《生如夏花復何憂》高一六班殷麗嬌-初三-記敘文
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么優秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《生如夏花復何憂》高一六班殷麗嬌-初三-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏花之美,令人傾倒,也令人惋惜;夏花之流,是天之驕子,也是悲劇主角。
他,永遠是我心中最美的夏花。
伴隨著一個三分球投出入袋,35秒的“麥迪時刻”拉開帷幕。麥迪,這位之前僅在美國本土小有名氣的球員從三分線上拔起,獨攬那讓火箭反敗為勝的最后的13分,打破了馬刺對火箭魔咒一般的七連勝,一躍成為全球最耀眼的球星。他是感動上帝的.男人。
我忘不了他那令人驚異的“3+1”;忘不了他在時間僅剩不足十秒時快速帶球推進,給馬刺以致命的絕殺;忘不了扳回比分時他激動的吶喊。在短短的35秒內,他一鳴驚人,生如夏花。這絢爛的綻放,大概是對他從前不懈努力的最好回報。他不會因來時的一路荊棘而憂愁,因為迎接他的,是滿園的迷人春光。
夏時華麗登臺,秋時謝幕便更增凄美。
“麥迪時刻”的神話,是他職業生涯的巔峰,也是他隕落的起點。這樣優秀的狀態在他身上僅僅持續了很短的一段時間,接踵而至的,則是無盡的傷病困擾。他那耀眼的瞬間,像是劃過天邊的流星,夏花般開放在世界眼前;可那也如驚鴻一般短暫,一如夏花盛放后的飄零衰敗,轉眼便成為枯黃的秋葉。
秋日的夏花會憂傷嗎?它會不會在年老了,頭白了,睡意昏沉,靠著爐火打盹時,悄悄取出它年輕時寫下的神話,慢慢讀,回想自己過去睥睨天下的眼神,回想自己昔時濃重的虹影?
換做是我的話,我想我會的。短暫的耀眼過后,是無邊無涯的低潮,衰亡。與其說是難以望其項背的神話,倒不如說是永恒的濃重悲劇?墒牵幕ú⒉贿@樣想(事實上,它想都沒想)。它并不會去想那時的自己有多優秀,因此就不
會去憂愁和悲傷。你看,那桂樹生于泰山之阿,上為甘露所沾,下為淵泉所潤。當斯之時,桂樹焉知泰山之高,淵泉之深!桂樹也從不知道自己有功德。你再看,那極盡榮華的所羅門王,他所穿戴的,也比不上一朵野地里的百合花?砂俸匣ㄊ窃趺撮L起來的?它不以衣裳憂慮,也不勞苦去紡線織錦,只是一心一意地扎下根去,長起葉來,開出花來。它們成就奇跡的方法,就是一心一意地做自己啊!
桂樹如是,百合花如是,做人亦應如是,亦應如夏花一般。就像楊絳先生所說:“凝練成一顆石子,潛伏水底,讓時光流水般從身上湍急而過,自己只知身在水中,不覺水流!
那么,
當巔峰之榮耀無限隕落為低谷之晦暗難測時,
當烈焰的耀眼火熱熄滅為余燼的衰亡冰冷時,
當夏花的初生絢爛沉寂為秋葉的瀕死凄涼時,
你又為他,為它,為他們惋惜些什么呢?
夏花無憂,我亦無憂。不必憂慮夏花化秋葉,不必悲傷盛世變頹唐,蘊含著美好,就要去絢爛地綻放;具備著才能,就要去全力地奉獻;包藏著光芒,就要去大方地給予。如此,就是當我年老了,頭白了的時候,我也絕不會遺憾。
因為,我曾盡情地享受過生!
【《生如夏花復何憂》高一六班殷麗嬌-初三-記敘文】相關文章:
卿既如此,吾復何求散文02-07
卿既如此,吾復何求散文欣賞02-11
《竹書紀年》殷紀07-04
高一抒情作文|高一記敘文|高中記敘文09-07
幸福的做老師賈麗-初三-說明文01-11
我的小白兔麗麗作文01-11
高一上冊《念奴嬌 赤壁懷古》 教案12-07
高一上冊《念奴嬌 赤壁懷古》 教案07-18