我的心愛之物水筆作文600字(通用28篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的心愛之物水筆作文600字,歡迎大家分享。
我的心愛之物水筆作文600字 篇1
我的好朋友轉學到了很遠的地方。在思念她的日子里,我就與她臨走時送我的禮物——一支精巧的水筆作伴。
那是去年期末的時候,她送了我一支筆,是我一直以來都很喜歡、很想要的那種。她還說,雖然她要走了,但是以后還會在放假時回來,而且會到我家來玩。這真是一個好消息!后來,我總是盼著她回來,這支水筆也成了我最心愛的東西。
這支筆的底色是深紅色,配有“鯉躍龍門”的黃色圖畫和字樣,搭配得很合我的心意。而且,只要寫作業時用上這支筆,我就會更加專心。
我特別喜歡這只黑水筆,每次我寫完作業,都要用濕紙巾把它擦得干干凈凈,然后小心翼翼地收好。筆袋里的筆很多,我怕它會被其他的筆弄花,就自己動手給它縫了一個適合它的筆套。套上筆套,它仿佛穿上了一件鎧甲。
雖然我小心翼翼地保管著這支筆,但意外還是發生了。有一天放學后,因為爸爸媽媽不能及時來接我,我留在學校食堂里寫作業。寫完作業后,我回教室里拿濕紙巾,打算把筆擦干凈?墒钱斘一氐绞程玫臅r候,發現我心愛的筆和筆套分開了,上面還有破損的痕跡!這是怎么回事?回教室前我明明把筆裝進筆套里了呀?是哪個搗蛋鬼干的好事?我既心疼又氣憤。這時走來一位姐姐,滿臉歉意地跟我解釋:“小妹妹,真是對不起!我的弟弟寫作業時不認真,貪玩,不小心把你的筆從桌上打落了下來,還不小心踩了一腳!痹瓉硎莻小弟弟搞的?粗茡p的筆,再看看那個小家伙,我無奈地嘆了一口氣。
今年,哥哥說我長大了,應該換掉一些不適合我的筆了,比如我的朋友送我的這只破筆。我很生氣,也沒同意。因為這支筆在我心中已經不單單是一支筆,而是我們友誼的見證。
我的心愛之物水筆作文600字 篇2
世界上有許多事物,可是它們意義卻不同。有的東西對別人來說猶如千斤重的黃金,而對有的人來說只是一件普通用品。我有一支意義重大的水筆,大概已經用了二年了吧。
它就是一支用塑料做的,價格大概一兩塊錢就能買到的普通水筆?隙ㄓ腥讼雴枺骸盀槭裁匆饬x重大呢?”讓我慢慢告訴你們,我和這支水筆的故事。
一天早上,我看了看鉛筆盒發現全是沒有油的水筆。可馬上要進行語文考試了。我心里非常緊張,就像心中有一只活蹦亂跳的小兔子。我急忙向同桌借水筆,同桌說:“沒筆了!蔽沂Щ曷淦堑孛嗣䲡锩婢谷挥幸恢0。5的筆芯,而且還是滿油的黑色水筆,我抓住了“救命稻草”,心中那只活蹦亂跳的小兔子停下來,心想:剛剛真是千鈞一發呀!
我迅速將筆芯換上,開始進行語文考試了。第二天,老師報到了我的名字了,我緊張的拿起了試卷一看,竟然考了96分!近幾個單元考試都是80多分,這次考試竟然考出了那么好,我高興地蹦出三尺高。我從那時起就下定決心要保管好那只水筆。
直到有一天,我突然發現那只水筆從鉛筆盒里“飛走了”,我立馬開始尋找水筆的旅途,我東找西翻,找遍了抽屜,還是找不到那支水筆。正當我垂頭喪氣回到房間,卻驚奇地發現,那支水筆竟然夾在作業本里面,我又重新看到我的那支水筆,又開心起來。
那一支水筆雖然是臟臟的,非常普通,可是在我眼里那一支水筆閃爍著輝煌的光芒。
我的心愛之物水筆作文600字 篇3
我在寫作業的時候,我媽媽在旁邊說這個不對,那個不對,我在媽媽要打到我的時候,我發現世界突然暫停了,我回頭看看我身后,我看到了時光老人。時光老人說:“我把你帶到未來世界,讓你看看未來的世界是什么樣子的!
我懷著期待又激動的心情來到了未來。我看到那里的小朋友都帶著一支神奇的水筆,我走到一位小朋友的面前,“你的筆是什么樣子的,我能看看嗎?”我好奇地問。那個小朋友說:“我的這個筆可以做很多事情,我的筆可以畫什么東西就變成什么樣子哦。”我也向時光老人要了一支神奇的水筆。時光老人就給了我一支,然后,時光老人把我帶回來了。
我才回到家,用神奇的水筆一寫,我發現我寫得不對的作業,都變成對的了,我開心極了!我的神奇水筆作用真大啊!我的媽媽看見了我的作業也沒有訓斥我,竟然還表揚了我。
我用神奇水筆做了很多有意義的事情,在媽媽出門的時候,媽媽沒有給我做飯,我就用神奇水筆畫出飄著香味的飯、菜。我還用神奇水筆畫了幾頭大黃牛,就像馬良一樣,我把牛給了很多沒有牛耕田的人。我還用神奇水筆畫了許多玩具,分給了很多沒有玩具玩的小朋友。
就是這支時光老人給我的神奇水筆,給我帶來了很多歡樂,我堅定這支筆一定會發明出來的。
我的心愛之物水筆作文600字 篇4
今天,舞蹈班下課之后,媽媽給我買了一個鑲著皇冠的新水筆。
我最喜歡的就是帶漂亮圖案的水筆了。我一蹦一跳地走在大馬路上,水筆突然從我充滿汗水的手上脫落!只聽“叮鈴”一聲響,天啊!我的水筆不見了!好像被哪個調皮的小精靈偷走了一樣!我這看看,那瞧瞧,突然看到了一個下水道。會不會掉進下水道里去了?頓時一道閃電劃過我的心!我坐在公共椅子上,想象著一切被媽媽發現時的囧像。她一定會說:“水筆一定是你不小心弄丟的,還記得前段時間你丟的那兩百塊錢嗎?唉!你這孩子天天丟三落四,真不知道該怎么說你!”
我又想,可能會比罵更嚴重,那就是打!瞬間,我的心像是有一只兔子在亂撞?蛇@一切都成定局了,我的胸口可真悶。感覺有兩種東西占據了我的內心——一種是害怕,一種是內疚!
我目光呆滯地看著大馬路,又聯想著筆掉在大馬路上,然后被某輛汽車碾壓成碎片。我想試著找到碎片驗證想法,可是轉來轉去連一根毛都沒找到。
不遠處有一個小女孩在草叢中玩耍,突然她的眼睛一亮,大喊著:“媽媽快看!我撿到了一只筆!倍膵寢寘s說:“這一定是別人丟的,趕緊放回去!
我趕緊跑過去,定睛一看,哈哈,還真是我的!心愛的水筆失而復得,我的心情激動得不得了,那只在心里亂撞的小兔子也終于安靜下來了!
我一定要吸取教訓,再也不馬馬虎虎丟三落四了!
我的心愛之物水筆作文600字 篇5
一支已經用光了墨的水筆,靜靜地躺在我的書桌里,它是如此的平凡,可它卻是我的珍藏。
這支筆是我三年級時收藏的。那時的我簡直是個“水筆破壞專家”,水筆在我手中一般活不過兩天:或不小心掉在地上砸壞了,或課間休息與同學們玩“打筆”(把筆彈來彈去)游戲打壞了,而它們的“幸存者”又總會被我冒冒失失地弄丟了。所以,我之前從來沒有用空過一支水筆的墨,一支都沒有。
這支水筆似乎“生命力”特別強,掉地上好幾次都沒砸壞。有一次,我差點弄丟了它,可后來發現它正靜靜地躺在書包的夾層中。一天晚上,我用這支筆寫作業,突然發現它沒墨了,這時我的心情挺興奮的,這于他人可能微不足道,但我這是第一次用空一支水筆中的墨,因此我馬上決定:把這支空水筆珍藏起來!
我把鋼筆盒中的鋼筆取出來,然后恭恭敬敬地把這支水筆裝進鋼筆盒中放進書桌里。做完這一切,我居然會有一種神圣的感覺(畢竟那時我才三年級,還很幼稚)。
此后,我依然沒有摘掉“水筆破壞專家”的帽子,總是不能用空水筆中的墨,這使得我對那只水筆愈發珍惜起來。寫作業前偶爾拿出它來,看看它那空空的墨水管,想著什么時候才能再用空一支水筆。在我的眼里,這支筆似乎越來越完美了,它畢竟證明了我的一次用筆有始有終。
我根本沒什么其它收藏,這支空水筆也算得上我的珍藏吧!唉,我什么時候才能再用空一支水筆,讓我的珍藏也有個伴呢?
我的心愛之物水筆作文600字 篇6
放暑假了,火紅火紅的太陽炙烤著大地。吃完晚飯后,我和媽媽到小區去散步。
來到小區廣場,看見一位頭發花白,面容削瘦的老爺爺,拿著一支有拖把那樣高大的筆,正彎著腰在教一位小姐姐在地上練字呢。
小姐姐的字非常漂亮,使我無比羨慕。便走過去問那位老爺爺:“爺爺,這種筆在哪里有買的?多少錢一支呀?”老爺爺看了我一眼,和顏悅色地說:“這筆是我自己做的,要10元一支!
我立刻走到媽媽跟前,纏著要媽媽給我買一支。媽媽沒辦法,只好給我買了一支巨筆。接過筆,我認真觀察了一下,它是用海綿做筆頭,蘸水為墨,以地為紙,太神奇了!
爺爺先教我先寫“永”字,爺爺告訴我:“點如瓜子,豎要豎直,所有的筆畫都要橫輕豎重,起筆要藏鋒……”爺爺還教導我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,要我天天堅持練習。
我練了幾個“永”字,不是點沒寫好,就是撇歪了。哎——!我正準備放棄時,耳邊傳來老爺爺慈祥的聲音:“堅持就是勝利!”我聽了后,堅持每天晚上去跟著爺爺一遍又一遍地練習寫字。爺爺夸我進步很大。
現在的我不但能寫好“永”字,還能寫好許多字了。每次我在練水筆字時,都能吸引許多游人來觀賞。現在,我越來越愛寫水筆字了。
我的心愛之物水筆作文600字 篇7
我是一支水筆,一支幸福的水筆,我從日本的一家百樂水筆工廠出來,便上了一架飛機,飛向中國的深圳,在深圳又被一位來深圳旅游的小男孩買回了杭州。
上學了,小男孩歡天喜地地把我拿出來,在紙上又圈又畫,把我捏扭地很不舒服,可我還是很樂意為他效勞,小男孩干什么都緊握著我,我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。在小男孩一次又一次的書寫中,我感到身體慢慢地沒有血液流通了?尚∧泻⑦是很愛惜我。
在一次我完全沒有了血液時,小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨,一舉兩得,在我舒服的同時,小男孩的學習也便利了許多。
有好幾次,小男孩為不讓高年級同學來傷害我,自己則被打得鼻青臉腫,回家后在沙發上嚎啕大哭。
我一直陪伴著小男孩,小男孩一天隨著一天變化,身體慢慢長高,聲音也變粗了,長出了喉結,這些我都一清二楚。度過了中考和高考,小男孩考得都不錯,最后考上了香港大學,全亞洲第一的大學,小男孩的目光朝我射來,我心中也為小男孩高興了一把,可到了最后,小男孩竟然嫌我太土,把我扔進了回收箱中。
最后我被垃圾回收場又做回了一只美氣潮流的水筆,被放入展箱中,又被一群大學生圍得水泄不通,我在無數贊嘆中又看見了小男孩,我又和主人見面了,真是太高興了,可主人并沒有注視到我,而是面對著一部新手機看得入迷,滿嘴吧說的都是一些游戲。
我只能望著星空長嘆一聲。
我的心愛之物水筆作文600字 篇8
這支沒有了墨的水筆,一直被我保存著。因為,它存留一個關于友情的故事。
那是一次英語考試,我的水筆寫到一半,沒有墨了。我的筆袋里只有幾只鉛筆。我很想問同桌借,可英語老師很嚴格,探過頭,借支筆,便會被她認為是“抄答案”、“交流答案”。我心下覺得時間緊迫,要來不及了時,同桌鄭雨欣已看出我的窘況來。她不動聲色地悄然將手探入筆袋,摸出一支筆來,正準備遞給我,英語老師朝我這邊走來。她便將筆塞到課桌中間的夾縫里——防止抄襲的書包底下。她一邊思考著答題,一邊碰碰我的胳膊肘,用眼神示意我。
看到她的眼神,我心領神會,接過筆來,輕道了一聲:“謝謝!”將水筆拿在手上,我驚訝地發現:這是支新筆,便輕輕地寫著,讓墨盡量少用一點。
下課時,我將水筆還給她。她卻半開玩笑地說:“送給你吧。看你那筆袋,扁成什么樣子了,那么瘦,幾天沒吃飯了吧?”聽了她的話,我明白她是執意要將筆送給我,便給了她一個大大的擁抱。
那之后,我又買了好幾支新筆,五顏六色、款式多樣,卻一直在用那支飽含如墨友情的筆,將友情的印記烙印在了許許多多的作業本上,永遠留存下來。那一筆一劃的濃濃情意是鄭雨欣送給我的最好的禮物。因而,這支筆,是用千金也買不到的,即使,它沒有墨水,寫不出字跡。
我的心愛之物水筆作文600字 篇9
"唉,剛買的水筆又丟了,這已經是我第丟掉的第12支水筆了.好可惜。⒙,我又開始抱怨了.誰叫我的水筆換的這么勤呢?無聊+傷心的我為了解悶,便打開電腦開始上網四處找東西看,無意中,我竟然發現了一個博客--水筆之家(藍色水筆的博客)
要說看到類似于"溫暖小家","公主皇宮"什么名字的博客,像我這種網絡老手一般不會有心思看,可這個博客聽著挺有趣,我便毫不猶豫的雙擊了鼠標。
到了播客的主頁,發現這"水筆"的日記倒不少,有二十來篇,看看第一篇"搬家":
2008年5月18日星期日晴
我以前安靜的躺在一個大盒子里,身邊有許多和我一模一樣的水筆,我們在一起互相講笑話,差點沒把墨水噴了出來.這樣的生活直到今天,一個梳著小辮子的女生把我帶了出去,我從此有了新的家,一個小盒子,里面還有一些曾經在文具店里碰面的朋友們.
2008年6月1日星期日晴
今天小主人很開心,拿著我和紙哥哥到了一個教室,聽小主人說,這次好象是作文比賽,我可得好好幫小主人考個好成績.小主人手寫的飛快,我都快跟不上了...終于,小主人寫好了,她看著這篇作文,似乎很滿意的樣子.這說明我工作的還不錯嘛!
當把所有日記看完時,發現水筆也有自己的想法,而且,這個水筆和我的那支好象啊!
哎呦!一不小心,胳膊肘碰到了一個硬硬的東西,什么呀?拿出來一看,"天那"我叫了出來,原來是我的水筆!
我的心愛之物水筆作文600字 篇10
從前,有一家商店里有著二位感情非常不好的水筆和鉛筆,它們常常吵架。
有一天,水筆對鉛筆說:“你寫出來的字黑乎乎的,一點也不好看,而且你一碰到橡皮,你就會被消滅掉,而我呢,寫出來的字可好看了,如果我一碰到橡皮,也不會被消滅掉,還會端端正正地留在那里,我比你強壯得多了”。
一天,有一個小女孩把水筆買走了,水筆可高興了,心想,這下我肯定比你強壯了,而你也一定比我弱小了。小女孩把水筆帶到了學校。上課教師要讓小朋友寫字了,這位小女孩就拿出了剛買的新水筆,開始寫字,剛寫好第一個字,水筆的筆珠就,嘣!的一聲掉到了寫字本上,小女孩氣的面如土色,心想:你這支破水筆,早知道會這樣,我就不會把你買下來,更不會把你帶到學校里來。叮零零、叮零零……下課鈴聲響了,老師要收作業了,因為小女孩買的水筆的筆珠掉了,所以只寫了一個字就交上去了,這位小女孩還被老師叫到工作室批評了一頓。然后小女孩走到教室里,拿起水筆,把它扔進了垃圾桶里,從此以后,水筆只能和垃圾桶做朋友了。
可鉛筆呢?也被一個小男孩買走了,自從這個小男孩把鉛筆買走后,用這支鉛筆寫的字漂亮多了,而且寫的每一個字都端端正正,沒有一個彎彎曲曲的,就因為這一點,這位小男孩和這支鉛筆結成了非常非常要好的好朋友。從此這位小男孩和這支鉛筆過著幸福的生活。
我的心愛之物水筆作文600字 篇11
大家好!我是一個外形普普通通的水筆。我沒有別的水筆那樣漂亮的花紋,也沒有他們新奇的造型。我的身體是透明的,里面的筆芯是黑色的。我雖然十分普通,但是卻在制造時奇妙地產生了思想,于是,我就是世界上的第一個有思想的全自動水筆了!用上我的人,只要思想一動,我就能順著他的思想寫出字。
我一直在商店里睡大覺。一天,我正在無聊地數著和我一起在這個商店的同伴的數量,忽然,一個女孩拿起了我,把我拿走了。我有些不安:這個女孩拿走我干什么啊?她會不會虐待我呢?我聽說,人們特別不愛惜我們,老是不注意地就把我們踩碎了。我會不會因此“殉職”呢?過了一天,我知道了這個女孩的名字:夏夏。夏夏有些懶,她正在有氣無力地拿著我寫作業。她想:如果有人替我寫作業就好了!我知道了這個想法,本能地工作起來。接著,夏夏就驚訝的望著我。我想:哈哈,看我多棒!你一定會視我當寶貝的!我得意地看著夏夏,想:我可是全自動寫作業的哦!你思想一動,我就可以按你的思想行事!
夏夏好像聽到了我的想法,嚴肅地對我說:“雖然我很懶,但是我知道,這樣是不對的!你的確很神奇,但是,我要靠自己的努力做作業!不然,最后你萬一丟了,害的可是我自己!”我驚訝極了,欣慰地看著夏夏把我收進了文具盒。
我的'心愛之物水筆作文600字 篇12
“哎呦喂!我的手!”我的兩腮立即像充了氣的氣球一樣鼓了起來,小臉從下到上紅了個遍。我攥著自己的手指頭,發瘋似的跳來跳去,“痛。 蔽衣纬鲎约旱拇竽粗,只見上面被可惡的水筆“鉆”出了一個小小的“洞”。鮮紅的血正從里面一點一點冒出來,小然然趕緊用紙把我的傷口包起來,但是疼痛絲毫沒有減少。這是怎么回事呢?原來,我正在擺弄著一支像針管一樣的筆。課間,我閑來無聊,把那支筆抽出來放進去,突然,在我把筆抽出來的那一剎那,那支筆的筆芯戳進了我的大拇指,就導致了這個悲劇的發生。
要說這只是偶然吧!可是后面接二連三的事件又讓我吃驚不已!今天早上,我又被水筆劃到了兩次臉?蛇@還不算什么。下午的時候,我和劉含一起玩,她拿出筆來不知寫著什么,然后她又和后面的淼淼說話,筆尖正好指向我,我彎下腰拾東西,在我起身的那一瞬間,我的小拇指從劉含的水筆尖上劃過。俺親愛的手啊,被劃掉了一大塊皮,紅紅的血不斷“涌”出,比上一次弄破的手還要痛。唉!這一星期,我怎么這么倒霉!
現在,我的手又多了兩塊創可貼,超痛超痛,那插進手中的筆水已經變成了一顆黑黑的痣,唉!悲哀!直到現在,那顆黑痣還在隱隱作痛。
以后做什么事,一定要小心。“!
我的心愛之物水筆作文600字 篇13
這是一支水筆,一支嶄新的,剛從水筆廠出來的水筆。它的筆蓋是一半粉一半白的,還嵌著一個淡粉的愛心,可別致了!當然,筆身也很漂亮——筆身是淡粉的,筆頭是深粉的,筆身上還畫著漂亮的圖案。這支筆不但有外在美,還有“內在美”哦!內在美就是它有一支漂亮的筆芯,能吐出五彩的墨水呢!
這支水筆現在筆直地站在貨柜里,等待有個善良的小主人把它帶走。它覺得時間漫長的想過了一個世紀,店門才開了,來購買的人才陸陸續續地走進來,可沒一個是朝它過來的,但這枝筆沒有氣餒,反而把腰挺得更直了,把脖子伸得更長了。終于,功夫不負有心人,以為小男孩買下了它,并帶進學校,在功課上發揮作用。一開始筆殼筆芯還認真工作,可到后來,它們覺得太累了,都不想工作了,終于———
一次考試上,小男孩用它來考試,一開始,它還馬馬虎虎地工作,到后來就不對勁兒了,筆殼也不挺身子了,變得軟綿綿的了,筆芯也不吐墨了。小男孩開始著急了,他還有一大半面空著沒做呢,他使勁劃筆,可筆還是不能用,終于,下課了……
小男孩得到了低分,就是因為這支筆,所以,小主人把筆丟在了草叢里。
這支水筆后悔的在草叢里躺了半個多月后,被一個小女孩撿到了,小女孩便開始使用了,這次,這支水筆不偷懶了,它盡心盡力地工作著?伤P也有用完的一天,終于,它用完了,又一次被遺棄的草叢里,這次,它覺得很光榮……
我的心愛之物水筆作文600字 篇14
教室里,幾盆綠蘿在窗臺上隨風舞動,太陽公公微笑地看著我們,小鳥在天空中跳舞,一切都很美好。
今天,一場語文考試正向我們走來。試卷正傳下來,我看了一下,沒有我不會做的題目,我正拿出筆答題的時候,筆竟然忘帶了,我向前后左右都借過了,他們都沒有第二支,只有后面的王佳敏沒有問她借過。
但是,我們倆昨天鬧了矛盾,現在就問她借筆,不太好吧!這時,窗臺上的綠蘿不再舞動了,而是在冷冷地笑話我:"就借個筆都不敢,膽小鬼。⑻柟膊辉傩α耍▲B也在為我擔憂,教室里仿佛坐著幾張陌生的臉,我走進了一個陌生的世界。
時間在一分一秒地過去,我必須去問問王佳敏了。我轉過頭,小心翼翼地問王佳敏:"你能借我一支水筆嗎?"說完,我又把頭轉過去,害怕王佳敏說我丟三落四,但是王佳敏說:"可以啊。⒄f完,她就從自己的鉛筆盒里拿出一支嶄新的水筆,并說:"這是我今天早上剛買的筆,你可要保管好喲。
我仿佛從黑暗里走了出來,綠蘿彎著腰說:"對不起,我錯怪你了,原來你還是挺有勇氣的嘛。⑻柟灿中ξ,一切又變美好了。我這次真要好好謝謝王佳敏,她在我們鬧矛盾的情況下還要幫助我。
世界上有很多愛,只是你沒發現而已,讓我們一起用自己的雙手來創造愛,讓世界各地都有濃濃的愛。
我的心愛之物水筆作文600字 篇15
一個星期天的上午,我正起勁地翻看著自己的獎狀冊,沉浸在喜悅和自豪中。突然,一張大紅獎狀映入我的眼簾,讓我不由自主地回憶起那段感人的經歷!
那次我是去參加一次語文競賽?紙鲩T口有張貼通知,我懶得多看,心想肯定是提醒我們考試紀律和準備物品。經歷了無數次的考試了,這些早已爛熟于胸。我慢吞吞找到編號位子坐下來,拿出文具盒,打開一看,哎呀,我的水筆呢?不會是忘帶了吧?別急,別急,我自我安慰著,也許在下層,可揭開上層一瞧,除了尺子和橡皮,就沒有別的東西了!這下,我可慌了神兒,把書包翻了個底朝天,可根本沒有水筆的影子。我開始坐立不安了,這時,旁邊一個男生問我:“你忙什么呢?”我耐著性子和他說了,并問他是否能借一只水筆給我用一下。結果,他非但不借給我,還沖我做鬼臉,我又氣又急,都快哭出來了。天哪,老師在抖卷子,準備發試卷了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,坐在我后面的一個大姐姐拍了拍我,并遞給我一只嶄新的水筆,還沒等我說“謝謝”,考試鈴聲就已打響了。我連忙沖大姐姐笑了笑,轉過頭開始認真地答卷。平時有“考試恐慌癥”的我經過這一小插曲之后似乎也輕松了很多。
考試結束后,我正準備把水筆還給身后的大姐姐,卻發現她已經消失在茫茫人海中了,我拿著那只筆,又是感激,又是自責。現在那只水筆依然完好無缺地放在我的筆筒里,我沒有再使用過它,因為它曾經記錄了那樣美好的一段經歷,每次看到它,都讓我覺得溫暖和感動,提醒我要盡力去幫助那些需要幫助的人!
我的心愛之物水筆作文600字 篇16
筆,人類文化傳承的重要物品;筆,傳承了古人的優點,改正了古人的缺點;筆,改變了原始人的愚蠢,把人類文明推入一個全新的時代。我的水筆是我的好老師,是我的好朋友,更是我的好伙伴!
我的水筆十分樸素。外形也十分普通。圓柱體,塑料材質,長約10厘米,直徑約5毫米,有個尖尖的筆頭,外殼里還有一根筆芯,最重要的就是根筆芯了!沒了這筆芯這根筆沒用了。我的筆沒有什么特點,唯一的特點是它的筆桿上不知怎么,摸起來十分舒服,仿佛有魔力似的。
這只筆伴隨了我兩年。兩年內,我的榮譽,我的磨難,他全看在眼里。
兩年前,我在一個小販擺的攤子上一眼相中了它,聽到昂貴的價格時,我仍毫不猶豫地買下了它,回到家之后,我發現它的筆芯并不好用,于是便把它的筆芯扔了。換上新的筆芯,就這樣,它在我心中的地位又高了一層。
如果僅僅是這樣,它是無法成為我的心愛之物的。主要原因還是一場期末考試,那次考試,粗心的我竟沒帶文具盒。當時,我急出了眼淚,胡亂地翻我的書包,我心中無比懊悔。突然,一支筆闖入了我的視線。它的出現仿佛一個英雄,拯救我無助的靈魂;它的出現,仿佛一束陽光照進我冰冷的心田;它的出現,仿佛一道彩虹出現在狂風暴雨后。我拿起這支筆,這個武器,重新回到戰場。心中戰意涌起。就靠這支筆,我以優異的成績取得了全縣第五名。之后,這支筆的地位在我心中猛升到了第一位,每當我看見這支筆,它仿佛在對我說:“加油!別慌!你可以的!”
這支水筆給了我信心,它永遠是我的老師,我的朋友,我的伙伴!
我的心愛之物水筆作文600字 篇17
我有一支彩色的水筆,那是我英語單元考考了85分以上,爸爸送給我的,我雖然常用它,但每次都有不同的心情。
這支水彩筆的筆蓋是透明的,可以看見里面的顏色。上面寫著“夢幻”,旁邊還畫著許多英文字母和小花。它有十四厘米長,足足有六種顏色,第一種是綠色的,表示著希望。第二種是粉色的,象征著美好的生活。第三種是黃色,代表著快樂。第四種是橘色的,第五種是紫色的,第六種是藍色的。這么多顏色總能帶我進入多彩生活。
打開筆蓋,在紙上畫一筆,你就知道一開始用的是綠色的。接著畫就是粉色的了。如果你用鼻子聞一下,也許會聞到一些香味,令人心曠神怡。我經常用它來畫畫,因為它是彩色的,像水彩筆一樣。當我心情不好的時候,會不由自主地用它畫一朵小花,一個笑臉,靜靜地看著,回想著開心的事。再聞一聞,也許心情就那么不知不覺地“放晴”了,瞬間變成快樂的我。
每次我用它都有與眾不同的心情。在我寫作業時,碰到復雜的難題,一時解決不了,非常著急,覺得心里有一團火在燃燒的時候,我就會情不自禁地拿出它,靜靜地看一看這六種顏色,慢慢地閉上眼睛,回想著這美麗的顏色,心情也漸漸平靜了。等心里的一團火消失了,再把筆放下,繼續寫作業。這時候我心里仿佛被注入了一股力量之泉,被這六種顏色深深鼓舞著。一題題難題也隨著迎刃而解,感謝這神奇的彩色水筆。
“六彩顏色,六彩生活!边@是我為自己的彩色水筆編的廣告,因為它是我最喜歡的一樣東西,給了我一份多姿多彩的心情!
我的心愛之物水筆作文600字 篇18
我是一支水筆,一支幸福的水筆,兄弟姐妹不知去向,只有我和其他幾位朋友在一起,雖不那么寂寞,但還是很無趣,直到這一天,我遇到了他——
男孩長得人高馬大,身材頗有點瘦,但整體完美,不留一點兒壞印象。上學了,小男孩歡天喜地地把我拿出來,在紙上又圈又畫,把我捏扭地很不舒服,可我還是很樂意為他效勞,小男孩干什么都緊握著我,我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。血液在我身體里快速地流通,全身上下都是一股股熱流。在小男孩一次又一次的書寫中,我的心情格外愜意,我的筆尖也給男孩帶來了快樂與舒暢,但慢慢地我感到身體慢慢地沒有血液流通了。嘴巴口干舌燥,可小男孩還是很愛惜我。
在一次我感到嘴巴的滾珠尚沒有一滴水了,于是,小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨,一舉兩得,在我舒服的同時,小男孩的學習也便利了許多。
有好幾次,高年級同學覺得我太好看,型號少賣,想搶走我,小男孩為不讓高年級同學來傷害我,自己則被打得鼻青臉腫,回家后在沙發上嚎啕大哭。這時我的心中格外悲痛,男孩為了我,自己卻——,我的心在默默流淚。
小男孩一天一天長大了,隨著一年又一年的春夏秋冬,我的款式變得連乞丐都不要了,我的身上出現了一粒粒鹽漬,滿是汗水染的污團。小男孩竟然嫌我太土,跟不上現在的年輕人,水筆又老了,只好把我扔進了回收箱中。但我還是很開心,因為我的一生為男孩的成長增添了一筆,所以我是一支幸福的水筆。
我的心愛之物水筆作文600字 篇19
早晨我花了十幾塊錢買了一支日本生產的水筆。這支筆是我看上很久的筆了,筆的費用是我慢慢攢夠的,所以我特別喜歡。
一來到學校,就有一個同學站在我位置上尋找什么,我便問:“王子恒,你在干嗎?”他愁眉苦臉地嘆了口氣說:“哎!今天出門太著急,忘記帶筆袋了!薄澳悄阍谖椅恢蒙细蓡?”我走過去把椅子放下來問道。王子恒又嘆了口氣:“大家說你筆很多,我才打算向你借筆呀!”
過了一會兒,我終于知道他的目的是什么了。于是我拿出一個胖乎乎的筆袋,遞給了他,他在筆袋了選了好久,然后問道:“這支筆行嗎?”我抬頭一看,大叫:“這不是我早上剛買的筆嗎?我自己都沒用過,還借你用,不行!”王子恒跟我關系不算太好,還向我借筆,我心里暗想。他說:“我也借過東西給你,你就借我一次吧!”聽到這句話,我無奈地點了點頭。
過了幾天,他一而再,再而三地向我借筆,每次的理由都是“我都用習慣了,就再借我用幾次吧。”不是這樣就是那樣說:“我也借你東西呀,你應該要借我吧!彼麕缀跽娴陌堰@支筆當成自己的了,“你哪時候不向我借筆呀!”我用乞求的目光看著他,他回答:“等我有了這支筆后,就不會再向你借了!”我傷心地回到位置上。
第五天了他還是一直向我借筆,我只有拿出我的“必殺技”了,嚴肅地對他說:“如果你再向我借筆,我就跟老師說了!”他緊張地說:“你不要告訴老師,從明天開始,我就不向你借這支筆了!蔽倚念^的大石頭終于落下去了。
筆被拿回來那天,那支筆都快沒水了,而且都褪色了,我非常心痛,這可是我好不容易才買到的筆呀!如果還不拿回這支筆都變成兩個人的筆了。
我的心愛之物水筆作文600字 篇20
今天,我的水筆芯用完了,我便去離家不遠的文具店買了一支。
中午,我走進文具店,文具店非常安靜,玩具、文具排放得整齊有序,柜臺里坐著一位胖胖的阿姨,她正悠閑地看書。我大步流星地走過了擺筆芯和筆的柜子,那位胖胖的阿姨看見了我,馬上熱情地招呼我:“小朋友,你買什么?”
我故作漫不經心地樣子,說:“隨便看看,看中了就買。”
她聽后臉馬上由晴轉陰:“那你趕快看,少打擾我。”
我見她這樣,不由得有些害怕,心想:這么兇,看來此地不宜久留。我馬上瞪大眼睛,在筆芯上方掃視著,希望快點買到東西走人,我用手指在筆芯堆中拔來拔去,挑了半天,還是猶豫不決,我偷偷地敞了那位售貨員阿姨一眼,她正在為另一邊的顧客拿東西呢!我看了看鐘,過了15分鐘了,她會不會……我乘機馬上挑筆芯,我東挑挑,西看看,終于找到了我中意的筆芯,筆芯的外面裝著一個長長的包裝紙,從它的塑料薄膜的透明的一部分看見,筆芯的一邊寫著:“辦公伴侶,中性替芯0。5;”另一邊寫著“寶克2006。03。”我興奮連拿了五支,到柜臺那付錢了,售貨員阿姨把一只腳放在凳子上,靠在身上靠在凳子的另一邊,喝著熱騰騰茶,我走到她面前,恭恭敬敬地說道:“阿姨,我買五支同樣的這種筆芯,要多少錢?”
“二塊五!彼恍家活櫟卮鸬。
“好,三塊,找錢!蔽夷弥P芯和錢回家了。
回到家了,我抽出一支筆芯在婚上一寫,是黑的,“不對啊,”我自言自語,“再寫寫!蔽矣謱懥藢懀@回根本沒寫出來,我對準管口往里一看,居然是空的,我生氣極了,想找售貨員阿姨理論,但媽媽攔住我,勸我別去,我才就此罷休。
我的心愛之物水筆作文600字 篇21
“清晨聽到公雞叫,推開窗門迎接晨曦到,花香鳥語春光好,明天又是一個艷陽照……”咦,這是從哪兒傳出的聲音呢?你肯定不敢相信,這不是從歌會那兒發出的,而是一支小小的筆。如果單從它的外型設計來看,不會從中發現什么,但可不要小瞧了它。仔細觀察之后,會發現三個極其微小的小按鈕,這三個不同的按鈕也有不同點的作用,一個可以一邊聆聽各種各樣的音樂,另一個可以放出古代的唐詩宋詞,還有一個可以在睡覺前聽聽小故事,助于睡眠。這種“收音機水筆”,對于孤單的老年人來說,是不錯的選擇。
還有一種“心情水筆”,是非常適合學生的!靶那樗P”就相當于是你可以發泄自己心情的一款筆。關鍵是筆蓋子,你只要一劃,它就可以根據你的手指來準確辨別你當天的心情,變幻出許多不同的可愛滑稽表情。
另一種“打字機水筆”也很好,只要你對它一呼氣,就能看見小鍵盤,上面有字母,你可以隨意輸入,記錄你當天的快樂與傷心,激動與懊悔。你不必擔心它的安全問題,因為它有雙層密碼保護,還有指紋識別系統,足以不讓別人偷看。你每天總能感受到一些生活中的心得和體會,及時寫下,以后再翻開來看,是一件非常有意義的事。
除了這些,還有一種特別漂亮、耐用的筆,它每天都會調換不同形狀的筆,而每一種都是很好看的。不僅在外觀上會有改變,筆芯的顏色也可以變化,只需輕輕一搖,就從紅色變為黑色了,而且種類非常多。在使用的過程中,你可能還會發現它的一個特性,那就是無論你用熱水燙還是冰塊敷,都不會有任何損壞。
未來的科技一定會快速發展的,那么與此同時,一件件新奇的物品會源源不斷地出現在我們身邊,就讓我們懷著憧憬的心態還迎接這一天的到來吧!
我的心愛之物水筆作文600字 篇22
在我的學習生活中,有一個天天幫助我寫字的朝夕相處的好伙伴,我為她取了一個十分有趣的名字——百合兔水筆!
我的水筆呢,又長又細,筆桿上掛著一只頭頂戴著百合花的小白兔。她的手里拿了一張紙條,上面寫著一個座右銘:學而不思則罔,思而不學則殆,這個座右銘給了我一個重要的啟示。當然,這支水筆的筆桿上還系著一個粉紅色的蝴蝶結,它的下面有一只可愛的小松鼠,小松鼠的手里握著一個松果,松果突出了筆桿,所以只要摁一下松果,筆芯就自動出來了。而且她有一個特點:只要筆芯出來了,淡淡的香味頓時撲鼻而來。
我的水筆經常放在筆袋里,用也不用,生怕弄臟了她!鞍ァ媸桥率裁磥硎裁!有一次,我正在整理筆袋,剛把我的百合兔水筆放進筆袋,媽媽就把我趕上床去睡覺了,其他的筆就躺在桌子上。媽媽見了就把它們統統放進了抽屜,把筆袋放進我的書包。
第二天我起晚了,迷迷糊糊地洗漱完就背著書包往外走,到了學校我整理好書包,拿出筆袋,打開時嚇了一跳,天呀,只有一支筆,正好是我舍不得用的那支。怎么辦?今天要考試。而我只帶了一支筆,其他筆沒有帶!只能用這支筆了!岸b忊彙遍_始考試了!我拿出筆全神貫注的做起試卷。咦!真神了,這支筆拽著我的手在試卷上飛馳,越過一關又一關的“障礙”,很快我就寫完了。下午,成績出來了,當老師第一個報出我的名字,我驚呆了,我竟然拿到了全班第一名!我欣喜若狂地拿出我的“神筆”抱了又抱,親了又親。
從此以后,這支水筆就成了我的“考試專用筆”,也成了我的好幫手。
我的心愛之物水筆作文600字 篇23
還記得我10歲生日那天,朋友胡涵月送給我一個精美的禮物,我迫不及待地打開包裝盒。哇哦!是我日日夜夜盼著的得力牌流暢水筆!我高興得一蹦三尺高。從此,這支水筆就成了我的寶貝。
這只水筆好像一個活潑可愛的小姑娘,天真無邪,美麗極了!比我們班的班花還美呢!她身材苗條,穿著一身黑色的拖地連衣裙,頭上戴著一頂精致的黑色圓頂帽,長長的辮子上點綴著白色的小花兒,腳上還蹬著一雙閃閃發亮的小皮鞋呢!誰見到她都會夸她美哦!我小心地把她放在文具盒底部的那塊柔軟的小布上,讓她舒舒服服地在上面安靜修養,睡一個長長的、大大的美容覺。
記得有一次考試,我的試卷已經寫了半面了,但是手中的那支不爭氣的水筆開始關鍵時刻掉鏈子了,寫出來的字斷斷續續的,我心急如焚。突然眼前一亮,一拍大腿:在我的文具盒底部還有一支我最心愛的水筆呢!我小心而又不舍地將她從文具盒里拿出來。她伸了一個懶腰,微笑著朝我眨了眨眼睛:“小主人,你怎么現在才叫我出來?你應該早點叫我出馬的!看我怎么幫你收拾局面吧!”說完,她立刻在試卷上跳起了舞,那筆畫不粗不細,不淡不濃,剛剛好。答完試卷,她又得意地看了看我:“我今天的表現不錯吧!小主人?”“好了好了,別得意了!蔽覔崦,又把她放回了文具盒。
還有一次,好朋友歸喜玥忘記帶筆來學校了。她急匆匆地跑來向我借筆。我不舍地看了看那心愛的水筆,把手伸進去,又縮了回來。沒想到,水筆不停地掙扎著,生氣地插著腰,怒氣沖沖地對我喊道:“她是你最好的朋友!你為什么幫助她?”我才不舍地把水筆給了她。過了一會兒,歸喜玥把筆還給了我,還真誠感謝我一番。水筆對我笑了笑:“你看,我這不是毫發無損的回來了嗎?”
這樣的水筆,誰不喜歡呢?
我的心愛之物水筆作文600字 篇24
傍晚,我倚坐在窗前,陣陣微風吹來,還夾雜著絲絲沁人心脾的桂香,讓我想起那個身上同樣有著淡淡桂香的男孩,想起昔日那只黑色水筆……
“請問我可以坐在這嗎?”一個男孩的聲音打斷我的思緒,我微皺眉頭,他似乎注意到什么“如果不可以,那么打擾了!彼苡卸Y貌,我心想,不知覺便讓他坐下,他也只是淡淡地“哦”見他已坐下,我又埋頭于那頗深的題海中,至今我也不知道他為什么會與我同坐。
他的長相屬于奶油小生型,皮膚白皙得令很多女生羨慕不已,在我的印象里他總喜歡穿淺顏色的毛衣,毛衣里總會發出淡淡桂香,那雙會說話的眼睛,在我腦海里揮之不去,很多時候他也只是安靜地坐著,我們之間的交流并不多。
僵局打破來源于一個小故事,回想起那一次,發生在考試時。老師發卷前嚴肅地說道:“這次考試頗為重要,要求同學們用黑色水筆作答,否則后果自負”我心中暗笑,一向愛收集漂亮文具的我,上星期才集到一只可愛的黑色水筆,現在竟派上用場了。我查看著那筆里的黑色液柱,僅剩三分之一了,心想:應該夠吧,我咽了咽口水。
良久,我伸伸懶腰,“呼,終于搞定。”一直擔心不夠筆水的我放下心中的大石頭,開始細心地檢查著。一道白色的痕跡在被寫滿黑字的試卷上尤為突出,我翻著筆袋,里面只有紅筆和圓珠筆,我頓時像泄氣地氣球,趴在桌上,詛咒著那只黑色水筆。
喪氣間一只黑色水筆被遞到面前,那只遞過水筆的手與黑色水筆形成鮮明對比,我接過后,偷瞄一下,想說聲謝謝,卻撞上那炯炯有神的眼,害我不知所措,別回頭,充填著那道白痕,心中像被灌了蜜。時間一點點過去,老師命令我們停筆,而我,恰好填滿。
“你還沒寫名字呢!”他的聲音又一次傳入耳中,我趕緊補上!爸x謝,你的提醒,還有那只黑色水筆!
回憶到這,我會心的笑了,真挺懷念那只黑色水筆,在我需要幫助時,及時出現。
我的心愛之物水筆作文600字 篇25
我是一支水筆,和眾多朋友一起,站在商店的玻璃櫥窗內,看著窗外來來往往的人。這樣的生活雖不那么寂寞,但還是很無趣,直到這一天,我遇到了他——
小男孩長得高高的,身材有點瘦,但整體完美,給人一種舒服的感覺,他一眼就看中了我,把我帶離商店。
上學了,小男孩歡天喜地地把我拿出來,在紙上又圈又畫。他的手指緊緊地捏著我,把我捏扭得很不舒服,可我還是很樂意為他效勞,我知道我的使命就是陪伴小男孩讀書習字。小男孩很喜歡我,盡管文具盒中還有其他的水筆,然而每次需要寫寫畫畫的時候,他都會拿起我。這令我感到很幸福。
溫暖的小手,柔和的目光,輕輕地在不同的紙張上行走,我能感覺到血液在我身體里快速地流通,全身上下都是一股股熱流。我沒有流汗,然而從筆尖流淌出去的墨水,讓我漸漸的變得口干舌燥了。
小男孩還善解人意,知道我的需求,他花了幾元零花錢為我加了幾滴上等好墨,于是我又變得神清氣爽,精力充沛了。
然而,不幸的事情還是發生了。這一天,高年級的幾個同學路過教室窗前,看到小男孩手中的我,覺得太好看了,就動手來搶。小男孩拼命地把我護住,被幾個不講道理的校園惡霸打了一頓。那一刻,我的心中是多么悲痛啊,我只恨我自己是一只水筆,不能幫助到小男孩,那一下一下打在小男孩的身上,就如同打在我自己身上一般疼痛。同時,我卻又感覺到一種不可名狀的幸福,因為小男孩是那么愛惜我。
小男孩一天一天長大了,季節變遷,潮流更迭,我的款式不再受歡迎了,我的身上出現了一粒粒鹽漬。最終,小男孩嫌棄我了,把我扔進了回收箱中。我知道我的生命即將終結,但我還是很開心的,因為我的一生,是輝煌的一生,是奉獻的一生,我為小男孩的成長歲月增添了濃墨重彩的一筆。
我靜靜地躺在回收箱中,靜靜地思考著未來,如果有來生,我還要做一支幸福的水筆。
我的心愛之物水筆作文600字 篇26
我是一支水筆,一支幸福的水筆,我從日本的一家百樂水筆工廠出來,便上了一架飛機,飛向中國的深圳,我在櫥窗中很無聊,兄弟姐妹不知去向,只有我一個人又孤獨又寂寞,又被一位來深圳旅游的小男孩買回了杭州。上學了,小男孩歡天喜地地把我拿出來,在紙上又圈又畫,把我捏扭地很不舒服,可我還是很樂意為他效勞,小男孩干什么都緊握著我,我再次感到很幸福。溫暖的小手、柔和的目光又使我回歸到了出廠的感覺。血液在我身體里快速地流通,全身上下都是一股股熱流。在小男孩一次又一次的書寫中,我感到身體慢慢地沒有血液流通了?尚∧泻⑦是很愛惜我。在一次我完全沒有了血液時,小男孩花了唯一幾元零花錢幫我加了幾滴上等好墨,一舉兩得,在我舒服的同時,小男孩的學習也便利了許多。
有好幾次,高年級同學覺得我太好看,型號少賣,想搶走我,小男孩為不讓高年級同學來傷害我,自己則被打得鼻青臉腫,回家后在沙發上嚎啕大哭。
我一直陪伴著小男孩,小男孩一天隨著一天變化,身體慢慢長高,聲音也變粗了,長出了喉結,這些我都一清二楚。度過了中考和高考,小男孩考得都不錯,最后考上了香港大學,全亞洲第一的大學,小男孩的目光朝我射來,我心中也為小男孩高興了一把,可到了最后,小男孩竟然嫌我太土,跟不上現在的年輕人,水筆又老了,只好把我扔進了回收箱中。最后我被垃圾回收場又做回了一只美氣潮流的水筆,被放入展箱中,又被一群大學生圍得水泄不通,我在無數贊嘆中又看見了小男孩,我又和主人見面了,真是太高興了,可主人并沒有注視到我,而是面對著一部新手機看得入迷,滿嘴吧說的都是一些游戲。我感覺十分痛苦與悲傷,不再和以前一樣愛護我了。但我不能因男孩而悲傷我還是要回到原來幸福快樂的我。
我的心愛之物水筆作文600字 篇27
2050年,我已是橙子科技公司一位出色的發明家。雖然我發明了成千上萬種新奇的小發明,但是我仍然研精致思尋求新突破。最近,我苦心孤詣又研制出一種新型的水筆。如果你感興趣,就跟我來瞧瞧吧!
看!學校里有一位同學正用我的水筆寫字呢。這支筆身穿透明的白色外衣,里面的筆芯套著淡黃色的打底衫,筆頭戴一頂黑色紳士帽,夠氣派吧!仔細看,筆尾安裝著一個相當于一粒花生米大小的小機器。別看它小,這支筆的奧妙就在于此。
要是你正在寫硬筆書法作品,突然發現寫錯字,但覺得前面的字寫得特別好,不想換一張紙重寫一遍。那你不用著急,只要按下安裝在筆尾的小機器上的紅色長方形按鈕,筆頭會彈出一個小小的白色圓柱形筆擦,把筆擦對準錯字,它會自動摩擦,不到兩秒鐘,錯字消失了,而且紙沒有任何損傷,就像未寫過字似的。這么神奇的筆擦由什么材質制成的呢?這是商業秘密,我只能告訴你,它是由筆擦的原始材料加上一種特制的環保材料合成的。對人體沒有傷害,絕對安全環保。
要是筆芯沒墨水了怎么辦?你可以按動小機器上黃色的正方形按鈕,小機器會自動往筆芯灌滿墨水,墨水質量好,書寫順暢,寫出來的字清晰漂亮。墨水可以加灌無數次,因為小機器會利用余留的一點墨汁自動生成足夠的墨汁,所以你可以放心使用。最重要的是用我特制的墨水,小機器能自動識別出錯別字,或書寫不工整的字,這時小機器頂端的紅燈閃爍,并發出“!!钡捻懧,讓你及時修改,保證書寫的準確美觀。
新時代的人們對筆的要求越來越高:實用功能多,新穎又美觀。我研制的筆可以滿足大家的需求。你只要按下小機器上白色圓形的按鈕,會自動切換筆的皮膚,直到你選定心儀的圖案為止。小機器還會自動感應,根據你的握筆習慣,改變筆桿的形狀,讓你握上去更舒服,寫出來的字更漂亮。
這就是我發明的新型多功能水筆,你是否喜歡呢?如果你還想了解更多我的小發明,歡迎到橙子科技商城來參觀,我在這兒等著你。
我的心愛之物水筆作文600字 篇28
水悅迷迷糊糊地走在回家的路上,突然,“咚”的一聲,一個東西砸在她的頭上,水悅拿來一看,原來是一支水筆,她就順手把水筆塞進了書包。
回到家,水悅用“天上掉下來的水筆”寫老師布置的作文。她寫道:我希望我們學校能建一個小農場,里面種一些蔬菜和水果,也可以讓同學們親自種植……寫完后,水悅把作文本放在書包里,隨手把水筆放到筆袋里。
第二天,水悅來到學校。同學們都在議論:學校要建一個小農場,里面種蔬菜和水果,同學們也可以親自種植……水悅心想:什么?怎么跟我作文里寫的一模一樣?莫非……她掏出水筆看了看,似乎明白了什么。“叮鈴鈴”,上課了,可老師遲遲不來,聽班長說,老師生病了。水悅拿出那支水筆,在本子上寫道:老師康復。過了一會兒,老師來了,同學們都很高興。老師說:“今天我生病了,可剛才忽然感覺精神大振,就趕過來上課了!彼異傆X得這支筆簡直是“神筆”。
水悅決定做幾件好事。她用“神奇水筆”寫道:在干旱地區下雨。水悅看了看電腦,上面提示有新新聞,她點進去看,全球干旱地區下雨了,當地民眾大狂歡。水悅開心地笑了。水悅又寫:地震不要來,龍卷風走開,哄水收回……寫完之后,許多媒體都在報道:地震停了,龍卷風自動消失了,洪水一夜之間也不見了……水悅甜甜地笑了。她并沒有覺得自己很偉大,只是覺得這是她應該做的。
過了幾天,一位美麗的女孩來到了水悅的家。她微笑著對水悅說:“您好,水悅,我是上帝派來的天使,前些日子上帝在寫日記時,不小心把筆落到了人間,被您撿到了,您用它做了好事,我們感謝您,現在,請把筆還給上帝吧!彼異傒p聲嘀咕:“原來是上帝的水筆,怪不得那么神奇!”她拿出水筆,還給了天使,天使笑了笑,轉身飛走了。
水悅背起書包,向學校走去。一切還是那么朦朦朧朧,就像在做夢一樣……
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