我心中的老師優秀作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我心中的老師優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的老師優秀作文1
六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，馬上就要畢業了。在兌鎮小學六年的小學時光中，我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯系著一個人，那就是您老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的.英語老師。王老師，在見到他第一面時，總覺得他是一個很嚴厲，不那么平易近人的一位老師，心里還有一點害怕，害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想象，都不是現實，在我上五年級時，英語老師就是他，當上完他給我們講的第一課，我發現他并沒有想象中那么嚴厲，反而，他是一個很幽默的人，很會逗我們開心。
記得有一節課，老師要讓做選擇題，我們班的一個男生就坐在那兒干等，等英語老師公布答案。但被王老師看見了，于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來，你們應該沒學過吧！如果從天上掉下餡餅來，不是你會把它吃掉，而是它反而會把你壓成肉餅，一瞬間，全班都哄堂大笑。
風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我永遠都不會忘記您老師。
我心中的老師優秀作文2
我常常懷著感激之情，思念著我的啟蒙老師鄧老師。是她，在我們童稚的心靈里插下美好的種了，教導我：字如其人。三年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響。
我從進入小學學習，到三年級下學期，我的字一直寫得不好：橫不像橫，豎不像豎。現在我翻了一下那時的作業本：犬字寫成大字，人字變成入字……
其實，我那時不是沒有能力反字寫好，而是馬虎、趕時間，隨便應付完作業就算了。鄧老師早就看出了這一點。每一次練字本發下來，上面都寫著良字，而我并沒有改過。很久以來都是這樣。
那天，鄧老師叫我到辦公室去。我到了辦公室，鄧老師對我說：俗話說：‘字如其人’。你知道嗎？我說：知道。你的字歪歪斜斜，那么你的人也是歪歪斜斜的嘍？
這時，我才明白了老師叫我來的用意。我很羞愧，也很悔恨，決定改過自新。從此，我的字不再龍習鳳舞，雖然不是特別漂亮，但是這字已經如其人了。字如其人這句話到這一刻仍回響在我的耳邊。是那么的耳熟，又那么的陌生。師恩難忘。
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