學校停電作文

學校停電作文600字（精選22篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學校停電作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　學校停電作文 1

　　今晚的作文班發生了突發情況：停電了！因為停電，我們上了一次與眾不同的作文課。

　　一開始停電的時候，教室忽的一下變成了一間鬼屋，而且還伴隨著全班人的尖叫聲。有些人很快地打開了手機的手電筒模式，整個教室開始亮了起來。俞老師仍舊鎮靜地講課，他一手舉著手機照明，一邊繼續大聲講作文技巧。過了一會兒后，我們開始習慣了這黑暗的環境，接著聽課。但是由于這樣漆黑的環境根本無法做閱讀，我們就玩了一次成語接龍。在成語接龍游戲中，同學們明顯很亢奮，你爭我搶答成語。中途出現了許多搞笑接龍：把半字聽成了百，要接可字的時候接了可口可樂，甚至還創造出了許多千奇百怪的新成語。例如：半事荒蕪、六平八穩，只有你想不過的，沒有我們創造不出來的'。同學們和俞老師都樂此不疲。

　　下課了，許多同學用自己的手機為去上廁所的同學照亮道路、廁所，為那些沒有手機、手表的同學帶來光亮。但是出去的好心人實在太多了，教室里就幾乎沒有光了，沒有手機、手表的同學又開始裝神弄鬼了。

　　到了寫作文的時候，我們的課代表陸同學用他的手機照亮了我們的作文本，站立著，然后手高高舉著手機，不怕酸，使我們能夠正常地完成這篇作文。但同時，他犧牲了自己寫作文的時間，而且還要把精力都花在這件事上面。是他用自己的時間換來了我們寫作的時間，他是我們當之無愧的好課代表。

　　后來半個小時候終于來電了！全班一陣歡呼，光明總在黑暗后。

　　在生活中也有許多暖心的事件，不管是大是小，它們都是人們的一份愛心。

　　學校停電作文 2

　　上課鈴響了，語文老師來了，課室忽然停電了，同學們全驚訝了。那是一個六月的早晨，上早讀課時，雖然天氣陰沉沉的，熱悶悶的，但是八支光管照得課室明亮亮的，四把飛轉的風扇吹得涼涼的.。下課鈴響了，云開霧散，陽光和燈光爭相輝映，可是四十多個同學誰也沒在乎。上課鈴響了，語文老師就來，他可在乎，把課室的八支光管給關了，同學們沒有反應，可是老師把四把飛轉的風扇也關了，同學們可驚訝了。

　　老師卻若無其事地開始給我們上課，我們也不知老師葫蘆里賣的什么藥，只好認真地上課。課堂上老師講繪聲繪色，額頭上滲出豆大的汗珠，薄薄的襯衫貼在身上，真夠辛苦的!我們雖然坐著聽課，可是有什么汗還是不斷地冒出來，大家都希望頭頂的風扇能轉動起來，可是有什么辦法，我們都盼望時間快點過去。好不容易聽到了下課鈴聲，這時老師一邊檫臉上的汗，一邊按動四把風扇的開關，我們一下感覺清涼了。

　　老師語重心長地說：“你們知道為什么剛才要上一節聽電的課嗎？”陽關與燈光輝映，為什么就沒有同學把燈關了，這樣既浪費學校的電費，又浪費電資源，現在有很多工廠因沒電停工，很多地方因電力不足錯峰用電，我們。”我正沉思中，老師己經離開課室。這節這節棵我們永遠忘不了，老師的汗水是芬芳的，汗水澆灌下的桃李也一定芬芳滿天下。

　　學校停電作文 3

　　電的用處有很多，在哪都有電比如街上，學校，家里……在學校也有停電的時候不只是其他地方。

　　今天我從家到學校的路上，看見了，烈日炎炎的太陽。讓我汗流浹背。我心想去學校吹一吹涼快的風扇。我從校門走到教室里都成了滿頭大汗的。我可真累呀，我一進門，同學們正在討論學校停電的事情我問了一下我的同桌說：“這是什么回事啊，為什么都在說學校停電呢。”我的同桌回答說：“學校停電了，有的地方也停電了”我奇怪的問，但我同桌就不知道了，我想家里會不會也停電了。

　　在上第三節課的.時候，老師說：“今天學校停電了，水喝不了，那就忍一忍吧。”老師還說：“你們不要再用本子扇風了。這風越扇越熱你們要靜下來，心靜自然涼。”老師認真地說。下課了，同學們，跑出去玩了我就坐在教室里安安靜靜的在那看書。上課了，同學們滿頭大汗的跑回教室。一下子一大堆熱氣又出來了，把我都染到了。一下老師叫了一些人去搬水。我什么都不知道同學告訴我是一些溫馨的。家長買了幾箱水送到學校門外。所以老是叫人去搬水上來搬上來了給同學們一人一瓶水喝。我從家帶來的水都沒喝完。在第四節課，這節課是音樂課，可是因為沒有電，所以老師讓我們在這節課寫作業。在這時候，老師說了一句：“是因為學校沒有電了，所以下午不用來上課了。我們樂的人鬧翻天了非常開心因為下午不用來上課了。

　　我們這一天真開心，學校停電了下午放假。

　　學校停電作文 4

　　早晨，我早早的來到學校，很快就發現今天的教室和以往有所不同。教室里一片漆黑，像一個黑暗的山洞，全班同學都呆在黑暗的屋子里，什么也看不見，都沒法讀書、學習了。我們紛紛議論著：“怎么這么黑？我們都學不進去了。”一問老師，原來是學校停電了。

　　“當、當、當”上課鈴響了。今天的鈴聲怎么也和原來的鈴聲不一樣了，以往的鈴聲都是美妙的音樂，而今天的鈴聲卻是人工敲大鐘的聲音。哎，這不都是因為停電了嘛！第一節上的是數學課，因為昨天下午放學，老師在黑板上寫了滿滿一黑板的難題，準備在今天的課堂上輔導我們，可是因為停電了，黑板上的字很模糊，再加上我眼睛不好，坐的又靠后，所以我看不清黑板上的題。盡管老師講的很清楚，我也很努力地聽著，可是有些題我還是沒弄懂。哎，這都是停電惹的`禍！

　　第二節是語文課，李老師剛講了幾分鐘，馮老師忽然出現在教室，拉開教室前排的燈，緊接著，同學們又接連打開第二排和第三排的燈，教室驟然亮堂了起來，同學們總算從黑暗中逃出來了。

　　有電的感覺真好，想想以前沒有電，人們是怎么生活的呢？沒有電視、電腦、沒有風扇、電暖氣……那是多難熬啊！所以我們要好好珍惜現在的美好生活，好好學習，創造更美的未來！

　　學校停電作文 5

　　今天我一大早就醒了，因為天太熱了，熱得我都睡不著了。

　　于是我便開了電風扇，可是，沒過了多久，便停電了。房間里一下子悶熱了起來。我有點受不了了，就找來了一把扇子，拼命地扇了起來。“停電了好難受啊！”我心里想，“不能用電風扇和空調，不能玩電腦，也不能看電視。”

　　吃中飯的時候，電沒有來，我們吃完后流了一身汗。

　　吃過晚飯后，電還沒有來。我和奶奶只好搬了一把椅子到樓下去乘涼。等到8點鐘，沒有來！等到10點鐘，還是沒有來，等到10：50終于來電了！我高興地跳了起來。

　　有電的日子真好！

　　學校停電作文 6

　　昨天下午放學回家，我在車上睡著了，到了婆婆家，發現婆婆家黑乎乎的，媽媽問婆婆是不是停電了？

　　婆婆回答說是的，都停了一天了。開飯了，我們用蠟燭照明，我們先點著兩支蠟燭，再用蠟燭油把蠟燭粘在兩個鐵罐上，像雙面膠一樣。我弟弟小童童還以為是過生日呢，使勁地吹蠟燭！我是第一個吃完飯的，我就去隔壁看看，想知道別人家沒電時怎么吃飯的'。我發現有些人用應急燈；有些人跟我們一樣點蠟燭；還有些人用的是手電筒。我覺得把車燈打開，肯定也會照得很亮，這是個不錯的辦法哦。停電了，不能看電視；不能用電飯煲煮飯；沒有路燈，路上漆黑一片不安全。沒電了，真不方便！我們要珍惜用電，不用的電器要及時關掉，不浪費電，這樣才有足夠的電給我們生活用。

　　學校停電作文 7

　　早晨我來到教室，已經有很多同學到了，并且都在認真地復習著，大概是要期末考試了吧!所以才會那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當然是復習地理啦!上次地理考得那么差，這段時間我都要惡補地理。

　　小學部的要坐早操了，我還是認真的看著書，砰!廣播里那甜美的聲音沒有了，教室的電風扇也不轉了，看這勢頭——停電了。剛開始我沒有在意也沒有去理會這些瑣事，誰知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣部買水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因為停電了，上課的時候我們都會聽見哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習慣唉!上課的時候我們總會聽見哨子聲，那些都是上體育課的.老師吹的，我還以為下課了呢!

　　啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿。我幸災樂禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒有水啊?李霞兒轉移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說了一句沒有了。真的嗎?李霞兒邊說著翻我的書包。我來不及阻止。哼，還說沒有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說道。好吧!我無奈地說。就這樣我的水分給了李霞兒一半。

　　最后一節課的時候，老師看我們口渴便說你們班有幾個人口渴的，我們不是有班費嗎?拿班費來買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個呢!嘿嘿!也算我一個。班長被派去買水，我們苦苦等待著。過了好幾分鐘，班長回來了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學們臉上全是幸福的笑容。

　　希望學校下次不要再停水了，停電了。

　　學校停電作文 8

　　晚上做作業的時候，突然所有的燈全熄了，我開心地叫道：“停電了停電了！”剛說完燈就亮了，我很失望。

　　停電多好！我最喜歡停電了，停電了我們全家就可以在陽臺上賞月了，在陽臺上放張桌子，擺幾個酒菜。我想象著月亮里的嫦娥和玉兔，又會想到：“床前明月光，疑是地上霜”和“明月幾時有，把酒問青天。”詩句，爸爸會把酒杯高高舉起來，對著月亮，高聲吟誦：“花間一壺酒，對影成三人。”哪三個人？我、老爸、老媽。

　　停電好啊，停電了我就可以嚇唬老媽，她和我一樣膽子小。我會把在臉上貼一些紙條，手上帶上用紙卷起來的長長的指甲套，舌頭上沾上個長紙條涂上大紅色，然后躡手躡腳接近媽媽，使勁一叫，媽媽嚇得一回頭，看到我的紅舌頭拖到地，一定會尖叫！不過不能叫得太響，不然我也會尖叫。

　　如果停電，我們全家一定會坐在沙發上，爸爸不會趴在電腦前，媽媽不會趴在電視前，我也不用趴在桌子上做作業。老媽會在沙發前茶幾上點一根蠟燭，我會幫老爸倒上一杯熱茶（嘻嘻，我最喜歡倒茶），老媽會把能找到的零食都找來大吃。我就拿來吹泡泡的東西，吹出一個個五顏六色的'大泡泡，泡泡會乘著蠟燭的熱氣漸漸升高，升高的那一刻，我會對著泡泡在心里默默許愿：“停電停電，不要來電。”

　　學校停電作文 9

　　炎炎夏日，誰不想待在空調間里，吹著空調，吃著冰激淋，面對電腦，上網沖浪呢？可是我們就不能。不是我們沒空調，而是—停電了！

　　8月份，我們寧海經常停電，已經達到12萬~16萬千瓦時時，無奈之下，縣只好推出“停三供四”的計劃。就是一周里停三次，不停四次。這下可好了，有我們苦了。

　　有一天中午，我在電腦上玩QQ空間，正在玩“摩天大樓”時，忽然，屏幕一黑，電腦“嘀”的`一聲，我敏捷的一喊：“媽，停電了！”由于經常停，我一下子就知道了。停電了，煩惱也跟著來了，沒空調吹，熱得汗流夾背，電風扇也不能用，只能拿把扇子，慢悠悠地扇著，幸好沒停水，如果停了，我就要熱死和渴死了。到了四點，電可算來了。

　　還有一天晚上，我在QQ大廳里玩“歡樂斗地主”時，正輪到我打，我剛想出，屏幕又變黑了，家里的燈全關了，電視也關了，一下子陷入了一片黑暗之中，我害怕起來，忙想著路線，朝正在客廳里的爸媽走去，邊走邊喊：“媽媽，你在哪里，媽媽停電了。”“別怕，媽媽在這呢。”媽媽也朝我走來，最終，我找到了媽媽。我走出去，跟別的小伙伴會合，我從家里拿了一個可以像工地里安全帽上的手電筒套在頭上，刺眼的強光瞬間射了出來，那是第六次全國人口普查時單位發給我爸的。過了大概半個小時左右吧，燈一下子亮起來，我們一下子全跑回自己家了。

　　停電了，煩惱多多，要是人類不超負荷運用電能源，也就不會這樣了。

　　學校停電作文 10

　　每個人都會有害怕的時候，開心的時候也會有傷心難過的時候，這就是人的喜怒哀樂，但這次我是害怕的。

　　一個星期六的`晚上，我正烤著火，樂呵呵地在看電視呢，可是讓我萬萬沒想到的是，家里突然停電了，當時我嚇得魂飛魄散，不知所措，怎么辦，怎么辦，我急得直跺腳。正當我鎮定思考時，突然廚房里發出了刺耳的響動聲，我立刻趴在了沙發上，望著天花板，屏氣凝神，大氣都不敢出，我在自己對自己的慫恿下，決定去廚房一探究竟，我拿起臺桌上的手電筒，打開開關，向廚房顫巍巍地走去，我把手電筒發出的光束往廚房射去，發現居然有東西會發光。我走近一看，原來是我家的小貓，我帶著貓慢慢地向媽媽的房間走去，外面下著大雨，大風吹著，樹木左右搖擺，發出嘎吱嘎吱的響聲，雷公也發作了，一閃一炸的雷電亮出了一黑一白。迷霧中仿佛一群幽靈在飄動玩耍，在我們的房子中四處游蕩，帶著一陣陣的寒意，好像下一秒就要把我吞噬掉了。我的心里忐忑不安，皺起眉頭大哭了起來，我忍著眼淚像房間奔去。小貓開始亂叫了，它緊貼著我，可我已經菩薩過河——自身難保了。我迅速拿起手機給爸爸媽媽打電話。

　　爸爸媽媽回來了，我跟他們說了我在家的經歷，他們笑翻了，都說我膽小如鼠，這就是我害怕時的表現。

　　學校停電作文 11

　　傍晚，日薄西山。天幕籠罩著深沉的靛色，與遠處的淡藍交融著，漸漸沉浸在深深的黑紫色之中。就是這樣一個平凡的傍晚，就是這樣一個平凡的時刻。本該在這個平凡的時刻亮起萬家燈火，延續夜晚的生活。

　　一場突如其來的停電打亂了所有的節奏。最先發現停電的其實并不是我。當時我正在書房里埋頭寫著作業。護眼的小臺燈，肚子里裝著充電電池，正勤勤懇懇地陪伴我一起學習。房門外爸爸媽媽的低語吸引了我的注意。他們雖然壓低了聲音，但是語氣里的驚訝還是被我注意到了。

　　我雖然好奇，但是作業還沒做完呢，要是現在隨意出去肯定要挨一頓嘮叨。于是我埋頭寫著作業，卻把兩只耳朵高高豎起。這一分心我聽到了不單是我們家里，整個小區似乎都喧鬧起來。發生了什么事呢？我拉開窗簾一看。

　　深藍色的夜空下，掛著一輪淡金色的彎月。極遠極遠的天邊，只有一層淡淡的，薄紗似的光亮。而在這黑色夜幕下的小區卻是一片漆黑。

　　停電了。

　　我們家的樓層不是很高，所以往下看去可以依稀看到一些模糊的人影。他們就像是在黑夜中純黑的'影子。聚在一起似乎在攀談，在詢問。往對面樓看去。在一片黑漆漆的環境中依稀幾個小房間，露出昏黃的點點的燈光。是蠟燭？是手電？還是和我桌上一樣的小臺燈？這些點點燈光是不是也在陪伴像我一樣的孩子？在黑暗中，聲音似乎更加清晰。小狗的叫聲小鳥的交談，遠處大海上漁船的汽笛……我蓋上窗簾，在我這小小的昏暗的燈光下繼續我的作業。

　　學校停電作文 12

　　星期三的晚上，媽媽和我正在寫作業，突然停電了，四周一片漆黑，我和媽媽都嚇了一大跳。

　　我們兩人走出房間，爸爸也從洗手間出來了，我們一起來到客廳。爸爸提議說：“我們來玩兒摸瞎子吧！”邊說就邊開始“摸”起了我倆。我和媽媽連忙在黑暗中東躲西藏。忽然，媽媽踩到了一樣東西，她撿了起來，借助微弱的亮光一看，原來是爸爸的手機。當時爸爸“暴跳如雷”，假裝生氣地說：“你怎么踩到了我的手機，給我一個完美的解釋！”我和媽媽笑得前仰后合。

　　正在我們開心笑的時候，門外傳來了“當當當”的敲門聲，還飄來一個細小的女人聲音：“程赫……王飛……”我們頓時沒有了聲音，爸爸領著我們去門口看個究竟。爸爸冷靜地走在最前面，我和媽媽躡手躡腳地跟在爸爸后面，我顫抖著對爸爸說：“爸…爸……是小偷……嗎？”爸爸打開門一看，原來是隔壁的劉阿姨啊，我們都松了一口氣。劉阿姨說：“我家有幾根蠟燭，但是有點彎，你們別介意啊！”我們向劉阿姨道了謝，就回到了我的房間。爸爸找來一個燭臺，點燃蠟燭后，把蠟油滴在燭臺上，然后就把蠟燭固定在了燭臺上。燭光頓時充滿了整個房間，我借助微弱的燭光寫起了作業。

　　我想，電在生活中多重要啊。停電的'時候，紅綠燈還能正常工作嗎？手術室里還能救人嗎？爸爸告訴我，這些重要的地方，都是有備用電的。

　　今天，我在黑暗中明白了光明的重要性。

　　學校停電作文 13

　　早上，我高高興興去優優家玩。媽媽只送我到小區門口，我一路小跑來到優優家。

　　我到優優家的時候，感覺很熱，準備打開風扇吹吹。不幸的事發生了，我按了下風扇的開關，可是風扇一動也不動。我檢查了電源，又摁了幾次，風扇還是不給面子，一動也不動。這是怎么回事？風扇壞了嗎？我很疑惑，臉上做出了疑惑的表情，還搖了搖頭，走向另一臺風扇，可是這一臺風扇跟前一臺風扇一樣，也打不開，真是倒霉。當我去按空調的時候，空調也打不開。“哎，這是見鬼了，咋開啥啥不開？”

　　這時，優優從房里走了出來：“你別費勁兒了，我們家停電了。”“真慘，這種天沒有空調咋過得去嘛。”我哭喪著臉說。

　　我跟優優打了會兒撲克牌之后，就覺得沒意思，決定打開電視看，可是，我忘了，電視也需要電，沒電也看不了電視。我滴個媽呀，沒空調沒風扇，還沒有電視看，好無聊啊，而且這天，我真怕熱死在這兒。

　　上午還好，下午和中午的.太陽格外毒，我們忍受不住炎熱，只好去沖涼水澡，可是剛沖完冷水澡的10分鐘挺涼快，10分鐘過完我就渾身發熱，我真懷疑我是冬天的暖寶寶變的。

　　不過還好，4點多的時候終于來電了，我和優優抱在一起歡呼雀躍，在空調屋里蹦蹦跳跳，比過年還高興。

　　我發現，夏天沒有電還真不行。

　　學校停電作文 14

　　今天中午突然停電了，走廊黑洞洞的，教室里不但光線不好，而且又悶又熱。只好另尋出路。

　　在彩虹樓來回走了走，發現樓梯處比較明亮。就帶著孩子們坐在樓梯上讀書，沒讀一會兒，孩子們熱得滿頭大汗。只好另尋出路。

　　發現科學教室比較明亮，而且還有窗戶，臨時起意，讀書燥熱，去科學教室考試吧！孩子們經過兩輪“折騰”，早已滿頭大汗，坐定，開始考試。五分鐘后進入狀態，順利完成考試。

　　通過此次停電，孩子們悟出道理，辦法總比困難多。對比出幸福，當我們在抱怨教室的燥熱時，我們發現樓梯樓雖然明亮，可是更熱。當我們失去明亮涼爽的教室時，我們發現，平時不在意的`，失去后是彌足珍貴。

　　停電后，也發現了孩子們的能力。首先，他們自己指派了兩個同學，去調查學校的情況，發現不只是我們這邊，其他樓也停電了，讓大家稍安勿躁。其次，大家在樓梯讀書時，班干部自覺組織紀律。最后，第一節語文課在科學教室比較明亮。課間，他們就自己跑到科學辦公室，和老師商量第二節科學課還在那個教室里上，并組織同學們回教室拿書。

　　真令我驚訝，他們長大了。是啊，不知不覺。

　　正如蒙臺梭利所說，我們要為兒童提供自由創造的空間，我們才會看到一個個雙眼閃爍光芒、邊走邊思考、充滿靈氣的兒童。

　　學校停電作文 15

　　鏡頭一：我的反應，很平靜。

　　停電了！在這之前我正端坐在書桌上讀書、寫作業。瞬間停電了，我立馬扔下書，興奮地沖出房間，說道：“太好了！停電了！"我要叫好朋友來我家玩個痛快！哈哈！反正家里沒人！突然我意識到家里漆黑一片，顯得有點掃興，我要找不到電話通知他們來家里玩。

　　后來電話響了，我都不敢接，摸到旁邊有瓶可樂，一口喝了！一直等電的到來。

　　鏡頭二：媽媽的`反應，很慌張。

　　停電了！媽媽正在公司工作。我告訴媽媽家里停電的消息，我認為是個好消息，但是媽媽卻覺得是個壞消息，并火冒三丈地說“怎么不早一點告訴我，我已經上車了，我回家還有一大堆事要做。我太忙了，你竟然在家里，就勉強幫幫我吧。這事你必須干！”

　　我心想：你的工作我也不會做呀！哎，瞧瞧媽媽多么的慌張。

　　鏡頭三：爸爸的反應，很復雜。

　　停電了！此時，爸爸正坐在沙發上打電話，停電后，沒想到他竟然不相信停電了。“喂，是物業嗎？”爸爸很平靜的說。沒有人接他的電話，他又反復打了好多次，都沒有打通。他的表情有點變化了，不知道是生氣還是煩悶？后來他又開門問了鄰居，結果鄰居家也停電了，他更生氣了，把電話往地上一扔。

　　心里想著，電費我確實交過，看來這次停電是整條街停，哎......

　　學校停電作文 16

　　今天早晨，天下著小雨。我像往常一樣走進校門，當路過四（8）班教室時，發現里面黑咕隆咚的。仔細一看，里面已經來了好幾個人了。咦，他們怎么不開燈？節電也不用節成這樣吧！難道他們有什么秘密行動？

　　正想著，已經來到了我班教室門口了。奇怪，怎么里面也是黑乎乎的？而且同學們沒像以前那樣在放聲讀書，而是各自在低聲背誦。難道大家都忘了開燈了？我走到開關前，伸手輕輕地按了一下開關，可想象中的光明卻遲遲沒有到來。我又看了一下對面的2號樓，也是黑乎乎一片。由此，我得出一個結論：今天大停電！

　　書是讀不成了，我還是跟同學們一起背書吧！可背到一半時，我突然卡殼了。于是，我想打開書看一看，可怎么也看不清，只好湊到窗邊，這才勉強看清。“唉，沒電可真不方便啊！”我嘀咕了一句。咦？對面窗邊那個熟悉的身影是誰？仔細一看，哦！原來是張老師，她正借著窗外透過來的光在改作文呢。我想，在這么暗的'光線下批改作業，一定很費勁吧。

　　突然，日光燈閃了幾下，終于來電了！同學們個個眉開眼笑，有的甚至低聲歡呼起來。坐在光線充足的教室里，望著周圍變得清晰的一切，我心里有一種說不出的舒服。

　　原來，電對我們的生活是那么重要，看來，我們平時要注意節約用電才行。

　　學校停電作文 17

　　今天是星期一，弟弟要去上幼兒園，我不禁暗自竊喜-------我有一整天的時間，可以做自己想做的'事情，不用擔心弟弟來“搗蛋”啦！哈哈哈，我心中狂笑......

　　早起精神好，我本來計劃用Ipad讀繪本，卻發現網絡離奇“失蹤”了，原來停電了！

　　這可怎么辦？沒有網絡，幾乎什么都做不成，本來還想從網上告訴媽媽記得下班時給我帶點好吃的呢。這下看來是指望不上了。唉，什么時候來電吶？

　　我只好去寫作業，沒電空調也用不成，感覺非常悶熱。唉！什么時候來電啊！

　　好不容易熬到了中午，姥姥做了炸醬面，可是平常讓我贊不絕口的面條，今天吃起來卻覺得平淡無奇，還是因為太熱了。電！你什么時候來呀！我只好拿冰淇凌扛一扛。

　　午休時，我熱得滿頭大汗，沒有電，空調、電扇都用不成，也不能一直吃冰淇凌啊，姥姥說要當心吃壞肚子，而且冰箱不能頻繁開，不然里面的東西都要化的！這時我開始羨慕弟弟了，他在幼兒園多涼快！做著游戲，吃著水果......電！我好想念你啊！

　　晚上9點，電，終于來了！這次停電，給我們帶來了許多不便，但這也是一次警醒，聽姥爺說，就是因為平時大家使用電器太多，樓上的電源線承受不了負荷，才會有這次“大檢修”的。用電過度，浪費能源，消耗器材，一點兒也不環保！看來我應該聽爸爸、媽媽的話，少看Ipad，多多親近大自然！

　　學校停電作文 18

　　今天放學回家，把飯盒放在水池里，來到客廳拿出練習本，做作業。

　　做著做著，感覺熱，受不了。于是，我放下自動鉛筆，推開椅子，走到電風扇前，按下上面的3號鍵，然后回來繼續寫作業。過了一會兒，作業差不多寫完了。這時候我感覺越來越熱，汗一滴一滴的往下掉。我回頭看了看電風扇，3號鍵按下了，但是電風扇的葉片沒有動。發生了什么事?是停電嗎？怎么會是今天？沒有事先通知。哦，也許電箱上的保險絲斷了。我想如果保險絲斷了，那就是小菜一碟。可以自己改。我立刻出去，來到電箱前，把箱子拉出來，看到保險絲沒有斷。我又去問鄰居，他們說:“現在停電了！”哦，還好我已經做了功課，停電對我影響不大。現在可以出去玩一會了。

　　我推出自行車騎著去了北華僑。當我來到橋下時，我加速到了橋的頂端。來到橋頂，我從另一個方向滑了下來。然后，我擰開水龍頭，轉身騎上了橋。我騎著自行車沖到橋上，然后從橋上滑下來…

　　過了一段時間，覺得沒什么精力了，就騎自行車下鄉找外婆。

　　來到外婆家，看到外婆不在家，我想我一定是在地里干活。我去地里找奶奶。奶奶真的在地里干活。她在切菜。我立刻跳下車，去田里幫奶奶切菜。很快，一塊地里的'所有蔬菜都被我們倆切了。奶奶挑了吃的回家了。我也回家了。走的時候奶奶給了我幾個菜，讓我帶回家炒。我把食物放進籃子里，感謝奶奶騎馬離開。

　　回到家，電就來了。我很樂意按電風扇，把它吹大。

　　學校停電作文 19

　　傍晚，隨著“呀”的一聲，正在騎自行車的我感到很奇怪：是又地震了嗎？是有人打架了嗎？是有人在街上干壞事嗎？······一連串的問號是我的好奇新來了。走出去一看，食店黑漆漆的，沒有了往日的那熟悉燈光的影兒。這時，我剎那間明白了：停電了。我本以為一會兒就會來電，不以為然的搖搖頭，出去騎車了。

　　后來，他們都走了，剩我一人。我沒事干，想去看電視。來到家，我習慣性的開燈，燈不亮，什么原因？我又去開電視，電視也開不開，唉！點沒來，度過無聊的幾個小時吧！我走到窗前，準備學習古人寒窗苦讀的精神。我拿起一本書，看著看著，陷入了沉思：電不來，我的生活不完整，心在痛啊！痛歸痛，還是找點事做吧！我只有拿起書，繼續讀了。我扎進了書的世界，一點也沒想停電的事。

　　書看完了，我沒事干了，只有從心底默默祈禱：快來電吧！快來電吧！我以后會好好珍惜你的。可是，老天不長眼，他沒聽到我的祈禱，依然停電。Mygod！

　　我沒事干，睡在床上，閉上眼睛，打算“閉目養神”，但心一直靜不下來。怎么辦？唉，下樓慢慢等吧！我來到食店，坐在那兒等，順便和懂車的`表哥交流一下車。可謂是“華山論劍”呀！我們討論了許多車，忘了停電。

　　過了許久，我餓了，便叫媽媽拿錢買吃的。我走出去，剛過馬路，聽到“呀”的一聲，把我嚇了一跳，回頭一看，來電了。我迫不及待的買完吃的，回到家中。

　　我到了家以后，趕緊打開電腦，靈感一下子來了，寫下了這篇文章。

　　學校停電作文 20

　　昨天，我們家停電了，害得我哭了一場，也笑了一頓。

　　這件事兒發生在昨天傍晚。那時，我正在電腦上寫文章，準備發到我的博客上，我已經寫了許多，差不多都快寫成功了。就在這時，電腦突然一黑，客廳的燈也跳掉了，家里一片漆黑，只有窗外一絲閃電的光芒。當時，我不慌不忙地問媽媽:“媽媽，停電了嗎？”媽媽親切地回答:“是啊，不過，你剛剛打的文章就沒了。”什么，我花了這么長的時間才打出來的文章竟然不見了，那我花費的.心思不全都白費了！我的鼻子一酸，眼淚就一顆一顆的奪眶而出，我想:我已經徹底絕望了。

　　事后，媽媽對我說:“沒關系 ，這很正常，只要是在電腦上打過文章的人，都經歷過這樣的事，就像媽媽我，這樣的事兒都不知道有過多少次了！但是，我也沒有放棄呀，仍然繼續做下去，愛迪生說:失敗是成功之母呀！今后要記得及時保存一下就行了。”聽了媽媽的話之后，我似懂非懂地點點頭，最后，終于破涕而笑了。

　　電來了，電來了！我迫不及待地跑去電腦旁。打開電腦一看，咦，我的文章怎么還在呀，只不過少了一小段而已？一問才知道，原來我們的Word文檔有自動保存的功能，它已經自動保存了一部分。

　　經過這件事，我明白了一個道理:一個人做事不能半途而廢，要勇往直前，堅持到底！才能取得成功。

　　學校停電作文 21

　　今天停電了，現在是夏天。如果停了電，就吹不了空調了。吹不了空調，屋里就很熱。

　　家里只有一把扇子，我們大家互相扇。中午吃飯的時候，我的媽媽給我們兩個扇，我們吃完飯，我妹妹去玩了，我媽媽吃飯，我給我媽媽扇著。下午我們就熱著過去了，晚上外面很涼快，我們出去了。我拿了三十塊錢，說出去要涂兩個娃娃，是那種瓷娃娃。漂亮的大的，20塊錢。小的長得還行的，15塊錢。我挑了兩個15塊錢的，媽媽和妹妹涂一個，我自己涂一個。我們涂完之后我給我妹妹涂得差的地方用顏色再蓋一蓋，然后我們就在那里坐那等著娃娃晾干。碰巧這時候我的朋友和他的.媽媽，牽著他們家的狗，名叫貝貝。他們看到我們也坐了下來，聊起天來。我和朋友閑的沒事，朋友說帶我去打地鼠。我同意了，跑到打地鼠機器前面。朋友用錢換了一些游戲幣。我們一起數了數洞，總共有八個。于是我說我們一人負責四個，這樣子如果在我們四個中有兩個一起起來，打不完啊，所以說如果有地鼠跑到我這，我來打。有地鼠跑到你那里來打，我們成功地打完了所有。我們兩個配合得不錯，一個也沒有落下，游戲幣被我們玩完了。我們回去了，正好娃娃也晾干了。我們開心的邊走邊聊，其實停電也很好玩。

　　沒想到停電也能帶來快樂，今天我過得好開心，雖然沒有電。

　　學校停電作文 22

　　停電，這是一個不好的感覺。

　　昨天看門口貼的告示，明晚將于六點至18點停電，今晚八點回到了家，剛進院就見以往燈火通明的每家每戶，現在黑漆漆的，我便回到了院門口看熱鬧。我們院有許多人在院門口看工人換電線桿子，要為什么，無聊唄，家里連燈都沒有。我想：好好的干嘛要換電線桿子呢？我問媽媽，媽媽說：‘’因為民族運動會唄，要把鄭州翻新一個遍兒。‘’‘’不換不好嗎？‘’你以為誰都跟你一樣邋遢。‘’我自討沒趣地跑到了路邊。工人在上面熱火朝天的工作著，各種大型車在路邊停著造成了塞車。無聊！我拉著媽媽回家睡覺。起初我媽還有點兒不情愿，后來又耗了一會兒才回家。

　　回到家就后悔了，家里就是純粹的鬼屋。沒辦法自己的提議。于是我選擇了去通風較好的大屋睡。

　　盡管在大屋睡，我還是熱，身上又潮又熱又粘，翻來覆去睡不著。我去另一個屋子拿了我的一個厚被子又把我的.玩偶熊拿過來。這可能是因為我認床，在那屋睡慣了，來這屋睡總是不舒服，拿過來相關的東西可能會好些。我蓋上被子抱著熊，雖然更熱了身上更粘了，但有了迷迷糊糊的睡意。

　　就在我將睡未睡的朦朧之際，媽媽大喊一聲：‘’來電啦！‘’我猛的翻身站起，以百米沖刺的速度跑到了另一個有空調的屋子里，抱著枕頭熊和被子，不用我說，爸爸已經把空調打開，我上了上鋪，此時我只想說一個字：爽！

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