鍥而不舍，金石可鏤-六年級(jí)-記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚屪x者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的鍥而不舍，金石可鏤-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光灑在我的《資料包》上，荀子所說的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”下面劃著的'紅色記號(hào)，熠熠生輝，這是我最喜歡的名言。
那一次，考數(shù)學(xué)，我拿到97.5分，我欣喜若狂，幾乎快跳起來了。回到家，我興高采烈地告訴爸爸：“爸爸，我數(shù)學(xué)考了爸爸也很高興：“哦，真不錯(cuò)，我兒子還是很棒的嘛。要再接再厲哦。”爸爸所說的“再接再厲”我沒有聽進(jìn)去，只記得爸爸說的“兒子很棒哦”。晚上睡覺的時(shí)候，我一直在念叨：“我超過了誰誰誰，打敗了誰誰誰。”爸爸看到我這個(gè)樣子，有點(diǎn)擔(dān)心：“考得好，固然應(yīng)該高興；但不應(yīng)該得意。你已經(jīng)得意忘形了，沒有堅(jiān)持不懈的勁頭，你下次準(zhǔn)會(huì)考砸的。”我不以為然，依舊我行我素。
果然，報(bào)應(yīng)來了，下一次考試，我只拿了78分。黑夜在不知不覺中籠蓋了整個(gè)城市，我的心也沉甸甸的。爸爸也沒有罵我，而是語重心長地告訴我一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”于是，我暗暗地記下這句話，夾起尾巴，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
這學(xué)期，我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。我每天抽空練習(xí)，不再需要媽媽的吩咐和督促。托球200秒，每天2次，顛球每次70個(gè)，正手攻球動(dòng)作每天200個(gè)。我不斷地練習(xí)，有時(shí)練得手酸膀子疼。這時(shí)候，我就會(huì)暗暗地給自己打氣：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這樣我就能堅(jiān)持下去了。功夫不負(fù)有心人，一分耕耘，一分收獲。老師把球發(fā)過來，我可以迅速地、準(zhǔn)確地打回去。10個(gè)球有9個(gè)都能落到對面桌子上。老師高興地說：“打得好！”窗外，深秋的陽光慷慨地照著萬物，一片生機(jī)盎然。聽了老師的夸獎(jiǎng)，我越發(fā)地努力練習(xí)。我知道：陽光總在風(fēng)雨后。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話就如同一盞明燈，指引著我不斷地堅(jiān)持，不斷地努力。
【鍥而不舍，金石可鏤-六年級(jí)-記敘文】相關(guān)文章：
鍥而不舍成語故事08-20
試金石的成語解釋05-15
金石之言的成語解釋05-15
金石之策成語解釋05-13
金石之交的成語解釋05-13
梁榛可的故事-三年級(jí)-記敘文01-13
真正成功者的試金石的勵(lì)志文章12-19