我的最佳死敵作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的最佳死敵作文，希望能夠幫助到大家。
她相貌不凡．學習小凡，為人處事更是不凡。她是吾班之長，是班花，是阿sir的得力“鷹爪”，在班里的地位和威望，可以說是“一人之下，萬人之上”。她的前世99。99%的可能性是男人，因為，她說話做事帶著的全是男人的野氣，根本找不到淑女味。
我和“哥兒們”在她的統治下過著“非人”的生活，真是苦不堪言。為此，我們背后叫她“在世李莫愁”。
與此同時，我的大名在他人心目中的地位絕不比她的名字遜色，只不過她是因好而出名，我則是以“壞”
為資本而名揚全校。此外，我倆是班主任的常客，好像班主任一天不請我倆就吃不下飯似的。而且每次都是她先進，我后進。每次她都笑容滿面地出來，而我則是滿臉愁容地出來。因此，我們的立場決定了我們必為“死敵”。
記得和她結仇是在剛升初中不久。
一天，我在《花季雨季》中看到余發讀的《課室銘》，好奇的我便對它產生了濃厚的興趣。此時我產生一個念頭：
不如和余發一樣，也把這段在班里念念，好讓同學們開開眼界，同時也可惜此機會表現一下自己。
“同學們，下面我為大家朗誦一首詩，題目叫《課室銘》。‘分不在高，及格就行：學不在深，作弊則靈……”’
我在教室里大聲讀了起來。
“呦．程龍，讀得不錯呀！來，大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他，讓他再給我們來一段，怎么樣”
“多謝班長之夸，至于再來一段嘛，就免了吧！”我被她說得一時不知怎么對答。
中午放學，我又一次光臨辦公室，阿sir苦口婆心地說了大半天，唾液濺到我瞼上，差一點兒把我臉上的灰都沖掉了．為了不讓班主任的.苦心白費，我答應他以后重新“做人”。我真痛恨這現代的通訊方式式，吃過早飯發生的事．中午老爸就知道了，回到家又是一頓“皮帶炒肉絲”。事后得知是她告密，便對其恨之入骨。
此后我們之間便不斷發起“戰爭”．導火線不是一句話，就是一個眼神。
直到發生那件事，才緩和了我們之間的矛盾。
那是在初二時的一次班會上，老師讓我們談談班里的情況。她作為一班之長首先發言：“我個人認為，班里最近的紀律很差，有些同學上課接老師的話，下課開些無聊的玩笑，引得同學們哄堂大笑。他以為是真的好箋，哪知同學們都是嘲笑他……”
后面的話，我實在是聽不下去r，她這不是明擺著沖我來的嗎？我越想越氣，感到實在咽不下這口氣。最后自我安慰逆：君子報仇十年不晚，她跑得了和尚，跑不了廟，總有一天會讓我給捉住：到那時，才叫她好看。
想到這里心中暗暗竊喜，剛才的氣已跑到了九霄云外去了。
放學后，我走得很晚，教室坐只剩我一個人，我收拾書包準備走時，突然聽到她的聲音。
“怎么還沒走！生氣了？生我的氣？我以為像你這樣的樂天派該不會氣哩！”不知什么時候她站在教室門口。
真是眼不見，心不煩，她這一說我的氣又上來了。我放下手中的書，拳頭操得緊緊的，真想上去給她兩拳。
“看你這架勢想要揍我呀？來吧，我已做好了心理準備。不過，丑話說在前面，不要用太大的勁兒。就憑你這拳頭，如果用足了勁兒，兩拳下來我肯定成了一塊肉餅。再說了，打兩下消消氣不就得了。”
我被她給說糊涂了，她這是來為我消氣，還是來為自己說情？
‘動手呀，我還等著回家呢！”
不知怎么了，我的胳膊像銹住了一樣，怎么也抬不起來。
“我數三下，再不動手我可就走了．一、二、三。”
望著她遠去的背影，我若有所思，但叉不知在想些什么。我箭步沖上去，擁抱了她一下，訥訥地說了一句：“謝謝……”