初中生知識無處不在作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的初中生知識無處不在作文，希望能夠幫助到大家。
讀了《墻上的解剖圖》這篇文章后，我受益匪淺。文章講述了這樣一個故事：有一位老師將一幅人體解剖圖掛在教室后面的墻上，并在圖上標明了重要骨骼和肌肉的名稱和部位。這有什么好看的呀?對此圖的不以為然導致我們一個學期下來一百多天都對它熟視無睹。然而期末考試竟然考到“寫出人體重要骨骼和肌肉的名稱和部位”這道題目，我們都提出了抗議，因為我們從來沒有學過!老師只用一句話點明：答案不都在教室的后墻上掛了一個學期嗎?這時我們才后悔莫及。我們終于最學期的最后明白了老師的良苦用心，他是用這個例子來啟發我們怎么學習：學習不僅僅是學別人告訴你的東西!
這個故事對我的震撼是莫名的。知識是無邊的海洋，生活就是一本內容豐富的教科書，光靠老師教給你或其他人告訴你的知識歸根到底是極其有限的，我們要學到更為豐富的知識，關鍵在于平時自己能仔細觀察社會，體驗生活，自己留心做生活的主人，拓展自己的眼界，不能“守株待知識”，完全等別人來告訴自己。如果一個人自己懂得教自己該學什么、怎么學，這樣的人即使離開了老師，也不可能不成為非凡的人才。時代在飛速前進，時代既需要學富五車、博古通今的學者型人才，時代更需要懂得時時更新知識、自學成才、終身學習的`鴻儒。
在我平時的生活中，也曾有過這樣的經歷。有一次，媽媽買回家一盒碧螺春茶葉，茶葉盒上有副對聯，我匆匆草覽一遍，就沒有把它當回事地放在一邊了。在接下來的一段日子里，我拿玩具玩、吃飯或者做作業的時候經常會看到這盒茶葉以及茶葉盒上的對聯，卻從來沒有用心去記憶它。過了大約一個月左右的時間，媽媽問我：“方星淳，你能說出‘碧螺春香百里醉’的下聯嗎?”我一愣，咦，這句話怎么這么熟呢?哦，好像是茶葉盒上的那副對聯，我怎么一點都想不出呀?媽媽的的確確把這一盒茶葉放在我經常能看到的地方，我卻不知道媽媽有什么用意，當它不存在似的。都怪我平時不用心。媽媽看到我答不上來，嚴肅地對我說：“那你去看看!”我一看，原來盒子上寫著：“碧螺春香百里醉，入山無處不飛翠。”媽媽語重心長地勸誡我說：“孩子啊，平時你要留心觀察身邊的事物，才會日有所進。光靠老師和別人來告訴你學什么、怎么學，你的知識終究是有限的!偉大的發明家瓦特就是留心觀察生活，勇于探索，大膽實驗，終于發明了蒸汽機呀!”我聽后紅著臉慚愧地低下了頭。
是啊，我們是學習的主人，學習掌握在我們自己的手中，不能總是坐等別人來告訴我們該學什么、怎么學。我們應自己主動發現生活中的奧秘，除了學習課本上老師教的知識以外，還要自己仔細觀察，主動探索。在平常的生活中來開拓我們的視野，增長我們的知識。不能讓別人現成現給的知識麻痹了自己積極進取的意識，自我陶醉，自我滿足，一葉障目，不見泰山!
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