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我的開學表現作文（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的開學表現作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的開學表現作文 1
新學期開學快一個月了，我覺得自己的表現還可以。但也有很多的不足和缺點需要改正。
先說說我表現好的一面吧：漫長的暑假過后迎來了新學期，在將近一個月的學習生活中，我能很快的適應并喜愛上學校的'生活。做到了按時上學不遲到；養成了放學后回到家先認真做作業的好習慣等。
再說說我表現不好的一面吧：上課有時沒專心致志地聽講，腦袋里凈想一些與學習無關的事。以后我要改掉這個壞毛病，因為在上個學期時，有一節數學課我沒有認真聽講，而和同桌呂天樂討論電腦游戲，結果考試的時候有關那節課的內容我都不會。以后我一定要吸取這個教訓，上課一定不說話，思想上不開小差，認真學習。
我還要遵守學校的各項規章制度，參加學校組織的各項活動，多讀各種課外書籍豐富自己的知識面。還要多畫畫，提高自己的畫畫水平�？傊谝院蟮膶W習中、生活中我要不斷的改正自己的缺點、加倍的努力，爭取做一個德智體全面發展的優秀學生。
我的開學表現作文 2
自從我上二年級以來，媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因為我學語文很認真，而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的'認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那么多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下周聽吧。
我的開學表現作文 3
時間飛快的流逝，轉眼間又到了開學的時候了，我背起了媽媽幫我買的新書包，邁著輕快的腳步來到了六（4）班。
在這個星期里我每天都按時來到學校。我覺得我的表現有時候不錯，可有時候我又覺得我表現的不夠好。我覺得表現好的地方就每天我一到班級里我就先把我負責的數學作業收齊把它交給數學課代表，然后我就認真的打掃好我負責的地方，打掃好以后我就當好我勞動委員的職責，把我們班包管的地方認認真真仔仔細細的檢查，讓我們班沒有一點垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當老師的好助手。在這里我覺得自己表現的很好，應該繼續保持。當然我也有表現的還不夠的地方就是又時候在中午老師不在教室讓我們自己做作業的時候，我又時會一邊做作業一邊和同學講話，我覺得我以后應該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業正確的`效率一定不會很高，而且還有肯能會影響到別的用血，以后我一定會做到動筆不動口，向要和同學講話就等你和他作業都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學。
以后我表現好的地方我就要繼續保持，不好的就要改正，這才時一個好學生。
我的開學表現作文 4
暑假結束得很快，轉眼就開學了，開學之后的我比上個學期更加努力了。
開學以后我就投入到學習當中來了，同學們互幫互助，學習環境很好，學習的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題，就請教同學，同學總是耐心地幫我講解疑難。我被同學的熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學就主動把他的.橡皮借給我用。
雖然我開學以來，表現一般，在語文課上從來沒有回答過老師的問題，成績一般，但是我覺得我努力了，只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力，爭取在語文課上有更好的表現。
我相信這個學期我一定可以做一個優秀的學生，我會努力做得更好的。
我的開學表現作文 5
這是開學后第一個星期,我在這個星期里的表現特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業搜集好詞、好句、好段中老師點到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當時，我就想 ：我的作業還可以呀�？墒�，看了一些別的 同學的作業之后，我就覺得，我的作業和他們比太差了。
每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的.時候，我不敢舉起來，生怕說錯了。可是，老師說過，說錯沒有關系�？墒俏铱偸怯X得老師說錯會被同學笑話的，所以，我每次在回答問題的時候都會多想一想，以免說錯了，，可是，我在報告單上答應老師會勇敢一點，站出來發表我的建議或意見，所以我會多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認識我，我要勇敢一點，不要膽小 ，要做一個勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個星期的表現，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現才會更加地好，讓別人更加快的認識你。
我的開學表現作文 6
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的.東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長�！弊詮拈_展271教學模式后，輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的人選非常重要，大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走�！闭f走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
我的開學表現作文 7
開學了，我的心像沸騰的開水一樣，非常激動。
起床啦，我吃了十幾個水餃就往學校跑。到了學校，一個嶄新的大門映入我的眼簾，小樹一棵棵被修剪的整整齊齊，教室里也是煥然一新，我想這還是我們的校園嗎？想著想著陳信汕推了我一下說：“王者榮耀里，有一個邊境突圍，你知道嗎？”我一聽“王者榮耀”，兩眼放光地和他聊了起來。一會兒聊盾山，一會兒聊夢奇，直到預備鈴聲響起，我的身體像是被電擊了一樣，馬上跑到座位上，拿起語文書端端正正地坐好迎接范老師的'到來。
范老師來了，四下看了看，然后往我這邊走。我的腦袋像過電影一樣，回憶著我寫作業時的情景。我想，是不是暑假作業有忘做的，是不是用錯本子了，還是我剛才聊天被聽見了？想著想著，范老師走到了跟前。我想“是福不是禍，是禍躲不過呀”，然后聽到范老師說：“你的徽章�！蔽乙豢词羌o律委員和一根棒棒糖。我拿過徽章和棒棒糖，說：“謝謝老師�！眲e上來了徽章，范老師說：“你以后就是紀律委員了，記住，要管牢自己�！蔽腋吲d地說：“好�！�
新的學期，真讓我期待�。�
我的開學表現作文 8
開學了，從跨進校門的那一刻，我告訴自己：我已經是五年級的“大”學生了。媽媽曾跟我說過：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計劃。”今天我就要制定一個計劃，從此按計劃去做。
首先，我打算做一個好學生。我一定努力學習，保持在前十名，因為哥哥去年以681分的成績考進了科大少年班，哥哥小的時候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進一所好的大學。
此外，我打算在這一學期里多幫媽媽做家務事，因為媽媽不僅要上班，還要輔導我做作業，再加上一大堆家務事，媽媽一點自己的閑暇都沒有了。我現在已經長大了，應該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。
還有，我計劃在這個學期增長見識，擴大我的'知識面，所以我決定以后多讀一些名著。我們家有很多書：《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學》等等，這些書我都看過，受益匪淺，但是好書多多益善，英國著名戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！�
現在，一切重新開始，按計劃去做，我相信這一學期努力下來，我將會成為一個優秀的好少年。
我的開學表現作文 9
我有一個心愿，我的心愿就是自己能夠有一臺屬于自己的電腦我是多么想要這一切�。∥业男脑鸽m然已經實現了。但我在這臺電腦的背后是付出了多大的代價啊！真是讓人回回味無窮啊。
在我小學的六年里，我的成績一直都不是那么好，一直到初一還是那么差�，F在我就是一只在海平面平靜的郎波上的一只帆船，沒有一點動靜。不過，有一樣東西可以讓我前進，那就是——電腦。它就像一股浪風，把我推向夢想的地方。這一招就是我媽媽使用的物質刺激法。
星期天的時候，我鄰居家的小樂有了一臺屬于自己的電腦。他非常的高興，我又羨慕又有點妒忌。真么我就沒有呢？
這時，我迅速的跑回家問媽媽，媽！鄰居家的小孩子都有了屬于自己的電腦，為什么我就沒有呢？媽媽說：你看看你的`成績，還想買電腦，等你的成績好了再說。
從此我就開始起早貪黑的努力學習哪管舍么困難我都不怕，只要努力克服就是了。到了期末試的時候，我的成績果然提高了�？磥黼娔X還是屬于我的了哈哈！
會到家我把成績給了媽媽看。媽媽說才提高20名啊。我想然你前進30名呢。等你得到30名再說吧。
從此我又陷入了努力當中。我定了一個計劃。還在計劃上寫了言必行，行必果的名言。我按著計劃順利進行。我終于那到前十名了。我是多么高興啊。
會到家，一臺新的電腦在我眼前。我是多么高興��！
我很快了，因為我實現了我的愿望��！
我的開學表現作文 10
剛我剛剛跨進學校大門時，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個學校的守護者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番!
就在上個星期，我們學校舉行了看電影活動，這讓我們班同學笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學都是一個談論的焦點!可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學�？措娪翱隙ㄊ顷P于教育的!但是有的同學說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了!”確實，燈一黑，影片的題目一出來，80%的同學都在玩手機，到處閃閃發光!
還有新鮮事呢!我們前幾天，學校建新操場，不能做操，學校搞了一個地震演戲的活動，就是外面的警鈴一響就看快排成隊往外跑，第一次的時候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時還差點把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學說，高的.哄堂大笑。第二次還好點。幸虧學校搞這樣的活動，要不我們真的要被壓了，我們全部脫離以后用時兩分多鐘，最快的有20秒呢，差距多大啊!下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌!“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百!我希望天天有新鮮事發生，這樣我的嘴就不會閑下啦!
我的開學表現作文 11
某個久違的雨天，小鎮的中學迎來了新學期的開學日。天空沉悶得像是憂郁的音符密布，流淌著無盡的細雨�？此茦銓嵉男@，此刻卻彌漫著一種神秘的氛圍，仿佛隱藏著一段即將發生的精彩故事。
年輕而富有激情的英語老師艾米麗心情激蕩，帶著充滿期待的心情步入教室。她拿出一本著名的`外國文學經典，準備為學生們帶來一堂啟迪心靈的課程。“大家好！”她的聲音清脆又溫暖，深深地吸引了每個學生的目光。
班級里的同學們各有心事，都在暗自盤算著新學期的目標。在這個久未見面的新同學中，有著一個飽經風霜的不良少年張揚。他因家庭問題一度失去了對學校的信心，混跡于江湖，墮落無比。正當他陷入對未來迷茫中時，艾米麗的課程漸漸吸引了他。每一節課，她都用心去傾聽，用心去指導。溫暖與真摯的感受彌漫在空氣中，讓張揚從內心產生了一種莫名的感動。
透過滿是雨滴的窗戶，張揚望著校園深情地說：“老師，您的教誨點亮了我的內心，我想改變自己，重回正軌�！卑惓⑽⒁恍Γ壑辛髀冻隽斯膭畹哪抗猓骸皬垞P，相信自己，你一定能夠實現夢想�！边@句簡單卻意義非凡的話語在張揚的內心中掀起了一股無比強烈的波瀾。從此刻起，張揚告別過去的陰影，踏上了創造屬于自己未來的道路。
我的開學表現作文 12
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學習中去了，我又長大了一歲�，F在是六年級下半年了，我們已成了名副其實的畢業班學生。我將為剩下的半個學期做計劃。
首先，我為語文、數學、外語作計劃。
在學每一篇課文的時候，我一定會認真預習，把生字的讀音讀準，把不知道意思的詞語的意思查出來，并分好段意，做好課后練習題目，再寫上批注。上語文課時，要認真聽講，坐姿端正，不在課堂上和同學們竊竊私語，做小動作，一直熱烈的舉手發言�？荚嚂r把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺土暤臅r候，我不會東張西望，東走西跑，而是踏踏實實的坐在座位上復習，把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書，開闊自己的知識面。平時再做一些語文的.練習卷，好早點發現自己的漏洞，及時彌補。
上每一節數學課前，我一定會先自己看看今天學的內容，自己預習一下，大概的理解一下內容。上課的時候也不回做小動作，分心和別人說話，一直熱烈的舉手發言。我還準備買一本“錯題集”，把每次做作業錯的題目都抄下來，好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題，由于這樣可以大大的提高我的算數能力。平時也做一些卷子，不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里的時候，我一定會聽這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來，在考試前復習。上課的時候，也不亂和別人講話，一定認真聽，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發言。
我相信，我按照計劃那么做，成績肯定好！
我的開學表現作文 13
馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，似乎自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會拋卻。在前兩個學期里，我常常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的功課也不當真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要掌握。初三我要學會拋卻，拋卻了我也可能失去良多東西。但是我不怕，拋卻了會讓我更當真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不均勻的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思惟還不夠成熟，設法主意還比較簡樸�，F在我不以前那設法主意簡樸的自己了，我有了自己的目標，自己的設法主意，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在均勻中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會當真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但仍是做錯了。過去我不當真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去當真改正，我會以最還得狀態去面對新的`學期。
還有，在初二我發現有許多人比我努力·當真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現在已經在中上了。她現在仍是默默無聞地當真學習，她不懂感當真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我熟悉到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
我的開學表現作文 14
暑假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學期，在我們的新學期里，我們又會發生哪些難忘的事情呢？我們會不會成長呢？
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。
五年的小學生活結束了，即將踏入六年級。
六年級，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：六年級生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了六年級以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐（她比我高一年級，很優秀，是個非常好的'姐姐）對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新面貌，開始人生的新一番旅程！
我的開學表現作文 15
開學了，新學期里有新收獲。沒有想到的是，就在開學的第一天，我就有了一個開學收獲，我收獲了一個新朋友。
開學這天，我去報道的時候，剛好站在我面前的是一位陌生的同學。當時我就在想著，莫不是我們班迎來了一個新同學？接著，我看著這位新同學在班主任面前自我介紹了一番，報完到后正想著轉身離開。新同學可能沒有想到，她背后面還站著我，于是我們倆就直接撞了一個面，我和新同學被撞得都后退了好幾步了。
“對不起，我不知道你站在我后面�！被剡^神來的新同學朝著我道歉。我搖了搖手，畢竟這也不能怪她的。到是這個時候，班主任看著我們倆出聲道：“正好，你們倆可以認識一下，交個朋友。”
老師的話無疑是助勢，我與她也算是認識了。等到我在老師這個報完名后，我們倆就一起出了教室，鑒于新同學對校園不是很熟悉。于是這一天里，我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的'校園有點大，操場、教學樓、食堂、辦公樓，還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著，順帶著我還講了講學校的歷史，新朋友聽得很認真，時不時的還會問我一些有關校園的問題，我也都一一解答著。漸漸地，我與她也就更相熟了，原本我們是在講學校，等到校園差不多逛完的時候，我們又接著講起了自己的興趣愛好，還有我們的家鄉等等。在我們交流的過程中，我們也討論了一些事情，針對性的發表了自己見解與看法。在這一整天里，我們都很開心。通過這一些交流，我們對彼此也有了更深厚的認識。
這一個學期一開學，我就收獲了一個新朋友，我的開學收獲還真是讓我意外呢。
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