寫老鷹的作文（精選29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫老鷹的作文，希望對大家有所幫助。
寫老鷹的作文 1
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，年齡可超過70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻非常重要的決定。當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。喙變得又長又彎，翅膀變得十分沉重，羽毛又濃又厚，飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經過一個十分痛苦的更新過程。
這個過程長達150天，它必須努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢，不得飛翔。老鷹首先用喙撞擊巖石，直到完全脫落，等候它的.新喙長出來。然后用新的喙把趾甲一根一根地拔下來，當它的新趾甲長出來后，再把羽毛一根一根地拔掉。5個月后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，獲得新生，可以再過30年的歲月。我們必須把舊的習慣、舊的傳統拋棄，使我們可以重新飛翔。我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心。
寫老鷹的作文 2
從前，有只小鷹，它還是個蛋的時候，被一個小男孩帶了回家，所以小鷹從小以為自己是小男孩的寵物，小男孩小時候非常喜歡它，可長大以后，長大它是一只鷹，不怎么理會它。小鷹很傷心，它獨自離開了小男孩的家，它來到了一個它不認識的地方，它不長大該怎么辦，忽然一聲叫聲，它抬頭一看，看到了一個和自己長的很像的動物，小鷹等那只長的和自己很像的動物飛下來后問它，你是誰?你為什么會飛?我是老鷹，老鷹本來就會飛，你是小鷹，你也會飛。不，我不會。小鷹把自己從小就被小男孩帶回家的事告訴了它。老鷹說，讓我來叫你飛翔吧，你也和我一樣，擁有屬于自己的'天空。
小鷹就跟著老鷹學習飛翔，終于有一天，小鷹在屬于自己的天空飛翔了起來。
寫老鷹的作文 3
我是一只勇敢的老鷹，喜歡翱翔在廣闊無比的藍天之上，我可是鳥中之王。
我的嘴就像一把鋒利的匕首，只要叼住了獵物，它就無法逃脫，很快就成為我的囊中之物；我的翅磅伸展開來長達兩米，飛行總速度很快，誰都比不過我；我的爪子堅利無比，每當我看到危害農作物的老鼠等小動物，我都會以迅雷不及掩耳之勢從高空俯沖下來，準確無誤地抓住獵物，然后帶回獵物讓我和我的寶寶們美美地飽餐一頓。我的家在高高的懸崖上，我經常會用一些粗壯的`枝條加固我的家。
有一種入侵者經常會傷害我的同類，那就是云貓。但我的視力很敏銳，可以看到很遠的東西，能及時地發現云貓的蹤跡，所以云貓很難捉到我。老雕也是我的同類物種，它的飛行速度和我一樣快，但是它的體形比我大一些，云貓很難抓到它。我們鳥類可是害蟲的克星，所以害蟲看到我們都會落荒而逃。
我很棒吧?那么請你豎起你的大拇指吧。
寫老鷹的作文 4
這節課是體育課，同學們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的`爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結束了游戲。
這節課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！
寫老鷹的作文 5
華當老鷹真威風。章春洪當母雞毫不示弱，可小雞們已經膽戰心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉向，母雞也有氣無力了。突然，有只小雞掉隊了！母雞也不小心摔了一跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對母雞說：“快起來，我現在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會落下個落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。游戲繼續進行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰的同學跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅持住！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內拼命地跑，老鷹一個猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的`！”
寫老鷹的作文 6
一個陽光明媚的中午，我們全家在一片綠草地上玩“老鷹抓小雞”的游戲，玩得很開心。
游戲開始了，兇猛的老鷹不停地來回走動，不時張開鋒利的爪子，眼睛一直盯著又白又胖的“雞”，心里想著不好的想法。勇敢的`“母雞”張開了強壯的雙臂，她在用盡一切辦法保護我們弱小的“小雞”。
又一輪，兇“鷹”左右跳，連一根雞毛都沒摸到。哈哈哈，可是“鷹”擔心死了。他皺著眉頭，不停地嘟囔：“可惡的“母雞”，討厭的“雞”……”看著他生氣的樣子，我很開心，一邊巧妙地躲閃，一邊對他做了個鬼臉。“鷹”不甘心，眼珠一轉，又想出了一招。我看到他假裝往東邊沖，“母雞”也向左拐了。但他轉過一百八十度，我來不及躲避就措手不及。這真是一只狡猾的“鷹”。
我們一家人輪流交換角色，跑！跳！爸爸媽媽好像又回到了童年！
寫老鷹的作文 7
我最喜歡玩老鷹捉小雞。我們一起玩吧。
下課后，我們一群朋友沖出教室玩老鷹抓小雞的游戲。錢仔是一只老鷹，李是一只母雞，游戲開始了！老鷹徑直朝小雞撲去，母雞立刻用翅膀保護小雞。老鷹失敗了，就改變方向失敗了。這時，老鷹在附近晃悠，假裝沒事干，然后突然沖過來，我們被抓住了。李鑫被抓了。之后，我們又有了一招。后來我們更細心了，成了“終極雞隊”。老鷹左跑右跑，還是抓不住。這時，鷹的'眼睛轉過來，他想出了一個好主意。他悄悄地從后面繞到那只雞身邊，綁架了另一只雞。丁鈴鈴！該上課了。我們必須去上課。我們只盼著早課，然后就可以重新開始玩我們的老鷹抓小雞了。
老鷹抓小雞成了我們班典型的課后游戲。下課后，學生們總是三五成群地玩老鷹抓小雞。你們呢？
寫老鷹的作文 8
下課鈴響了。我和幾個同學跑到操場。今天我們要玩“老鷹和小雞”的游戲。大家選了一個同學玩“鷹”，我玩“雞”，其他同學玩“雞”。游戲開始的時候，我看到老鷹在跑來跑去，左顧右盼，想著怎么抓雞。突然，“鷹”突然轉身撲向“雞”。我連忙張開雙臂，用全身擋住了“鷹”的去路。鷹撲向哪里，我就擋在哪里，用警惕保護我的孩子。“小雞”們也很團結，一個個抱著，跟著我，左躲右閃，躲避“老鷹”。“鷹”從正面和側面猛攻了幾次，都失敗了，有點惱火。
看來“鷹”沒有機會了。就在我的意圖升起的時候，趁我不注意，“鷹”突然鉆到了我的.腋下。小雞們見我沒擋住猛鷹，立刻慌了，逃之夭夭。一只“雞”跑慢了一步，被一只“鷹”抓住，成了可憐的“獵物”……我一只“雞”，只好投降。
寫老鷹的作文 9
今天天氣很冷，下午第三節課，老師帶我們去南寨體育場玩老鷹抓小雞的游戲。
老師選張亦當老鷹，王文當母雞，我和別的.同學當小雞。張亦一蹦一跳，王文
用手一擋，張亦就沒辦法了。他想了一個辦法，他往左走一走，王文聰明過人，觀察著張亦步法的變化，見老鷹往左邊跑想從后面進攻。王文就假裝跑上去，張亦以為王文中計了，就沖了過去，王文已經做好了拐彎的準備，王文一閃，張亦摔倒了，身上都是泥，又黑又臟。大家快笑到地上了。張亦腳太多泥，速度慢了。母雞說：你太慢了，時間快到了，你現在只要沒抓到我們，我們就勝利了。叮、叮、叮時間到了。張亦輸了，張亦氣得一個頭兩個大，臉漲得猴子屁股一樣紅。我們笑得氣都喘不過來了。
老鷹抓小雞真好玩啊！跑得我們全身都熱乎乎的，一點都不感覺冷了。
寫老鷹的作文 10
一天上午，老師帶我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
第一局，胡錦余當“母雞”，徐欣彤當老鷹，其余的'當“小雞”。
開始游戲了，“老鷹”先往左走了幾步，“母雞”也向左走了幾步。“老鷹”可真狡猾，它猛沖向“雞群”的右方，發起了進攻。“母雞”也不甘示弱，馬上沖過去攔住“老鷹”。“老鷹”一會兒向左進攻，一會兒向右進攻。最終沒能抓到一只“小雞”，只好投降了。
第二局，徐欣彤當“母雞”，胡錦余當老鷹，其余的當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”飛快地向左邊進攻，“母雞”趕緊去攔。可是已經太晚了。“小雞”們嚇得驚慌失措。“老鷹”趁“雞群”亂成一團的時候，抓走了一只小雞。一口吞了下去，還舔舔嘴巴，得意洋洋。
老鷹捉小雞這個游戲不僅讓我們很快樂，也讓我們感覺很有趣。我喜歡老鷹捉小雞！
寫老鷹的作文 11
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。
我們先確定一位同學當“老鷹”，一位同學當“母雞”，其余的都是可愛的“小雞”。這次我來當“母雞”。游戲開始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場上。“老鷹”也威風凜凜地站在同學們面前，想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領。
“老鷹”很狡猾，他一會兒跑到這，一會兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過了一會兒，他裝出一副若無其事的`樣子，來了個“聲東擊西”，可是我還是沒上當。這時，我變得驕傲起來了。“老鷹”看準時機，趁我不備，來了個“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐。“哈哈……”我們沉浸在一片笑聲中。
寫老鷹的作文 12
上體育課的時候，老師先讓我們完成體育課上的內容。好了再自由活動，當老師說可以自由活動了。我們就圍在一起，討論玩什么游戲，我說玩老鷹捉小雞的游戲，大家都同意了。我長的高，同學都讓我來當老母雞，王文斌來當兇猛的老鷹，其余的同學都來當膽小有可愛的小雞。
緊張的游戲開始了，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴向小雞撲來。剛要抓到小雞，老母雞保護了小雞，把老鷹氣得火冒三丈。老母雞咯咯的笑，好象在說：“你真笨，連一只小雞都沒有捉到，哈哈。”老鷹開始采取行動了。老鷹以不及掩兒的速度來追小雞，有一個小雞跑慢了腳步，被老鷹捉住了，成了俘虜。
我們繼續玩，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍的'離開了操場。有空我們還會來玩這有趣的游戲。
寫老鷹的作文 13
下課了，同學們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，剩余的人當“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的'一塊大石頭上休息，同學見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學也馬上站了起來。
結果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復了往日的安靜。
寫老鷹的作文 14
今天，老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學們歡呼雀躍。你看，“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武，劉一陽使出了螳螂拳，“橡皮泥也不甘示弱連續反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后，她當雞媽媽，我就在個。
我 們還設計了場景，有一天，天氣突然從晴轉陰，“當當當”，我們問“是誰呀？”“老鷹”說：“是鄰居大叔。”我們又問：“干什么？”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的.，就被迷住了，開心地說：“快開門。”媽媽開了門，只見不是鄰居大叔，而是老鷹，我們嚇得四處逃躥。不一會兒，就有兩只小雞被抓了。
第二個老鷹是“馬蜂子”，他冒充雞大嬸。“沙石頭”冒充“米尼”。
游戲結束了，我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結才是力量。
寫老鷹的作文 15
大課間時，老師和同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，明明自告奮勇的'說：“我來當老鷹”。吳老師被大家推薦來當“雞媽媽”，其他同學當小雞。
游戲開始了，老鷹往左跑，雞媽媽也往左跑，可是老鷹沒有捉到小雞，老鷹又往右跑，雞媽媽也往右跑，這次老鷹還是沒有捉到小雞。這時有幾名同學說：“老鷹！你來捉我們呀”！老鷹這可氣壞了。
老鷹這次假裝向右跑，雞媽媽也向右跑，老鷹趁著這個時機，一下子向左邊跑，雞媽媽反應過來了趕忙帶著小雞們向左跑，但是小雞們反應有些慢了，沒有跟上雞媽媽，眼看小雞就要被捉到了！就在這時上課鈴響了，游戲只能結束了，老師帶著同學們回教室了，大家玩得滿頭大汗，不過大家都很開心！
寫老鷹的作文 16
今天中午休息時，老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始前，要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳老師來當雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的手舉得最高，就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。
我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的'身后，誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法，我只好選擇退場，換別的同學當老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。
寫老鷹的作文 17
老鷹捉小雞，這個游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節體育課。老師說：“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當雞媽媽，你們選一只老鷹。”話音剛落，大家就議論開了，誰來當老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當老鷹，也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的.事情呢？后來，老師隨手點了一只老鷹，我們的游戲才能繼續下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側面進攻，母雞也不甘示弱，總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節課，這可是一堂有意思的課、
寫老鷹的作文 18
“丁玲玲……”鈴響了，學生們沖出教室，來到操場。大家都說“玩什么好？”我說：“玩老鷹抓小雞！”大家都同意了。
首先，我自稱“鷹”，馮比高一點，大家一致推選她為“母雞媽媽”，其他同學自然都是“雞”。游戲開始了。我一遍又一遍地沖，不知道怎么抓雞。但是“母雞媽媽”把雞保護的很緊，讓我很難有機會去做。我假裝不小心，突然轉身撲向那只雞。“母雞媽媽”大吃一驚，立刻張開翅膀，迅速擋住了我的去路，而小雞們也一只一只地拉著，左躲右閃，不讓我抓住它們。我從兩邊進攻過幾次都沒有成功。就在大家夸馮的.時候，我趁他不注意，把最得意的雞拿在手里。“哈哈。”我笑得合不攏嘴。
我從這個游戲中學到了一個道理：每只母雞媽媽都愛雞和寶寶，就像我們媽媽愛我們一樣。
教師點評：s作家從一個非常有趣的小游戲中寫他母親對我們的愛，這是非常深刻和創造性的。而且作者觀察的非常仔細，反映了母雞媽媽保護雞的態度和行為。這些細節就像母親保護孩子一樣。所以這篇文章的內容非常深刻。
寫老鷹的作文 19
上午，語文老師把我們帶到操場上，分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹，鐘思琪扮演母雞，剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開始”的'口令下，游戲開始了。“老鷹”李濤張開雙臂當翅膀，十指當鷹爪，做著鬼臉兇狠狠地說：“老鷹來了！”“小雞”們嚇得渾身發抖，急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面，酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護著它的“孩子們”。“老鷹”李濤東竄竄，西跑跑，總繞不過“母雞”鐘思琪，抓不到“小雞”，氣得咬牙切齒，滿臉通紅。
過了一會兒，“老鷹”李濤微笑著，巴結似的靠近“母雞”鐘思琪，突然來個聲東擊西的假動作，從右側竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來：“抓住了，抓住了！”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的，呆愣在那里。
要換人了，被抓到的“小雞”扮演“老鷹”，游戲又開始了。我們可開心了，盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結束了，我們依依不舍地離開操場回到教室，臉上都露出了快樂的笑容
寫老鷹的作文 20
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當“老鷹”，曹天瑜當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的'衣服，躲在媽媽的身后。“老鷹”開始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
寫老鷹的作文 21
夕陽照在草原上，沒有什么風，平靜的草原像一張綠棉被。幾群又白又乖的綿羊停在草原上。近處的那只羊身上坐著一個牧羊人在悠閑地抽著煙。十幾只老鷹被關在籠子里，好像在等待著主人將要給它們下的命令。
過了一會兒，牧羊人從羊背上下來了，把籠子的門打開，然后，把老鷹向天空中一扔，老鷹就飛走了。草原立即失去了平靜，馬上就有好多只兔子在草原上狂奔，拼命躲避著老鷹的追趕。不過一會兒，就有好幾只老鷹飛了回來，嘴里還叼著一只又大又肥的'大兔子。牧羊人拍了一下老鷹的頭，讓它把兔子給吐了出來，然后，又將它一扔，老鷹就又飛向藍天捉兔子去了。老鷹不斷地飛回來，又不斷地飛出去，牧羊人都快要忙不過來了，雖然這時的他很忙，但是他還是覺得非常開心。等到草原上炊煙四起，牧羊人就不再把老鷹扔出去了，而是讓它們站在羊背上，他從包里拿出許多兔肉喂它們，作為對它們的獎勵。
老鷹吃飽了，又乖乖地回到籠子里，像筆直的哨兵一樣站著。牧羊人就坐在羊背上，趕著羊回家了。天色逐漸暗下去了，草原也恢復了平靜，只留下了羊群們來回時的腳印和兔子們奔跑時的足跡。
寫老鷹的作文 22
春回大地，萬物復蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當三月的陽光不經意灑落在肩上，我們伴著鳥鳴，迎著朝陽，在王老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰來到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來，我倆互不相讓，最后同學們通過投票的方法選了我做老鷹。
游戲開始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽，就像一只幾天沒吃過飯的餓老虎。“雞媽媽”張開雙臂，想方設法保護身后的'雞寶寶。我一會兒向左跑，一會兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個個嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機一動，計上心來，我先假裝從正面進攻，等到雞媽媽又高高張開雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過來，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
寫老鷹的作文 23
一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的'是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
寫老鷹的作文 24
一天清早，風兒輕輕的吹著，太陽慢慢爬上東山。小草和小花都醒了。小鳥跑出鳥窩在空中自由飛翔。雞媽媽帶著寶貝小雞出來玩耍、捉蟲。小雞有的伸伸腿，彎彎腰做著體操，有的在那兒追追趕趕，還有的在搶蟲子吃呢！它們玩得多開心啦！
這時，一只老鷹從空中飛著找著食物，突然，老鷹看見胖乎乎的.小雞，口里直流口水。它想：我三天三夜沒吃東西，正好我來吃掉小雞們，讓我大吃一頓早飯。老鷹爪子向前沖，從半空中撲下來，只見它翅膀有力的撲向小雞們，尖爪對準小雞。目光烘烘有神，兩只爪子像尖刀，嘴張得大大的。恨不得馬上吃掉小雞們。小雞們看見天上有一只老鷹，嚇得兩腿發軟跑也跑不動，嘰嘰喳喳的叫，好象在說：“媽媽快來這兒有一只大壞蛋老鷹它要吃我，我好怕。”
雞媽媽正在草原上捉蟲，聽見小雞的呼救聲，想：不好我的孩子一定又遇見老鷹了。雞媽媽急忙向老鷹跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鷹的屁股，老鷹疼得哇哇大叫。老鷹說：“我再不跑那我這條老命就保不住了。”嘆了口氣灰溜溜逃走了。小雞們一下子跳到雞媽媽的懷里，小雞們和雞媽媽都笑了。勇敢的雞媽媽就這樣勝利了。
老鷹逃走了，雞媽媽帶著小雞們又在草原上玩耍、捉蟲，草原平靜了。從此老鷹在也沒有來了。
它們過上幸福美滿的生活！
寫老鷹的作文 25
耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們去體育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。
趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。
游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個俯沖下來，繞了一個圈，一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來。
現在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著。可我的結果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的.觀看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的。”但是，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！
當趙老師高聲喊：“集合！”時，我們戀戀不舍地結束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因為我度過了一個開心的體鍛課。
寫老鷹的作文 26
這一節是體育課，同學們按照老師的分組，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們六個人一組。我自告奮勇地當起“老鷹”。然后，我們又找了個個子大的當“母雞”，其余的同學就乖乖地做“小雞”了，她們一個接一個地互相拉著衣角排在“母雞”的身后。
游戲開始了。我的雙手微微彎曲張開，像是鷹爪，又裝出一副惡狠狠的樣子對“小雞”說：“親愛的小雞們，你們就要變成我的午餐了！”“母雞”也不甘示弱，她張開雙臂，掩護著身后的“小雞”說：“有本事你就來啊！”我賣力地向左撲去，“母雞”也跟著跑向左，我向右撲去，“母雞”也跟跑向右。
就這樣過了幾個回合，我被累向汗流浹背，氣喘吁吁。看著對面得意洋洋的“小雞”們，我怒不可遏，心想：這樣“捉雞”也不行，我得想個辦法……于是，我裝出一副很累的樣子，蹲在地上，嘴里還時發出“哎”的嘆息。過了一下，我偷偷地瞄了“雞群”一眼，發現“母雞”放松了警惕，轉過身去和“小雞”們對話。我覺得時機到了，就突然猛地站起身來，向“雞群”撲去。還沒等“母雞”緩過神兒來，我就已經捉住了好幾只“小雞”。看著手中的'“戰利品”，我的心里樂開了花。看來我的這個“欲擒故縱”的妙計真管用。
通過這次游戲，我明白了什么時候都不能輕敵，也感受到做什么事都要動腦筋，不能蠻干。
寫老鷹的作文 27
我正在開心的玩，忽然，媽媽叫我吃飯。我抬頭看了看天空，想到：唉！如果我能變成一只雄鷹，就沒人叫我吃飯了。正想著，我突然長出一對翅膀，一個鋒利的喙，一對同樣鋒利的爪子，兩只明亮的眼睛和一身烏黑的羽毛，我真的變成了一只老鷹！我扇扇翅膀，飛上了碧藍的天空。
我在天空中自由地飛翔著，一邊低頭上一邊看地面的風景。真是不看不知道，一看嚇一跳！下面的森林還沒數學書大！河居然和牙簽一樣細！雖然我有恐高癥，但我馬上就適應了高空，還能做各種高難度動作呢！
想著，我又看了起來。地面的田野像一個個田字格一樣，旁邊的電線塔像一支鉛筆，如果“鉛筆”在“田字格”中寫字，會是怎樣一幅場景？森林中有一條若隱若現的銀飄帶，不對，是圍巾！也不對，是一條河！河上的橋把橋猛的隔斷，又放開；森林里最高的樹，我都能停上樹頂呢！
正當我欣賞時，忽然飛進一片大霧，只聽周圍有很多人在驚叫，他們在喊：“好帥氣的一只老鷹！真棒！”聽到這些贊美，我不由得得意忘形，腦子都開始暈暈乎乎了。麻雀聲喚醒了我。我仔細一看：呀！一群麻雀！正好我也餓了，就順便露露身手吧！然而，當我猛撲過去時，麻雀們卻一哄而散，就像事先準備好一樣躲開了，我第一次捕食，沒有經驗，一下子撞在一個硬硬的.東西上，原來，那些人是在飛機里，這硬東西就是飛機呀！不過，最糟的不是這個，那些人還開始嘲笑起我來，我只好灰溜溜的飛到大樹上去了，真的太尷尬了！
正當我羞愧之時，有人走了過來，說：“你怎么還不回家？”呀！是媽媽！咦？她是怎么知道我的秘密的呢？
寫老鷹的作文 28
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鷹，他曾經幫助大家打跑了兇猛無比的老虎。于是，他獲得了空中之王的美譽。可是，最近老鷹突然變得膽小如鼠了，這到底是怎么一回事呢？
自從老鷹打跑了兇猛的老虎，就過上了國王般的生活。盡管他還是會每天為百姓除害，但狡猾且貪婪的狐貍對他享受國王般的待遇早就心存不滿了。于是，他悄悄告訴老鷹：老鷹啊，在深山里，有一群自稱‘空中之王’的人，嘲笑你比他們差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是誰？
就是一群自以為是的家伙唄，竟敢嘲笑我們‘鷹老大’，我都不服氣了，要不，我們一起去教訓教訓他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。
是，應該去教訓。可是前段時間和老虎打斗時我受了傷，還沒好呢。老鷹猶豫著。
大王，你該不會是怕了吧，不敢去？狐貍再次不懷好意說道。
住嘴！老鷹惱怒了，你等著吧，我這就去會會他們。
這話一出，可把狐貍樂壞了。狐貍把老鷹帶進一片喜鵲林，成千上萬只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空，不多久，感覺腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹上歇息一會兒，還沒等它停下，上百只喜鵲把它圍得團團轉，不知怎么辦好。它使勁捂住自己的耳朵，彎著身子，翅膀不停抖動著，迫不及待地想要逃離。危急時刻，狐貍這位恩人出現了，它搭救了老鷹。
打這以后，老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了，空中之王的.美譽也不再屬于它了。只要一聽到嘈雜的聲音，它就會緊張兮兮，害怕得不敢出聲。現在，它就像狐貍的仆人，幫他做事，給他好吃的，答謝著狐貍的救命之恩。
寫老鷹的作文 29
星期五，天氣晴朗，萬里無云，吃過午飯后，老師笑嘻嘻地說：“今天，我們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧。”教室里頓時沸騰起來，同學們歡呼雀躍：“好啊，好啊！”
我們在教室門口整齊地排好隊，大步流星地向操場跑去。老師把我們分成幾組，同學們像小鳥一樣飛向自己的領地。決定好誰當老鷹，誰當母雞。游戲開始了！
我們這一組，小瓏自告奮勇要當“母雞”，行動敏捷的金裕航當“老鷹”。游戲開始了，只見“老鷹”張開雙臂。忽左忽右，快速地轉了一個大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住。“母雞”張開雙臂，腳不停地左右移動，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個絕好的機會，飛奔過來，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過“老鷹”的眼睛。沒想到，我成了他的`眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護其他“小雞”的時候，直撲我而來，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時候了，得想個辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機一動，計上心來，故意裝作沒有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過去。“小雞們”一看沒有危險了，就松懈下來。說時遲那時快，我抓準時機，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲了上去，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場上回蕩著我們的歡聲笑語！
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