我當(dāng)教練的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我當(dāng)教練的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我當(dāng)教練的作文1
星期天，我和媽媽去三元打羽毛球。我和媽媽打了十幾個(gè)回合，也沒有分出勝負(fù)，就累得直喘大氣，我們正想休息的時(shí)候，忽然看見了鄰居的小弟弟，小弟弟看見我在打羽毛球，說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)打羽毛球吧！”我聽了，笑著說(shuō)：“可以，我們就打羽毛球吧！”于是，我們來(lái)到了空地上，便認(rèn)真地打羽毛球，小弟弟把球扔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，球！”我退后了十幾步，想：讓小弟弟嘗嘗我的新招的厲害！”我眨了眨眼睛，只見球在空中飛速旋轉(zhuǎn)，小弟弟說(shuō)：“哇，哥哥，你真厲害！”我自豪地說(shuō)：“這就是哥哥在小時(shí)候練習(xí)獲得的新招！”“哥哥，你來(lái)教教我吧!”我手把手教他怎么發(fā)球，怎么挑球，怎么扣球，經(jīng)過(guò)我一番訓(xùn)練后，小弟弟也能打低球了。走時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子你是小教練了！把小弟弟教得那么好！”我真高興！因?yàn)椋野研〉艿芙虝?huì)了打羽毛球啦！我自豪地說(shuō)：“這就是我教的.好小弟弟！”
我當(dāng)教練的作文2
星期天，我和媽媽去打羽毛球。
我和媽媽打了十幾個(gè)回合，也沒有分出勝負(fù)，就累得直喘大氣，我們正想休息的時(shí)候，忽然看見了鄰居的小弟弟，小弟弟看見我在打羽毛球，說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)打羽毛球吧！”
我聽了，笑著說(shuō)：“可以，我們就打羽毛球吧！”
于是，我們來(lái)到了空地上，便認(rèn)真地打羽毛球，小弟弟把球扔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，球！”我退后了十幾步，想：讓小弟弟嘗嘗我的新招的厲害！”
我眨了眨眼睛，只見球在空中飛速旋轉(zhuǎn)，小弟弟說(shuō)：“哇，哥哥，你真厲害！”我自豪地說(shuō)：“這就是哥哥在小時(shí)候練習(xí)獲得的新招！”
“哥哥，你來(lái)教教我吧!”我手把手教他怎么發(fā)球，怎么挑球，怎么扣球，經(jīng)過(guò)我一番訓(xùn)練后，小弟弟也能打低球了
走時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子你是小教練了！把小弟弟教得那么好！”我真高興！因?yàn)椋野研〉艿芙虝?huì)了打羽毛球啦！我自豪地說(shuō)：“這就是我教的好小弟弟！”
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