作文---少年風(fēng)采-初三-議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的作文---少年風(fēng)采-初三-議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們同是迎風(fēng)跑的少年，卻各有各的風(fēng)采。你的`風(fēng)采可若如詩(shī)，他的風(fēng)采也可如畫，而我的風(fēng)采卻是一曲多元素的樂(lè)章。
A段：古典爵士的悠閑安靜
即使功課再繁重，我們還是抽出一段時(shí)間，在那陽(yáng)光正暖的下午，讀一本喜歡的書，看游魚戲水，小鳥飛翔；亦或是拋去雜念，什么也不想，只是佁然地望著遠(yuǎn)方。有時(shí)候，冥想天要比忙碌一天收獲的多。小號(hào)，薩克斯風(fēng)，圓號(hào)所組成的藍(lán)調(diào)旋律在我耳邊想起，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，誰(shuí)說(shuō)這是獨(dú)屬老年人的旋律，這亦是我們少年的風(fēng)采!
B段:鄉(xiāng)村音樂(lè)的陽(yáng)光活力
奔跑，奔跑，再奔跑，哪個(gè)少年不愛(ài)奔跑?不渴望自由？從小便喜歡同玩伴追逐打鬧，長(zhǎng)大后，即便少數(shù)人是為了考試而運(yùn)動(dòng)，但是大多數(shù)的人還是喜歡陽(yáng)光普照，汗流浹背的感覺(jué)。當(dāng)我踏著自行車走過(guò)山間小路；當(dāng)我的手掌劃過(guò)水面形成一道道波紋；當(dāng)我擺動(dòng)著手臂嘴里喘著粗氣，我的腦中就想起鄉(xiāng)村音樂(lè)的輕快旋律，那屬于我們的旋律。
C段：重金屬搖滾的昂揚(yáng)激情
考試，對(duì)我們每一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，一場(chǎng)只能贏不能輸?shù)膽?zhàn)斗，即使我們多想輕視它的存在，但父母，老師仍會(huì)一次次地在你耳邊敲響警鐘。所以，我們?yōu)榇似戳耍簭匾沟貜?fù)習(xí)做題，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，想把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)根深蒂固地刻在心中……我們就像那搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，聲嘶力竭地高唱。那不是頹廢，那是我們少年的激情！
每個(gè)少年，都必將有一段專屬自己的旋律。或許隨著時(shí)間的推移，旋律的風(fēng)格可能會(huì)再次改變，但無(wú)論如何，我們永遠(yuǎn)記住這段獨(dú)特的少年風(fēng)采！