著我，我想，媽媽一定是在鼓勵我呢吧！我鎮定下來，又以削球把球發了出去。她用反手拍打了回來，我也迅速把拍子反過來一打，球又被打了回去。太好了！得分！這下1：1平了。我興奮得一個勁兒揮舞拍子。我想，只要集中注意力，我一定能勝利！
可是后來，媽媽幾次抽球我都沒接到，比分逐漸變為9：5，媽媽暫時領先。怎么辦呢？媽媽打乒乓球可真是一流的.！我真有點兒著急了。但是，又一想，誰都會出現失誤的，我又不是一點希望都沒有了。再繼續努力吧！這時，媽媽的一個球又打過來了。但她一不小心，沒使上勁兒，失誤了。輪到我發球了，我盡全力打出了我那著名的側下旋削球，得分！然后，我一路緊追，沒再給媽媽得分的機會，追到9：9平之后，又以三個削球打勝了比賽。
比賽結束后，媽媽雖然輸了，但還是樂呵呵的。我想，在媽媽的心里，可能是見我贏了比賽，比她自己當冠軍還高興吧！我也很高興！我喜愛乒乓球運動，因為它輕快，讓人變得敏捷。我更喜愛和媽媽一起打乒乓球，因為這時候，那輕巧的小球兒還傳遞著柔柔的愛意……
打乒乓球我的拿手好戲作文 10
今天是星期六，但是我們上星期三的課，所以，我們來到學校上課。
上午的第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我就問老師：“可以去打乒乓球嗎？”老師回答說：“可以，你們去體育室拿吧！”我就飛快地跑到體育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身來到操場旁邊的乒乓臺前。
來到那里，我看到只有三個人，可以輪換著打。我第一個上場，對方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我發了一個下轉球，他以為是上轉球，忙舉板往上擋。不料，我的球向下一旋就落地了。他沒有接住球，輸了一球。旁邊的'沈云斌大聲說：“一比零。”他又說：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不會贏的！”周洋喪氣地說。“不一定，你只要努力，可以打的他弱點。即使他再厲害，也有薄弱的一個方面。你要抓住他的薄弱環節，爭取打敗他。”
又要我發球了。我發了一個右轉球。他又沒有接住。沈云斌又說：“二比零，周洋看來你真的沒有希望了。”“是啊，我是沒有希望了，只有你來打敗他！”現在，要周洋發球了。沈云斌悄悄地對他說：“何瑤拍高球。”他聽了點了點頭。于是，他拋起球，然后向我發來一個高球。我最怕的就是高球。啊，他發現了我的弱點。我沒有接住，輸了一球。他一連發了三個高球。我不是沒有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他贏了一局。
整整一節體育課加上下課的休息時間，我們三個人一共打了二十四局，周洋贏了七局，沈云斌贏了六局，我最好贏了十一局。
這時，上課的鈴聲響了，我們只好收起板依依不舍地回教室去上課了。
打乒乓球我的拿手好戲作文 11
今年暑假，在中國駐日本大使館里，我認識了一位小哥哥，他乒乓球打得非常棒，我很羨慕他，于是我下定決心，利用假期時間，一定要跟他學會打乒乓球。
拿著小小的球拍，我心想，這么個小玩意，有什么難的，不就是發球、接球、打球嗎？肯定沒問題，可就這小小的球拍拿在手里怎么就那么別扭，哥哥耐心地告訴我握拍的要領，并給我做示范，我按照他的動作做了一遍又一遍，終于過關。接下來哥哥就教我練習揮拍的動作，我說：“怎么不教我發球、接球呢？”哥哥說：“你先練好揮拍的動作，再練習發球、接球。”這樣我就刻苦地練開了。揮拍的動作看似容易，但標準的動作卻很難做到，光揮拍這單調的動作，我做了上百次，每做一個標準的動作，都會得到哥哥的鼓勵，我信心大增，慢慢地我掌握了其中的竅門。接下來，我就開始練習接球，可怎么總也接不到呢？急得我滿頭大汗，可是我不灰心，繼續練習，時刻提醒自己注意揮拍的動作，終于我能接到哥哥發過來的球了，我欣喜若狂。最后我學習乒乓球的`發球。乒乓球的發球看起來容易，學起來可不簡單！開始我發球動作不對，也不過網，哥哥耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發了第一個球。我高興得歡呼雀躍起來。經過幾天的練習，我有了很大的進步。之后，我每天都要和哥哥打上一個多小時，有時也和爸爸、媽媽拼一局，他們都為我的進步而高興，經過一個假期的練習，我終于學會打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
打乒乓球我的拿手好戲作文 12
每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上展現出的英姿，我都佩服她。當我看到我父親在家靠墻打乒乓球時，我很羨慕她。我真的希望我能學會打乒乓球。
今年寒假，爸爸答應教我打乒乓球。我迫不及待地拿起一個乒乓球打了它。我也像父親一樣碰壁。但是我一拿到大球就從墻上彈了回來。不，球沒有偏向或傾斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我痛得尖叫起來。爸爸媽媽在一邊笑，媽媽忍住笑對我說：“你沒學會走路，還學會了跑步？我認為你最好學會把球放在球拍上，這樣它就不會掉下來！
為了打乒乓球，我每天都早早完成作業來練習打球。一天，兩天，三天……我給爸爸看我的技術表現。乒乓球在我手里忽高忽低。當乒乓球快要從球拍邊緣滾下來的.時候，我猛地把球拍拉得很低，很刺激。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興地對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球。”爸爸笑著說：“這只是學乒乓球的第一步。我再教你打球打墻！”于是爸爸教我打球，一個接一個的撞墻。我不提我有多開心！目前我們家經常舉辦比賽，我家有幾次拿了一等獎！
爸爸帶我在正規的桌子上練過幾次，很不方便。怎樣才能快速提高自己的技能？我靈機一動。我的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎？于是我和我媽在“桌子”上打了幾個回合，哈！真是可以！
有一次，我把球拍拿到奶奶家，但是沒有桌子怎么辦？我痛苦地放下球拍，準備打羽毛球。我覺得羽毛球可以在天上打。為什么不打乒乓球？我試了一下球拍，真的很棒。這比在桌子上玩更有趣！
小乒乓球帶給我無盡的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
打乒乓球我的拿手好戲作文 13
“叮鈴鈴！”上課了，這節是體育課，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到樓下。
說來也怪，姜老師突然想到要讓我們學打乒乓球。唉，學打乒乓球對于女生來說，簡直是搟面杖吹火——一竅不通。但對于男生來說，卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。你瞧，他們正在那兒高興地手舞足蹈呢！看著男生們得意的樣子，我暗暗下決心：哼，可惡的男生，我一定要超越你們，給咱女生爭口氣！
男生們先上，瞧，他們打一個接一個，打一個接一個，動作熟練，很少有失手的'機會，真是太厲害了！我們則看得眼花繚亂，不時響起雷鳴般的掌聲。
很快，輪到女生了，我自告奮勇第一個上。可是乒乓球剛拿到了手，我就后悔了，心里忐忑不安的。想：怎么辦？怎么辦？要輪到我了，我可是個新手，一旦失手怎么辦，那可丟大面子了，別人會笑話的!可是時間不等人，我二話不說，拿起球拍，把乒乓球輕輕地在桌上拍了幾下，乒乓球立刻彈跳了起來，像一只活蹦亂跳的小白兔。我飛速地把乒乓球拍了起來。乒乓球瞬間飛到了半空中，又快速地掉了下來，吳盼盼沒反應過來，正在四處張望呢！哈哈，我贏了。我得意地揚了揚頭，欣喜萬分。
沒想到吳盼盼行動敏捷，毫不遲疑，她以迅雷不及掩耳之勢把乒乓球向我打去，我剛剛反應過來，趕緊去追乒乓球，可是速度太慢，結果可想而知：我輸了。接著又輪到了其余同學大展身手的時機了。哈哈，打乒乓球原來這么好玩呀，下一次我還要打！
“叮鈴鈴”下課了，我們只好依依不舍地回了教室。這真是一節難忘而有趣的體育課呀！
打乒乓球我的拿手好戲作文 14
周六，我懷著開心的心情來到我每個星期六早晨都會來的地方——乒乓球室。我來到最里面的球桌邊，拿出球拍，揮了幾下拍，便在球桌前擺好了姿勢，等著李老師向我發球。
終于，老師開始發球了。他輕輕地把球向空中一扔，然后把拿著球拍的手輕輕一揮，球就像一個乖巧的小淘氣，一蹦一就跳過了網，蹦蹦跳跳來到我跟前。我學著上次課老師教的接球動作，把球一揮，可是，球卻不肯聽我的話。它像一個貪玩的孩子，一蹦就跳下了球桌，到地上玩兒去了。
我有些不高興，可還是不情愿地等著老師發下一個球。接著，第二個球也像它的兄弟——第一個球一樣，蹦著跳著來迎接我了。我把手向上一提，球就轉過身，又蹦蹦跳跳地回去了。這時，第三個球來了，我似乎比對前一個球多了一點兒信心，我繼續揮舞球拍，把它給送回去了。接下來的球，我一個比一個打得好，也越來越有信心了。不一會兒，球就被我們打完了。撿球時，我看見那些在地上歡蹦亂跳、盡情玩耍的球寶寶們時，就先撿那些玩累了，在休息的球，等它們玩夠了，再把它們撿起來，放進盆里。我們一連打了七八盆球。休息時，我也會隨手拿起一兩個球，放在手里擺弄一會兒，球寶寶似乎成了我的一個好朋友。
沒一會兒，一小時的時間就到了。我望著那整齊的.、淡黃色的乒乓球，心里正在戀戀不舍地向它們說再見。下個星期六呀，你早點兒來吧，希望下個星期六還可以和乒乓球們在一起，進行我們每個周六的必要課程——打乒乓球，祝我們下個周六玩兒得開心。
打乒乓球我的拿手好戲作文 15
每次去學舞蹈，路過三樓乒乓球館的時候，聽到里面乒乒乓乓的球聲，看著小球員們矯健的身姿，我心中總是充滿期待，要是揮拍打上一陣該多好！在我的再三央求下，媽媽終于給我報名了。哇！我終于可以打球了！
每天下午兩點半是我最期待的時刻。第一節課是學接球。站在球臺旁，我的兩只眼睛死死地盯著教練手里的`小白球，球拍握得緊緊的，生怕接不住。才一會兒的功夫，手心里汗津津的，手腕開始酸痛起來，我不禁嘟囔起來：“唉！原來打球這么累啊！”看到我這樣，教練笑著說：“你握拍太用力，要放松一點兒！”聽了教練的話，我不停地嘗試著練習，果然輕松了不少，接球率也高了不少，心中一陣歡呼雀躍。
學了幾節課后，我打得越來越熟練，教練又教我怎樣正手攻球，他一邊示范一邊說：“正手攻球靠的是腿部力量，腿要稍微彎曲，要加油哦！”在教練的鼓勵下，我一遍遍地練習，胳膊都酸了，可是球就是不聽使喚，一會兒直接飛到網上去，一會兒打到教練的球筐里，一會兒又來個回旋跑后邊去了，甚至被擋板給擋回來……我覺得自己打得差極了，看到別人打球能打好幾個來回，心中不由得著急起來。媽媽說：“你要相信自己，學習都有個過程，哪有一下子學會的？你已經很棒了！”聽了媽媽的話，經過教練無數次的示范和指導練習，我終于打得越來越好，后來我又學習了打反手，我體會到了成功的喜悅。
這真是一次美好的學習之旅啊！無論學什么都要相信自己，全力以赴，付出百分百的努力，學什么都不簡單哪！
打乒乓球我的拿手好戲作文 16
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。
一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”
為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面來回跳躍，就像一個聽話的'小精靈。
練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。
這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反復練習，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反復練習，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？
打乒乓球我的拿手好戲作文 17
記得我四歲的時候，我第一次打乒乓球，是在姥爺的工作室里。那時我才四歲，剛剛超過臺面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛，還覺得特別好玩兒，于是就哈哈大笑起來。別說從這一天起，我就愛上了打乒乓球，愛上了這項中國人引以為傲的運動。
姥爺覺得我非常喜歡這項運動，接下來就給我找了一個專業的教練。剛開始學習時，發球、正手、反手、拉球……真好玩，打著打著，每次都是這些單調的基本功，我覺得太沒有意思了，也沒有比賽，好無聊！于是，我就用渴望的眼神看著姥爺說：“姥爺，我能不能不學乒乓球了？”姥爺卻生氣地說：“毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀。”之后，教練和姥爺都在網上查找了關于乒乓球世界冠軍是怎樣成長的，怎樣比賽的視頻。我看完了以后深受影響，我暗下決心一定要繼續練下去。五年的努力，不能就這樣放棄，于是我就這樣練了下去。
現在，我的乒乓球水平正在逐漸提高，這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假，姥爺生病了，還讓爸爸給他播放我打球的`錄像，幫我反思打球的毛病出在哪里。接著，用微信告訴我這節課有什么問題，怎么改。而且姥爺病好了以后，就立刻陪我去打球，所以我的進步才這么快。因此，我也更應該用心的去練習。
我現在覺得打乒乓球特別有意思，而且打乒乓球能調節眼睛的視力，還能靈活地運用頭腦，提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一周三次的訓練，讓我變得更加強壯，很少生病。
打乒乓球，現在已經成為我最喜愛的一項運動，它讓我知道了做什么事都一定要堅持下去，只有堅持，才能成功！
打乒乓球我的拿手好戲作文 18
我經歷過許多的第一次，如第一次打籃球、第一次踢足球，但是令我印象最深的還是第一次打乒乓球。
前年寒假，爸爸媽媽給我報了一個乒乓球培訓班，知道了這個好消息，我非常高興。第一次來到學打乒乓球的訓練館，我感到非常好奇，最吸引我的是一個不停地往外發球的'機器，老師告訴我那是發球機，這個左右擺動、往外彈球的發球機，把我打乒乓球的積極性提高了一大半，我急切地想學打乒乓球。
老師教我打乒乓球的第一部是托球，老師示范了一遍，拿球拍水平托著球往前走，球一直不掉，看著非常簡單。老師說：“你能托一遍嗎？”我心想不就是托著球往前走嗎？這還不簡單。我自信地拿起球拍，水平地托著球往前走，可還沒走兩步，球就掉了下來。我練習了幾次，乒乓球好像總是捉弄我，半個小時過去了，我總是在撿球，心里感到非常氣憤，不想學了。這時爸爸媽媽鼓勵我說：“做什么事情都不能半途而廢。”于是我又認真地練習起來。經過反復練習，球就像粘在拍上似的怎么也掉不下來了。接下來我要練習的是揮拍，揮拍看起來簡單單調，但是我的胳膊都累酸了也沒達到老師的標準。老師并不生氣，邊鼓勵我邊拿來一個木棒捆在我的手臂上，讓我繼續練習。時間過得飛快，經過辛苦練習，老師說我的動作非常漂亮。接下來我又一一學會了接球和發球，我終于可以和小朋友對打了，我感到非常高興，這個假期過得非常愉快。
第一次打乒乓球的經歷使我收獲很大，不僅學會了打球，還讓我明白了一個道理：那就是學什么都要堅持不懈，只要持之以恒，就一定會成功。
打乒乓球我的拿手好戲作文 19
奧運期間，我觀看了多場乒乓球比賽，使我對乒乓球產生了濃厚的興趣。我便纏著媽媽要學打乒乓球，媽媽拗不過我，便給我報了一個乒乓球培訓班。
走進乒乓球館，看著上下飛舞的橙色小球，我就心急手癢地按耐不住了，真想立刻上前揮幾拍過過手癮。
這時，教練走過來，把我領到一張乒乓臺前，遞給我一只球拍，先教我橫板握拍的方法以及站立的姿勢，讓我站在臺邊先揮拍一百下。哇！還沒碰到球，我的手腕已經揮動得有些酸痛了。
接著，教練端來滿滿的一盆乒乓球，手把手地教我怎樣發球，并給我示范，如何把球打到球臺的對角處。剛開始，我自己發球時，不是球拋歪了，拍子打不到球；就是球發不過網；或是好不容易過網了，又出界了；唉，看別人打球那么輕松，可我手忙腳亂地甚至連球都碰不到。我有點著急了，越急越是打不好。這時，媽媽在旁邊安慰我“別急，心急吃不了熱豆腐，慢慢來！”教練則在旁邊不停地提示著：“拍子壓下來，往前帶球”。一盆球很快打完了，當我換第二盆球時，已經能連續發球成功十幾個了。教練說：“很聰明嘛，學得很快！”
后來，教練又教了我接球的要領，球拍要對準球，注意接球的角度和力度。我緊握球拍，眼睛緊盯著乒乓球，等球飛過來時，我立刻用拍子擋了回去，結果竟打到了教練的額頭上，教練幽默地說：“打得真準！”我不禁哈哈大笑起來。
一小時下來，我打了十幾盆球，原來不聽話的小球變得越來越聽話了，而我早已手酸腿軟了。但我相信，我會越打越好的！
看來做任何一件事情都不是那么簡單。精彩的乒乓球賽后面是多少辛勤的.汗水啊！可以想象一塊奧運金牌的獲得是多么的不容易啊！
打乒乓球我的拿手好戲作文 20
記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒信號了。“哎呀，剛看到精彩關頭就沒信號了，可真掃心啊”
突然爸爸來到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒落，我就沖出了家門。
第一場是我與爸爸的“龍爭虎斗”。我首先利用發球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發揮了。調換發球權后，爸爸似乎看出了我的計謀，開始反攻了，他忽然揮拍來了個“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來，我用了一個“海底撈月”把球救起，爸爸又一個“訊雷不及掩耳之勢”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個“必死無疑”，最終我以三：二贏了爸爸。
下面是我與院子里打乒乓球打得最好的'余叔叔比試。他先發了一個旋球，那球如蜻蜓點水一樣，在桌子上點了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來了一個反扣。余叔叔隨機應變，發揮他的削球特長，把球順利地給擋了回來。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見小小的乒乓球像流星一般在球臺上回來飛躥......
大家時而歡笑，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂氣氛中。
這就是我享受乒乓球的樂趣。
打乒乓球我的拿手好戲作文 21
一天晚上，媽媽帶著我去學打乒乓球。
我懷著激動的心情走進了三星俱樂部。一進門，迎接我的是一排排嶄新的乒乓球桌。許多人都在興致勃勃地打著乒乓球。贏的人高興得一蹦三尺高，輸的人卻是垂頭喪氣。我用羨慕的眼神看著他們。這時，從辦公室里走出來一個帶著黑色框眼鏡的男老師，一本正經地對我說：“從今以后，我就是你的乒乓球老師。我姓徐，你可以叫我徐老師。”隨后他教了我幾個基本招式。我反復練著，心里暗暗地想：就這幾個招式，打乒乓球還不容易？于是，我自信滿滿地和老師打起了乒乓球。
我擺好姿勢，全神貫注地頂著老師手上的'乒乓球，等待他發球。第一個乒乓球像頑皮的娃娃朝我蹦來。我連忙迎上去，手臂用力一甩。只聽“砰”的一聲，乒乓球騰空躍起，不偏不倚的打到了徐老師的臉上。那個球也成為了我第一個“犧牲品”。老師只是朝我笑了笑，糾正了我那錯誤的姿勢。沒打了一會兒，我的“老毛病”又范了。接連幾個球，我都沒打中。我心里暗暗著急：該死的乒乓球，我一定要打中你。突然，一個乒乓球朝我蹦來。我緊握乒乓球拍，對準球使勁一打，球沒打著，反而把乒乓球拍甩了出去。別人都用怪異的眼神看著我，我覺得臉上火辣辣的。于是，我下決心說：“我一定要打好球。”接著，我真打了幾個好球，其中一個連老師也沒接著，老師情不自禁地向我豎起了大拇指。我覺得心里美滋滋的。
一學期過去了，我的球技越來越好，打球能得心應手。打乒乓球讓我懂得了一個道理-----世上無難事，只怕有心人。
打乒乓球我的拿手好戲作文 22
現在，我們學校流行打乒乓球，每天一放學，大家就去打乒乓球，我也不例外，迷上了這個有趣的游戲。
終于輪到我了，我走了過去，拿起球在桌上一彈，用乒乓球拍輕輕一拍，只見球在我眼前畫了一條弧線，飛了過去。張程杰用力一推，球從網上擦過，我連忙彎下腰，把拍一揮，球又飛了過去。我松了一口氣，站起來，目光注視著球，時間仿佛變慢了，我清楚地看到球飛了過來，毫不猶豫的用拍擦了球一下，球高高地飛了過去。他反手一扣，球嗖的一聲飛了過來，我用力一拍，球飛了出去，掉到了地上，我失了一分。
我思考了一下，用拍用力擦了一下球，球在桌上彈了一下，化作一條弧線，在桌角上一擦，飛了出去，一個不錯的擦邊球，他都沒反應過來，我已經扳回一分。
他輕輕一推，球飛過了網，在網的邊上彈了一下，我伸手一提，球飛了過去，他一拍，球又飛了過來，同時過來的還有一陣風，我被打了個錯不及手，只能用力一抬，球高高的`飛了過去。這給他創造了良好的條件，他一個扣殺，球飛了過來，我來不及還手，又輸了一分。
2：1的成績似乎讓他得意忘形，我靜下心來，趁他一不注意把球打了過去，他一拍，球飛了過來，不知何時，風悄悄地來了，這風助了我一臂之力，讓他的球風了出來。
“2：1穩住，一定要贏”！我心想。在極度的冷靜下，整個世界仿佛都消失了，眼前看到的只有飛來飛去的球，耳邊聽見的也只有球與桌面撞擊的聲音，心中想的也只有一句話：“一定要贏！”在如此忘我的境界下，我贏了這球。
“我贏了！”我高興的歡呼。是呀，只要有必勝的決心，是沒有什么做不到的。
打乒乓球我的拿手好戲作文 23
球桌上的乒乓球跳著優美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優美的弧線。
球桌上，我跟我哥不僅是實力上的對抗，更是一場驚險的決賽局！
該我發球，我的右手左右擺動，拍子的板面微微上揚，仿佛自信的說：“這顆球一定能打你一個措手不及。”球拍向上方用力揮動，一顆白色的乒乓球高速旋轉。不過我的球沒有哥哥那樣的.柔里透剛。一眨眼的功夫便到了哥哥的臺子上。
他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向后預備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！
結果可想而知，我的優勢立馬變成了劣勢，這一分我也丟了！
可我不能放棄，因為我還有機會。
我做好了充分的準備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動，一顆簡單而樸素的球向我飛來。可那顆并不一般，是內旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因為旋球的，所以往左偏了一點！結果我又失去了一顆球的機會！
我只剩下了最后一顆球的機會，我猜想哥哥會發一顆旋球，我到時候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發的球了。然后可以打一顆邊線球，這樣我敢說哥哥肯定接不住我的球！
可是事實往往是違心的！
這一顆，我充滿了信心！當哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識到了事情并非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已經感到了一股危機感一顆高速轉動，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網，讓球在中途返回，我這樣就打不著了，可一切都已經晚了！
一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我盡量去打球，可……最后還是以失敗告終。
這場球賽我雖然輸了，但我卻因為自己多了一個強大的對手而興奮！
打乒乓球我的拿手好戲作文 24
看了一個鐘頭的書，脖子酸酸的，猛地一站起身，頭暈眩眩的，沒有什么力氣。我慢慢地閉上眼，大約過了五秒鐘，再一睜開，感覺舒服多了。“咚，咚，咚！”“這是誰的腳步聲呢？”我心里頓起疑惑，“這是來找誰的呢？”我走到門外一瞧，原來是我虎頭虎腦的堂弟呀，只見他右手上是乒乓球、左手上是二個乒乓球板。“姐，沒事不，走咱倆好好的賽一場。今天啊，我們誰也不能耍賴，我可是請了陳浩松來做裁判呢！”他躊躇滿志地說道。“賽就賽，走！”我一副不服輸的樣子。
“比賽規則，一人各發二球，十平時一人一球，十一分制，對方必須最少贏過敵人兩球才為勝者。現在，比賽開始。堂弟先發球。”陳浩松一下子就進入了狀態。
堂弟把球拋得老高，當球快到桌面上時，一切，那球犯規了，它從網子的下面溜了過去。“0比1，堂弟發球。”第二球還是如此。這時，我的心里美滋滋的，因為第一球我贏了個頭彩，第二球又贏了。不過我也沒有放松警惕，仍是全心戒備等待著堂弟的`絕招。到我發球了，我半彎著腰，手緊握著球拍放在球的前面，球一扔，球拍一摩擦，球順利通過了拿到欄網。當堂弟快要接到球時，球來了一個180度大轉彎，拐到另一邊去了。讓堂弟撲了個空。第三球又是我贏了，比分0比3。又連續打了16個球，堂弟跟我不相上下，9比10。這是我的最后一球了，一定要打好。我心想。我要贏了堂姐，一定要努力啊。堂弟緊握著拳頭，汗不停地往外流。我仍是那樣，用摩擦的手法，可這次力度不夠，竟差點沒能過網，球剛好在堂弟那邊，離我這邊只差1厘米。
這次，我雖以11比9的分數險勝堂弟，但我相信下次比賽我會以11比0的分數勝過他的。
打乒乓球我的拿手好戲作文 25
乒乓球是我國的國球，雖然它小巧玲瓏，但要學會怎樣打乒乓球是十分不容易的，下面你就看看我是怎么訓練的吧。
我在奉節練過乒乓球，但是現在給我訓練的曾教練覺得我站姿不規范，他要求我右手握拳，左手拿拍，身體前傾像迎接敵人似的。我每次球拍向前接球時不能超過鼻子收拍時不能甩的太遠。
每天早上9時40分出發到曾教練那訓練兩小時，到那之后我會先休息一下然后開始打乒乓球，開始練攻球了，曾教練端來一盆球，不斷的發球，球很快的在“消耗”，而我卻在不停的接球，有時眼睛會“偷懶”就會使我“中彈”。之后你聽，“乒，乒，”那種清晰的.聲音沒有停止而是在繼續發出，因為我又開始熱火朝天的刻苦訓練呢！雖然攻球是最基礎的球，但是要全部接到是非常不容易的，所以我每天都被曾教練訓話了。
打完攻球后差不多是10點了，這時我練單球了，乒乓，乒乓，乒乓······“加油了還差一點就到一百四十個了”，忽然乒乓的聲音結束了，是我打完了攻球，教練說：“你這次有進步打了一百四十四個。”聽了教練的話我心里比吃了蜜還甜。
開始搓球了，搓球時就像我在拿著菜刀削東西。“擦，擦，擦，擦”的聲音讓我感到力量在涌動，使我“越戰越勇”。打完了之后就11。20分了。
最后是體能訓練，體能訓練有四五種，一般必須練得是蹲跳和摸墻。蹲跳跟蛙跳差不多，但是發出的聲音必須很小否則就重跳，“旁旁旁”跳到了對面再跳······摸墻開始了，我左滑步，我右滑步差不多滑到120下的時候就結束了。
11·40時我就下課了，我心里暗暗的想著什么時候才能進步呢？回到家里媽媽說：“其實你每天都有進步但是你自己沒發現。”
打乒乓球我的拿手好戲作文 26
乒乓球雖然是我國的“國球”，但卻是英國人發明，時至今日，英國人還稱為“桌上網球”。我好是一名乒乓球的愛好者。“十一”國慶的七天長假，老師為了讓我們好好放松一下，特意沒有給我們布置任何作業。
第一天，我在家里閑著沒事干，就邀請同學吳宇倫和我一起去打乒乓球。吳宇倫在班里打乒乓球可以算上一流，現在和我在同一個地方學乒乓球，論起輩份，還是我的師哥。既便如此，我還是選擇了坦然面對。比賽開始，我先發球，兩個連續的攻球，讓他的推球接不上來，我又發了一個短球，他又沒接著。我的兩個發球都得了分。
可我的高興馬上就變成了失落，他發的一個上旋球和一個下旋球，我一個也沒接到。后來我又發了一個推球和一個攻球，可都被他給打死了。他發了兩個搓球，我總算是用一個攻球把他的一個搓球給打死了。我還是發了兩個攻球，但極為巧妙，讓他顧不過來，又是兩個發球得分，雙方打成了五平。可他接下來的兩個旋球，我雖然都接著了，可他一會兒往左打，一會兒往右打，還是讓我措手不及，又是兩分。我為了報那一箭之仇，發了兩個擦邊球，我本以為他一個也接不著的'，可最后一個球被他給救回。我也趕緊去救那個球，沒想到他跟我是一樣的心理，這個球好像讓他發狂了似的，讓我救球很快就救回了。
此后，我就沒了機會，他的兩個低空攻球讓我束手無策。自己最后的兩個發球失誤也讓我前功盡棄。最終我以七比十一的大比分敗于吳宇倫。雖然我失利了，但我盡力了，我的實力還不如他。我想：等到下次我打乒乓的水平提高后，一定會戰勝你的！
打乒乓球我的拿手好戲作文 27
記得有一次，媽媽送我去打乒乓球。
到了俱樂部，我看見伙伴們已經在練習基本動作了。老師問我：“你今天怎么又遲到了？”我沒吭聲，但心里暗喜，反正我比別人學得快，打得好，晚點兒來有什么。當我再練基本步法時，伙伴們已經在球桌上打對攻了。
一會該輪到我打對攻了，我來了個正手打，敏捷地將球打給對方，對方沒接住，球掉在地上，輸給我一分。我見了，得意極了。整個人也飄飄然起來。正當我還陶醉在勝利中時，對手劉承佩打反手還擊我，幸好我反應快，趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒，用力打了個正手攻擊，我沒反應過來，結果差一點點，球就從球桌上彈了一下，蹦到了地上。1比1平局。接下來，劉承佩繼續攻擊，我卻亂了方寸，手忙腳亂起來，把球打得一塌糊涂。結果劉承佩5比4贏了我。
我很沮喪，這時老師走過來，說：別灰心，輸贏乃兵家常事。提醒你，以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的！我聽了，臉紅了，慚愧地點點頭。
不一會兒，又上課了。我們又輪流打起對攻來。這次是我發球，我沉著冷靜，心想：一定好好打，不能有失誤。幾個回合下來，我輕松地贏了對方。這次我在心里提醒自己，一定不能驕傲，還要堅持好好練球。不然，別人會超過我的，我不能驕傲自滿。
這時下課放學了，我高興地和媽媽回家了。
今天我收獲很多，不僅是打贏了球，而且明白：不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人，就要付出百分之二百的`努力。只有真正付出辛勤和汗水，才會變得優秀！
打乒乓球我的拿手好戲作文 28
我們學校專門開設了乒乓球課，我一下子喜歡上了打乒乓球，為了支持我繼續深造，媽媽特地給我“開小灶”給我報了校外輔導班，這樣一來每周有三天時間到教練那里練習。
媽媽給我事先打了預防針：“梓同，練習一項技能，可不是輕而易舉的呀，得吃苦！”“好了媽媽，我知道，得吃苦……”我滿不在乎的應聲道。
一進教室門，好多人啊，只見球臺旁邊的筐子里有無數的'乒乓球。我想表現一下，剛拿起球拍還沒開始打，只聽耳邊響起一陣渾厚而嚴厲的聲音：“手型不對！姿勢那么別扭，這樣還能打好球？”真沒面子呀！還沒開始學，就被教練訓了，接下來的日子真是艱難，怎么適應都適應不過來，因為經常挨教練的訓斥，每當媽媽接我練球，一想起來我就心里發憷。
有一次，教練讓我打發球機，我一個動作做得不對，教練提醒我好幾次，但我就是改不過來，教練氣急了，就那球拍狠狠地打了我一下，真疼啊！“十指連心”這句話我著實相信了。可是男子漢大丈夫，怎么能哭出來呢？為了維護尊嚴，我還是硬生生地把淚水憋了回去。摸了摸臉蛋，就像燒到了40度，滾燙滾燙的。說實話，我可真生氣，心里還在不住地怪教練：“不就是一個動作嗎！難道不允許人家犯錯嗎？真是個怪教練！”
媽媽來接我了，照舊到教練那里“報到”。回家的路上，媽媽默不作聲，我緊緊地摟著媽媽的腰，“媽媽，我錯了，你能原諒我嗎？”“兒子，教練說你很有打球的天分，但是缺乏的是那百分之九十九的汗水啊！”“媽媽，我保證，今后一定好好練球，不再讓你操心了。”我暗暗定下目標，三個月后的小組對抗賽，加油！
打乒乓球我的拿手好戲作文 29
今天是星期六，我做完作業后就開始看動畫片，正當我看的興高采烈的時候，爸爸說：“看電視的時間太長了，注意保護眼睛，你對著墻練習一下乒乓球。”我說：“一會再練吧，看完這一集。”爸爸卻說：“不行，現在就練。”
我無可奈何地開始對著墻打球，雖然前些天我也這樣練過，還覺得挺好玩的，但今天怎么也打不好，爸爸看見了說：“要給你定個目標，今天必須練到能連續打20下。”我急得大叫：“不帶的，前些天我最高才打5下，打不了那么多。”爸爸卻不理我，我又練了一會，心想反正也達不到目標，瞎打吧，于是狠狠打了一下，沒想到把球打壞了，我告訴爸爸說：“球壞了，練不了了。”但是爸爸又拿了個球讓我練，想到心愛的動畫片就要演完了，我著急的都要哭了！就跑回自己屋里不想練了。
吃完中午飯，我背完英語單詞在爸爸的要求下又開始練球，我一會兒玩玩東，一會玩玩西，有的時候還坐在地上打，爸爸看見了生氣地說：“今天你達不到20個就不許出去玩！”我一聽著急了，我今天約了張一池他們幾個一起玩，要是不能出去，那不就失約了嗎。急得我跑到床上去哭了起來，可是哭了一會我想：這樣哭還是不能出去啊！于是我又集中精神練了起來，漸漸的`能夠連續的打7、8下了，爸爸也在旁邊教我怎么握拍子，怎么用力，我也打的越來越好，好幾次打了16、7個，我心里暗暗給自己加油，終于有一次打的特別好，18、19、20、21，“噢！”我大叫一聲：“我成功了！”我馬上跑去給媽媽報喜，媽媽說：“看來只要認真，就沒有實現不了的目標。”
通過這件事，我明白了，困難并不可怕，要百折不撓，不能被困難壓倒，學習也一樣，世上無難事，只要肯登攀。
打乒乓球我的拿手好戲作文 30
八歲那年，我參加了乒乓球訓練班，每周的周三、周五放學后，我就急匆匆地趕到校外活動中心，學習打乒乓球。
教練是一位年輕老師，他教我們可認真、可熱情了，不幾天，我便學會了很多打乒乓球的技巧，比如：正手球、反手球，還有接球的正確姿勢……我學得一絲不茍，進步很快，時不時還找同學比試一番，哈哈！他們可都是我的手下敗將，心甘情愿地拜我為師。就這樣，時間日復一日地過去了，我也成了打乒乓球的高手。
這天，活動中心要舉行乒乓球比賽，我和顧展源成了對手。比賽前，我和我的對手開始試球。此時我的心情很緊張，因為我雖然是顧展源的師傅，但他的實力也和我不相上下。
想著想著，比賽正式開始了。前兩局我和顧展源各勝一局。
決賽局開始了，我先發了一個正手球，又發了一個反手球，我發了兩個長球，又發了一個短球，總之讓他發現不了我進攻的規律。對方也氣勢洶洶，火力太猛了。如果碰到了高球，我就使出吃奶的勁，用力扣殺。可是顧展源也很聰明，每次都能把球打了過來，你來我往，二人不分上下。旁邊的小伙伴拍手叫好，就連裁判員都看得目瞪口呆。
時間一分一秒地過去了，最后的`戰斗更加激烈了。我已經領先一分，再得一分，就贏得了這一局。我每一板打得都很小心，也不放松進攻的機會。此時，我心想：這樣打下去也不是個辦法啊！于是，我就使出了自己的絕招。該我發球了，我用左手把球拋在了空中，右手做了一個打球的假動作，卻把落下的球接在了左手中。對手去接球，可球卻沒有打過來，這一下子他亂了陣腳。我趁機猛抽一板，球彈在了對方的桌面上，顧展源打空了，球出界了。我贏了！
這場比賽在歡呼聲中結束了。
打乒乓球我的拿手好戲作文 31
打乒乓球今天是星期六，但是我們上星期三有課，所以我們來學校上課。
早上第三節課是體育課，老師讓我們自由活動。我們高興得跳了起來。我問老師：“你會打乒乓球嗎？”老師回答：“對，去運動室拿！”我趕緊跑到運動室去拿乒乓球和乒乓球板，然后才轉身回到操場旁邊的乒乓球桌。
到了那里，我看到能輪換上場的只有三個人。我是第一個上場的`，對手是周揚。我用皮革，他用光板。我發了一個下翻球，他以為是上翻球，就舉起板子擋了上去。沒想到，我的球向下一旋，掉在了地上。他沒接住球，丟了一個。旁邊的沈云斌大聲說：“一比零。”他補充道：“廣坂大仙周洋，得加油了，不然你的名字就成了廣坂小仙了。”“那你看好了，我肯定贏不了！”周揚沮喪地說。“不一定，只要你努力，就能發揮他的弱點。就算他再厲害，也有弱的一面。你必須抓住他的薄弱環節，努力打敗他。”
你想讓我再次發球。我發了一個右轉球。他沒抓到。沈云斌補充道：“二比零，周洋看來你真的沒希望了。”“是的，我沒有希望，只有你能打敗他！”現在，是周揚發球的時候了。沈云斌悄悄對他說：“何瑤打高爾夫。”他聽著，點了點頭。于是，他扔了球，然后給我發了一個高球。我最怕的是高爾夫。啊，他發現了我的弱點。我錯過了，丟了一個球。他連續發球三次。我不是沒打中就是打回界外摔倒在地。三比二，他贏了一局。
一整節體育課加上課后休息時間，我們三個一共打了二十四場，周洋贏了七場，沈云斌贏了六場，我最好贏十一場。
這時上課鈴響了，我們只好收起板子，依依不舍地回教室上課。
打乒乓球我的拿手好戲作文 32
我經常在電視里看乒乓球比賽，蒙發了想學打乒乓球。公公說好呀！打乒乓球全身都在運動。能鍛煉人的肢體靈活。經過他這么一說，我學的興趣更濃了。到哪里學呢？于是去市體育館、少年宮、夏令營，最后選擇了南師大體育科學學院——暑期少兒乒乓球培訓班，他認為這里管理科學，教學規范，培訓費高點也值。
開訓前爸爸給我買了紅雙喜球拍，媽媽又給我買了兩只球拍套子，還有10紅雙喜乒乓球。開訓第一天，教練要我們六名同學分站兩排，教練在做示范，要我們照他的姿勢橫握球拍，放在腰下一側，雙腿彎曲，兩腳前掌著地，眼看球臺，收腹，身前傾，然后握球拍的手臂空對空前后擺動，做打球姿勢。我急著想打球，心不在焉，姿勢也不對，教練過來糾正，他看我左撇子，要我右腳在前，左腳在后，我以為教練搞錯了，指指同學的腳，示意人家都是左腳在前的呀！教練笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。
隨著教練的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后擺動，做接球的動作。全身這么多的動作協調不起來。各人的姿勢都不一樣，我和另一個女同學比較胖，肚子較大，彎腰壓的肚子難受，老想直腰。教練很嚴格，特別注意我們的肚子，不停地喊收腹、彎腰。要我們大家的'另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我頭上汗直往下流，衣服也濕透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同學問教練收腹能減肥嗎？說的大家都笑了，教練也陪著一起笑。
下課回到家里，阿婆把我身上的衣服脫了，拉我到浴房里，打開淋浴幫我洗去身上的汗水，沖走了疲勞，換上干凈衣服。真溫暖。
打乒乓球我的拿手好戲作文 33
最近我們班許多男生迷戀上了打乒乓。只要一有空，男生們立馬抄起家伙沖向乒乓臺。
這幾天天氣不好，要么是下雨，要么就是刮風，在室外做什么都不方便。好不容易熬到了星期四，雨停了，風依然很大。下午，體育課上了半節課后，老師讓我們自由活動。所有的男生都像脫韁的野馬沖向了乒乓桌。平時體育課上我們跑得并不快，可此時的我們沖鋒似的，速度增加了一百倍。我們一到乒乓桌那里，大伙兒全傻眼了！這是為什么呢？風太大了！根據經驗，這球發出去時，它的`方向和力度是把握不準的。但同學們打乒乓的興致依然不減。我們打得正起勁時，又一陣大風刮來，劉小南發出的球像長了翅膀一樣飛了——球偏離了軌道。“風這么大，怎么辦？”我著急地喊道。“涼拌。”不知誰喊了一聲。“要不我們排成一道人墻吧。”這主意太妙了！大家異口同聲地說“好！”一道人墻迅速圍攏來。我們圍得緊緊的，風拿我們沒轍，灰溜溜地從我們身邊閃過。突然，黃偉跳到一邊去了：“哎呦，這上面滴水！”我們抬頭一看，果然上面在滴水。這時乒乓族的弟兄繆汶天出手了。他戴好帽子，果斷站到滴水處，就這樣“乒乓族”安定了下來，再也沒有發生臨陣脫逃的現象了。大家擋風時雖然有點冷，但我們的心是激動的，熱呼呼的。大家全副武裝，雙手縮進袖口里，頭也往衣領里縮，互相緊靠，產生熱量。內圈打乒乓的男生們打得更歡了。擋風的弟兄們不斷為他們歡呼、加油！
我們這群乒乓族不但玩得盡興，而且遇到困難時能夠同心協力、眾志成城。
打乒乓球我的拿手好戲作文 34
這個星期六的下午，爸爸帶我一起去體育中心打乒乓球。
爸爸先教我怎樣拿球拍，他先做了一個示范，中指在前，然后手掌往后。我很輕松就學會了，就急著要和爸爸打一場比賽
第一局，由我發球，我拿著球拍重重一打，球被打飛到草叢中，不知道哪里去了。我撅著屁股從草叢中尋找著乒乓球，心里想，我連發球還不熟練，一定要加油啦，過了幾分鐘，球終于找到啦！
第二局，還是我發球。我這次輕輕一拍，呀，不好，根本沒打過中間的網，我再次把球拿來打，這次不重也不輕，球終于成功的發了出去。爸爸也不讓我，把球飛快的`打過來，我又慌忙打過去。太好啦！太好啦！這次爸爸沒有接到球，我得了一分。而爸爸呢，還沒得一分呢，我也要和爸爸一樣，絕不手軟，我又一次發球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我連續打了十幾次，都沒將爸爸打倒，最后一次球飛啦，爸爸得分。爸爸看著我，嚴肅的說：“才學會你就想贏，打乒乓球不要慌，要不還得輸球”。
第三局，由爸爸發球，爸爸故意發的比較慢，我不慌不忙的打了過去，誰知爸爸一個疏忽竟然沒接住，我贏啦，但爸爸是不會善罷甘休的，接著我來發球，他也不慌不忙的接住了。我一邊看著爸爸的球一邊想：如果這一局贏啦，我們就打了個平手，我絕對不會輸的。我猛的一擊，將球打過去，耶，我贏了，比分是3：1。
這次比賽，我知道是爸爸故意讓我。但同時我也明白了，做任何事情都不要慌張，要沉得住氣。以后我要勤加練習，爭取早日加入學校的乒乓球隊。
打乒乓球我的拿手好戲作文 35
爸爸很重視全家人的健康，放學后常陪我們打球、騎腳踏車、跑步等；假日一到，常帶著全家人到郊外爬山踏青。這些運動當中，我最喜歡的運動是打乒乓球。
記得，三年級的暑假，爸爸帶著媽媽、我和弟弟們到中林小學和朋友打乒乓球。這是我第一次接觸到乒乓球，看著小黃球，跳來跳去，一來一往，真是有趣極了，也因此對乒乓球產生了興趣。打乒乓球是最佳的眼球運動。打球時，必須專注的`用眼睛隨時仔細觀察球運行的情況，對于保護視力有很大的幫助。
爸爸為了讓我們打乒乓球，將我們兄弟轉學到推展乒乓球運動很有名的中林小學。學校有乒乓球專用的教室，也有推展乒乓球運動很熱心又認真的老師。一轉到中林小學，下課十分鐘總是往乒乓球教室練習打球；放學后，仍是留在乒乓球教室練習一直到六點。漸漸地，爸爸也當起志愿者陪我們打球。
一開始練習，老是控球不穩，常常打不進有點氣餒。爸爸鼓勵我并耐心的陪伴我練習；老師也不斷的用愛心和耐心指導我。我的球技也一天天的進步了。現在，我還被選入校隊，有機會為自己、學校爭光。入了校隊之后，每天早上要更早到校練習體能例如跑步、拉筋、吊單杠等。還要不斷的練習推球、拉球、擋球、移步等基本動作。更要判斷對方來球的運行情況以及自己如何回球等。
乒乓球運動真是一項力量、速度、反應、耐力、技術和戰術結合為一體的運動。我要認真練習，讓球技更上一層樓，為校爭光，讓家人和老師們以我為榮。感謝爸爸耐心的陪伴，老師愛心的指導。我會將乒乓球當作一輩子最佳的休閑運動。
打乒乓球我的拿手好戲作文 36
今天我們學了絕招這一課。如果我沒猜錯，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！
暑假的時候，爸爸教我打乒乓球。剛開始學的時候，我覺得非常簡單。不就是讓一個小球球從那邊兒飛過這邊，從這邊飛到那邊嗎？不是玩兒起來，我就發現。才非常小，而且飛得還特別快。很不好掌握。
爸爸先教我發球，看起來這個動作簡單不過，但是，你是了，才知道并不簡單。首先把球拋到半空，把球拍拿平穩。哪歪啦，會把球打飛的。而且，眼睛也要配合起來。否則打不住球。練習啦一遍又一遍，我終于學會了發球。
有一次，我和幾個同學比賽。我發了一個超級球。我還以為那個同學接不到。他出乎了我的意料，來了個下旋。那個下旋，又快又猛有低。我沒能接到。第一局輸給他那個同學。第二局沒開始前我分析了分析那名同學。我發現這個同學有弱點，發球的時候，他不用力卻不講究，速度。如果，我接她發球的時候，又一個猛扣。他一定接不住。第二局開始了，那個同學發球。他果然不出我所料，他發的球速度超慢，被我的一個猛扣打了回去。那個同學沒結束。所以第二居我贏了。激烈的`第三局開始了。這是一場生死局。這代表著在乒乓球世界你的實力。第二場開始啦，我發了一個超高球。他一如既往了用了一個下旋。剛剛我正準備扣球的時候，一陣風吹來。我的球差點兒被吹跑。因為風太大。我改用超低的球，因為那個球太低太快。那個同學沒接住。這場比賽，我贏啦！從今往后，我并不是菜鳥啦！
最后告訴大家一個秘密。在你打乒乓球，體力快不行的時候。你要對自己說，堅持下去。
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