電腦熱身賽_900字
19日下午一點，我和爸爸搭上了前往鄭州的大巴。本次出行的目的并不是游玩，而是去參加全國中小學生電腦制作大賽河南賽區的上機測試和面試。第二天一早，我們來到省電教館。首先我們聽取了省館領導的講話，了解了各個注意事項。緊接著開始上機測試，上機測試我并不緊張，因為前幾天在技術上爸爸專門給我進行了輔導，我好像吃了定心丸，從容地和其他20名選手走進機房。
我迅速打開電腦，很快找到位于桌面上的試題：運用所給素材，辦一期關于“歌頌教師”的電子報刊，要求60分鐘內完成，并用超鏈接把封面、目錄頁、正文、封底鏈接起來。我的'作品得意之處就是超鏈接的應用。哈哈，小菜一碟。不過也不能太大意，于是我謹慎地讀題，反復審題后開始了制作。
上下共五張幻燈片，所以我新建五張。在第一張我插入了用花圍成的心型背景，然后打開“藝術字設計”打上“教師贊”三個字；接著設計了一個動作按鈕，使觀看的人一點就到下一頁。由于時間限制，我的后四張全部用了漸變背景；然后將素材復制過來進行排版，最后在目錄頁制作動作按鈕，鏈接每一張。制作過程即將結束時，我快速進行保存，以免丟失文件。這可是爸爸賽前的忠告啊！可是就在我剛剛保存完幾秒鐘時，屏幕“啪”的變黑，燈也不亮了。
停電了！本來做的熱火朝天的選手們，“啊”的一聲，頓時騷動起來。我暗自慶幸：幸虧及時保存，要不然全白費了。可是一些選手運氣可沒那么好了，望著黑屏，嘆息聲、抱怨聲此起彼伏。大約過了20多分鐘，電來了，選手們繼續進行。接下來我們小學組的四名選手進入第二項面試。
這時我的心跳突然加大油門，怎么也剎不住，感覺心臟就要跳出來了。看見那三位選手都拿著白紙黑字的講稿，我更緊張了，我絲毫沒有準備，該怎么辦呢？不幸中的萬幸，我是最后一個上場。“臨陣磨槍，不快也光，我開始想怎么說。時間飛逝，很快輪到我了，我拿著剛磨的槍上了戰場。
我首先做自我介紹，接著說了制作的中心思想，然后介紹板塊內容，最后沒什么可說了，可是卻不見評委喊停。我只好說：“我的介紹完了，請評委點評。”最左邊的一名評委發言了：“這個作品很可能出線，只是在全國比賽中要多介紹作品的創作思想。”中間的評委提出其中一個板塊的題目有些不太恰當。
接著又問了我兩個有關電腦制作方面的問題，我都答了出來。從會議室走出來，我長長地出了一口氣。這次熱身賽，讓我深深地體會到賽前的刻苦訓練是很重要的，這次熱身賽，鍛煉了我臨場的應變能力，收獲了經驗。我要再接再厲，爭取在山東決賽中取得優異的成績。因為，我堅信成功永遠屬于有準備的人。
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